第一篇：德育主題活動方案

李店鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014學(xué)年度上學(xué)期

師德主題教育實施方案

為切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊伍，我校將以“學(xué)高為師，德高為范，奉獻(xiàn)為榮”師德主題教育為契機，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，落實國家、省市有關(guān)教育的政策法規(guī)，全面實施素質(zhì)教育，堅持以隊伍建設(shè)為抓手，加強教學(xué)工作管理，努力塑造學(xué)校教師隊伍的新形象，提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。經(jīng)學(xué)校黨支部和校委會研究討論，結(jié)合本校的實際情況，現(xiàn)特制定如下實施方案：

一、活動主題

本次師德教育活動的主題是：學(xué)高為師，德高為范，奉獻(xiàn)為榮。

二、活動目的近年來，我校師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化，成效明顯。但是，在新形勢下，師德師風(fēng)建設(shè)也面臨一些新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，為此，開展“學(xué)高為師，德高為范，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)主題教育，對推動師德師風(fēng)建設(shè)、解決教師隊伍中存在的突出問題和辦人民滿意教育具有十分重要的意義。本學(xué)期，我們開展以“學(xué)高為師，德高為范，奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)教育活動有如下幾個目的：

1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

組織廣大教師重溫胡錦濤同志在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和

價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2、進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

通過師德講座，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、務(wù)實求真、無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，自覺抵制社會拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。

三、活動時間

2013年9月14日—2014年元月10日。

四、活動實施

依據(jù)學(xué)校黨支部和校委會要求，結(jié)合我校實際情況，本次主題教育將分“廣泛宣傳，積極動員”，“周密計劃，扎實推進(jìn)”，“自查自糾，整改提升”，“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進(jìn)行。

（一）廣泛宣傳，積極動員（9月14日--10月14日份）

1、召開支部委員會和校委會，布置部署師德師風(fēng)教育工作，成立師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄭家琳

副組長：汪賢安、趙小國。

成員：殷大勇、高曼、鄭春生、陳裕平、嚴(yán)必文及各班班主任

和工會代表。

2、召開全校動員大會，進(jìn)行師德師風(fēng)主題教育的全面動員，統(tǒng)一思想認(rèn)識，努力增強廣大教職工參與師德師風(fēng)教育活動的自覺性和主動性，使廣大教師充分認(rèn)識此次師德主題教育的重要意義。

3、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播等多渠道宣傳師德主題教育，營造良好的活動氛圍。

（二）周密計劃，扎實推進(jìn)（10月15日--11月30日）

1、組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)提高

學(xué)習(xí)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校將認(rèn)真組織教師的學(xué)習(xí)活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校將以學(xué)校網(wǎng)站為平臺，組織教師參加網(wǎng)上閱讀；通過學(xué)校網(wǎng)站《教學(xué)科研》和《教師之友》欄目，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗；利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師重溫與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

活動期間，每位教師至少要在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表一篇反思、經(jīng)驗總結(jié)或者教育教學(xué)論文，通過網(wǎng)上研討學(xué)習(xí)體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“學(xué)高為師，德高為范、奉獻(xiàn)為榮”的價值取向，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、開展一次討論活動

活動期間，學(xué)校將認(rèn)真組織教師開展形式多樣的“學(xué)高為師，德高為范、奉獻(xiàn)為榮”的討論活動，從而凝練精神，促進(jìn)形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻(xiàn)教育的崇高精

神追求。

要求各教師就討論活動寫好心得體會材料，11月30日前報送學(xué)校師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、各班出一期以“學(xué)高為師，德高為師，奉獻(xiàn)為榮”為主題的黑板報，頌揚本班師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的老師。

4、開展評優(yōu)評先活動，評選5名最受學(xué)生歡迎的教師。學(xué)校將在總結(jié)大會上對獲得先進(jìn)榮譽稱號的老師進(jìn)行表彰。

（三）自查自糾，整改提升（12份）

活動期間，每位老師要撰寫一篇高質(zhì)量的師德反思材料，學(xué)校將召開一次“學(xué)高為師，德高為范，奉獻(xiàn)為榮”為主題的教師座談會，通過多種方式自查自糾，促進(jìn)教師道德水平的整體提升。

1、撰寫高質(zhì)量的師德反思材料

在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，全校教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“學(xué)高為師，德高為范，奉獻(xiàn)為榮”的要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。反思材料在12月31日前上報學(xué)校師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、召開以“學(xué)高為師，德高為范，奉獻(xiàn)為榮”為主題的教師座談會，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，談體會、查不足、定措施、促提高，幫助廣大教師進(jìn)一步提升對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識，在教育教學(xué)實踐中更好地教書育人。

3、整改提升。進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)考評制度，對教師師德狀況進(jìn)行考評，考評結(jié)果與教師的年度考核、工資獎勵、職稱評聘等掛鉤。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的按相關(guān)文件或規(guī)定處理。

（四）總結(jié)表彰，樹立典型（元月份）

學(xué)校在活動末認(rèn)真總結(jié)此次主題教育成果，充分發(fā)掘我校師德先進(jìn)典型并開展評優(yōu)工作：

1、評選5篇優(yōu)秀心得體會、論文。

2、評選5名學(xué)生喜愛的老師

學(xué)校將把獲獎的優(yōu)秀體會和論文以及在此次活動中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師推薦參加上級組織的各種評優(yōu)工作。

李店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年9月8日

第二篇：德育主題活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以“xxxx“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以學(xué)會感恩、學(xué)會回報為主要內(nèi)容，以團隊組織為載體，通過班隊會、學(xué)科教學(xué)、讀書征文、歌詠比賽、事跡報告會等形式，開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為知恩圖報、立志報國、拼搏向上、道德高尚的社會主義接班人。

二、活動目的通過主題教育，要讓學(xué)生明白他們是祖國未來的建設(shè)者，必須有過硬的本領(lǐng)，才能報效祖國；要讓學(xué)生明白將來的競爭是知識的競爭，必須有豐富的知識，才能立足將來社會；要讓學(xué)生明白學(xué)生時代是打造基礎(chǔ)，形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，才能為自己的成長奠定良好的基礎(chǔ)；要讓學(xué)生明白“知識改變命運”的道理，必須有刻苦學(xué)習(xí)的熱情，才能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；要讓學(xué)生明白幸福不會從天降的道理，必須有吃大苦、耐大勞的拼博精神，才能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的養(yǎng)育之恩。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了將“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育開展得有實效，加強對活動的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，特成立“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：馮壽順

副組長：劉學(xué)山

成 員：

陸衛(wèi)林 李金貴 張美德 左猛飛 耿連武 各班主任

四、活動安排：

（一）宣傳發(fā)動階段（10月8日—10月13日）

1、10月11日的升旗儀式舉行全?！案卸鞲改?、勵志成才、報效祖國”主題教育啟動儀式。

2、在學(xué)校顯眼位置張貼宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅“感恩父母、勵志成才、報效祖國”。

4、10月13日前各班出一期以“感恩父母、勵志成才、報效祖國”為主題的黑板報，并組織評比。

5、10月8日—10月30日，學(xué)校校園廣播電視臺播放感恩系列歌曲。

6、10月11日全校下發(fā)“感恩父母、勵志成才、報效祖國”告家長書，向家長宣傳思想及勵志的要求，營造活動氛圍。

7、各班通過召開主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育的意義，發(fā)動學(xué)生積極參加主題教育，明確活動的要求。

（二）、主題實施階段（10月14日—10月26日）

通過開展各種活動，深化 “刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才、感恩父母、報效祖國”的教育主題，調(diào)動廣大師生參加活動的主觀能動性，形成拼搏向上、你追我趕、奮勇爭先的良好風(fēng)氣。

1、積極開展“五個一”活動。要求全校學(xué)生讀一本勵志成才的故事書，出一期勵志主題手抄報。講一個勵志成才的故事，唱一首勵志成才的歌曲，了解一位大師成才經(jīng)歷，通過活動進(jìn)行專題交流，讓他們心中有榜樣，增強對勵志成才的感性認(rèn)識。（責(zé)任人：團支部、各班主任）

2、組織征文評比

【范例】

背景分析：

當(dāng)代中國具有影響力的教育專家孫云曉說過：“習(xí)慣常常決定一個人的成敗。從這個意義上來說，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)好習(xí)慣。在眾多的好習(xí)慣中，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心最重要?！?/p>

而長期以來，學(xué)校教育和家庭教育在應(yīng)試教育這根指揮棒的指導(dǎo)下有著一些理解的偏差，不少“恨鐵不成鋼”的教師和“望子成龍”的父母心目中“好學(xué)生”、“好孩子”的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)成績，注重智育多，而關(guān)注思想品德、道德素質(zhì)的教育少。不能否認(rèn)，許多教師在教育過程中，也注重道德知識的灌輸多，對學(xué)生情感、意志、行為的培養(yǎng)少，對學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育，自我約束能力的培養(yǎng)少。再加上社會上一些不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響，導(dǎo)致在我校部分學(xué)生中存在著一些不良的表現(xiàn)：自我意識強，自私自利，很少考慮到他人和集體；隨手亂扔亂丟現(xiàn)象突出；對父母長輩沒

有禮貌、對同學(xué)沒有熱情、對班集體漠不關(guān)心。沒有遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)，易滿足，不求上進(jìn)，只求得過且過；攻擊性強，抗挫折差，一味追求享受、時髦，卻不肯付出，做事缺乏恒心和毅力。遇事推脫責(zé)任，責(zé)任感差，事不關(guān)己，高高掛起，嚴(yán)于律人，寬于待己……這種種狀況不能不引起我們的思考。當(dāng)今，無論誰，要想在他將來的本職工作和學(xué)習(xí)中作出成績，在他所處的環(huán)境中獲得成功，他都必須要有高度的責(zé)任感。責(zé)任意識是一個人道德素質(zhì)的核心，是人類基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。

同時要提高學(xué)校德育工作的成效，也要從道德中最本質(zhì)、最核心的要素點切入。而抓責(zé)任教育就是這個切入點。所以，德育處本學(xué)期把 “中學(xué)生的責(zé)任教育研究”作為新的課題，以培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任心”為突破口，以切實提高德育工作的針對性和實效性。

目標(biāo)展望：

“做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”德育主題活動旨在通過各種方式對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，努力營造“責(zé)任教育”校園文化，在理論、實踐和教育文化上尋找一條切合學(xué)校實際的有效提升德育成效的途徑。

主題：“讓每一個學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)，讓每一個學(xué)生得到發(fā)展”。

主題闡述：“讓每一個學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)”，就是以學(xué)生的“責(zé)任心”為突破口，將學(xué)生培養(yǎng)為一個有責(zé)任感的人。具體分為：感受現(xiàn)實，確立目標(biāo)，增強對自己的前途負(fù)責(zé)；行為規(guī)范，從小事做起，在崗位上體驗對他人的負(fù)責(zé)；在對“責(zé)任”的思考中，堅定對集體的負(fù)責(zé)；與長輩對話，理解為家庭負(fù)責(zé)；探究生命的意義，明確對社會責(zé)任；走向明天，將自我責(zé)任和社會責(zé)任融為一體。具體如下：

1、學(xué)會對自己負(fù)責(zé)

讓學(xué)生感受現(xiàn)實，增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感。學(xué)會珍惜生命，學(xué)會健體，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意安全，不做無謂的犧牲；愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘；學(xué)會求知，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才；學(xué)會生存，終身努力，不斷完善自己；學(xué)會生活，情趣健康，善于調(diào)適自己的心理狀態(tài)，不看色情、迷信的書刊，不進(jìn)不健康的場所；學(xué)會審美，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方。

2、學(xué)會對他人負(fù)責(zé)

培養(yǎng)學(xué)生

從小事做起，在崗位上體驗對他人的責(zé)任。學(xué)會尊重他人、敬老愛幼、幫助殘疾人；尊重老師，見面行禮或主動問好；同學(xué)之間團結(jié)互助，真誠相待，發(fā)生矛盾做自我批評，不講粗話、臟話，同學(xué)間不打架；尊重他人的隱私權(quán)，未經(jīng)他人允許不動用他人物品、不看他人信件和日記；不侵犯他人的合法權(quán)益，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息；惜時守信，答應(yīng)別人的事一定按時做到，做不到時要表示歉意，借他人錢物要及時歸。

3、學(xué)會對集體負(fù)責(zé)

要增強集體觀念，積極參加團隊活動、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動；學(xué)會愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄、布告欄等處涂沫刻畫，愛護花草樹木、保持校園整潔優(yōu)美；熱愛學(xué)校，珍惜集體榮譽，以主人翁姿態(tài)主動承擔(dān)并出色完成各項任務(wù)，為集體爭光；學(xué)會合作，充分認(rèn)識到自己在集體中的地位和使命，實現(xiàn)在發(fā)展集體事業(yè)中才能發(fā)展個人；要正確處理集體利益與個人利益的關(guān)系，堅持國家利益、集體利益高于個利益的原則，盡職盡責(zé)做好自己應(yīng)該做的事。

4、學(xué)會對家庭負(fù)責(zé)

在與長輩對話中，理解對家庭的責(zé)任。學(xué)會尊重父母正確的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把學(xué)習(xí)、生活、思想情況告訴父母。外出或到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不在外住宿。生活節(jié)儉，不攀比，不擺闊氣，不亂花錢，學(xué)會并主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動，學(xué)會料理個人生活；學(xué)會理解、體貼父母長輩，在家庭出現(xiàn)困難時，能主動為父母分憂；成年后要依法履行對家庭的一切義務(wù)和責(zé)任。體驗對家庭盡責(zé)所帶來的愉悅，并把學(xué)習(xí)與承擔(dān)家庭的責(zé)任聯(lián)系起來。

5、學(xué)會對國家、社會負(fù)責(zé)

探究生命的意義，明確對生活的責(zé)任。要關(guān)注祖國和人類的命運，讓自己融入社會。遵守國家法律、法令，遵守公共秩序，尊重社會公德，言談舉止符合文明規(guī)范；愛護國家利益，依法行使憲法和法律所賦予的各項權(quán)利和義務(wù)；維護國家穩(wěn)定，同一切損害國家利益的現(xiàn)象、言論和行為作斗爭；維護國家安全，嚴(yán)守國家機密，發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為時應(yīng)及時向國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報告；維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，樹立民族自豪感，自尊心和自信心，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢，不做有損人格、國格的事，當(dāng)國家受到外敵入侵時，要發(fā)揚“國家興亡匹夫有責(zé)”的精神，承擔(dān)起保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

6、學(xué)會對人類賴以生存的自然環(huán)

境負(fù)責(zé)

走向明天，將自我責(zé)任和社會責(zé)任融為一體。學(xué)會正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)環(huán)境知識，提高環(huán)保技能，遵循自然規(guī)律，善待自然；保護生物，尊重地球上每一個物種的生存權(quán)利，不捕殺野生動物，不踐踏綠地，積極參加植樹造林活動；樹立良好的環(huán)境道德觀念，自覺遵守環(huán)保政策法規(guī)，愛護環(huán)境，科學(xué)處理生活垃圾，防止環(huán)境污染，敢于依法制止破壞、污染環(huán)境的行為；維護國際環(huán)境公約，把個人、集體的行為放在整個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡過程中加以考慮，保證人類發(fā)展的健康、安全和持續(xù)，共筑人類美好家園。

“讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展”，即是每一個學(xué)生不求一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展；每一個學(xué)生不是同步提高，但都要得到提高；每一個學(xué)生不必相同的規(guī)格，但都要合格，都是一個有責(zé)任感的人。

責(zé)任教育的開展途徑：

對學(xué)生的責(zé)任教育，必須曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，而“導(dǎo)之以行”是重要的一環(huán)。具體安排如下：

一、加強輿論宣傳，德育處每周都確定一個責(zé)任教育的重點，通過國旗下的講話、班隊課、廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳教育，使學(xué)生明白責(zé)任的意義，激發(fā)起學(xué)生要“做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”的渴望。

二、通過校園、社區(qū)、家庭三個渠道開展豐富多彩的實踐活動，使學(xué)生在活動中獲得正確的情感體驗，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任能力，形成學(xué)生的責(zé)任行為，從而使學(xué)生能健康成長與全面發(fā)展。

1.規(guī)范訓(xùn)練。規(guī)范訓(xùn)練，小事做起，培養(yǎng)責(zé)任行為。學(xué)會勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，對學(xué)生來說也是必須完成的任務(wù)?，F(xiàn)在的學(xué)生，都是獨生子女，家長總在有意無意地忽視對孩子勞動習(xí)慣的培養(yǎng)，造成部分孩子勞動能力差，甚至比較懶惰。很多學(xué)生對于勞動沒有責(zé)任感。班級的值日生和學(xué)校值周班級工作，崗位到人、責(zé)任到人、先從身邊的一點一滴小事做起，從節(jié)水、節(jié)電、講衛(wèi)生、愛勞動、保護環(huán)境開始，使學(xué)生在負(fù)責(zé)中自覺地?fù)?dān)負(fù)起推動社會進(jìn)步的責(zé)任。

第三篇：德育活動主題方案

規(guī) 范 學(xué)習(xí)、行 為

——二月份德育主題活動安排 踏著春天的腳步我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在本月中我們一方面要制訂好各類創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)的行動計劃，同時要做好各類主題活動開展的宣傳、啟動工作，以良好的開端開啟新學(xué)期大門。紀(jì)念日掃描：

2月1日：民主英雄鄭成功收復(fù)臺灣紀(jì)念日 2月2日：世界濕地日

2月6日：少年英雄張高謙犧牲紀(jì)念日 2月6日：元宵節(jié) 2月10日：國際氣象節(jié)

2月11日：科學(xué)家愛迪生誕生紀(jì)念日 2月15日：中國12億人口日 2月19日：鄧小平逝世紀(jì)念日 2月24日：第三世界青年日 2月28日：世界居住條件調(diào)查日 活動安排：

一、2月7日組織好升旗儀式活動。

二、以開學(xué)為契機，結(jié)合“溫馨教室”的建設(shè)，組織學(xué)生制訂好班級、個人創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和實施計劃。

三、利用班隊課舉行寒假生活交流會，對寒假生活中反映出來的熱點話題進(jìn)行討論。

四、開學(xué)初各班要重點做好“德育家庭作業(yè)”及“雙星隊員”評比活動的宣傳、教育工作。

五、圍繞主題出好一期黑板報，開展好每一次主題隊會。

六、月行動規(guī)范教育訓(xùn)練重點：

1、上課認(rèn)真傾聽，勤于思考，按時作業(yè)

2、遵守秩序，講究衛(wèi)生

七、周主題活動

第一周：珍愛生命

健康成長；

第二周：新學(xué)期我該怎么學(xué)習(xí)； 第三周：做個遵紀(jì)守法的學(xué)生； 第四周：尊敬師長

愛護校園；

八、檢查：

月行動規(guī)范教育檢查分為校領(lǐng)導(dǎo)巡課檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)；督導(dǎo)隊員巡查學(xué)生行為狀態(tài)；周主題活動檢查上交資料及活動開展情況。

益林中心小學(xué)德育處

2012年3月

文 明 禮 儀

——三月份主題活動安排

春光明媚，萬物復(fù)蘇，春天的腳步一路歡暢的向我們走來。在三月這個特殊的季節(jié)里，我們更要以“文明月”為契機，開展好各類宣傳和文明實踐活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。同時，我們更要以“安全教育周”等活動為契機，進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識和自我防護能力。紀(jì)念日掃描：

3月3日：全國愛耳日

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日，中國志愿者服務(wù)日 3月8日：國際婦女節(jié) 3月12日：植樹節(jié) 3月15日：消費者權(quán)益日

3月21日：世界森林日，世界兒歌日 3月22日：世界水日 3月23日：世界氣象日 3月最后一周：全國安全教育周 活動安排：

一、積極開展宣傳教育活動。

①結(jié)合各紀(jì)念日，宣傳周等，精心組織國旗下講話。②結(jié)合班隊會，晨會各班進(jìn)行專題教育。

二、組織各類實踐體驗活動。

1、積極開展“溫暖的奉獻(xiàn)”系列活動。

①結(jié)合“學(xué)雷鋒日”各班積極開展踐行行動，人人爭當(dāng)小雷鋒，熱心為同學(xué)服務(wù)。

②結(jié)合“國際婦女節(jié)”開展“立足家庭

學(xué)會感恩”主題班隊會，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。

2、積極開展“我是環(huán)保小使者”活動。

各班結(jié)合“植樹節(jié)”“世界森林日”“世界水日”“世界氣象日”等，利用班隊課、午會課對學(xué)生進(jìn)行專題教育，使學(xué)生認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)掌握日常環(huán)保小知識，爭做環(huán)保小使者。

3、積極開展“平安行動”。

①利用升旗儀式做好“安全教育周”的宣傳啟動儀式。②組織學(xué)生查找身邊安全隱患，并制訂班級，個人整改意見。

三、積極開展校園文明禮儀活動。本月我們重點訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)校和離校禮儀。

要求：①進(jìn)校前學(xué)生自查領(lǐng)巾、標(biāo)志，佩戴是否整齊。

②進(jìn)校和離校時，要主動對值班老師敬禮并用禮貌語。進(jìn)校時：“老師早”；離校時：“老師再見”。

③月末各班評選出表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，由大隊部授于“文明班”。

四、3月14日下午在本部和益中校區(qū)分別舉行“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”系列競賽活動。

五、3月16日組織五、六年級學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動。

六、附各周行為規(guī)范教育重點： 第五周：愛護綠化

第六周：課前準(zhǔn)備（兩分鐘預(yù)備）第七周：課間文明 第八周：學(xué)生在校安全教育

益林中心小學(xué)德育處

2012年3月

人間四月芳菲天

——四月份主題活動安排

一陣春雨洗盡了冬日的塵埃，一片落葉換來了滿眼的新綠，進(jìn)入春意盎然的四月，我們的民族精神傳承教育，生命教育也將再一次欣起一個高潮，本月中清明時節(jié)是進(jìn)行愛國主義教育的大好時機，我們安排引導(dǎo)學(xué)生從增強愛國情感做起，注重踐行，細(xì)化為身體力行的小事，同時結(jié)合“世界地球日”、“愛鳥周”等，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，與大自然和諧相處的觀念，把民族精神傳承教育以及對生命的熱愛轉(zhuǎn)化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母，愛伙伴的情感和行為。另外，本月中我們繼續(xù)做好“安全、文明”校園的創(chuàng)建工作，以迎接上級領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)建工作的驗收。紀(jì)念的掃描：

4月2日：國際兒童圖書日，安徒生逝世日

4月5日：清明節(jié)。另：容國團在第25屆世乒賽中獲男子單打冠軍，成為我國體育運動史上第一個世界冠軍（30周年）4月7日：世界衛(wèi)生日 4月22日：世界地球日 4月23日：世界閱讀日

4月24日：我國成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星 4月底輜5月初：“愛鳥周” 活動安排：

一、通過國旗下講話，對“清明節(jié)”、“世界地球日”、“世界閱讀日”等重大紀(jì)念日進(jìn)行專題宣傳教育。

二、抓好傳統(tǒng)清明節(jié)的紀(jì)念活動。在清明節(jié)前后，各班要通過各種形式，如：講故事，收集革命烈士事跡等傳承革命精神，通過班隊課開展好“祭掃英烈，告慰忠魂”主題活動。

三、結(jié)合“世界衛(wèi)生日，地球日，愛鳥周”積極開展“同一個地球，同一個家園”主題中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，擁抱文明的良好品質(zhì)。

四、繼續(xù)深入，扎實有效地開展好“五星”隊員評比活動。四月份“五星”目標(biāo)：“安全之星”“環(huán)保之星”“路隊之星”“學(xué)習(xí)之星”“崗位之星”。

五、針對五年級組織好一次家長會。

六、出好一期專題黑板報。

附：四月份各周行為規(guī)范訓(xùn)練教育重點： 第九周：認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。第十周：課間活動：“安全、文明，有序” 第十一周：環(huán)保教育：“三管住” 第十二周：路隊教育：“快靜齊”

益林中心小學(xué)德育處

2012年4月

初夏

勞動

感恩

——五月份主題活動安排 在姹紫嫣紅的五月里，讓我們繼續(xù)傳唱民族精神之歌，知榮辱學(xué)禮儀迎世博，使我們的校園竟開文明之花。同時我們將結(jié)合各紀(jì)念日、春游實踐活動，“安全文明”校園驗收等工作做好宣傳，教育。另外要切實做好迎“六一”校園文化節(jié)的各項工作。紀(jì)念日掃描： 5月1日：國際勞動節(jié) 5月4日：青年節(jié) 5月5日：碘缺乏病防治日 5月8日：世界紅十字日 5月12日：國際護士日 5月14日：母親節(jié) 5月15日：國際家庭日 5月17日：世界電信日 5月18日：國際博物館日 5月21日：全國助殘日 5月31日：世界無煙日 活動安排：

一、借助“五一“國際勞動節(jié)、組織好假日小隊參加各種社會實踐和公益活動，要求學(xué)生做到“自己的事情自己做，學(xué)校集體的事情搶著做，家里的事情自覺做”。

二、結(jié)合“母親節(jié)”開展“小調(diào)查――媽媽的故事知多少”，“大討論――怎樣做才算孝敬父母”等活動。同時利用國旗下講話進(jìn)一步作好宣傳。

三、以5月8日紀(jì)念世界紅十字誕辰之際，配合區(qū)、鎮(zhèn)開展好捐款等紀(jì)念活動。

四、結(jié)合“護士節(jié)”“助殘日”“無煙日”等各種紀(jì)念日，開展好宣傳、教育活動。

五、積極組織好優(yōu)秀集體和個人的評選，推薦工作。

六、利用午會課加強對學(xué)生的榮辱和禮儀教育。

七、配合校藝術(shù)節(jié)組織好參賽活動。

八、出好一期專題黑板報，組織好一次中隊主題隊會活動。

九、繼續(xù)開展好“五星隊員”的評選工作。本月的“五星”內(nèi)容：“安全之星”“活動之星”“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“禮儀之星”。附：五月份各周行為規(guī)范訓(xùn)練重點 第13周：各類活動“文明、安全、有序” 第14周：紀(jì)律教育

第15周：路隊教育“快、靜、齊” 第16周：誠實守信，文明禮儀

益林中心小學(xué)德育處

2012年5月

童年 端午 朋友

——6月份主題活動安排

充滿著鮮花與掌聲，蕩漾著歡歌與笑語的6月已悄然而至。在這個歡樂的六月了，我們的校園更將一片繁忙，隨著“六一”慶祝活動的結(jié)束及學(xué)期的臨近，本學(xué)期開展的系列活動也將暫告一段落，除了做好各類總結(jié)等收尾工作以外，本月的工作重點將圍繞學(xué)校的教學(xué)、組織開展好有效的學(xué)習(xí)活動，指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃、交流復(fù)習(xí)方法，開展“一幫一”對對紅等活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

紀(jì)念掃描：

6月1日：國際兒童節(jié) 6月5日：世界環(huán)境日 6月6日：全國愛眼日 6月11日：中國人口日 6月12日：世界無童工日 6月14日：世界獻(xiàn)血日 6月16日：國際非洲兒童日 6月17日：世界防止荒漠化和干旱日 6月20日：世界難民日 6月22日：中國兒童慈善活動日 6月23日：國際奧林匹克日 6月25日：全國土地日 6月26日：國際禁毒日 6月60日：世界青年聯(lián)歡節(jié) 6月第三個星期日：父親日 活動安排：

一、積極組織開展好“六一”慶祝活動。

5月29日上午優(yōu)秀個人，集體表彰大會；并組織“六一”文藝匯報演出。

二、結(jié)合各紀(jì)念日利用國旗下講話開展好安全、環(huán)保教育活動。

三、各班開展好本學(xué)期“五星隊員”的評選活動。

四、班主任積極做好各類總結(jié)工作，注意收集整理好各類資料，撰寫好班主任班級管理小結(jié)，做好《學(xué)生成長手冊》的謄寫記錄工作。

五、臨近期末各班要進(jìn)一步加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，尤其是偏差生的思想工作，防止各類意外事故發(fā)生。

六、出好一期專題的板報和組織一次主題班會課。

七、設(shè)計、規(guī)劃好學(xué)生暑期活動計劃。

益林中心小學(xué)德育處

2012年5月

第四篇：2013-2014德育主題活動方案

夏陽中心小學(xué)開展“立德樹人，同心共筑中國夢”師德主題活動實施方案為貫徹落實縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制定實施方案。

一、活動主題

立德樹人，同心共筑中國夢

二、活動對象

夏陽中心小學(xué)全體在職教師

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：李志良

副 組 長：楊新華、黃偉平

成員：張招慶、黃廷安、黃德晶、馮婷、俞銀娣、吳灶根、戴萍萍、方文雄

四、活動總體要求

1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)

開展師德建設(shè)活動是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措，要高度重視，要成立“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育處落實具體工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到統(tǒng)一思想、精心組織，確?；顒禹樌七M(jìn)。增強師德教育的感染力和吸引力。

2、注重創(chuàng)新，加大宣傳

要積極探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑，增強師德教育的感染力和吸引力。要不斷拓展宣傳渠道，在宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)師德專欄，豐富教育載體，充分運用座談、訪談、演講等形式，擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

3、注重實效，扎實推進(jìn)

要切實提高廣大教師對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。要在發(fā)揚以往師德建設(shè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究新問題，創(chuàng)新活動方式，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

五、活動步驟

1、全面動員部署和開展相關(guān)活動階段（9月份）

召開全校教師會議，對今年師德建設(shè)活動作動員，對活動進(jìn)行部署安排。并制定主題教育實施方案，并開好專題動員會，進(jìn)行宣傳發(fā)動。要以校園網(wǎng)、宣傳欄等為載體，多方營造氛圍，宣傳開展“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育的重要意義，激發(fā)教師自覺參與主題教育的積極性和主動性。結(jié)合師德師風(fēng)教育月和第29個教師節(jié)開展師德師風(fēng)演講活動、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰活動、教師節(jié)慰問活動等。

2、師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育階段（10月份）

要有計劃、有步驟地認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《明溪縣中小學(xué)教師職業(yè)道德實施細(xì)則》等，要結(jié)合自己的教學(xué)實踐，邊學(xué)習(xí)、邊思考，寫出心得體會或感想。

3、開展師德大講堂活動階段（11月份）

進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師積極投身道德實踐活動，不斷提升教師思想道德修養(yǎng)，弘揚“立德樹人，同心共筑中國夢”的師德風(fēng)尚，傳播優(yōu)秀教師師德故事，推動先進(jìn)師德理念，外化于行，努力建設(shè)一支全面發(fā)展的的教師隊伍。

4、開展師德評議階段（12月份）

開展學(xué)生對教師、教師自我、家長對教師的師德評議活動。評議內(nèi)容具體涉及：教育思想端正、舉止文明、作風(fēng)正派；關(guān)心愛護學(xué)生，做到不侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；不接受家長宴請、禮品，不從事有償補課；尊重學(xué)生人格、公平對待每一個學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)困生；工作熱情高，關(guān)心愛護學(xué)生等。

5、總結(jié)表彰階段（1月份）

應(yīng)妥善整理、保管師德建設(shè)活動的各項資料。學(xué)校將對師德建設(shè)活動綜合考評。對師德建設(shè)活動成效突出的個人予以表彰。

夏陽中心小學(xué)

2013年9月2日

第五篇：小學(xué)德育養(yǎng)成教育主題活動方案

小學(xué)德育養(yǎng)成教育主題活動方案

副班任：魯玉 梅

本學(xué)期的德育主旋律仍然是好習(xí)慣養(yǎng)成教育，為進(jìn)一步深化好習(xí)慣教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣水平，我班鼓勵孩子爭做四好少年教育、“禮 讓”教育、每個“學(xué)生要做的25件事”教育、文明大課間教育與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合融為一體，有目的有計劃的開展德育主題教育。各主題教育強調(diào)突出學(xué)生參與思考進(jìn)入角色的教育過程，讓學(xué)生在認(rèn)知、尋找、自定目標(biāo)、自我評價、相互評價的過程中，提高認(rèn)識水平，從而，形成自覺的自定目標(biāo)自我努力過程。為此，特制訂以下主題教育方案。

各主題教育具體意見：

一．養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做四好少年主題教育

為了更好地組織學(xué)生學(xué)習(xí)賀信精神，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，引導(dǎo)樹立主流價值觀，學(xué)校將爭當(dāng)“四好”少年活動分為以下系列：

系列之一：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，系列之二：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，系列之三：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，系列之四：爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

具體操作步驟

1、首先副班主任通過網(wǎng)絡(luò)或自己的理解對四好少年有個全面正確的了解。

2、班會大討論（分系列逐步進(jìn)行）

（1）“四好”是什么？記住“四好內(nèi)容”。

（2）作為小學(xué)生，“四好”的具體表現(xiàn)有哪些？旨在發(fā)揮討論過程本身的教育作用。要求班級匯總上報。

（3）尋找身邊的“四好”榜樣。旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的良好表現(xiàn)。如，熱愛班集體，經(jīng)常為集體做好事同學(xué)；維護集體榮譽，熱心做好文明勸導(dǎo)員的同學(xué)；勤奮學(xué)習(xí)，堅持每天按時完成作業(yè)的同學(xué)等等。

（4）自定目標(biāo)。

（5）樹立榜樣，評比班級“四好”少年。將爭當(dāng)“四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體到少先隊員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學(xué)的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用，并匯總上報。

（6）學(xué)校對“感動桂小十佳”進(jìn)行再一次推介。發(fā)揮榜樣示范作用，激勵向他們學(xué)習(xí)。

（7）“六一”兒童節(jié)學(xué)校對“四好少年”進(jìn)行表彰。

二． “禮 讓”主題教育

培養(yǎng)謙讓有禮的意識和良好行為習(xí)慣，營造文明禮貌的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境，這是擺在本學(xué)期學(xué)校德育工作中的一個重要課題。正是在這種背景下，本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點就是培養(yǎng)學(xué)生樹立謙遜禮讓意識，在生活中做到主動謙讓?！岸Y讓”分三大系列：

系列一：校園禮讓

系列二：家里禮讓

系列三：社會禮讓

具體操作步驟

1.班會大討論（分系列逐步進(jìn)行）

（1）“禮讓”的具體表現(xiàn)有哪些？旨在發(fā)揮討論過程本身的教育作用。匯總上報。

（2）尋找身邊的“禮讓”榜樣。旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的良好表現(xiàn)。

（3）自定目標(biāo)。

（4）樹立榜樣，評比班級“禮讓”標(biāo)兵。將“禮讓”的標(biāo)準(zhǔn)具體到學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實鮮活的事例和可學(xué)的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用，并匯總上報。

2.“六一”兒童節(jié)期間表彰“禮讓”標(biāo)兵。