第一篇：安家中學(xué)創(chuàng)建和諧校園建設(shè)工作方案

創(chuàng)建和諧校園工作方案

安家中學(xué)

2007年4月20日

安家中學(xué)創(chuàng)建和諧校園建設(shè)工作方案 為深入貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》及縣教育局《關(guān)于和諧校園建設(shè)的意見(jiàn)》精神，創(chuàng)造校園及周邊地區(qū)的良好秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校和諧校園建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，積極深化教育改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)校園內(nèi)外的一切積極因素，以服務(wù)師生為宗旨，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧校園氛圍和育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，辦好“讓安家人民滿意的教育”。

二、目標(biāo)任務(wù)

和諧校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作目標(biāo)，需要全校廣大師生堅(jiān)持不懈地努力和奮斗。到2010年，我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校管理民主科學(xué)，師生關(guān)系和諧融洽，教育質(zhì)量全面優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

2007年，我校提出了“建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新校園、安全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，全面建設(shè)人文校園、書(shū)香校園、創(chuàng)新校園、平安校園和師生家園。

三、工作措施

成立創(chuàng)建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)： 張忠軒

副組長(zhǎng)： 孟憲忠、劉學(xué)軍

成員 ：王曉斌、王銳、宋春雷、梁巖、張曉冰、田忠峰以及各學(xué)年組長(zhǎng)

構(gòu)建和諧校園，要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀念，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)工作的首位，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提高師生思想道德水平，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育，大力倡導(dǎo)尊重教育、自主教育，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，調(diào)動(dòng)師生積極性，營(yíng)造的充滿人文色彩積極向上的工作氛圍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）努力建設(shè)人文校園。人文校園是和諧校園建設(shè)的核心。

培養(yǎng)具有師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信守規(guī)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教工教干隊(duì)伍；具有樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠(chéng)信創(chuàng)新的學(xué)生群體；人際關(guān)系和諧，即具有以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨特色鮮明的人文精神和校園文化。

1、切實(shí)把社會(huì)主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，積極主動(dòng)地把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦。（1）4月中旬舉行“社會(huì)主義榮辱觀”主題教育動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)簽字儀式、宣誓等活動(dòng)，號(hào)召全校師生開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述活動(dòng)。在校園內(nèi)設(shè)置“八榮八恥”學(xué)習(xí)宣傳欄，大力營(yíng)造“八榮八恥”的學(xué)習(xí)教育氛圍。（2）以“八榮八恥”比照身邊的言與行，向全校師生發(fā)出“知榮明恥，行榮拒恥”倡議書(shū)，號(hào)召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺(jué)踐行“八榮八恥”。（3）各班以“八榮八恥”為內(nèi)容召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓“八榮八恥”內(nèi)容深入每個(gè)同學(xué)心靈。

2、以“愛(ài)心與責(zé)任”為主題，把師德建設(shè)與促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)密切結(jié)合，讓每一位教師都成為師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的雙優(yōu)教師。繼續(xù)倡導(dǎo)“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗位、愛(ài)團(tuán)隊(duì)”的“三愛(ài)”精神，努力培植“藐視困難，勇往直前，無(wú)私奉獻(xiàn)，敢打敢拼”的安中精神，立足本職講師德，加大推樹(shù)師德典型力度，深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個(gè)人和集體典型。繼續(xù)開(kāi)展“我最敬佩的教師”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，探索“首席教師”的評(píng)選方式，深入開(kāi)展“講身邊事，學(xué)身邊人”師德宣講、學(xué)習(xí)活動(dòng)。4月份組織教職工開(kāi)展“法制宣傳教育月”活動(dòng)，； 10月份繼續(xù)組織“站出生命的輝煌”師德演講活動(dòng)；11月，組織參加全縣教職工“愛(ài)心與責(zé)任”主題演講比賽；12月份，組織參加全縣“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

3、以“行為和做人”為主題，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，全面落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)勞技課、校園基地、戶外實(shí)踐活動(dòng)以及敬老院服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的交往能力、合作能力和溝通能力等，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)素養(yǎng)和諧發(fā)展。7月份組織全校文藝匯演；11月份組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、拔河比賽、10月份組織十一征文比賽。

4、學(xué)校班子、教師要樹(shù)立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”觀念，積極創(chuàng)建主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、宿舍文化、班級(jí)文化和墻壁文化，創(chuàng)建激情

勵(lì)志、哲理圖文、安全教育等模塊文化；要把升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)作為校園文化生活的常規(guī)活動(dòng)；要以校報(bào)、廣播室、宣傳欄等為載體，積聚文化底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

（二）努力建設(shè)書(shū)香校園。讀書(shū)使人明理、增智，凈化心靈。我校要教育廣大師生牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)和讀書(shū)改變命運(yùn)的理念，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，成為師生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。一是建設(shè)符合學(xué)生特點(diǎn)的校本閱讀課程，規(guī)范閱讀教育。教導(dǎo)處、語(yǔ)文組、圖書(shū)室要以新課改精神為指導(dǎo)，認(rèn)真制定閱讀教育方案，確定閱讀內(nèi)容，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀計(jì)劃。明確各年級(jí)學(xué)生的必讀書(shū)目、閱讀書(shū)目和推薦書(shū)目，明確閱讀教學(xué)時(shí)間和要求，改變以往的閱讀方法，變?yōu)槊牢男蕾p課、自由閱讀課、閱讀交流課三種方式進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀實(shí)效性。學(xué)校提倡課前3分鐘的說(shuō)話訓(xùn)練，進(jìn)行好書(shū)推薦和讀書(shū)交流活動(dòng)，增加學(xué)生的閱讀信息。

二是深化主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。通過(guò)故事會(huì)、朗誦會(huì)、賽詩(shī)會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)心得、手抄報(bào)展等活動(dòng)，展示讀書(shū)成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)，并積極探索網(wǎng)上閱讀的方法和路子，加以嘗試。

（三）努力建設(shè)創(chuàng)新校園。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。教育的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，教育才能充滿生機(jī)和活力。版權(quán)所有

一是注重教育理念創(chuàng)新。教育思想、辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)行為的指南。建設(shè)創(chuàng)新校園，首先要注重教育理念的創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，定期舉辦理論講座、班子論壇，繼續(xù)重視和加強(qiáng)教師教育理念的更新與發(fā)展，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，促進(jìn)教師教育理念的不斷提升。

二是強(qiáng)化教育管理制度創(chuàng)新。要努力建立人本、民主、科學(xué)的制度體系，建立以發(fā)展人的主體性，提升人的生命價(jià)值，富有人文情懷和創(chuàng)新性的制度。要進(jìn)一步創(chuàng)新教職工管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教育科研、校本教研、后勤管理等系列制度。要通過(guò)制度創(chuàng)新，進(jìn)一步激發(fā)活力，調(diào)動(dòng)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

（四）努力建設(shè)平安校園。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)和保障。力爭(zhēng)學(xué)校、師生的人身及財(cái)產(chǎn)平安無(wú)事故，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

一是在師生中深入開(kāi)展生命教育。充分利用安全教育課及墻

報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)、校園之聲廣播等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，定期組織師生撰寫(xiě)生命安全心得體會(huì)及征文，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng)，如防震、放火、防災(zāi)、防毒、急救等各種逃生演練活動(dòng)。大力開(kāi)展心理健康教育和法制教育活動(dòng)，定期舉辦專題講座，完善專人負(fù)責(zé)和輔導(dǎo)的“心理咨詢室”，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。二是建立健全保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。要落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，總務(wù)處、政教處定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，嚴(yán)肅教師值班制度，共同打造學(xué)?！鞍踩T”；開(kāi)展好每月一次的安全主題教育月活動(dòng)，每月突出一個(gè)主題，強(qiáng)化教育，強(qiáng)化演練，樹(shù)立“演練一時(shí)，受益終生”思想，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一生用得上的本領(lǐng)，讓學(xué)生關(guān)注生命、珍愛(ài)生命。實(shí)行責(zé)任安全事故一票否決制和責(zé)任追究制，將安全工作貫徹于全年教育工作的始終，確保師生平安，學(xué)校穩(wěn)定。分校要徹底整治改造用電線路，總務(wù)處要做好規(guī)劃，嚴(yán)格實(shí)施，確保高質(zhì)高量的完成。

（五）努力建設(shè)師生家園。學(xué)校是教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，是師生的第二家園，學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的生存發(fā)展環(huán)境。

一是建設(shè)園林式學(xué)校。大力開(kāi)展校園凈化、綠化、美化活動(dòng)，校園環(huán)境力求體現(xiàn)自然美、藝術(shù)美、形式美，體現(xiàn)與辦學(xué)目標(biāo)相一致的個(gè)性風(fēng)格和個(gè)性特色，努力讓校園房屋、花草樹(shù)木和諧映襯，新建景物、墻壁“表情達(dá)意”，努力構(gòu)建師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二是努力改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。關(guān)注師生身心健康狀態(tài)，幫助和引導(dǎo)師生樹(shù)立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識(shí)，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動(dòng)娛樂(lè)的環(huán)境和條件。

構(gòu)建和諧校園要形成公平、公正、公開(kāi)的發(fā)展環(huán)境，讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，建設(shè)良好的人際關(guān)系，使校內(nèi)各工作崗位有能者居之，學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)和諧年級(jí)和班級(jí)。

第二篇：創(chuàng)建安全和諧校園工作方案（范文模版）

創(chuàng)建安全和諧校園工作方案

為創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園，結(jié)合上級(jí)文件精神，我校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)，時(shí)間從2011年9月1日至2012年6月20日，現(xiàn)就有關(guān)方案安排如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織

（一）本次專項(xiàng)行動(dòng)我校成立全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 組長(zhǎng)：丁勝柏 副組長(zhǎng)：熊立中 成員：各班班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)常務(wù)安全管理辦公室，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。

二、指導(dǎo)思想和行動(dòng)目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循國(guó)家和省、市有關(guān)法律法規(guī)，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全設(shè)施建設(shè)和師生和諧建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的積極性，營(yíng)造安全的教育環(huán)境，努力創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園行動(dòng)的總體目標(biāo)和任務(wù)是：做到師生和校園安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)基本完善，校園安全設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)；校園安全事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降，重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕；師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

三、工作任務(wù)及要求

（一）學(xué)校安全工作從嚴(yán)管理，層層落實(shí)責(zé)任 安全第一責(zé)任人：丁勝柏林 安全直接責(zé)任人：各班班主任 班級(jí)安全負(fù)責(zé)人：各班主任

授課時(shí)段安全負(fù)責(zé)人：各任課教師

學(xué)校安全工作必須實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，要將學(xué)校安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定目標(biāo)管理細(xì)則，從校長(zhǎng)、到副校長(zhǎng)、到主任、到具體工作人員都要逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，建立覆蓋校園安全、制度保障、內(nèi)保安全、校舍安全、消防安全、樓道安全、飲食安全、活動(dòng)安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、安全教育等十一個(gè)領(lǐng)域的安全責(zé)任體系，并完善涉及這十一個(gè)領(lǐng)域的安全管理檔案，每項(xiàng)專檔留存，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，努力構(gòu)建學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。在整個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)期間，各相關(guān)部門及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。一旦發(fā)生緊急情況，相關(guān)責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)同志必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，及時(shí)組織搶救和搶險(xiǎn)。

（二）以創(chuàng)建和諧校園為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作 1．校園安全。主要負(fù)責(zé)人：熊立中

學(xué)校要注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；注重開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹(shù)立正確的理想信念。2．制度保障。主要負(fù)責(zé)人：熊立中

學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；落實(shí)預(yù)防安全事故措施，建立責(zé)任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，推行安全工作信息化管理，建立安全管理檔案和安全隱患臺(tái)帳，提高安全管理水平。學(xué)校還要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等渠道以及“警校共建”、“一校一警”工作制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，形成預(yù)防安全事故的聯(lián)防工作新機(jī)制。3．內(nèi)保安全。主要負(fù)責(zé)人：佘吉文

學(xué)校建立專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備專職保衛(wèi)人員,學(xué)校要在重點(diǎn)部位安裝報(bào)警、視頻監(jiān)控設(shè)施，建成以“校園110”指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、治安巡邏制度,抓好校園報(bào)警點(diǎn)和警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)工的資質(zhì)審查，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，對(duì)不符合任職資格條件的人員要堅(jiān)決調(diào)離教師崗位，對(duì)不符合條件的學(xué)校其他工作人員要及時(shí)調(diào)離或辭退，并不斷加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育，強(qiáng)化教師為人師表的思想意識(shí)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生的事件發(fā)生。4．校舍安全。主要負(fù)責(zé)人：丁勝柏

定期對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，要重點(diǎn)檢查舊校舍、改建校舍的結(jié)構(gòu)安全情況，尤其是做好處在危險(xiǎn)邊坡、內(nèi)澇區(qū)域?qū)W校的校舍安全排查工作，對(duì)排查出的具有安全隱患的教室要立即停止使用，必要時(shí)要采取臨時(shí)停課等緊急措施。5．消防安全。主要負(fù)責(zé)人：佘吉文

建立消防安全管理責(zé)任制，保持消防通道安全、暢通，設(shè)施設(shè)備齊全。嚴(yán)禁占用疏散天面，安全疏散通道堵塞，安全出口上鎖。校園內(nèi)電網(wǎng)、煤氣管道鋪設(shè)及電器、煤氣設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施要符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，消防器材應(yīng)定期檢查，定期更換；要建立嚴(yán)禁學(xué)生違章使用電器的制度，定期檢查，杜絕出現(xiàn)線路老化現(xiàn)象；學(xué)校每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行逃生自救演練，教會(huì)師生正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

6．樓道安全。主要負(fù)責(zé)人：值日教師

學(xué)校要經(jīng)常組織對(duì)樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的專項(xiàng)檢查，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆集物，確保樓道、樓梯通暢，損壞的照明設(shè)備要及時(shí)更換，在管理中，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，要有統(tǒng)一的安全要求，放學(xué)時(shí)要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，要有專人指揮，防止樓梯間擁擠踩踏事故的發(fā)生。7．飲食安全。主要負(fù)責(zé)人：周發(fā)明

加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生和食堂設(shè)施設(shè)備的管理，食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境，食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn)，食堂從業(yè)人員應(yīng)領(lǐng)取健康證，自覺(jué)接受衛(wèi)生部門監(jiān)督；實(shí)行食堂從業(yè)人員培訓(xùn)上崗制度，嚴(yán)禁無(wú)衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營(yíng)。校內(nèi)小賣部要納入學(xué)校統(tǒng)一管理，必須要有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證，進(jìn)貨要通過(guò)合法渠道，符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。8．活動(dòng)安全。主要負(fù)責(zé)人：熊立中

要加強(qiáng)體育課、課外活動(dòng)和各種文體比賽安全管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生郊游、綜合社會(huì)實(shí)踐、體育比賽、文藝會(huì)演等集體外出活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所要事先踩點(diǎn)，明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任，負(fù)責(zé)管理的教師要與參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)按照一定的比例安排，制定活動(dòng)安全工作預(yù)案，選擇安全性能良好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的運(yùn)輸單位，確保學(xué)生活動(dòng)安全。9．設(shè)施安全。主要負(fù)責(zé)人：丁勝柏

對(duì)體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室安全、實(shí)習(xí)基地等進(jìn)行定期檢查，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)物品實(shí)行專人定點(diǎn)管理，嚴(yán)禁將場(chǎng)地出租作為從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，排除人為安全隱患。10．網(wǎng)絡(luò)安全。

建立嚴(yán)格的校園網(wǎng)安全管理制度，校園網(wǎng)要能有效防范反動(dòng)、色情、暴力等不良信息，能防止不法分子利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理漏洞自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)不法郵件或進(jìn)行其他破壞信息安全的非法活動(dòng)。

11．安全教育。主要負(fù)責(zé)人：熊立中

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性；要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，要有一定的課時(shí)保證，要通過(guò)校報(bào)（刊）、墻報(bào)、橫幅、警示牌、班會(huì)等方式不斷向廣大青少年學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育，要定期開(kāi)展自救自護(hù)的實(shí)際演練；要充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，把家庭作為加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)安全教育工作的第二課堂。使師生員工安全防范能力、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，維護(hù)學(xué)校安全成為師生自覺(jué)行動(dòng)。針對(duì)近期學(xué)生交通事故有所上升的趨勢(shì)，學(xué)校要結(jié)合《“保護(hù)生命、平安出行”中小學(xué)生交通安全宣傳教育工程實(shí)施方案》，開(kāi)展以“保護(hù)生命，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)明天”為主題的安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道路交通安全的教育，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

（三）建立學(xué)校安全協(xié)作機(jī)制，徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境

學(xué)校除了加強(qiáng)校園安全管理之外，對(duì)發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任，對(duì)各有關(guān)部門對(duì)學(xué)校的安全管理負(fù)有主動(dòng)聯(lián)系、積極配合的責(zé)任。要與轄區(qū)公安、衛(wèi)生等部門建立有效的安全工作協(xié)作機(jī)制。

1.加強(qiáng)與公安部門的溝通，對(duì)于涉及學(xué)校及周邊的社會(huì)治安、交通、消防安全隱患，應(yīng)及時(shí)反映和提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作。

2.要與衛(wèi)生部門密切合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查，預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。

3.密切配合文化、工商、新聞出版等部門，集中治理好學(xué)校周邊環(huán)境和凈化校園文化環(huán)境。

4.要與宣傳和各新聞媒體一道，積極營(yíng)造創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。

（四）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校事故報(bào)告制度

學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告工作的通知》規(guī)定，學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故、治安案件、師生非正常死亡事件后，相關(guān)人員應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地教育行政部門及衛(wèi)生、公安、安監(jiān)等相關(guān)部門報(bào)告。對(duì)學(xué)校發(fā)生重大事故瞞報(bào)、緩報(bào)或者謊報(bào)的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人和直接責(zé)任人的行政責(zé)任；對(duì)造成嚴(yán)重后果的，要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

四、保障措施

（一）按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到任務(wù)到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位、處罰到位。

（二）各管理部門采取事先指導(dǎo)、中期檢查、后期驗(yàn)收等形式，保證全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

（三）各部門對(duì)排查出來(lái)的重大緊急安全隱患，要采用快報(bào)形式立即逐級(jí)上報(bào)，及時(shí)采取措施，進(jìn)行整改。要建立臺(tái)帳管理制度，具體記錄隱患項(xiàng)目名稱、地點(diǎn)、隱患具體內(nèi)容、限期整改時(shí)間、整改責(zé)任人等情況，嚴(yán)格要求，定期檢查督促，對(duì)未徹底改正的，不得銷案，并列表逐級(jí)上報(bào)有關(guān)部門備案。

（四）加大對(duì)全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)的宣傳，營(yíng)造輿論氛圍，爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)注和支持。

（五）學(xué)校要對(duì)全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園工作給予人力、物力、財(cái)力的保障。

（六）加強(qiáng)信息溝通。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)匯報(bào)會(huì)，溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作。

黃泥坳中心小學(xué)

第三篇：創(chuàng)建平安和諧校園工作方案

創(chuàng)建平安和諧校園工作方案

陽(yáng)谷特殊教育培訓(xùn)學(xué)校

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)校安全工作會(huì)議精神，進(jìn)一步搞好中小學(xué)校安全工作，加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度，切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問(wèn)題，創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，根據(jù)學(xué)校教師會(huì)研究，制定開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以“全國(guó)加強(qiáng)中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議精神”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)建平安和諧校園”的總體要求，突出重點(diǎn)，大力整治影響學(xué)校安全秩序的突出問(wèn)題，達(dá)到“案件事故少，內(nèi)部秩序好，校園安全穩(wěn)定，師生家長(zhǎng)滿意，”的目標(biāo)。

二、工作重點(diǎn)

（一）大力凈化學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境。

（二）全面排查消除學(xué)校內(nèi)部安全隱患和漏洞，健全安全責(zé)任管理機(jī)制。

三、工作措施

（一）以強(qiáng)化內(nèi)部安全為核心，全面加強(qiáng)學(xué)校安全整治

1．建立健全學(xué)校安全組織網(wǎng)絡(luò)。成立創(chuàng)建平安和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮此項(xiàng)工作。校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分管教師為直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全工作。各部門要建立健全安全工作制度、崗位安全責(zé)任制度、工作成效考核制度等相關(guān)制度；學(xué)校將配備適量的保安，承擔(dān)校園內(nèi)部保衛(wèi)工作。要對(duì)有關(guān)人員做好平時(shí)的安全教育和技能訓(xùn)練。要?jiǎng)訂T和組織師生員工積極參與，共同做好校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。

2．嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度。一是要加強(qiáng)門衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。近期要對(duì)學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)行一次全面審查，凡不符合國(guó)家勞動(dòng)人事部門和安保部門任職規(guī)定的要一律辭退。同時(shí)要搞好門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，并配備必要的防范器材，增強(qiáng)防范能力。二是要嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)和登記制度。非本校工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)理由方可進(jìn)入。三是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，教育他們

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。

3．加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部人員教育和管理。要嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》，對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)工進(jìn)行審查，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育，凡不符合任職資格的要堅(jiān)決調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。

4．建立并嚴(yán)格實(shí)行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。要嚴(yán)格內(nèi)部安全制度，落實(shí)防范措施，定期檢查和解決內(nèi)部安全管理工作中存在的問(wèn)題。要加大投入，完善安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建筑物、圍墻、門窗、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，廚房設(shè)施、餐具和食品、水源等必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)警求助、應(yīng)急救援設(shè)備、安全通道等必須配套齊全，通過(guò)完善的制度和嚴(yán)密的措施，防范各種安全事故的發(fā)生。

5．積極開(kāi)展安全教育和訓(xùn)練。學(xué)校要把安全常識(shí)教育納入學(xué)校教育計(jì)劃，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，以安全常識(shí)為主要內(nèi)容，針對(duì)廣大師生尤其是不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳教育，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過(guò)經(jīng)常性的安全教育和技能訓(xùn)練，使廣大師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，不斷提高他們的安全防范和自我保護(hù)能力。

（二）全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治

要與校外有關(guān)機(jī)構(gòu)和部門加強(qiáng)聯(lián)系，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序。學(xué)校要積極主動(dòng)配合公安部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，加強(qiáng)學(xué)校周邊地區(qū)的治安巡邏，尤其是要加強(qiáng)對(duì)易發(fā)案的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段和重點(diǎn)部位的巡查和管理，加強(qiáng)校內(nèi)外來(lái)人員的管理。大力整治學(xué)校周邊的非法經(jīng)營(yíng)行為，凈化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）以排查調(diào)處為手段，及時(shí)化解涉及學(xué)校安全的矛盾糾紛 學(xué)校要采取有效手段，及時(shí)排查調(diào)處并化解各種矛盾糾紛，從根本上防止矛盾激化引發(fā)的學(xué)校安全事件。一是要未雨綢繆抓預(yù)防。要建立完善校園安全穩(wěn)定信息預(yù)警機(jī)制，在學(xué)校及周邊地區(qū)廣泛物色治安信息員，全面收集影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各類情報(bào)信息和線索，有針對(duì)性地采取措施，把握工作主動(dòng)權(quán)。二是要防微杜漸抓排查。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的各類不穩(wěn)定因素和突出治安問(wèn)題，要指導(dǎo)學(xué)校逐個(gè)人頭、逐個(gè)事項(xiàng)、逐個(gè)方面研究落實(shí)預(yù)防和處置措施。對(duì)排查出的可能影響校園及周邊治安穩(wěn)定的不法分子以及可能鋌而走險(xiǎn)的治安危

險(xiǎn)人員，要認(rèn)真落實(shí)教育控制措施，防止發(fā)生危害。

（四）聘請(qǐng)派出所孟警官同志為學(xué)校安全法制副校長(zhǎng)

根據(jù)情況請(qǐng)安全法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全、防范等內(nèi)容的講座，協(xié)助治理學(xué)校周邊環(huán)境，處理治安案件。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要從貫徹“三個(gè)代表”重要思想和講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，正確處理好創(chuàng)建平安和諧校園與教育教學(xué)、與發(fā)展的關(guān)系，牢固樹(shù)立安全重于泰山的思想，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，抓住工作重點(diǎn)，突出重點(diǎn)對(duì)象，采取堅(jiān)決有力措施，切實(shí)解決問(wèn)題，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

（二）強(qiáng)化措施，徹底杜絕隱患。結(jié)合各班級(jí)的實(shí)際，研究、制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真研究制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的工作預(yù)案。既要全面徹底不留死角，又要清晰明了切實(shí)可行。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。要充分利用各類宣傳手段，加強(qiáng)校園安全宣傳。增強(qiáng)教職員工和學(xué)生對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的免疫力和對(duì)各種侵?jǐn)_的抗御力。

（四）健全機(jī)制，鞏固成果。認(rèn)真總結(jié)和吸取以往工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)制定、修訂有關(guān)規(guī)章，健全制度，落實(shí)安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。

（五）暢通渠道，嚴(yán)格信息報(bào)送。各班級(jí)要及時(shí)掌握、認(rèn)真匯總、如實(shí)上報(bào)工作進(jìn)展情況，及時(shí)提出針對(duì)性的意見(jiàn)。重要情況隨時(shí)報(bào)告。

陽(yáng)谷特校

2010.09

第四篇：沙河市第五中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園工作方案

沙河市第五中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)本次安全電視電話會(huì)議精神，加強(qiáng)建設(shè)安全防范體系，提高預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩(wěn)定和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，真正做到預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)本次電視電話會(huì)議要求，我校全面建立維護(hù)校園及周邊治安環(huán)境長(zhǎng)效工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“五不發(fā)生五確?！焙汀拔甯印钡哪繕?biāo)。“五不發(fā)生五確?！?，即：不發(fā)生重大政治事件，確保重大活動(dòng)及節(jié)假日期間的校園穩(wěn)定；不發(fā)生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩(wěn)定；不發(fā)生師生非法聚集活動(dòng)，確保校園政治穩(wěn)定；不發(fā)生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發(fā)生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛(wèi)生安全。“五更加”，即：校園安全穩(wěn)定的局面更加鞏固；學(xué)生法制教育更加全面；學(xué)校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強(qiáng)。具體任務(wù)和目標(biāo)如下：

（一）校園內(nèi)部

1、完善校園安全工作制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、宿管、食堂管理員、門崗分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預(yù)案。

2、加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量建設(shè)。成立學(xué)校安全保衛(wèi)組織，設(shè)置保衛(wèi)科。科長(zhǎng)：劉英杰；成員：楊會(huì)喜、賈華軍。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，主要是防火、防盜及學(xué)校的治安綜合治理工作。

3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保師生的飲食安全。做到食品臺(tái)帳記錄全面，證件索取及時(shí)，有專人負(fù)責(zé)。食堂職工堅(jiān)持晨檢制度，做到無(wú)病上崗，有病離崗。食堂菜、肉、大米、面等做到定點(diǎn)采購(gòu)，簽訂合同。堅(jiān)持不進(jìn)“三無(wú)”產(chǎn)品及垃圾食品，確保學(xué)生飲食安全。認(rèn)真做好食品48小時(shí)留樣工作。堅(jiān)持每天消毒，并認(rèn)真做好記錄。

4、認(rèn)真排查整治校園安全隱患。對(duì)要害和易發(fā)事故部位，如校舍、校門、圍墻、宿舍、欄桿、電線、供熱水、鍋爐房、校外小賣部、監(jiān)控等進(jìn)行治安隱患的定期排查，并及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門整改和清理危險(xiǎn)設(shè)施。

5、堅(jiān)決杜絕校園暴力。加強(qiáng)學(xué)生法制和思想道德教育，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，杜絕打架斗毆事件和嚴(yán)重傷害案件發(fā)生。對(duì)發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，及時(shí)上報(bào)由公安機(jī)關(guān)處理。

6、創(chuàng)設(shè)科學(xué)、積極的教育氛圍，鞏固安全教育成果。通過(guò)課堂、課外實(shí)踐活動(dòng)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、專欄、“國(guó)旗下的講話”等多形式多渠道，宣傳防火、防電、防盜等安全知識(shí)，使學(xué)生掌握自救、火災(zāi)逃生等常識(shí)

7、定期組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，使學(xué)生牢記逃生路線，在發(fā)生緊急意外事件時(shí)，學(xué)生能及時(shí)安全撤離教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳。

（二）校園周邊

抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除安全隱患。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。校園南邊有一條貨運(yùn)鐵路線，路口已設(shè)置安全警示標(biāo)志。在過(guò)火車時(shí)，有專人看守。學(xué)生

在離校、返校時(shí)有值班老師在路口看守，建立健全群防群控的工作機(jī)制，努力為廣大師生營(yíng)造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）建立健全制度體系

根據(jù)平安校園建設(shè)工作規(guī)劃和實(shí)施方案的要求，建立健全平安校園建設(shè)八項(xiàng)制度：1．安全工作制度。明確平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標(biāo)，規(guī)范工作程序，使安全工作有章可循；2．崗位責(zé)任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責(zé)任，細(xì)化工作職能，簽訂責(zé)任狀，建立層層負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機(jī)制；3．信息工作制度。明確信息報(bào)告程序和要求，加強(qiáng)信息隊(duì)伍建設(shè)，形成科學(xué)規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系；4．突發(fā)事件處置制度。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案，確保一旦發(fā)生緊急事件，能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處置得當(dāng)；5．危險(xiǎn)物品管理制度。明確危險(xiǎn)物品的保管人、保管場(chǎng)所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實(shí)行安全檢查，以保證教師、學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全；6．消防工作制度。明確消防工作各重點(diǎn)部位的職責(zé)和具體負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)消防技術(shù)訓(xùn)練和消防滅火器材設(shè)備的維護(hù)與更換，確保在緊急情況下正常使用和運(yùn)行；7．食品安全制度。明確食品安全的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求，預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故；8．重點(diǎn)部位安全管理制度。明確各重點(diǎn)部位及其安全工作的特殊性，加強(qiáng)安全警戒，實(shí)施人防、物防和技防相結(jié)合有效的安全防范措施。

三、保障措施

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門和全體教師，要切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作重要意義的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬(wàn)戶的民心工程，同時(shí)將有力地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校將在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立“平安 〃校園”創(chuàng)建工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關(guān)職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機(jī)制。

2、抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到“一個(gè)結(jié)合”，抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”，不忘“兩個(gè)堅(jiān)持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái)；注意重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)防范、重點(diǎn)部門重點(diǎn)防范；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，堅(jiān)持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到人，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，防范措施到位。

3、加強(qiáng)內(nèi)部常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng)，減少事故。在組織師生外出活動(dòng)前，必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的要求辦事。在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

4、廣泛發(fā)動(dòng)，形成全力。

學(xué)校將通過(guò)會(huì)議部署和校內(nèi)各種板報(bào)、廣播等陣地，結(jié)合思想品德課和法制課，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，形成創(chuàng)建活動(dòng)，做到人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與。學(xué)校要緊緊依靠綜治、公安等有關(guān)部門，整合力量，齊抓共管，構(gòu)筑起維護(hù)校園穩(wěn)定的保障體系。

5、完善經(jīng)常性的工作機(jī)制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門配合，校內(nèi)外互動(dòng)的經(jīng)常性工作機(jī)制。學(xué)校牽頭，主動(dòng)參與，政府各有關(guān)職能部門積極支持，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和法制教育，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。建立健全經(jīng)常性的整治機(jī)制，落實(shí)安全防范措施。

第五篇：總務(wù)后勤創(chuàng)建和諧校園工作方案

總務(wù)后勤建設(shè)和諧校園工作方案

學(xué)校是培育人的場(chǎng)所，是求知的樂(lè)園。這里應(yīng)該是和諧、文明，充滿朝氣和活力的地方。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園的相關(guān)文件精神，實(shí)施素質(zhì)教育，共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局文件要求，落實(shí)學(xué)?！督ㄔO(shè)和諧校園實(shí)施方案》，制定總務(wù)后勤建設(shè)和諧校園工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》的精神為指導(dǎo)，按照胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《建設(shè)和諧校園實(shí)施方案》。確保總務(wù)后勤工作緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作為主題，以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想，完善后勤保障工作，力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處，并長(zhǎng)期樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。

二、工作目標(biāo)

1,堅(jiān)持“以人為本”，明確服務(wù)宗旨。用優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。

2、建立健全總務(wù)后勤工作規(guī)章制度，將規(guī)章制度落到實(shí)處。

3、開(kāi)源節(jié)流，嚴(yán)格后勤管理，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理,特別是房屋和設(shè)施的檢查和維護(hù)，確保安全無(wú)隱患，無(wú)重特大事故的發(fā)生。

三、主要措施

1、更新觀念，增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)

努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí)。以后勤每周例會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，做好服務(wù)育人工作，鼓勵(lì)后勤人員積極參加各類上級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。后勤人員要配合教育教學(xué)，利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育。提高服務(wù)效率，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。

2、規(guī)范管理，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為了搞好學(xué)校的后勤工作，學(xué)校建立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、總務(wù)主任具體管的工作機(jī)制，建立健全了有關(guān)后勤管理制度。有了制度便有了管理的指揮棒，所有后勤工作人員分工明確，各司其職。堅(jiān)持實(shí)行日工作記錄制度，每周一小結(jié)，每月一累計(jì)，期末一匯總。做好總務(wù)人員的考核、考勤，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，將崗位責(zé)任制與年終考核掛鉤，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性。以提高自覺(jué)服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，確保服務(wù)育人的落實(shí)。

3、落實(shí)制度，確保后勤服務(wù)質(zhì)量

制度的制定與完善，為搞好工作提供了保障，但要搞好工作，就必須認(rèn)真落實(shí)。

（1）飲食安全工作

吃好是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是學(xué)好的前提。學(xué)校對(duì)師生午餐工作提出了“衛(wèi)生干凈、物品整潔、穿衣戴帽、和藹可親、價(jià)格合理、保證質(zhì)量、吃飽吃好”的基本要求。

而“安全重于泰山?！睅熒钠桨?，就是校園的平安，而食品衛(wèi)生是學(xué)校安全工作的重中之重。加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識(shí)。學(xué)校充分利用安全教育課、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，發(fā)

現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我校嚴(yán)格做到以制度作保證，以教育為手段，以防范為重點(diǎn)的管理宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行《超市食品安全衛(wèi)生管理制度》、《午餐飯菜留樣保存制度》《餐具清洗消毒制度》等管理制度。以此強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)和安全意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力杜絕食品中毒等類安全事故。警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。

（2）、教學(xué)設(shè)施檢查與維修

A、我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。凡是存在隱患的，該拆除的及時(shí)拆除，該維修的及時(shí)維修加固，對(duì)可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及學(xué)生進(jìn)出頻繁的各入口的安全情況進(jìn)行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅(jiān)決不用。定期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實(shí)驗(yàn)器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用，消除其對(duì)師生的生命與健康造成的威脅。

B、添置設(shè)備，消除安全隱患。

一年來(lái)，學(xué)校自籌資金，購(gòu)置安裝了校園防盜系統(tǒng)、防盜門、滅火器、各種安全警示牌等。將西側(cè)傾斜嚴(yán)重的圍墻拆除重建，新建了自動(dòng)開(kāi)啟的學(xué)校大門。在教學(xué)樓樓道等多處安裝了應(yīng)急燈，對(duì)校園電路進(jìn)行了改造。對(duì)原教學(xué)樓進(jìn)行了大規(guī)模的裝修，還在東、西教學(xué)樓新修建了自動(dòng)供水的水房。還安排專人對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的危險(xiǎn)物品進(jìn)行保管，并妥善存放于安全地帶。目前，我?；旧献龅搅嗽O(shè)施齊備、安全，管理完善，確保了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。我們還要爭(zhēng)取政策，對(duì)存在危險(xiǎn)停止使用的宿舍樓進(jìn)行拆除與規(guī)劃。

4、堅(jiān)持安全工作定時(shí)排查與不定時(shí)檢查。

定時(shí)排查。按照我校的實(shí)際情況，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組成員每周星期五，離校前對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行一次安全大檢查。分管安全副校長(zhǎng)后勤主任等按時(shí)上報(bào)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改措施，對(duì)檢查出的安全隱患問(wèn)題，利用雙休日搞好維修，保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)不受影響。隨時(shí)檢查。學(xué)校后勤主任不定期檢查各種設(shè)施設(shè)備是否有安全隱患,食品是否衛(wèi)生等。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患，及時(shí)整改，及時(shí)予以通報(bào)，懲戒當(dāng)事人，警戒其他員工，形成了“自查——排查——整改——強(qiáng)化——保持”的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校安全工作不定期檢查制度是我校一直堅(jiān)持的行之有效的做法，對(duì)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，對(duì)增強(qiáng)學(xué)校各部門及全體教職員工安全工作責(zé)任心等方面起到了積極作用。

5、籌措資金，科學(xué)改善教學(xué)條件

為了進(jìn)一步與現(xiàn)代化教學(xué)手段接軌，各科室也配備電腦，為教師、學(xué)生上網(wǎng)查找資料提供了更便捷的條件。本學(xué)期更換一臺(tái)先進(jìn)的膠印機(jī)設(shè)備，保證課堂訓(xùn)練題的及時(shí)印刷。我校在教學(xué)資源投入上力爭(zhēng)節(jié)儉、實(shí)用，?？顚Ｓ?，讓每一分錢用在刀刃上，使我校的長(zhǎng)足發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

6、加強(qiáng)綠化，有序美化校園環(huán)境。

從校園環(huán)境入手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，一直是后勤工作堅(jiān)持的主題。近一年來(lái)，經(jīng)過(guò)精心策劃，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地，投入資金對(duì)學(xué)校操場(chǎng)周邊進(jìn)行綠化、美化。校園美了，隨手丟紙屑和亂扔雜物的現(xiàn)象也沒(méi)有了，呈現(xiàn)的是，一個(gè)干凈整潔、充滿詩(shī)意的美麗校園。在想辦法綠化室外環(huán)境的同時(shí)，我們也特別注重室內(nèi)文化氛圍的形成，在教學(xué)樓走廊上多處張掛名人名言、名人畫(huà)像，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，使校園的每一處都成為了育人的陣地。

總之，后勤工作千頭萬(wàn)緒，任重道遠(yuǎn)，它直接影響到學(xué)校的其他方面工作的開(kāi)展，后勤工作充滿變數(shù)，隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，科技含量越來(lái)越高，我們更要去尋找方法，積累經(jīng)驗(yàn)，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的開(kāi)展保駕護(hù)航。為建設(shè)和諧校園做出我們的貢獻(xiàn)。

高坎鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)總務(wù)處

2011年9月