第一篇：12.2010市民學校教員職責

市民學校教員職責

康城社區(qū)服務中心

市民學校教員職責

一、宣傳黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，堅持正確的辦學方針、辦學宗旨，有良好的師德。

二、認真執(zhí)行市民學校的章程、教學大綱，服從市民學校校委會的教學工作安排。

三、按照市民學校教學計劃，結合本課程內容要求認真準備教案、講稿。

四、授課內容符合學員特點、要求，有針對性，講求實效。

五、著裝得體，儀表大方，談吐舉止文明。

六、積極開展調研，不斷探索適應新形勢的教學方法、教學形勢。

濱河街道籌建辦康城社區(qū)服務中心

二○一○年六月八日

第二篇：2.文明市民學校教案之一

文明市民學校教案之一：家庭教育

學習目的：

通過學習充分認識家庭子女教育的重要性。樹立重視家庭教育的思想，明確家庭教育的任務和內容。在此基礎上掌握教育規(guī)律和科學的教育方法，提高家教的水平和藝術。課時安排：1課時

一、導入新課

1、各位家長，晚上好。很高興我們又見面了，這節(jié)課我們學習第九篇家庭教育，（板書課題）

2、教育，實在是件大事情。豎著看，無論哪個朝代，教育興則國家興；橫著看，無論哪國哪族，興衰無不密切關乎教育。再往小處看，身家榮辱，無不決定于教育，所以，古人有?萬般皆下品，唯有讀書高?之說，有?書中自有黃金屋，書中自有千金粟?之說。中國人自古以來就以尊師重教的傳統(tǒng)聞名于世。

古代孟母擇鄰的故事家喻戶曉。而我們今天的父母為教育后代作出的貢獻與犧牲尤為可歌可泣。許多家長用他們牙縫里省出來的錢為孩子購買新潮的電腦，為他們選擇做好的學校。一位貧困山區(qū)的母親竟用自己賣血換來的錢供養(yǎng)了三個大學生。

是的，在這個獨生子女占絕大多數的時代對家長們來說，害死教育的失敗將是無可彌補遺憾終生的失敗，誰愿意承受這樣的打擊？那么，怎樣避開傳統(tǒng)教育的缺陷，繞過現代教育的誤區(qū)，為孩子拓出一片新視野，是他們能抓住機遇，讓新世紀的太陽在中國升騰呢？請各位家長帶著這個問題自讀第一節(jié)重視家庭教育（課件出示）為什么全社會都要重視家庭教育？

二、自讀第一節(jié)，暢談感受

1、家長自讀

2、座談：聯系實際談家庭教育的重要性和緊迫性。（1）各位家長互相交流，暢所欲言。（2）請幾位口才較好的家長當眾談談。

三、精講第二節(jié)，激發(fā)感情

1、過度：既然家庭教育有著舉足輕重的地位，各位家長?望子成龍??望女成鳳?的愿望有那么強烈，那，家庭教育有哪些任務和具體的內容呢？我們繼續(xù)學習第二節(jié)家庭教育的任務和內容。

2、家庭教育的任務是在我國教育方針指導下，與學校密切配合，全面關心子女的成長。促使他們德、智、體、美等方面全面發(fā)展（P197請各位家長劃起來。）

3、家庭教育的任務具體分為五個方面。

（一）關心子女身心的正常發(fā)展。

父母首先要關心子女的身體健康，有了健康的身體、智力、品德、審美等方面的發(fā)展才有了可靠的物質基礎。

父母還應關心子女的心理激健康，注意心理衛(wèi)生，在發(fā)現子女的心理缺陷時及時引導他們矯正。

有一個女孩子，只有14歲，她的成績在班里總是名列前茅，但這個僅僅小學五年級的學生，卻在一個黎明從高樓跳下。人們在晨光中發(fā)現了他尚還溫暖的尸體。

她曾多次說過想自殺，但家長沒注意過這個危險的信號。臨自殺的前半夜里，她從自己房間里跑出來，敲父母居室的門，說頭疼，肚疼，然后再一次睡到了母親的床上，這是許久以來不曾有過的事情了。母親以為她學習累了，勸她休息一天，她說：?我不是為我自己死，我是為全班52名同學，我的死可以促使全班同學期終考試成績好。? 母親聽過很多類似的話，也沒太當回事，早早上班去了，只叮囑做父親的有時間去學校談談女兒的情況。但是女兒沒有再給他們時間。

不能把這種悲劇歸結為孩子的幼稚，那是對年輕生命的褻瀆。涉世不深的孩子，往往對某件事有著至高無上的看重，當這種心理稍受損害時，便會引發(fā)偏執(zhí)和爭端。家長的責任是要從孩子們的一場行為中，發(fā)現和疏解其內心的壓迫和焦慮。引導子女熱愛生活，熱愛科學，關心社會，關心他人，增強責任感、義務感、獨立性、自尊心、自信心和承受力、自制力，養(yǎng)成進取精神。

（二）培養(yǎng)子女良好的習慣

人越年輕，習慣就越容易形成。所以，父母應該注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，如生活習慣、衛(wèi)生習慣、文明言行習慣、勞動習慣和學習習慣等。做到這些并不困難，應注意從點滴小時教起：孩子玩過的玩具要讓他們自己擺放整齊，勤剪指甲勤洗手，注意使用禮貌用語，幫家長做些力所能及的家務，做完作業(yè)后自己整理書包。這對于他們良好性格的形成，事業(yè)的成就都有著非常重要的意義。好習慣一生受益，壞習慣貽害終身。

（三）培養(yǎng)孩子獨立自強精神

子女在未來是獨立自強、奮發(fā)向上，成為有用的人才，還是依賴父母，坐享其成，碌碌無為，同父母是否從小培養(yǎng)他的獨立自強精神有很大關系。

也許我們還沒有忘記中央電視臺《跨世紀公民》晚會上那個坐輪椅的小姑娘李歡。已經8年了，李歡從4歲起就以她那超越她幼小生命的耐心，跨越著異乎尋常的道路。

從確診了小李歡得了不治之癥那一刻起，他的父母便含著眼淚正視了這一現實：?孩子不在擁有健康的身體，但是應該擁有個性和心理。?于是夫婦倆決定從一開始就讓李歡直接面對現實。

?吃藥很苦，打針很疼，但是你有病就必須吃藥、打針。?人生磨難的第一課就這樣開始了。

?一次感冒也會死人，也有人得了癌癥仍然過的很好，關鍵是自己。?父母讓女兒了解了真實的病情，也教給了她坦然和鎮(zhèn)定。

李歡摔倒了，父母沒有去扶她，眼里含著眼淚鼓勵她自己站起來。孩子的奶奶認為這樣有些殘忍，母親卻說：?應該讓孩子從小就明白因為自己有病，所以每做一件事，都要比別人多付出幾倍的努力。? 盡管經常住院，盡管完全了解自己的病情，李歡都生過的那么好，那么樂觀豁達。他的學習成績你啊年名列前茅，年年被評為三好學生。小李歡曾在爸爸的幫助下設計并精心剪出了一副剪紙：幾十朵鮮花簇擁著整個地球，環(huán)繞著秀麗的橄欖枝，一只唐老鴨和一只米老鼠擁抱著醒目的英文?愛?。

罹患的父母說：?不管以后結局如何，歡歡有過一段屬于她自己的生命的輝煌。我們和孩子都沒有愧對生活。?

世上有五十多歲的年輕人，也有十五歲的老頭子，對于健康的心理來說，年齡是無足輕重的。人生的每一時期，都有自己獨特的花卉 春蘭秋菊、夏荷冬梅，就看是否會去采拮。

做父母的應隨著子女年齡的增長，對孩子由?抱著?到?牽著??引著?再到放手。凡是孩子能夠自理的事就要讓他自理，逐步形成獨立生活能力。

（四）培養(yǎng)子女遵紀守法的觀念

加強對青少年遵紀守法教育，不僅關系到社會的安定進步和國家的民主繁榮，關系到下一代的健康成長，而且關系到每個家庭的幸福良好的家庭教育是杜絕青少年違法犯罪的重要力量。遵紀守法教育從小就要開始進行，在少年時期尤其應該注意。作為父母要理解孩子，尊重孩子的人格，保護其自尊心，又要看到他的不成熟。要善于引導孩子樹立正確的理想，豐富他的精神生活，教育他遵紀守法。對他的行為提出嚴格要求和進行必要的監(jiān)督，從而保證他順利成長。

（五）支持學校教育，同學校密切配合。

學校是專門的教育機構，它集中體現了我國教育的基本方向。對兒童身心發(fā)展起主導作用，所以父母應當支持學校，啟發(fā)和督促子女認真接受學校教育，同學校配合，共同促進子女健康成長。

4、請家長閱讀P198——P199家庭教育內容的前兩個自然段。然后劃出來這幾句。

?1994年江澤民總書記為‘雛鷹行動’的題詞寫到：‘自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人’? 而這個?五自活動?的開展不僅是學校教育的內容，也是家庭教育的內容。

?結合家庭的實際，家庭應該在教育孩子學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會創(chuàng)造等幾個方面下功夫。?

（一）教育孩子學會做人

（請家長劃出）?教育孩子學會做人是家庭教育的核心：即把孩子培養(yǎng)成為一個品德高尚的人，一個健全人格的人，一個健康文明的人。?

教育孩子會做人的具體內容有：（課件出示）

1、教育孩子做一個尊敬長輩，孝敬父母的人。

2、教育孩子做一個忠厚誠實的人，品德高尚的人。

3、教育孩子做一個勤勞的人。

4、教育孩子做一個文明的人。

5、教育孩子做一個有良好個性的人。

（二）教育孩子學會學習

怎樣才能保證孩子不斷學習、勤奮學習呢？這就要求家長注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，在日常生活中要喚起孩子的好奇心，激發(fā)求知欲望，他好奇好問，家長要能答就答，在逐步引導他們去問自己，問書本，讓他樂于認知、理解。

在喚起學習興趣的基礎上還要注意提高孩子的學習能力。如：教給孩子學習的一般程序（自定計劃、課前預習、上課聽講、及時復習、獨立作業(yè)、解決難題、系統(tǒng)小結、課外閱讀）引導孩子在不同學科、不同內容的學習時用不同的學習方法、記憶方法。

（三）教孩子學會生活。

這里的生活不僅僅是穿衣、吃飯，而是教育孩子學會共同生活，重點培養(yǎng)孩子的參與合作精神，具體說來，主要是：（課件出示）

1、教育孩子正確對待自己，提高自我意識。

2、學會交往，與他人友好相處。

3、在合作過程中學會合作。

4、學會適應變化的環(huán)境。

（四）教孩子學會勞動（課件出示）

（1）通過自我服務勞動的訓練和實踐,從小培養(yǎng)兒童的勞動習慣。

（2）讓還在承擔家務勞動,培養(yǎng)他們的責任心。（3）適當參加生產勞動是家庭勞動教育的重要途徑。（4）利用形象感召開展勞動教育。(五)教孩子學會創(chuàng)造

那么、怎樣教孩子創(chuàng)造呢？

（1）還自由給孩子。

陶行知先生認為，要培養(yǎng)人才必須先有?六大解放?：一要解放大腦，使他們能想；二要解放雙手，使他能干；三要解放眼睛，使他能看：四要解放嘴，使他能談，五要解放空間，使他能到大自然大社會中取得豐富學問：六要解放時間，不要把功課表填滿，要給他一些時間消化所學的課程，并且學一點他自己想學的學問，做一點他自己愛做的事，創(chuàng)造力的開發(fā)與自由度大有關系，若束縛過緊，孩子只能圍著大人轉，創(chuàng)造力就無法發(fā)揮。

（2）經常給孩子講一些充滿智慧的故事。（3）積極讓孩子參加一些富有創(chuàng)造性的活動。

5、討論

為什么說?教孩子做人?是家庭教育的核心。

6、過渡

剛才，我們學習了家庭教育的方法和內容，那么在教育孩子的過程中有哪些具體的做法呢？怎樣給予孩子最恰當的教育呢？我們繼續(xù)學習第三節(jié)家庭教育的方法藝術。

四、講讀第三節(jié)，討論交流

好的教育方法，能溝通家長和孩子的情感使孩子心悅誠服地接受教育。反之，教育方法不當，容易產生對立情緒，影響教育效果?，F就家庭教育的一些典型問題談談家庭教育的方法和藝術。

（一）家庭教育的方法

1、怎樣教孩子學好功課

哥倫比亞《時代報》一篇題為《小學生家庭作業(yè)》的文章首先提出了這個問題，這位哥倫比亞學者忠告：

每周一次坐下來同孩子一起總結上周作業(yè)完成情況，并制定下周計劃。計劃應包括孩子參加戶外活動的時間，允許他們觀看所喜愛的動畫片。

每天孩子放學回家后，利用幾分鐘時間了解一下老師所布置的作業(yè)，但不要強求孩子一到家就去埋頭做功課。

為孩子提供光線充足，排除電視，音響和電話鈴聲的干擾，便于他們不分心地認真做好功課。每天應檢查孩子的作業(yè)，看看是否全部完成了。

如果孩子做功課有困難，父母應及時與老師取得聯系，查找原因及解決辦法。

鼓勵孩子檢查作業(yè)，并讓孩子說錯在哪里，為什么會錯。經?？纯蠢蠋煾倪^的作業(yè)本，幫孩子分析出錯的餓原因。

孩子遇到難題，應采用啟發(fā)式，給孩子提示一下，讓他自己解決。孩子貪玩不完成作業(yè)，應耐心誘導，而不能采取打罵或禁止他們到戶外活動的武斷措施，避免助長孩子的厭學情緒。

（2）家長怎樣和教師配合（出示燈片）

首先，家長要尊重孩子的每一位教師，要善于創(chuàng)造和利用各種機會與教師建立感情。

其次，對于老師交待和囑咐，家長要認真對待，給以積極支持。其

三、積極參加學校和班主任組織的家長會舉辦的家長學校。最后，家長要注意做好孩子學習的一切準備工作。（3）用什么方法教育孩子最有效?(4)建立家庭規(guī)則

P206—P207所述簡潔明了,請各位家長自讀.(5)注意發(fā)展孩子的智力.美國飛機發(fā)明家萊特兄弟在《我們是怎樣發(fā)明飛機的？》一書中耐人尋味地回憶到：?我們對飛機最早發(fā)生興趣是從兒童時代開始的。父親給我們帶回來一個小玩具，用橡皮筋做動力，使它飛入空中，我們就照這個玩具仿制了幾個，都能成功地飛起來……?

就是這種能飛的玩具引發(fā)了兄弟倆造飛機的想象,后來,他們幾經周折,在滑翔機上安裝了發(fā)動機和螺旋槳,讓世界上第一架真正的飛機飛上了藍天.游戲是深受孩子喜愛并能培養(yǎng)具全面發(fā)展的有力手段,家長應該設法把教育與游戲有機結合起來,使孩子在?寓教于樂?當中茁壯成長.家長具體應從以下幾個方面努力.1、在生活和活動中引導孩子多觀察，寫出觀察日記。

2、培養(yǎng)孩子集中而穩(wěn)定的注意力

3、教給孩子一些記憶方法。如歌扶記憶法、諧音記憶法，圖表記憶法等等。

4、提倡多思、發(fā)展思考力和創(chuàng)造力。

5、讓孩子插上理想的翅膀，發(fā)展想象力。

6、不要?捧教?，也不要?棒教?

7、孩子任性怎么辦？

8、教育孩子低聲調好還是高聲調好？

9、怎樣表揚與獎勵孩子？

10、怎樣懲罰孩子的過錯？

11、怎樣對孩子進行性教育？（這些為自讀內容）座談:(1)結合素質教育談談您在教育子女過程中,有什么缺陷和偏差.(2)聯系實際談談您在家庭教育方法上的經驗教訓.二、怎樣教育犯了錯誤的孩子

有本名為《父親手冊》的書中列出了七條懲罰的準則，家長不防一試。

A、犯錯就要處罰。如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，他要負賠償之責。

B、要把你的要求對孩子講清楚。C、在懲罰之前，先對孩子警告。D、懲罰的開始與結果要明確，不要讓家中一整天充滿了怨憤氣氛。

E、犯錯之后，立即懲罰。不要說：?爸爸回來后就有你瞧的了！? F、在懲罰前，一定要先解釋懲罰的原因 G、要言出必行。

過渡，為了讓孩子適應當今社會，我們對孩子提出了種種要求，那么現代的家庭教育對我們家長提出了哪些要求呢？請自讀第四節(jié)怎樣做一個好家長。

五、自學第四節(jié)、明確目標

1、家長自讀

2、座談：

（1）怎樣做一個合格的家長？

（2）請您從教育子女的角度談談怎樣提高自身的素質？

六、總結

橫覽世界，當今凡經濟發(fā)達的國家，靠人才取勝是關鍵。家庭教育史孕育人才的搖籃，家教不僅負有啟蒙重任，而且是長期育人的重要因素。

但是，世上萬物，各具所長，各有具短，物如此，人亦然，怎樣恰如其分地對孩子進行智力開發(fā)，是每一個為父母者不應也不該忽略的一門大學問。

在孩子人生的春天，愿所有的父母都能搶在春天里播下智慧的種子。

第三篇：市民學校各項工作職責

小碼頭社區(qū)市民學校職責

一、建立和完善社區(qū)教育組織體系，成立以社區(qū)牽頭負責的社區(qū)教育委員會。

二、開辟社區(qū)教育基地。首先，要因地制宜，開發(fā)社區(qū)資源，利用社區(qū)活動室、機關、企業(yè)、事業(yè)單位的會議室定期或不定期地開展社區(qū)教育活動。其次，利用廣播、宣傳欄、公共宣傳板、固定宣傳標牌等進行經常性的社區(qū)輿論宣傳教育。

三、制定社區(qū)教育工作制度、工作計劃、工作檔案。

四、建立一支社區(qū)教育志愿者隊伍，由社區(qū)工作者、轄區(qū)內的學校老師、機關干部等組成。

五、注重社區(qū)教育與群眾性創(chuàng)建活動相結合，家庭教育與社區(qū)教育相結合，以群眾自我教育為主，以居民中人典型事例為題材，開展群眾自評，互評的“五好家庭”、“五好門棟”等活動，開展法律咨詢服務和心理咨詢服務等工作。

1、社區(qū)市民學校在社區(qū)黨支部及校長的領導下，宣傳貫徹落實黨的方針、路線和政策，以社區(qū)市民學校為團結教育居民的主陣地。

2、堅持正確的教育方向，以提高社區(qū)干部、廣大居民的政治覺悟，文明素質為主導。

3、安排市民學校的教育工作計劃，做好市民學校全年的工作總結，吸取教學工作的教訓，總結較為先進的教育經驗。

4、安排式指定授課老師，督促檢查授課內容，使市民學校的授課內容更加豐富、多彩，注重社會效益。

5、及時整理授課和學習資料，做好檔案的整理歸檔工作。

1、努力學習黨的方針、政策和各口專業(yè)知識，提高政治理論和業(yè)務水平，更好地為社會主義經濟建設服務。

2、遵守學校規(guī)章制度，保證授課時間，出色完成教學任務。

3、要虛心聽取學員意見，做到教學相長，根據學員的實際情況及時調整教學內容和授課時間。

4、對教學中出現的困難和問題應及時向市民學校委員會反映，及時給予解決。

第四篇：市民學校各項工作職責

小碼頭社區(qū)市民學校職責

一、建立和完善社區(qū)教育組織體系，成立以社區(qū)牽頭負責的社區(qū)教育委員會。

二、開辟社區(qū)教育基地。首先，要因地制宜，開發(fā)社區(qū)資源，利用社區(qū)活動室、機關、企業(yè)、事業(yè)單位的會議室定期或不定期地開展社區(qū)教育活動。其次，利用廣播、宣傳欄、公共宣傳板、固定宣傳標牌等進行經常性的社區(qū)輿論宣傳教育。

三、制定社區(qū)教育工作制度、工作計劃、工作檔案。

四、建立一支社區(qū)教育志愿者隊伍，由社區(qū)工作者、轄區(qū)內的學校老師、機關干部等組成。

五、注重社區(qū)教育與群眾性創(chuàng)建活動相結合，家庭教育與社區(qū)教育相結合，以群眾自我教育為主，以居民中人典型事例為題材，開展群眾自評，互評的“五好家庭”、“五好門棟”等活動，開展法律咨詢服務和心理咨詢服務等工作。

小碼頭社區(qū)市民學校校長職責

1、社區(qū)市民學校在社區(qū)黨支部及校長的領導下，宣傳貫徹落實黨的方針、路線和政策，以社區(qū)市民學校為團結教育居民的主陣地。

2、堅持正確的教育方向，以提高社區(qū)干部、廣大居民的政治覺悟，文明素質為主導。

3、安排市民學校的教育工作計劃，做好市民學校全年的工作總結，吸取教學工作的教訓，總結較為先進的教育經驗。

4、安排式指定授課老師，督促檢查授課內容，使市民學校的授課內容更加豐富、多彩，注重社會效益。

5、及時整理授課和學習資料，做好檔案的整理歸檔工作。

小碼頭社區(qū)市民學校教師職責

1、努力學習黨的方針、政策和各口專業(yè)知識，提高政治理論和業(yè)務水平，更好地為社會主義經濟建設服務。

2、遵守學校規(guī)章制度，保證授課時間，出色完成教學任務。

3、要虛心聽取學員意見，做到教學相長，根據學員的實際情況及時調整教學內容和授課時間。

4、對教學中出現的困難和問題應及時向市民學校委員會反映，及時給予解決。

第五篇：市民學校教師工作職責

市民學校教師工作職責

助理教師是新市民學校與學員之間聯系的橋梁，是新市民培訓工作具體落實的一個關鍵環(huán)節(jié)，市民學校教師工作職責。

1、每期培訓班每次教學設一名助理教師，助理教師由負責新市民培訓工作的老師統(tǒng)一安排。

2、助理教師負責培訓班的日常管理及學員的思想政治工作，做學員的知心朋友，及時了解學員的思想動態(tài)和需求，幫助學員解決實際問題。

3、助理教師負責培訓班的學員考勤管理工作。培訓班結束后，將考勤情況及時上報。

4、根據新市民學校要求，撰寫新市民培訓信息，并負責培訓資料和照片收集，管理制度《市民學校教師工作職責》。

5、助理教師注重發(fā)現和培養(yǎng)新市民中的先進和骨干分子，激勵和發(fā)揮其示范帶頭作用，建立健全學員相關資料；并收集相關典型資料。

為充分發(fā)揮市文明市民學?？傂Ｖv師團教師的作用，保障教學活動正常有序進行，提高市民群眾的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，特制定教師職責如下：

一、熱愛文明市民教育工作，積極探索社會教育規(guī)律和新途徑、新方法，認真開展教學工作，提高教學質量。

二、按照總校教學計劃和基層文明市民學校的需求，培訓基層文明學校教學人員，積極參與基層市民學校的教學工作。

三、在總校的安排下，根據不同時期的工作重點和教育主題，編寫文明市民學校教材。

四、主動了解群眾的需求，發(fā)揮自己特長，針對不同層次教學對象，精心備課，認真教學，積極幫助基層學校解決教學中的實際困難和問題，不斷提高教學成效。

五、服從安排，認真完成總校布置的有關工作任務。