第一篇：柴胡店鎮(zhèn)中心小學(xué)匯報(bào)材料

柴胡店鎮(zhèn)王樓小學(xué)做好教師

思想政治工作的匯報(bào)材料

柴胡店鎮(zhèn)大王樓小學(xué)劉紹康 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職員工的思想政治工作，全面、扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康，全面地發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局的安排部署，對(duì)2009年以來我校開展思想政治工作的情況進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范了組織管理，強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，全面提高教職員工的思想政治素質(zhì)。

1、要充分發(fā)揮全校教職員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)思想政治工作是一條不可缺少的途徑。因此，我校狠抓了教師的政治理論學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)教育局的安排和部署，我校按計(jì)劃，定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想以及十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治若干意見》等。通過學(xué)習(xí)，全校教師的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（包括自學(xué)）已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。尤其是黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)。在黨員的帶動(dòng)下，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、繼續(xù)開展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄧小平教育”理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立“團(tuán)結(jié)、務(wù)

實(shí)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。開展了每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)（包括中層領(lǐng)導(dǎo)）分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、培養(yǎng)一名青年教師、幫教一名學(xué)困生、資助一名貧困生的“五個(gè)一”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的深入開展，加快了青年教師的成長步伐，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了明顯的效果，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校在社會(huì)公眾中的形象得到進(jìn)一步的提升。

3、以創(chuàng)新思維，創(chuàng)新手段開拓了電化教育的新路子，提高了思想政治教育的效率。為提高教師素質(zhì)，使第一位教師能更加適應(yīng)教育形勢的發(fā)展變化，我校在鞏固原來電教成果的基礎(chǔ)上充分利用我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，為教職工的政治理論學(xué)習(xí)注入了微型機(jī)和活力。開始是從網(wǎng)上搜尋、下載學(xué)習(xí)材料，然后印發(fā)給教師。后來在校園網(wǎng)上開辟了思想政治學(xué)習(xí)專欄，由專人下載發(fā)送相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，借大家學(xué)習(xí)，教職工也能隨時(shí)將自己的學(xué)習(xí)心得傳上去，互相交流。我們還利用影像資料，組織教職工觀看有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、先進(jìn)事跡報(bào)告，培訓(xùn)輔導(dǎo)報(bào)告等。

二、開展了“以人為本，敬業(yè)愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。因此，我校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來抓，努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師徒內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度，并將師德師風(fēng)建設(shè)的研究和探索列入學(xué)校思想政治教

育的主題課。

1、將師德培訓(xùn)內(nèi)容列入校本培訓(xùn)系列，使之成為教師的必修課。我校確定的師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：《公民道德建設(shè)綱工》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。學(xué)校除了組織全體教師集中學(xué)習(xí)外，每月還向教師推薦印發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，同時(shí)還組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，全校教師都能認(rèn)真自學(xué)和參加集中培訓(xùn)，并自學(xué)將理論與認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐，不斷提升道德素養(yǎng)。

2、開展了專題教育活動(dòng)。在去年開展的“現(xiàn)在我們怎樣當(dāng)老師？”大討論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項(xiàng)專題活動(dòng)。如“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)、全校教師“愛生月”活動(dòng)等。幾年來，全校教師以金子般的愛心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠和愛心，幫助學(xué)生找回自尊、自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。廣大教師通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，逐步樹立了繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的良好師德形象。

3、建立了師德約束機(jī)制。以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》為基準(zhǔn)，將公民的基本道德與教師職業(yè)道德相結(jié)合，進(jìn)一步完善了學(xué)校考核、獎(jiǎng)懲等一系列制度，通過各種途徑，推薦和表彰“師德標(biāo)兵”，確保所有教職工都有良好的師德表現(xiàn)。

三、以爭創(chuàng)市級(jí)文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。爭創(chuàng)市級(jí)文明單位是我校近期的奮斗目標(biāo)之一。我校成立了“爭創(chuàng)市級(jí)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，通過自查、自評(píng)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，不斷整改，并不斷營造爭創(chuàng)氛圍，使全體師生增強(qiáng)爭創(chuàng)意識(shí)。

1、進(jìn)一步健全校文明爭創(chuàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)師生日常行為規(guī)范的管理，鼓勵(lì)各年級(jí)組積極爭創(chuàng)，規(guī)范健全“先進(jìn)班集體”、“文明辦公室”、“十佳”、“百好”少年的評(píng)比制度，結(jié)合“師生一日常規(guī)要求”在全校學(xué)生中開展了“爭當(dāng)文明小公民”活動(dòng)。

2、重視校園文化建設(shè)。發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我校以改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息為宗旨，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳專欄、黑板報(bào)的功能。今年又新置了校園音響，以歡快的樂曲替代以往的鈴聲、隊(duì)歌、校歌以及學(xué)生熟悉的兒童歌曲時(shí)時(shí)縈繞在校園上空。每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)周，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和藝術(shù)才能，通過不懈的努力，我校充滿了一種濃厚的積極向上折文化氛圍和育人氛圍。學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到熏陶，教師在舒心的環(huán)境中安心的工作。

四、今后的思想政治工作的思路：

今后我校要繼續(xù)在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好以下幾件工作：

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高全體體的思想素質(zhì)和政治覺悟。

2、開創(chuàng)新時(shí)期學(xué)校思想政治工作的新思路，和改進(jìn)工作方法，努力提高教職工的凝聚力和向心力。

3、繼續(xù)開展各種活動(dòng)，以健康向上的內(nèi)容，生動(dòng)活潑的形式激發(fā)廣大師生的進(jìn)取心和創(chuàng)造性。

4、堅(jiān)持各項(xiàng)制度的落實(shí)，堅(jiān)持思想政治工作長抓不懈，常抓常新。

第二篇：柴胡店鎮(zhèn)宣傳片文稿

柴胡店鎮(zhèn)宣傳片文稿

這里是享譽(yù)全國的“中華蟋蟀第一鎮(zhèn)”，這里是快速崛起的“江北最大的電梯零配件生產(chǎn)基地”、這里是歷史悠久的“大刀記文化發(fā)源地”，這里是全國知名的“萬畝有機(jī)蔬菜生產(chǎn)基地”，這里就是山東省寧津縣柴胡店鎮(zhèn)。

柴胡店鎮(zhèn)位于寧津縣城東10公里，轄56個(gè)社區(qū)，132個(gè)自然村，區(qū)域面積113平方公里，全鎮(zhèn)有6萬人，10萬畝耕地。區(qū)位優(yōu)勢明顯，濱德高速和314省道穿鎮(zhèn)而過，交通便利。

近年來，柴胡店鎮(zhèn)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各屆的關(guān)心支持下，在歷屆黨委政府帶領(lǐng)全鎮(zhèn)6萬干部群眾的共同努力下，發(fā)揚(yáng)“困難面前有我們，我們面前無困難”的柴胡店精神，闖出一條“工業(yè)立鎮(zhèn)、文化強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)、蔬菜富鎮(zhèn)”的新農(nóng)村建設(shè)路徑，千年古鎮(zhèn)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

這是一個(gè)蓬勃發(fā)展、活力無限的工業(yè)之都。舊時(shí)柴胡店素稱“小天津衛(wèi)”，以手工業(yè)聞名全國。手工棉織業(yè)、針織業(yè)非常發(fā)達(dá)。民國時(shí)期，建有隆興、同義、振興等工廠和聯(lián)合社，紡織作坊達(dá)70余家，加工點(diǎn)遍布全鎮(zhèn)各村農(nóng)戶，所產(chǎn)布匹、毛巾、帶子、絳子、襪子等織品遠(yuǎn)銷長城內(nèi)外，所以有“只知道柴胡店不知道寧津縣”之說。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，柴胡店曾為渤海軍區(qū)趕做上萬套冬裝和40萬條裹腿布，受軍區(qū)嘉獎(jiǎng)。柴胡店鎮(zhèn)手工紡織業(yè)為后來寧津縣的輕紡工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

該公司年生產(chǎn)能力20萬噸啤酒，該公司生產(chǎn)技術(shù)綜合經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)列中等以上水平，自主開發(fā)的“惠寧湖”和“水郡綠城”牌啤酒已通過ISO9001質(zhì)量產(chǎn)品認(rèn)證。電梯整梯產(chǎn)業(yè)有博爾特電梯有限公司、嘉訊電梯有限公司、津東電梯等12家企業(yè)，有電梯整梯生產(chǎn)資質(zhì)的企業(yè)3家。其中博爾特電梯有限公司是該產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)，該公司是一家有15年電梯配件生產(chǎn)歷史的民營企業(yè)，2010年5月，取得了電梯整梯生產(chǎn)資質(zhì)，主要生產(chǎn)乘客電梯、載貨電梯、觀光電梯、醫(yī)用電梯、立體停車庫、自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道，年生產(chǎn)能力3000臺(tái)。目前，該公司已與德國西門子電梯集團(tuán)合作開發(fā)自動(dòng)控制柜電梯核心技術(shù)。電梯產(chǎn)品的品牌也由原來的雜牌、貼牌發(fā)展到現(xiàn)在的自己有名牌，電梯產(chǎn)業(yè)的核心競爭力、可持續(xù)發(fā)展力不斷增強(qiáng)。為了培育電梯整梯產(chǎn)業(yè)，鎮(zhèn)政府還投資3.6億元新建一占地260畝的電梯產(chǎn)業(yè)園區(qū)，目前有3個(gè)共2萬平方米的車間已封頂。爭取年底有16家企業(yè)入園。新上的嘉訊電梯、高檔嬰兒床、油氣加壓等項(xiàng)目正在如火如荼趕工期?，F(xiàn)在，柴胡店老企業(yè)爭先恐后地上馬新項(xiàng)目，新企業(yè)雨后春筍般拔地而起。

這是一個(gè)綠意盎然、殷實(shí)富足的農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)。柴胡店鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)在全市是可圈可點(diǎn)的，有的在全省都有位臵。柴胡店的蔬菜既有成方連片的標(biāo)準(zhǔn)化基地，也有前沿技術(shù)的高科技示范園區(qū)；柴胡店有通過土地流轉(zhuǎn)模式成功整村發(fā)展苗木的典型，更有管理精細(xì)、運(yùn)作規(guī)范的良種豬、奶牛和合同鴨畜牧養(yǎng)殖。

柴胡店鎮(zhèn)是被市政府命名的蔬菜生產(chǎn)明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)有蔬菜

發(fā)展成為魯西北最大的蔬菜批發(fā)交易市場和集散地。

2010年5月，崔楊村是全縣第一個(gè)率先探討土地流轉(zhuǎn)工作的村莊，當(dāng)時(shí)，以800元/畝的價(jià)格將全村1000畝土地流轉(zhuǎn)到了合作社，合作社發(fā)展起了苗木基地，并且全部栽植上了苗木，該村農(nóng)民不但有了旱澇保豐收的保障性收入，農(nóng)民還變身成為合作社的工人，在苗木基地內(nèi)打工，再掙一份工資，既提高了土地的產(chǎn)出效益，又達(dá)到了農(nóng)民增收的目的。在崔楊土地流轉(zhuǎn)成功經(jīng)驗(yàn)的帶動(dòng)下，張集村和普西村也通過土地流轉(zhuǎn)模式發(fā)展起了苗木基地、馬鈴薯基地和山藥種植基地。

柴胡店鎮(zhèn)有投資過1000萬元的龍頭養(yǎng)殖企業(yè)3家，其中瑞豐食品有限公司是一家集畜禽屠宰加工、蔬菜深加工、產(chǎn)加銷于一體的“農(nóng)字號(hào)”股份制企業(yè)，是省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、國家活豬儲(chǔ)備庫和生豬定點(diǎn)屠宰單位。公司已通過出口商檢注冊，擁有自營進(jìn)出口權(quán)，并已獲得HACCP認(rèn)證和ISO9001：2000認(rèn)證。溢源奶牛養(yǎng)殖場已發(fā)展成全市最大的供奶企業(yè)之一，目前，存欄奶牛1200頭，日產(chǎn)鮮奶9噸，是省農(nóng)科院奶牛研究中心試驗(yàn)基地，承擔(dān)著性控項(xiàng)目課題研究。欣鑫養(yǎng)豬場是我縣設(shè)施設(shè)備最先進(jìn)、管理最精細(xì)的養(yǎng)殖場；通過農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，有效地實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，多渠道增加了農(nóng)民收入。

這是一個(gè)繁榮穩(wěn)定、和諧發(fā)展的幸福之鎮(zhèn)。柴胡店鎮(zhèn)抓經(jīng)濟(jì)工作不放松，抓民生工程更是毫不動(dòng)搖。全鎮(zhèn)規(guī)劃的6個(gè)社區(qū)并建點(diǎn)已開工5個(gè)，另外1個(gè)在征求群眾意見階段。柴胡店社區(qū)的

工程致使該鎮(zhèn)柴孟路、柴尤路和后孔路三條主要公路和五條支線公路受損，鎮(zhèn)政府已下定決心，今年年底前完成柴孟路和柴尤路兩條主干線公路的鋪設(shè)工作，徹底解決群眾出行難問題;為改善群眾的就醫(yī)條件，改善鰥寡孤獨(dú)老人的生活條件，該鎮(zhèn)高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的衛(wèi)生院、老年公寓已完成圖紙規(guī)劃，正進(jìn)行選址和施工隊(duì)伍招標(biāo)。為方便群眾辦事，鎮(zhèn)政府成立了政務(wù)服務(wù)中心，15個(gè)涉農(nóng)窗口集中辦公，無假日全天侯接待群眾，群眾的各種手續(xù)不出大廳全能辦完。該鎮(zhèn)還深入開展各項(xiàng)關(guān)注弱勢群體的救助活動(dòng)，累計(jì)救助殘疾人、貧困學(xué)生、留守兒童、鰥寡孤獨(dú)老人和困難戶820人次，不僅是從物資上救助，更重要的是從精神上救助，為殘疾人組織的愛心輔導(dǎo)暨特色產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班，為殘疾人發(fā)放一部愛心手機(jī)，民政工作人員定期發(fā)送勵(lì)志短信，鼓勵(lì)他們從精神上先站起來，讓殘疾人選擇一個(gè)產(chǎn)業(yè)（藤椅編織），掌握一項(xiàng)技能，救活一個(gè)家庭，變輸血為造血；在關(guān)注留守兒童活動(dòng)中，除了為每位兒童發(fā)放300元的助學(xué)金外，還為每位兒童發(fā)放了一套圖書，更重要的還有兩名機(jī)關(guān)干部與每一名留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，引導(dǎo)他們建立健康、樂觀的心理狀態(tài)，鍛煉獨(dú)立、自主的生活能力，從而促進(jìn)他們自然、快樂成長；社會(huì)保障全面推進(jìn)，3000名老人參加“銀齡安康”保險(xiǎn)，8025名60周歲以上老人領(lǐng)到了新農(nóng)保，參保人數(shù)達(dá)21320人；46166名群眾參加了新農(nóng)合。這里的群眾少有所教、壯有所用、老有所養(yǎng)；這里的群眾病有所醫(yī)、困有所濟(jì)、樂有所享正一步一步成為現(xiàn)實(shí)，群眾的生活質(zhì)量不斷提高，幸福

鎮(zhèn)陳莊村，突然隨行的行李散了，從車上掉下來一個(gè)小盆，里頭蹦出一只蟋蟀。宋徽宗睹此愛蟲，思念故國，不禁黯然神傷，垂淚對(duì)蟋蟀說，你走吧，八百年后，你會(huì)稱雄華夏。如今，柴胡店鎮(zhèn)真的成為全國性的蟋蟀市場。據(jù)專家介紹，柴胡店鎮(zhèn)有適宜蟋蟀生長繁殖的氣候、水質(zhì)和土壤。在這里生長的蟋蟀以其體魄魁偉，牙齒堅(jiān)利，斗性厲害，并多次獲得國際國內(nèi)大賽冠軍而著稱于世，每年吸引著上萬名蟋蟀愛好者慕名而來。鎮(zhèn)政府因勢力導(dǎo)，在蟋蟀發(fā)源地尤集這個(gè)小地方，僅用一年的時(shí)間投資1.8億元，建筑面積15萬平方米的古色古香的蟋蟀文化城拔地而起。著名京劇表演家、國家一級(jí)演員、蟋蟀愛好者孟廣祿先生也在這里創(chuàng)辦了中華蟋蟀研究會(huì)，中國科學(xué)院教授、中國昆蟲研究所所長、中華蟋蟀研究協(xié)會(huì)會(huì)長吳繼傳先生正式命名并親筆提寫“中華蟋蟀第一鎮(zhèn)”，今年9月份，中華蟋蟀研究協(xié)會(huì)在這里舉辦全國斗蟋大賽，中國蟋蟀網(wǎng)將全國直播。蟋蟀文化城既能為蟋蟀愛好者提供更大的交易平臺(tái)，更能弘揚(yáng)蟋蟀文化，讓蟋蟀愛好者在濃厚的蟋蟀文化氛圍中陶冶情操，愉悅心情。鎮(zhèn)政府還通過積極組織各種活動(dòng)，豐富群眾文化生活，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。先后承辦了縣電視臺(tái)的“誰敢來挑戰(zhàn)”和“籃球九宮格”活動(dòng)，組織參加了縣委組織的慶祝建黨九十周年紅歌會(huì)，成功舉辦了好婆婆好媳婦評(píng)選活動(dòng)，組織了元旦晚會(huì)和元宵節(jié)文藝匯演，還有拔河比賽、乒乓球比賽、攝影比賽等。柴胡店還有一個(gè)名不見經(jīng)傳的民間京劇藝術(shù)團(tuán)—重陽京劇社，32個(gè)農(nóng)民演員有自編節(jié)目60多個(gè)、免費(fèi)在各

第三篇：馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)匯報(bào)材料

馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)匯報(bào)材料

一、以“自主高效課堂教學(xué)模式“研究帶動(dòng)教學(xué)工作穩(wěn)步開展。

從2011年開始，我校以語文學(xué)科為重點(diǎn)，著手進(jìn)行“自主高效課堂教學(xué)模式”研究。此研究的理念，是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，要求把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。教師真正起指導(dǎo)的作用，從而達(dá)到“先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，不教而教”的效果。通過一段時(shí)間的實(shí)踐和探索，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在課堂上參與學(xué)習(xí)的積極性越來越高，自信心不斷加強(qiáng)，課堂表現(xiàn)越來越優(yōu)秀，一改過去課堂沉悶的現(xiàn)象，所有的學(xué)生基本上都能很積極的參與到課堂中來。由語文課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變同時(shí)也帶來了其他學(xué)科課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。因此，我們感覺這種教學(xué)研究的嘗試是有效果的。

2012年在進(jìn)修小教部的牽頭下，我們又融入了教研聯(lián)合體的協(xié)作中，和兄弟學(xué)校一起進(jìn)行自主高效課堂教學(xué)模式研究。此時(shí)，深入課堂教學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)等還存在一些盲目性、隨意性，教學(xué)過程、展示方式、教師指導(dǎo)方法、評(píng)價(jià)方式等還存在很多的不盡完善的地方。因此，我們又以“學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的有效性”為小課題，進(jìn)行了進(jìn)一步的深入研究。

具體做法有：

1、集體備課及時(shí)。每學(xué)期開學(xué)初，教師先自行備課，然后每年組半天時(shí)間，由學(xué)年組長帶領(lǐng)，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與，大家就教學(xué)中的問題進(jìn)行集中研討。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)把理念貫徹給教師，學(xué)年組長帶領(lǐng)詳備，備課中就某個(gè)困惑問題進(jìn)行深入討論。這種備課方式實(shí)實(shí)在在，讓教師有所得。

2、常態(tài)課落實(shí)。日常教學(xué)中，要求教師扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)常態(tài)課，避免花架子，避免做樣子。領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課，聽完課堅(jiān)持當(dāng)場和教師們做交流，就本節(jié)課存在的問題提出誠懇的建議，便于教師改進(jìn)，易于接受。

3、教學(xué)研討扎實(shí)。每學(xué)期進(jìn)行2次大型的教學(xué)研討，由學(xué)年組指派教師做課，分骨干教師引領(lǐng)課和青年教師匯報(bào)課等，讓每位教師都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，骨干在做課過程中更成熟，青年教師更進(jìn)步。每次上完課之后，年組教師和參與領(lǐng)導(dǎo)坐下來面對(duì)面互相研討交流，不走形式，不說好話，就課堂中的問題研討交流，以供改進(jìn)。

4、達(dá)標(biāo)課、評(píng)優(yōu)課提高。上學(xué)期進(jìn)行評(píng)優(yōu)課匯報(bào)，所有的教師都參與，下學(xué)期進(jìn)行達(dá)標(biāo)課。充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性，積極性，檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果。

二、圍繞“博彩有涵 書香有韻”主題加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

在學(xué)校校園文的打造上，以人為本，以人的發(fā)展為本，關(guān)注于全體、合作、發(fā)展教育。側(cè)重以活動(dòng)的開展促進(jìn)師生的共同發(fā)展，側(cè)重以環(huán)境的熏染促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

1、書香校園建設(shè)求“韻味”。

硬件上，圖書室、閱覽室的建設(shè)初具規(guī)模。每天中午都對(duì)學(xué)生開放半小時(shí)，保證學(xué)生能讀到自己喜歡的書籍。

軟件上，不斷搭建學(xué)生特長展示和個(gè)性的舞臺(tái)，讓學(xué)生逐漸喜愛閱讀。每學(xué)期舉辦一次校園讀書節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生讀書，在讀書節(jié)中評(píng)選讀書之星、書香班級(jí)、書香家庭評(píng)選、讀書專題手抄報(bào)、閱讀成果展示等。每年的十月份進(jìn)行班級(jí)讀書會(huì)的展示評(píng)比。使所有的學(xué)生都能參與閱讀。

2、“師生同發(fā)展”活動(dòng)促特色。

以師生共同發(fā)展的活動(dòng)開展是我校的一大亮點(diǎn)工程。活動(dòng)特點(diǎn)是：所有的班級(jí)、所有的教師、所有的學(xué)生全體參與活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋面大，使所有的學(xué)生和教師都在活動(dòng)中有提高，有感受。6月進(jìn)行師生同唱活動(dòng)； 9月進(jìn)行師生同誦活動(dòng)；還有教師學(xué)生同閱讀、同練字、同鍛煉活動(dòng)。這些有益于師生共同發(fā)展、共同進(jìn)步的全員參與、陽光教育活動(dòng)使全體師生身心陽光、心態(tài)陽光。

2、社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性特長。

與面向全體的活動(dòng)相照應(yīng)，這學(xué)期我們開始著手進(jìn)行學(xué)生興趣小組開展，加強(qiáng)精英與骨干培養(yǎng)。由中心小學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，下發(fā)專門的實(shí)施方案，每周三、周五下午第三節(jié)課為集體活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)科任課教師承擔(dān)一個(gè)小組的教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期末進(jìn)行集中檢查成果，給學(xué)生搭建展示特長的舞臺(tái)。同時(shí)檢查結(jié)果納入考核。開展了一段時(shí)間，階段效果明顯，學(xué)生興趣濃厚，利于個(gè)性特長的發(fā)展。

三、問題與不足

1、課堂教學(xué)模式的探索還有一些急待解決的問題，理論支撐不是充分。教師的觀念和做法轉(zhuǎn)變還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、二課堂活動(dòng)開展，剛剛起步，其評(píng)價(jià)和考核需要進(jìn)一步完善。

3、年輕教師較多，尤其是近幾年畢業(yè)生，素質(zhì)不高。悟性不強(qiáng)，需要千方百計(jì)的進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)，讓他們最大限度的勝任本職工作。

四、下一步工作打算

1、繼續(xù)深入開展“自主高效課堂教學(xué)模式”研討，打造高效課堂。

2、堅(jiān)持繼續(xù)開展大閱讀活動(dòng)和寫字活動(dòng)，使之成為具有我校特色的一大精品工程。

3、將全員參與的同發(fā)展活動(dòng)與部分精英骨干參與的興趣小組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合，使全面發(fā)展與特長發(fā)展相得益彰，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、尋找多途徑多渠道加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

2013.11

第四篇：柴胡店司法所文明單位創(chuàng)建匯報(bào)

立足新起點(diǎn) 瞄準(zhǔn)新目標(biāo) 努力開創(chuàng)司法所文明建設(shè)新氣象

——柴胡店司法所創(chuàng)建文明單位情況匯報(bào)近年來，我所以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足自身工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)了干警服務(wù)大局意識(shí)，取得了良好的效果。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門有關(guān)精神文明建設(shè)文件精神，積極推進(jìn)以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為內(nèi)容的“四德”建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為搞好全所精神文明建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

二、突出規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作用 我所始終把司法所規(guī)范化建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，不斷加強(qiáng)司法所的軟硬件建設(shè)，設(shè)有法制辦公室、人民調(diào)解室、社區(qū)矯正辦公室等，配備了電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)施，保證了工作需要。建成了把人民調(diào)解、法律服務(wù)、社區(qū)矯正和安置幫教、法律宣傳等職能整合在一起的規(guī)范化、制度化、環(huán)境優(yōu)美化司法所；積極參加平安滕州建設(shè)，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理措施，為維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)水平

以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、基層組織、人民群眾為宗旨，不斷加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)、工作技能的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高；不斷提高工作效率，誠意接受紀(jì)律監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，以積極的姿態(tài)參與“文明單位”的創(chuàng)建活動(dòng)；不斷加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，各項(xiàng)工作始終走在最前沿，連年處于全市司法行政系統(tǒng)先進(jìn)水平。

第五篇：柴胡店鎮(zhèn)完善五項(xiàng)制度

柴胡店鎮(zhèn)完善五項(xiàng)制度，打造“五型”機(jī)關(guān)

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的規(guī)范管理，提高工作效率，柴胡店鎮(zhèn)積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新變化，連續(xù)出臺(tái)五項(xiàng)工作制度，著力開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)制度”，努力創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”，全面樹立“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)作風(fēng)新形象。

一、完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。該鎮(zhèn)按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，加強(qiáng)崗位練兵和技能培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。運(yùn)用多種形式，積極搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過召開動(dòng)員會(huì)、集中學(xué)習(xí)、專家講授、開展專題討論、跟班學(xué)習(xí)、組織觀看電教片、自學(xué)等方式，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，建立健全“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)的長效機(jī)制，堅(jiān)持實(shí)行集中學(xué)習(xí)簽到制度、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流制度、考核通報(bào)制度等干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度，在廣大機(jī)關(guān)干部中營造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚風(fēng)氣。

二、完善便民服務(wù)制度，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。該鎮(zhèn)把“為民、利民、便民”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成立了便民服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照定崗、定員、定職責(zé)的“三定”要求，健全了崗位責(zé)任制、問責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等工作制度，對(duì)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況實(shí)行日督查、月小結(jié)、年考核，建立起用制度規(guī)范服務(wù)行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機(jī)制，堅(jiān)決克服和糾正“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的“衙門”作風(fēng)，真心實(shí)意為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。

三、完善機(jī)關(guān)效能工作制度，打造效能型機(jī)關(guān)。該鎮(zhèn)成立了由一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長，組織科、紀(jì)委、黨政辦相關(guān)部門工作人員為成員的機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)督查小組，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部上下班和值班紀(jì)律的督查，并于每月底將考勤情況進(jìn)行匯總通報(bào)，作為考勤考核的依據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，督促機(jī)關(guān)干部不遲到、不早退，工作時(shí)間不串崗、不閑聊，嚴(yán)禁玩電腦游戲，加強(qiáng)制度約束性，力促工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，提升服務(wù)效能，做到勤政、務(wù)實(shí)、高效，努力打造效能型機(jī)關(guān)。

四、完善工作責(zé)任追究制度，打造責(zé)任型機(jī)關(guān)。該鎮(zhèn)實(shí)

行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員分工負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步明確了黨委委員的職責(zé)，規(guī)范了管理范疇，減少了以往分工重疊、多頭管理和責(zé)任不清的情況，增強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委科學(xué)決策的能力。同時(shí)，該鎮(zhèn)對(duì)所分工負(fù)責(zé)的工作實(shí)行“負(fù)責(zé)到底”制，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤和過錯(cuò)，嚴(yán)格責(zé)任追究。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、職工必須做好本職工作，按時(shí)完成分管領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，如因工作不力或過錯(cuò)影響全局工作，視情節(jié)輕重分別給予通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)獎(jiǎng)金及考核評(píng)為基本稱職或不稱職，力促機(jī)關(guān)干部提高履職能力，努力打造責(zé)任型機(jī)關(guān)。

五、完善黨員干部廉潔勤政制度，打造廉潔型機(jī)關(guān)。該鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》文件精神，通過舉辦廉政知識(shí)講座、組織黨員干部觀看警示教育專題片、參觀反腐倡廉成果展等形式，要求每個(gè)黨員干部始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕，正確對(duì)待個(gè)人得失。此外，該鎮(zhèn)加強(qiáng)制度的創(chuàng)新和落實(shí)，從源頭上強(qiáng)化廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部述廉評(píng)廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、民主生活會(huì)制度，同時(shí)，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，抓好村級(jí)財(cái)務(wù)審計(jì)制度，努力將權(quán)力運(yùn)行置于嚴(yán)格的監(jiān)督之下。（柴胡店鎮(zhèn)組織科：王學(xué)焱 于揚(yáng)）