第一篇：2014工作周程表

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作周程表

周次 時間

1周 8.20--8.24

2周 8.25--8.31

3周 9.1-----9.7

4周 9.8---9.14

5周 9.15--9.21

6在 9.2--9.28

7周 9.29--10.5

8周 10.6--10.12

9周 10.13-10.19

10周 10.20-10.26

11周 10.27-11.2

12周 11.3--11.9

13周 11.10-11.16

14周 11.17-11.23

15周 11.24-11.30

16周 12.1-12.7

17周 12.8-12.14

18周 12.15-12.21

19周 12.22-12.28

20周 12.29-1.4

21周 1.5--1.11活動內(nèi)容 新生入學(xué)，安全教育周。教師學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，收繳教學(xué)計劃，安全周。制定學(xué)校各項規(guī)章制度。慶祝教師節(jié)，一月工作總結(jié)，學(xué)生作品展，安全表彰。中秋節(jié)感恩教育征文，手抄報征集評選活動，聽評課。備課作業(yè)檢查評比，英語口語問答賽。我愛你祖國國慶征文。隊列體操比賽。期中質(zhì)量檢測。半學(xué)期工作總結(jié)，期中表彰。歌詠比賽，取暖設(shè)施檢查。備課作業(yè)檢查評比，優(yōu)秀作文展。我愛科學(xué)征文。月考。階段工作總結(jié)表彰。跳繩比賽。英語口語問答賽。備課作業(yè)檢查評比。優(yōu)秀作文展。迎新年元旦聯(lián)歡會。期末質(zhì)量檢測，學(xué)期工作總結(jié)，放寒假。

第二篇：工作周程

廣州市南沙區(qū)發(fā)展中心2014學(xué)年上學(xué)期工作周程（義務(wù)教育版）

3說明：根據(jù)《2013~2014學(xué)年廣東省全日制普通高中校歷》《2013~2014學(xué)年廣東省中等職業(yè)學(xué)校校歷》《2013~2014學(xué)廣州市全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷》，2013學(xué)上學(xué)期起始時間為2013年9月1日，根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)2013~2014學(xué)年高中階段學(xué)校校歷的通知》（粵教職辦函【2013】9號）精神，高三年級可于8月1日開始學(xué)年上課。寒假起始時間小學(xué)、初中，普通高中、中等職業(yè)學(xué)校均為2014年1月19日。下學(xué)期開學(xué)時間小學(xué)、初中為2014年2月17日，普通高中、中等職業(yè)學(xué)校為2014年2月10日。幼兒園的放假辦法參照義務(wù)教育學(xué)校校歷執(zhí)行。2014年暑假起始時間為7月12日。

第三篇：越秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校2013學(xué)年下學(xué)期工作周程

越秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校2013學(xué)年下學(xué)期工作周程

說明：1.根據(jù)《2013~2014學(xué)年廣東省全日制普通高中校歷》《2013~2014學(xué)年廣東省中等職業(yè)學(xué)校校歷》《2013~2014學(xué)廣州市全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷》，2013學(xué)下學(xué)期開學(xué)時間小學(xué)、初中為2014年2月17日，普通高中、中等職業(yè)學(xué)校為2014年2月10日。幼兒園的放假辦法參照義務(wù)教育學(xué)校校歷執(zhí)行。2014年暑假起始時間為7月12日。

2.中學(xué)各年級期末調(diào)研測試考務(wù)工作安排由局中教科和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校另發(fā)通知。

6.以上各項工作如有變動，另行通知。

第四篇：護(hù)士長周程表

護(hù)士長周程表

一周工作重點：

星期一 查對常備、急救藥品數(shù)量并記錄。星期二 整理辦公室衛(wèi)生。

星期三 整理醫(yī)囑單、注射單、護(hù)理單。星期四 補(bǔ)充護(hù)理辦公室用品。星期五 液體總數(shù)總結(jié)。

星期一內(nèi)容)落實本周工作重點,總結(jié)上周工作,帶領(lǐng)全科護(hù)士查房(病房管理.基礎(chǔ)護(hù)理.重患護(hù)理)星期二:檢查辦公室護(hù)士.治療室工作.參加醫(yī)囑核對.督促基礎(chǔ)護(hù)理（稱體重）星期三:檢查批改護(hù)理文件,做好評價,檢查出院病志,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),操作規(guī)程執(zhí)行情況 星期四:深入病房檢查責(zé)任護(hù)士工作情況,督促檢查護(hù)理員工作.星期五:檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況,做到及時.準(zhǔn)確無誤,組織全科人員護(hù)理業(yè)務(wù)查房.以上是我個人的護(hù)士長每周的工作重點,僅供參考.一周工作重點：

星期一 查對常備、急救藥品數(shù)量并記錄。星期二 整理辦公室衛(wèi)生。

星期三 整理醫(yī)囑單、注射單、護(hù)理單。星期四 補(bǔ)充護(hù)理辦公室用品。星期五 液體總數(shù)總結(jié)。

護(hù)士長周計劃

周一 查急救物品、無菌物品、急救藥品 周二 護(hù)理文書、大查醫(yī)囑 周三 病房管理、消毒隔離 周四 基礎(chǔ)護(hù)理 周五 大查醫(yī)囑 周六 物品檢查一月份護(hù)理工作重點

一、做好元旦、春節(jié)期間的工作安排，合理安排班次，確保各項護(hù)理工作安全順利進(jìn)行。

二、檢查核對搶救藥品器械，常用物品及器材，使各項護(hù)理工作始應(yīng)急狀態(tài)。

三、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日期間護(hù)生的思想工作。

五、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

六、組織學(xué)習(xí)護(hù)理風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全意識教育，提高護(hù)理文書、整體護(hù)理、健康教育及病房管理質(zhì)量。護(hù)理質(zhì)量分析：

本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評，各項護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將存在問題總結(jié)分析如下：

一、病房管理：個別病人物品放置過多、過亂，個別病人使用小電鍋熱飯。

二、基礎(chǔ)護(hù)理：個別病人入院后衛(wèi)生處置不夠及時，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

三、技術(shù)操作：有5名護(hù)士考核中心吸痰術(shù)，存在問題：操作過程中未漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀察病人口腔黏膜有無損傷。

四、消毒隔離：對7個班次進(jìn)行檢查考評，存在問題：棉球、紗布桶漏寫開包日期；無菌盤超過4小時。

五、護(hù)理文書：檢查體溫單75人次，存在問題：周測血壓漏測記，引流量漏記錄。檢查醫(yī)囑單75人次，存在問題：臨時醫(yī)囑漏簽名。檢查護(hù)理記錄63人次，存在問題：病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整改措施：對以上存在的問題發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問題的原因，分析可能引起的不良后果，使責(zé)任護(hù)士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認(rèn)識。人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原因，取得病人的配合，為病人創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境；對新入院的病人護(hù)理員在病人病情許可的情況下及時進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)多次練習(xí)，力求精益求精；治療班（7-3班）要時刻檢查治療用品的供應(yīng)是否符合質(zhì)量要求，下班前要把每項工作再檢查一次，避免遺漏；護(hù)理文書的書寫主要是要加強(qiáng)責(zé)任心，每執(zhí)行一項醫(yī)囑及時簽名、記錄，下班前再核對一次；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化，主管護(hù)士要及時評價，持續(xù)改進(jìn)。一月 護(hù) 理 工 作 小 結(jié) 一月份按計劃順利完成各項護(hù)理工作，對上個月工作中存在的問題按整改措施進(jìn)行了整改：終末消毒處置及時，污染的被服能及時更換清洗，巡視病房及時，能及時發(fā)現(xiàn)輸液滲漏并處理，但健康教育仍不夠深入。一月份工作中存在的問題如下：個別病人物品放置過多、過亂，個別病人使用小電鍋熱飯。個別病人入院后衛(wèi)生處置不夠及時，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?？己酥行奈敌g(shù)，操作過程中漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀察病人口腔黏膜有無損傷。棉球、紗布桶漏寫開包日期；無菌盤超過4小時。護(hù)理文書周測血壓漏測記，引流量漏記錄于體溫單上。醫(yī)囑單臨時醫(yī)囑漏簽名。護(hù)理記錄中病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整體護(hù)

理存在問題：對病情、用藥、肢體康復(fù)訓(xùn)練了解不全面，肢體功能鍛煉手法不準(zhǔn)確。整改措施：對以上存在的問題發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問題的原因，分析可能引起的不良后果，使責(zé)任護(hù)士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認(rèn)識。倡導(dǎo)人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原因，取得病人的配合，為病人創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境；對新入院的病人護(hù)理員在病人病情許可的情況下及時進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)多次練習(xí)，力求精益求精；治療班（7-3班）要時刻檢查治療用品的供應(yīng)是否符合質(zhì)量要求，下班前要把每項工作再檢查一次，避免遺漏；護(hù)理文書的書寫主要是要加強(qiáng)責(zé)任心，每執(zhí)行一項醫(yī)囑及時簽名、記錄，下班前再核對一次；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化，主管護(hù)士要及時評價，持續(xù)改進(jìn)。

二月護(hù)理工作重點和護(hù)理工作小結(jié)

一、進(jìn)行安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作及病人康復(fù)期的康復(fù)指導(dǎo)。

三、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日放假后返院護(hù)生的思想工作。

五、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

六、組織學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)，學(xué)習(xí)急危重病人的搶救流程。

七、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實消毒隔離制度。二月 護(hù) 理 工 作 小 結(jié)

二月份住院、手術(shù)及危重病人較少，各班次認(rèn)真落實各班崗位職責(zé)，按計劃順利完成各項護(hù)理工作。

對上個月工作中存在的問題按整改措施進(jìn)行了整改：病房管理質(zhì)量較前有明顯提高，病人入院衛(wèi)生處置及時，健康教育較前深入，但仍未達(dá)到質(zhì)量要求，需進(jìn)一步改進(jìn)。二月份護(hù)理質(zhì)量檢查存在問題如下：個別夜班新入院病人衛(wèi)生處置不夠及時，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；靜脈輸液棉簽蘸消毒液過飽和，一次排氣不成功；臨時醫(yī)囑漏簽名；護(hù)理記錄漏記錄1次；個別病人對用藥了解不全面，個別病人雖經(jīng)反復(fù)健康教育、多次強(qiáng)化仍對健康教育內(nèi)容了解不全面。整改措施：對以上存在的問題發(fā)現(xiàn)后及時進(jìn)行整改，并在護(hù)士會上進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問題的原因，分析可能引起的不良后果，使每個護(hù)士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認(rèn)識。病房管理質(zhì)量有所提高，但仍未達(dá)到質(zhì)量要求，應(yīng)做好解釋工作，督促病人及家屬將物品整理好，對夜間新入院的病人當(dāng)班護(hù)士在病人病情許可的情況下及時進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，減少失誤；護(hù)理文書的書寫較上月有明顯進(jìn)步，存在問題人次減少，仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化但個別病人及家屬因文化層次所限，對宣教內(nèi)容接受程度差，需改變教育方式。

二月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄

項目 得分 病房管理 基礎(chǔ)護(hù)理 技術(shù)操作 消毒隔離 護(hù)理文書 整體護(hù)理平均數(shù) 597.6 99.6 99.6 99 100 99.7 99.7 99.60

護(hù)理質(zhì)量分析：

本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評，各項護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將存在問題總結(jié)分析如下：

一、病房管理：個別病人物品放置過多、過亂。

二、基礎(chǔ)護(hù)理：個別夜班新入院病人衛(wèi)生處置不夠及時，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

三、技術(shù)操作：有5名護(hù)士考核靜脈輸液，存在問題：棉簽蘸消毒液過飽和，一次排氣不成功。

四、消毒隔離：對4個班次進(jìn)行檢查考評，未發(fā)現(xiàn)存在問題。

五、護(hù)理文書：檢查20人次，存在問題：臨時醫(yī)囑漏簽名；護(hù)理記錄漏記錄1次。

六、整體護(hù)理：檢查病人及家屬18人次，存在問題：個別病人對用藥了解不全面，個別病人雖經(jīng)反復(fù)健康教育、多次強(qiáng)化仍對健康教育內(nèi)容了解不全面。

整改措施：對以上存在的問題發(fā)現(xiàn)后及時進(jìn)行整改，并在護(hù)士會上進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問題的原因，分析可能引起的不良后果，使每個護(hù)士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認(rèn)識。病房管理質(zhì)量有所提高，但仍未達(dá)到質(zhì)量要求，應(yīng)做好解釋工作，督促病人及家屬將物品整理好，對夜間新入院的病人當(dāng)班護(hù)士在病人病情許可的情況下及時進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)練習(xí)，減少失誤；護(hù)理文書的書寫較上月有明顯進(jìn)步，存在問題人次減少，仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化，但個別病人及家屬因文化層次所限，對宣教內(nèi)容接受程度差，需改變教育方式。三月護(hù)理工作重點

一、學(xué)習(xí)護(hù)理管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。

三、加強(qiáng)加強(qiáng)整體護(hù)理工作及病人的健康教育工作。

三、加強(qiáng)加強(qiáng)整體護(hù)理工作及病人的健康教育工作。

四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

五、書加強(qiáng)護(hù)理文書寫。

六、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。三月護(hù)理工作小結(jié)

本月住院病人較少，搶救工傷、特別護(hù)理一人，加強(qiáng)了對重癥病人的護(hù)理，對上月存在的問題按整改措施進(jìn)行整改，順利完成本月護(hù)理工作計劃。本月病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理基本能達(dá)到質(zhì)量要求； 技術(shù)操作進(jìn)行肌肉注射考核，存在問題：肌肉注射后未再次查對；注射器內(nèi)空氣未排盡。消毒隔離存在問題：體溫表用后消毒處理不及時，消毒液監(jiān)測漏記錄。護(hù)理文書存在問題：臨時醫(yī)囑漏簽名；輸液卡漏簽字，護(hù)理記錄內(nèi)容不完整。整體護(hù)理存在問題：個別病人對飲食、用藥了解不全面。整改措施：對以上存在的問題，每周質(zhì)量檢查和不定期檢查發(fā)現(xiàn)后，查找存在問題的原因并及時進(jìn)行整改，教育護(hù)士對存在的問題有正確的認(rèn)識。本月病人較少，危重病人不多，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量有所提高，基本能達(dá)到質(zhì)量要求；技術(shù)操作多因護(hù)士心理緊張造成失誤，年輕護(hù)士加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練；護(hù)理文書存在問題人次明顯減少，個別護(hù)士仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育無明顯改進(jìn)，客觀原因是重病人陪護(hù)更換頻繁，主觀原因是護(hù)士不能反復(fù)宣教，多次強(qiáng)化，造成病人家屬對治療、飲食了解不全面，因此陪護(hù)更換，宣教就要從頭做起。三月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄

一、病房管理：病人較少，環(huán)境整潔，無長明燈。

二、基礎(chǔ)護(hù)理：床鋪平整，晨晚間護(hù)理及時，臥位舒適，三短六潔執(zhí)行好，基本能達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

三、技術(shù)操作：對4名護(hù)士進(jìn)行肌肉注射考核，存在問題：肌肉注射后未再次查對；注射器內(nèi)空氣未排盡。

四、消毒隔離：對4個班次進(jìn)行檢查考評，存在問題：體溫表用后消毒處理不及時，消毒液監(jiān)測漏記錄。

五、護(hù)理文書：檢查40人次，存在問題：臨時醫(yī)囑漏簽名；輸液卡漏簽字，護(hù)理記錄內(nèi)容不完整。

六、整體護(hù)理：檢查病人及家屬27人次，存在問題：個別病人對飲食、用藥了解不全面。整改措施：對以上存在的問題，每周質(zhì)量檢查和不定期檢查發(fā)現(xiàn)后，查找存在問題的原因并及時進(jìn)行整改，教育護(hù)士對存在的問題有正確的認(rèn)識。本月病人較少，危重病人不多，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量有所提高，基本能達(dá)到質(zhì)量要求；技術(shù)操作多因護(hù)士心理緊張造成失誤，年輕護(hù)士加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練；護(hù)理文書存在問題人次明顯減少，個別護(hù)士仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育無明顯改進(jìn)，客觀原因是重病人陪護(hù)更換頻繁，主觀原因是護(hù)士不能反復(fù)宣教，多次強(qiáng)化，造成病人家屬對治療、飲食了解不全面，因此陪護(hù)更換，宣教就要從頭做起。四月護(hù)理工作重點

一、加強(qiáng)安全意識教育，組織學(xué)習(xí)雜志、報刊護(hù)理安全方面的案例，從中吸取教訓(xùn)，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。

二、學(xué)習(xí)、提問護(hù)理風(fēng)險緊急預(yù)案。

三、加強(qiáng)臨床實習(xí)護(hù)生的臨床帶教工作。

四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

五、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和病人的康復(fù)指導(dǎo)工作。

六、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，每周檢查一次，平時還要不定期抽查，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，重點是醫(yī)療垃圾的管理。本月住院病人較多，尤其危重手術(shù)病人較多，各班次能認(rèn)真落實護(hù)理規(guī)章制度及各項操作規(guī)程，加強(qiáng)安全護(hù)理，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理風(fēng)險緊急預(yù)案，對上月存在的問題按整改措施進(jìn)行整改，順利完成本月護(hù)理工作計劃。本月護(hù)理質(zhì)量檢查存在的問題及整改措施：病房管理危重手術(shù)病人較多，病人物品擺放不夠整齊，個別病人家屬在病房內(nèi)吸煙。對病人物品擺放不夠整齊、在病房內(nèi)吸煙者，進(jìn)行重點宣教，加強(qiáng)監(jiān)督檢查?；A(chǔ)護(hù)理個別夜班入院病人衛(wèi)生處置不徹底，三短六潔未能達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，個別口腔護(hù)理，外陰護(hù)理未達(dá)到質(zhì)量要求。責(zé)令責(zé)任護(hù)士及時改正，直至達(dá)到質(zhì)量要求；技術(shù)操作個別護(hù)士操作不夠熟練，吸痰時持管手法錯誤，要求護(hù)士操作多練習(xí)直至熟練，吸痰手法錯誤及時糾正。消毒隔離存在問題治療車不清潔，一人一帶執(zhí)行不好，配制的稀碘伏消毒液未注明配制日期，責(zé)任護(hù)士能認(rèn)識錯誤及時糾正。護(hù)理文書：護(hù)理記錄輸血時間與臨時醫(yī)囑輸血執(zhí)行時間不符，體溫單漏記血壓，輸液卡漏簽字，心電監(jiān)護(hù)記錄內(nèi)容不完整。屬于責(zé)任心問題，對責(zé)任護(hù)士批評教育，要求所有記錄記錄完畢后應(yīng)重新檢查一次。整體護(hù)理及健康教育個別病人不知道自己的主管護(hù)士是誰，對用藥、飲食及預(yù)防便秘知識了解不全面主管護(hù)士要不厭其煩，反反復(fù)復(fù)做宣教，要深入細(xì)致，達(dá)到滿意的效果為止。

四月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄 項目 得分項目 得分項目 病房管理 基礎(chǔ)護(hù)理 技術(shù)操作 消毒隔離 護(hù)理文書 整體護(hù)理平均數(shù) 589 99 98 98.5 98.5 98 97 98.17 護(hù)理質(zhì)量分析：本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評，各項護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將存在問題總結(jié)分析如 下：

一、病房管理：危重手術(shù)病人較多，病人物品擺放不夠整齊，個別病人家屬在病房內(nèi)吸煙。

二、基礎(chǔ)護(hù)理：檢查44人次，個別夜班入院病人衛(wèi)生處置不徹底，三短六潔未能達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，個別口腔護(hù)理，外陰護(hù)理未達(dá)到質(zhì)量要求。

三、技術(shù)操作：對全科護(hù)士進(jìn)行中心吸氧、中心吸痰技術(shù)操作考核，存在問題：個別護(hù)士操作不夠熟練，吸痰時持管手法錯誤。

四、消毒隔離：對4個班次進(jìn)行檢查考評，存在問題：治療車不清潔，一人一帶執(zhí)行不好，配制的稀碘伏消毒液未

全面。

整改措施：本月住院病人較少，存在的問題不多，上述問題及質(zhì)控小組質(zhì)量檢查發(fā)現(xiàn)的問題能及時查找原因并進(jìn)行整改。病房管理：要求各班及時巡視病房并填寫巡視卡，眉欄完整，不得缺項；大夜班天明后及時關(guān)燈，晨間交接班時注意檢查有無常明燈。技術(shù)操作考核中存在的問題：個別護(hù)士操作不夠熟練，手法不夠輕柔，人工呼吸吹氣過大或過小，心臟按壓節(jié)律不規(guī)整等，上述問題指正后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)已基本糾正。護(hù)理文書連續(xù)幾次檢查存在的共性問題無明顯改進(jìn)：如病人外出護(hù)理記錄漏記錄；護(hù)理記錄內(nèi)容不完整，病人導(dǎo)尿未記錄等，讓責(zé)任護(hù)士自己制定改進(jìn)措施。整體護(hù)理及健康教育仍要深入細(xì)致，尤其是重、危住院時間長的病人，因陪護(hù)更換頻繁，宣教須時時從頭做起。

六月護(hù)理工作重點

一、總結(jié)上半年護(hù)理工作，討論制定下半年護(hù)理工作計劃。

二、學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度，復(fù)習(xí)各項護(hù)理管理制度。

三、討論、修訂各班次崗位職責(zé)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及工作流程，制定彈性排班制度。

四、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，按質(zhì)量管理效益年考評細(xì)則，完善各項工作。

五、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

六、加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的臨床帶教工作。

七、按照省醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價細(xì)則，規(guī)范每項護(hù)理工作，發(fā)揮科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控小組作用，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

八、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作及康復(fù)指導(dǎo)。

六月 護(hù) 理 工 作 小 結(jié)

本月住院、手術(shù)、危重病人較少，搶救工傷1人，特別護(hù)理2人，重點學(xué)習(xí)了醫(yī)院護(hù)理核心制度及護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，并參加醫(yī)院組織的考試及技術(shù)操作考核全部合格，討論、修訂了各班次崗位職責(zé)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及工作流程，制定了彈性排班制度，對上半年護(hù)理工作進(jìn)行了全面總結(jié)，討論制定了下半年護(hù)理工作計劃。對上月質(zhì)量檢查中存在的問題認(rèn)真進(jìn)行整改，但仍有個別項目無明顯改進(jìn)，需進(jìn)一步制定整改措施，各班次按質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實崗位職責(zé)，各項護(hù)理工作進(jìn)行順利，完成了本月的護(hù)理工作計劃要求。本月護(hù)理質(zhì)量檢查存在的問題及整改措施 ：病房管理：督促病人將自帶物品帶走，保持病房清潔整齊。技術(shù)操作：口腔護(hù)理使用開口器，一定要放在上下臼齒之間，手法輕柔，上述問題

指正后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)已基本糾正。消毒隔離：出院病人離開病房后，值班護(hù)士對床單位要及時消毒處置。護(hù)理文書連續(xù)幾次檢查存在的共性問題仍無明顯改進(jìn)：如病人外出未歸護(hù)理記錄漏記錄；術(shù)前醫(yī)囑執(zhí)行后漏簽字，術(shù)前血壓體溫單漏記錄等，改進(jìn)措施不利。整體護(hù)理：個別病人用藥多，對用藥知識了解不全面，要針對病人的知識層次將藥品分類介 紹。六月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄

項目 得分 病房管理 基礎(chǔ)護(hù)理 技術(shù)操作 消毒隔離 護(hù)理文書 整體護(hù)理平均數(shù)

593.5 98 100 99.5 99.5 98.5 98 98.92 護(hù)理質(zhì)量分析：本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評，各項護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作中存在的不足總結(jié)分析如下：

一、病房管理：個別病人自帶物品較多，出院病人終末消毒處置不徹底。

二、基礎(chǔ)護(hù)理：檢查16人次，晨晚間護(hù)理及時，三短六潔均能達(dá)到質(zhì)量要求，病人臥位舒適，巡視病房及時，巡視卡填寫及時，無不足之處。

三、技術(shù)操作：技術(shù)操作考核口腔護(hù)理，存在問題：操作不夠輕柔，開口器使用不正確。

四、消毒隔離：對4個班次進(jìn)行檢查考評，存在問題：出院病人床單位消毒處置不及時。

五、護(hù)理文書：檢查36人次，存在問題：病人外出未歸護(hù)理記錄漏記錄；術(shù)前醫(yī)囑執(zhí)行后漏簽字，術(shù)前血壓體溫單漏記。

六、整體護(hù)理：檢查病人及家屬18人次，存在問題：個別病人對用藥知識了解不全面。整改措施：本月住院病人不多，存在的問題能及時查找原因并進(jìn)行整改。病房管理：督促病人將自帶物品帶走，保持病房清潔整齊。技術(shù)操作：口腔護(hù)理使用開口器，一定要放在上下臼齒之間，手法輕柔，上述問題指正后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)已基本糾正。消毒隔離：出院病人離開病房后，值班護(hù)士對床單位要及時消毒處置。護(hù)理文書連續(xù)幾次檢查存在的共性問題仍無明顯改進(jìn)：如病人外出未歸護(hù)理記錄漏記錄；術(shù)前醫(yī)囑執(zhí)行后漏簽字，術(shù)前血壓體溫單漏記錄等，改進(jìn)措施不利。整體護(hù)理：個別病人用藥多，對用藥知識了解不全面，要針對病人的知識層次將藥品分類介紹。七月 護(hù) 理 工 作 重 點

一、繼續(xù)加強(qiáng)安全護(hù)理意識教育，查找工作中的不安全因素。

二、落實各項護(hù)理規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。

三、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進(jìn)行質(zhì)量考評。

四、加強(qiáng)病房管理及整體護(hù)理，全面細(xì)致落實健康教育。

五、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

六、加強(qiáng)新入院實習(xí)學(xué)生的臨床帶教工作。

七、加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫管理，強(qiáng)化護(hù)理文書書寫重要性的意識教育。對無明顯改進(jìn)的共性問題進(jìn)行討論分析，制定整改措施。七月護(hù)理工作小結(jié)

本月各班次認(rèn)真落實崗位職責(zé)，加強(qiáng)危重病人的護(hù)理，全員參加醫(yī)院組織的技術(shù)操作考核及“醫(yī)院管理年”相關(guān)知識理論考試，對上個月存在的質(zhì)量問題按整改措施認(rèn)真整改，順利完成本月護(hù)理工作計劃，但工作中仍有不足之處，本月存在的質(zhì)量問題及整改措施：病房管理存在問題是個別病人物品多而亂，要求各個班次均要參與病房管理，隨時督促整理，分管護(hù)士要深入細(xì)致地做好解釋工作，對病人暫時無法帶走的物品，放倉庫柜廚暫存。對新入院的病人在不影響病情及搶救的情況下，或病情穩(wěn)定后及時進(jìn)行衛(wèi)生處置。技術(shù)操作主要是細(xì)節(jié)問題，要反復(fù)練習(xí)，才能精益求精。消毒隔離存在的問題主要是責(zé)任心不強(qiáng)，明知故犯，加強(qiáng)自覺執(zhí)行制度的意識教育。護(hù)理文書書寫個別護(hù)士仍沒有養(yǎng)成寫完記錄后自查一遍的習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化教育。整體護(hù)理存在問題明顯減少，但個別病人用藥多時，隨經(jīng)反復(fù)強(qiáng)化教育，對所用藥品仍記不全面，可將所用藥品制成卡片掛到病人床尾，強(qiáng)化記憶。七月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄 項目 得分 病房管理 基礎(chǔ)護(hù)理 技術(shù)操作 消毒隔離 護(hù)理文書 整體護(hù)理平均數(shù) 593.1 98 99.3 99.3 98 99.4 99.1 98.85 護(hù)理質(zhì)量分析：本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評，各項護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作中存在的不足總結(jié)分析如下：

一、病房管理：重病人多的病房物品多而亂，水果及其他禮品隨處堆放，影響病房的清潔消毒。

二、基礎(chǔ)護(hù)理：檢查19人次，新入院衛(wèi)生處置不及時，三短六潔未能達(dá)到質(zhì)量要求，巡視卡未及時填寫。

三、技術(shù)操作：技術(shù)操作考核12人次，包括輸血、吸痰、吸氧、簡易呼吸器使用，電復(fù)律，存在問題：個別操作不熟練，漏記錄用氧時間，吸痰執(zhí)管手法不正確，輸血漏檢查輸血裝置，查對有漏項等。

四、消毒隔離：對4個班次進(jìn)行檢查考評，存在問題：一人一帶執(zhí)行不認(rèn)真，注射盤用后處置不及時，醫(yī)療垃圾袋里混有生活垃圾。

五、護(hù)理文書：檢查38人次，存在問題：術(shù)前健康教育未記錄，左側(cè)誤寫成右側(cè)，下肢丹毒漏記錄，主訴與醫(yī)療記錄不符，護(hù)理記錄漏簽字。

整改措施：上述問題發(fā)現(xiàn)后及時查找原因并制定整改措施進(jìn)行整改，同時讓責(zé)任人對上述問題認(rèn)真反省，對無明顯改進(jìn)者給予批評教育。病房管理各個班次均要參與，隨時督促整理，分管護(hù)士要深入細(xì)致地做好解釋工作，對病人暫時無法帶走的物品，放倉庫柜廚暫存。對新入院的病人在不影響病情及搶救的情況下，或病情穩(wěn)定后及時進(jìn)行衛(wèi)生處置。技術(shù)操作主要是細(xì)節(jié)問題，要反復(fù)練習(xí)，才能精益求精。消毒隔離存在的問題主要是責(zé)任心不強(qiáng)，明知故犯，加強(qiáng)自覺執(zhí)行制度的意識教育。護(hù)理文書書寫個別護(hù)士仍沒有養(yǎng)成寫完后自查一遍的習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化教育。整體護(hù)理存在問題明顯減少，但個別病人用藥多時，隨經(jīng)反復(fù)強(qiáng)化教育，對所用藥品仍記不全面，可將所用藥品制成卡片掛到病人床尾，強(qiáng)化記憶。八月 護(hù) 理 工 作 重 點

一、護(hù)理安全管理：八月份氣溫高，人的情緒易浮躁，做好護(hù)士的心理疏導(dǎo)工作，強(qiáng)化護(hù)士的安全護(hù)理意識，同時加強(qiáng)護(hù)--患溝通，使護(hù)患雙方在炎熱的夏天具有平和的心態(tài)，杜絕護(hù)理缺陷及護(hù)患糾紛的發(fā)生。

二、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

三、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作：入科實習(xí)的護(hù)生是從學(xué)校剛進(jìn)入臨床的，要嚴(yán)格要求，既不放手，也不放眼。

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控小組監(jiān)督檢查職能，抓好三個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，對存在問題及時查找原因，制定整改措施進(jìn)行整改，使護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

五、復(fù)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)，熟練掌握急危重病人的搶救流程。

六、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)指導(dǎo)及醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實消毒隔離制度。八月份護(hù)理工作總結(jié)

各班護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行八月份護(hù)理工作計劃，加強(qiáng)危重病人的護(hù)理，使一原發(fā)性腦干損傷病人呼吸停止后,使用呼吸機(jī)輔助呼吸4天后自主呼吸恢復(fù)順利脫機(jī)；對上個月醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量檢查及質(zhì)控室護(hù)理文書質(zhì)量檢查反饋意見，在全體護(hù)士會上進(jìn)行討論分析，制定整改措施并及時進(jìn)行整改，將護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查患者反饋意見、整改措施及改進(jìn)情況及時上報護(hù)理部。上月末發(fā)生輸液反應(yīng)一人，按應(yīng)急預(yù)案程序進(jìn)行處理，同時控制輸液過程的各個環(huán)節(jié)：嚴(yán)格無菌操作，加強(qiáng)治療室消毒隔離、病室每日定時關(guān)閉空調(diào)開窗通風(fēng)2次，每次30分鐘等，未再發(fā)

生輸液反應(yīng)。科室護(hù)理質(zhì)量檢查存在的問題整改措施：基礎(chǔ)護(hù)理：病人入院時多發(fā)軟組織損傷，拒絕做衛(wèi)生處置，致使基礎(chǔ)護(hù)理考核不達(dá)標(biāo)，再遇到此類病人時待病人病情穩(wěn)定，在病人能接受的情況下及時做適當(dāng)衛(wèi)生處置；技術(shù)操作：經(jīng)反復(fù)練習(xí)，操作熟練，存在問題明顯減少；消毒隔離、護(hù)理文書：漏記錄、漏寫開瓶日期等，要求責(zé)任人加強(qiáng)工作責(zé)任心，下班前應(yīng)將一天工作回顧一下，避免遺漏；整體護(hù)理：藥品品種多，病人掌握不全面，要求主管護(hù)士分類介紹等；上述問題已按整改措施及時整改，達(dá)到質(zhì)量要求。九月護(hù)理工作重點

一、學(xué)習(xí)各項護(hù)理規(guī)章制度，繼續(xù)加強(qiáng)安全護(hù)理意識教育，安全警鐘常鳴，查找工作中的不安全因素。

二、臨床帶教：九月份實習(xí)護(hù)士較多，帶教老師要認(rèn)真執(zhí)行帶教計劃，對實習(xí)護(hù)士要多講解、多示范、多提問、多提醒、多關(guān)心、多交流，強(qiáng)化實習(xí)學(xué)生的安全意識，出科時進(jìn)行理論、操作考試。

三人的心身護(hù)理，多與病人及家屬交流溝通，滿足其合理需要，進(jìn)、整體護(hù)理：加強(qiáng)病行個性化健康教育。

四、對上個月醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量檢查反饋的質(zhì)量問題，進(jìn)行討論分析，制定整改措施，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價；科室質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，要查找原因及時督促整改，月末進(jìn)行全面質(zhì)量分析，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

五、病房管理：主管護(hù)士加強(qiáng)病房管理，各個班次人人參與病房管理，為病人創(chuàng)造安靜、整潔、安全、舒適的治療休養(yǎng)環(huán)境。

六、加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫管理，強(qiáng)化護(hù)理文書書寫重要性的意識教育。九月護(hù)理工作小結(jié) 本月危重、手術(shù)病人較多，在護(hù)理人員相對較少的情況下，通過彈性排班，各班次認(rèn)真履行自身職責(zé)，加強(qiáng)危重病人的護(hù)理，并接受了市醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的護(hù)理質(zhì)量問題，進(jìn)行討論分析，制定整改措施，按整改措施進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善各項護(hù)理工作，較好的完成了本月的護(hù)理工作。存在問題及整改措施：病房管理：危重病人探視多、陪護(hù)多、物品多而亂，應(yīng)耐心做解釋協(xié)助家屬把物品整理歸放好?；A(chǔ)護(hù)理：個別病人眼角有分泌物，主管護(hù)士應(yīng)及時清洗；技術(shù)操作：操作過程中應(yīng)盡量減少病人身體暴露的時間、手法應(yīng)多練習(xí)、多體會，關(guān)心體貼病人應(yīng)體現(xiàn)在整個操作過程中；消毒隔離：紫外線燈管保潔處理后6個燈管只記錄了一個，原因是：未記錄完又處理其他事情后忘記了，下班之前應(yīng)將本班所有工作自查一遍；護(hù)理文書：問題明顯減少，加強(qiáng)自查及下一班對上一般的檢查；整體護(hù)理：加強(qiáng)康復(fù)知識的學(xué)習(xí)及指導(dǎo)。九月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄

項目 得分 病房管理 基礎(chǔ)護(hù)理 技術(shù)操作 消毒隔離 護(hù)理文書 整體護(hù)理平均數(shù) 595.3 99 99.4 98 99.5 99.7 99.7 99.22

護(hù)理質(zhì)量分析：本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評，各項護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作中存在的不足總結(jié)分析如下：

一、病房管理：危重病人物品多而亂。

二、基礎(chǔ)護(hù)理：顏面不潔凈，未能達(dá)到質(zhì)量要求。

三、技術(shù)操作：技術(shù)操作考核12人次，包括皮膚護(hù)理、口腔護(hù)理、會陰護(hù)理等。存在問題：病人身體暴露過多、手法不準(zhǔn)確、與病人交流少、關(guān)心體貼病人不夠。

四、消毒隔離：對4個班次進(jìn)行檢查考評，存在問題：紫外線燈管保潔處理后記錄不全。

五、護(hù)理文書：存在問題：時間錯誤0：30寫成24：30，輸液卡漏簽字，體溫單病人體溫降低超過2度，無復(fù)試符號。

六、整體護(hù)理：存在問題：癱瘓病人對臥位及肢體康復(fù)知識了解不全面。

整改措施：病房管理：危重病人探視多、陪護(hù)多、物品多而亂，應(yīng)耐心做解釋協(xié)助家屬把物品整理歸放好?；A(chǔ)護(hù)理：個別病人眼角有分泌物，主管護(hù)士應(yīng)及時清洗；技術(shù)操作：操作過程中應(yīng)盡量減少病人身體暴露的時間、手法應(yīng)多練習(xí)多體會，關(guān)心體貼病人應(yīng)體現(xiàn)在整個操作過程中；消毒隔離：紫外線燈管保潔處理后6個燈管只記錄了一個，原因是：記了一個時病人呼叫處理病人后忘記了，下班之前應(yīng)將本班所有工作自查一遍；護(hù)理文書：問題明顯減少，加強(qiáng)自查及下一班對上一般的檢查；整體護(hù)理：加強(qiáng)康復(fù)知識的學(xué)習(xí)及指導(dǎo)。十月護(hù)理工作重點

一、合理安排國慶節(jié)節(jié)日期間值班人員，休班人員實行聽班制，準(zhǔn)備充足的的人力、物力，應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。

二、加強(qiáng)節(jié)日期間安全意識教育，值班護(hù)士、護(hù)生上班時間要求精力集中，全心身投入工作 ；同時做好病人及家屬的心理護(hù)理，加強(qiáng)節(jié)日期間探視管理。

三、危重、昏迷病人較多，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，預(yù)防護(hù)理合并癥。

四、對市里組織的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)檢查中 發(fā)現(xiàn)的護(hù)理質(zhì)量問題，進(jìn)行討論分析，制定整改措施，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價。

五、加強(qiáng)病人的康復(fù)護(hù)理，尤其昏迷、肢體癱瘓病人的康復(fù)指導(dǎo)。

六、復(fù)習(xí)護(hù)理突發(fā)事件應(yīng)急欲案相關(guān)知識，并進(jìn)行實地演練。十一月護(hù)理工作重點

一、抓安全護(hù)理，重點是輸液病人的缺陷管理。

二、學(xué)習(xí)臨床護(hù)理路徑，重點是腦積水腦室-腹腔分流術(shù)。

三、完善糖尿病健康教育常規(guī)，學(xué)習(xí)糖尿病相關(guān)知識。

五、完善護(hù)理文書書寫規(guī)范，強(qiáng)化護(hù)理文書書寫的法律意識。十二月份護(hù)理工作重點

一、進(jìn)行全年護(hù)理工作總結(jié)，討論制定明年護(hù)理工作計劃。

二、制定護(hù)理風(fēng)險管理計劃，培訓(xùn)護(hù)士風(fēng)險意識，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險監(jiān)控，降低護(hù)理風(fēng)險發(fā)生率。

三、進(jìn)一步完善?？谱o(hù)理記錄規(guī)范書寫模板，在書寫格式上達(dá)到統(tǒng)一并規(guī)范特殊用藥、特殊治療的書寫。

四、對護(hù)理質(zhì)量檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，對整改效果及時進(jìn)行評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

五、強(qiáng)化培訓(xùn)燒傷病人的搶救及護(hù)理程序

第五篇：工作周記

2013.8.26——2013.9.1工作周記

工作一個星期過去了，回想工作的第一日還歷歷在目，其實我覺得我對這份工作有些彷徨的，總是覺得這份工作不知道做什么的。

在工作的第一日，我來到這陌生的公司，可能是第一天工作的關(guān)系，對于每件事情都是力不從心的。就比如第一天，上級叫我去看書吧，我的困意就油然而生，可能就是從實習(xí)到現(xiàn)在有很長的一段時間沒看書吧，一拿起書來就犯困了。過了一會兒，冰姐就拿了張東莞市客運企業(yè)安全生產(chǎn)日常檢查記錄表讓我對照書上的安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)考評指標(biāo)有什么要改善的，可能是有了看書的目標(biāo)，有一股勁般，然后主攻書上的安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)考評指標(biāo)隨看隨對照日常檢查記錄表劃下不同，就這樣的一日過去了。

到了第二日，根據(jù)昨天遺留下來的問題上，加以查看，慢慢地體了一遍又一遍，但是總覺得沒有多大的效果，然后老板突然抽查我，指著一段話的一個詞問我知不知道這個詞的意思，我心想我是知道這個詞但是就講不出這詞的意思，然后老板就叫我一段話一段話地看，一個詞一個詞要明。然后我就重新看了一遍，把那不懂的詞在百度查了一遍，我就覺得，這樣的看，更能明白這指標(biāo)的意思。這一日過去了，感覺比較充實，學(xué)到了以前沒有學(xué)過的知識之余還學(xué)會了方法。第三日早上如常來到公司打開電腦繼續(xù)查閱資料早上如常這樣過了，到了下午阿弟就教我怎樣看GPS監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)原來車輛的所有行蹤都逃不過公司的監(jiān)控，只要你的車不是開出地球就有監(jiān)控看完GPS還要記錄車輛數(shù)、最大車速、車輛有無違規(guī)、備注中要填寫無出車的車輛等，這是每天必做的事情，風(fēng)雨不改。在公司的第四日，根據(jù)昨天的觀看GPS監(jiān)控的操作，今天到我操作觀看GPS監(jiān)控，GPS監(jiān)控是有兩個平臺的一個是華盈，一個是伊愛，這兩個平臺的車輛有很多不同的地方，操作完GPS監(jiān)控并填寫完資料后，阿弟又教我怎樣觀看實時監(jiān)控，這個比較簡單，操作了一下就讓我來試。實時監(jiān)控也有兩個平臺一個是福澤爾，一個是華盈光達(dá)，這兩個平臺各有優(yōu)劣處。福澤爾可以好方便的一次過打開四個視頻，容易觀看，而且不容易卡屏，但無標(biāo)注車主名；華盈光達(dá)就有明確標(biāo)明車主名，車輛違規(guī)后容易通知車主，但就是操作上來沒有那么方便，需要一個視頻一個視頻打開，還會很容易卡屏。

到了第五日，我覺得今日的事情還挺多的，因為冰姐和柱主管都出去了，公司都忙得不停，我就幫冰姐分駕駛員檔案，發(fā)現(xiàn)很多司機(jī)的檔案都不完整，缺這缺那的，還要對一下三證有沒有到期，本來很慢的，慢慢記熟了那些步驟后就覺得很快了，萬事起頭難，只要過了一切都會好起來的，這樣很快地做完了手頭的活了，然后得知我明天休假，覺得有些喜悅感，畢竟剛剛畢業(yè)，對假期的渴望感比較強(qiáng)吧，第一個假期分外珍貴的。但遺憾的是這個星期天我要上班。這個星期的最后一天也是我和阿英值班，大概的一些流程都聽過，就是有電話來接接電話，再觀看GPS監(jiān)控，實時監(jiān)控等。

我的這個星期結(jié)束了，我覺得公司的人都很熱情，很和諧也很幽默，在公司工作很開心，也充滿著期待。