第一篇：三家子中學(xué)師德考核制度

三家子中學(xué)師德考核制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作，扎實有效地推進(jìn)師德考核，特制定我校教師師德考核工作制度。

一.建立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬永波

副組長：剛少君、孫長江

成員：馬永義、趙勝波、馬林

二．進(jìn)一步加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)和宣傳報道工作

1．通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記給孟二冬同志女兒回信的精神、<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>等有關(guān)文件和要求，提高師德學(xué)習(xí)的針對性，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，激發(fā)教師開拓創(chuàng)新、追求卓越的進(jìn)取精神。

2．持續(xù)宣傳報道，形成全社會影響，利用板報、廣播、專欄，多角度宣傳，全方位展現(xiàn)師表形象。

三．評選范圍和條件

1．評選范圍

年度師德標(biāo)兵的評選范圍是：教學(xué)工作的一線教師，特別是中青年教師。

2．評選條件

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，模范遵守新的<< 1

中小學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范>>，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引導(dǎo)學(xué)生。

(2)在工作中表現(xiàn)突出，專業(yè)發(fā)展意識和行動具有明顯的引領(lǐng)和示范作用，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)、為人師表、心理健康，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長關(guān)系融洽，和睦相處。

(3)全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，公平公正對待每一位學(xué)生，無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生以及驅(qū)趕學(xué)困生等行為，無向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為，無校外辦班、兼課和有償家教等行為，無在教科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動成果的不端行為等。

(4)教育教學(xué)成績突出，所任學(xué)科在全縣處于前列。

(5)在縣級(含縣級)以上媒體進(jìn)行過宣傳報道和參加過市級(含市級)以上骨干教師培訓(xùn)的教師優(yōu)先。

3．推薦方法

(1)評選師德標(biāo)兵應(yīng)在對本單位全體教師進(jìn)行師德考核的基礎(chǔ)由進(jìn)行。

(2)我單位在上報推薦名單之前，要在本單位對師德標(biāo)兵候選人進(jìn)行公示，公示時間為5天，經(jīng)公示無異議后上報。

4．申報材料

申報材料包括：

(1)“師德標(biāo)兵”申報表

(2)“師德標(biāo)兵”典型事跡材料1份，字?jǐn)?shù)在3000字左右。

(3)本人師德檔案：包括<<中小學(xué)教師師德考核表>>一份、學(xué)習(xí)筆記、個人評價材料、本人在縣級(含縣級)以上媒體師德事跡宣傳報道材料原件或相關(guān)材料等。

三家子中學(xué)師德考核制度

第二篇：三家子中學(xué)事跡材料1份

三家子中學(xué)事跡材料

岫巖縣三家子中學(xué) 2012年7月19日

三家子中學(xué)事跡材料

三家子中學(xué)位于岫巖北部，是一所普通農(nóng)村中學(xué)。近年來，在縣教育黨委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校管理發(fā)生了歷史性變化，學(xué)校的各項工作取得一定成績。我校以和諧社會的理念為指引，以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧佼園為目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)，學(xué)校的變化，贏得社會各界和學(xué)生家長的口碑。學(xué)校從2008年到現(xiàn)在，連續(xù)五年被岫巖縣政府評為“文明單位標(biāo)兵”。2006年被鞍山市評為“控輟保學(xué)先進(jìn)單位”，2009年被評為“鞍山市科普示范學(xué)?！?。2010年榮獲縣教育局“教學(xué)拉練檢查先進(jìn)學(xué)?！薄?011年榮獲遼寧省政府，省教育督導(dǎo)團(tuán)，省教育廳“控輟保學(xué)先進(jìn)單位”。2011年榮獲遼寧省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、省教育廳“普及九年義務(wù)教育先進(jìn)單位”。2012年榮獲鞍山市教育局教師培訓(xùn)“先進(jìn)單位”。2012年6月榮獲鞍山市教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨組織稱號”。目前，學(xué)校又申報了遼寧省第二屆科研興校百強(qiáng)學(xué)校。近年來，縣教育局、教育局黨委對學(xué)校各項工作予以認(rèn)可，并對學(xué)校取得成績給予高度評價。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取、求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作。以馬永波校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，具有堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。近年來，學(xué)校堅定、準(zhǔn)確、全面地貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。班子成員團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，通過協(xié)作，勤政廉潔。幾年來，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員，無一人違法亂紀(jì)和以權(quán)謀私行為，工作上，率先垂范、以身作則、吃苦在前、享受在后，每天第一個來到學(xué)校，最后一個離開學(xué)校。為廣大教職工樹立了樣板。學(xué)校各項制度健全，管理到位，近三年，五百多名在校生，有四百多名在校食宿，無一次事故發(fā)生.領(lǐng)導(dǎo)班子集體在廣大教職工中享有很高的威信。

二、取得業(yè)績

(一)堅持以德治校、以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧校園，德育是學(xué)校的精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。長期的德育教育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化，德育模式，成為我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。本學(xué)期初，縣教育局德育工作例會，我校馬永波校長在大會上匯報了學(xué)校德育工作情況。

1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校所有規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，通過新生訓(xùn)練，爭先創(chuàng)優(yōu)活動，班級值日制度等，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣。

2、主題教育系列化。近年來，我校開展了以公民道德教育，弘揚(yáng)和培育民族精神.發(fā)奮學(xué)習(xí)，安全教育以及保持共青團(tuán)員先進(jìn)性為主題的教育活動，取得了很好的效果。

3、節(jié)日專題教育制度化。學(xué)校利用每年的元旦、清明節(jié)、“六·一”兒童節(jié)、老師節(jié)、建軍節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行多種形式的革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育己成為我校一項德育活動制度。

4、教育形式多樣化。開展愛國主義讀書活動，寫讀書心得，作文競賽，組織學(xué)生看愛國主義科教片，利用廳堂文化，進(jìn)行圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地。請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)作法制教育講座。武裝部長作愛國主義報告。學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生，開展青年志愿者活動。到鎮(zhèn)敬老院、醫(yī)院、糧庫、雞場進(jìn)行為人民服務(wù)活動，假期搞社會調(diào)查活動。學(xué)校組織學(xué)生開展各種富有教育意義的競賽活動。如：書法、美術(shù)作品展、演講、作文、各類球賽。讓學(xué)生在比賽中受到啟迪、感染教育。學(xué)校開展了第二課堂，成立書法小組、繪畫小組、器樂小組、寫作小組、舞蹈小組、籃球小組、毽球小組等活動小組，通過小組活動，學(xué)生學(xué)到并發(fā)揮一技之長，學(xué)校的軍樂隊是學(xué)校第二課堂一大亮點。學(xué)校通過各種德育活動與認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作責(zé)任制，學(xué)校師生員工無違法違紀(jì)案件及刑事案件。無安全責(zé)任事故、教學(xué)責(zé)任事故發(fā)生，教育教學(xué)秩序井然。近年來通過治理。校園環(huán)境清潔優(yōu)美，達(dá)到也香化、綠化、美化，人文氣息非常濃。學(xué)生的設(shè)施齊全，各室功能均能達(dá)到“雙高’普九水平，新建了能容納500多人就餐的食堂，和經(jīng)過翻新裝修的能容納600多人住宿的學(xué)生宿舍，為師生解決了住宿的后顧之優(yōu)，四年來，學(xué)校在校園環(huán)境改造上，投入了巨大的財力和物力，大大的地改善了辦法條件。

(二)全員參加，構(gòu)建積極向上精神文明和諧校園。

1、加強(qiáng)精神文明載體建設(shè)。目前，學(xué)校宜傳櫥窗、校園廣播、班級黑板報，學(xué)習(xí)園地、學(xué)校各項小紅旗評比臺，發(fā)揮了很大的作用。

2、學(xué)校積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。主要以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各年級各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開展優(yōu)秀班團(tuán)干部、三好學(xué)生、德育標(biāo)兵、文明班級、文明宿舍等活動。收到可喜效果。

(三)德育工作拉動教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。近年來，學(xué)校結(jié)合實際，制定了中長期改革與發(fā)展規(guī)劃，采取各種措施，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)，尤其班主任隊伍建設(shè)，學(xué)校選派各班的班主任，不僅能教書，而且會育人，各個都是業(yè)務(wù)過硬的教師。學(xué)校狠抓“四風(fēng)”建設(shè)，目前，教師隊伍師德高尚，大部分教師業(yè)務(wù)精洪，充滿活力。學(xué)校的新課改成效顯著，我校中考成績連續(xù)三年在全縣農(nóng)村中學(xué)排名前列。2009年考入高中76人；2010年考入高中74人；2011年考入高中70人，進(jìn)入重點高中28人，競爭名額8人，全縣農(nóng)村農(nóng)村中學(xué)排名第一。2012年考入重點高中22人，普通高中55人。

2012年學(xué)校推出了“三展一探”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，新的教學(xué)模式的推出，使課堂教學(xué)錦上添花，新的教學(xué)模式取代了舊的教學(xué)模式，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)形成了氛圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。我校課堂教學(xué)所使用的“研學(xué)案”，課堂教學(xué)所使用的激勵措施，在教學(xué)實踐中得到縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣教育局的認(rèn)可。并把我校樹為新課改“標(biāo)桿”校，目前全縣中小學(xué)正在實施我校的教學(xué)模式，收到可喜效果。全縣中小學(xué)教師分期分批來學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，鞍山教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)處趙偉處長率研訓(xùn)處十幾人來我校調(diào)研，鞍山市教師進(jìn)修學(xué)院中教部九學(xué)科教研員來我校聽課；千山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及部分校長來我校聽課、教研；海城市南臺小學(xué)分批來我校學(xué)習(xí)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，均予以很高評價，學(xué)校新課改現(xiàn)已小有名氣。

（四）教育科研工作。

學(xué)校十分重視科研工作，組織廣大教師積極參與教科研工作，遼寧省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《新時期學(xué)校德育工作的方法與途徑》取得成果，通過驗證結(jié)題；國家教師科研專項基金“十一五”規(guī)劃重點課題《中小學(xué)生的教學(xué)策略的探索》取得成果，已結(jié)題；鞍山市中小學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《中小學(xué)教師備課改革的實踐研究》立項課題正在操作，待驗收結(jié)題。學(xué)校的校本培訓(xùn)和群眾性的科研活動抓到實處，造就了一支德高業(yè)精、同行公認(rèn)的優(yōu)秀教師隊伍，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師的氛圍愈來愈濃。

（五）校園文化建設(shè)。

學(xué)校在校園文化建設(shè)上下了很大氣力，投入很多的財力和物力，新建教學(xué)樓功能齊全，廳堂文化和諧，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、各項辦學(xué)設(shè)施均達(dá)到省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)。

校園環(huán)境潔凈優(yōu)美，積淀濃厚人文特質(zhì)，學(xué)校三角地大花園中的花樹、果樹是學(xué)校綠化工作的結(jié)晶。學(xué)校蔬菜大棚為在校食宿的教師學(xué)生提供了多品種綠色蔬菜，學(xué)校養(yǎng)豬、蔬菜種植為學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（六）學(xué)校在社會中的滿意度。

學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策、教育法令法規(guī)，堅持正確的辦學(xué)方向和理念。近五年來，學(xué)校根除了亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升，學(xué)校的服務(wù)態(tài)度，教師的形象，辦學(xué)的特色贏得了社會各界的充分肯定、家長的好評，上級予以學(xué)校高度評價。

成績的取得來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、來自于全體領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職員工的共同努力，輝煌已是昨天，成為歷史，學(xué)校有決心、有信心開拓進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、百尺竿頭更進(jìn)一步，為早日實現(xiàn)三家子中學(xué)品牌學(xué)校而奮斗！

2012年7月19日

第三篇：三家子中學(xué)工會工作計劃

三家子中學(xué)工會工作計劃

（2008）

一、總的要求

以黨的十七大全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)市工會2008年工作要點為重點，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進(jìn)取，努力推動學(xué)校工會工作的正常開展，為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。

二、工作內(nèi)容

1.建立“學(xué)習(xí)型”小組，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。

2008年是深入貫徹落實十七大精神的重要一年，積極落實學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。為此，學(xué)校工會要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織的活動。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七大精神，積極配合黨支部，組織全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神，不斷深化認(rèn)識，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會精神上來，并以此為契機(jī)，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認(rèn)識和重視越來越學(xué)習(xí)，“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”，用學(xué)習(xí)來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應(yīng)時代發(fā)展，推動社會的進(jìn)步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動。同時，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

我們要加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)全體教職工利用空余時間人人讀一本教育專著，寫一份讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。

2.完善工會職能作用，創(chuàng)造性完成各項工作。

一是要認(rèn)真落實好上級工會要求：即抓住一個支點—教職工大會；增強(qiáng)兩個意識——工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；實施三個工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程；營造四個環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿關(guān)愛的人文環(huán)境；加大五個力度—工會干部的學(xué)習(xí)提高力度，制度規(guī)范力度，陣地建設(shè)力度，宣傳力度，“建家”力度。

二是認(rèn)真履行工會干部職責(zé)，發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案；依法維護(hù)教職工合法權(quán)益；認(rèn)真推行校務(wù)公開；開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業(yè)余文化活動。

3.圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動；要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會組織，倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動學(xué)校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻(xiàn)。

三、落實措施

1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴(kuò)大工會組織的影響力。

工會組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴(kuò)大工會組織的影響力。

2.加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，擴(kuò)大工會的吸引力。

一要加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平；二要加強(qiáng)工會基礎(chǔ)工作，要落實各委員的職責(zé)要求，做好日常工會事務(wù)；三要搞好宣傳工作；四要逐步做好“建家”工作；五要組織好工會活動，以擴(kuò)大工會的吸引力。

從今年開始，在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動，提高廣大教職員工的誠信意識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，推進(jìn)師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會尊師重教，教師回報社會”的活動，堅持形式多樣地把這項活動作為常規(guī)性工作來抓。

3.發(fā)揮好工會的職能作用，激活工會組織的活力。

一個組織沒有活力就名存實亡。要激活工會組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開展好工作和活動，搞好校務(wù)公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖工程”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實覆行工會的職責(zé)，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?；?、制度化和社會化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會組織活力，努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。

四、活動安排： 1.一、二月

開展送溫暖活動，慰問教職工；建立工會會員檔案。召開工會委員會議，明確工作目標(biāo)。

2.三月 慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動。

3.四月

組織一次教師體育活動；教師上崗培訓(xùn)活動.4.五月

慶祝“五·一”勞動節(jié)，工會小組活動；開展網(wǎng)頁課件制作比賽。結(jié)對師徒聯(lián)絡(luò)互幫活動。

5.六月

召開工會干部例會，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會。教師個人博客評比。6.七、八月

開展校本培訓(xùn)，教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動。教師暑期活動。

7.九月

慶祝教師節(jié)。組織評選十佳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。新會員入會，調(diào)整工會小組 8．十月份

學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》。中秋聯(lián)歡活動。小型文體活動。工會工作例會。9.十一月份

組織工會小組長學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》?！瓣P(guān)愛學(xué)生”教師服務(wù)日活動

10.十二月份

做好教師個人師德和工會小組互評考核工作。做好各類工會先進(jìn)及文明科室評比工作。工會工作總結(jié)。慰問離退休教師。迎新活動

三家子中學(xué)工會

2008年2月

第四篇：三家子中學(xué)德育工作制度,

三家子中學(xué)德育工作制度

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，大力弘揚(yáng)民族精神和培育上海城市精神。立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。

1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長、書記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實施，發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)、年級組和班主任的作用，全面實施學(xué)校的德育思想和管理措施。

2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。

3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。

4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報會制度。

5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。

6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。

7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。

8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀高中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。

9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。

10、建立值周班制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理。

11、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。

12、建立社會實踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。

13、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。

14、每學(xué)期組織召開主題班（團(tuán)）會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實際進(jìn)行有效的教育。

15、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。

16、建立定期召開班主任工作例會、團(tuán)學(xué)聯(lián)干部、班級干部會議制度。

17、每兩年召開一次學(xué)代會，團(tuán)代會制度。

18、建立班主任工作常規(guī)管理制度。

19、建立班級常規(guī)管理制度。

20、建立宿舍管理制度。

21、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報告制度

22、建立學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項常規(guī)、獎懲條例和《公民道德建設(shè)實施綱要》貫徹學(xué)習(xí)的制度。

23、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度。

24、網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。

25、建立學(xué)生評價制度。

第五篇：三家子中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

三家子中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

一年來，團(tuán)委在上級團(tuán)委、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展活動，認(rèn)真做好團(tuán)的工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。

抓好團(tuán)的隊伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊工作的重點。

1、切實做好團(tuán)干部隊伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，定期召開班級團(tuán)支書會議，聽取班級團(tuán)支書工作匯報，了解團(tuán)員隊伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊理論、團(tuán)隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高班級團(tuán)支書的思想意識，從而調(diào)動班級團(tuán)支書工作的主動性和積極性。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊知識，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報團(tuán)委，由團(tuán)委組織談話教育。

3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅持實行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督，入團(tuán)必須在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

4、做好對團(tuán)員的評議活動，對評議不合格的團(tuán)員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、班級板報、學(xué)校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)委和教導(dǎo)處一起對學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委、教導(dǎo)處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。

三、以活動為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校的整體工作。開展了一二九長跑比賽，鍛煉了學(xué)生的競爭意識和頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)。

四、存在問題：

1、個別團(tuán)員的團(tuán)員意識還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、團(tuán)活動團(tuán)課的開展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。

3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員對團(tuán)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)力度。

五、今后工作思路：

1、進(jìn)一步完善團(tuán)委工作制度。

2、抓好每一次活動，取得實效。

3、扎實常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級團(tuán)委及學(xué)校的各種大型活動。

4、加強(qiáng)團(tuán)支部間的溝通，取長補(bǔ)短，抓好基層支部的建設(shè)。

5、加強(qiáng)外部聯(lián)系，促進(jìn)工作交流，取長補(bǔ)短

一年來，我校的團(tuán)的工作有序開展，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，及時完成學(xué)校分配的各項工作，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。通過誠信教育、養(yǎng)成教育，營造誠信氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但還有許多不足，學(xué)生的思想動態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確，對外宣傳的力度還不夠大，學(xué)生的思想教育工作還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作，把團(tuán)委工作做細(xì)做實，努力使團(tuán)委的工作再上一個臺階。2011、1、6