第一篇：昆明師專(zhuān)附中冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿-改

昆明師專(zhuān)附中冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，尊敬的各位裁判員、同學(xué)們：

大家好！

金秋十一月的早晨，陽(yáng)光明媚，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了昆明師專(zhuān)附中2013-2014年度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為運(yùn)動(dòng)員代表，我的心情格外激動(dòng)，相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。

強(qiáng)健的體魄是成就未來(lái)的基石，而運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。身為昆明師專(zhuān)附中的學(xué)生，強(qiáng)健體魄，積極參加為期三天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，在這過(guò)程中我相信運(yùn)動(dòng)員們會(huì)在高潮迭起的活動(dòng)中展現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)精神，更快更高更強(qiáng)；同學(xué)們也會(huì)以高漲的熱情投入并享受這場(chǎng)全校盛會(huì)！

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們的舞臺(tái)，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！

在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：服從裁判指揮，遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序，尊重對(duì)手，尊重觀眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格！

最后，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員，祝昆明師專(zhuān)附中冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

2013年11月11日

第二篇：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)同志們：

大家好！

我是晶晶班朱笑令小朋友的家長(zhǎng)，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園家長(zhǎng)對(duì)舉辦這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示誠(chéng)摯的謝意！

作為家長(zhǎng)，我們和孩子一樣，期待和珍惜每一次的主題活動(dòng)，在“晶晶小劇場(chǎng)”“消防演習(xí)”“愛(ài)心義賣(mài)”等活動(dòng)中我們欣喜地看到孩子的變化和進(jìn)步。這一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)不僅增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí)，鍛煉了孩子的能力，而且在孩子幼小的心靈中留下深刻美好的回憶。這些，都將成為他們的財(cái)富。

在2008北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之前，幼兒園舉辦這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)意義非凡。它不僅能鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，還增強(qiáng)孩子們的健身意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更難得的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還將看到我們家長(zhǎng)的身影。謝謝幼兒園給了我們一次和孩子親近的機(jī)會(huì)，會(huì)場(chǎng)上的參與，不僅喚回我們對(duì)逝去童年的追憶，也培養(yǎng)了我們的童心和童趣。我們可以帶著天真的笑容和孩子玩耍，持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們和孩子的關(guān)系，增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的合作能力，也深切體味到了老師的不易和辛勞。讓我們?cè)俅胃兄x在活動(dòng)背后付出辛勤勞動(dòng)的園長(zhǎng)和老師們。是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界，用愛(ài)心打扮著孩子們幼小的童年。你們辛苦了！

我想，現(xiàn)在在座的每一位家長(zhǎng)都已經(jīng)迫不及待地希望見(jiàn)到我們的孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩表現(xiàn)，讓我們滿懷信心、睜大雙眼一起來(lái)領(lǐng)略孩子和家長(zhǎng)們的精彩表演吧！

最后，祝愿所有參賽的孩子和家長(zhǎng)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿泰興市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

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各位老師各位同學(xué),大家好,在這菊花爭(zhēng)艷,桂花飄香的時(shí)節(jié)我們又迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)…

今天,我有幸作為XX班的一名學(xué)生代表站在這里,心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覀儏⒓舆@次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)具有非同尋常的意義,因?yàn)檫@次冬運(yùn)會(huì)是我們六年級(jí)最后一次的參賽,因此我們非常的珍惜,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表我們六年級(jí)的全體同學(xué)向培育我們?yōu)槲覀兏冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠(chéng)摯的謝意,感謝你們給了我們知識(shí),感謝你們教會(huì)了我們做人的道理,將來(lái),不管我們走到那里都不會(huì)忘記母校的培育之恩…

今天的天氣雖然比較冷,但這是對(duì)我們意志的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)精神的一種磨練,相信我們?nèi)w參賽隊(duì)員都將滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài)展現(xiàn)出良好的競(jìng)技狀態(tài),展現(xiàn)出優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,迎接挑戰(zhàn),我們本著“友誼第一,比賽第二,增強(qiáng)溝通,展示風(fēng)采”的原則,去實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)第一”的目標(biāo).----------------------------

各位老師、各位同學(xué)大家下午好：

我是運(yùn)動(dòng)員代表——，雖然今天的氣溫不高，但是此時(shí)此刻，我們卻熱血沸騰，激情滿懷，因?yàn)槲覀兙鸵谫悎?chǎng)上盡顯風(fēng)采，一展身手了。

我們知道，體育是生命的火炬，是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，我們才能在世界的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采；有了健康的體魄，我們才能在自己的國(guó)土上飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，我們才能在未來(lái)的道路上拼搏。

在素質(zhì)教育的今天，德、智、體、美、勞全面發(fā)展就是我們追求的目標(biāo)，就是我們成長(zhǎng)的方向。我們要把這次體育盛會(huì)，做為鍛煉自己，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。我更相信，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們能從中學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)強(qiáng)身、真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“新世紀(jì)我能行”優(yōu)秀少先隊(duì)員，發(fā)言稿《冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿》。

在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：一定遵守比賽規(guī)則，遵守大會(huì)紀(jì)律，服從裁判，聽(tīng)從指揮；堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的體育風(fēng)尚，賽出成績(jī)，賽出水平。

隊(duì)員們，讓我們用拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，吹響起我們前進(jìn)的號(hào)角，彈奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)章吧。

最后，祝愿本屆冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

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致運(yùn)動(dòng)員

拚搏對(duì)于生命，是一次執(zhí)著的旅程。

獎(jiǎng)杯對(duì)于人生，只不過(guò)是往日的憑證。

露珠水晶般透徹，勢(shì)碧血凝成的晶瑩。

擁有了艱辛的跋涉，青春才是無(wú)悔的旅程。

致運(yùn)動(dòng)員

雖然今天沒(méi)有陽(yáng)光，每個(gè)人的心里依舊興奮異常，只要你們矯健的身影，風(fēng)一般的步伐，在那紅白相間的跑道上出現(xiàn)。

不論天氣好壞，我們?nèi)砸蝗缂韧闹С帜銈儯覀兊暮艉熬褪墙裉斓年?yáng)光，只要心中充滿陽(yáng)光，前面就有希望。

致運(yùn)動(dòng)員

獎(jiǎng)杯對(duì)于人生，只不過(guò)是往日的憑證，失敗對(duì)于人生，只不過(guò)是精彩的點(diǎn)綴，只有拚搏和努力，才是無(wú)悔的青春，是永不褪色的人生。

心動(dòng)

不曾站在高高的看臺(tái)為你們所激動(dòng)，也不曾為你們吶喊加油。

在靜靜的堂室，仔細(xì)看那一張張的信息條。

心里蕩有不安，當(dāng)我看見(jiàn)你們?yōu)榘嗉?jí)又加一分時(shí)，我知道你們獲取了好的成績(jī)，腦中印滿了你們矯健的身姿。

我的心在激烈的跳動(dòng)，我有說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，我雖不能用聲音表達(dá)我的感情，但我被你們所觸動(dòng)——信念與執(zhí)著。

我在心靈的深處為你們祝福

——加油啊！

運(yùn)動(dòng)員們！

青春的未來(lái)不是夢(mèng)！

請(qǐng)你不要……

請(qǐng)你不要，默默的坐下，作念珠禱告似的，追憶過(guò)去的眼淚和微笑。

請(qǐng)你不要，悄悄的駐足，俯身拾起，作業(yè)的花朵今朝的落瓣。

請(qǐng)你不要，固執(zhí)的尋求那躲避你的事物，反復(fù)的思索那難以解釋的緣由，只管走過(guò)去吧，無(wú)需頻頻回首，前面落正長(zhǎng)，何必留連！

擁有輝煌

只要你努力過(guò)，輝煌便不是空中樓閣；

只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河；

只要你拼搏過(guò)，輝煌便不會(huì)與你擦肩而過(guò)；

只要你進(jìn)??；輝煌自然與你明朝相約！

超越

白云悠悠 秋陽(yáng)如水

天地間，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诔?，每一次超?/p>

都會(huì)領(lǐng)略天空的高遠(yuǎn)

每一次超越 都只是對(duì)過(guò)去的告別

因?yàn)?，新的高度又在呼喚著新的超越?/p>

哲理東東

人不是一件東西，而是一個(gè)置身于不斷發(fā)展過(guò)程中的生命體，人的生命在運(yùn)動(dòng)。

為何不讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓生命現(xiàn)出光彩呢？

為何不讓這個(gè)生命展現(xiàn)出無(wú)盡的光茫呢？

所以，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，一起展示我們的色彩。

讓我們解脫過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！

追夢(mèng)

這一刻，希望在起跑線上放飛，這一刻，時(shí)間在永恒中定格。

那響起的槍聲，是為你們助威的號(hào)角；

看臺(tái)上的呼聲，是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧！

因?yàn)椋瑝?mèng)，就在前方，就在前方！

茫

我在這，茫茫的跑道中，尋找著，你可愛(ài)的身影。

我在這，無(wú)聲的吶喊中，祈禱著，為你送上一份祝福。

無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危叶紩?huì)駐立在茫茫中，為你送上一份特別的祝福，加油吧！

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件400字

青春的意義

巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“勝利和眼淚便是人生?！痹谑|蕓眾生中，在不斷流逝的美好年華中，我漸漸體會(huì)到這句話的內(nèi)涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿意的。但是，我們至少可以說(shuō)他們?cè)?jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的，是天長(zhǎng)地久的，那么我們不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人，必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會(huì)到成功的快樂(lè)，更深刻的理解了奮斗的艱辛。

運(yùn)動(dòng)與生命

運(yùn)動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹(shù)常青。生命，給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)，使生命輝煌。

拼搏

拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。

拼搏，只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

相信自己

星光照耀下的是成功的喜悅

黯然退卻的是失敗的痛楚

揮之不去的是自責(zé)的淚水

垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸

就讓一切在風(fēng)中熏干

褪去的是灰暗的記憶

回復(fù)的依然是——

燦爛的理想

相信自己

天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼

相信自己

自信，是你內(nèi)心浮躁烈火將要吞沒(méi)冷靜時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨。

自信，是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。

自信，是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖。

自信，是你周?chē)岷谝黄瑫r(shí)為自己挑然的一盞明燈。

相信自己，沖破禁錮贏得光明！

第三篇：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

一．開(kāi)場(chǎng)

領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

伴著溫暖燦爛的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是小朋友盼望已久的幸福時(shí)刻，更是你們展示風(fēng)采的大好時(shí)光。

希望小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，繼承發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，積極參加每一個(gè)項(xiàng)目，做一個(gè)優(yōu)秀的小小運(yùn)動(dòng)員。更希望你們?cè)诤涞亩烀刻於紖⒓芋w育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹(shù)一樣健康茁壯地成長(zhǎng)。同時(shí)，我要感謝為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)而精心策劃的校長(zhǎng)和老師，同時(shí)也感謝付出辛勤勞動(dòng)的老師們，感謝繁忙工作之余來(lái)參加我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)。謝謝你們！

祝愿每位小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能夠取得好成績(jī)，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿召開(kāi)。今天的操場(chǎng)將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋。我們的小運(yùn)動(dòng)員們已張開(kāi)那稚嫩的翅膀，和我們金佛寺幼兒園一起成長(zhǎng)！金佛寺中心幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始.（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲接上）

二．運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

第一個(gè)出場(chǎng)的是我們的五星紅旗，4名旗手手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)!大家是否還記得在奧運(yùn)會(huì)上，我們的國(guó)歌51次在北京上空鏗鏘奏響，我們的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上51次高高飄揚(yáng)，五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

現(xiàn)在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式，運(yùn)動(dòng)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

第一個(gè)出場(chǎng)的是，一個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí)，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來(lái)就在你們的前方。讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們充滿信心的口號(hào)??

雄糾糾、氣昂昂的大(1)班運(yùn)動(dòng)員們，他們正邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，在這充滿愛(ài)的季節(jié)，愿他們快樂(lè)無(wú)憂，愿他們?cè)诮鸱鹚轮行挠變簣@的搖籃中幸福地度過(guò)每一天!大（1）班的動(dòng)員們你們的口號(hào)是?

即將進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是大(2)班的小朋友，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，一步一個(gè)腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧??

緊接著出場(chǎng)的是我們中(1)班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)，這是一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，看他們的笑容多么燦爛，相信他們一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)的!中(1)班的小朋友們你們的口號(hào)是?

現(xiàn)在走來(lái)的是中(2)班的小朋友，中(2)班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長(zhǎng)，充滿斗志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星!讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧!

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小（1）班的小朋友。?。?）班的小朋友乖巧可愛(ài)、純樸善良，熱愛(ài)集體，希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能有不俗的表現(xiàn)!加油吧!小(1)班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號(hào)吧??

一群可愛(ài)的娃娃們，邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，他們是來(lái)自小(2)班的小朋友，你瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，讓我們拭目以待!小（2）班的寶寶們請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)?

三 升旗儀式

下面進(jìn)行升旗儀式。請(qǐng)全體立正，面向國(guó)旗。請(qǐng)全體小

朋友、老師，行注目！升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，禮畢！全體，稍息！

四．運(yùn)動(dòng)員代表講話

有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員黃瑞代表全體運(yùn)動(dòng)員講話.（??）

五．領(lǐng)導(dǎo)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

有請(qǐng)為我們致開(kāi)幕詞！(??)請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員有序退場(chǎng)。

六．運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1.老師《跳長(zhǎng)繩》

游戲規(guī)則：托小班老師為黃隊(duì)，中大班老師為紅隊(duì)，比賽開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)跳大繩，誰(shuí)被絆住誰(shuí)淘汰，后面的繼續(xù)，堅(jiān)持到最后的為優(yōu)勝隊(duì)！

2．大一班《勇敢的小兵 》

游戲規(guī)則：幼兒先在起點(diǎn)鉆過(guò)呼啦圈，爬過(guò)墊子，走完高翹到終點(diǎn)拿到紅旗，每組最先到達(dá)的為冠軍。

3．中一班《 看誰(shuí)跳的快》

游戲規(guī)則：幼兒騎在羊角球上，手抓羊角向終點(diǎn)跳，每組最先到達(dá)終點(diǎn)的為冠軍。

4.小一班《小小坦克兵》

游戲規(guī)則：幼兒鉆進(jìn)坦克車(chē)，爬行前進(jìn)，每組最先到達(dá)終點(diǎn)的為冠軍。

5．托班參與賽《爬行表演》

游戲規(guī)則：要求寶寶雙膝雙手著地，一個(gè)接一個(gè)快速爬過(guò)墊子。

6．小四班《小兔拔蘿卜》

游戲規(guī)則：要求幼兒爬過(guò)墊子，再跳到終點(diǎn)，將終點(diǎn)的的蘿卜拔起，最快速度快的為冠軍。

7．小班年級(jí)組《 賽馬》

游戲規(guī)則：每組每班一名幼兒參加，要求幼兒騎上馬，以最快的速度不跌倒跳到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為冠軍。

8．大二班《英勇小騎士》

游戲規(guī)則：幼兒騎上腳踏車(chē)從起點(diǎn)馳向終點(diǎn)，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。

9．中二班《 抱球接力賽》

游戲規(guī)則：幼兒雙手抱球從起點(diǎn)向前跑繞過(guò)障礙物回來(lái)將球交給下一名幼兒，依次類(lèi)推至最后一名幼兒。最快的一組為冠軍。

10．小二班《拖小車(chē)》

游戲規(guī)則：幼兒手拉小車(chē)?yán)K子，從起點(diǎn)出發(fā)途中確保車(chē)內(nèi)物不要撒落，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。

11．中三班《花式傳球》

游戲規(guī)則：排成眾隊(duì)，彎腰將球從跨下往后傳，傳的過(guò)程中，球不能落地，哪隊(duì)球最多冠軍。

12．中二班《賽龍舟》

游戲規(guī)則：幼兒一個(gè)接一個(gè)趴在地上，后面幼兒抓住前面幼兒的腳踝不到終點(diǎn)不能松手，最后一名幼兒過(guò)終點(diǎn)線的一組為冠軍。

13．小三班《跳袋子》

游戲規(guī)則：幼兒站在袋子里，手握緊袋子，雙腿并跳，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。

14．中班年級(jí)組《拍球比賽》

游戲規(guī)則：每班4名幼兒分兩組參加，要求幼兒在3分種內(nèi)，單手拍球數(shù)量決出冠亞季軍。

15．小四班《 扭扭車(chē)》

游戲規(guī)則：幼兒駕馭小車(chē)，雙腳在兩邊劃行，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。

16．大一班《小拉車(chē)》

游戲規(guī)則：2人一隊(duì)，1人蹲在小車(chē)上，手抓緊小車(chē)，另1人手托車(chē)向前跑，在途中蹲在車(chē)上的小朋友不得碰到地面，速度最快的為冠軍。

17．小一班《氣球樂(lè)翻天》

游戲規(guī)則：四人一組，從起點(diǎn)抱球跑向終點(diǎn)，和教師合作擠炸氣球，速度最快的為優(yōu)勝。

18．中一班 《小螃蟹》

游戲規(guī)則：兩個(gè)小朋友用身體夾住球橫著走到終點(diǎn)，每組最先到達(dá)的為冠軍。

19、小三班《小猴拉車(chē)》

游戲規(guī)則：幼兒手拉小車(chē)?yán)K子，從起點(diǎn)出發(fā)途中確保車(chē)內(nèi)物不要撒落，車(chē)不能翻，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。

20、小二班《拖小車(chē)》

游戲規(guī)則：幼兒手抓緊小車(chē)，快速向前跑，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。

21．大一班《彩旗飄飄》

游戲規(guī)則：四人一組，從起點(diǎn)助跑跨跳，順利通過(guò)四道障礙物，最先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝。

22．中三班《青蛙夾球跳》

游戲規(guī)則：將球夾在雙退中間，學(xué)青蛙跳到終點(diǎn)，跳的過(guò)程中，球不能落地。每組最先到達(dá)的為冠軍。

23．大二班《運(yùn)球入箱》

游戲規(guī)則：四人一組從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，雙臂夾球返回起點(diǎn)將球放入筐內(nèi)，擊掌提示下一位幼兒，以此類(lèi)推，速度最快組為優(yōu)勝組。

24．大班年級(jí)組 《跳繩比賽》

游戲規(guī)則：每班4名幼兒參加，要求幼兒在3分種內(nèi)，按跳繩數(shù)量決出冠亞季軍。

結(jié)束語(yǔ)：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為繞了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”我主題，讓艾倍科的孩子們?nèi)繀⑴c進(jìn)來(lái)了，他們?cè)诒荣愔匈惓隽怂?，賽出了風(fēng)格，他們獲得的成績(jī)將在星期五公布。艾倍科幼兒園第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。感謝家長(zhǎng)們的支持。

2010-11-25

第四篇：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員，全體師生們：

大家好！

在這寒冷而充滿暖意的時(shí)節(jié)，沙河鎮(zhèn)小學(xué)沙河校區(qū)迎來(lái)了每年一度的冬季綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是全校師生的一件大好喜事。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政對(duì)本屆校運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向籌備、組織本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作付出艱辛努力的相關(guān)人員表示衷心的感謝！向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候！

同學(xué)們，你們知道今年中國(guó)舉辦的廣州亞運(yùn)會(huì)，一共獲得多少枚金牌嗎？（199枚金牌，超過(guò)了北京奧運(yùn)會(huì)的金牌總數(shù)。）雖然我們的祖國(guó)取得了輝煌的成績(jī)，但未來(lái)要靠你們這一代。

體育事業(yè)是教育事業(yè)的重要組成部分，體育工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校全面落實(shí)全民健身理念，檢驗(yàn)大課間活動(dòng)成效的一次盛會(huì)；是我校全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。其宗旨在于：提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，文明參與、團(tuán)結(jié)拼搏，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得運(yùn)動(dòng)水平和精神文明的雙豐收，掀起我校全民健身的高潮，開(kāi)創(chuàng)體育工作的新局面。

在此，我希望：全體裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，公正評(píng)判；全體工作人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，為大會(huì)做好各項(xiàng)服務(wù)工作；全體運(yùn)動(dòng)員以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、文明、參與”為主旨，宏揚(yáng)體育精神，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，為集體爭(zhēng)光。同時(shí)，希望非運(yùn)動(dòng)員師生發(fā)揚(yáng)集體主義精神，自覺(jué)遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造良好的集體氛圍，為奪取運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收做貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家!

第五篇：昆明師專(zhuān)附小英語(yǔ)教研組2013學(xué)年工作總結(jié)

昆明師專(zhuān)附小英語(yǔ)教研組2013學(xué)年工作總結(jié)

（2013年9月----2014年7月）

充實(shí)而快樂(lè)、緊張而忙碌的一年又過(guò)去了，我們英語(yǔ)學(xué)科組在全體老師勤奮努力下，以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的，深入地開(kāi)展教研教改工作，圓滿完成了學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將我們英語(yǔ)組一年內(nèi)的主要工作作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)，提升教學(xué)教研能力。

全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、表達(dá)的能力。并根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言，要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演手法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在快樂(lè)中感受語(yǔ)言的魅力。每位教師以此為目標(biāo)，努力構(gòu)建個(gè)性化、有效性的課堂教學(xué)。同時(shí)還注重教師之間的溝通，一年中，英語(yǔ)組開(kāi)展了多次講座活動(dòng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)理論水平。同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共享，建立了附小英語(yǔ)教學(xué)研討群，群號(hào)236135183，各參與活動(dòng)教師均可在此群內(nèi)上傳文章、教案、課件以及英語(yǔ)教學(xué)資料等。

二、利用教學(xué)常規(guī)，規(guī)范日常教學(xué)工作。

我們從學(xué)科的客觀實(shí)際出發(fā)，著手加強(qiáng)了同組備課，要求同年級(jí)教師齊心協(xié)力，共商教材教法。備課時(shí)充分挖掘每一位教師的潛力，讓老師充分發(fā)言，充分表態(tài)，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；備課中考慮學(xué)生的實(shí)際情況，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛。對(duì)每個(gè)學(xué)期的青年教師達(dá)標(biāo)課和迎接督導(dǎo)檢查課都要求集體備課，備課時(shí)，全組教師通力合作，由一名老師主備，其他老師協(xié)作，分工細(xì)化，承擔(dān)每一課的課件和教案的準(zhǔn)備工 作，并上傳到群共享里面，供全體教師進(jìn)行討論，切實(shí)將“最優(yōu)化、最有效”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。如：上學(xué)期一年級(jí)由朱滇玲老師主備，上傳Unit 5 Drink的教學(xué)課件和教案；二年級(jí)由晉迎翠老師主備，上傳Unit 5 Drink的教學(xué)課件和教案；一年級(jí)由朱滇玲老師主備，上傳Unit 3 Seasons的教學(xué)課件和教案；三年級(jí)由楊超老師主備，上傳Unit 5 Do you like pears?的教學(xué)課件和教案；四年級(jí)由劉祖艷老師主備，上傳Unit 2 What time is it?的教學(xué)課件和教案等，五年級(jí)由關(guān)瑞老師主備，上傳Unit 5 Look at the monkeys課件和教案；六年級(jí)由劉煥芝老師主備Unit 3 Last weekend，上傳課件。經(jīng)過(guò)努力，老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有了明顯的改善，教學(xué)設(shè)計(jì)更加精細(xì)、更加明了。

三、采取多種形式，積極開(kāi)展教學(xué)研討。

教研活動(dòng)時(shí)我們經(jīng)常共同研究教材，研究學(xué)生，提倡換位思考，研究教法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，開(kāi)展討論，提升專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。上學(xué)期充分利用網(wǎng)絡(luò)觀摩了浙江大學(xué)城市學(xué)院王之江教授的講座《教學(xué)動(dòng)力，課堂活力與教師能力》

（一）和

（二）兩集，研討了2011年新修訂版的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展了多次有主題的教學(xué)探討活動(dòng)：《思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用》 《小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)活動(dòng)探討》 《聽(tīng)課的藝術(shù)》 《新版人教版四年級(jí)教材中三會(huì)四會(huì)詞定位的思考》，下學(xué)期中看課What’s the weather like today?并開(kāi)展評(píng)課探討，開(kāi)展了專(zhuān)題研討活動(dòng)：《詞匯教學(xué)研討》 《對(duì)話教學(xué)研討以及對(duì)話教學(xué)實(shí)施的建議》 《英語(yǔ)課幾種朗讀方法的探討》 《如何提高語(yǔ)言操練活動(dòng)的有效性》 《導(dǎo)致學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩極分化的原因分析》 《六年級(jí)復(fù)習(xí)策略》 帶領(lǐng)全組教師參加區(qū)科研中心針對(duì)英語(yǔ)骨干教師的培訓(xùn)，觀摩了官渡區(qū)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽：帶領(lǐng)全組教師參加了由英語(yǔ)教育專(zhuān)家張連仲主講的講座：新形勢(shì)下英語(yǔ)教學(xué)的熱點(diǎn)與觀點(diǎn)。

四、圓滿完成任務(wù)，開(kāi)展課題研究。

本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組教師認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，克服課時(shí)緊任務(wù)重學(xué)生素質(zhì)差等困難，上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科四年級(jí)參加了區(qū)統(tǒng)測(cè)，下學(xué)期六年級(jí)參加區(qū)統(tǒng)測(cè)，成績(jī)有很大提高。教師們也在教學(xué)工作中收獲了許多，組內(nèi)教師的多篇論文參加云南省教育科研論文賽分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，由晉迎翠老師撰寫(xiě)的兩篇論文分別發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)英語(yǔ)》第五期和第十一期上；劉煥芝老師參加五華區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，參加昆明市小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽獲二等獎(jiǎng)；由楊超老師和晉迎翠老師執(zhí)教參加片區(qū)教研活動(dòng)，獲得好評(píng)。

我們組申報(bào)了學(xué)校的小課題《小學(xué)中年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，為切實(shí)搞好該課題的研究，課題組全體成員統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，哪怕工作再忙，課題研究不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實(shí)實(shí)地做好課題研究。每學(xué)期初按照課題要求，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，期末實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)，圍繞主題，注重過(guò)程的研究，研究應(yīng)不離學(xué)生，不離課堂。大家積極討論如何提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，老師們?cè)谧鳂I(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置和評(píng)價(jià)表格上花費(fèi)了很多心思。從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況來(lái)看，有了明顯的改善，與以往相比作業(yè)書(shū)寫(xiě)更加認(rèn)真，更加有效。教師們都能做到作業(yè)布置適量、適度，及時(shí)批改，及時(shí)講解，部分作業(yè)有針對(duì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。個(gè)別教師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用了適合學(xué)生的評(píng)價(jià)手段，給學(xué)生以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。

五、不足與今后打算。

1、個(gè)別教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)，由于學(xué)校種種原因，我們的教研活動(dòng)常常被占用，不能按時(shí)開(kāi)展；我們組教師外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)還不多，不能更好地學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論和知識(shí)。

2、教研活動(dòng)要注重形成一定的制度，使每一位教師對(duì)教研組的管理工作形成一定的共識(shí)，要認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)的開(kāi)展，盡可能的調(diào)動(dòng)全組成員的工作積極性。

3、需要注重發(fā)揮全組教師的集體力量，更加注重每一位教師的參與，爭(zhēng)取把本組的教學(xué)教研工作上一個(gè)臺(tái)階。

細(xì)數(shù)過(guò)去之時(shí)，昨天已在我們的回顧中留下了她永遠(yuǎn)的痕跡，我們相信在明天的教學(xué)工作中又有新的、我們將要留下的精彩的痕跡。相信我們英語(yǔ)組的各位成員能接受新的挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己能行，也讓我們明天的工作更行！

昆明師專(zhuān)附小英語(yǔ)教研組 2014年6月23日星期一