第一篇：平?jīng)鑫逯袔煹路桨?/a>

第二篇：平?jīng)鑫逯薪虅?wù)處工作總結(jié)

平?jīng)鑫逯薪虅?wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在黃漢清副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞夏校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，實(shí)行簽到、坐班制度，每天早上8：30之前，下午第一節(jié)課上課30分鐘之前簽到。教師每天第2.3.6節(jié)課坐班，行政值日人員至少進(jìn)行兩次查班登記。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫(xiě)教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

2、嚴(yán)格考勤制度，教務(wù)處和行政值日人員每天隨時(shí)查課，隨堂聽(tīng)課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù)，做到每月張榜公布，學(xué)年進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由教研組長(zhǎng)組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每?jī)芍苡山虅?wù)處抽查一個(gè)教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案、科計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、課改筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本，理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單，英語(yǔ)組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。—學(xué)期以來(lái)，教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。

4、加強(qiáng)晨讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)期將晨讀列入教師的工作量，每個(gè)班級(jí)建立晨讀點(diǎn)名冊(cè)、白天出勤點(diǎn)名冊(cè)、晚自習(xí)點(diǎn)名冊(cè)，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

5、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對(duì)每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

6、充分重視“三會(huì)”的功能作用，開(kāi)好教師會(huì)，開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別是學(xué)生會(huì)，本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了二次以上的學(xué)生會(huì)，九年級(jí)召開(kāi)了五次學(xué)生會(huì)，通過(guò)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會(huì)上，請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上臺(tái)演講，談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。在家長(zhǎng)會(huì)上，讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，和家長(zhǎng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。

7、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作，充分利用晨讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時(shí)間，各年級(jí)各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長(zhǎng)生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“輔優(yōu)治差”，努力提

高學(xué)生的整體水平。

8、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表，本學(xué)期共開(kāi)展了30多個(gè)興趣小組，開(kāi)展活動(dòng)200多次。教務(wù)處每天都有專人負(fù)責(zé)檢查，使工作具體化?！獙W(xué)期以來(lái)，學(xué)校興趣小組取得了較好的成效。

9、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的溪口中學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，充分展現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準(zhǔn)，藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功。

10、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽。根據(jù)國(guó)家、省、市教育部門學(xué)科競(jìng)賽工作安排，組織好中學(xué)作文競(jìng)賽，中學(xué)生數(shù)學(xué)“希望杯”和物理、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科奧林匹克賽等。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。在本學(xué)期中，我校學(xué)生在數(shù)學(xué)希望杯中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，并有多個(gè)同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在縣級(jí)競(jìng)賽中每次都取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，教務(wù)處還舉行了“感恩”為主題的作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)組舉行了“優(yōu)秀小老師”競(jìng)賽。

11、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，探索操作性較強(qiáng)的記錄袋評(píng)估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫(xiě)提供依據(jù)。

12、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)充實(shí)實(shí)驗(yàn)室、電教室，按省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教設(shè)備，盡快投入使用，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達(dá)200多節(jié)。

抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到和超過(guò)教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理，妥善保管，有嚴(yán)格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。

加大閱覽室、圖書(shū)室、各班圖書(shū)角的管理、開(kāi)放力度，充分利用語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)室的集中閱讀功能，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身素質(zhì)。

二、立足課堂、開(kāi)展教研促提高

1、建立新型校本教研制度，促進(jìn)校本教研活動(dòng)開(kāi)展

制定了《溪口中學(xué)校本教研制度》、《溪口中學(xué)教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度》、《溪口中學(xué)備課組(長(zhǎng))校本教研工作制度》、《溪口中學(xué)教師個(gè)人校本教研工作制度》和《校本教研實(shí)踐反思制度》。教師在學(xué)期初制定《自培計(jì)劃》，報(bào)經(jīng)學(xué)校審批，期末及時(shí)撰寫(xiě)總結(jié)。

2、參加校集體性活動(dòng)、做好自學(xué)記錄

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校每位教師人手一冊(cè)《福建教育》，教師每次參加校集體性活動(dòng)必須及時(shí)完成《校本培訓(xùn)記錄》，并由教務(wù)處及時(shí)集中歸檔。并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校每位教師都有一本專門的課改學(xué)習(xí)筆記本。教師根據(jù)個(gè)人的自培計(jì)劃，每?jī)尚瞧趯W(xué)習(xí)一篇文章，并做好學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)筆記都在5000字以上。

3、聽(tīng)課

教師之間能互相聽(tīng)課，一般教師聽(tīng)課都在15節(jié)以上，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在20節(jié)以上，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽(tīng)課都在30節(jié)以上。教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。

4、集體備課

抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題征集和教案的設(shè)計(jì)，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，教研組、同組課任教師互談互評(píng)，相互借鑒，寫(xiě)好教學(xué)反思，共同提高?，F(xiàn)數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式，并在全組加以推廣。語(yǔ)文組和英語(yǔ)組在集體備課上也形成了一個(gè)新的模式。同時(shí)每個(gè)教研組注意教學(xué)反思的征集，要求教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思，階段性反思（理論反思）或撰寫(xiě)反思文章每學(xué)期不少于2次，提倡對(duì)有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。目前已征集優(yōu)秀教學(xué)反思案例10篇，并收入學(xué)校匯編。

5、公開(kāi)課教學(xué)

各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開(kāi)課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開(kāi)課真正起到示范作用。同時(shí)，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長(zhǎng)。本學(xué)期黃坊中學(xué)并入我校的24位教師作為我校的新生力量率先在學(xué)校開(kāi)展了新教師的匯報(bào)課。語(yǔ)數(shù)英三大組各開(kāi)展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座，做好說(shuō)課、上課、評(píng)課工作。教師聽(tīng)課后認(rèn)真參加討論，做好評(píng)課工作，寫(xiě)出聽(tīng)課感受。每次公開(kāi)課都做好說(shuō)課、上課、評(píng)課工作，并做好教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期共開(kāi)展各類公開(kāi)課教學(xué)60余節(jié)，教師聽(tīng)課達(dá)1000多人次。英語(yǔ)組的周金鳳老師在全縣公開(kāi)課教學(xué)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

6、課題研究

緊扣教研課題，以學(xué)科課堂為依托，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)型研究。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就成立了溪口中學(xué)課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并安排專人負(fù)責(zé)課題研究項(xiàng)目。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我校于2006年10月18日上午十點(diǎn)在溪口中學(xué)多媒體教室成功舉行溪口中學(xué)2006－2008學(xué)年市、縣級(jí)課題開(kāi)題儀式。我校開(kāi)展的一個(gè)市級(jí)課題和三個(gè)縣級(jí)課題都轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了。數(shù)學(xué)組的課題材料已達(dá)一尺多高。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班工作管理方案》，成立以夏美勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。

本學(xué)期召開(kāi)了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，五次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選，將學(xué)生易錯(cuò)易混的試題存檔，再次集中練習(xí)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織了教研組長(zhǎng)和九年級(jí)語(yǔ)數(shù)英部分教師到二中學(xué)習(xí)取經(jīng)。

四、做好學(xué)生檔案的管理工作

本學(xué)期由于本校的搬遷和黃坊中學(xué)的并入，學(xué)生檔案較為混亂，教務(wù)處人員克服重重困難，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了初一新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫(xiě)發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊(cè)、輟學(xué)生花名冊(cè)、畢業(yè)生花名冊(cè)，少數(shù)民族學(xué)生花名冊(cè)等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的情況登記，規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對(duì)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理，及時(shí)地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全，規(guī)范合格。

五、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、個(gè)別教師上交、上報(bào)材料還不夠及時(shí)。

4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。

如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話，離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。

第三篇：平?jīng)鑫逯行陆ㄇ闆r匯報(bào)

平?jīng)鑫逯行陆ㄇ闆r匯報(bào)

甘肅省平?jīng)鑫逯惺且凰耆袑W(xué)，建校于1968年，是平?jīng)龀俏魑ㄒ坏囊凰耆袑W(xué)?，F(xiàn)有教職工90人，其中本科學(xué)歷44人，大專38人，學(xué)歷合格率96%。高級(jí)教師1人，中級(jí)教師52人，初級(jí)教師30人。學(xué)校輻射半徑20公里，輻射區(qū)10萬(wàn)人，適齡中小學(xué)生1.5萬(wàn)人。學(xué)生1060多人。20個(gè)教學(xué)班，（其中高中8個(gè)班，初中12個(gè)班）。承擔(dān)著平?jīng)鍪形鞔?、南北二塬、周圍轄區(qū)28個(gè)大型廠礦企事業(yè)單位學(xué)生教育的任務(wù)。學(xué)校占地面積23.5畝，建筑面積3276平方米，危房面積3210.5平方米。危房面積占建筑面積的98％。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生“拼搏，吃苦”的學(xué)習(xí)精神，扎扎實(shí)實(shí)的教育學(xué)生掌握適應(yīng)終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。嚴(yán)抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生早到校早讀書(shū)，一到校就讀書(shū)，晨讀背誦已成為平?jīng)鑫逯幸坏懒聋惖娘L(fēng)景。“優(yōu)、苦、嚴(yán) ”的校風(fēng)已成為學(xué)校的靈魂。

近年來(lái)高校的擴(kuò)招，平?jīng)鑫逯性谛W(xué)生人數(shù)的急劇增加，平?jīng)龀菂^(qū)初中畢業(yè)生上高中難，平?jīng)鑫逯械陌l(fā)展和現(xiàn)有校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大人民群眾的需求。為了進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境，2004年4 月區(qū)委、區(qū)政府進(jìn)行平?jīng)鑫逯羞w址新建工程籌備工作，此項(xiàng)目已列入平?jīng)鍪?007年“十大惠民工程”。

2005年政府征地100畝（投資征地款455萬(wàn)），決定建設(shè)平?jīng)鑫逯行滦^(qū)。平?jīng)鑫逯行滦^(qū)位于平?jīng)鍪形鹘冀ㄈA廠西側(cè)、崆峒大道南側(cè)，東西長(zhǎng)258米，南北寬258米。新建概算總投資4800萬(wàn)元（不含教育教

學(xué)設(shè)施），新建校舍總面積34550平方米。其中新建五層戴帽框架結(jié)構(gòu)教學(xué)辦公綜合樓一棟10300平方米、四層框架結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)綜合樓一棟4500平方米、五層磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生公寓樓一棟4400平方米、餐廳等生活輔助用房3500平方米，學(xué)校大門一座。工程已于2007年3月動(dòng)工，決定2008年9月底竣工。

一期工程應(yīng)投資2829，5元，實(shí)際投資 920萬(wàn)元。建成五層戴帽框架結(jié)構(gòu)教學(xué)辦公綜合樓一棟，10300平方米（造價(jià)1150萬(wàn)元，現(xiàn)付 450萬(wàn)），五層磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生公寓樓一棟，4700平方米（造價(jià)330，現(xiàn)付170萬(wàn)）、鍋爐房2957平方米（造價(jià)380萬(wàn)元）、餐飲樓600平方米（造價(jià)100萬(wàn)元）、體育場(chǎng)15000平方米（造價(jià)154萬(wàn)元）、主席臺(tái)造價(jià)27萬(wàn)元、馬路3000平方米、大門造價(jià)80萬(wàn)元、綠化（造價(jià) 300萬(wàn)）。校園硬化、學(xué)生公寓樓、餐廳裝修裝飾正在施工之中。

二期工程于2008年4月1日開(kāi)工，2008年8月30日竣工，建成四層框架結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)綜合樓一棟7800平方米（造價(jià)900萬(wàn)元）、學(xué)校建成后將成為一所省級(jí)示范性完全中學(xué)，可開(kāi)設(shè)48個(gè)教學(xué)班（其中初中24個(gè)教學(xué)班，高中24個(gè)教學(xué)班），容納學(xué)生3000人，將極大滿足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，提升我區(qū)整體辦學(xué)層次和水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。

平?jīng)鑫逯?008、3、19

第四篇：平?jīng)鑫逯姓{(diào)研報(bào)告

平?jīng)鑫逯懈咧行抡n程改革實(shí)施情況調(diào)研 普通高中新課程改革實(shí)施已經(jīng)一年多，經(jīng)過(guò)近一年的新課程改革實(shí)驗(yàn)，目前我校參與課改的高一高二學(xué)生有1100多名，為高中新課程改革我們共投入資金50多萬(wàn)，制定完善各項(xiàng)制度30多項(xiàng)，組織參加各類培訓(xùn)20多場(chǎng)次，印發(fā)各種資料80多份200多頁(yè)，組織新課程課堂交流課180多節(jié)，基本探索出了適合我校實(shí)際的新課程課堂教學(xué)思路和模式。

一、重視綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)

學(xué)校制定了《平?jīng)鑫逯行抡n程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)管理制度》、《平?jīng)鑫逯猩鐣?huì)實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《平?jīng)鑫逯行抡n程社區(qū)服務(wù)課程實(shí)施方案》以及相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定辦法，用于指導(dǎo)綜合實(shí)踐工作的開(kāi)展。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是新課程改革的一大亮點(diǎn)，我校對(duì)此非常重視。

1、學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，給所有學(xué)生提供各種鍛煉機(jī)會(huì)。高一開(kāi)展了經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽、“happy English”英語(yǔ)歌曲比賽，高二開(kāi)展了作文競(jìng)賽，給一大批學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，鍛煉了學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力；

2、充分利用學(xué)校報(bào)刊雜志給師生提供展示自我的平臺(tái)，以《平?jīng)鑫逯袌?bào)》、《當(dāng)代五中》、平?jīng)鑫逯行@廣播等為平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，既豐富了校園文化生活，又提升了校園文化品位。

3、全方位建構(gòu)立體綜合德育網(wǎng)絡(luò)。以落實(shí)素質(zhì)教育、加強(qiáng)德育工作為重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、月考表彰大會(huì)、周一升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下演講等活動(dòng)，進(jìn)行法制、安全、德育教育的綜合教育。

4、關(guān)注社會(huì)，走出 1

校園，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織高一高二學(xué)生以班為單位上街打掃衛(wèi)生4次，充分利用我校距離平?jīng)鍪袃和＠航奶攸c(diǎn)，以班為單位組織學(xué)生到兒童福利院打掃衛(wèi)生活動(dòng)6次，組織我校文藝隊(duì)參加表演4次，使學(xué)生獲得參與社會(huì)服務(wù)的體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)關(guān)注社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

5、每屆高一新生開(kāi)學(xué)進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，成為學(xué)生們的一種既寶貴又難得的經(jīng)歷。

二、開(kāi)齊開(kāi)好新課程實(shí)驗(yàn)的全部課程，尤其重視技術(shù)、實(shí)驗(yàn)的教學(xué)

新課程改革以來(lái)，我校十分重視課程的開(kāi)設(shè)工作，我們的原則是有條件的一定開(kāi)全、開(kāi)齊，沒(méi)有條件的創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)。

目前我們開(kāi)設(shè)了技術(shù)與設(shè)計(jì)模塊一，每周暫開(kāi)1課時(shí)，配備了科任教師，在理論教學(xué)的同時(shí)利用現(xiàn)有的資源，教師在教學(xué)上盡量用音像資料、教學(xué)掛圖、教學(xué)投影片、教學(xué)光盤、各種輔導(dǎo)資料等手段進(jìn)行初步的通用技術(shù)教學(xué)。我校還充分發(fā)掘教師資源，技術(shù)設(shè)計(jì)課程，如我校教師郭銳設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的《家電維修與小發(fā)明》，目前已經(jīng)形成教材并用于課堂教學(xué)，在郭銳老師的帶動(dòng)下，在高二學(xué)生中開(kāi)展了小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)，共收集到作品120多件，學(xué)校對(duì)有創(chuàng)意的20位學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我們目前還沒(méi)有建設(shè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，一些活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，但是我們將努力最終開(kāi)全所有的通用技術(shù)課程。

三、改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂

為了進(jìn)一步指導(dǎo)我校教師的課堂教學(xué)，去年課改一開(kāi)始，我校制

定了《平?jīng)鑫逯嘘P(guān)于開(kāi)展“七環(huán)節(jié)”學(xué)案型教學(xué)模式實(shí)施方案》。

首先改變過(guò)去的教案為導(dǎo)學(xué)案，要求老師明確的新課程理念指導(dǎo)下編寫(xiě)自己的導(dǎo)學(xué)案。其次，我校要求課堂教學(xué)也有原來(lái)的傳統(tǒng)方式轉(zhuǎn)變?yōu)槭褂脤?dǎo)學(xué)案自主探究、合作解疑、精講點(diǎn)撥、鞏固拓展四個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)模式。每節(jié)課前老師把自己編寫(xiě)的導(dǎo)學(xué)案印發(fā)給學(xué)生，對(duì)本節(jié)課的目標(biāo)予以展示和說(shuō)明，讓學(xué)生帶著問(wèn)題自主學(xué)習(xí)，然后合作探究，初步解決導(dǎo)學(xué)案中設(shè)計(jì)的練習(xí)，形成合作結(jié)果。接著老師對(duì)學(xué)生有疑問(wèn)地地方及合作的成果進(jìn)行精講點(diǎn)撥，最后進(jìn)行鞏固拓展、布置作業(yè)。盡管我校學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，但是我們?cè)谂Φ呐囵B(yǎng)他們合作交流的習(xí)慣，逐步推進(jìn)我校新課程下學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。為此我們還在“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的原則下對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分組結(jié)合，以有利于課堂討論探究。

為了對(duì)新課程的課堂教學(xué)進(jìn)行督察，特別是對(duì)“七環(huán)節(jié)”教學(xué)法的督察，我們由課改督察小組負(fù)責(zé)，實(shí)行包級(jí)、包組、包科目的辦法，對(duì)每一個(gè)高一老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，同時(shí)對(duì)不過(guò)關(guān)的老師進(jìn)行多次的督導(dǎo)，直至完全能夠使用新課改理念教學(xué)。

本學(xué)期，針對(duì)課改中暴露的實(shí)際問(wèn)題，為了便于老師操作，我校又將七環(huán)節(jié)教學(xué)法濃縮為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法。五環(huán)節(jié)是：

1、展示目標(biāo)，2、自學(xué)探究，3、合作交流，4、精講點(diǎn)撥，5、鞏固檢測(cè)。每個(gè)環(huán)節(jié)有特定的任務(wù)和學(xué)習(xí)方法，不能隨意改變。單位時(shí)間內(nèi)，緊扣任務(wù)，周密安排，整堂課要求充滿師生互動(dòng)。要求老師嚴(yán)格按照五環(huán)

節(jié)進(jìn)行課堂教學(xué)。

四、舉行了新課改現(xiàn)場(chǎng)研討課、觀摩活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)示范課，進(jìn)行了新課改研討交流。

學(xué)校舉辦了2屆迎春杯課堂教學(xué)賽講，在全校展開(kāi)了新課程課堂教學(xué)的交流活動(dòng)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法，活動(dòng)中我們組織教師開(kāi)展了“同課異構(gòu)”等形式各異的活動(dòng)，相互討論交流經(jīng)驗(yàn)，或同校內(nèi)商討，或某一科的課任教師聚集在一起切磋。我們要求每一位教師，每一學(xué)期上好一堂能體現(xiàn)新課改精神的公開(kāi)課，寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)新課改的心得體會(huì)。對(duì)于有特色的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，我們還在全校的教師會(huì)議上進(jìn)行推廣。最后我校對(duì)60多名表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，起到了典型引領(lǐng)的作用。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我校選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，新課改理念精的6名老師參加了區(qū)教育局、市教育局舉辦的新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)4個(gè)。

五、精心組織校園活動(dòng)，著力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校的特色教育，我校成立了體育訓(xùn)練隊(duì)、啟航美術(shù)訓(xùn)練隊(duì)、樂(lè)之藝美術(shù)訓(xùn)練班，小百靈合唱團(tuán)、書(shū)法培訓(xùn)班等各種學(xué)術(shù)社團(tuán)共8個(gè)，開(kāi)展各類活動(dòng)達(dá)20次之多，充分培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展的素質(zhì)。

我校還創(chuàng)辦了“平?jīng)鑫逯忻麕熤v堂”，每周二、周五個(gè)舉辦一次，分別安排初中、高中的一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和積累的老師在多媒體室講課，有學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)的講解，有高考中考的指導(dǎo)，有人生前途的指點(diǎn)，去年侯志遠(yuǎn)、魏向卿等老師進(jìn)行了教材的演講，今年馬四輩演講了《材料作文的寫(xiě)作》、高曉燕《英語(yǔ)單詞的記憶方法》、郭瑞卿《高考?xì)v史與文化常識(shí)》、祁鎮(zhèn)平《語(yǔ)文讓你更具魅力》、崔兆允《高中歷史階梯方法》等精彩的演講，充分展示了我校老師淵博的知識(shí)和獨(dú)特的風(fēng)采，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，六、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開(kāi)課，并將“研究性學(xué)習(xí)”作為一門課程單獨(dú)開(kāi)設(shè)，每周1課時(shí)，由專任教師任課。我校研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展過(guò)程主要分為準(zhǔn)備階段（包括動(dòng)員、成立研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、指導(dǎo)教師精選參考性研究課題，學(xué)生成立研究性學(xué)習(xí)小組，確定小組長(zhǎng)，指導(dǎo)教師。選題可以選取老師提供的參考課題也可以是自主選擇的其它領(lǐng)域的課題）、實(shí)施階段（包括組織學(xué)生開(kāi)展研究工作、初步研究成果匯總、交流、小結(jié)等）、結(jié)題階段和總結(jié)反思階段。

我校共印制下發(fā)《平?jīng)鑫逯懈咧行抡n程研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè)》120多冊(cè)，《平?jīng)鑫逯懈咧行抡n程研究性學(xué)習(xí)課題庫(kù)》120多冊(cè)，給學(xué)生提供課題350多個(gè)，每班學(xué)生以6-8人為一個(gè)小組，選取一個(gè)課題開(kāi)展研究，開(kāi)題研究的課題有71個(gè)，目前已經(jīng)有26個(gè)課題完成了研究任務(wù)，大部分課題旨在研究之中。

通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并為文化課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、開(kāi)發(fā)校本課程，豐富校園生活

校本課程的開(kāi)設(shè)在拓寬學(xué)生視野、豐富學(xué)生知識(shí)上所起到的作用是不可忽視的，基于此，學(xué)校成立了平?jīng)鑫逯行１菊n程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，正式啟動(dòng)了我校校本課程開(kāi)發(fā)工作，經(jīng)過(guò)前一階段的努力，我們目前已開(kāi)發(fā)了六個(gè)方面的校本教材，其中《篆刻——微縮的文字景觀》及《剪紙藝術(shù)》、《鋼琴藝術(shù)》、《家電維修》《書(shū)法》《舞蹈藝術(shù)》等教材，而且已經(jīng)正式編印成冊(cè)，并且開(kāi)始給學(xué)生上課。

八、目前存在的問(wèn)題

1、新課程對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的課程組織模式提出了挑戰(zhàn)，學(xué)校適應(yīng)起來(lái)存在困難。

2、課標(biāo)與教材存在著理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。

3、選修課給教學(xué)管理帶來(lái)了困難。

4、高考改革方向還不明確，學(xué)生負(fù)擔(dān)仍然偏重。

5、硬件設(shè)施還不配套。

2012-3

第五篇：平?jīng)鑫逯性驴荚囶}

平?jīng)鑫逯懈叨乩淼诙卧驴荚囶}

一、單項(xiàng)選擇題:每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，選對(duì)得3分，共60分。

1．針對(duì)東北地區(qū)的土地、森林、氣候資源等自然條件以及良好的工業(yè)基礎(chǔ)、便利的交通條件，東北地區(qū)將建成全國(guó)性的（）

①商品糧基地②商品棉基地③林業(yè)基地④畜牧業(yè)基地 A．①②B．②③C．①②③D．①③④ 2．關(guān)于東北地區(qū)農(nóng)作物的敘述，正確的是（）

A．玉米分布普遍，由北向南的比例逐漸減少予B．小麥和大豆種植比例由南向北逐漸增多 C．水稻種植已擴(kuò)展到北緯45°以北的黑龍江沿岸 D．遼東低山丘陵和半島丘陵區(qū)是我國(guó)最大的蘋(píng)果

3．圖中①、②、③三條運(yùn)輸路線輸送的主要能源分別為（）

A．煤炭、天然氣、水電B．石油、天然氣、煤炭C．天然氣、石油、水電D．煤炭、石油、天然氣4．“西氣東輸”管道線路的走向所考慮的主要經(jīng)濟(jì)因素是（）A．地形類型B．人口分布C．城市分布D．交通線路 5.“西氣東輸”對(duì)西部地區(qū)和東部地區(qū)發(fā)展的主要意義是

①有利于西部地區(qū)能源開(kāi)發(fā)及相關(guān)工業(yè)的發(fā)展②有利于改變能源結(jié)構(gòu)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境③不利于西部農(nóng)業(yè)的發(fā)展，降低土壤肥力④減輕東部能源壓力，調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)⑤“西氣東輸“主干管線沿線酸雨會(huì)增多⑥“西氣東輸”主干管線沿線相關(guān)產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展A、①②③④B、③④⑤⑥C、①③⑤⑥D(zhuǎn)、①②④⑥

圖6為三家企業(yè)投資建工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖，讀圖完成6-7題。

6.吸引三家企業(yè)在我國(guó)東部沿海地區(qū)三地投資辦廠的最主要因素分別是 A．a(chǎn)原料、b市場(chǎng)、c勞動(dòng)力B．a(chǎn)勞動(dòng)力、b市場(chǎng)、c原料 C．a(chǎn)勞動(dòng)力、b政策、c原料

D．a(chǎn)市場(chǎng)、b政策、c交通

7.三家企業(yè)對(duì)廠址地點(diǎn)選擇所考慮的最主要因素分別是

A．a(chǎn)交通優(yōu)勢(shì)、b市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、c勞動(dòng)力價(jià)格B．a(chǎn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)、b勞動(dòng)者素質(zhì)、c交通優(yōu)勢(shì) C．a(chǎn)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)、b市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、c能源優(yōu)勢(shì)D．a(chǎn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)、b交通優(yōu)勢(shì)、c政策優(yōu)勢(shì) 8．與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)相比，珠江三角洲區(qū)位條件不足之處是（）

①產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱 ② 市場(chǎng)腹地相對(duì)狹小 ③科技和人才隊(duì)伍相對(duì)薄弱 ④改革開(kāi)放重心北移A．①②③B．③④C．①④D．②③④

9．要想徹底緩解華北缺水的狀況，其有效的措施是：①引長(zhǎng)江水進(jìn)入華北 ②引珠江水進(jìn)入華北③節(jié)約用水，減少水污染 ④大量開(kāi)采地下水⑤開(kāi)挖入海新河⑥將華北地區(qū)的部分居民搬走A．①③B．②⑤⑥C．③⑤D．①④⑤ 圖2是某地區(qū)的地形圖，回答10—12題：

130°E

圖

210．與長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)相比，圖示平原地區(qū)成為商品糧基地的優(yōu)勢(shì)條件是

A．交通發(fā)達(dá)B．單位面積產(chǎn)量高 C．水熱條件好D．人均耕地面積廣 11．以下不屬于該商品糧基地特點(diǎn)的是 A．以國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式為主 B．糧食商品率處于較低水平

C．已經(jīng)形成糧食作物的地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)D．是我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平最高的地區(qū)之一 12．我國(guó)政府下令停止開(kāi)墾當(dāng)?shù)氐恼訚傻?，主要原因?A．土壤十分貧瘠B．開(kāi)發(fā)的成本太高C．糧食過(guò)剩，價(jià)格下降D．為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境

讀圖3“珠江三三角洲與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)國(guó)際直接投資和外貿(mào)額所占全國(guó)比重的變化圖”，回答13—14題：

13．以下敘述正確的是（）

A．2001年，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)國(guó)際直接投資額占全國(guó)的比重首次超過(guò)珠江三角洲地區(qū) B．長(zhǎng)江三角洲地區(qū)外貿(mào)額占全國(guó)的比重不斷上升，并超過(guò)珠江三角洲地區(qū) C．珠江三角洲地區(qū)外貿(mào)額占全國(guó)的比重從1993年起一直呈下降趨勢(shì) D．圖中所示的變化與外商投資區(qū)位選擇的變化有關(guān)

14．20世紀(jì)90年代以來(lái)，對(duì)比長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，珠江三角洲具有的優(yōu)勢(shì)條件是 A．產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好B．毗鄰港澳和東南亞地區(qū)C．腹地范圍廣闊D．技術(shù)水平高

15．以下工業(yè)中，最有可能在20世紀(jì)60～90年代初從日本遷移到珠江三角洲地區(qū)的是A．服裝制造業(yè)B．鋼鐵工業(yè)C．生物制藥工業(yè)D．化學(xué)工業(yè) 16．該種產(chǎn)業(yè)部門的遷移，對(duì)珠江三角洲地區(qū)發(fā)展的影響是 A．促進(jìn)珠江三角洲地區(qū)技術(shù)密集型工業(yè)的發(fā)展 B．有利于發(fā)揮珠江三角洲能源豐富的優(yōu)勢(shì) C．有利于發(fā)揮珠江三角洲資源豐富的優(yōu)勢(shì) D．為珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化發(fā)展提供契機(jī) 17．珠江三角洲工業(yè)化與城市化的主要?jiǎng)恿κ?/p>

A．外來(lái)投資B．個(gè)體私營(yíng)企業(yè)發(fā)展C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展D．國(guó)有大中型企業(yè)的建立

我國(guó)珠江三角洲的基塘生產(chǎn)，因地制宜，將甘蔗、果樹(shù)、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚(yú)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了一種形式新穎的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，讀圖回答18—20題： 18．基塘生產(chǎn)是（）

①商品谷物農(nóng)業(yè) ②大牧場(chǎng)放牧業(yè) ③混合農(nóng)業(yè) ④生態(tài)農(nóng)業(yè) ⑤持續(xù)農(nóng)業(yè) ⑥無(wú)土栽培農(nóng)業(yè) A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥ 19．基塘生產(chǎn)特色形成充分利用下列哪個(gè)區(qū)位因素（）A．水熱豐富B．地形低洼C．市場(chǎng)D．政策

20．?dāng)M在上圖中A、B、C、三處建制糖廠、食品廠和造紙廠，其最佳方案是（）A．A—食品廠；B—造紙廠；C—制糖廠B．A—造紙廠；B—食品廠；C—制糖廠 C．A—制糖廠；B—造紙廠；C—食品廠D．A—制糖廠；B—食品廠；C—造紙廠

平?jīng)鑫逯懈叨乩淼诙卧驴荚囶}答題卡

二、綜合題40分

31．據(jù)下列材料和所學(xué)地理知識(shí)回答問(wèn)題。(13分)

材料一：改革開(kāi)放初期，廣東經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。20世紀(jì)90年代中后期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的慣性讓廣東經(jīng)濟(jì)保持了一定的增長(zhǎng)速度，并將經(jīng)濟(jì)總量牢牢地穩(wěn)定在全國(guó)第一的位置。現(xiàn)在，優(yōu)勢(shì)弱化，競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力又不夠強(qiáng)大，速度甚至落在了長(zhǎng)三角之后，領(lǐng)跑了中國(guó)經(jīng)濟(jì)20多年的珠三角，現(xiàn)在正受到挑戰(zhàn)。2003年11月，廣東提出“泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)”的構(gòu)想，并開(kāi)始啟動(dòng)。泛珠三角區(qū)域的范圍包括：福建、江西、湖南、廣東、廣西、海南、四川、貴州、云南九個(gè)省(區(qū))以及香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)，簡(jiǎn)稱“9十2”。之所以打造這個(gè)9+2，其目的是加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)和合作，從而加強(qiáng)珠三角的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

材料二：長(zhǎng)三角扼據(jù)長(zhǎng)江入海口，以上海為中心、南京和杭州為兩翼，區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口城市密集，高校眾多，是我國(guó)最大的都市圈。目前長(zhǎng)三角地區(qū)以占全國(guó)1％的土地和6％的人口，創(chuàng)造了占18％的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，在去年的財(cái)政收入中，長(zhǎng)三角地區(qū)的貢獻(xiàn)份額超過(guò)了四分之一。（1）文中提到廣東的“優(yōu)勢(shì)弱化”。當(dāng)中的“優(yōu)勢(shì)”具體指的是什么?(2分)

（2）從地理角度考慮，同長(zhǎng)三角相比，珠三角的劣勢(shì)主要表現(xiàn)在哪些方面?(6分)

（3）泛珠三角內(nèi)部各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡，貴州的人均GDP為全國(guó)最低。請(qǐng)從地理角度考慮，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要限制因素和其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)。(4分)

（4）下圖是我國(guó)四個(gè)不同地區(qū)區(qū)域城市化的典型模式，其中代表珠江三角洲的是：(1分)

(1)圖中A、B、C代表我國(guó)的三大資源調(diào)配工程，沿線氣候變化最顯著的是_________工程，屬于水資源跨流域調(diào)配的是_______工程。（填字母）

（2）簡(jiǎn)析我國(guó)實(shí)施跨區(qū)域資源調(diào)配的地理原因。①______________________________

②_____________________________________（3）圖中B調(diào)運(yùn)的能源最主要是_______________，該能源在這一區(qū)域十分豐富的原因是①___________________________

②__________________________________。

（4）圖中A工程對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有積極影響的工程是：它們對(duì)上海的積極影響是：___________________。33.閱讀下面材料回答問(wèn)題：（12分）

材料一：隨著以電子信息技術(shù)帶動(dòng)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，日本和韓國(guó)當(dāng)前都已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要時(shí)期，特別是一批世界級(jí)的知名大企業(yè)都開(kāi)始積極向外擴(kuò)張，在全球范圍內(nèi)尋找合適的投資地，加速做大做強(qiáng)，這是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。

材料二：《2004中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》指出，京津冀地區(qū)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)揮！目前環(huán)渤海地區(qū)制造業(yè)發(fā)展正逢日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移良機(jī)。

京津冀地區(qū)在日韓的招商活動(dòng)中，也針對(duì)性地推出了信息產(chǎn)業(yè)、重化與原材料產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)領(lǐng)域等合作項(xiàng)目。

（1）日本和韓國(guó)積極向國(guó)外進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，從本質(zhì)上講，是為了，兩國(guó)在尋找合適的投資地過(guò)程，主要考慮的因素有：、、等

（2）京津冀地區(qū)適時(shí)推出一系列合作項(xiàng)目，以通過(guò)接受國(guó)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快調(diào)整，縮短的時(shí)間。

（3）與我國(guó)的珠江三角洲相比京津冀地區(qū)對(duì)日本、韓國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)移最具吸引力的優(yōu)勢(shì)是（）(多項(xiàng)選擇)

A．北京和天津是全國(guó)知識(shí)最密集的地區(qū)B．海陸空交通發(fā)達(dá)便捷

C．擁有豐富、低廉的勞動(dòng)力資源D．擁有廣闊而市場(chǎng)潛力巨大的腹地E．擁有豐富的自然資源，特別是能源和礦產(chǎn)資源得天獨(dú)厚

A

B CD

32．右圖是“我國(guó)資源調(diào)配示意，分析回答下列問(wèn)題：（15分）

31．（13分）(1)(共2分)地緣優(yōu)勢(shì)(1分)和政策優(yōu)勢(shì)(1分)。

(2)(共2分)經(jīng)濟(jì)腹地范圍比長(zhǎng)三角小、地理區(qū)位不如長(zhǎng)三角優(yōu)越、大城市為依托不如長(zhǎng)三角密集、科技力量不如長(zhǎng)三角雄厚、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不如長(zhǎng)三角好等(答到2點(diǎn)即可得6分)

(3)(共4分)限制因素：地形崎嶇不平(1分)，交通落后(1分)；主要優(yōu)勢(shì)：能源(煤炭、水能等)礦產(chǎn)(有色金屬等)豐富(1分)；旅游資源豐富等(1分)。32．（本題15分）（1）A（1分）C（1分）（2）資源分布不均，資源與生產(chǎn)力水平不相匹配。（2分）

（3）水電；（1分）①降水多，河流水量大 ②落差大，水流急。（2分）（4）．西氣東輸、緩解能源供應(yīng)緊張的矛盾改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，有利于環(huán)境保護(hù)（8分）33.（本題12分）

（1）追求更高的利潤(rùn)勞動(dòng)力內(nèi)部交易成本市場(chǎng)（每點(diǎn)2分，共8分）（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)升級(jí)（每點(diǎn)1分，共2分）（3）A D（2分）