第一篇：廟子小學(xué)校外道德實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)方案

廟子小學(xué)校外道德實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)方案 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)要廣泛深入開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，并指出：“思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)?！北緦W(xué)期，我校將在前期探索的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展豐富多彩，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的有意義的道德實(shí)踐活動(dòng)。

一指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，針對(duì)當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，挖掘周邊社會(huì)資源，整合校內(nèi)、外教育資源，豐富教育教學(xué)內(nèi)容，拓展校外教育途徑，創(chuàng)新校外教育形式，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展，引導(dǎo)學(xué)生“修身、修心”，從而全面樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

二、組織實(shí)施

（一）組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊明慧擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)尚宗林擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。具體活動(dòng)由教務(wù)處和德育處負(fù)責(zé)實(shí)施，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)和課程開發(fā)，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好服務(wù)工作。

社會(huì)實(shí)踐以班級(jí)為單位，在校外實(shí)踐基地或校內(nèi)組織開展。學(xué)校、班級(jí)集體組織的實(shí)踐活動(dòng)由教務(wù)處、德育處和班主任負(fù)責(zé)；以年級(jí)、班級(jí)為單位的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)及班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和管理

三、具體實(shí)施

（一）建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楊明慧

副組長(zhǎng)：尚宗林

主要負(fù)責(zé)部門：學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐課程的落實(shí)。

2、德育處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，組織、指導(dǎo)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、教務(wù)處和德育處負(fù)責(zé)將課程與校內(nèi)、外社會(huì)資源有效整合，開發(fā)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。

（二）實(shí)施主要內(nèi)容：

1、校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)

組織學(xué)生參加學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活及提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，主要有以下三類：

（1）以“愛(ài)”為核心，圍繞“關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)”，深入開展“愛(ài)德”主題教育。

（2）以“誠(chéng)”為核心，圍繞“誠(chéng)實(shí)守信、立志成才”，深入開展“誠(chéng)德”主題教育。

（3）以“孝”為核心，圍繞“尊老敬老、感恩父母”，切實(shí)開展“孝德”主題教育。

2、校外實(shí)踐活動(dòng)

積極組織學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，拓寬學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，做一個(gè)有道德的人。

（1）節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)：國(guó)家重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日組織校外實(shí)踐活動(dòng)。

（2）社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)：假日小隊(duì)活動(dòng)等。

（3）社會(huì)體驗(yàn)性活動(dòng)：組織環(huán)保、社情國(guó)情民情等方面的社會(huì)調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)。

青州市廟子小學(xué)

2013年1月

第二篇：廟子小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

廟子小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位活動(dòng)類別活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)

大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人

“循環(huán)經(jīng)濟(jì)，從我做起”

2011年9月27日活動(dòng)地點(diǎn)

1-6年級(jí)

參加人數(shù)

學(xué)校操場(chǎng)全校中隊(duì)輔導(dǎo)員、中小隊(duì)長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)

大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)計(jì)劃和市少工委“節(jié)約四個(gè)一”環(huán)保教育計(jì)劃，結(jié)

活動(dòng)記錄

合學(xué)校當(dāng)前生態(tài)環(huán)境教育實(shí)際情況。全校性地開展“分類回收，我最棒”中隊(duì)會(huì)觀摩課。在隊(duì)會(huì)上，通過(guò)廢品的分類和回收，讓隊(duì)員知道雖然有些物品是廢品，但是讓這些廢品進(jìn)行再利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約資源。

活動(dòng)照片

廟子小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位活動(dòng)類別活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)

大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人

丁娜老師

讓世界充滿愛(ài)（手拉手互助活動(dòng)）

2011年10月11日活動(dòng)地點(diǎn)

1-6年級(jí)

參加人數(shù)

學(xué)校操場(chǎng)全體隊(duì)員

1、在2011 年11月份，全校隊(duì)員用自己的行動(dòng)來(lái)幫助有困難的同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，樹立起生活、學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)隊(duì)員從小樂(lè)于助人的好品德，實(shí)踐少先隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備

活動(dòng)記錄

幫助別人的銘言。

2、以紅領(lǐng)巾商業(yè)街的形式，隊(duì)員們將自己玩過(guò)的玩具、舊書籍和自己制作的小工藝品、小制作等進(jìn)行義賣，把義賣的收入捐給有困難的同學(xué)。

活動(dòng)照片

廟子小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位活動(dòng)類別活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)

大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人保護(hù)環(huán)境 節(jié)約用紙

2011年11月20日活動(dòng)地點(diǎn)

1-6年級(jí)

參加人數(shù)

學(xué)校操場(chǎng)全體隊(duì)員

丁娜老師

1、地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——

活動(dòng)記錄紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多?？墒?，很多同學(xué)浪費(fèi)紙

張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng)，節(jié)約用紙。

2、每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過(guò)自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)?，F(xiàn)在已步入冬季，雖然不是植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來(lái)年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長(zhǎng)高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色！

活動(dòng)照片

廟子小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位

活動(dòng)類別

活動(dòng)時(shí)間

參加年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人思想教育2011年12月18日活動(dòng)地點(diǎn)1-6年級(jí)

1、安全常識(shí)教育

2、開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

3、校園安全倡議書

活動(dòng)記錄

4、養(yǎng)成教育（心理健康）

5、校園公益勞動(dòng)

6、安全知識(shí)講座

活動(dòng)照片

參加人數(shù)學(xué)校操場(chǎng)全體隊(duì)員丁娜老師

廟子小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位

活動(dòng)類別

活動(dòng)時(shí)間

參加年級(jí)

活動(dòng)記錄

活動(dòng)照片

大隊(duì)部負(fù)責(zé)人丁娜 全體隊(duì)員活動(dòng)2012年1月6日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)1-6年級(jí)參加人數(shù)全體隊(duì)員

1、各班組織開展一次以“快樂(lè)的寒假”為主題的班隊(duì)會(huì)。

2、各班進(jìn)行“道德故事短劇”的編排和排練。

3、各班利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“國(guó)防教育”的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和理解。

第三篇：校外實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)的目的為鼓勵(lì)我校學(xué)生“走向社會(huì)、鍛煉能力”，在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì)，于每年7~8月展開本學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)自主意識(shí)，磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神。

二、學(xué)生的主要活動(dòng)內(nèi)容

1、調(diào)研類：關(guān)注中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，把握時(shí)代脈搏，對(duì)社會(huì)發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題，確定一個(gè)中心課題在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行考察和調(diào)研，展開深入思考。

2、實(shí)踐類：圍繞共建和諧社會(huì)，創(chuàng)建文明社區(qū)，開展各種公益活動(dòng)，協(xié)助街道、社區(qū)居委會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，開展多種形式的志愿者服務(wù)，進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)等多種形式的

3、其他。

三、組織形式

1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織，可以社團(tuán)，班級(jí)等為單位進(jìn)行組隊(duì)，也可以跨年級(jí)組隊(duì)，為了保質(zhì)保量完成暑期社會(huì)實(shí)踐的申報(bào)項(xiàng)目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生只能參加1個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，建議3至10名學(xué)生組成項(xiàng)目組（每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目組至少3名學(xué)生組成），并邀請(qǐng)1位指導(dǎo)老師。

2、對(duì)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)及實(shí)踐課題和實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容，不作具體明細(xì)要求，但必須對(duì)課題內(nèi)容嚴(yán)格審批，以確保適合學(xué)生和申報(bào)項(xiàng)目的合法性。學(xué)生可深入到社會(huì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等各項(xiàng)實(shí)踐工作。強(qiáng)調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中要注意安全，遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī)。

3、活動(dòng)課題由各申報(bào)項(xiàng)目組自由選擇，若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系，選題范圍不限，內(nèi)容不限，針對(duì)某一課題制定活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。

四、指導(dǎo)

1、對(duì)學(xué)生申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行審查，進(jìn)行可行性論證。

2、對(duì)學(xué)生課題進(jìn)行指導(dǎo)。

3、對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

五、總結(jié)評(píng)優(yōu)

1、開學(xué)后，9月中下旬各申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上交綜合實(shí)踐辦公室，學(xué)校將組織開展各種成果展示的活動(dòng)。

2、組委會(huì)將針對(duì)各個(gè)申報(bào)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審合格者可以獲得一個(gè)學(xué)分。

3、所有參加暑期活動(dòng)的項(xiàng)目都必須由項(xiàng)目組成員共同完成，如果在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的，學(xué)校將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。

4、評(píng)審合格的項(xiàng)目并且分?jǐn)?shù)排名在前30%的可以申報(bào)評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)委員，對(duì)于所有申報(bào)評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審，最后評(píng)審出優(yōu)秀項(xiàng)目給予表彰。

六、學(xué)校層面的工作

1、動(dòng)員發(fā)動(dòng)，把具體的活動(dòng)要求傳達(dá)給學(xué)生，并與家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)的理解和支持。

2、組織評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)行表彰。

【范例】

本著“以人為本，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的教育理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將學(xué)生體能訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)身體健康、心理健康、人格健全的“陽(yáng)光少年”，我校決定與深圳市東方陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu)組織學(xué)生開展一次以“歡樂(lè)無(wú)限，熔煉團(tuán)隊(duì)；體驗(yàn)生態(tài)動(dòng)感、感受科技魅力”為主題的校外

一、活動(dòng)安排）

1.活動(dòng)時(shí)間

2.活動(dòng)主題：***

3.活動(dòng)地點(diǎn)：****

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

一*月*日前將實(shí)踐活動(dòng)的資料以及到街道教育辦報(bào)批

二班主任工作：

1.*月*日在班會(huì)課上通過(guò)組織學(xué)生觀看部分活動(dòng)實(shí)踐視頻資料、此次實(shí)踐活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的內(nèi)容介紹（見(jiàn)《通知書》），對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員要求盡量參與。同時(shí)把《給家長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐通知書》發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)填好回執(zhí)單后，將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執(zhí)單，分類（參加、不參加）整理，同時(shí)做好參加活動(dòng)學(xué)生交款的登記。

2.在*月*日（周四）下午下班前填好《學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐名單表》和《人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》（各一式兩份）：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到**電腦共享文檔。

3.把學(xué)生參與活動(dòng)的交款收齊，并于*月*日（周三）交東方陽(yáng)光財(cái)務(wù)人員。

4.不便參加實(shí)踐活動(dòng)的教師于*月*日（周二）下午下班前到大隊(duì)部登記。

⒌班主任把本班不參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生名單（包括父母姓名及手機(jī)、家庭電話、家庭住址等詳細(xì)內(nèi)容）在*月*日下午**前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部轉(zhuǎn)交*月*日留校行政和看班教師。

三、活

一*月*日上午學(xué)生**到校集合，下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的學(xué)生，對(duì)學(xué)生作安全、禮儀和紀(jì)律等教育。

二全體教師***到位。

三學(xué)生統(tǒng)一穿校服的運(yùn)動(dòng)服與運(yùn)動(dòng)鞋。

四本校跟班教師和職責(zé)：

班主任、跟班教師職責(zé)：

1.活動(dòng)當(dāng)天，班主任和跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作，并做到出發(fā)前、每離開一處活動(dòng)地點(diǎn)、上車準(zhǔn)備回校前、回校后清點(diǎn)本班人數(shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接回家，不在路上停留。低年級(jí)還需發(fā)短信告訴家長(zhǎng)到校接學(xué)生的時(shí)間。

2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動(dòng)的乙方的交接工作，并把本班學(xué)生的情況（學(xué)生特殊身體、心理情況）書面告知乙方的帶隊(duì)老師，并做好預(yù)防措施。

3.班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長(zhǎng)聯(lián)系。

4.班主任在周三上午放學(xué)前把德育處印發(fā)的通知發(fā)給沒(méi)參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)，周三下午給沒(méi)有參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)個(gè)信息，確保家長(zhǎng)都知道。

5.班主任吩咐學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)服，學(xué)生全部不戴學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽；教育學(xué)生要守紀(jì)律，講文明，不亂丟垃圾。

四、當(dāng)天學(xué)校工作安排

一看班事宜按報(bào)名留校教師和學(xué)生報(bào)名情況再作安排?？窗嘟處煈?yīng)在8：00前按留校學(xué)生名單點(diǎn)名，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)集中到規(guī)定教室，應(yīng)馬上按班主任留下的學(xué)生通訊錄打電話給學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生未到校地原因，并上報(bào)留校行政，同時(shí)知會(huì)班主任。

二大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在*月*日（周二）前安排好值日人員。

五、校車安排

兩輛校車隨車隊(duì)出發(fā)：別克車隨高年部；面包車隨低年部。

六、攝像和報(bào)道

錄像：***

照相：***

報(bào)道：***

七、活動(dòng)總結(jié)

一實(shí)踐活動(dòng)后大隊(duì)部以書面的形式向街道教育辦公室匯報(bào)。

二語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生寫社會(huì)

第四篇：“學(xué)雷鋒”校外實(shí)踐活動(dòng)方案

“學(xué)雷鋒”校外實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念毛主席為雷鋒題詞51周年之際，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、活動(dòng)時(shí)間：3月5日下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)福利院

六、活動(dòng)對(duì)象：團(tuán)員11人（802班）隊(duì)員20人（501班）

七、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體成員中午1:30到操場(chǎng)上集合，強(qiáng)調(diào)好本次活動(dòng)中紀(jì)律要求和安全事項(xiàng)。

2、步行至舊司鎮(zhèn)福利院。路途中按隊(duì)列行走，班主任和團(tuán)支書、中隊(duì)長(zhǎng)維持好本班秩序。

3、“學(xué)雷鋒”校外實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程

（1）代表學(xué)校送慰問(wèn)物品。（（2）整隊(duì)集合，講述雷鋒生前同志的先進(jìn)事跡，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神的必要性，安排教師和學(xué)生代表發(fā)言表決心，可帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌。

（3）組織各位同學(xué)分別和福利院老年人進(jìn)行談話交流，了解他們的家庭和生活困難，做好心理慰藉，可在過(guò)程中拍照留作紀(jì)念。

（4）分小組打掃衛(wèi)生死角，檢查評(píng)分，找出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)分子。

4、活動(dòng)結(jié)束，整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，返回學(xué)校。

八、活動(dòng)要求

1、全體參加成員要服從統(tǒng)一安排，維護(hù)好團(tuán)員和隊(duì)員的良好形象，做到秩序井然、紀(jì)律嚴(yán)明。

2、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中安全事項(xiàng)（重點(diǎn)是交通安全），由班主任、團(tuán)支書和中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全管理，若發(fā)生事故，追究相關(guān)責(zé)任。

3、在福利院活動(dòng)過(guò)程中，嚴(yán)禁大聲喧嘩；同老年人進(jìn)行交流溝通時(shí)要注意談話的氛圍，做到有禮貌、有耐心。

4、所有參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)員寫好體會(huì)，本周內(nèi)交團(tuán)委存檔。

2014年3月4日

第五篇：道德實(shí)踐活動(dòng)方案[范文模版]

泗張小學(xué)“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”

道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)《關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》；市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)《關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和縣文明辦、縣教體局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)《關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在全校組織開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)工作的部署和要求，從未成人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，教育引導(dǎo)廣大未成人從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)他們自覺(jué)踐行道德規(guī)范，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。

二、主要內(nèi)容：

本次活動(dòng)以“做一個(gè)有道德的人”為主題，按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織廣大未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

1、在家庭，開展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”活動(dòng)，提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成年人孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦，為父母捶捶背洗洗腳，給父母過(guò)生日，關(guān)心父母的身體健康，理解父母，感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；教育未成人學(xué)會(huì)理財(cái)，記錄壓歲錢的支出使用，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀，重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，互學(xué)互愛(ài)，通過(guò)交流談心，節(jié)日聯(lián)歡，補(bǔ)習(xí)功課，贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等方式，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的品德，組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

3、在社會(huì)，開展“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)，組織未成人走進(jìn)敬老院、老齡家庭，幫助孤寡患病老人，殘疾人和軍烈屬洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛(ài)心小天使”；動(dòng)員未成年人積極投身縣城小區(qū)建設(shè)，參與小區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)，植綠護(hù)綠，公益宣傳和文化活動(dòng)，做“小區(qū)小義工”；引導(dǎo)未成人廣泛參與“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

三、方法步驟：

開展主題實(shí)踐活動(dòng)，要突出主題、強(qiáng)化交流互動(dòng)，使未成人在參與活動(dòng)中心靈受到觸動(dòng)、境界得到提高，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

第一階段：部署動(dòng)員。各班要根據(jù)實(shí)施方案要求，密切結(jié)合實(shí)際，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，明確工作任務(wù)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，作好動(dòng)員部署。

第二階段：全面展開，積極推進(jìn)。各班要把“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，列入本班教學(xué)計(jì)劃，作出具體安排，通過(guò)組織主題班會(huì)，班級(jí)舉辦演講征文，同時(shí)各班選拔出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生將參加學(xué)校舉辦的演講征文比賽，最后部分優(yōu)秀學(xué)生將參加縣舉辦的征文活動(dòng)和演講比賽，征集道德格言，開展自評(píng)互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。要求組織活動(dòng)期間，班主任要及時(shí)記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評(píng)的重要依據(jù)。

第三階段：鞏固提升，總結(jié)表彰。活動(dòng)結(jié)束將對(duì)先進(jìn)教師和學(xué)生進(jìn)行表彰。