第一篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文——讀《打工女孩》一文有感

讀《打工女孩》一文有感

“我爸叫李剛”！相信大家還沒有忘記這件轟動(dòng)全中國的惡劣事件。李一帆依靠父親是公安局局長對(duì)法律規(guī)則視而不見，引起了全中國人民的強(qiáng)烈反感。

假期我在《講給女孩子的故事》中讀到了一篇文章，這篇文章使我聯(lián)想到了“李剛事件”，并且讓我受益匪淺，它就是——《打工女孩》。

它的大概內(nèi)容是這樣的：南茜與瑪蘿特在同一家酒店打工。南茜的父親是一位小有名氣的老板，嬌生慣養(yǎng)的她并不喜歡這份又臟又累的工作，她時(shí)常抱怨，并且拿金錢去衡量周圍的一切，周圍的人都不愿意親近她。而瑪蘿特卻是一個(gè)陽光親切的女孩，周圍的人都很喜歡她?，斕}特時(shí)常對(duì)南茜說：等老板給咱們發(fā)工資的時(shí)候，你會(huì)覺得還是有收獲的，因?yàn)檫@畢竟是通過我們自己的努力得到的。”但每次南茜都不屑的說:“你不懂富人是怎樣生活的，我的下半輩子就是享受生活?！币惶炷宪缏犝f有社會(huì)上流人物來了，急忙去迎接，她驚奇地發(fā)現(xiàn)這位身價(jià)幾十億的房地產(chǎn)巨頭竟然是瑪蘿特的父親！或許大家讀到結(jié)尾都會(huì)大吃一驚，那個(gè)平易近人，熱情勤勞的女孩兒的父親竟然是一個(gè)億萬富翁！

瑪蘿特并不在乎父親的地位，也不在乎什么金錢權(quán)利。因?yàn)樗孟脒^怎樣的生活與父母是沒有關(guān)系的，只有通過自己的努力才能換來真正的幸福和快樂，我相信她的父親從小也是這樣教育她的。而南茜恰恰不懂得這些道理，她眼中的一切都與金錢和權(quán)力有關(guān)，她認(rèn)為依靠父親就可以擁有享不盡的榮華富貴。

這讓我又想起了曾經(jīng)讀過的一篇關(guān)于奧巴馬與他的兩個(gè)女兒的文章。眾所周知，奧巴馬是世界第一大國——美國的總統(tǒng)，他擁有極大的權(quán)力，但他對(duì)女兒卻是無比的“苛刻”。在他的女兒們還是孩子的時(shí)候，奧巴馬只會(huì)給她們“生存費(fèi)”。漸漸地女兒們知道了只有靠自己的不懈努力才能得到自己想要的東西，即使最親近的父親，也只會(huì)提供給她們有限的生存費(fèi)！我想奧巴馬這樣做的目的，就是要在女兒的心底埋下一顆不能依賴父母與金錢的種子?，F(xiàn)在的時(shí)代被稱之為“拼爹的時(shí)代”。而我想說：真正志向遠(yuǎn)大的人，應(yīng)該從小就獨(dú)立自強(qiáng)，打造出屬于自己的一片藍(lán)天!

六年級(jí)三班吳怡碩指導(dǎo)老師：孫艷梅

第二篇：讀《笑》一文有感

讀《笑》一文有感

笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的。笑，是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用，當(dāng)外界的一種笑料變成信號(hào)，通過感官傳入大腦皮層，大腦皮層接到信號(hào)，就會(huì)立刻指揮肌肉或一部分肌肉動(dòng)作起來。

笑在全身，全身肌肉都動(dòng)作起來，興奮之余，使人睡眠充足，精神飽滿。

笑有笑的哲學(xué)。笑的本質(zhì)，是精神愉快。笑的現(xiàn)象，是讓笑容、笑聲伴隨你的生活。笑的形象，多種多樣，千姿百態(tài)，無時(shí)不有，無處不有。笑的內(nèi)容，豐富多彩包括人的一生。笑話、笑料的題材，比比皆是，可以匯編成專集。笑有笑的教育學(xué)?？鬃诱f的好：學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦說乎！笑有笑的詩歌。記得在去年春節(jié)期間，報(bào)紙上發(fā)表了有笑的詩。上面的內(nèi)容我記不太清了，大概的意思是：當(dāng)你撕下2002年的第一張日歷，你笑了，笑了，笑的這樣甜蜜，是堅(jiān)信……

笑是一個(gè)大好事，笑是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)方面。

?。∥沂嵌嗝聪Ｍ喝祟惗加行σ?、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂的海洋！

第三篇：讀《獨(dú)船》一文有感

讀《獨(dú)船》一文有感

每當(dāng)在電視上或書上看到感人的情節(jié)時(shí)，我都會(huì)潸然淚下（虛構(gòu)情節(jié)也是）。流過淚，傷過心之后，又會(huì)開始思考人生?！叭松幪幎加羞x擇題，選擇不同的答案就相當(dāng)于選擇了不同的人生?！边@是我看完《獨(dú)船》之后的感想。

文中的張木頭因?yàn)閱势拗匆约皩?duì)眾人見死不救的怨恨，變得不近人情、一意孤行。令他萬萬沒有想到的是，他這樣的性情之變卻讓他成了害死自己兒子的幫兇。他后悔，他懊惱，但這一切已經(jīng)注定了，無法改變。

相信大多數(shù)人看了這篇文章后，都會(huì)敬佩中學(xué)生張石牙。也許，其余少數(shù)人會(huì)覺得張石牙太愚蠢了，王猛如此待他，他不但沒有以牙還牙，而且還舍身救他。這些人是大錯(cuò)特錯(cuò)了，張石牙的這種行為不是愚蠢，而是難能可貴，這是我們現(xiàn)代人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

唉，想想自己，我不也是第二個(gè)“張木頭”嗎？

別人做了一件對(duì)不起自己的事，就與他一刀兩斷，從此不相往來，把彼此當(dāng)做仇人。其實(shí)，都只是一些雞毛蒜皮的小事，根本不值一提，我們卻還要小題大做。如果朋友之間能多一些寬容，像張石牙那樣，不就皆大歡喜了嗎？可是，我們這些“溫室中的花朵“大概是被父母捧在手掌心給寵壞了，人人都成了以自我為中心主義者。特別是我們這些處在青春期的學(xué)生，自尊心太強(qiáng)，臉皮太薄，都不愿寬恕對(duì)方或者向?qū)Ψ降狼?。如果有一天，世界上所有的人都能做到這一點(diǎn)，那這里不就成了”圣地“了嗎？

“生活全掌握在你的手里，你可以選擇快樂，也可以選擇憂愁。你手里有畫筆和顏料，你可以畫出自己的天堂，如果你愿意，你也可以畫一個(gè)地獄，這全看你怎樣想！“——[美]卡.贊克。來吧！讓我們用手中的畫筆和顏料，為世界畫一個(gè)璀璨輝煌的天堂吧！

姓名：劉林艷學(xué)校：玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)年級(jí)：八班級(jí)：（1）班通訊地址： 玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系電話：***郵編：334714指導(dǎo)教師：羅來俊

第四篇：讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感1

一個(gè)從小到大在游樂場中無憂無慮，愛上件東西就瘋狂的喜歡，但那一定有期限的愛任性，勇敢，執(zhí)著的女孩邊邊;一個(gè)一心一意為著攀登，而從不關(guān)注別人感受的攀登男孩春奇……

本來生活不可能有交際的兩人，本應(yīng)像兩條永不相交的平行線，兩列永不在同一軌道的火車?？墒牵羁偸浅龊跻饬系?。從此，她愛上了攀登，與其說，她愛上了他的傳奇，還不如說，她愛上了他。她一步步靠近他，一點(diǎn)點(diǎn)在他不知曉的情況下融進(jìn)他的.心房。這個(gè)十幾歲的愛情，使她愈發(fā)懂得勇敢與執(zhí)著，懂得“喜歡就要緊緊抓住”，而他也變了，變得懂得關(guān)心別人，在乎別人的感受……

“十幾歲的感情，就是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。它很淺，一眼能見底。它很深，深到你想象不到，只有扎進(jìn)去了才知道?！?/p>

是啊，它很淺，清澈見底，干凈，單純;它很深，深到你無法測量，因?yàn)樗呀?jīng)深到心底，深到第一次心跳，深到每次每次的記憶，每次每次的哭泣，每次每次的臉紅，深到你無法想象。

這雖然表面是一段凄美的初戀悲劇，但是邊邊如愿了，她可以永遠(yuǎn)陪著春奇DayDayUp了！不會(huì)再受上天安排的捉弄，再與春奇分岔了。雖然，雖然他們天各一方，但它們心中依然有著對(duì)方，牽掛著對(duì)方，一起天天向上，一起去攀登……

盡管最后是那么的不盡如意，可是，我們傷心之余，不應(yīng)更為邊邊的勇氣與執(zhí)著而嘆服嗎？？？

以前理解“DayDayUp”是指“天天向上”?？墒?，當(dāng)時(shí)只是太過于膚淺的翻譯為“天天向上”，并不理解它真正的意義，，才明白DayDayUp對(duì)于不同的人都有不同的含義：

對(duì)于春奇，是無休止的攀登;

對(duì)于邊邊，則是時(shí)刻跟著春奇的步伐，從此為愛天天向上！

對(duì)于我們而言呢？？？

生活中，我們總是為一些困難所困擾，我們不應(yīng)拿出和邊邊一樣的勇氣，自信和那種百折不撓的執(zhí)著來面對(duì)嗎？

即使結(jié)局已注定好，是傷心的，是悲傷的，但我們至少努力過，我們至少為自己心中的那份希望，那份心跳而努力過呀！

即使結(jié)局如此，我們更應(yīng)去欣賞那個(gè)珍貴的過程！

讀《女孩天天向上》有感2

“天天向上”是登山者追尋的目標(biāo)，“天天向上”是我們永不停滯的腳步，“天天向上”是能讓夢想開花的青春誓言。

邊佳音，這個(gè)說話有拽拽尾音的女生，這個(gè)集萬寵于一身的女生，這個(gè)為了喜歡而不計(jì)后果的女生。為了得到四個(gè)大公仔，不惜拋下藝特生的頭銜，和四個(gè)大男生學(xué)打籃球。在球場上打得熱火朝天，汗流浹背。得到之后，又看上了一頂像云一般溫暖的帽子，在不惜一切想要得到的過程中，認(rèn)識(shí)了春奇。這樣，就開始了追逐夢想的旅途，完成了從任性到勇敢的蛻變。

而春奇，就是那縷不變的陽光。

春奇和那頂“DayDayUp”的帽子，創(chuàng)造了登山界的神話。年紀(jì)輕輕就攀登過數(shù)不清的大小名山，成為一代傳奇。正是對(duì)登山的無限激情與執(zhí)著，春奇寧肯放棄高薪工作，而去過整天風(fēng)吹日曬、酷暑嚴(yán)寒的生活。他從來沒有放棄，他從來沒有退縮，他一直都在向上，向上，再向上。

盡管邊邊的爸爸能給女兒一個(gè)香格里拉的未來，但什么也阻擋不了邊邊前進(jìn)的腳步。夢想的氣息，在遇到春奇的一剎那，就充斥了整個(gè)世界?！斑@是我們的夢，一個(gè)真實(shí)的夢。讓每個(gè)人的每顆心，都感到光榮?！边呥厼榱藟粝胱非笾瑘?zhí)著的，義無反顧的。當(dāng)邊邊站在山頂上時(shí)，天空的一角，藍(lán)的純粹而又空曠。她回首從指間流逝的時(shí)光，那些曾經(jīng)的'誓言，都成了永恒。

急脾氣的閃電，劃開了烏云，不小心泄露了雨的秘密。在雨打濕的青蔥歲月里，淚流滿面的我們，聽著夢想在寂寂的唱歌。但單車在風(fēng)里的速度，暈染開一大片的幸福，夢想，也開花了。

第五篇：讀《薄荷香女孩》有感

讀《薄荷香女孩》有感

這本書我已經(jīng)讀了很多遍了，但是我還繼續(xù)一遍又一遍地讀，每次，都能從中體會(huì)出不同的感情。

本文講了一個(gè)來自小鎮(zhèn)的，像春天的薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫江荷。她和她的好友蕭瀟一起來到了藍(lán)湖中學(xué)，可是蕭瀟不久以后就“逃走”了，留下了江荷。

在這里，人人羨慕的長得漂亮同時(shí)學(xué)習(xí)成績又好的錢蘇蘇讓江荷不安，因?yàn)槭挒t當(dāng)初就是和她爭吵床位而跑的，后來還成為了江荷的同桌，讓江荷整天提心吊膽的，連吃飯都不敢喝她一起吃；生物老師兼班主任“寶寶”冷冷的眼神和生硬的態(tài)度讓江荷擔(dān)驚受怕；還有王子般的莫?jiǎng)︿h，江荷后來的閨蜜小吉和不愛說話的窮人家的孩子韓牧等。

江荷像春天里的薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)，大家都以為“荷”是荷花的意思，可這是薄荷的意思。

錢蘇蘇的高傲，寶寶的冷漠，讓江荷緊張。但是她非常地堅(jiān)強(qiáng)，她在和同學(xué)熟悉的同時(shí)，慢慢改變自己。后來，她敢和一位同學(xué)成為好友，敢和王子般的莫?jiǎng)︿h談合唱團(tuán)的事，敢招呼錢蘇蘇去吃飯，敢和羅蘭一起聊天了。我覺得江荷這種薄荷草的精神值得大家學(xué)習(xí)，她改變了自己，使膽怯的她，慢慢變成勇敢的薄荷香女孩。

這使我聯(lián)想到了我的英語班同學(xué)Encle，她的大名是李曉星。我覺得她的名字不錯(cuò)，可因?yàn)檫@個(gè)英語名，使她慢慢地自閉起來，我們學(xué)習(xí)的英文名一旦定下來就不能改，否則什么檔案都不對(duì)。她的名字Encle是安可的意思，可是呢，有些同學(xué)老是讀成uncle（即叔叔）。這個(gè)名字導(dǎo)致她下課就把自己閉到一個(gè)角落，默默地看這大家做游戲。

我把《薄荷香女孩》借給她看，對(duì)她說：“希望你學(xué)學(xué)江荷！”

過了幾天，她說：“你們叫我Encle嗎？我以前自閉是因?yàn)楹茈y理解你們的態(tài)度。現(xiàn)在，我會(huì)像江荷那樣，也請(qǐng)你們想想我的感受?！?/p>

從那以后，大家都叫她Encle，并且再也不會(huì)不和她玩了。

我們非常高興。我也很高興，因?yàn)椤侗『上闩ⅰ分魏昧俗蚤]癥。大家要記住：“怯弱不是老天爺不給你勇氣，而是你沒有付出，所以，冷漠的環(huán)境才使你害怕。試著與人多交往，你會(huì)變得更開朗。”