第一篇：中學(xué)2009年度創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)計(jì)劃

眾望中學(xué)2011年度創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新頒布的《守則》、《規(guī)范》為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的推廣為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

二、具體工作安排及措施工作目標(biāo)：

要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

（一）抓好班主任教師隊(duì)伍建設(shè)。提高育人效能一位優(yōu)秀的班主任教師就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。班主任要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷反思總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1、實(shí)行班主任月例會(huì)制，每月舉行1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別是加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老班主任的“傳幫帶”活動(dòng)。

2、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。每學(xué)期要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；上交一篇主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的轉(zhuǎn)化檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，不斷完善《班級(jí)考核條例》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

通過班級(jí)評(píng)比考核評(píng)估制度，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng) “先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀年級(jí)組”。

4、深入進(jìn)行德育科研活動(dòng)。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂，是一門高精的靈魂塑造的科學(xué)，它的最高境界就是“潤物細(xì)無聲”，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟，從而升華人生境界。所以需要不斷的進(jìn)行研究。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，研究德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑；研究學(xué)生中普遍存在的問題以應(yīng)該采取的對策。通過每月1次的班主任工作例會(huì)，定期交流，形成制度。使班主任養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班主任至少交德育論文（或案例）一篇。并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和推薦。

（二）抓好學(xué)生管理，努力構(gòu)建和諧校園，營造良好的育人氛圍

工作目標(biāo)：以“培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成文明的個(gè)人行為，樹立自覺的健身意識(shí)”為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身。

初一段目標(biāo)：重點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活自理能力的培養(yǎng)，著重加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，幫助學(xué)生邁好中學(xué)第一步，做合格的中學(xué)生。

初二段目標(biāo)：以道德教育為主要內(nèi)容，進(jìn)行青春期生理、心理、倫理和審美教育，側(cè)重于意志品德的教育和訓(xùn)練，明辨是非，抵御不良行為、思想的誘惑和侵蝕，幫助學(xué)生完成人生的重大轉(zhuǎn)折，邁好青春第一步。

初三段目標(biāo)：注重真善美的道德行為教育和正確的人生觀教育，重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)教育，理想教育，增強(qiáng)責(zé)任感，使學(xué)生的志趣，能力與社會(huì)需要結(jié)合起來，邁好人生第一步。

深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、以愛國主義教育為主線，提高學(xué)生思想素養(yǎng)

以“明禮誠信，文明尚志”為主線，通過進(jìn)行國情教育及開展系列愛國主義教育活動(dòng)來增強(qiáng)我校學(xué)生對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感，在學(xué)生中開展倫理道德教育、愛心孝心教育、禮儀誠信教育等，養(yǎng)成學(xué)生孝敬長輩、尊重他人、關(guān)心社會(huì)、自尊自愛等基本道德素質(zhì)，教育學(xué)生正確處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人、個(gè)人與家庭的關(guān)系。

2、以養(yǎng)成教育為中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，堅(jiān)持以最基本的行為規(guī)范做起，重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)以及自律教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣，深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用國旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”，使校園無亂丟垃圾紙屑、無隨意毀壞公物公共設(shè)施、無粗言穢語、無淫猥書畫流傳；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步。認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

3、以法制教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

（1）、繼續(xù)發(fā)揮法制副校長的作用，結(jié)合我校和學(xué)生實(shí)際，采用多種形式的活動(dòng)，有針對性對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀法制教育和預(yù)防犯罪教育，努力遏制在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。

（2）、繼續(xù)開展毒品預(yù)防教育，積極爭取社區(qū)的支持，協(xié)助做好校園及周邊環(huán)境的整治工作。

（3）、把法制教育與教育轉(zhuǎn)化不良行為學(xué)生的工作相結(jié)合，重視不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化及矯治，繼續(xù)建立健全相關(guān)的問題學(xué)生幫教制度，以確保幫教工作不留死角。

（4）、繼續(xù)開展拒絕網(wǎng)吧的教育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院有關(guān)規(guī)定，未成年學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧，積極向?qū)W生和家長宣傳有關(guān)網(wǎng)吧的管理規(guī)定。

4、以校風(fēng)整治為突破口，凈化校園育人環(huán)境

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

5、以心理健康教育為關(guān)鍵，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格

通過在學(xué)生中開展“關(guān)愛生命、自尊自強(qiáng)”為主題的教育活動(dòng)，力使學(xué)生熱愛生命，自強(qiáng)不息，培養(yǎng)健康教育活動(dòng)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育講座，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)

6、以安全教育為保障，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)

通過對學(xué)生身邊經(jīng)常發(fā)生的事和遇到的問題，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的安全意識(shí)，正視和了解社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和惡習(xí)對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響，及時(shí)提醒學(xué)生提高防范意識(shí)，幫助學(xué)生糾正品德和行為上的偏差，使他們能自地認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害。

7、以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，營造良好的育人氛圍。

積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。我們要繼續(xù)辦好大小宣傳，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校先進(jìn)的條件，推動(dòng)校園之聲、體育、藝術(shù)、書法等各類興趣小組定期活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在陶冶情操的同時(shí)，不斷提高學(xué)生個(gè)人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。以教師節(jié)、敬老節(jié)、國慶節(jié)、“一二?九”、元旦等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，以征文競賽、國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”和“助殘?jiān)隆敝黝}教育。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的娛樂教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寬松、活潑的活動(dòng)氣氛，陶冶學(xué)生情操，在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好興趣的同時(shí)，不斷豐富校園的文化內(nèi)涵。

8、以家庭、社區(qū)教育為依托，構(gòu)建“共建、共管、共育”的德育模式

充分發(fā)揮社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)有教育作用。聯(lián)系關(guān)工委、派出所、交警中隊(duì)等單位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有計(jì)劃、有針對性地開展德育工作。①通過開展多種多樣的活動(dòng)，如講座、參觀、知識(shí)競賽等對學(xué)生進(jìn)行道德、前途理想、法制教育。②結(jié)合新形勢，繼續(xù)開展心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生朝健康方向發(fā)展。落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校。每學(xué)期各年級(jí)至少開1次家長會(huì)。加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。聯(lián)合派出所、落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作。

第二篇：創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)計(jì)劃

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)上級(jí)的精神，確保學(xué)生全面健康的發(fā)展、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校建設(shè)、有力推動(dòng)學(xué)校教育的快速發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定創(chuàng)建文明和諧校園實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，我校落實(shí)以“愛與責(zé)任”為核心，以提高教師依法執(zhí)教意識(shí)、規(guī)范教學(xué)行為、塑造敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范為重點(diǎn)，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍，創(chuàng)建文明和諧校園。

二、總體要求：、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇，也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境、加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。切實(shí)加強(qiáng)對這行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施“一把手”工程。、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。根據(jù)學(xué)校的總體安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)和要求，有計(jì)劃的開展工作，落實(shí)到人。、建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，選樹師德標(biāo)兵并進(jìn)行表彰。、全員參與，提高素質(zhì)。

全體學(xué)生也要參與到創(chuàng)建活動(dòng)中去，通過創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大學(xué)生提高思想覺悟，樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)范自身行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，力求早日成才。

三、具體措施；

（一）、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工。1、領(lǐng)導(dǎo)小組： ﹍﹍﹍ 組 長： ﹍﹍﹍ 副組長：﹍﹍﹍ 成 員：﹍﹍﹍、職責(zé)：各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的籌備及材料的收集整理工作。

（二）、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高教師的職業(yè)道德水平。、組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。以此增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的責(zé)任意識(shí)，規(guī)范執(zhí)教行為，珍愛學(xué)生。、組織教師先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，提高我校教師整體的育人能力和水平。3、組織教師集中學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師教師道德修養(yǎng)讀本》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

（三）、加強(qiáng)安全教育，樹立“安全第一”的思想。

貫徹落實(shí)公安部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作電視電話會(huì)議精神，組織教師學(xué)習(xí)《中學(xué)幼兒園安全管理辦法》等關(guān)于學(xué)校安全的內(nèi)容。讓每一位教師牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)日常安全管理工作，創(chuàng)建平安校園。

（四）、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，關(guān)心學(xué)生成長

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這是我們辦學(xué)理念。為了確保教育取得良好效果，學(xué)校注意構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育的整體功能，教師們互相配合，共同搞好學(xué)校的文明和諧建設(shè)。

根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，明確目的，提出要求，引導(dǎo)他們做好幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變：一是學(xué)習(xí)心理的轉(zhuǎn)變，二是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，三是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，四是生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格自律，立志成才。端正生活態(tài)度，開展正常的人際交往，自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。在學(xué)校衛(wèi)生上面安排好各班級(jí)的包干區(qū)，并組織好學(xué)生每日早晚搞好衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。同時(shí)設(shè)立每天的值班組，對衛(wèi)生進(jìn)行全面的檢查，徹底根除臟亂差的現(xiàn)象，使整個(gè)學(xué)校秩序穩(wěn)定，環(huán)境整潔。

（五）、豐富活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量、組織師德主題報(bào)告會(huì)與舉辦師德演講比賽。、進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)問卷：開展學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)評(píng)比。3、開展“影響我人生的一本書”征文評(píng)比與實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搭建起校園文化活動(dòng)的各種平臺(tái)，不斷提高校園文化的品位和層次。

（六）、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，完善規(guī)章制度。

建立和完善師德考核制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、監(jiān)督投訴制度、獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園制度。

學(xué)校是培育文明、傳播文明的重要基地，加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，是全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要措施，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。爭取努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，辦人民滿意的教育，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量！

第三篇：創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)計(jì)劃

創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)上級(jí)的精神，確保學(xué)生全面健康的發(fā)展、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校建設(shè)、有力推動(dòng)學(xué)校教育的快速發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定創(chuàng)建文明和諧校園實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀；落實(shí)教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)的通知》精神，以“愛與責(zé)任”為核心，以提高教師依法執(zhí)教意識(shí)、規(guī)范教學(xué)行為、塑造敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范為重點(diǎn)，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍，創(chuàng)建文明和諧校園。

二、總體要求：、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇，也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境、加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。切實(shí)加強(qiáng)對這行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施“一把手”工程。、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。根據(jù)學(xué)校的總體安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)和要求，有計(jì)劃的開展工作，落實(shí)到人。、建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，選樹師德標(biāo)兵并進(jìn)行表彰。、全員參與，提高素質(zhì)。

全體學(xué)生也要參與到創(chuàng)建活動(dòng)中去，通過創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大學(xué)生提高思想覺悟，樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)范自身行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，力求早日成才。

三、具體措施；

（一）、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工。、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：方賢彬

副組長：姚瑩林坦

成員：吳惠英陳祖銓王愛珠林素娟陳鳳英林少華唐建文、職責(zé)：各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的籌備及材料的收集整理工作。

（二）、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高教師的職業(yè)道德水平。、組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。以此增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的責(zé)任意識(shí)，規(guī)范執(zhí)教行為，珍愛學(xué)生。、組織教師先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，提高我校教師整體的育人能力和水平。、組織教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師教師道德修養(yǎng)讀本》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

（三）、加強(qiáng)安全教育，樹立“安全第一”的思想。

貫徹落實(shí)公安部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作電視電話會(huì)議精神，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及新《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的內(nèi)容。讓每一位教師牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)日常安全管理工作，創(chuàng)建平安校園。

（五）、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，關(guān)心學(xué)生成長

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這是我們辦學(xué)理念。為了確保教育取得良好效果，學(xué)校注意構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育的整體功能，教師們互相配合，共同搞好學(xué)校的文明和諧建設(shè)。

根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，明確目的，提出要求，引導(dǎo)他們做好幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變：一是學(xué)習(xí)心理的轉(zhuǎn)變，二是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，三是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，四是生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格自律，立志成才。端正生活態(tài)度，開展正常的人際交往，自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。在學(xué)校衛(wèi)生上面安排好各班級(jí)的包干區(qū)，并組織好學(xué)生每日早晚搞好衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。同時(shí)設(shè)立督導(dǎo)組，對衛(wèi)生進(jìn)行全面的檢查，徹底根除臟亂差的現(xiàn)象，使整個(gè)學(xué)校秩序穩(wěn)定，環(huán)境整潔。

（六）、豐富活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量、組織師德主題報(bào)告會(huì)與舉辦師德演講比賽。、進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)問卷：開展學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)評(píng)比。、開展“影響我人生的一本書”征文評(píng)比與實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，基本做到“一草一木會(huì)說話，面面墻壁會(huì)育人”的要求。搭建起校園文化活動(dòng)的各種平臺(tái)，不斷提高校園文化的品位和層次。

（七）、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，完善規(guī)章制度。

建立和完善師德考核制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、監(jiān)督投訴制度、獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園制度。

學(xué)校是培育文明、傳播文明的重要基地，加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，是全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要措施，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。我們要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的意見》精神，努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，辦人民滿意的教育，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量！

宏路中心金印小學(xué)

創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)計(jì)劃

宏路中心金印小學(xué)

第四篇：創(chuàng)建和諧校園計(jì)劃

常州市武進(jìn)區(qū)前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)?！昂椭C校園”創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，以安全、健康、文明、和諧為總體要求,以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以弘揚(yáng)前黃中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，以解決師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體師生、家長的積極性，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

二、目標(biāo)和任務(wù)

1、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、完善組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)；

2、杜絕校園重大刑事治安案件、重大安全事故，確保平安。

3、確保校園秩序井然，環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度明顯提高；

4、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系，使學(xué)校成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)、培養(yǎng)一代新人的重要陣地。

5、創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

為了更好地創(chuàng)建“和諧校園”，結(jié)合我校實(shí)際，成立以一把手校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

組長：陳紀(jì)平

副組長：陸嘉偉、儲(chǔ)建國

組員：姜鋒、楊天雄、王小虎、張國平、萬永良、薛宏林、楊建忠、時(shí)云鋒、曹建國、王琴

四、主要內(nèi)容

（一）打造和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍

和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是創(chuàng)建和諧校園的前提。行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高思想道德素質(zhì)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，增強(qiáng)個(gè)人人格魅力，使群眾心服口服；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨，真正起到模范帶頭作用；堅(jiān)持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格，在工作中樹立威信；求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不滿足于現(xiàn)狀，有奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；改進(jìn)工作方法，提高工作效率，在實(shí)踐中增長才干；團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法治校，以德治教，遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。在招生、基建、評(píng)先評(píng)優(yōu)等焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上實(shí)行陽光操作、規(guī)范操作，認(rèn)真按上級(jí)要求執(zhí)行校務(wù)公開，努力創(chuàng)設(shè)科學(xué)、民主、和諧的管理氛圍。傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，充分發(fā)揮黨員服務(wù)群眾，凝聚人心的作用。

（二）打造和諧的教職工隊(duì)伍

培養(yǎng)和造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校要以科學(xué)管理為主導(dǎo)、目標(biāo)管理為核心、以管理為基礎(chǔ)、制度建設(shè)為保證，實(shí)行教職工全員聘用制、崗位責(zé)任制、教學(xué)常規(guī)制度和考核評(píng)聘制度為主體的科學(xué)管理體系，健全和落實(shí)各種民主監(jiān)督制度和教育教學(xué)督導(dǎo)和考評(píng)制度，獎(jiǎng)懲分明，激發(fā)教職工的工作積極性和能動(dòng)性。同時(shí)學(xué)校要重視情感激勵(lì)，尊重和信任教職工，主動(dòng)關(guān)心、真誠理解、盡量滿足教師在工作、學(xué)習(xí)和生活方面的正當(dāng)合理需求，設(shè)身處地為他們著想，審時(shí)度勢把握寬嚴(yán)尺度，激活教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和創(chuàng)造力。要積極探索新時(shí)期教師培養(yǎng)模式，發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，用新課程的最新信息和最新動(dòng)態(tài)貫穿培訓(xùn)全過程，為教師提供創(chuàng)新性實(shí)踐的時(shí)間和空間。每位教師要根據(jù)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和自身發(fā)展情況制定出《個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃》，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。積極為教師外出聽課、學(xué)習(xí)提供條件，認(rèn)真組織一年

一度的青年教師評(píng)優(yōu)課、新教師匯報(bào)課、大型對外公開教學(xué)觀摩活動(dòng)和家長觀摩學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉隊(duì)伍提高師能。繼續(xù)抓好不同層次的各類教師的培養(yǎng)，做好校級(jí)教壇新秀、校級(jí)骨干教師的評(píng)比工作，關(guān)注青年教師的健康成長，繼續(xù)實(shí)施新教師校長分工負(fù)責(zé)制，從思想上關(guān)心他們、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求他們，力爭我校教師在上級(jí)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽中取得一流的成績，力爭近年內(nèi)有更多的老師能進(jìn)入?yún)^(qū)市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人的行列，以一流的師資隊(duì)伍創(chuàng)造出一流的教學(xué)成果。

（三）打造和諧的學(xué)生群體

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作，進(jìn)一步落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)誠信教育，落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展我校富有成效的德育特色，深入扎實(shí)的開展體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育。教師要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，相信學(xué)生，從自信心、責(zé)任感、意志力的培養(yǎng)入手，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，相信每個(gè)智力正常的學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，相信他們在德、智、體諸方面都能得到和諧的發(fā)展。學(xué)校要進(jìn)一步以課改為契機(jī)，突出課堂主渠道，以研究和改進(jìn)課程與課堂教學(xué)為中心，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和學(xué)科之間的橫向聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與課堂教學(xué)情境的和諧學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；在和諧的興趣樂園中陶冶情操；在和諧的人際關(guān)系中健康成長。

（四）打造和諧的人際關(guān)系

學(xué)校教育效果的高低和成敗與學(xué)校教育環(huán)境中的人際關(guān)系的狀況高度相關(guān)。學(xué)校中的干部與干部、干部與群眾、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的人際關(guān)系每時(shí)每刻都在潛移默化的影響著校園中的每一個(gè)人。其中，尤以教師與學(xué)生之間的人際關(guān)系狀況對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響最大。學(xué)校師生員工要相互尊重、相互信任、相互關(guān)愛，以誠意

善待他人，努力構(gòu)建文明、誠信、祥和、向上的人際關(guān)系，把校園建成師生員工生活的家園、工作學(xué)習(xí)的樂園。學(xué)校倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，即為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，要換位思考，處處為學(xué)生著想，為家長著想。在精心雕塑孩子心靈、努力培養(yǎng)能力、用心挖掘潛力上提供服務(wù)。在學(xué)生和家長心目中樹立引路人、幫助者、可信賴的良師益友形象。在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)真正體現(xiàn)出“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”這一辦學(xué)理念。

（五）打造和諧的校園文化

校園文化對師生員工的發(fā)展起著潛移默化的熏陶作用。學(xué)校要建立一套科學(xué)規(guī)范的操作規(guī)程，加大對基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施的投入力度和管理，創(chuàng)建濃郁純正的校園文化，加大綜治創(chuàng)安工作力度，給師生提供了一個(gè)表現(xiàn)自我、發(fā)展自我、完善自我的開放型平臺(tái)。要堅(jiān)持校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)目標(biāo)相融合、與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相融合、與教師教育事業(yè)需要相融合，促使學(xué)校的物質(zhì)文化環(huán)境和精神文化環(huán)境的和諧發(fā)展。在校園內(nèi)形成仁愛禮讓、團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣。積極開展各種寓教于樂、豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，為學(xué)生成才和教職員工發(fā)展?fàn)I造舒適優(yōu)美的校園環(huán)境和寬松和諧、健康向上的文化氛圍。

（六）打造安全的校園環(huán)境

堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時(shí)刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生。健全校內(nèi)外安全工作網(wǎng)絡(luò)，建立校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，防范、保衛(wèi)措施有力。定期舉辦法制安全教育講座，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，防患于未然，杜絕學(xué)校各種安全責(zé)任事故，為學(xué)生提供一個(gè)安全、文明的校園環(huán)境。

2008.01

第五篇：創(chuàng)建和諧校園計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織和帶領(lǐng)廣大教職員工開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，并寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實(shí)踐者和主力軍。促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、有序、快速發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

一 是進(jìn)一步開展教職工職業(yè)道德教育活動(dòng)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開展“以師德教育為核心，以青年教師為重點(diǎn)”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動(dòng)，評(píng)選表彰涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，弘揚(yáng)“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神，全力營造教書育人，管理育人，服務(wù)育人，為人師表的良好氛圍。

二是要繼續(xù)深入開展以教學(xué)技能競賽為重點(diǎn)的社會(huì)主義勞動(dòng)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提升全校教職工的教學(xué)技能、服務(wù)水平和整體素質(zhì)。校工會(huì)將會(huì)同教導(dǎo)處繼續(xù)組織開展全校教學(xué)技能大賽活動(dòng)，培養(yǎng)選拔一批教學(xué)新秀，樹立一批教學(xué)標(biāo)兵。對在競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的教學(xué)標(biāo)兵和競賽能手，要大張旗鼓地給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)出佳績。要通過教學(xué)技能競賽和崗位技能競賽活動(dòng)，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚教職工人心，調(diào)動(dòng)他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，增強(qiáng)各級(jí)工會(huì)的凝聚力和向心力。

三是繼續(xù)深入開展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，并寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實(shí)踐者和主力軍。