第一篇：第五中學(xué)八年級(jí)開展實(shí)施方案

第五中學(xué)八年級(jí)開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”

主題教育實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)文件的要求,按照《第五中學(xué)開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育的工作安排》的精神，結(jié)合我年級(jí)組實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹自治區(qū)黨委會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神,對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行中國特色社會(huì)主義的教育,進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育,進(jìn)行愛國主義和維護(hù)國家統(tǒng)一的教育,進(jìn)行黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度和社會(huì)主義法制的教育,進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育,大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導(dǎo)全體師生員工牢固樹立馬克思主義“五觀”,樹立“三個(gè)離不開”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,團(tuán)結(jié)一心為建設(shè)繁榮富裕文明和諧的社會(huì)主義新疆而不懈奮斗。

二、時(shí)間安排

今年的主題教育分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）第一階段(1月至3月),開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署,對(duì)主題教育作出安排。組織各族師生深入學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)和市教育工委等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神,舉辦主題教育,統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

（二）第二階段(4月至8月),認(rèn)真梳理問題。組織各族師生認(rèn)真梳理自身存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個(gè)認(rèn)同”不相符合的片面認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),梳理與民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定不相協(xié)調(diào)的消極因素,梳理與黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度不相一致的模糊認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確主題教育的著力點(diǎn)。

（三）第三階段(9月至12月),深入回答問題。對(duì)師生的模糊認(rèn)識(shí)要加強(qiáng)教育引導(dǎo),對(duì)一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)要旗幟鮮明地抵制反對(duì),對(duì)涉及師生切身利益的實(shí)際問題要積極學(xué)校上報(bào)推動(dòng)解決。

三、活動(dòng)形式

主題教育是面向全體師生開展的普遍性教育活動(dòng)。要堅(jiān)持將經(jīng)常性工作與集中性活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一,結(jié)合本組發(fā)展的實(shí)際,貼近五中多民族、多語言文字的實(shí)際,貼近全體教師的思想實(shí)際,突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)分類指導(dǎo),增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,發(fā)揮升國旗唱國歌、主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等校園文化的陶冶作用,使愛國主義和民族團(tuán)結(jié)思想深深扎根于師生的心靈深處。

在主題教育中,要集中抓好以下重點(diǎn)工作：

一是舉辦“在國旗下成長”雙語演講比賽,舉辦民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、板報(bào)比賽,開展民漢學(xué)生手拉手結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。

二是組組織各族學(xué)生到烈士陵園參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育。

三是舉辦“文明學(xué)生”、“愛校之星”、“道德之星”、五好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

四是舉辦民族團(tuán)結(jié)報(bào)告會(huì)、開展新疆精神大討論。積極組織廣大師生員工參加自治區(qū)黨校教師主講的民族團(tuán)結(jié)報(bào)告會(huì)。組織師生參與大討論，增進(jìn)各族師生的共識(shí)，增強(qiáng)本組的凝聚力。

五是舉行“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”比賽活動(dòng)主題班會(huì)。

六是開展以“唱紅歌“、看愛國電影等形式的慶祝建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)。

第二篇：＊＊第五中學(xué)八年級(jí)期中成績分析

**第五中學(xué)

八年級(jí)期中考試成績分析會(huì)材料

2021年11月4日

各位老師，下午好！

王主任、何主任針對(duì)本年級(jí)本次期中考試從多個(gè)角度，用詳細(xì)而清晰的數(shù)據(jù)對(duì)各班各科各段的成績作了分析，指出這次考試凸顯的問題，并建議全體老師要及時(shí)反思，高度關(guān)注成績，在今后的教學(xué)中改變工作態(tài)度、調(diào)整工作狀態(tài)。注意針對(duì)學(xué)生不同的薄弱點(diǎn)，各班各科老師要制定不同的應(yīng)對(duì)策略，做好診斷梳理，正視不足，采取措施，提高成績。

幾位老師分享了如何對(duì)自己所教學(xué)科考試進(jìn)行正確的分析和反思。針對(duì)我年級(jí)弱勢明顯的問題提出了切實(shí)可行的解決思路：明確重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，輔導(dǎo)內(nèi)容和方法，著力解決弱科問題；全力提升數(shù)學(xué)；全部學(xué)生嚴(yán)抓常規(guī)管理；通過班會(huì)、集會(huì)、課堂等陣地定期或者不定期進(jìn)行目標(biāo)激勵(lì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍；全體學(xué)生不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固學(xué)習(xí)效果，不能眼高手低。

下面我就結(jié)合前半學(xué)期和下半學(xué)期年級(jí)工作講幾點(diǎn)意見：

1.各位班主任、課任老師針要對(duì)學(xué)生考試反映出的問題進(jìn)行進(jìn)一步深入的商討細(xì)追究。一致認(rèn)為，全面了解和掌握學(xué)生存在主動(dòng)性、積極性較差，激情不夠，動(dòng)力壓力不足，學(xué)習(xí)不能穩(wěn)扎穩(wěn)打，知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)不到位，學(xué)法考法不足，不能夠發(fā)揚(yáng)“勤字當(dāng)頭，苦字當(dāng)先”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，存在的驕傲浮躁、學(xué)風(fēng)不濃、眼高手低、斗志不強(qiáng)、行為散漫，自律

意識(shí)差，常規(guī)細(xì)節(jié)落實(shí)不到位、不合規(guī)范等問題。就存在的這些問題商量對(duì)策，達(dá)成共識(shí)。從激勵(lì)學(xué)生斗志，提升尖子生成績，午練與晚練的落實(shí)與反思，弱科提升方面入手，召開好主題班會(huì)，強(qiáng)化理想、信念意識(shí)，增強(qiáng)信心；尤其要關(guān)注尖子生，調(diào)整方法，提高效率；發(fā)揮班級(jí)優(yōu)生模范帶頭引領(lǐng)作用，營造良好、高效的學(xué)學(xué)習(xí)氛圍；做好心理疏導(dǎo)，適當(dāng)增加心理壓力，提升抗挫折能力；家校協(xié)作配合，充分發(fā)揮家庭作用，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理；做好學(xué)法考法指導(dǎo)，力爭在下一次考試當(dāng)中有所突破，取得佳績。

2.全體教師要有大局意識(shí)，合作意識(shí)，眼睛不能只看到平均成績，要保持敬業(yè)的工作態(tài)度，用工作激情感染學(xué)生，精準(zhǔn)發(fā)力，培優(yōu)促尖，督促后進(jìn)；要有責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提前到崗到班，觀察督促學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，做好教育引導(dǎo)；要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心規(guī)劃，合理安排，精練精講，提高復(fù)習(xí)效率；要滲透學(xué)法指導(dǎo)，注意思維培養(yǎng)，強(qiáng)化規(guī)范答題，注重認(rèn)真書寫；語文英語學(xué)科要規(guī)劃好閱讀安排、生物地理學(xué)科統(tǒng)籌好上課進(jìn)度和中考備戰(zhàn)，注意小張化練習(xí)的極課質(zhì)量數(shù)量；要做實(shí)學(xué)生思想工作，重視心理健康教育，牢記學(xué)校安全責(zé)任。幫助學(xué)生樹立信心，爭取在下一次乃至今后的考試中獲得長足的進(jìn)步。

3.正視班級(jí)差距，在班級(jí)管理教育方面要取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、切實(shí)提升班級(jí)管理整體水平。努力培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)們幾個(gè)意識(shí)：一是要有尊重父母、尊重老師的意識(shí)；二是要有樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)及分解目標(biāo)的意識(shí)；三是要有把目標(biāo)堅(jiān)持到底的意識(shí)；四是要有不給自己留退路的意識(shí)。其次對(duì)班級(jí)同學(xué)今后的學(xué)習(xí)提出三點(diǎn)建議：第一要志存高遠(yuǎn)，追求卓越，從

不同方面，不同層次樹立理想，實(shí)現(xiàn)理想；第二正確認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己，永不放棄；第三從我班級(jí)特色出發(fā)，點(diǎn)燃斗志，激發(fā)潛能，要讓全班同學(xué)都以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。

4.要讓每一位學(xué)生對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分

析，反思自己時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管這次考試滿意與否，每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勝不驕，敗不餒，要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后；誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，同學(xué)們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭，從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，明確目標(biāo)，努力奮斗！不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”；“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！备嬲]同學(xué)們要惜時(shí)如金，莫負(fù)韶華，學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1.以學(xué)為先：在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。

2.隨處學(xué)習(xí)：無論何時(shí)，無論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

3.講究條理：有條不紊地做好課前準(zhǔn)備。

4.學(xué)會(huì)閱讀：學(xué)會(huì)選書，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會(huì)從書中汲取營養(yǎng)。

5.合理安排：提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。

6.善做筆記：在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣?，記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7.書寫整潔：規(guī)范、端正、整潔地寫字。

8.及時(shí)提問：但凡有疑問，都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識(shí)，提升自己。

9.學(xué)習(xí)互助：互助是很重要的一種學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們之間取長補(bǔ)短，互相提升。

回想昨日，我們斗志昂揚(yáng)，豪情滿滿。展望明天，我們壯志滿懷，信心滿滿。心懷感恩，砥礪奮進(jìn)，我們調(diào)整思路再次遠(yuǎn)帆！本次成績分析會(huì)不僅是考試后的總結(jié)，更是一系列思想的動(dòng)員會(huì)，相信系列會(huì)議的召開一定會(huì)讓八年級(jí)全體教師在反思中成熟，在成熟中進(jìn)步，節(jié)節(jié)攀升，追求卓越，同心同向，同心同德，發(fā)揚(yáng)五中精神，不懼風(fēng)浪，勇往直前。

最后，我送給同志們一句話：一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！

第三篇：臨泉縣第五中學(xué)開展八項(xiàng)規(guī)定

臨泉縣第五中學(xué)開展八項(xiàng)規(guī)定 貫徹落實(shí)情況的總結(jié)報(bào)告

為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng)，根據(jù)教育局督查室下發(fā)的關(guān)于開展“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知要求，在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”活動(dòng)。現(xiàn)將我校貫徹執(zhí)行情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，積極貫徹落實(shí)，思想高度重視。

教育局頒布《八項(xiàng)規(guī)定》以來，學(xué)校高度重視，認(rèn)真組織積極貫徹落實(shí)。一是成立學(xué)習(xí)貫徹、落實(shí)執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長龐影任組長，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員，反復(fù)學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”，制定學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的計(jì)劃，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，以身作則，率先垂范；二是學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”，統(tǒng)一思想，相互促進(jìn)、互相監(jiān)督；三是利用廣播、會(huì)議、櫥窗廣泛宣傳，確保“八項(xiàng)規(guī)定”深入人心，時(shí)時(shí)事事不忘。

二、執(zhí)行情況。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：為了便于學(xué)習(xí)，我校將“八項(xiàng)規(guī)定”有關(guān)學(xué)習(xí)材料印發(fā)每人一份，每位教師都記了筆記，并且定期檢查、總結(jié)、交流。

2、深入教學(xué)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持上好課、聽好課、評(píng)好課。學(xué)校規(guī)定每位教師每人保證每學(xué)期聽課15節(jié)，上好一節(jié)公開課，一節(jié)示范課，每周一次的教研活動(dòng)要事先確定專題。

3、堅(jiān)守崗位：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行出勤紀(jì)律，做到有事要請假，無事不缺崗。每周輪流值班，做好學(xué)校宏觀管理工作。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不斷完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，一切財(cái)務(wù)收支均在學(xué)校財(cái)務(wù)部門和民主理財(cái)小組嚴(yán)格控制之下，并從源頭上杜絕違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

5、堅(jiān)持勤儉辦事，最大限度壓縮公用行政經(jīng)費(fèi)支出，壓縮不必要的開支，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，保證管好用好“義務(wù)經(jīng)費(fèi)”。

6、學(xué)校管理規(guī)范：加強(qiáng)對(duì)教師和班級(jí)的管理，嚴(yán)格考勤，量化考核，杜絕教師外出兼課現(xiàn)象、亂辦班及有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

我校在貫徹執(zhí)行《八項(xiàng)規(guī)定》中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著眼于抓好、抓實(shí)，不走形式，不做表面文章，有效地促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開展，得到了廣大師生的好評(píng)。

臨泉縣第五中學(xué) 2013年12月23日

報(bào)：教育局督查室

第四篇：酒泉第五中學(xué)愛心助學(xué)實(shí)施方案

酒泉第五中學(xué)愛心助學(xué)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題：

奉獻(xiàn)一片愛心、扶助一代棟梁，援助寒門學(xué)子、培育民族精英。

二、目的意義：

根據(jù)上級(jí)有關(guān)扶困助學(xué)的文件精神，廣泛動(dòng)員全校力量和社會(huì)力量，發(fā)展中華民族“扶貧濟(jì)困”優(yōu)良傳統(tǒng)，援助祈福寒門學(xué)子，培育民族明日棟梁。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、愛心助學(xué)基金會(huì)理事會(huì)

理事長：團(tuán)委書記

副理事長：團(tuán)委紀(jì)檢委員

秘書長：團(tuán)委組織委員

出納：團(tuán)委宣傳委員

成員：各年級(jí)學(xué)生會(huì)主席、副主席

2、愛心助學(xué)監(jiān)管委員會(huì)：

會(huì)長：校 長

副會(huì)長：副校長

成員：各處室主任

四、資金籌措：

扶貧助學(xué)基金會(huì)資金主要從以下幾個(gè)方面籌集：一是學(xué)校撥款；二是每學(xué)期組織師生員工捐款；三是通過家長會(huì)等途徑，向社會(huì)各界募捐。

五、捐贈(zèng)款項(xiàng)的管理和使用：

由愛心助學(xué)基金理事會(huì)統(tǒng)一接收活動(dòng)捐款并開具收據(jù)，設(shè)立專門的帳戶，對(duì)所捐款項(xiàng)進(jìn)行管理和使用，并負(fù)責(zé)將捐款情況、資助情況進(jìn)行詳細(xì)精確的統(tǒng)計(jì)，予以公示，接受監(jiān)管委員會(huì)、全校師生和捐資人的監(jiān)督。

六、附：酒泉第五中學(xué)扶困助學(xué)基金會(huì)管理辦法：

酒泉第五中學(xué)扶困助學(xué)基金會(huì)管理辦法

一、總則

根據(jù)學(xué)校愛心助學(xué)基金會(huì)章程，特別制定基金管理辦法。

二、資助對(duì)象

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨；

2、遵守國家法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀(jì)；

3、學(xué)習(xí)勤奮、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人有禮、樂于助人、作風(fēng)儉樸。

4、資助對(duì)象另需符合以下條件之一：

（1）孤、殘學(xué)生及烈士子女，且無固定經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；

（2）遭遇自然災(zāi)害，家庭收入嚴(yán)重下降，正常學(xué)習(xí)、生活受較嚴(yán)重影響的學(xué)生；

（3）父母雙雙失業(yè)、且無正常經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；

（4）父母一方失業(yè)，另一方收入不足以維持正常學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生；

（5）家庭主要收入創(chuàng)造者，因故喪失勞動(dòng)能力，導(dǎo)致正常學(xué)習(xí)生活危機(jī)的學(xué)生；

（6）家有危重病人，造成家庭經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù)的學(xué)生：

（7）來自老、少、邊、窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入不足以支付正常的學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用的學(xué)生；

（8）由于其他原因造成經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。

三、資助內(nèi)容

資助的界定：對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困生提供部分生活費(fèi)的資助。

資助的額度：視學(xué)生具體情況和基金會(huì)的資金情況而確定資助的名額和資助的額度。

資助的期限：在酒泉第五中學(xué)學(xué)習(xí)階段

四、受助對(duì)象確定流程

1、貧困學(xué)生向班主任遞交申請書及村級(jí)（或街道委員會(huì)）以上貧困證明，學(xué)生填寫《愛心助學(xué)基金申請表》，班主任核實(shí)簽字后上交年級(jí)團(tuán)總支。

2、年級(jí)團(tuán)總支根據(jù)申請的學(xué)生名單進(jìn)行核實(shí)，主要針對(duì)貧困生

情況（數(shù)量、程度）、提交材料真實(shí)性等，審核通過后確定為資助對(duì)象候選人。

3、愛心助學(xué)基金會(huì)理事會(huì)將對(duì)各年級(jí)團(tuán)總支遞交的候選學(xué)生名單進(jìn)行復(fù)審，按項(xiàng)目管理實(shí)施辦法確定受資助學(xué)生名單和受助金額。

4、如果捐資人指定捐助對(duì)象的，要尊重捐資人的意見，其捐助的資金只能用在指定的捐助對(duì)象身上。

五、受助資格的取消

1、受助材料不屬實(shí)者；

2、違反校規(guī)校紀(jì)受到學(xué)校處分者；

3、不愿意參加公益或志愿活動(dòng)者；

4、個(gè)人生活鋪張浪費(fèi)，造成不良影響者；

5、原來經(jīng)濟(jì)困難，后來家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)者；

6、已通過另外渠道獲得資助者。

六、項(xiàng)目監(jiān)督：

1、內(nèi)部監(jiān)督：

（1）愛心助學(xué)基金會(huì)設(shè)置嚴(yán)密的項(xiàng)目審批、管理、監(jiān)督、審計(jì)和驗(yàn)收等制度來保證項(xiàng)目的有效運(yùn)行；

（2）由學(xué)校愛心助學(xué)監(jiān)管委員會(huì)對(duì)資金的籌集和使用情況進(jìn)行監(jiān)督。

（3）通過校務(wù)公開，全體教職工對(duì)資金的使用進(jìn)行監(jiān)督。

2、外部監(jiān)督

（1）上級(jí)部門監(jiān)督；

（2）捐資者的監(jiān)督。

七、其他事宜：

1、是否接受“愛心助學(xué)金”涉及學(xué)生個(gè)人隱私，理事會(huì)無權(quán)將接受者姓名公布。若要公布的，需經(jīng)學(xué)生家長和學(xué)生本人同意并簽訂同意書。

2、理事會(huì)保留對(duì)該方案的解釋權(quán)。

2010年12月5日

酒泉第五中學(xué)愛心助學(xué)基金會(huì)章程

第一章總則

第一條，酒泉第五中學(xué)愛心助學(xué)基金會(huì)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合創(chuàng)立的一個(gè)專門從事資助酒泉第五中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的公益性團(tuán)體。

第二條，愛心助學(xué)基金會(huì)宗旨：資助特困學(xué)生，幫助他們克服困難，擺脫困境，以激勵(lì)他們發(fā)奮讀書，立志成才，發(fā)揚(yáng)我校師生互敬互愛、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第三條，愛心助學(xué)基金會(huì)任務(wù)：弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友善、助人為樂的美德，通過開展多種形式的愛心募捐活動(dòng)，積極籌措資金，努力爭取關(guān)心支持教育事業(yè)的各社會(huì)團(tuán)體、各界人士、學(xué)生、老師、家長的支持和贊助，使酒泉五中的愛心行為規(guī)范、有序，并使之可持續(xù)發(fā)展，代代相傳。

第二章組織機(jī)構(gòu)

第四條，本基金會(huì)的管理者是酒泉五中愛心助學(xué)基金會(huì)理事會(huì)。

第五條，理事會(huì)設(shè)理事長一名，副理事長兩名，秘書長一名，出納一名，均在理事中推選產(chǎn)生。設(shè)立愛心助學(xué)基金會(huì)監(jiān)管委員會(huì)，對(duì)資金的使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理。

第六條，理事會(huì)的辦公費(fèi)用由學(xué)校開支，不得從基金中開支。

第七條，理事會(huì)職責(zé)：制定和修改本會(huì)章程；推選理事長、副理事長、秘書長；主持召開理事會(huì)，負(fù)責(zé)制定基金會(huì)的工作計(jì)劃，聽取和審議本會(huì)工作總結(jié)。

第八條，基金會(huì)下設(shè)年級(jí)愛心社，愛心社由社長一名，副社長兩名，秘書長一名，其他學(xué)生會(huì)成員兩名組成。各年級(jí)學(xué)生的愛心募捐活動(dòng)，主要由各年級(jí)的愛心社來組織、發(fā)動(dòng)和募捐。

第九條，每班推選一名“愛心大使”，配合年級(jí)愛心社開展組織、發(fā)動(dòng)本班學(xué)生的募捐活動(dòng)。

第三章基金來源及使用

第十條，愛心助學(xué)基金會(huì)基金來源：有關(guān)團(tuán)體、個(gè)人的自愿捐贈(zèng)，其它合法收入。

第十一條，本會(huì)所有籌集資金，均用于本章程規(guī)定的助學(xué)活動(dòng)。

條十二條，本會(huì)建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理制度，基金設(shè)專門賬戶，由專人管理。

第十三條，基金的使用：設(shè)“愛心獎(jiǎng)學(xué)金”，每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)本校貧困生中的品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出者。制訂受助貧困生條件，每學(xué)年對(duì)符合條件者發(fā)放“愛心助學(xué)金”。不定期資助本校出現(xiàn)的特殊困難學(xué)生。每項(xiàng)資助活動(dòng)須經(jīng)理事會(huì)同意，并及時(shí)通報(bào)全體師生。

條十四條，各班級(jí)“愛心大使”所募捐得到的款項(xiàng)要及時(shí)轉(zhuǎn)交年級(jí)愛心社，年級(jí)愛心社匯總后及時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)校愛心助學(xué)基金會(huì)。愛心助學(xué)基金會(huì)出納對(duì)捐贈(zèng)金額進(jìn)行登記，開具收款收據(jù)。對(duì)捐贈(zèng)的現(xiàn)金要及時(shí)存入愛心助學(xué)基金會(huì)的專門賬戶，財(cái)務(wù)狀況要定期向理事長、秘書長匯報(bào)。

第十五條，嚴(yán)格遵守本會(huì)宗旨和捐贈(zèng)意愿，實(shí)施捐贈(zèng)各項(xiàng)慈善活動(dòng)，保護(hù)捐贈(zèng)人、受益人的合法權(quán)益。

第十六條，基金的監(jiān)督：基金的使用情況定期向愛心助學(xué)監(jiān)管委員會(huì)報(bào)告，定期向全校公布。

第四章，基金申請

第十七條，申請人的基本條件：

（1）熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。

（2）遵守國家法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)。

（3）家境貧困，作風(fēng)儉樸；學(xué)習(xí)勤奮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，樂于助人。

第十八條，申請程序

由申請人寫書面申請，并附有其家庭所在地（村級(jí)以上）出具的家庭貧困證明，由班主任審批簽字后提交政教處，由政教處審核后提交愛心助學(xué)基金會(huì)，經(jīng)愛心助學(xué)基金會(huì)調(diào)查核實(shí)，報(bào)秘書長處備案，并提出候選名單，交理事會(huì)討論，按待資助貧困生數(shù)額決定是否給予資助及資助金額。

第十九條，本章程的修改，須經(jīng)理事會(huì)通過。

第二十條，本章程的解釋權(quán)屬理事會(huì)。

2010年12月5日

第五篇：莒縣第五中學(xué)2011考核工作實(shí)施方案

莒縣第五中學(xué)2011考核工作實(shí)施方案

為切實(shí)做好2011考核工作，依據(jù)莒人社發(fā)[2012]9號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：薛彥成成 員：朱康民劉光祝張 曉張傳存趙歡田杜繼紅王學(xué)法劉勇田李光寶楊興強(qiáng)張傳強(qiáng)董國徽趙煥云張傳敏任飛

二、考核的原則

考核必須堅(jiān)持客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績的原則

三、考核對(duì)象

2011年1月1日至2011年12月31日在編在崗的全體教職工（以2011年年報(bào)為準(zhǔn)，工資關(guān)系和調(diào)動(dòng)手續(xù)均未辦理的在原單位參加考核，共計(jì)154人）。

四、考核內(nèi)容及等次

1、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面，以工作實(shí)績?yōu)橹?。參加我?011績效考核人員工作實(shí)績部分依據(jù)2011年上、下兩學(xué)期績效考核成績，其他未參評(píng)人員以崗位職責(zé)履行質(zhì)量為依據(jù)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組投票打分評(píng)定其等次。

2、考核等次

考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次比例為15%。

五、考核標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生行為；工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神；積極參加教研活動(dòng)，并取得了一定成績（成果），教育教學(xué)成績居本單位前列；出勤率高。在符合以上條件的基礎(chǔ)上，擔(dān)任教育、教學(xué)及后勤管理工作且管理績效好的教職工優(yōu)先。本病、事假累計(jì)一個(gè)月及以上，參與有償家教、出現(xiàn)重大責(zé)任事故等的人員，不得定為優(yōu)秀等次。

合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，出勤率較高，能完成本工作任務(wù)。

基本合格：有一定的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，基本適應(yīng)工作要求，完成工作任務(wù)一般。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)；或缺乏社會(huì)公德，較嚴(yán)重地違犯師德規(guī)范，德、能、勤、績有一項(xiàng)明顯達(dá)不到教師要求，教育教學(xué)質(zhì)量低劣或在工作中有嚴(yán)重失誤。有下列情形之一，直接定為不合格：

1、全年曠工累計(jì)達(dá)七天以上。

2、因賭博、違法違紀(jì)受到紀(jì)律處分的。

3、嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生。

4、拒不參加考核的。

六、考核方法和程序

1、考核方法

考核工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與群眾評(píng)議加相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)估相結(jié)合，注重實(shí)績與民主評(píng)價(jià)相結(jié)合。參評(píng)人員工作實(shí)績以2011年績效考評(píng)結(jié)果為依據(jù)，其他人員以崗位職責(zé)履行質(zhì)量為依據(jù)，由互評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合評(píng)定等次。民主評(píng)議成績由全體教職工實(shí)行民主評(píng)價(jià)。

考核成績=績效成績+民主評(píng)議成績

2、考核程序：

(1)宣傳考核工作的相關(guān)精神；

(2)制定并公布學(xué)校考核方案，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)方案開展考核工作；

(3)核算考核成績及其它相關(guān)數(shù)據(jù)；按2011年績效考核分?jǐn)?shù)排序，并根據(jù)上級(jí)給我校核定的優(yōu)秀等次人數(shù)，按1:1.5的比例確定全校優(yōu)秀等次候選人。

(4)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定結(jié)果并公示；

(5)簽署相關(guān)意見，填寫相關(guān)表格，報(bào)縣人社局。

2012-02-28