第一篇：跨越發(fā)展的鄒城七中

跨越發(fā)展的鄒城七中

單位：鄒城七中作者：郝書明

鄒城市第七中學(xué)是1999年由市政府投資新建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的初級(jí)中學(xué)。中國(guó)書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席啟功先生親筆為學(xué)校題寫校名，著名作曲家谷建芬女士為學(xué)校校歌譜曲?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，146名教職工，1896名學(xué)生。校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善、師資隊(duì)伍雄厚、教育理念先進(jìn)、教學(xué)成績(jī)逐步攀升。環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件完善、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，各功能教室均按省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置。校園綠樹成蔭、花香四溢，健身園、植物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)優(yōu)雅宜人，校園主體雕塑—揚(yáng)帆、文化長(zhǎng)廊—《走進(jìn)孟子故里》等熠熠生輝，整個(gè)校園處處呈現(xiàn)著豐厚的文化底蘊(yùn)，真正成為學(xué)子們健康成長(zhǎng)的和諧生態(tài)校園。

師資隊(duì)伍雄厚，現(xiàn)有專任教師123人，平均年齡35歲，是一支年富力強(qiáng)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于科研、勇于課改的教師隊(duì)伍。近年來，以“守道、守責(zé)、守業(yè)”為主題舉辦輔導(dǎo)講座、演講比賽、師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、評(píng)比表彰優(yōu)師和先進(jìn)班級(jí)等形式，開展“修師德、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)；不斷完善《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》、《教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制管理辦法》、《教育教學(xué)工作量化管理辦法》等一系列規(guī)章制度；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、骨干教師、青年教師培訓(xùn)；大力實(shí)施“名師”工程和“青藍(lán)”工程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的整體素質(zhì)。涌現(xiàn)出省級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者6人，市級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者38人，縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者近100人；榮獲濟(jì)寧市優(yōu)師8人，鄒城市優(yōu)師28人，師德標(biāo)兵13人。堅(jiān)持“德育為先，與時(shí)俱進(jìn)”指導(dǎo)思想，樹立“育人先立德”管理方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，提出以“與文明同行，創(chuàng)和

諧校園”為主題的道德行為準(zhǔn)則“十講十不準(zhǔn)”，以《學(xué)生德育成長(zhǎng)記錄》為抓手，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、公物、文明行為、安全防護(hù)等進(jìn)行了有效的目標(biāo)管理和養(yǎng)成教育。充分利用各種形式，結(jié)合時(shí)令、節(jié)慶，行之有效地設(shè)計(jì)和開展主題教育，每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和春季、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校田徑隊(duì)連續(xù)5次榮獲市春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體冠軍；多次榮獲全市初中組男子籃球比賽冠軍。

推進(jìn)新課程實(shí)施，以“一案三段”式學(xué)案教學(xué)為抓手，以課堂教學(xué)改革為突破口，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，不僅注重知識(shí)的傳授，更注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和能力的培養(yǎng)，并研發(fā)校內(nèi)外課程資源，組織編寫了多套校本課程教材，形成了具有七中特色的校本課程體系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力，達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)、知行合一”目標(biāo)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。受到社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

鄒城市第七中學(xué)走過了艱辛而輝煌的發(fā)展歷程，目前已駛向跨越式發(fā)展的快車道。七中人始終以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為保障，規(guī)范教育教學(xué)管理，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)出更多更好的社會(huì)人才；走科學(xué)發(fā)展之路，創(chuàng)一流精品學(xué)校，辦人民滿意的教育。

第二篇：鄒城七中學(xué)校樓道標(biāo)語匯集

樓道標(biāo)語

輕聲慢步，安全第一

人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行

上下樓梯互讓，通道自然寬敞

安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為！智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！說話輕輕，走路輕輕，上下樓梯也輕輕 見面問聲好 微笑四季春

樓道空間小 謙讓天地寬

修養(yǎng)非一早一夕 文明在一言一行

微笑是我們的語言，文明是我們的心愿 保護(hù)樓道環(huán)境，共創(chuàng)溫馨家園

短短一條道 長(zhǎng)長(zhǎng)人生路

第三篇：鄒城七中：文明禮貌青年志愿者在行動(dòng)

鄒城七中開展文明禮貌月系列活動(dòng)

——暨青年志愿者凈化美化校園活動(dòng)

單位：鄒城七中作者：郝書明

為倡導(dǎo)文明禮儀、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，3月5日下午，鄒城七中“文明禮貌月”暨青年志愿活動(dòng)在校園內(nèi)開展進(jìn)行。

該校步入“文明禮貌月”之日起，向全校師生發(fā)出了《崇尚文明 合作共贏》即鄒城七中文明禮貌月倡議書，倡議全體師生“遵規(guī)守紀(jì)，行為文明；奮進(jìn)求是，努力學(xué)習(xí)；熱愛集體，有效合作，友好互助?！敝荚跒楦玫赝七M(jìn)“文明禮貌月”系列活動(dòng)的順利開展，讓文明禮貌良好風(fēng)尚永駐校園。3月5日開展的青年志愿者活動(dòng)，各班青年志愿者和班主任一道，分別到學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地以及操場(chǎng)邊角、教學(xué)樓墻壁、校大門口環(huán)境、植物園、校園文化長(zhǎng)廊等處，進(jìn)行了徹底地衛(wèi)生清理和對(duì)各處進(jìn)行擦拭。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中受到文明教育啟迪，讓學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美，讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中得到快樂，讓校園文明禮貌處處展現(xiàn)。

此次活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們自覺講文明、講禮貌、樹新風(fēng)的動(dòng)力。展示了學(xué)生崇尚文明的良好精神風(fēng)貌，彰顯著學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和禮儀育人的教學(xué)理念，也為“文明禮貌月”系列活動(dòng)的深入開展起到了推動(dòng)作用。

第四篇：鄒城七中“四到位”措施確保校園安全

鄒城七中“四到位”措施確保校園安全

近日，鄒城七中開展校園安全和學(xué)期收尾集中整治活動(dòng)，制度和措施雙管齊下，采取“四到位”措施，確保校園安全。

據(jù)悉，該校針對(duì)寒假即將來臨，召開校園安全整治專題會(huì)議，由政教處、總務(wù)處聯(lián)合具體負(fù)責(zé)，采取“四到位”措施加大校園安全工作力度，確保校園安全。一是守護(hù)意識(shí)到位。組織相關(guān)人員重申校園安保制度，重新認(rèn)識(shí)每個(gè)部門和責(zé)任人肩上肩負(fù)的學(xué)校安全責(zé)任，嚴(yán)格校園安全管理，加大安全管理力度，讓校園安全成為每個(gè)部門和每個(gè)人每天工作首要任務(wù)和責(zé)任；二是摸排查驗(yàn)到位。政教處和總務(wù)處組織相關(guān)工作人員，對(duì)學(xué)校的每個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行徹底摸排，查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，逐一落實(shí)整改措施。于本周四（1月29日）對(duì)學(xué)校男女學(xué)生宿舍、圖書室、教師和學(xué)生閱覽室、儀器器材室和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等各室的用電線路、各消防設(shè)施設(shè)備以及人員到位情況進(jìn)行了詳細(xì)排查，學(xué)生操場(chǎng)境況、單雙杠活動(dòng)場(chǎng)所以及教工活動(dòng)室等都一一進(jìn)行了查看。此次查排是橫到頭、豎到邊，不留死角、杜絕安全隱患，確保校園安全。三是防范宣傳到位。學(xué)校借助班級(jí)外墻板報(bào)，要求各班做好學(xué)生安全宣傳教育工作，周四大課間時(shí)間政教處借助校園廣播向全校宣傳“冬季安全倡議書”，從防凍、防火、防盜到交通、財(cái)物、人身安全，將安全工作宣傳到每位同學(xué)了解；另采用寒假《致家長(zhǎng)的一封信》與家庭聯(lián)系，共同做好學(xué)生安全工作，以引起家長(zhǎng)高度重視。通過多渠道的宣傳，提高廣大師生和家庭對(duì)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。四是專項(xiàng)整治到位。在全校開展校園專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大對(duì)管制刀具和火種、火源等危險(xiǎn)物品的處理和收繳力度，從班級(jí)開始摸排，對(duì)發(fā)現(xiàn)的和舉報(bào)的各種受限物品及時(shí)收繳處理，對(duì)持有危險(xiǎn)物品的學(xué)生加強(qiáng)教育，使他們認(rèn)識(shí)到持有受限物品的危害，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育。

當(dāng)前，該校在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，竭力做好校園安全整治工作，以確保師生人身和財(cái)物安全，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安逸的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

單位：鄒城七中 作者：郝書明 審核：湯克鋒

第五篇：鄒城七中2011年科普活動(dòng)周工作總結(jié)

鄒城七中2011年科普活動(dòng)周工作總結(jié)

根據(jù)市、局的有關(guān)文件精神，我校決定緊緊圍繞“宣傳十二五規(guī)劃，服務(wù)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”的活動(dòng)主題，立足“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活”鄒城實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開展科普活動(dòng)周系列活動(dòng)。具體活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍。

本次科普活動(dòng)周是第十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)的重大活動(dòng)之一，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處、科普教師為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)科教師配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，保證了活動(dòng)的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣。

1、“國(guó)旗下講話”宣傳科普知識(shí)。5月3日，李校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，宣讀本次科普活動(dòng)周的主題，宣傳了科學(xué)文化知識(shí)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出了三點(diǎn)要求：節(jié)約用電用水；愛護(hù)公物；節(jié)約用紙等。讓學(xué)生感受科技的重要性和節(jié)約能源資源的緊迫性，營(yíng)造熱愛科學(xué)、保護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

2、主題班會(huì)上討論科普知識(shí)。各班級(jí)利用星期二下午第三節(jié)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，各班以“科技創(chuàng)造未來”、“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”、“愛我家園、保護(hù)環(huán)境”、“關(guān)愛生命”、“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”等為主題，讓學(xué)生充分參與討論。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí)；有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。

3、學(xué)校充分利用廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，提高全校學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。組織同學(xué)們收看福建教育電視臺(tái)的科普專欄，觀看黃金時(shí)段播放的科普專題片，使學(xué)生對(duì)科普知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

三、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，大力普及科技教育。

科技教育的主渠道還在課堂教育。我校在5月3日的例會(huì)上要求各任課教師在教學(xué)過程中要結(jié)合各門學(xué)科的特點(diǎn)，滲透科技教育的內(nèi)容，并適當(dāng)拓寬本學(xué)科的知識(shí)面，讓學(xué)生更廣泛地接受科技知識(shí)，并激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，引導(dǎo)他們對(duì)科學(xué)的探索精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。

綜合課是一門對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活和科學(xué)啟蒙教育的綜合性課程，我們把其作為科技教育的重點(diǎn)陣地。教師結(jié)合自然現(xiàn)象的探索通過實(shí)驗(yàn)、觀察等實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生如何觀察、分析、揭示自然規(guī)律。通過科學(xué)家的創(chuàng)新精神的感染，讓學(xué)生知道科學(xué)需要嚴(yán)瑾的態(tài)度與勇往直前的精神。

物理、化學(xué)、生物學(xué)科蘊(yùn)藏著非常豐富的科技知識(shí)，我們把其作為科技教育的主要滲透陣地。在教育過程著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，觀察能力，動(dòng)手能力，思維能力，創(chuàng)造能力。其次，學(xué)校要求電腦、美術(shù)、音樂等學(xué)科教師在教學(xué)中都要認(rèn)真鉆研教材，注重在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行科技教育的滲透，做到：充分挖掘?qū)W科教材的科學(xué)性、技術(shù)性因素；有意識(shí)地教會(huì)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)思維方法，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)學(xué)生探究事物的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

通過精心組織、積極籌備，在科普活動(dòng)周中，我校進(jìn)一步營(yíng)造了熱愛科學(xué)、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究的興趣，促進(jìn)了我校學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高，收到了良好的效果。

鄒城市第七中學(xué)

2011年5月11日