第一篇:營子小學(xué)溫泉皋虞實(shí)踐活動(dòng)安全保證書
綜合實(shí)踐活動(dòng)安全保證書
為了保證學(xué)生參加實(shí)踐教育活動(dòng)期間人身和財(cái)產(chǎn)安全,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,特制定安全須知如下:
1、交通安全:出行上車與下車聽從帶隊(duì)老師指揮,按照秩序上下車,在車上保
持安靜,如有特殊情況,舉手向老師示意。
2、活動(dòng)安全:活動(dòng)期間,嚴(yán)格服從教師指揮,正確使用器材,患有疾病或有特
異體質(zhì)的學(xué)生,應(yīng)在參加活動(dòng)前告知帶隊(duì)教師。
3、課間安全:課間要注意行走安全,不在基地內(nèi)追逐打鬧,不攀爬危險(xiǎn)建筑物
和設(shè)施。
4、就餐安全:在餐廳就餐時(shí),應(yīng)按秩序排隊(duì)領(lǐng)飯,不搶隊(duì),不擁擠,不大聲喧
嘩,注意避免燙傷,摔傷。
5、就寢安全:熄燈后,保持安靜。
6、飲食安全;不食變質(zhì)食品,不飲用不潔凈生活用水,飯前洗手。
7、防火安全:不攜帶火種進(jìn)入實(shí)踐教育基地,未經(jīng)同意不得使用任何易燃物品。
8、放雷安全:遇雷雨天氣,及時(shí)進(jìn)入教室,關(guān)掉電源,不接觸金屬物品。
9、用電安全:不亂動(dòng)插座,電器。
10、財(cái)物安全:保管好自己物品,及時(shí)關(guān)閉門窗,確保個(gè)人的財(cái)產(chǎn)不受損失。
11、其他安全:學(xué)生未經(jīng)允許不得擅自離開實(shí)踐基地,若有特殊情況,一定要告
知老師,必須向帶隊(duì)教師請假,活動(dòng)期間,不聽從教師的告誡和勸阻,拒不改正或故意違反,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)事故責(zé)任。
學(xué)生簽名:
第二篇:宮營子小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7、9
宮營子小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
(2013---2014下學(xué)期)
我校的綜合實(shí)踐活動(dòng),在中心校三月份進(jìn)行的教研活動(dòng)后,對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有了明確的目標(biāo)和定位,會(huì)后對我校進(jìn)行安排,現(xiàn)對一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:
一、關(guān)于“信息技術(shù)教育”:由班主任組織學(xué)習(xí),由于我校的微機(jī)少,只能三、四名學(xué)生使用一臺,學(xué)生很難進(jìn)行實(shí)際操作,也就由教師說一說,學(xué)生了解一下。
二、關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)”:老師都認(rèn)真上課,讓學(xué)生進(jìn)行了研究,每周上一次課。
三、關(guān)于“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”:我校安排在第十一周進(jìn)行,三年級結(jié)合語文課的內(nèi)容,以“環(huán)境保護(hù)的調(diào)查”為主題的調(diào)查活動(dòng);四年級結(jié)合學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查以“調(diào)查學(xué)生草稿紙的使用”為主題的調(diào)查活動(dòng);五年級的 主題是“近幾年道路交通工具的狀況改善的調(diào)查”;六年級的主題是“神奇的不倒翁”。以上活動(dòng)都有方案和過程材料然后又有總結(jié),通過這些活動(dòng)的開展學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)。比如:學(xué)校的衛(wèi)生有了很大的改善,學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象,了解了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
四、關(guān)于“勞動(dòng)技術(shù)教育”:學(xué)校安排在第五周進(jìn)行,我校利用伙房兩邊的一塊空地師生共同開墾出來,作為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地供學(xué)生使用,三、四年級,勞動(dòng)的主題是“學(xué)種蔬菜”;五年級的勞動(dòng)主題“豆角的田間管理”,六年級的主題是“美化校園我當(dāng)家”。通過共同的勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生由一開始的勞動(dòng)工具都不會(huì)使用,到會(huì)使用,并能正確的進(jìn)行操作:在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子雖然在家里嬌生慣養(yǎng),可在學(xué)校的教育中,不怕苦、不怕累、不怕臟,在勞動(dòng)中體會(huì)到了快樂,增長了知識和見識,從中也受到一次很好的愛勞動(dòng)教育,看到自己管理的小菜園生長的蔬菜,孩子們個(gè)個(gè)露出笑臉。
五、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),語文學(xué)科教材中的綜合性學(xué)習(xí)材料,三——六年級,如:六年級的主題《難忘小學(xué)生活》的征文活動(dòng);五年級開展了“利用信息”寫簡單的研究報(bào)告和搜集精妙語言的活動(dòng);四年級結(jié)合《走進(jìn)田園》、《大自然的啟示錄》的調(diào)研活動(dòng);三年級以“心存感恩和關(guān)愛”的主題的活動(dòng),通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了組織語言、材料的搜集和整理,調(diào)查研究和報(bào)告增長了見識。
總之,我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)本學(xué)期在中心校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下取得一定的成績,但也存在著不足,如信息技術(shù)課開設(shè)的不好、不及時(shí),主要原因是由于學(xué)校的電腦缺少和領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,希望在新的學(xué)期取長補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)已取得的成績,更好的開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
第三篇:蘭營子小學(xué)2013年安全工作計(jì)劃
蘭營子小學(xué)2013年安全工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實(shí)中心校相關(guān)安全工作要求,為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”和“學(xué)校安全無小事”的思想,本著求真務(wù)實(shí)的精神,充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性,增強(qiáng)緊迫感,把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效,特制定小學(xué)安全工作計(jì)劃。
二、主要工作與措施
(一)、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任制。
1、學(xué)校成立以校長為組長、安全校長為副組長各中層領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行責(zé)任分工,定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作,加強(qiáng)安全防范教育,健全安全保障制度,做到“四落實(shí)”、“四到位”,即:學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí);宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位及防范措施到位。
組長:姜東輝
副 組長:張鵬飛
組員:陳小勇 國福祥 劉大澤 李鳳林 王俊 邵化軍
張鳳海李澤民
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀,實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級,一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故,追究責(zé)任人責(zé)任。
(二)、完善安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案,使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
(三)、加強(qiáng)安全教育宣傳工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。
1、開學(xué)前召開一次全校教職員工安全工作會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,利用宣傳教育材料及課本中的安全知識,利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備,多渠道、多形式地開展安全教育活動(dòng),每個(gè)教師都是安全教育宣傳員,增強(qiáng)師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個(gè)一”活動(dòng)。開學(xué)前學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面的檢查,消除隱患,確保師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動(dòng)前、寒暑假前對全體師生進(jìn)行安全教育,上好安全第一 1
課,增強(qiáng)師生防范意識和自我保護(hù)意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報(bào);班級的黑板報(bào)每期要有安全教育角或法制教育角;每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報(bào)”。
(四)、抓重點(diǎn),重實(shí)效,通過“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”等四項(xiàng)措施將安全管理工作落到實(shí)處
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,制訂防火安全預(yù)案,防止火災(zāi)的發(fā)生
⑴、樓道及專用教室(實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、微機(jī)室等)、鍋爐房安裝滅火器,并準(zhǔn)備鍬、水筒、沙袋等滅火工具。
⑵、有教學(xué)樓的學(xué)校樓內(nèi)要設(shè)置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記。⑶、禁止違章用火用電,如出現(xiàn)違章事件,輕者批評教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強(qiáng)校舍安全管理,及時(shí)消除安全隱患,確保師生生命安全。⑴、定期對校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時(shí)處理。⑵、財(cái)會(huì)室、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)部門安裝報(bào)警器、防盜門和鐵護(hù)欄。
⑶、學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“門衛(wèi)保安崗位責(zé)任制度”、“學(xué)生請假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校,學(xué)生必須有班主任或?qū)W校出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
⑷、學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行,嚴(yán)禁跑跳打鬧。
3、加強(qiáng)交通安全教育,提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)。
⑴、開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?!被顒?dòng)。學(xué)校通過召開主題班隊(duì)會(huì)、廣播板報(bào)宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
⑵、認(rèn)真執(zhí)行“交通三項(xiàng)”教育制度,每次在出行前、大型活動(dòng)前和寒暑假前后都對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,在各項(xiàng)活動(dòng)中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。
⑶、每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安放學(xué)時(shí)在校門前開展護(hù)導(dǎo)工作,幫助學(xué)生安全通過馬路。上學(xué)、放學(xué)時(shí)有次序進(jìn)出校門,保證師生出入安全。
⑷、加強(qiáng)學(xué)生校車的安全管理。冬季前學(xué)生有乘校車上、下學(xué)的,學(xué)校與學(xué)生家長和司機(jī)溝通,采取交通安全防范措施,禁止超載營運(yùn),消除安全隱患。
⑸、學(xué)生自行車一律存放到學(xué)校車庫,定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進(jìn)行檢查,并督促學(xué)生及時(shí)維修。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作,有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生 ⑴、加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識宣傳工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作。
⑵、學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
⑶、定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立身體健康卡。
⑷、要求學(xué)生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時(shí)、按要求刷牙、漱口。
⑸、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時(shí)間,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。
⑹、教育學(xué)生不購買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水。
⑺、不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量,增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防近視。
5、加強(qiáng)法制教育,抓好校園的綜合治理工作,預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生
⑴、學(xué)校聘任法制校長及法制輔導(dǎo)員,與派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安,預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪,保護(hù)師生的合法權(quán)益。
⑵、利用法制教育報(bào)告會(huì),法制教育課,校園宣傳手段(小廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、班級周報(bào)、電視等)開展法制教育工作,提高師生的法制觀念,依法治校。
⑶、不斷強(qiáng)化“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò),每名領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師都有幫教對象,開展幫教工作,控制學(xué)生輟學(xué),不讓學(xué)生流入社會(huì),成為安全隱患。
6、加強(qiáng)食堂安全管理,確保師生飲食安全
⑴、開學(xué)前對學(xué)校食堂進(jìn)行安全檢查,消除安全事故隱患,杜絕安全事故發(fā)生,確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行。
⑵、堅(jiān)持食堂采購索證制度,食堂從業(yè)人員健康體檢制度,消毒制度、食品留樣制度。
(五)、開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的安全意識
每年的3月、10月為學(xué)校的“安全教育活動(dòng)月”,以全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針為主線,突出活動(dòng)主題,大力營造“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的氛圍,集中開展教育活動(dòng)。
1、通過懸掛橫幅,張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語,出黑板報(bào)、班級周報(bào)、校園廣播,召開主題班會(huì)、主題升旗等活動(dòng)大力開展宣傳活動(dòng)。
2、有效利用安全教育課,向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時(shí)學(xué)生的自救知識,提高學(xué)生的自救能力。
3、通過家長學(xué)校、致家長一封信,召開安全教育報(bào)告會(huì)等形式,與社會(huì)、家庭互相配合共同開展安全教育活動(dòng),對學(xué)生的交通工具(自行車、校車等)進(jìn)行檢查,排除隱患。
(六)、加強(qiáng)集會(huì)和集體活動(dòng)的安全保障,建立安全工作事故報(bào)告制度,1、學(xué)校建立集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案,在組織師生集會(huì)和戶外集體活動(dòng)時(shí),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?;顒?dòng)中要按預(yù)案的要求行事,主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動(dòng),預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報(bào)告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故,要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向縣教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)告,并及時(shí)查明事故原因,做好事故善后處理工作。
3、建立健全學(xué)校安全工作檔案,實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項(xiàng)規(guī)章制度、重大活動(dòng)安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會(huì)議記錄、各類安全工作活動(dòng)記實(shí)(升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、廣播、黑板報(bào)、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨(dú)裝訂成冊,實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
榆樹林子鎮(zhèn)小學(xué)安全保衛(wèi)辦公室
二0一三年九月一日
附:活動(dòng)安排
9月份1.期初各類安全大檢查;2.安全教育周活動(dòng);
10月份普及安全知識,進(jìn)行安全知識競賽。
11月份進(jìn)行消防、交通、食品衛(wèi)生及活動(dòng)安全等安全知識教
育,進(jìn)行各種演練。
12月份期末安全大檢查;
1月份進(jìn)行學(xué)期安全工作總結(jié)。
第四篇:頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)
[頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)]道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)2010年12月06日星期一上午08:15頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)2010--2011學(xué)年上學(xué)期今年我校的安全工作根據(jù)上級主管部門校園治安綜合治理工作會(huì)議的精神,以確保平安校園為目標(biāo),切實(shí)做好校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理,認(rèn)真貫徹平安校園高于天的原則,牢固樹立安全第一的思想,全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,強(qiáng)化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治,為我校深化教育體制改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)良好的環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供保障和基礎(chǔ),頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理責(zé)任制。我校開展安全工作總體目標(biāo)是:以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。為了保證該項(xiàng)活動(dòng)的正常開展,實(shí)現(xiàn)安全工作的總體目標(biāo),我校成立了群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)組,落實(shí)了三級目標(biāo)管理責(zé)任制。第一級由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室、各責(zé)任人的工作開展,貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求,研究制訂活動(dòng)方案;第二級由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組成員,負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的實(shí)施、活動(dòng)過程的督促檢查、活動(dòng)結(jié)果的匯總反饋;第三級由各年級組長、各班級班主任、各專用教室負(fù)責(zé)老師具體負(fù)責(zé)一線安全管理,分工明確、職責(zé)落實(shí)。在管理上,由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作;在制度上,堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,并將校園安全管理活動(dòng)的情況與各處室、班級和個(gè)人業(yè)績考評相掛鉤,確?;顒?dòng)內(nèi)容落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化宣傳教育,全面樹立安全意識。我校安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,防患于未然。因此,我校創(chuàng)建安全學(xué)校工作重點(diǎn)之一便是加強(qiáng)全校師生的安全教育,強(qiáng)化安全意識。首先必須消除思想隱患,克服湊合、僥幸、麻痹、粗疏的心理;其次嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)實(shí)施方案,認(rèn)真制訂安全措施,排查安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實(shí)四不放過--問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。為使通過宣傳,形成人人自覺參與安全管理的良好局面,學(xué)校利用橫幅標(biāo)語、少年之聲廣播、班級園地、學(xué)校櫥窗、學(xué)生手抄報(bào)、發(fā)放家長宣傳單等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳,營造了一個(gè)人人講安全,處處講安全的濃厚氛圍,工作總結(jié)《頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)》。在強(qiáng)化師生安全意識的同時(shí),學(xué)校更注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育。學(xué)校要求全體教師要牢固樹立防出安全、查出安全、管出安全、練出安全--細(xì)節(jié)出安全、規(guī)范出安全的意識。
三、健全各種安全制度,加強(qiáng)安全管理。學(xué)校不斷完善修訂日常崗位安全操作制度有:警務(wù)室安全制度、火災(zāi)隱患整改制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度、消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲制度、消防安全工作例會(huì)制度、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度、學(xué)校安全疏散管理制度、防火巡查檢查制度、學(xué)校消防安全教育培訓(xùn)制度、學(xué)校消防(控制室)值班制度、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場所防火防爆制度、防火用電安全管理制度學(xué)生日常生活十二項(xiàng)安全要求,各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案集,各類承諾書責(zé)任書協(xié)議書匯編,住宿生安全防范制度匯編,學(xué)校各類人員崗位職責(zé)匯編等。日常崗位安全操作制度的健全為全校師生提供了制度保證。
四、具體實(shí)施(一)學(xué)科滲透安全。各學(xué)科教學(xué)中,挖掘安全教育因素,在教學(xué)生知識的同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行安全知識的滲透,潤物無聲。各年級班上好安全課,做到有教材、有教案、有計(jì)劃、有作業(yè)、有總結(jié)。(二)硬件檢查安全。學(xué)校組織相關(guān)人員對所有建筑每月進(jìn)行一次檢查,包括辦公室、教師、師生伙房、廁所、各庫室等,發(fā)現(xiàn)問題作好記錄,并例會(huì)研究整改措施。
1、今年投資四千余元對四年二班教師進(jìn)行了修復(fù),換了大柁、檁子并重新裝修,確保學(xué)生生命安全。
2、今年新修建了幼兒廁所,由于墻空與連接墻距離太近,使得外界學(xué)生翻墻進(jìn)校園,對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生不利因素。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后,學(xué)校派專人進(jìn)行了堵孔修復(fù),保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
3、學(xué)校對各種體育器材進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)操場東南側(cè)的大型聯(lián)合器械存在不安全隱患,派專人立即進(jìn)行了拆除。對其它體育器材也進(jìn)行了檢修,保證了學(xué)生的活動(dòng)安全。(三)教師、學(xué)生伙房管理
1、教師伙房,今年實(shí)行師傅聘任制,學(xué)校對其進(jìn)行了嚴(yán)加管理,從采買、加工、衛(wèi)生、制作到餐飲都有專人負(fù)責(zé),做到不食剩飯、剩菜,預(yù)防食物中毒,保證教師生命安全。
2、學(xué)生伙房,由孫家承包,學(xué)校后勤對其嚴(yán)格管理,相應(yīng)簽訂了各種責(zé)任書,制定了各種工作制度,飲食管理科學(xué)化,填好采買記錄、消毒記錄、做好飯菜留樣,放好原料,搞好衛(wèi)生。對幼兒、1~3、4~6三個(gè)階段就餐學(xué)生評選文明餐桌,規(guī)范了學(xué)生的飲食習(xí)慣。(四)學(xué)生管理安全
1、每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體教師會(huì)、全體學(xué)生集會(huì)都講解安全知識,以安全事故為例,對學(xué)生進(jìn)行安全警告。
2、每周一國旗下演講,值周工作布置必有安全工作安排,提醒大家注意安全。
3、課間活動(dòng)時(shí),由值周教師、值周學(xué)生、班主任時(shí)時(shí)處處對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)管理,教育學(xué)生不追逐、不攀爬,做有益于身心健康的活動(dòng)。
4、冬季各班生爐子做到不堆柴、學(xué)生不玩火,不帶火星倒?fàn)t灰,同時(shí)即注意保暖又時(shí)刻防煤氣中毒。
5、教育學(xué)生不亂動(dòng)教室的所有電器,有事要報(bào)告或請示任課教師,一旦有不安全事故,馬上找專人進(jìn)行整修。
6、定期進(jìn)行防火、地震疏散演練,教育學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)有秩序地跑出教室到操場最安全的地方。
7、抓好幼兒學(xué)生管理,放學(xué)時(shí)班主任必須與家長交接,防止幼兒丟失現(xiàn)象。(五)其他安全教育學(xué)生注意交通安全,12歲以下學(xué)生不騎車。教育學(xué)生不吃零食、不喝生水,不帶利器。舍務(wù)管理員和部分教師看好晚自習(xí)學(xué)生。管理好學(xué)校警務(wù)室,教育更夫來客登記,及時(shí)關(guān)好校門,防止壞人進(jìn)入校園,對學(xué)校、師生產(chǎn)生不安全因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師24小時(shí)值班,監(jiān)控好電話和電子監(jiān)控設(shè)備。
五、存在問題:
1、12月2日學(xué)校對校舍又一次進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)五年三班房后坡部分有塌陷下沉,2、會(huì)議室隔墻有裂痕并逐漸加寬等因素亟待整修。
3、學(xué)校為了保持衛(wèi)生將教室前的八棵楊樹已放到,但是,還有樹樁沒有挖出,對學(xué)生活動(dòng)安全產(chǎn)生隱患,等來年春暖挖出、整平??傊?,我校認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全學(xué)?;顒?dòng)的實(shí)施方案,并將此項(xiàng)活動(dòng)與校園精神文明建設(shè)活動(dòng)、與加強(qiáng)思想政治工作、與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)工作等各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,相互促進(jìn),努力創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園環(huán)境。一年來,我校的創(chuàng)建安全和綜合治理學(xué)校工作取得了較大的成果,學(xué)校全年無重大事故發(fā)生。2010年12月15日
第五篇:宮營子小學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案
宮營子小學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
讓隊(duì)員認(rèn)識雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒,培養(yǎng)孩子們的愛心和奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)孩子們的助人為樂的服務(wù)意識。培養(yǎng)他們自覺保護(hù)環(huán)境的意識。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧宮小。
三、參與人數(shù):98人
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
張貼學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)語,校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍,評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
五、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月5日------------5月31日
六、活動(dòng)安排:
(一)主要活動(dòng)安排
1、各班開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。
2、學(xué)校開展以“學(xué)雷鋒,做好事”為主題的演講比賽,要求3—6年級各班出兩名選手進(jìn)行參賽,時(shí)間待定。
3、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng),為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
4、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。
(二)三月底班主任上交學(xué)雷鋒活動(dòng)材料和總結(jié),大隊(duì)部進(jìn)行大會(huì)總結(jié),各班評出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”1人,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。