第一篇:華能電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案
華能電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案
全國(guó)人才工作會(huì)議明確提出了人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略任務(wù),并將技能人才特別是高技能人才的培養(yǎng)作為人才隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),納入了實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的總體部署中。這既是對(duì)國(guó)家高技能人才工作強(qiáng)有力的支持,也是對(duì)華能人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的有力推動(dòng)。
根據(jù)國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程的部署,即三年(至2006年)培養(yǎng)50萬新技師的計(jì)劃,勞動(dòng)社會(huì)保障部下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目的通知》(勞社部發(fā)[ 2003 ] 32 號(hào),以下簡(jiǎn)稱“通知”),該“通知”結(jié)合電力行業(yè)高技能人才的實(shí)際需求情況,提出解決電力行業(yè)主要工種(崗位)的高級(jí)工、技師和高級(jí)技師(以下簡(jiǎn)稱“高技能人才”)在職、后備人員培養(yǎng)的途徑、方式和手段,確立與其相適應(yīng)的選拔、使用、激勵(lì)等配套措施,以解決電力行業(yè)高技能人才嚴(yán)重短缺的問題。
為實(shí)現(xiàn)華能人才強(qiáng)企戰(zhàn)略總體目標(biāo),加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,適應(yīng)華能電力工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的需要,結(jié)合華能電力企業(yè)的實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)
(一)近期目標(biāo):近期在電力企業(yè)選擇4個(gè)骨干工種(崗
1位)即集控值班員、汽輪機(jī)本體檢修工、變壓器檢修工、繼電保護(hù)工進(jìn)行試點(diǎn),力爭(zhēng)通過3年的努力,使其相關(guān)工種(崗位)的高技能人才比例及技能復(fù)合人才的能力素質(zhì)明顯提高。
(二)遠(yuǎn)期目標(biāo):將已取得的成果逐步拓展到其它主要工種(崗位)中去,基本履蓋電力企業(yè)主要工種及從業(yè)人員較多的工種,力爭(zhēng)通過5年(至2008年)的努力,再選拔培養(yǎng)450名左右的熱機(jī)、電氣、熱控、化學(xué)專業(yè)的高級(jí)火電技能人才和50名左右的機(jī)械、電氣、水工專業(yè)的高級(jí)水電技能人才,培養(yǎng)造就一批生產(chǎn)技能排頭兵,建立一支工種齊全、具有技術(shù)革新能力、一專多能的電力高技能人才隊(duì)伍。使電力高技能人才的能力素質(zhì)和人員比例逐步適應(yīng)華能電力生產(chǎn)建設(shè)新形勢(shì)的需要。
二、管理體制、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)成立“華能電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目工作委員會(huì)”(見附件一,以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目工作委員會(huì)”)由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任,由集團(tuán)公司教培中心、集團(tuán)公司和股份公司人力資源部負(fù)責(zé)人組成?!绊?xiàng)目工作委員會(huì)”職責(zé)是在勞動(dòng)和社會(huì)保障部的指導(dǎo)下,在中電聯(lián)的行業(yè)協(xié)調(diào)下,負(fù)責(zé)審定本項(xiàng)目的整體規(guī)劃與相關(guān)政策,并對(duì)本項(xiàng)目涉及的重大問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和決策。該“項(xiàng)目工作委員會(huì)”辦公室設(shè)在集團(tuán)公司教培中心,負(fù)責(zé)日常工作。
(二)成立“華能電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目工作小組”(見附件一,以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目工作小組”)?!绊?xiàng)目工作小組”由集團(tuán)公司教培中心、人力資源部、水電部;股份公司人力資源部、生產(chǎn)部相關(guān)人員組成?!绊?xiàng)目工作小組”在“項(xiàng)目工作委員會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。負(fù)責(zé)進(jìn)行電力高技能人才需求預(yù)測(cè)分析、研究制定電力高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)及實(shí)施方案;建立健全電力企業(yè)三級(jí)教培體系;優(yōu)化配置、合理布局,加強(qiáng)電力企業(yè)技能培訓(xùn)基地建設(shè);堅(jiān)持并完善上崗培訓(xùn)制度和職業(yè)資格證書制度。
(三)華能各電廠為具體實(shí)施單位。按照集團(tuán)公司“項(xiàng)目工作委員會(huì)”對(duì)該項(xiàng)目的工作部署開展工作。華能各電廠要相應(yīng)成立本單位的“電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目工作委員會(huì)”,由分管職工培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任,由教培(教培中心)、人事負(fù)責(zé)人、相關(guān)工種專責(zé)工程師組成。根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展規(guī)劃,明確提出涉及本項(xiàng)目首批實(shí)施工種(崗位)的電力高技能人才年度培養(yǎng)計(jì)劃及中長(zhǎng)期規(guī)劃,按行業(yè)工種(崗位)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),自主開展相關(guān)培訓(xùn),并向“項(xiàng)目工作委員會(huì)”辦公室備案,匯報(bào)開展情況。
三、實(shí)施范圍、內(nèi)容及要求
(一)范圍
高級(jí)工、技師和高級(jí)技師。
(二)內(nèi)容
以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》為依據(jù),結(jié)合電力生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,堅(jiān)持 “ 先主后輔,先易后難 ” 的原則,從電力行業(yè)特有工種中,首先開展“近期目標(biāo)”提出的4個(gè)工種的崗位培訓(xùn),爭(zhēng)取用 3 年(至2006年)左右的時(shí)間完成上述4個(gè)工種的全員培訓(xùn)。在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再通過幾年的時(shí)間,完成電力企業(yè)其它主要工種(崗位)的相關(guān)培訓(xùn)工作。
(三)要求
在集團(tuán)公司“項(xiàng)目工作委員會(huì) ” 的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)組織下,以電廠自主培訓(xùn)為主,推動(dòng)電力初、中、高級(jí)技能人員的梯次培養(yǎng)。、通過對(duì)電力企業(yè)主要工種(崗位)高技能人才需求預(yù)測(cè)的分析,組織開展與電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)課題的研究,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
2、各電廠按照行業(yè)工種(崗位)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)自主開展電力技能人員崗位培訓(xùn)。在通過對(duì)技能人員全員崗位培訓(xùn)、實(shí)施職業(yè)技能鑒定等工作基礎(chǔ)上,逐步提高電力高技能人才的比例。高技能人才鑒定工作按國(guó)家、行業(yè)、華能集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、伴隨培訓(xùn)技術(shù)手段的開發(fā)和應(yīng)用,電廠應(yīng)逐步促進(jìn)仿真模擬技術(shù)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),構(gòu)建滿足電力高技能人才終身學(xué)習(xí)、多樣化學(xué)習(xí)的華能系統(tǒng)教育培訓(xùn)
信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
四、相關(guān)措施
(一)集團(tuán)公司適時(shí)召開工作會(huì)議或研討會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)政策,部署、研討、交流、總結(jié)工作。
(二)加大技能培訓(xùn)工作力度,確保職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的足額投入,拓寬經(jīng)費(fèi)投入的渠道。各電廠應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,切實(shí)保障電力高技能人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的投入。
(三)組織兩年一次的電力高技能人才培訓(xùn)工作“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”表彰活動(dòng),促進(jìn)電廠技能培訓(xùn)水平的整體提高。
(四)根據(jù)主管部門和電力行業(yè)等單位的部署,結(jié)合華能電力企業(yè)實(shí)際情況,積極參與并組織開展電力行業(yè)特有工種職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),拓寬電力高技能人才脫穎而出的成長(zhǎng)途徑。
(五)積極參與電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)師的培訓(xùn)認(rèn)證工作,加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè),保證培訓(xùn)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
(六)積極推進(jìn)電力行業(yè)職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定工作覆蓋范圍;集團(tuán)公司適時(shí)組織成立技師評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)華能系統(tǒng)技師審核認(rèn)定工作和高級(jí)技師審核推薦工作,構(gòu)筑和暢通電力高技能人才成才通道。
(七)實(shí)行上崗培訓(xùn)制度;積極推行培訓(xùn)—考核(鑒定)
--使用(上崗)一體化運(yùn)行機(jī)制;逐步建立“使用與培訓(xùn)考核相結(jié)合,待遇與業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)相聯(lián)系”的機(jī)制;確保電力高技能人才隊(duì)伍建設(shè)制度的落實(shí)。
(八)技能培訓(xùn)基地建設(shè)
1、充分發(fā)揮現(xiàn)有電廠培訓(xùn)中心和華能職業(yè)技能鑒定站的作用,為高技能人才培養(yǎng)服務(wù)。電廠不具備自主培訓(xùn)條件的,原則上就近委托當(dāng)?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的“電力行業(yè)技能培訓(xùn)基地”開展相關(guān)培訓(xùn)。
2、電廠技能培訓(xùn)基地的建設(shè)。根據(jù)現(xiàn)有電廠技能培訓(xùn)基地情況,依照地域劃片原則,挑選出華能擬上報(bào)的行業(yè)級(jí)“電力高技能人才培訓(xùn)基地”備選單位。爭(zhēng)取2—3個(gè)華能電廠技能培訓(xùn)基地能掛牌成為行業(yè)級(jí)“電力高技能人才培訓(xùn)基地”。在此基礎(chǔ)上再爭(zhēng)取1個(gè)華能電廠技能培訓(xùn)基地能掛牌成為國(guó)家級(jí)“電力高技能人才培訓(xùn)基地”。各備選單位技能培訓(xùn)基地應(yīng)嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),完善企業(yè)技能培訓(xùn)基地的建設(shè)。
3、集團(tuán)公司將根據(jù)水電建設(shè)發(fā)展情況,在條件成熟的時(shí)候統(tǒng)籌考慮,建立“華能水電技能培訓(xùn)基地”。
五、總結(jié)、評(píng)估工作
通報(bào)階段性成果,研究解決存在的問題,開展總結(jié)、評(píng)估、交流、推廣工作。
第二篇:貴州省電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
附件2:
貴州省電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
一、貴州省電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)名單 主任:袁昌隆貴州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)
副主任:林琳貴州省電力公司人力資源部主任、貴州
省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委會(huì)主任
包雪龍貴州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)
委員:歐曉東貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、貴
州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委會(huì)副
主任
張鑑貴州省水電九局人力資源部主任、貴
州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委會(huì)委員
李經(jīng)武貴州電力職工教育培訓(xùn)中心主任、貴州
省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委會(huì)委員
郝漢椿國(guó)家電力公司貴陽勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院人
力資源部主任、貴州省電電力行業(yè)協(xié)會(huì)
教育培訓(xùn)專委會(huì)委員
史文軍貴州金元電力投資股份有限公司人力
資源部主任、貴州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育
·3·
培訓(xùn)專委會(huì)委員
陳焱軍中國(guó)華電集團(tuán)公司貴州分公司、烏江公
司勞資處副處長(zhǎng)、貴州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)
教育培訓(xùn)專委會(huì)委員
魯承宏中國(guó)華電集團(tuán)公司貴州分公司、烏江公
司組織人事部副部長(zhǎng)
余遐強(qiáng)貴州省電力公司人力資源部主任工程
師、貴州省電力行協(xié)會(huì)教育專委會(huì)委員
劉遠(yuǎn)潔中國(guó)國(guó)電集團(tuán)貴州公司綜合部主任、貴
州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委會(huì)委員
黃靜貴州黔源電力股份有限公司辦公室主
任、貴州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委
會(huì)委員
二、貴州省電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室名單
主任:林琳貴州省電力公司人力資源部主任、貴州
省電力行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委會(huì)主任
成員:余遐強(qiáng)貴州省電力公司人力資源部主任工程
師、貴州省電力行協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專委會(huì)委員
趙華明貴州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)綜合部副主任
粟永綱貴州省電力公司人力資源部高級(jí)工程師
胡澤林貴州省電力行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)工程師
三、貴州省電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施小組名單
1、電網(wǎng)組
組長(zhǎng):林琳貴州省電力公司人力資源部主任
成員:魯永全貴州省電力職工教育培訓(xùn)中心副主任
向永康貴州省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)
余遐強(qiáng)貴州省電力公司人力資源部主任工程師 粟永綱貴州省電力公司人力資源部高級(jí)工程師
2、火力發(fā)電組:
組長(zhǎng):史文軍貴州金元電力投資股份有限公司人力資
源部主任
副組長(zhǎng):魯承宏中國(guó)華電集團(tuán)公司貴州分公司、烏江公
司組織人事部副部長(zhǎng)
劉遠(yuǎn)潔中國(guó)國(guó)電集團(tuán)貴州公司綜合部主任成員:張宜貴州中水能源發(fā)展有限公司副總經(jīng)理
向東中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司安順發(fā)電有限公司
副廠長(zhǎng)
田世清貴州黔桂發(fā)電有限責(zé)任公司工會(huì)主席
兼人力資源部主任
黃鶴貴州金元電力投資股份有限公司安生
部副主任
張培敏清鎮(zhèn)發(fā)電廠人力資源科科長(zhǎng)
3、水力發(fā)電組:
組長(zhǎng):陳焱君中國(guó)華電集團(tuán)公司貴州分公司、烏江公
司勞資處副處長(zhǎng)
副組長(zhǎng):趙世忠國(guó)電紅楓水力發(fā)電廠副廠長(zhǎng)
黃靜貴州黔源電力股份有限公司辦公室主任 成員:毛恩涯貴州黔源電力股份有限公司運(yùn)檢籌備公
司負(fù)責(zé)人
徐虹貴州烏江渡發(fā)電廠人力資源部主任
顏成慧貴州東風(fēng)發(fā)電廠黨群部主任
4、水電建設(shè)組
組長(zhǎng):張鑑貴州省水電九局人力資源部主任 成員:羅員坤貴州水電九局技校校長(zhǎng)
聶勛詳貴州水電九局人力資源部副主任
趙親淮貴州水電九局施工總承包公司人力資
源部主任
周凱國(guó)家電力公司貴陽勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院人
力資源部高級(jí)工程師
第三篇:高技能人才培訓(xùn)方案
高技能人才培訓(xùn)方案
為貫徹財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)《國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃實(shí)施方案》有關(guān)精神,結(jié)合集團(tuán)公司生產(chǎn)一線形勢(shì)需要,提高在職技術(shù)人員的技術(shù)應(yīng)用水平,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的總體要求,結(jié)合集團(tuán)公司的形勢(shì)需要,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高培訓(xùn)質(zhì)量,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制為主線,以培養(yǎng)技術(shù)技能型、知識(shí)技能型和復(fù)合技能型技能人才為目標(biāo),以鼓勵(lì)和組織技能型人才學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高解決實(shí)際問題的能力為手段,充分利用我校的師資力量,嚴(yán)格按照國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極研究探索人才培養(yǎng)的新內(nèi)容、新途徑和新方法,努力塑造一支具有精湛技藝、高超技能和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高技能領(lǐng)軍人才。
二、培訓(xùn)對(duì)象
1、集團(tuán)公司所有已取得三級(jí)級(jí)以上等級(jí)職業(yè)資格證的職工。
2、面向社會(huì)已取得三級(jí)級(jí)以上等級(jí)職業(yè)資格證的人員
三、培訓(xùn)目的
經(jīng)過培訓(xùn)通過職業(yè)觀、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的培訓(xùn),使參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀、端正職業(yè)態(tài)度,進(jìn)一步提高對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同和企業(yè)各項(xiàng)管理規(guī)范的熟知,提高學(xué)員的實(shí)際工作中分析問題和解決問題的能力,了解掌握時(shí)間管理的基本知識(shí),使學(xué)員能夠適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略要求,順利實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗。
四、培訓(xùn)師資
我校是全國(guó)首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校,擁有龐大的教師隊(duì)伍,具備勞動(dòng)行政主管部門或教育行政主管部門核發(fā)的教師資格證書和本職業(yè)(工種)三級(jí)以上國(guó)家資格證書,工種專業(yè)齊全。
五、培訓(xùn)方法和手段
高級(jí)工的培訓(xùn)除系統(tǒng)講授基礎(chǔ)理論知識(shí)外,還將進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué),注重理論和實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。在培訓(xùn)過程中,使用多媒體教學(xué),更加直觀、形象、通俗易懂,并通過項(xiàng)目法、案例教學(xué)、重點(diǎn)問題答疑等方式進(jìn)行講授。
六、培訓(xùn)組織管理
此項(xiàng)工作由北方重工技校按照培訓(xùn)工作進(jìn)度要求組織開展培訓(xùn)。要做好教學(xué)管理和班級(jí)日常管理,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),要加強(qiáng)教學(xué)過程的控制,建立培訓(xùn)效果的評(píng)估反饋機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整和解決,保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
七、具體要求
1、學(xué)員完成全部培訓(xùn)課程,考核合格者,頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)
業(yè)證書,并參加全國(guó)職業(yè)技能鑒定考試。
2、參加培訓(xùn)的學(xué)員要保證到課率,完全按照培訓(xùn)日程進(jìn)行學(xué)習(xí)。無故曠課等將取消培訓(xùn)資格。
附表1:高技能人才培訓(xùn)授課計(jì)劃 附表2:高技能人才培訓(xùn)簽到表附表3:高技能人才培訓(xùn)跟班值班表
第四篇:高技能人才培訓(xùn)說明(2013)
各位領(lǐng)導(dǎo):
2013年技能人才培訓(xùn)通知關(guān)鍵點(diǎn)說明:
一、2013年《高技能人才培訓(xùn)》指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)變
突出“工作業(yè)績(jī)”,注重“操作技能”,依托“項(xiàng)目攻關(guān)”,拓展“復(fù)合知識(shí)”,實(shí)現(xiàn)技能人才培養(yǎng)從單一的專業(yè)知識(shí)技能向“寬基礎(chǔ)、跨專業(yè)、復(fù)合技能”方向轉(zhuǎn)變。
二、“課程結(jié)構(gòu)”創(chuàng)新點(diǎn)如下:
1、突出“高新技術(shù)培訓(xùn)”,如:CAD繪圖;
2、突出“技能操作培訓(xùn)”,如:工程機(jī)械主機(jī)產(chǎn)品液壓、氣動(dòng)典型回路裝配調(diào)試等;
3、突出“復(fù)合專業(yè)技能培訓(xùn)”,如:“裝配鉗工”培訓(xùn)“液壓、電力、氣動(dòng)技術(shù)”培訓(xùn)等;
4、實(shí)行“項(xiàng)目攻關(guān)”,如:工裝改進(jìn)、夾具制作、工具改造、質(zhì)量攻關(guān)等;
5、拓展知識(shí)培訓(xùn):如:精益生產(chǎn)、質(zhì)量管理工具運(yùn)用、“內(nèi)訓(xùn)師”、“職業(yè)英語”等。
三、徐工高級(jí)技校制定政策
附件3:項(xiàng)目攻關(guān)的組織與管理,內(nèi)容包括:項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審、項(xiàng)目攻關(guān)組織實(shí)施、項(xiàng)目成果評(píng)審及應(yīng)用。
四、政策依據(jù)
1、《關(guān)于推薦使用企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)工作指導(dǎo)手冊(cè)(試行)的通知》:(1)“工作業(yè)績(jī)”評(píng)審;
(2)破格申報(bào)條件;
(3)附件
1、附件2(包括附表1~附表5)。
2、《關(guān)于實(shí)施政府購買緊缺型高技能人才培訓(xùn)成果的通知》:“技師、高級(jí)技師”鑒定費(fèi)用先交后補(bǔ)規(guī)定。
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議!
徐工高級(jí)技校
2013.3.25
第五篇:高技能人才推薦材料
1月11日,中國(guó)石油天然氣第六建設(shè)公司工人技師**被評(píng)為“桂林市十大杰出青年崗位能手”。此前,**被國(guó)資委授予了“中央企業(yè)技術(shù)能手”的光榮稱號(hào)。**自1991年8月從四川油氣田建設(shè)技工學(xué)校電焊專業(yè)畢業(yè)分配到六建公司以來,先后參加過這個(gè)公司承建的湛江美亞煉油廠、中原年14萬噸乙烯工程、大港石化廠加 氫制氫裝置技改工程等10多項(xiàng)大中型工程項(xiàng)目焊接工作。15年來,他在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,積累了豐富的焊接經(jīng)驗(yàn),焊接技術(shù)水平得到質(zhì)的飛躍。**剛剛分配到六建公司不久,就投身到公司當(dāng)時(shí)承建的最大工程項(xiàng)目———湛江美亞煉油廠的施工建設(shè)中。湛江位于雷洲灣海岸,屬海洋性氣候,焊縫耐腐蝕性程度要求高。一開始由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),**的焊接速度和焊接合格率較低,但他在工作中虛心向老師傅請(qǐng)教,不恥下問,刻苦鉆研,經(jīng)過短時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和調(diào)整,終于將焊接一次合格率提高到95%。在學(xué)好業(yè)務(wù)本領(lǐng)的同時(shí),**加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在工作中不斷磨煉自己。先后自學(xué)《焊接材料應(yīng)用》、《焊接工藝學(xué)》等有關(guān)業(yè)務(wù)書籍。無論到哪個(gè)工地,他隨身總帶著有關(guān)焊接及焊接新工藝等方面的書籍。用理論指導(dǎo)實(shí)踐,技術(shù)水平有了明顯的提高,焊接技巧也更加豐富。在參與錦西石化年60萬噸連續(xù)重整項(xiàng)目焊接工作中,由于在焊接中大量使用手工鎢極氬弧焊,傳統(tǒng)焊法勞動(dòng)強(qiáng)度很大。**在國(guó)外施工中曾看到外方工人使用搖擺焊法,回國(guó)后通過自己實(shí)踐中的不斷摸索,領(lǐng)悟了這種較為先進(jìn)的操作方法,便將這一方法在施工生產(chǎn)中推廣應(yīng)用,有效提高了生產(chǎn)效率,減低了焊工勞動(dòng)強(qiáng)度。在日常工作中,**總是沖在最前頭,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。在他的帶領(lǐng)下,他所在的班組多年來也一直被六建公司授予“先進(jìn)班組”等稱號(hào)。在班組管理中,**把“以人為本”的管理方法融入日常工作中,積極倡導(dǎo)“在工作上相互促進(jìn),在生活上相互關(guān)心,在思想上相互交流,在技術(shù)上相互切磋”的人性化管理理念,注重發(fā)揚(yáng)班組的團(tuán)隊(duì)精神;認(rèn)真開展班組技術(shù)培訓(xùn),帶頭鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并深入一線,手把手地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。2006年1月至5月,**被借調(diào)到六建公司職工培訓(xùn)中心擔(dān)任焊接培訓(xùn)操作指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)培訓(xùn)兩期將要參加海外施工的焊工。由于培訓(xùn)要求高,受訓(xùn)人員基本技能等級(jí)不一,要按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),必須要制定一套合理的培訓(xùn)計(jì)劃。**首先對(duì)這些焊工逐個(gè)進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn),了解實(shí)際操作水平,作為制定培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù);然后根據(jù)摸底結(jié)果把焊工按操作技能水平分甲、乙、丙3組,每組的練習(xí)時(shí)間做相應(yīng)調(diào)整,同時(shí)利用休息時(shí)間增加培訓(xùn)量,以提高操作水平,縮小乙、丙組與甲組技能水平的差距。通過一系列培訓(xùn)工作,受訓(xùn)焊工的操作技能水平得到全面提高,培訓(xùn)合格率達(dá)90%。多年來,**在刻苦鉆研焊接技術(shù)的同時(shí),熱心幫助、指導(dǎo)其他焊工,將自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得毫無保留地傳授給他們,與他們切磋焊接技藝,總結(jié)交流施工中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),達(dá)到共同提高的目的。