第一篇：期末論文題目(營(yíng)銷(xiāo)與管理)

《營(yíng)銷(xiāo)與管理》期末論文題目：

1.淺談星巴克的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略

2.淺談信息產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的渠道策略

3.當(dāng)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展之我見(jiàn)

4.基于品牌傳播的蘋(píng)果零售店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略探究

5.房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策略以及應(yīng)用

要求：

① 信箋紙，手寫(xiě)

② 2000—3000字左右

③ 論文格式規(guī)范：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)束語(yǔ)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

⑴平時(shí)考勤 40%

⑵ 論文 60%

① 字跡清晰，字體優(yōu)美，符合格式。

② 論文結(jié)合課堂教學(xué)，內(nèi)容詳實(shí)，邏輯性較強(qiáng)，具有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。

第二篇：策劃與營(yíng)銷(xiāo)期末考核題目-2014

《策劃與營(yíng)銷(xiāo)》課程期末考核題目：

1、主題（任選其一）

1）佛科院校園創(chuàng)業(yè)策劃案（勤工儉學(xué)網(wǎng)，生活用品團(tuán)購(gòu)店，畢業(yè)形象設(shè)計(jì)中心，自助打印店，運(yùn)動(dòng)用品租售店，假期旅游俱樂(lè)部……）

2）教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)技能互動(dòng)交流文化活動(dòng)策劃案

3）夠意思“Goeasy“休閑食品電子商務(wù)推廣策劃案

2、圍繞題目的內(nèi)容進(jìn)行策劃、撰寫(xiě)文案。

3、文案整體內(nèi)容必須是本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲。

4、文案要有封面，封面寫(xiě)明完整的文案標(biāo)題及策劃人姓名（包括專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)）

5、總字?jǐn)?shù)為：2500字以上（包括表格和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

6、針對(duì)文案策劃內(nèi)容，用PPT完成策劃案的演示文件7、6月14日前將電子稿及PPT文件上交給學(xué)習(xí)委員

第三篇：策劃與營(yíng)銷(xiāo)期末考核題目

《策劃與營(yíng)銷(xiāo)》課程期末考核要求：

要求：

1、總字?jǐn)?shù)為：2500字以上（包括表格和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

2、圍繞校園創(chuàng)業(yè)的范圍，自選或自定一個(gè)主題，按照題目的內(nèi)容和文案類(lèi)型進(jìn)行策劃、撰寫(xiě)文案。

3、在策劃、撰寫(xiě)文案過(guò)程中可參考相關(guān)資料及網(wǎng)絡(luò)上的資料，但文案整體內(nèi)容或大部分內(nèi)容必須是本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲。

4、文案要有封面，封面寫(xiě)明完整的文案標(biāo)題及策劃人姓名（包括專(zhuān)業(yè)、班級(jí)）A4打印紙打印后提交。

5、針對(duì)文案策劃內(nèi)容，同時(shí)用PPT完成策劃案的展示文檔6、6月30日前將打印稿上交給課代表。策劃案的電子稿及PPT文件上傳到BB平臺(tái)。

策劃題目：大學(xué)生畢業(yè)形象設(shè)計(jì)服務(wù)中心推廣企劃案

2“大學(xué)生假期旅游俱樂(lè)部”推廣企劃案大學(xué)生勤工儉學(xué)服務(wù)中心策劃案大學(xué)生汽車(chē)駕駛執(zhí)照培訓(xùn)推廣企劃案大學(xué)生“折扣服飾”店促銷(xiāo)策劃方案大學(xué)生“眼鏡店”宣傳促銷(xiāo)方案大學(xué)生生活用品團(tuán)購(gòu)服務(wù)中心推廣企劃案大學(xué)生勤工儉學(xué)網(wǎng)市場(chǎng)策劃案大學(xué)生歌手茶吧宣傳推廣企劃案大學(xué)生洗衣店市場(chǎng)推廣策劃案佛科院自行車(chē)租借服務(wù)推廣企劃案佛科院學(xué)生運(yùn)動(dòng)用品租售服務(wù)中心宣傳推廣企劃案佛科院學(xué)生用品租借服務(wù)中心企劃案佛科院手機(jī)用品服務(wù)中心市場(chǎng)推廣企劃案佛科院自助打印店推廣企劃案移動(dòng)公司“網(wǎng)聊卡”校園推廣方案愛(ài)國(guó)者數(shù)碼產(chǎn)品及存儲(chǔ)用品專(zhuān)賣(mài)企劃案

181506創(chuàng)意城校園動(dòng)漫行宣傳推廣策劃案

以服務(wù)理念進(jìn)行的策劃方案

一、目的通過(guò)用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行顧客服務(wù)策劃創(chuàng)意，一是，明確對(duì)客戶(hù)進(jìn)行服務(wù)的意義和對(duì)公司的重要作用。

二是，掌握顧客服務(wù)的內(nèi)容、要求和基本流程。

三是，培養(yǎng)自我進(jìn)行顧客服務(wù)策劃的能力。

二、內(nèi)容

1、服務(wù)創(chuàng)意。

每個(gè)學(xué)生以顧客期望----服務(wù)-----滿(mǎn)意為思路進(jìn)行創(chuàng)意思考。

具體內(nèi)容為：

服務(wù)的情感性、時(shí)間性、區(qū)域性、快捷性、多樣性、完善性、技術(shù)性、知識(shí)性、財(cái)務(wù)性、信 息性、態(tài)度性、便利性、奇特性、超前性、創(chuàng)新性、持續(xù)性、可行性等方面。

2、顧客服務(wù)策劃。

（1）顧客的期望分析：公司現(xiàn)有服務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的服務(wù)比較；公司現(xiàn)有服務(wù)與顧客期望之間的差異；顧客的重點(diǎn)與一般期望。

（2）確定顧客服務(wù)的目標(biāo)：目標(biāo)的明確性、各目標(biāo)間的協(xié)調(diào)性、目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)性、目標(biāo)的可行性。

（3）服務(wù)內(nèi)容的設(shè)計(jì)：確定電腦售前、售中和售后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)水平和服務(wù)方式（商品服務(wù)與技術(shù)服務(wù)）。

（4）服務(wù)考核：服務(wù)水平考核的方式、方法和獎(jiǎng)懲辦法。

以營(yíng)業(yè)推廣進(jìn)行策劃方案

一、目的通過(guò)用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行公司營(yíng)業(yè)推廣策劃實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，一是，明了解營(yíng)業(yè)推廣活動(dòng)對(duì)公司的重要作用。

二是，掌握營(yíng)業(yè)推廣策的基本流程。

三是，培養(yǎng)營(yíng)業(yè)推廣策劃的能力，提高策劃效果。

二、內(nèi)容

1、了解市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的基本情況。

（1）供求情況。

（2）價(jià)格。

（3）服務(wù)。

（4）營(yíng)銷(xiāo)情況。

2、確定營(yíng)業(yè)推廣的目標(biāo)。

（1）針對(duì)消費(fèi)者的目標(biāo)。

（2）針對(duì)業(yè)務(wù)員的目標(biāo)

（3）針對(duì)中間商的目標(biāo)。

3、選擇營(yíng)業(yè)推廣的方式。

4、確定營(yíng)業(yè)推廣費(fèi)用預(yù)算。

5、對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。

第四篇：期末論文題目

期末論文題目

1、關(guān)于大學(xué)生對(duì)毛澤東評(píng)價(jià)的調(diào)查報(bào)告

2、我心目中的毛澤東

3、鄧小平三落三起的傳奇人生對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的啟示

4、在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到實(shí)事求是——如何看待一個(gè)人的成績(jī)與不足

5、創(chuàng)新？還是作秀？——從政績(jī)工程談對(duì)黨的思想路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)

6、解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的法寶——以華西村崛起為例

7、根據(jù)黨的實(shí)事求是思想路線(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)中國(guó)改革的得與失——以現(xiàn)階段的收入差距為例

8、《穹頂之下》引發(fā)的思考

9、解放思想、實(shí)事求是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的意義

10、大學(xué)生兼職對(duì)其學(xué)習(xí)的影響的研究

11、大學(xué)生課堂使用手機(jī)情況的調(diào)查與分析

12、“侵略有功論”的是是非非

13、如何評(píng)價(jià)“告別革命論”

14、南京大屠殺的啟示

15、從應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力看中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性

16、“三代人”眼中的家鄉(xiāng)變化（自擬變化視角）

17、中國(guó)為什么在20世紀(jì)50年代選擇社會(huì)主義？

18、論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)農(nóng)民

19、XXX革命傳統(tǒng)教育基地參觀(guān)感想 20、紅歌對(duì)學(xué)生的影響的調(diào)查報(bào)告

21、《建黨偉業(yè)》觀(guān)后感

22、《建國(guó)大業(yè)》觀(guān)后感

23、從“也門(mén)撤僑”看中國(guó)發(fā)展

24、從中國(guó)基尼系數(shù)達(dá)到0.45談減小居民收入差距擴(kuò)大問(wèn)題

25、從全球氣候異常談貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的緊迫性——電影《2012》引發(fā)的思考

26、堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展道路——從北京霧霾談起

27、中國(guó)離發(fā)達(dá)國(guó)家有多遠(yuǎn)？——從2013年世界人均GDP（或2013年世界500強(qiáng)）談起

28、低碳減排，綠色生活——大學(xué)生如何保護(hù)環(huán)境

29、從家鄉(xiāng)改革開(kāi)放30多年巨變看改革開(kāi)放的偉大創(chuàng)舉 30、大學(xué)生幸福感問(wèn)題調(diào)查——以上海行健職業(yè)學(xué)院學(xué)生為例

31、大學(xué)生過(guò)度消費(fèi)問(wèn)題調(diào)查——以上海行健職業(yè)學(xué)院學(xué)生為例

32、科技創(chuàng)新與道德——從轉(zhuǎn)基因食品的危害談起

33、高房?jī)r(jià)如何改變?nèi)嗣竦纳罘绞健訶X市為例

34、提高國(guó)民幸福感之我見(jiàn)

35、發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)躋身世界第二的思考

36、大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和看法

37、改革開(kāi)放以來(lái)人們生活滿(mǎn)意度情況調(diào)查與思考——以三代人為例

38、農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系

39、社會(huì)貧富差距現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生對(duì)于改革開(kāi)放政策認(rèn)同度的影響 40、社會(huì)貧富差距現(xiàn)象對(duì)人們對(duì)于改革開(kāi)放政策認(rèn)同度的影響

41、撫今追昔——談建國(guó)60多年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)居民生活水平的變化

42、“中國(guó)威脅”，還是中國(guó)機(jī)遇？——從美國(guó)人離不開(kāi)中國(guó)商品談起

43、大學(xué)生社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

44、影響海峽兩岸關(guān)系的因素之我見(jiàn)

45、淺談海峽兩岸統(tǒng)一的廣泛基礎(chǔ)

46、從海峽兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流看祖國(guó)完全統(tǒng)一的可能

47、從美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)看國(guó)家統(tǒng)一

48、從南海問(wèn)題看中國(guó)和平外交政策

49、如何看待當(dāng)前中國(guó)的外交立場(chǎng)和對(duì)外政策——以南海問(wèn)題為例 50、從“一帶一路”看中國(guó)的和平發(fā)展道路

51、從“亞投行”看中國(guó)發(fā)展

53、農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查

54、上海新生代農(nóng)民工生存狀況調(diào)查

55、論黨的建設(shè)與反腐敗問(wèn)題

第五篇：營(yíng)銷(xiāo)與策劃論文題目及要求

營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

實(shí)施意見(jiàn)(試行)

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要求

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本結(jié)構(gòu)：

①前置部分包括封面、中文摘要和目錄頁(yè)。

②主體部分包括引言（前言、緒言），正文和參考文獻(xiàn)。

③附錄部分。

④指導(dǎo)教師評(píng)閱（審）意見(jiàn)。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前置部分內(nèi)容的基本要求

①前置部分的封面應(yīng)有以下內(nèi)容：學(xué)校、教學(xué)分院（系）、專(zhuān)業(yè)、指導(dǎo)老師和學(xué)生姓名、設(shè)計(jì)（論文）完成日期等。

②關(guān)鍵詞應(yīng)選擇3～5個(gè)規(guī)范的詞作為關(guān)鍵詞以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。③目錄頁(yè)由設(shè)計(jì)（論文）的章、節(jié)、附錄等序號(hào)、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。章節(jié)既是設(shè)計(jì)（論文）組成部份的標(biāo)題，也是設(shè)計(jì)（論文）的提綱。

（3）主體部份內(nèi)容的基本要求

①引言（前言、緒言）應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明工作的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。應(yīng)當(dāng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中一般教科書(shū)中已有的知識(shí)、理論在引言或結(jié)論中不宜出現(xiàn)。

②正文是設(shè)計(jì)（論文）的核心部分，應(yīng)占主要篇幅。設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)不少于8000字。正文一般包括論證過(guò)程、方法手段與結(jié)果，設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明與依據(jù)，形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。正文內(nèi)容必須實(shí)事求是，客觀(guān)真實(shí)、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書(shū)寫(xiě)工整，符合學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的有關(guān)要求。設(shè)計(jì)（論文）中的用語(yǔ)、圖紙繪制，表格、插圖應(yīng)規(guī)范準(zhǔn)確，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。正文中出現(xiàn)的符號(hào)和縮語(yǔ)應(yīng)采用本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體公布的。引用他人資料要有標(biāo)注。

③畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精煉。但也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想和尚待解決問(wèn)題等。

④參考文獻(xiàn)應(yīng)按引用文獻(xiàn)的順序進(jìn)行標(biāo)注。參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式應(yīng)按規(guī)定書(shū)寫(xiě)。

（4）附錄的主要內(nèi)容有：某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、零件圖、裝配圖及儀器設(shè)備圖表等。

二、論文格式要求

全文要求使用宋體字，一級(jí)標(biāo)題字號(hào)為小三號(hào)字，正文為小四字體；行距為固定值22磅；在頁(yè)腳插入頁(yè)碼（封面不插入），頁(yè)碼居中對(duì)齊。一級(jí)標(biāo)題如：一、二、三……排序；二級(jí)標(biāo)題如：

（一）、（二）、（三）……排序；三級(jí)標(biāo)題如：1、2、3……排序；四級(jí)標(biāo)題如；（1）、（2）、（3）……排序；引言不排序號(hào)。

三、選題原則：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的選擇，限于營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)范圍之內(nèi)，凡選題目應(yīng)具有實(shí)際意義，題目宜小不宜大，最好結(jié)合工作實(shí)際，應(yīng)注意營(yíng)銷(xiāo)管理、策劃理念、經(jīng)營(yíng)管理等方面的研究。為方便學(xué)生選題，特提供如下題目以供參考：

1.營(yíng)銷(xiāo)策略組合的轉(zhuǎn)變及應(yīng)用前景解析

2.渠道沖突問(wèn)題的解決方法探析

3.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略策劃分析

4.論如何提高營(yíng)銷(xiāo)人員的產(chǎn)品概念策劃能力

5.企業(yè)價(jià)格策略淺析

6.新產(chǎn)品策劃的特點(diǎn)及其策略實(shí)施

7.企業(yè)誠(chéng)信與企業(yè)發(fā)展

8.企業(yè)如何選擇促銷(xiāo)策略

9.目標(biāo)市場(chǎng)選擇的模式

10.企業(yè)市場(chǎng)定位的重要性及應(yīng)注意的問(wèn)題

11.顧客讓渡價(jià)值理論的應(yīng)用淺析

12.淺談企業(yè)內(nèi)部如何實(shí)現(xiàn)有效溝通

13.零售商圈的定位與發(fā)展淺析

14.顧客滿(mǎn)意與顧客忠誠(chéng)度研究

15.商品定價(jià)的影響因素分析

16.群體對(duì)消費(fèi)行為的影響

17.不同條件下銷(xiāo)售組織模式設(shè)置分析

18.品牌延伸策略

19.銷(xiāo)售預(yù)測(cè)應(yīng)注意的若干問(wèn)題

20.文化營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)中的應(yīng)用

21.淺議企業(yè)名牌戰(zhàn)略

22.公共關(guān)系與企業(yè)危機(jī)的處理

23.淺析網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的廣告策略

24.淺議銷(xiāo)售渠道的重新整合25.淺析營(yíng)銷(xiāo)中的法律問(wèn)題

26.企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)

27.試析營(yíng)銷(xiāo)員素質(zhì)和職業(yè)操守

28.如何有效管理人員推銷(xiāo)

29.淺議中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略

30.如何打造名牌產(chǎn)品

31.企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略解讀

32.淺議企業(yè)提高顧客滿(mǎn)意度的措施和方法

33.論綠色營(yíng)銷(xiāo)的可能性和必然性

34.影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的因素分析

35.產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期各階段的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策分析

36.如何有效管理中間商

37.如何提高企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)水平

38.企業(yè)如何收集和分析市場(chǎng)信息

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定：

（一）學(xué)校成立專(zhuān)業(yè)論文指導(dǎo)小組（包括外聘專(zhuān)業(yè)教師）

對(duì)學(xué)員的論文撰寫(xiě)進(jìn)行有效地指導(dǎo)，保證其質(zhì)量。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量

1、科學(xué)性：觀(guān)點(diǎn)是否正確；論據(jù)是否充分、可靠；結(jié)構(gòu)是否合理；是否能夠反映出學(xué)生

對(duì)本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)掌握的程度及其中某一問(wèn)題有較深入的理解和認(rèn)識(shí)。

2、實(shí)用性：選題是否具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值；是否能夠體現(xiàn)出分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力水平。

3、邏輯性：論證是否有力；層次是否分明；邏輯是否嚴(yán)密；結(jié)構(gòu)是否完整、合理。

4、技術(shù)性：是否具有收集整理運(yùn)用材料的能力；語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確；格式是否規(guī)

范。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)的評(píng)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)采用五級(jí)記分，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。

五、時(shí)間安排

1.各位學(xué)生在第五學(xué)期內(nèi)必須選好論文題目及開(kāi)題報(bào)告，報(bào)指導(dǎo)老師審閱審稿(字?jǐn)?shù)一般在500字左右)，要求2010年11月20日前完成。

2.各位學(xué)生在2010年12月～2011年3月完成中期報(bào)告和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初稿。畢業(yè)設(shè)計(jì)

(論文)體裁必須符合規(guī)范,基本觀(guān)點(diǎn)正確,論證充分,文章結(jié)構(gòu)合理,文句通順,文獻(xiàn)充實(shí),論證恰當(dāng)。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初稿經(jīng)指導(dǎo)老師審閱后于2011年4月15日前定稿上交。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論

文)：書(shū)面一式兩份(一份留底、一份學(xué)校備案)，并上交電子文檔。

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)如采用郵寄形式，請(qǐng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系通迅地址。

5.畢業(yè)答辯時(shí)間定于2011年5月，答辯采取抽答形式，成績(jī)列入畢業(yè)環(huán)節(jié)成績(jī)，不合格者

將推遲畢業(yè)。