第一篇：孟樓中學(xué)“學(xué)道德規(guī)范、做模范教師 ”師德教育活動實(shí)施方案

老河口市孟樓中學(xué)

“學(xué)道德規(guī)范 做模范教師”師德演講

實(shí)施方案

為了進(jìn)一步貫徹教育部和中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高廣大教師的師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，樹立良好的教育形象，學(xué)校形象，教師形象，根據(jù)老河口市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知要求，孟樓中學(xué)結(jié)合實(shí)際舉行“學(xué)道德規(guī)范，做模范教師”師德演講會，制定本方案。

一、活動目的加強(qiáng)教師師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“科學(xué)發(fā)展觀“重要思想和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，不斷深化教育改革，優(yōu)化教師隊伍，提高廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)道德水平，樹立教師良好的師德形象。

二、方法步驟

整個活動分三個階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動階段，時間2008年12月5日—2008年12月15日。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《道德規(guī)范》文件精神，在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每位教師寫一篇自我剖析材料，只寫問題不寫成績，只講主觀不講客觀，并深分析問題產(chǎn)生的原因和提出改進(jìn)的措施，材料要求2000字以上，學(xué)習(xí)的文件、教師的材料、學(xué)習(xí)記錄，學(xué)校留存，12月底進(jìn)行檢查。（學(xué)習(xí)內(nèi)容附后）

第二階段：年級演講評選階段，時間2008年12月15日—2008年12月25日，各年級開展“學(xué)師德規(guī)范“演講活動，從中選拔教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的師德優(yōu)秀教師參加學(xué)校演講會，各年級3--5參加校級演講。

第三階段：校級演講階段，時間2008年12月26日，各年級推薦演講者在多媒體教室參加校級演講，屆時將召開全校職工大會，旨在加強(qiáng)教師師德教育。具體要求，參加校級演講人員及演講稿于2008年12月25日前報學(xué)校工會黃化鄧處。

三、工作措施

1．切實(shí)加強(qiáng)對師德教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要成立相應(yīng)的工作專班，組長韓玉英，副組長黃化鄧、趙成學(xué)、朱小斐，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，制定出詳實(shí)的活動計劃，結(jié)束后寫總結(jié)。

老河口市孟樓中學(xué)

2008年12月5日

第二篇：孟樓中學(xué)師德教育工作計劃

老河口市孟樓中學(xué)師德教育工作計劃(2009)

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，緊緊圍繞“教師—-神圣而崇高的職業(yè)”這個師德教育主題，養(yǎng)成教師美的品德，塑造教師美的形象，形成教師美的教風(fēng)，為培養(yǎng)“真、善、美、健”的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和合格的勞動者勤奮工作，努力把我校的教育辦成在社會上有美的聲譽(yù)，在家長中有美的形象，給學(xué)生留下美的難忘的影響的人民群眾滿意的教育。

二、工作目標(biāo)：

１、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的思想政治素質(zhì)。樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、人才觀和愛崗敬業(yè)的思想。

２、加強(qiáng)教育方針、政策、法律法規(guī)教育，提升依法執(zhí)教和教書育人水平。

３、加強(qiáng)師德規(guī)范教育，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。

４、提高教師的職業(yè)道德水平，堅持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，潛心鉆研，實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。

5、樹立正確的教師職業(yè)理想。以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

6、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，黨支部定期召開組織生活會、民主生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)規(guī)定，帶頭執(zhí)行各級教育主管部門和學(xué)校的有關(guān)制度，吃苦在前，享受在后，克已奉公，勇挑重?fù)?dān)，以實(shí)際行動去影響周圍老師，發(fā)揮應(yīng)有的師德輻射作用。

7、認(rèn)實(shí)施考核，培養(yǎng)、評比各類師德典型。充分發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)作用，把學(xué)校的師德建設(shè)提高到一個新水平。

三、工作措施：

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論，提高教師的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)教師熱愛人民教育事業(yè)、熱愛學(xué)生。教師以教育工作作為自己的職業(yè)，必須熱愛教育事業(yè)，才有可能做好自己的工作。這項工作的落實(shí)，首先幫助老師鞏固專業(yè)思想，終身從事教育事業(yè)的決心；其次，培養(yǎng)教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愿為教育事業(yè)獻(xiàn)身。因此，我們在本學(xué)年中積極組織教師學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會文件、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，尤其是教育的內(nèi)容；要求學(xué)法知法，做到文明執(zhí)教、依法執(zhí)教，并在每次教師例會中穿插有關(guān)教育內(nèi)容。

2．開展“養(yǎng)成教師美的品德、塑造教師美的形象，爭做師德標(biāo)兵”活動。無論是教書還是育人，教師都在告訴學(xué)生怎么做人，教給學(xué)生做人的道理，這本身就要求教師有高尚的品德。因此，教師必須言行一致，以身作則。教師的一言一行、一舉一動，都要成為學(xué)生表率，教師要求學(xué)生做到的，不僅自己要做到，而且應(yīng)有更高思想境界和道德品質(zhì)，以自己的行動作學(xué)生的表率。時刻注意言傳身教，做到身教重于言教，師表作用無小事，時時事事處處在學(xué)生面前樹立良好的形象。

3．抓實(shí)學(xué)生成長導(dǎo)師制。為促使全校任課教師積極參與學(xué)校的德育工作，我們學(xué)校一直在扎扎實(shí)實(shí)在實(shí)施“導(dǎo)師制”工程，在促進(jìn)后進(jìn)生品學(xué)言行的良好轉(zhuǎn)化中，要求每位教師尤其是黨員教師，要自覺地帶一至二名后進(jìn)生，通過生活幫助、心理咨詢、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等手段實(shí)施轉(zhuǎn)化。學(xué)校還發(fā)放“家校聯(lián)系卡”，讓家長和教師直接接觸、共同教育學(xué)生，通過以上各種手段如實(shí)填寫學(xué)生的轉(zhuǎn)化活動過程、效果等，把導(dǎo)師制工作作為教師考核中德育工作成效的重要依據(jù)之一。

4．開展“美在課堂、共創(chuàng)美的教風(fēng)”活動。課堂是教師教育、教學(xué)的主陣地，也是學(xué)校課題“美的教育”的主陣地，教師要成為“美的使者”必須在課堂教學(xué)中貫穿美的教育，用美的語言、美的行為、美的教態(tài)等讓學(xué)生接受美的熏陶，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)漸漸成為美的享受，在全體教師中形成教學(xué)中滲透美的風(fēng)氣。抓好教學(xué)研究活動，通過教研組、組織專題講座、組織教學(xué)觀摩和經(jīng)驗交流，組織教師相互聽課，收到以長補(bǔ)短，相互提高之功效。鼓勵教師參加本學(xué)科專業(yè)研究會的“學(xué)術(shù)活動”，“以老帶新，以新促老”，要求老教師對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，讓青年教師早日迅速成長，從而形成勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的美的教風(fēng)，構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍。

5．發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨支部每月定期召開組織生活會、民主生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)規(guī)定，帶頭執(zhí)行各級教育主管部門和學(xué)校的有關(guān)制度，吃苦在前，享受在后，克已奉公，勇挑重?fù)?dān)，以實(shí)際行動去影響周圍老師，發(fā)揮應(yīng)有的師德輻射作用，為此擬建立《黨員教育工作考核條例》。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及分月教育內(nèi)容：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立以校長為組長，支部委員、工會主席等成員為組員的師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、分月教育、活動內(nèi)容：

?2月份：師德課題教育啟動，貫徹2009師德教育計劃。?3月份：學(xué)習(xí)黨的十七大文件，談學(xué)習(xí)體會；師生共同開展學(xué)雷鋒活動，塑造美的心靈。

?4月份：緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈英雄事跡，開展“我為教育作奉獻(xiàn)”演講活動。

?5月份：師生一起讀美文，開展?fàn)幃?dāng)“美的使者”活動。?6月份：重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對照規(guī)范作出一學(xué)期師德表現(xiàn)小結(jié)，并進(jìn)行本學(xué)期師德自評、互評，評比年校級“敬業(yè)、樂業(yè)”好教師。

?7月份：學(xué)期師德考核，布臵暑期師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。

?8月份：圍繞教育局師德教育主題，開展暑期師德專題教育。?9月份： 開展師德月活動。

?10月份：政策法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范教育行為，提高教師的依法執(zhí)教水平。

?11月份：以教師“美的品德、美的行為”感化后進(jìn)生，舉行“以美育人”的學(xué)生成長導(dǎo)師制工作經(jīng)驗交流。?12月份：師德學(xué)習(xí)總結(jié)，師德表現(xiàn)自評、互評；評比校級“勤業(yè)、精業(yè)”好教師。

?2009年1月份：學(xué)期師德考核

老河口市孟樓中學(xué)2009、2

第三篇：孟樓中學(xué)師德師風(fēng)獎懲制度

孟樓中學(xué)師德師風(fēng)獎懲制度

依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和襄樊市教育局制定的《師德測評量化表》結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度。

1、每師德考評以年級為單位初評，學(xué)?？傇u，考評等次為合格（90分以上），不合格（90分以下）。

2、申報上級師德標(biāo)兵由教職工公開評議，上報材料公示一周后，才能確認(rèn)。

3、凡評模、職務(wù)評聘、考核，提薪提職時，師德不合格者一票否決，由教代會監(jiān)督。

4、凡獲得鎮(zhèn)、市（縣）市級以上表彰的師德標(biāo)兵，除精神鼓勵外，將給予50、100、200元以上物質(zhì)獎勵。

5、師德考評中嚴(yán)格按程序，查資料，聽評議，杜絕徇私舞弊。

6、對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教職工，報請上級，將給予行政處分，解聘教師職務(wù)。

孟樓中學(xué)

2006．9

第四篇：孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年師德教育月活動實(shí)施方案

孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年師德教育月活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大報告提出的“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求，全面提高師德水平，推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)市教育局、市教育工會的精神，孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展以“向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德教育月活動。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，以“向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好老師”為主題，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大教師以師德楷模為榜樣，樹立崇高理想，踐行師德規(guī)范，進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作，爭當(dāng)學(xué)生喜愛的好教師，辦好人民滿意教育。

二、活動主題

向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好老師

三、活動時間

2013年4月至5月。

四、活動方法

主題教育分為三個階段：

（一）第一階段：專題學(xué)習(xí)階段（4月1日-15日）

1、制定方案。孟樓鎮(zhèn)所屬中小學(xué)要依據(jù)《孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年師德教育月活動實(shí)施方案》的要求，針對學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界反映的師德師風(fēng)問題，結(jié)合師德教育月活動主題和本校教師隊伍建設(shè)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并做好全面安排部署工作。

2、宣傳動員。4月15日前，各中小學(xué)要組織召開全體教師參加的師德教育月活動動員大會，由學(xué)校校長（書記）作動員報告，明確師德教育月活動的主題、目的、意義和具體要求，并通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍，使廣大教師參與到活動中。

3、學(xué)習(xí)提高。各中小學(xué)要通過召開專題學(xué)習(xí)會、組織生活會、座談交流會等，按照師德教育月規(guī)定內(nèi)容組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)師德基石，達(dá)到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。

一是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第七章加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、《教師法》第二章權(quán)利和義務(wù)、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)意見》（國發(fā)【2012】41號）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件。

二是學(xué)習(xí)“襄陽百杰·師德楷模”先進(jìn)事跡。

三是深入學(xué)習(xí)李勇局長3月15日在全市教育系統(tǒng)干部大會上所作的題為《解放思想、振奮精神、為再創(chuàng)老河口教育輝煌而努力奮斗》的講話精神。

四是學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。各中小學(xué)要創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，深入挖掘身邊教師先進(jìn)典型，及時總結(jié)提煉，擇優(yōu)選拔2—3名師德表現(xiàn)突出的教師為全校教職工做“師德事跡報告”，號召全體教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，爭當(dāng)師德楷模。

4、組織開展“如何做學(xué)生喜愛的好老師”大討論。對照先進(jìn)人物和自己的崗位職責(zé)，討論如下問題：

（1）向師德楷模學(xué)習(xí)什么？（2）教書育人我盡職盡責(zé)了嗎？（3）我的工作怎么做才能更到位？

（4）什么樣的老師才是學(xué)生喜愛的好老師？

（5）秦集小學(xué)“2.27”踩踏事件給我們的教訓(xùn)是什么？

（6）有償家教、補(bǔ)課辦班該不該搞？有什么害處？學(xué)生家長怎么想、老百姓怎么看？我們應(yīng)該怎么辦？

（7）對利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與有償輔導(dǎo)，或故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償家教等有何評價？

（8）亂訂教輔資料等用品的根源是什么？擺一擺身邊有哪些以教謀私現(xiàn)象？

師德大討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄，以年級組、教研組或處室為單位進(jìn)行。同時，骨干教師還要討論如何率先垂范，做好師德典范；青年教師還要討論如何過好師德關(guān)，樹立良好形象等。

（二）第二階段：自查反思階段（4月16日-30日）

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各學(xué)校要安排專門時間，以年級組、教研組為單位，認(rèn)真組織教師回顧總結(jié)任教以來的思想工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進(jìn)行反思，并作為一項常規(guī)性活動經(jīng)常開展。反思不能圖形式、走過場，不能避重就輕、蜻蜓點(diǎn)水，要重實(shí)效，達(dá)到藥到病除目的；既要反思長處，又要反思存在的問題，達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強(qiáng)自律意識的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

1、開展“四比四查”活動

（1）開展“四比四查”活動。一是對照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況；二是對照師德楷模事跡，比愛心，查自身對學(xué)生對辦事群眾是否耐心、細(xì)心、有愛心；三是對照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對全局工作的參與和協(xié)作情況。（2）對照《師德規(guī)范》，深入查擺問題。各學(xué)校要圍繞李勇局長3月15日在全市教育系統(tǒng)干部大會上講話中要求，“教師一律不準(zhǔn)無教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙、使用通訊工具，不準(zhǔn)在有教學(xué)任務(wù)和自習(xí)課時飲酒，不準(zhǔn)參與抹牌賭博活動，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)違規(guī)搞有償補(bǔ)課和有償家教，不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教輔資料以及向?qū)W生推銷商品，不準(zhǔn)無故遲到早退，擅自調(diào)課停課或請人代課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與有償輔導(dǎo)，任何學(xué)科教師不得故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外有償家教”等“八個不準(zhǔn)”，進(jìn)行自查自糾，積極整改。

通過“四比四查”和查擺問題，找準(zhǔn)自身的差距和不足，并加以整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，令行禁止，不斷增強(qiáng)自身履職能力和服務(wù)師生的水平，重塑師德師風(fēng)新氣象。

2、撰寫反思材料。

在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上，每名教師都要撰寫一篇2000字左右的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。要求主要成績要寫實(shí)，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3、開展承諾宣誓。

各中小學(xué)要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德主題教育的要求，聯(lián)系本校實(shí)際，科學(xué)制定師德承諾活動的內(nèi)容，并在會議室或其他顯著位置公告師德承諾相關(guān)內(nèi)容。組織廣大教職工簽訂《師德承諾書》、開展師德承諾宣誓活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要利用教職工大會、教研組會、班主任會等向全體教職工做公開承諾，接受全體教職工監(jiān)督；教職工要利用國旗下的講話、晨會、班會等時機(jī)向全體學(xué)生公開承諾，接受全體學(xué)生監(jiān)督。所有教職工的師德承諾書要統(tǒng)一存檔備案。

4、舉行師德演講比賽。

各校要以“向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好老師”為主題開展演講比賽活動。在學(xué)校演講比賽的基礎(chǔ)上，于4月25日前推薦參加鎮(zhèn)中心學(xué)校教師師德演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達(dá)到人人參與演講，個個受到教育的目的。屆時中心學(xué)校將從中推薦1-2名優(yōu)秀教師參加老河口市級的師德演講比賽。

（三）第三階段：整改提高階段（5月1日-5月30日）

1、制定整改方案。各中小學(xué)要召開整改提高專題會議，針對學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問題，制定切實(shí)可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。

2、健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評價制度、師德責(zé)任追究制度、師德一票否決制度等。

3、解決突出問題。各學(xué)校要著力解決社會高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，重點(diǎn)解決個別教師缺乏敬業(yè)精神，責(zé)任意識不強(qiáng)，不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)的行為；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為；教學(xué)方法簡單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私；對學(xué)生安全教育意識差，對學(xué)生安全漠然置之，不管不顧等行為。要達(dá)到標(biāo)本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。

4、評選“學(xué)生喜愛的好教師”。在師德教育月活動中，各校要注意培育典型，總結(jié)優(yōu)秀教師事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層評選推薦“學(xué)生喜愛的好教師”。市教育局、教育工會將評選表彰一批全市“學(xué)生喜愛的好教師”。事跡特別突出的，作為評選湖北省十大“荊楚師德楷模”（省政府表彰）、“襄陽百杰·師德楷?！保ㄏ尻柺形⑾尻柺姓碚茫┑耐扑]對象。通過開展評、樹活動，廣泛宣傳優(yōu)秀教師事跡，充分發(fā)揮師德楷模的示范引領(lǐng)作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對師德教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校成立師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，杜代政同志任組長，孟樓鎮(zhèn)所屬中小學(xué)校長為成員。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作專班，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動，把活動落實(shí)到每一個教師。

2、精心組織。各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅持把師德主題教育與“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題實(shí)踐活動結(jié)合起來，與辦人民滿意教育結(jié)合起來，與加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與治庸問責(zé)工作結(jié)合起來，精心設(shè)計好載體，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行新師德規(guī)范，做學(xué)生喜愛的好教師。

3、認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要注意收集存錄各階段活動的文字、圖片、影像等資料，建立系統(tǒng)完善的檔案資料，作為檢查考核表彰的依據(jù)。師德教育月結(jié)束后，各學(xué)校要對師德教育活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)（文字2500字左右），于5月15日前報孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校。附件：

1、老河口市中小學(xué)學(xué)生評議任課教師師德情況表

2、老河口市中小學(xué)開展“向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好教師”演講比賽報名表 孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年4月11日

附件1：

老河口市中小學(xué)學(xué)生評議任課教師師德情況表（2013年4月）學(xué)校年級班級 評議內(nèi)容

任課教師

評議等次

滿意

基本滿意

不滿意

1、愛國守法。自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。

2、愛崗敬業(yè)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)。

3、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。誨人不倦，因材施教。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、為人師表。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6、教學(xué)水平高。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

7、不從事有償家教。

語文

數(shù)學(xué)

英語

政治（品德）

歷史

地理

物理（科學(xué)）

化學(xué)

生物

體育

音樂

美術(shù)

其他

“學(xué)生喜愛的好教師”是（寫教師姓名）：

注：請同學(xué)們在相應(yīng)欄目內(nèi)打“√”。附件2: 老河口市中小學(xué)開展

“向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好老師”演講比賽 報名表 姓名

性別

年齡

職務(wù)職稱

聯(lián)系電話

演講題目

所在學(xué)校

比賽等次

鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦 中心學(xué)校

比賽等次

基層學(xué)校 意見

蓋章 年月日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦 中心學(xué)校 工會意見

蓋章 年月日

市教育工會審批意見

蓋章 年月日

注：此報名表和演講稿須于4月28日前報送教育局工會，逾期不報，視為棄權(quán)。

第五篇：茶房中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案

茶房中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，塑造人民教師的良好形象，提高教職工隊伍素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的要求，決定在我校教師中繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，具體活動實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅持“全員參與，重在教育，糾建并舉，著眼提升”的原則，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的教育方針為指導(dǎo)，已深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國家的法律法規(guī)為指針，以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為宗旨，以促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展為核心，以學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，精心打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、學(xué)生崇敬、家長滿意、社會信任”的高素質(zhì)教師隊伍，全力塑造“為人師表、從教為民、管理規(guī)范、文明育人、依法治教、廉潔從教”的行業(yè)新風(fēng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長：李仕龍（校長）

副組長：趙其斌（書記）

師德專干：張曉雷（辦公室主任）

成員：楊永新、胡永平、黃潤華、陳曉林

三、活動目標(biāo)

以“樹師德、轉(zhuǎn)作風(fēng)、亮形象”為主題，通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧校園，辦好人民滿意的教育，當(dāng)好主力軍，做出新貢獻(xiàn)。培養(yǎng)一批愛生樂教、教書育人的典型，警示一批師德失范、風(fēng)紀(jì)不正的人員，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，健全師德師風(fēng)工作的長效機(jī)制，解決制約教育發(fā)展，影響形象的突出問題。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

全體教師在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中要認(rèn)真落實(shí)“五要八不準(zhǔn)”。一要擁護(hù)黨的四項基本原則，遵守國家法律法規(guī)，忠誠黨和國家的教育事業(yè)，不準(zhǔn)宣傳封建迷信和歪理邪說，不準(zhǔn)參與邪教活動。二要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，為人師表，廉潔從教，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品，不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料，不準(zhǔn)辦家庭輔導(dǎo)班，不準(zhǔn)利用職務(wù)謀取私利。三要模范遵守社會公德，言行舉止規(guī)范，不準(zhǔn)做有損教師形象、集體榮譽(yù)的事。四要為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。五要處理好與學(xué)生家長的關(guān)系，不準(zhǔn)做不利于團(tuán)結(jié)的事。

四、方法步驟

本次活動從2012年1月開始到2012年12月結(jié)束，分宣傳動員、自查自糾、表彰推介、總結(jié)評價四個階段進(jìn)行。

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2012年1月——4月）

1、組織機(jī)構(gòu)、制訂方案。學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出切實(shí)可行的活動方案，做到指導(dǎo)思想明確，內(nèi)容具體，步驟有序，重點(diǎn)突出，措施得力，活動方案在2月下旬傳到學(xué)校群。所有教職工要制定出個人的活動措施，措施要扎實(shí)，突出活動內(nèi)容。在制定措施的同時，要實(shí)行師德承諾制，張貼在學(xué)校公示欄內(nèi)，接受學(xué)校、學(xué)生及社會的監(jiān)督。

2、宣傳動員。在3月上旬召開師德師風(fēng)建設(shè)動員會，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一部署學(xué)校工作。通過校園廣播、櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大張旗鼓地宣傳活動目的和意義，努力營造良好的開展師德師風(fēng)活動建設(shè)氛圍，調(diào)動廣大教職工積極投身于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動之中。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容。（1）全國優(yōu)秀教師師德風(fēng)范；（2）全國、省、市、縣教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》；（3）教育政策法規(guī)及相關(guān)文件，包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人和共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》《教育部關(guān)于印發(fā)（班主任工作規(guī)定）的通知》（4）《中國師德手冊》《中國教師身心健康密碼》《給教師的100條建議》等書籍。

4、基本要求。開展師德師風(fēng)建設(shè)活動采取集中與分散相結(jié)合等多

種形式進(jìn)行，通過組織集中學(xué)習(xí)、觀看師德教育錄像、優(yōu)秀教師報告會、演講比賽、舉辦學(xué)習(xí)座談會等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。組織全體教職工開展討論，針對本單位師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，圍繞如何深化對加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識，如何加深對師德規(guī)范的理解，如何提高師德自身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當(dāng)好人民滿意的教師和辦好人民滿意的學(xué)習(xí)，如何健全師德建設(shè)長效機(jī)制等方面深入討論。要求每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇不少于1500字的心得體會和不少于5000字的學(xué)習(xí)筆記。通過開辟學(xué)習(xí)專欄，張貼體會文章，做到學(xué)習(xí)教育時間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。

二）自查自糾階段（2012年4--7月）

在第一階段宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采取召開座談會，個別訪談、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求教職工、學(xué)生、家長和社會的各界對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見。對收集到的師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題，進(jìn)行認(rèn)真的梳理、分析和匯總。同時認(rèn)真組織教職工開展自查自評活動，要求教師對照師德規(guī)范要求，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，以考風(fēng)考紀(jì)為抓手，以“學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，以“五比五看”為主要內(nèi)容（比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)績水平和業(yè)績成果；比為人師表，看文明守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效）。要認(rèn)真組織教職工進(jìn)行反思自查，撰寫分析自查報告（報告內(nèi)容包括：主要成績、存在問題、原因分析、整改措施）。學(xué)校也

要寫出本校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的自查報告，同時通過開展?jié)M意度測評，組織教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生評老師，社會評學(xué)校，對每位教職工的師德情況和學(xué)校師德建設(shè)工作做出的實(shí)事求是的評定。

（三）表彰推介階段（2012年8月——11月）

根據(jù)所存在的問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂切實(shí)可行的整改方案。整改方案在校內(nèi)和向社會公布，并就相關(guān)問題及時進(jìn)行整改。要召開一次整改提高專題會議，將整改情況向教職工及社會反饋。要成立師德師風(fēng)監(jiān)督小組，對本單位和教師的整改情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，用整改提高的實(shí)際行動向社會展示師德師風(fēng)建設(shè)成果。學(xué)校行政將對存在整改而不改現(xiàn)象的個人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校要在整改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，以“科學(xué)化、系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化”為目標(biāo)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步健全“組織保障、教育培訓(xùn)、師德實(shí)踐、監(jiān)督制約、考核獎懲”五項師德建設(shè)的長效機(jī)制，確保師德建設(shè)工作的順利發(fā)展。

（四）總結(jié)評價（2012年12月）

學(xué)校以領(lǐng)導(dǎo)考評、教師互評、和學(xué)生測評的形式開展教師年終師德評價考核，對本單位開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的情況要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，同時做好師德標(biāo)兵的評選活動，對在開展師德師風(fēng)建設(shè)活動中出現(xiàn)的先進(jìn)事跡、典型人物要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。學(xué)校將組織評選先進(jìn)個人，對評選出的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

五、有關(guān)要求

1、校長及班子成員，對這次開展師德師風(fēng)建設(shè)活動要高度重視，校長要親自抓，把此項工作擺上日程，作為今年的重要工作之一。要加強(qiáng)導(dǎo)，明確職責(zé)，制訂活動計劃和措施，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，分階段逐項落實(shí)，按時完成。每階段要有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒尤〉脤?shí)效。通過此項活動的深入開展，大力宣傳本校的亮點(diǎn)和成果，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，要杜絕以教學(xué)工作重為借口，應(yīng)付活動開展的現(xiàn)象發(fā)生，確?；顒有Ч?/p>

2、為確保師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的順利實(shí)施，學(xué)校要建立教職工師德師風(fēng)考核檔案，作為晉升職稱、評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。

3、學(xué)校對存在的問題，特別是當(dāng)前社會及群眾所反映的熱點(diǎn)問題將進(jìn)行查處，對個別教師有嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象和行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，決不姑息，并與評先晉職和績效工資掛鉤。確保此次活動達(dá)到進(jìn)一步純潔教師隊伍，規(guī)范教育行為，優(yōu)化行業(yè)風(fēng)氣，教育事業(yè)健康發(fā)展的目的。

茶房中學(xué)

2012年2月7日