第一篇：巾幗創(chuàng)新功倡議書

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中展現(xiàn)巾幗風(fēng)采

——全市婦女“巾幗創(chuàng)新功、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀”活動(dòng)倡議書

全市婦女姐妹們：

深入開展黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是中央和省市委作出的重大部署。我們決心與全市婦女姐妹們一起，踴躍投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在推進(jìn)港城跨越發(fā)展的歷史進(jìn)程中建功立業(yè)。為此，我們向全市婦女姐妹們發(fā)出倡議：

一要刻苦學(xué)習(xí)，做奮發(fā)進(jìn)取的知識(shí)女性。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、做好工作的根本途徑。我們要把學(xué)習(xí)作為畢生追求，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熟練掌握崗位技術(shù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力把自己打造成有文化、有內(nèi)涵、充滿智慧的知識(shí)新女性。

二要崗位建功，做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的創(chuàng)業(yè)女性。推進(jìn)沿海開發(fā)、推動(dòng)跨越發(fā)展，是每一個(gè)港城婦女的光榮使命。我們要大力弘揚(yáng)主人翁精神，大力弘揚(yáng)自尊自信自立自強(qiáng)精神，大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，在推進(jìn)沿海開發(fā)、推動(dòng)跨越發(fā)展中，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)巾幗標(biāo)兵；在無悔的奮斗中，綻放出人生更加絢麗的光彩。

三要弘揚(yáng)新風(fēng)，做傳承文明的時(shí)代女性。婦女是傳承文明、弘揚(yáng)新風(fēng)、融洽關(guān)系、增進(jìn)和諧的重要力量。我們要積極遵守社會(huì)公德、踐行職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、陶冶個(gè)人品德，堅(jiān)持做勤儉持家、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法的表率，為共建和諧港城作出新貢獻(xiàn)。

巾幗創(chuàng)新功，崗位爭(zhēng)優(yōu)秀。讓我們共同攜起手來，以高昂的熱情踴躍參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)，在推動(dòng)港城跨越發(fā)展、后發(fā)先至的偉大實(shí)踐中展現(xiàn)巾幗風(fēng)采，譜寫更加燦爛輝煌的巾幗樂章！

第二篇：巾幗創(chuàng)新功__崗位爭(zhēng)優(yōu)秀

素質(zhì)創(chuàng)佳績(jī)，崗位建新功

——記紅外線車間檢測(cè)中心

“古有花木蘭，替父去從軍；今有娘子軍，扛槍為人民”一首氣勢(shì)激昂的【紅色娘子軍連歌】唱出了女子豪邁的英雄氣概。

在車輛段的紅外線檢測(cè)中心，也有著一支“娘子軍”，“紅色娘子軍，抗槍為人民，紅外娘子軍，崗位建新功”，在檢測(cè)中心這個(gè)特殊的崗位上，這支“娘子軍”數(shù)十年如一日，堅(jiān)守在這個(gè)特殊的崗位上，默默奉獻(xiàn)著自己的青春。

監(jiān)測(cè)中心是紅外線車間的一個(gè)班組，成立于2000年10月，是車輛段唯一的女子班組，全組共有9名女職工，主要工作是負(fù)責(zé)大柳塔站至朔州西站全長(zhǎng)259.2公里區(qū)間內(nèi)列車的運(yùn)行監(jiān)控，以確保鐵路貨車的運(yùn)輸安全。

監(jiān)測(cè)中心成立自今已有12年，這12年來檢測(cè)中心走過了一段不平凡的旅程，這十二年來檢測(cè)中心的變化有目共睹，從最初簡(jiǎn)陋的條件到現(xiàn)在設(shè)施齊全，從最初的制度缺失到現(xiàn)在的制度完善、從最初的技術(shù)空白到現(xiàn)在檢測(cè)技術(shù)的熟練掌握，女工們完成了一次次蛻變，十二年時(shí)間，女工們從學(xué)校畢業(yè)的小丫頭轉(zhuǎn)變成為人妻、為人母，她們用十二年的青春，譜寫出平凡而又絢麗的人生篇章。紅外線檢測(cè)中心位于火車站附近的一棟小樓上，兩張?zhí)刂频霓k公桌、兩臺(tái)電腦、一部電話機(jī)、一臺(tái)打印機(jī)、一個(gè)表報(bào)臺(tái)帳儲(chǔ)存架，桌子里的管理機(jī)、試波儀，桌子旁邊防雷箱、不間斷電源UPS，再加上還有幾盆鮮艷悅目的花草，就組成了紅外線檢測(cè)中心這個(gè)溫暖的家，在這個(gè)家里有好多鮮為人知的小事，我就隨便撿幾件說一說，紅外線軸溫監(jiān)測(cè)就是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)運(yùn)行車輛的軸承溫度，觀察車軸軸溫變化情況，發(fā)現(xiàn)車軸軸溫?cái)?shù)據(jù)異常及時(shí)預(yù)警，防止燃軸、熱軸引起車輛脫軌及顛覆事故，這項(xiàng)工作要求工作人員必須24小時(shí)緊盯著電腦，時(shí)刻注意軸溫檢測(cè)數(shù)據(jù)變化情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)通知調(diào)度停車處理故障，由于長(zhǎng)期坐在電腦前，好多女工都患上了腰肌勞損，女工王在魚的腰近幾年來一直感覺不適，發(fā)作起來疼痛難忍，有幾次同事看她疼的難以忍受，就勸她請(qǐng)假休息幾天，但她卻不愿意為這個(gè)原因請(qǐng)假，仍舊堅(jiān)守在崗位上。她說：“我忍忍就過去了，腰疼又不是個(gè)大毛病，咱們?nèi)瞬欢?，我?qǐng)假了，你們還的多加班，會(huì)耽誤你們休息的”。聽了她的話，大家都沉默了，在心里都默默的為她祝福，希望她早日根治好腰疼這個(gè)毛病。

女工魯彩紅，為了熟悉軸溫檢測(cè)業(yè)務(wù)，一方面向湖東經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅虛心請(qǐng)教，另一方面認(rèn)真查閱相關(guān)資料，并主動(dòng)放棄休息時(shí)間，去走訪沿線檢測(cè)點(diǎn)，熟悉設(shè)備，了解監(jiān)測(cè)站的地理環(huán)境，通過刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)突飛猛進(jìn)，幾年下來，練就了一雙“火眼金睛”，確保無一軸溫異常車輪成為漏網(wǎng)之魚。女工謝小燕，為了在技能大賽上取的好成績(jī)，勤學(xué)苦練，一有時(shí)間，就拿起業(yè)務(wù)書認(rèn)真學(xué)習(xí)，不停背誦，幾個(gè)月下來，書中的內(nèi)容都能熟讀入流。

這樣的事例很多很多，舉不勝數(shù)。

在日常的生活中，她們會(huì)顯出女性柔情的一面，她們?cè)谂ψ龊米约簽槿伺槿似?、為人母的同時(shí)，也彰顯著自己的精彩。由于長(zhǎng)期堅(jiān)守在崗位上，她們承受了很多平常女人所不能承受的一切，節(jié)假日也不能全家團(tuán)聚，親人的病床前也只能抱歉的電話問候，很少有機(jī)會(huì)和孩子老公在一起團(tuán)聚，孩子成長(zhǎng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴缺少了她們的分享。夜深人靜，已是萬籟俱靜，但她們卻精力充沛的坐在電腦旁邊，全神貫注的注意著軸溫?cái)?shù)據(jù)的變化情況，這樣的日子雖然苦雖然累，但是她們從苦和累中找到自身的價(jià)值；有時(shí)候家人不理解的她們?yōu)槭裁催@樣執(zhí)著，但是她們只是笑一笑，用工作成績(jī)回饋家人。

休息日精心為老公和孩子準(zhǔn)備一頓美味佳肴，閑暇給親人購(gòu)置幾間合體大方的衣裳，不忙時(shí)陪孩子去鄰近周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、偶爾陪父母閑聊下生活與工作、問問父母的身體健康情況……緊張的工作之外，也不忘給家庭溫馨的感覺。

她們每天早出晚歸，辛勤的工作，生活中也有不如意的時(shí)候，也難免有磕磕碰碰的時(shí)候，但她們從不把這些負(fù)面情緒帶到工作中來，她們舍小家顧大家，把個(gè)人的利益完全拋在腦后。她們無悔的付出，換來可喜的回報(bào)，從2005年至今共預(yù)報(bào)微熱6420例，強(qiáng)熱220例，激熱42例，甩車152例，預(yù)報(bào)熱軸的兌現(xiàn)率逐年升高，到2012年實(shí)現(xiàn)了完美的00％兌現(xiàn)，創(chuàng)造了紅外線車間11年又10個(gè)月無任何責(zé)任事故的可喜局面，這些成績(jī)的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開監(jiān)測(cè)中心女工們辛勤付出。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，女工們無私的奉獻(xiàn)著；默默無聞的工作著，她們從不奢求太多，從不要求有多少物質(zhì)的回報(bào) 在她們眼中、在她們心中只有四個(gè)字“安全至上”，為了鐵路貨車運(yùn)輸安全，她們用青春的身姿，盡心守望著這片安全的藍(lán)天。有一種態(tài)度，你沒有執(zhí)著過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有經(jīng)歷過就不能體會(huì)其中的忠誠(chéng)；有一種忠誠(chéng)，你沒有付出過就不明白其中包含的歡樂。有一種歡樂，只有你真正擁有過才是無悔青春。

紅外線檢測(cè)中心的女工們用最美麗的笑容詮釋著靚麗的人生，用最蓬勃的青春描繪出理想的人生，用最飽滿的熱情去迎接工作中新的挑戰(zhàn)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)展現(xiàn)女工“巾幗不讓須眉”的精神。

第三篇：巾幗創(chuàng)新功,崗位爭(zhēng)優(yōu)秀發(fā)言稿

立足本職，扎實(shí)工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：

上午好！

值黨的生日來臨之際，作為教師代表發(fā)言，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)槲抑皇前柴{莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名普通教師，一名參加工作只有一年的新教師。與在座的許多老前輩相比，我沒有什么榮譽(yù)可言，沒有什么貢獻(xiàn)可講，我所做的一切都只是做好本職工作，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。只有真正的想他們所想，才能走進(jìn)他們的世界，給他們以指導(dǎo)和關(guān)懷，使他們掌握文化知識(shí)，健康快樂的成長(zhǎng)。

參加工作以來的日子里，接觸了許多學(xué)生，他們帶給我快樂，帶給我感動(dòng)，但也不乏困惑和煩惱。盡管學(xué)生各有特色，可是我始終明白他們都有一顆需要教師去呵護(hù)的幼小的心。我?guī)е鴿M腔熱情，帶著對(duì)學(xué)生的呵護(hù)與關(guān)愛在三尺講臺(tái)上演繹屬于學(xué)生和我的故事。

一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，一來到學(xué)校，我被分配教授初一兩個(gè)班級(jí)的語文，開始心里也打鼓：學(xué)計(jì)算機(jī)教語文，差距是不是有些大啊??不過這種念頭并沒有在腦海里停留多久，很快我考慮到學(xué)校里實(shí)在是缺語文老師以及學(xué)校這樣安排也是對(duì)我的信任，我憑借著中學(xué)時(shí)期對(duì)語文的喜愛和對(duì)學(xué)生的喜愛，勇敢的接下了兩個(gè)班的語文。

二、認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課

接下來的日子里，每天除了上課和批改作業(yè)，就是備課了。認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。由于教材不熟練，備一節(jié)課，幾乎需要一下午的時(shí)間。很多情況下，上班的時(shí)間都被擠得滿滿的，只好把課本和教參帶到宿舍繼續(xù)備戰(zhàn)，直到教案編寫完畢，各個(gè)環(huán)節(jié)安排妥當(dāng)，才會(huì)放下心去休息。

三、虛心向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)

工作過程中，總是會(huì)遇到這樣或那樣的問題，每當(dāng)這時(shí)我都抓緊時(shí)間詢問身邊有經(jīng)驗(yàn)的老教師，她們也總是毫不保留的幫助我。其中對(duì)我影響最大的要數(shù)我的幫教老師聶老師了，一開始教學(xué)語文，一切都很陌生，我有些力不從心，于是從布置作業(yè)到課時(shí)安排再到批改作業(yè)，我都會(huì)詢問聶老師，她每次也都認(rèn)真仔細(xì)的給予我指導(dǎo)，每當(dāng)自己疲倦或失意時(shí)，我都會(huì)想起她的安慰和鼓勵(lì)。在她的幫助與影響下，我成長(zhǎng)很快。我知道，以后的路上我還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，這就需要自己時(shí)刻懷著一顆謙虛之心不斷地向老教師學(xué)習(xí)、探討，只有這樣才能提高自己的語文素養(yǎng)，做一名新時(shí)期的合格教師。

四、面對(duì)困難，迎難而上

當(dāng)真正開始教語文時(shí)，我才明白僅僅有愛心和激情是不夠的，需要學(xué)習(xí)的東西真是太多了。從鉆研教材、設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)到組織課堂語言，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很費(fèi)勁，很賣力，剛剛找到點(diǎn)思路，又被語文上花樣繁多瑣碎的作業(yè)整得夠嗆，我天天埋在城墻似的作文和日記里，一本本的翻看，加批語，時(shí)間好像都被作業(yè)擠沒了，自己仿佛也變成了批改作業(yè)的奴隸??

盡管很累，我仍然努力著，但心中總覺得有些地方處理的不妥，可是到底哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，我卻找不出。我在這樣的困惑中迎來了期中考試，考試成績(jī)可想而知，班里的名次倒著數(shù)，我看著成績(jī)，心理很難受，好好的學(xué)生我給教成了倒數(shù)，我不禁從心底覺得自己是誤人子弟，可是仔細(xì)想想，自己也很努力了，可是為什么？我陷入一片思考當(dāng)中??

明天就要講評(píng)試卷了，怎么也要和學(xué)生分析一下考試的情況啊，可是一想到班里的成績(jī)?cè)诩?jí)部里倒數(shù)，我就難以啟齒，因?yàn)槲铱傆X得成績(jī)不好和我教材不熟練、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏有直接的關(guān)系。我真想把這個(gè)環(huán)節(jié)省略掉，可轉(zhuǎn)念一想不給學(xué)生分析清楚成績(jī)就是在逃避，不在困難面前挺直腰板，就會(huì)被困難打倒。到了與困難迎面而擊的時(shí)刻了，我整理好思路，在本子上把要和學(xué)生分析的內(nèi)容打了草稿，分析總結(jié)成績(jī)，正視了這次考試的失利，其中我鼓足勇氣重點(diǎn)分析了我在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)沒有強(qiáng)調(diào)落實(shí)好等方面的情況，還引導(dǎo)學(xué)生分析了他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的問題，并且對(duì)于今后的學(xué)習(xí)我給學(xué)生提出了希望與要求，課后每個(gè)學(xué)生針對(duì)自己的情況都寫了詳細(xì)的考試分析。其中有個(gè)學(xué)生這樣寫道：我始終相信我們和語文老師一起努力會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！看到學(xué)生這樣說，我不禁熱淚盈眶，我用自己一顆坦誠(chéng)的心換來了學(xué)生的理解，我深深地感受到學(xué)生和我越來越近。

記得有人說過“要給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水”。課堂上，只要看到學(xué)生們那如饑似渴的眼睛，我就在心底暗暗提醒自己：你需要學(xué)習(xí)的還有很多。我時(shí)刻提醒自己：新課改下的今天，教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”，這樣才能自如地駕馭課堂，讓課堂真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。為此，我對(duì)自己今后的工作提出了以下幾方面的要求：

1、認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)和語言，全面了解學(xué)生，靈活掌握課堂，抓好每堂課，把每一個(gè)45分鐘都當(dāng)做提升自己的好機(jī)會(huì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研讀和學(xué)習(xí)教育教學(xué)的先進(jìn)理論書籍，虛心向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，更要學(xué)習(xí)他們長(zhǎng)期教學(xué)過程中積累下來的好的經(jīng)驗(yàn)和方法，從而提高自己的語文素養(yǎng)。

3、寫好教學(xué)反思。反思是自我提高的階梯，上完每一節(jié)課后，回過頭來好好想想，看哪里做的不恰當(dāng)，又有哪些靈性迸發(fā)的地方。不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師指正，值得以后借鑒的地方及時(shí)的整理總結(jié)。這樣會(huì)使我保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，在嘗試的同時(shí)不斷反思，在不斷地反思中求得進(jìn)步。

4、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)思想，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

辛勤園丁，是送給教師的贊語； 春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給教師的頌歌。

學(xué)生在成長(zhǎng)，需要我們要做的和完善的事情還有很多很多。我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，帶動(dòng)身邊的同事把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足，不斷的學(xué)習(xí)和積累。

過去的成績(jī)帶給我的將是更新的思考、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)、更高層次的挑戰(zhàn)。我會(huì)在新起點(diǎn)上，在自己的崗位上，與同事們齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，以加倍的努力去取得新的成功，為我市的基礎(chǔ)教育的美好明天而努力奮斗，為共建美好桃都作出貢獻(xiàn)自己的微薄之力！

第四篇：巾幗創(chuàng)新功 崗位爭(zhēng)優(yōu)秀

巾幗創(chuàng)新功

崗位爭(zhēng)優(yōu)秀

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！今天我演講的題目是《人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》。在我們偉大、光輝的中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的女性朋友們道一聲：幸福、快樂永遠(yuǎn)屬于我們。

大家都知道，古有花木蘭，今有沂蒙六姐妹；巾幗不讓須眉。越來越多的女性成為各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，發(fā)揮著女性特有的聰明才智，在工作一線上奮勇當(dāng)先，銳意進(jìn)取。當(dāng)歷史的車輪駛過二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年，當(dāng)我們站在“十一五”發(fā)展的最后關(guān)口回眸，當(dāng)我們展望“十二五”發(fā)展前景的時(shí)候，親愛的女性朋友們，我們美麗的家鄉(xiāng)，一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化。為建設(shè)大臨沂、新臨沂、和諧臨沂、現(xiàn)代臨沂，無數(shù)的巾幗女子在各自平凡的工作崗位上，腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)新而展盡風(fēng)姿。

在我們的方城鎮(zhèn)中學(xué)里，這樣的女性就有很多。用她們的青春譜寫了平凡而又絢麗的人生篇章。前不久，我們學(xué)校里有一位初三女教師，雖然屢次感到身體不適，腰部劇痛，但仍一如既往地堅(jiān)守在工作崗位上。當(dāng)大家都勸她回家休息時(shí)，她卻說：現(xiàn)在學(xué)生們快要參加中考了，正是最關(guān)鍵的時(shí)候，如果換老師，他們會(huì)不適應(yīng)的，會(huì)耽誤他們學(xué)習(xí)的，我不能休息。聽了她的話，大家都沉默了，同時(shí)在心里都在默默為她祈禱祝福。

就像蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說的：“對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！碧柌幌紵约海蚨肋h(yuǎn)光明熾熱。我們之所以歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因?yàn)榇盒Q和蠟炬的無私奉獻(xiàn)；有一種生活，您沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，您沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂；有一種快樂，您沒有擁有過就不知道其中的純粹。只有對(duì)世界有所奉獻(xiàn)，一生奮斗不息，才能自豪地感受到自我存在的價(jià)值。

其實(shí)，在我們周圍的女同志中，也有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不可計(jì)數(shù)的感動(dòng)人心的故事。她們每天沐浴著晨光準(zhǔn)備早餐再匆匆趕到工作崗位上；她們?cè)谏詈凸ぷ髦幸渤Ｓ龅讲豁樞?，但見到學(xué)生們又要打起精神耐心地為他們指點(diǎn)迷津；當(dāng)她們因繁瑣的工作而感到疲憊的時(shí)候，卻讓汗水綻放成依然如花的笑容；她們辛勤在工作的第一線，舍小家顧大家，把個(gè)人的利益完全拋在腦后。

讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì)風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)女性的風(fēng)采。

最后，祝所有的女性朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福。

謝謝大家。

第五篇：巾幗創(chuàng)新功崗位爭(zhēng)優(yōu)秀

巾幗創(chuàng)新功崗位爭(zhēng)優(yōu)秀

―――“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作匯報(bào)

福建省僑興輕工學(xué)校財(cái)貿(mào)科

一、科室簡(jiǎn)介

財(cái)貿(mào)科全稱財(cái)經(jīng)貿(mào)易科，1980年建校時(shí)即建立的專業(yè)，至今已有33年歷史。目前共有教師14人（其中女性8人，占57%），全面負(fù)責(zé)本科室４個(gè)專業(yè)（會(huì)計(jì)電算化，旅游服務(wù)與管理，物流服務(wù)與管理，市場(chǎng)營(yíng)銷）17個(gè)教學(xué)班688名學(xué)生的教學(xué)、教研和學(xué)生管理工作。

二、建崗概況

財(cái)貿(mào)科全體教工積極響應(yīng)校黨委和校婦委會(huì)的號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)爭(zhēng)創(chuàng)省直“巾幗文明崗”，為了扎實(shí)有效開展“巾幗文明崗”活動(dòng)，崗位全體成員積極探索創(chuàng)建“巾幗文明崗”的有效途徑，崗位負(fù)責(zé)人積極參加?！皠?chuàng)建巾幗文明崗促進(jìn)會(huì)”、“省直機(jī)關(guān)巾幗文明崗經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定創(chuàng)建計(jì)劃，明確建崗的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和口號(hào)、措施及要求、內(nèi)容及承諾等。

第一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的教育方針，深入開展“巾幗創(chuàng)新功、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀”活動(dòng)，充分發(fā)揮崗位成員在教學(xué)教研及學(xué)生管理中的優(yōu)勢(shì)作用。為人師表，教書育人，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，展示女性的巾幗英姿。

第二、創(chuàng)建目標(biāo)、口號(hào)、措施及要求

1、目標(biāo)： 學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，同行肯定，社會(huì)受益

2、口號(hào)： 心懷愛生之念遵循育人之道

傳授職業(yè)技能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

3、措施：

在校黨委和校巾幗文明崗創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，把創(chuàng)建工作納入考核、評(píng)優(yōu)等工作中，促進(jìn)全科教師全面發(fā)展、專業(yè)成才、崗位立功，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。

4、要求：

通過宣傳發(fā)動(dòng)，讓?shí)徫蝗w成員明確爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”這一活動(dòng)的目的和意義，促使她們嚴(yán)格要求自己，遵守承諾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

第三、創(chuàng)建內(nèi)容

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高崗位成員的師德修養(yǎng)和參政議政能力。

加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)路線方針和政策，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和前沿學(xué)科知識(shí)，提高師德修養(yǎng)和文化素質(zhì)；鼓勵(lì)崗位成員增強(qiáng)參政議政意識(shí)，積極參政議政，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，針對(duì)學(xué)校教學(xué)科研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)中存在的問題，提出合理化的意見與建議，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，通過開展優(yōu)秀論文征集、公開課評(píng)優(yōu)、教案評(píng)比等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平；通過崗位成員結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，指導(dǎo)年輕教師在學(xué)習(xí)中成才。

3、全員參與學(xué)生管理，結(jié)合主題升旗儀式、主題班會(huì)的形式在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要求教師言傳身教，寓德于教，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響

和教育學(xué)生。

4、開展多彩的社團(tuán)活動(dòng)，豐富崗位成員的文化生活。在學(xué)校工會(huì)帶領(lǐng)下，開展豐富多彩的文學(xué)、藝術(shù)、體育活動(dòng)，愉悅身心，增強(qiáng)崗位成員的凝聚力和影響力。

5、樹立教師敬業(yè)愛崗，服務(wù)奉獻(xiàn)的良好形象；營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

第四、服務(wù)承諾

1、為人師表，教書育人。

2、熱愛學(xué)生，誠(chéng)對(duì)家長(zhǎng)。

3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助。

4、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。

5、立足崗位，積極奉獻(xiàn)。

三、落實(shí)措施

1、重視繼續(xù)教育，培養(yǎng)一流人才

我科共有14名教師，其中正、副科長(zhǎng)各1個(gè)，分別主抓教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，辦公室干事1人，負(fù)責(zé)科室日常事務(wù)，專任教師只有11人，他（她）們肩負(fù)著繁重的教學(xué)教育任務(wù)，平均每人每周16.3節(jié)課，還要兼任班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)及技能比賽輔導(dǎo)等工作。但他（她）們?nèi)蝿谌卧?、甘為人梯，并以身作則，重視政治理論學(xué)習(xí)，追求思想進(jìn)步；不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，研究教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平。目前我科共有6個(gè)共產(chǎn)黨員，3個(gè)共青團(tuán)員；具有研究生學(xué)歷 1 人，本科學(xué)歷的12 人，在讀研究生1人；高級(jí)職稱７人，中級(jí)職稱3人，初級(jí)職稱4人；雙師型人才8人；有 4 個(gè)老

師同時(shí)具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師資格，每年都有部分老師參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，骨干教師培訓(xùn)，下企業(yè)實(shí)踐等，有1位年輕教師獲得去德國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；有3位教師獲得去臺(tái)灣大德工商學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；今年暑假有2位教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)并都取得優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)稱號(hào)；這個(gè)月剛審批下來的骨干教師培訓(xùn)名單中，我科有1位教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)（全校才3個(gè)名額），1位教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。崗位成員精干，整體素質(zhì)好，工作效率高。

缺點(diǎn)：年齡結(jié)構(gòu)不合理，特別是會(huì)計(jì)專業(yè)，專任教師出現(xiàn)年齡斷層，年輕教師的引進(jìn)還有待努力。

2、執(zhí)行規(guī)章制度，強(qiáng)化一流管理

按照ISO質(zhì)量管理體系要求，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生安全，創(chuàng)新性、主動(dòng)性開展各項(xiàng)工作，基本實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化管理，為各項(xiàng)工作的有序開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

我校于2011年9月引進(jìn)ISO質(zhì)量管理體系并修訂、完善了一系列的規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)。據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校教育教學(xué)、行政后勤規(guī)章制度約有份。實(shí)現(xiàn)了用制度管人的公正、公平、公開的良好局面，我科全體教師服從大局，從擬定教學(xué)大綱、計(jì)劃，安排授課到上、下課及下班級(jí)、下宿舍的打卡，課后教學(xué)日志、教案及論文的撰寫等，都嚴(yán)格執(zhí)行ISO規(guī)定，按章辦事，強(qiáng)化教學(xué)管理和學(xué)生管理工作?？剖医逃虒W(xué)秩序井然，師生思想穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)良好，讀書氛圍濃厚，為學(xué)校的文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

制定巾幗文明崗相關(guān)規(guī)定，部分內(nèi)容上墻，并組織崗位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)。

根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，細(xì)化科室規(guī)章制度并加以落實(shí)，如科兩委學(xué)生干部工作職責(zé)、班級(jí)公約等。

特色部分：

1、形成師生之間互相監(jiān)督的機(jī)制；

2、班主任的出勤列入班級(jí)量化考核。

3、提倡奉獻(xiàn)精神，追求一流服務(wù)

重視教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)抓課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)巡視，保證每節(jié)課45分鐘的教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，落實(shí)教研計(jì)劃，研討提升教學(xué)效果新方法，強(qiáng)化模擬實(shí)習(xí)，學(xué)以致用；目前科室有物流實(shí)訓(xùn)室、愛丁數(shù)碼實(shí)訓(xùn)室、擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室、客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)室，今年新建了收銀員實(shí)訓(xùn)室和點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類的技能培訓(xùn)，組織學(xué)生參加技能鑒定，提高學(xué)生技能，提供就業(yè)信息。

除了完成常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，全科教師積極參與學(xué)生管理工作中去，關(guān)心學(xué)生心理健康，建立“端正品行、美麗心靈”活動(dòng)室，創(chuàng)設(shè)以理服人、以情感人的育人環(huán)境，教育效果良好。不斷更換晨讀內(nèi)容，提高學(xué)生晨讀興趣；制作家校聯(lián)系卡，發(fā)分到每位學(xué)生及家長(zhǎng)手中，架起學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁，通過微信、博客、QQ群等工具掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解各種矛盾。為學(xué)生提供一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的環(huán)境。努力為科室員工辦實(shí)事，抓住各種機(jī)會(huì)，提升教師服務(wù)水平、改善辦公條件；積極參與各類的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，參加青年志愿者活動(dòng)；參加救助母親活動(dòng)；發(fā)動(dòng)師生為災(zāi)區(qū)捐款捐物，組織教師到養(yǎng)老院、孤兒院等地方獻(xiàn)愛心。目前有３個(gè)愛心媽媽、１個(gè)巾幗志愿者。

堅(jiān)持為社會(huì)服務(wù)：

1、送教下鄉(xiāng)；

2、為部隊(duì)官兵提供教學(xué)、培訓(xùn)服務(wù)，多次派送老師到部隊(duì)開展教學(xué)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)，受到部隊(duì)官兵的好評(píng)；

3、旅游專業(yè)與屏南職專結(jié)對(duì)幫扶。

特色：

1、創(chuàng)建的“端正品行、美麗心靈”活動(dòng)室受到學(xué)生的歡迎，出現(xiàn)較為明顯的教育效果；

2、科室創(chuàng)建的博客交流平臺(tái)，受到學(xué)校的肯定并得以推廣。

4、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)

我科是雙師人才比例最高的科室，都在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，他（她）們團(tuán)結(jié)協(xié)作，傳道授業(yè)解惑，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，深受師生的好評(píng)。目前，我科有近180位學(xué)生參加成人高考，取得成人大專學(xué)習(xí)資格；師生無重大違紀(jì)現(xiàn)象，教師被投訴的次數(shù)保留在“0”記錄；科室的各項(xiàng)量化分?jǐn)?shù)名列前茅。今年本科室有1個(gè)班級(jí)被評(píng)為省直優(yōu)秀團(tuán)支部；1名學(xué)生被評(píng)為省直優(yōu)秀團(tuán)員；陳秀紅同志被授予“2011至2012省直機(jī)關(guān)先進(jìn)婦女工作者”；鄭靜老師參加省級(jí)說課比賽獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；近幾年有篇的論文在CN級(jí)刊物上發(fā)表；有許多老師獲得校先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)；許多學(xué)生獲得校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

經(jīng)過全體師生員工的共同努力，我科歷年來生源充足，鞏固率高，學(xué)生技能鑒定通過率 100 %，畢業(yè)率98 %；會(huì)計(jì)電算化學(xué)生廣受社會(huì)歡迎，供不應(yīng)求。為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)中職教育改革發(fā)展示范校做出積極貢獻(xiàn)。

2013-10-27