第一篇：武山小學(xué)舉行青年教師演講比賽

武山小學(xué)舉行“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”

青年教師演講賽

為進(jìn)一步提高青年教師的職業(yè)道德和專業(yè)水平，建設(shè)一支品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；結(jié)合當(dāng)前開展的堅(jiān)持走黨的群眾路線教育活動，根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動安排，3月21日下午武山小學(xué)舉行了主題為“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”的青年教師演講比賽。

比賽過程中，教師們飽含真摯感情的語言不時(shí)贏得全場陣陣喝彩，深深打動了在場的每一位評委教師和學(xué)生，他們不僅為大家呈現(xiàn)了優(yōu)美的文章、嫻熟的演講技巧，也分享了作為老師心底最深的感觸和自豪，很好地詮釋了“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”這一主題，同時(shí)更堅(jiān)定了對教育事業(yè)的熱愛和信念。

經(jīng)過評委公平打分，最后一年級組沈?yàn)t老師的《我和學(xué)生在一起》勇奪桂冠，歐陽易老師的《無悔的選擇》和王子穎老師《你的未來就是我的未來》一致得到了評委的好評。評選出了1名一等獎(jiǎng)、2名二等獎(jiǎng)、3名三等獎(jiǎng)。

校長鄒峰賽后希望全校教師要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的精神，爭做新時(shí)代合格的人民教師。

第二篇：小學(xué)舉行學(xué)雷鋒演講比賽

小學(xué)舉行學(xué)雷鋒演講比賽

3月4日上午，城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)以班級為單位，舉行了“學(xué)雷鋒，我先行”的演講比賽。比賽中，選手們有的回顧雷鋒的英雄事跡，高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，演講比賽收到了良好的效果，真正觸動了孩子們的心靈。通過這次演講比賽，學(xué)生們又一次深深地走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒月里，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓學(xué)生從小養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，我校開展了很多學(xué)雷鋒的活動。3月29日下午，我校又舉行了“弘揚(yáng)雷鋒精神，秉承傳統(tǒng)美德”的演講比賽，將學(xué)生學(xué)雷鋒活動推向了另一個(gè)高潮。本次演講比賽經(jīng)過一周的班級選拔和精心準(zhǔn)備，各班各選出兩名選手共12名，選手們都自信地站上了舞臺。在選手們聲情并茂的講述中，雷鋒叔叔形象活靈活現(xiàn)，尤其是來自六年級班的王恬同學(xué)，他的演講更是精彩至極，把比賽推向了高潮。雷鋒事跡雖細(xì)小卻感人至深，整個(gè)比賽過程掌聲此起彼伏。從在場小聽眾們?nèi)褙炞⒌难凵裰?，從他們興奮感動的小臉蛋上，我們可以深切地感受到，這一個(gè)個(gè)可觸可感、可親可近的雷鋒故事，正深深地觸動著他們善良純凈的心靈。然后，經(jīng)過評委的公平、公正的評分，選出了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，學(xué)校對獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

此次比賽不僅展示了學(xué)生的才能，更是通過同學(xué)們講述雷鋒做好事的事例和學(xué)雷鋒獲取快樂的身邊故事，號召全體學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志學(xué)習(xí)，秉承中華傳統(tǒng)美德，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，培養(yǎng)健康向上思想品德。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，3月20日，浠水縣湯鋪小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒”主題演講比賽。

本次比賽共有四、五年級的12名選手參加，比賽中一個(gè)個(gè)“小雷鋒”栩栩如生，一件件“雷鋒事跡”感人肺腑。選手們從內(nèi)心深處抒發(fā)了對雷鋒精神的贊揚(yáng)和熱愛，從不同角度詮釋了雷鋒的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和艱苦奮斗精神。經(jīng)過緊張地角逐，最終評出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

此次演講比賽是該校開展學(xué)雷鋒系列活動之一，既提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，又豐富了學(xué)生的文化生活。此次活動的開展，對學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀起到了積極引導(dǎo)作用，達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。

在演講中，同學(xué)們把自己親身經(jīng)歷的，發(fā)生在身邊的故事演講給同學(xué)們聽，讓全校師生進(jìn)一步了解雷鋒，明白雷鋒精神代代相傳的意義與重要性，把“學(xué)習(xí)雷鋒”轉(zhuǎn)化為自覺行動。

本次活動是王井小學(xué)開展學(xué)雷鋒活動月的系列活動之一，通過此次活動的開展，達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，旨在號召全校師生把學(xué)雷鋒做好事作為一次陶冶情操，使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動中去，要從身邊小事做起的道理。進(jìn)一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識，使新時(shí)期雷鋒精神之花在王井小學(xué)開放得更加絢麗多彩。

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神，黃畬中心小學(xué)少先大隊(duì)部于3月21日下午組織全體師生舉行了一場別開生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的演講比賽。

在演講中，同學(xué)們把自己親身經(jīng)歷的，發(fā)生在身邊的，或從報(bào)刊、雜志上所看到的學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行分類，編成故事演講給同學(xué)們聽，讓少先隊(duì)員們進(jìn)一步了解雷鋒，明白雷鋒精神代代相傳的意義與重要性，把“學(xué)雷鋒”轉(zhuǎn)化為自覺行動。

本次活動是黃畬中心小學(xué)開展學(xué)雷鋒活動月的系列活動之一，通過此次活動的開展，達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，旨在號召少先隊(duì)員們把學(xué)雷鋒做好事作為一次陶冶情操，使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動中去，要從身邊小事做起的道理，進(jìn)一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識，使新時(shí)期雷鋒精神之花在將軍小學(xué)開放得更加絢麗多彩。

為弘揚(yáng)雷鋒精神,近日,桓臺縣起鳳鎮(zhèn)夏莊小學(xué)組織全體師生舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題演講比賽。

參賽的13名選手在比賽中語言流暢,演講內(nèi)容貼近生活,真實(shí)感人,一句句動人心弦的話語,一個(gè)個(gè)生動的事例,充分體現(xiàn)了雷鋒精神在新時(shí)期青少年身上的傳承。本次活動是夏莊小學(xué)開展學(xué)雷鋒活動月的系列活動之一,通過此次活動的開展,達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的,使同學(xué)們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動中去,要從身邊小事做起的道理。

本次演講活動由學(xué)校少先大隊(duì)組織，各班推選的學(xué)生代表們通過聲情并茂的演講，充分表達(dá)了當(dāng)代少先隊(duì)員積極踐行雷鋒精神，爭做當(dāng)代雷鋒式好少年的心聲。

第三篇：關(guān)于舉行演講比賽

堯塘鎮(zhèn)湯莊村緊依堯塘集鎮(zhèn)南，面積2.17平方公里，耕地1507畝。所轄村民小組8個(gè)，農(nóng)村人口2192人，總戶數(shù)861戶。村內(nèi)現(xiàn)有規(guī)模企業(yè)7家，產(chǎn)品涉及機(jī)械、包裝印刷、服裝鞋業(yè)、精細(xì)化工等行業(yè)。農(nóng)業(yè)以花卉苗木、畜禽養(yǎng)殖為主導(dǎo)。近年來，我們村黨總支部和村委會一班人，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村廣大村民群眾，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開拓，勇于創(chuàng)新，三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成效。在經(jīng)濟(jì)方面，我村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，2009年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)3.98億元，2人均收入1.70萬元左右，已率先五年實(shí)現(xiàn)了小康村。先后獲得江蘇省衛(wèi)生村、江蘇省創(chuàng)建文明工作先進(jìn)村、江蘇省生態(tài)村、常州市五好黨支部、常州市文明村、金壇市文明村、常州市綠化先進(jìn)村，并榮獲常州市“五好”示范村黨組織，金壇市先進(jìn)基層黨組織，常州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)村，常州市“五化三有”達(dá)標(biāo)村等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)就堯塘鎮(zhèn)湯莊村在精神文明建設(shè)先進(jìn)村創(chuàng)建活動中的一些基本做法向各位做一簡單匯報(bào)： 一、一心一意謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡心盡力講為民服務(wù)。精神文明建設(shè)工作先進(jìn)村創(chuàng)建取決于強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持。對此，在堯塘鎮(zhèn)黨委相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，湯莊村兩委堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，廣開致富門路，結(jié)合自身實(shí)際，大力實(shí)施工業(yè)產(chǎn)業(yè)化多富村，全村在2009年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)3.98億元，人均收入1.70萬元，村兩委和各種群眾組織、協(xié)會全心全意為村民服務(wù)，為群眾辦好事實(shí)事，全面實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開，公開面達(dá)100%，實(shí)行村帳鎮(zhèn)管和村文書、專業(yè)會計(jì)集中辦公制度，極大的方便了村民辦事。

一、充分發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，確保文明創(chuàng)建成功。

文明創(chuàng)建，關(guān)鍵在人，更在于農(nóng)村的基層組織。該村按照上級部門工作要求，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)把文明創(chuàng)建工作作為全村的重點(diǎn)內(nèi)容來抓：抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)、抓精神文明建設(shè)，更抓整治文明和生態(tài)文明建設(shè)，不斷提高村民的法制意識和政策水平，把災(zāi)后重建與促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了精神文明建設(shè)。同時(shí)，該村以黨組織為核心的基層組織建設(shè)成效顯著，村兩委制度健全，黨支部、村委會堅(jiān)持社會主義新農(nóng)村建設(shè)方向，兩個(gè)文明一齊抓，組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，文明創(chuàng)建工作有規(guī)劃、有措施、有載體，有成效。二、一心一意謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡心盡力講為民服務(wù)。文明村創(chuàng)建取決于強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持。對此，在鎮(zhèn)黨委相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，同義村兩委堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，廣開致富門路，結(jié)合自身實(shí)際，大力實(shí)施工業(yè)產(chǎn)業(yè)化富村，全村在2008年就實(shí)現(xiàn)了工業(yè)儲備土地1100畝，全村經(jīng)濟(jì)收入1873萬元，人均純收入達(dá)到6620元的目標(biāo)，村兩委和各種群眾組織、協(xié)會全心全意為村民服務(wù)，為群眾辦好事實(shí)事，全面實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開，公開面達(dá)100%，實(shí)行村帳鎮(zhèn)管和村文書、專業(yè)會計(jì)集中辦公制度，極大的方便了村民辦事。

三、重視硬件建設(shè)，為黨團(tuán)活動提供基礎(chǔ)條件。

在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，村兩委積極主動想辦法，2009年新建了辦公樓200平方米，解決了村民普法教育、勞動培訓(xùn)以及村民娛樂活動的場所問題，完善了支部辦公室、村委辦公室、學(xué)法活動室、人民調(diào)解室、黨員電教室、計(jì)生服務(wù)室等職責(zé)制度，為各項(xiàng)工作的開展提供了條件，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、興辦社會福利事業(yè)，探索構(gòu)建村民生活保障機(jī)制。我鎮(zhèn)積極興辦社會主義福利事業(yè)，農(nóng)村基本生活保障逐漸健全，注重軍、烈屬和“五保戶”的優(yōu)撫、扶貧工作。建立和完善了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和救助制度，落實(shí)衛(wèi)生防疫制度，為農(nóng)民提供安全有效、方便廉潔的衛(wèi)生服務(wù)。全面啟動城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，目前全村已入城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)1415人，社保醫(yī)療保險(xiǎn)1098人，中小學(xué)生嬰幼兒險(xiǎn)861人，村民人人都有醫(yī)療保險(xiǎn)。同時(shí)，我鎮(zhèn)勞動保障所開展失地農(nóng)民社保驗(yàn)證工作，在該村范圍內(nèi)建立了2個(gè)勞動保障工作站，有2個(gè)專人負(fù)責(zé)建立健全了各類規(guī)章制度，健全各類臺帳。

五、重點(diǎn)以對，切實(shí)加強(qiáng)社會治安與民主法治建設(shè)教育

加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育，提高農(nóng)民法律意識，搞好法律服務(wù)，增強(qiáng)干部群眾法紀(jì)觀念是我們的宣傳目的。在開展民主法制村活動中，我們召開黨員、村民代表大會，進(jìn)行一事一議，主要針對土地征用、拆遷、安置、賠償以及附作物補(bǔ)償、土地承包、土地收益等進(jìn)行宣傳。為提高廣大村民的法制觀念和法律意識，村兩委采取各種形式，組織部分村民進(jìn)行政策宣傳，分類進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)組織召開村民代表大會進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，充分利用12.4全國法制宣傳月活動、慶“七一”、九九重陽節(jié)等活動，集中開展法制宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。今年，我村組織黨員干部，參加法制培訓(xùn)10余次，向農(nóng)戶送法律宣傳資料2600余份，辦法制專欄11期，張貼宣傳標(biāo)語2300多幅，宣傳面達(dá)100%，村民受教育面積95%以上。

目前，該村學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，農(nóng)村義務(wù)教育達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，掃除青壯年文盲成效顯著。村級文化活動室設(shè)施完備，藏書豐富，積極開展各種健康有益的文體活動；農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)設(shè)備和文化共享工程系統(tǒng)設(shè)備有專人負(fù)責(zé)管理，定期對廣大群眾和黨員干部開展教育、培訓(xùn)活動；鄰里團(tuán)結(jié)，村風(fēng)文明，真正實(shí)現(xiàn)了“民富、村美、風(fēng)氣好”的創(chuàng)建目標(biāo)。

回顧我鎮(zhèn)文明村創(chuàng)建工作，雖然付出了艱辛的努力，取得了一定的成效，但我們也更加深刻地認(rèn)識到工作中存在的不足和問題的多元化，在今后的工作中，我們將逐一克服破解，更好地為各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)盡力。

第四篇：青年教師演講比賽

“教育振興 我當(dāng)先鋒”青年教師演講比賽實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)縣委、縣府《關(guān)于印發(fā)〈東平縣教育振興計(jì)劃〉的通知》（東發(fā)[2011]11號）精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)東平教育快速發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障，東平街道教育辦公室決定在全街道青年教師中開展“教育振興 我當(dāng)先鋒”演講比賽，具體事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、質(zhì)量第一的原則，引導(dǎo)廣大青年教師深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會實(shí)施“東平教育振興計(jì)劃”的重大意義，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識，強(qiáng)力打造業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的班主任和教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把力量凝聚到“東平縣教育振興計(jì)劃”確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動主題

教育振興 我當(dāng)先鋒

三、比賽時(shí)間

2011年11月中旬（具體時(shí)間另行通知）

四、參賽對象

全街道業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀青年教師（40歲以下）。以學(xué)校為單位，自行組織青年教師開展主題演講比賽預(yù)賽，推選出1名選手參加全街道比賽。

五、比賽要求

1、題目自擬，演講內(nèi)容要以“教育振興 我當(dāng)先鋒”為主題，緊密聯(lián)系當(dāng)前我縣教育發(fā)展與自身工作實(shí)際，觀點(diǎn)明確，論述清晰，有理有據(jù)，語言鮮活，言之有物。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿演講，時(shí)間控制在6—8分鐘。

3、儀表端莊、大方，服飾整潔、得體，有適當(dāng)情態(tài)語。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）緊扣主題—“教育振興 我當(dāng)先鋒”，切合實(shí)際，邏輯性強(qiáng)，條理清晰。5分

（2）語言清晰、吐字準(zhǔn)確、普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿演講，時(shí)間在6-8分鐘以內(nèi)。2分

（3）有適當(dāng)?shù)闹w語言，抑揚(yáng)頓挫，語調(diào)高低錯(cuò)落有致；有號召力、感染力，能引起聽眾的共鳴。2分

（4）儀表端莊、大方，服飾整潔、得體。1分

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、工作要求

一是高度重視，精心組織。開展“教育振興、我當(dāng)先鋒”青年教師演講比賽活動，是貫徹落實(shí)縣委、縣府《東平教育振興計(jì)劃》精神的具體體現(xiàn)，也是強(qiáng)化教育隊(duì)伍、提升教育質(zhì)量的重要舉措，各單位要高度重視，認(rèn)真部署，扎實(shí)做好此項(xiàng)工作。

二是廣泛動員，加強(qiáng)宣傳。各單位要充分運(yùn)用各種宣傳手段，做好演講比賽的宣傳和輿論氛圍營造工作，廣泛發(fā)動青年教師積極參與本次演講比賽活動。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各單位要結(jié)合各自實(shí)際，精心組織預(yù)賽，抓好落實(shí)。要及時(shí)將參賽人員報(bào)名回執(zhí)表（見附件）及其演講稿（附電子檔），報(bào)教育辦公室。

東平街道教育辦公室 2011.10.31日

注：若有背景視頻、音頻，請?jiān)趥渥⒅凶⒚鞲袷健?/p>

第五篇：青年教師演講比賽

青年教師演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步促進(jìn)教師職業(yè)成長，激發(fā)全校教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的工作熱情，鼓舞青年教師的工作干勁，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校決定舉辦青年教師演講比賽?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

二、演講主題：

成長與責(zé)任

三、演講內(nèi)容：

1、結(jié)合本學(xué)期所讀書目《給教師的36條建議》——第一輯：智慧教師養(yǎng)成記，談自己的閱讀感悟；

2、以學(xué)校的辦學(xué)精神和理念為指導(dǎo)，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)生活，可以以自己在專業(yè)成長、個(gè)人素養(yǎng)提升、學(xué)生教育等方面所帶來的職業(yè)幸福感為切入點(diǎn)，突出青年教師的蓬勃朝氣和創(chuàng)新精神，爭做學(xué)校改革與發(fā)展的生力軍和先鋒隊(duì)，展現(xiàn)教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范；

3、文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，富有現(xiàn)實(shí)意義；

4、要求主題鮮明、深刻；立意高遠(yuǎn)，有較強(qiáng)的感染力和號召力；

5、演講題目自擬。

四、比賽形式

參賽人員獨(dú)立演講，原則上要求脫稿，演講時(shí)間不超過5分鐘；比賽時(shí)可自備配樂、視頻等，形式多樣，有沖擊力。

五、活動具體安排

1、人員：所有40周歲以下的青年教師

2、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：9.29（具體時(shí)間另行通知），地點(diǎn)：由學(xué)校統(tǒng)一組織演講者在多功能室參加比賽。

打分：由評委組（具體人員名單另行通知）現(xiàn)場打分，評選出獲獎(jiǎng)選手。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

比賽將從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、表情豐富、演講效果四方面進(jìn)行綜合評分。

附：評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、調(diào)理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。（2）語言表達(dá)（30分）

要求：脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢、聲情并茂，語言貼切、生動。

（3）表情豐富（20分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。（4）演講效果（20分）

要求：生動感人，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。青年教師演講比賽評分表 青年教師演講比賽成績通報(bào)

姓名 等級

一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 二等 二等 二等 二等 二等 二等 二等

二等 二等

通 知

本周一第七節(jié)（班主任老師）、第八節(jié)（非班主任老師）課將進(jìn)行青年教師演講比賽，請老師們調(diào)好課，按時(shí)按序參加。

演講內(nèi)容：

結(jié)合本學(xué)期所讀書目《給教師的36條建議》——第一輯：智慧教師養(yǎng)成記，談自己的閱讀感悟。

地點(diǎn)：多功能教室

教務(wù)處 2014-9-28篇二：青年教師演講比賽--成長路上,花香滿徑

成長路上,花香滿徑

走上了三尺講臺，面對講臺下幾十雙澄澈的眼睛，我知道，我也曾用他們一般眼神看著自己的老師，我也知道，那一雙雙眼睛里盛滿的是對知識的渴盼。那一刻我下定決心：我要成為一名好老師，一名對學(xué)生負(fù)責(zé)的老師.在任職的短短時(shí)間里，我也認(rèn)識到，現(xiàn)實(shí)與理想的差距：理想很美，現(xiàn)實(shí)很累。做老師絕不是一份輕松的工作，這一整年摸爬滾打，我切身體會到這份工作所承載的辛苦和責(zé)任，原來僅僅憑著新鮮感和激情，并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有在一年又一年、一天又一天、一節(jié)又一節(jié)的努力中不斷鞭策和提高自己！我擔(dān)任的是九年級兩個(gè)畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作，剛剛參加工作就面臨升學(xué)的任務(wù)，對我來說這無疑是巨大的挑戰(zhàn)。所以，每一次備課時(shí)我都反復(fù)的推敲講義，站上講臺說話時(shí)心里不住的忐忑，生怕看到下面的同學(xué)流露出困惑的表情，那時(shí)我真正感覺到肩上的擔(dān)子是那么沉重，一句話就可以影響幾十名同學(xué)的成績，甚至是一生。

年輕的我，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，有很多不足和困惑，幸好我身處在一個(gè)和諧的大家庭中，有那么多熱心幫助我成長的前輩們.還記得青年教師微型課大賽，那是我第一次在大家面前亮相，我知道這對新教師來說是一次難得的鍛煉和展示的機(jī)會，所以我格外重視，也積極著手準(zhǔn)備。但是如何上好微型課，我真的摸不著頭腦。這時(shí)多虧了李敏茹老師，她幫助我選題，設(shè)計(jì)思路，讓我茅塞頓開，最終在比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，也獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。還記得那次校長來聽我的課，評課時(shí)她耐心的和我分析，及時(shí)的指出我在處理教材和教學(xué)上所存在的問題，一席話讓我受益匪淺，也讓我明確了以后努力的方向,讓我信心倍增.初出校門、成為教師的時(shí)間尚短，也正因?yàn)檫@樣，我更容易了解學(xué)生的心情，因?yàn)槲乙苍?jīng)在課堂上面對過不同的老師，遇到喜歡的老師，或是崇拜，或是尊重，或是覺得親切，也有時(shí)會因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師，所以覺得疏離，甚至連學(xué)科成績也會逐漸下降。想到自己那時(shí)的樣子，我便知道在這些孩子眼睛里期待的，不只是知識，還有老師的愛和關(guān)懷。我想，這也是一名教師應(yīng)該具有的人格魅力。只有讓學(xué)生喜歡我了，才能喜歡聽我的課.還記得最讓我頭疼曹非凡,因?yàn)閯傞_始參加工作時(shí)我的心高氣傲，對學(xué)生很嚴(yán)，尤其是對他更是嚴(yán)上加嚴(yán)，這么做沒起到好的作用反而讓他產(chǎn)生了逆反心理，上課經(jīng)常溜號，作業(yè)也不按時(shí)完成，每次測驗(yàn)成績都不理想，看到這種情況我很著急，后來我改變了策略，不再批評他，而是不斷的鼓勵(lì)他哪怕是一次小小的進(jìn)步，不知不覺中他也改變了對我的態(tài)度，遇到不會的題時(shí) 能及時(shí)主動的來找我，我也經(jīng)常利用中午休息時(shí)間給他開小灶,我們之間的相處越來越融洽，,在我們共同的努力下，中考時(shí)曹非凡的取得了理綜109分的好成績，我們很欣慰。

每一名教師和學(xué)生之間都有自己與眾不同的相處之“道”，工作一年以來，與他們亦師亦友的角色讓我樂在其中，我關(guān)心他們，他們也會更加關(guān)心我。第一天住校，當(dāng)我一個(gè)人面對黑漆漆的大屋子時(shí)，說實(shí)話真的很害怕，但是為了維護(hù)作為老師的尊嚴(yán)在學(xué)生面前還要故作堅(jiān)強(qiáng)，但是可能是我的演技太差了，學(xué)生們看出了我的膽怯，郭蕊、陳洋悄悄的在我耳邊說：“老師，你跟我們一起住吧，我們倆給你搬床?！甭牭剿麄冞@樣說我的心是暖的，孩子們的貼心沖淡了我心中的恐懼，有我的學(xué)生做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾我還怕什么？現(xiàn)在住校對我來說已經(jīng)不是什么恐怖的事了。住校期間我和學(xué)生們的距離拉近了不少，我們一起上課，一起吃飯，一起睡覺，一起起床，有時(shí)候也會與他們開開玩笑、談?wù)勑?，?dāng)我向他們真誠微笑的時(shí)候，他們也會向我敞開心扉。

初三的生活是緊張而忙碌的，這一年的光景，有許多的辛酸也有無盡的快樂，成長的路上,有荊棘坎坷也有鮮花掌聲,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許多，也成長了許多?，F(xiàn)在的我很幸福，因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生們，感謝他們一直以來的每句老師好、每一個(gè)微笑、每一次勇敢的舉手；感謝前輩們給了我無數(shù)的關(guān)愛和指導(dǎo)，讓我在感動中追尋到了我的人生道路，讓我學(xué)會在青春面前該如何去牽住學(xué)生們的手，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和培養(yǎng),讓滿身學(xué)生氣的我信心百倍的站

在講臺上，獲得了青年教師高校課堂比賽的一等獎(jiǎng)、龍港區(qū)青年教師基本功大賽的二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；感謝初三年組我們一起走過的歲月，一路的荊棘和歡歌笑語;還要感謝云南、版納一游,這不僅是校領(lǐng)導(dǎo)對我們初三老師的一次獎(jiǎng)勵(lì)，更是我們解禁身心，增進(jìn)友誼的一次機(jī)遇，不僅使我們開闊了眼界，增長了見識，更為我們今后的教學(xué)增添了信心與力量。

愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)

燕山小學(xué)青年教師演講比賽活動報(bào)道 4月29日下午，船山區(qū)燕山小學(xué)校在多媒體教室開展了“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”為主題的青年教師演講比賽。

本次演講比賽由學(xué)校工會組織，擔(dān)任評委的由學(xué)校行政班子和教師代表組成，參賽選手共有來自各年級組推薦的9名青年教師參賽，參賽老師準(zhǔn)備充分、激情昂揚(yáng)，表達(dá)了自己對教師這一職業(yè)、對“愛心責(zé)任奉獻(xiàn)”的教育目標(biāo)的追求。他們以自己或身邊的先進(jìn)事跡為題材，深入挖掘教育戰(zhàn)線的感人事跡，宣傳身邊熱愛教學(xué)、默默奉獻(xiàn)、業(yè)績突出的優(yōu)秀教師典型。有的教師回顧了自己的教學(xué)之路；有的從自己的夢想談起，抒發(fā)了作為一名老師的驕傲之情??老師們字正腔圓、激情洋溢的演講不僅展示了個(gè)人的風(fēng)采，更展現(xiàn)了教師愛崗、敬業(yè)，用夢想與激情演繹的精彩人生。最后，評委們本著“公平、公正、公開”的原則，評出了一二三等獎(jiǎng)。

本次活動不僅展示了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)了教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。據(jù)悉，此舉是燕山小學(xué)把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處的重要舉措。

船山區(qū)燕山小學(xué) 蔣華

2015年4月29日篇四：青年教師演講比賽活動方案

青年教師師德演講比賽活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

號召全體教師弘揚(yáng)我?！疤?shí)協(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風(fēng)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

二、活動主題

青春托起中國夢 師德鑄就教育魂

三、演講內(nèi)容 演講稿要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。

1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；

2、以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范；

3、闡釋自己對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會；

4、演講題目自擬。

四、比賽規(guī)則

1、每位選手演講時(shí)間為5分鐘；脫稿演講。

2、比賽順序以賽前抽簽方式確定；

3、采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)勵(lì) 記分采取100分制，滿分100分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下： a、演講內(nèi)容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具

體，事例真實(shí)感人，富有啟發(fā)性。b、語言表達(dá)（20分）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表達(dá)流暢，語言貼切、生動，富有真情實(shí)感 c、表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。d、演講效果（20分）要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良

好的影響。

記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值（保留兩位小數(shù)）即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎(jiǎng)選手。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

五、具體要求：

1、選手條件：1980年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。

2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明，事例真實(shí)，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。

4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；篇五：青年教師師德演講比賽方案

青年教師師德演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚(yáng)為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我校決定舉辦以“講師德、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。

二、承辦部門：黨支部 教務(wù)處

三 比賽時(shí)間 ： 2013年3月20日下午

四、比賽地點(diǎn) ：二樓多功能廳

五、參賽對象 35歲以下青年教師共9人：王鑫、火文娟、崔花花、薛生燕、王天嬌、于曉燕、李香凝、周玉蘭、張紅軍

六、時(shí)間安排

1、準(zhǔn)備階段（3月12--16日）2、3月16日前各參賽教師將演講稿（含電子稿)交教務(wù)處； 3、3月19日下午3點(diǎn)，各參賽教師到教務(wù)處抽簽，確定比賽順序； 4、3月20日下午，在多功能廳召開全體教職工大會，進(jìn)行青年教師師德比賽。

七、演講評分規(guī)則

（一）評分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。為體現(xiàn)公平性，評委現(xiàn)場打草稿分，待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。演講時(shí)間5分鐘內(nèi)。

2、語言表達(dá)（2分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(tài)（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果（3分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。

九、比賽評委：

校教務(wù)處要求每位青年教師精心準(zhǔn)備，確?；顒淤|(zhì)量。通過這次活動的開展，積極展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的風(fēng)范，進(jìn)一步提高我校教師師德水平。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。演講時(shí)間5分鐘內(nèi)。

2、語言表達(dá)（2分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(tài)（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果（3分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。演講時(shí)間5分鐘內(nèi)。

2、語言表達(dá)（2分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(tài)（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果（3分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。