第一篇：人教版2014學年度八年級思想品德期末試卷

2014學年度八年級（下）期末質量檢測

考試時間50分鐘，試卷滿分100分

一、單項選擇題（下列各題只有一項是正確的，每小題2分，共24分）

1.西楚霸王項羽認為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文武百官的勸諫，結果是四面楚歌，烏江自刎。項羽的失敗告訴我們（）

A.人應自尊，也應自卑B.人應該自尊自信，但不可自傲自負

C.人應該有一定的虛榮心D.人應該有一定的自信心

2.現(xiàn)實生活中存在很多誘惑，金錢便是其中的一種。金錢崇拜是最具誘惑力的崇拜。你認為下面選項中對金錢崇拜認識正確的是（）

①它可能會使我們失去自我 ②它會使我們走向富裕 ③它會使我們擁有強大的生活動力 ④它有時會使我們喪失神圣的人格尊嚴

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.面對挫折，保持積極的心態(tài)非常重要。下列選項中屬于面對挫折的積極心態(tài)的是（）

A.媽媽總怪我不會做事，我情緒低落，向同學傾訴

B.考試失敗時，我安慰自己：沒關系，每個人都有不好的時候

C.和朋友吵架時，我心里想：這是朋友自己犯的錯誤，我難過什么

D.沒有進入籃球隊，我安慰自己：都怪父母太矮

4.下面關于潛能的說法正確的是（）

①潛能是人類原本具備卻未被使用的能力②潛能人人有，可以自然地表現(xiàn)出來③潛能是人的自身蘊藏著的一筆巨大的財富 ④潛能的挖掘要靠有效的方法

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5.一個人最偉大之處就在于他能夠認識自己。正確認識自己就要（）

A.只看到自己的優(yōu)點

B.只看到自己的缺點

C.既看到自己的優(yōu)點和長處，又看到自己的缺點和短處

D.只從別人評價中認識自己

6.小剛和小陽迷上了網(wǎng)絡游戲，經常一起出入網(wǎng)吧，為了有更多的時間上網(wǎng)游戲，他倆約定：一人去網(wǎng)吧的時候，另一人負責向老師編借口解釋。這樣，一個月過去了，相安無事，他倆“合作”得非常愉快。這種合作（）

A.每個人都承擔了應盡的責任，貢獻了智慧和力量

B.違背了合作的原則，不符合法律規(guī)范和道德要求

C.充分發(fā)揮每個人的力量，達到了合作雙方的共贏

D.是犯罪行為，應該追究其刑事責任

7.在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”。這是（）

A.不誠信的表現(xiàn)B.違背了誠實守信的要求

C.自私自利的表現(xiàn)D.體現(xiàn)了對他人的尊重和關愛

8.諺語“不打不相識”告訴我們（）

A.沖突如果處理得好，可以加深彼此的友誼

B.發(fā)生沖突后建立的友誼才是真正的友誼

C.一切友誼都是從沖突中產生的D.沖突能加深友誼，那就應該任沖突自然發(fā)展

9.城里人與農村人（）

①是平等的 ②是不平等的 ③應該彼此尊重 ④應該相互學習

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

10.我國城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展向一體化目標邁進的舉措有：開展新型農村合作醫(yī)療，義務教育階段學生全部免除學雜費，建立了農村最低生活保障制度。下列說法不正確的是（）

A.這些舉措可以減少城鄉(xiāng)差異

B.這些舉措和制度可以從根本上解決農村的發(fā)展問題

C.這些舉措可以增加農民的發(fā)展機會和能力，提高勞動積極性和創(chuàng)造性

D.這些舉措有利②整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展

11.西部重要的支柱產業(yè)是（）

A.旅游業(yè)B.第三產業(yè)C.礦業(yè)開發(fā)D.水資源開發(fā)

12.有這樣一首小詩：“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云彩，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來?！边@里的“寬容”是指（）

A.只要做到寬容，人生就沒有遺憾B.只要做到寬容，人生就會取得成功

C.熱愛大自然，與大自然和諧相處D.不計較別人的過失

二、簡答題（13、15每題10分，14題12分，16題9分，17題15分，共56分）

13.為了破譯人類基因密碼，世界科學家決定共同工作。我國科學家分得了其中的S項目，美國科學家負責T項目。美國科學家在研究中發(fā)現(xiàn)了問題卻怎樣也解決不了，便向其他各國求救，正好我國科學家的S項目有類似問題且恰好已解決，便把答案傳真過去。有了突破口，美國的研究突飛猛進，合作計劃如期完成。假如沒有世界各國的合作，這一項目的完成將需要200年的時間。

（1）合作的意義是什么？

（2）你打算在日常生活中怎樣進行合作學習？

14.日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子按件付酬。有個打工的學生為了提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用測試紙測出了盤子的清潔度沒有達到標準，責問這個學生。她卻振振有詞：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“請你離開?！边@個學生不得不到另一家餐館應聘，老板打量她半天，說：“你就是那個只洗五遍盤子的學生吧，對不起，我們不需要?！钡诙?，第三家??她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房，覺得有這樣的房客自己都受到侮辱，萬般無奈，她只得離開了這個城市。

（1）一個人如果失去誠信，后果是什么？

（2）你周圍的同學有哪些不誠信的行為？

（3）為了喚起同學們的誠信意識，請擬寫一條座右銘鼓勵同學們以誠實守信為榮。

15.中國國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2009年中國城鄉(xiāng)收入差距達到1978年以來的最大水平。報道稱，2009年城鎮(zhèn)人均收入為17175元人民幣，農村地區(qū)為5153元。2009年城鄉(xiāng)收入比為3.33頤1，較2007年的3.32:1和2008年的3.31頤1擴大。

（1）材料說明了中國城鄉(xiāng)哪方面的差距在擴大？

（2）除此之外，中國城鄉(xiāng)居民還在哪些方面存在差距？

（3）為了縮小城鄉(xiāng)差距，我國出臺并正在付諸實施什么戰(zhàn)略

16.材料一：《中華人民共和國憲法》第四條規(guī)定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系。

材料二：民族問題始終是我們建設中國特色社會主義必須處理好的一個重大問題，民族工作始終是關系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項重大工作。

（1）我國各族人民應以怎樣的態(tài)度相處？

（2）我國為什么如此重視鞏固和發(fā)展各民族的相互關系以及民族問題？

17.2009年12月24日晚，濟南市立三院的觀察室內，一女孩正在輸液。她是省城歷城區(qū)某中學八年級的學生李倩。當天午飯時間，高年級的兩男一女用卷起的書本重重地摑在她的臉上。醫(yī)院的診斷結果是外傷性頭疼，李倩表示自己曾有左耳耳鳴和惡心的感覺。結合材料回答：

（1）什么是校園暴力？

（2）校園暴力會造成哪些危害？

（3）請從家庭、學校、社會三個方面為制止校園暴力提出合理化建議。

三、分析說明題（20分）

18.材料一：據(jù)統(tǒng)計，2006年，西部12個省市自治區(qū)GDP總和不到人民幣4萬億，約占全國GDP的17%；而東部地區(qū)GDP達到2萬億元的省份就有3個，其中，江蘇省為21500億元，山東省為22000億元，廣東省為25000億元。

材料二：中廣網(wǎng)西安2006年4月11日消息受新疆強冷空氣東移的影響，從今天凌晨5點左右開始，陜西出現(xiàn)了入春以來最明顯的一次沙塵暴天氣過程，最低能見度只有五六百米左右，古城西安籠罩在漫天黃土沙塵之中，并且伴有5到6級大風，空氣中彌漫著塵土的味道，行人們紛紛戴上了口罩、眼鏡，裹上了絲巾，抵擋大風和沙塵的侵襲。

（1）上述材料說明我國東西部之間主要有哪些差距呢？

（2）為了縮小我國東西部差距，國家實施了什么戰(zhàn)略？

（3）實施這個戰(zhàn)略的具體措施有哪些？

（4）列舉我國實施該戰(zhàn)略的兩個重點工程。

（5）解決材料二中問題的辦法有哪些？

2014學年度八年級（下）期末質量檢測思想品德試題參考答案及評分標準

一、單項選擇（每題2分，共24分）

1.B2.C3.B4.C5.C6.Ｂ7.D8.A9.A10.Ｂ11.C12.D

二、簡答題（共56分）

13．（1）合作意味著雙贏，合作可以賦予我們力量，使我們能夠解決生活中大大小小的問題。（每句話2分，共6分）

（2）加強與同學之間的交流和溝通，學會在團隊中學習，多學習同學的長處；在學習中，理解別人，幫助別人，共同提高。（兩個方面意思相近即可，每點2分，共4分）

14．（1）一個人失去誠信，他的行為將會處處受到阻礙、抵制，不僅無法達到自己的目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。（每一句2分，共6分）

（2）借錢不還、抄襲作業(yè)、考試作弊、說謊欺騙老師或父母等。（4分）

（3）符合題意即可，如：讓誠信成為習慣，讓榮譽成為理念；誠信是人生大廈的基石。（2分）

15．（1）中國城鄉(xiāng)收入差距逐年擴大（2分）

（2）城鄉(xiāng)居民消費水平的差距、城鄉(xiāng)居民家庭擁有耐用消費品的差距、教育差距、社會福利差距、醫(yī)療差距、財產差距、政府投入差距、生活質量差距等（每點3分，答出2點即可，共6分）

（3）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）

16．（1）平等與尊重、團結與互助。（每點2分，共4分）

（2）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。（1分）國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各民族人民平等尊重（1分）、團結互助（1分）、艱苦創(chuàng)業(yè)（1分）、共同發(fā)展（1分）。

17．（1）目前，一些學生信奉暴力決定一切，以多欺少、以大壓小、以強凌弱，這種現(xiàn)象就是校園暴力。（4分）

（2）校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害（2分），更嚴重的是危害受害者的心理健康（2分），使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮（2分）。如果不及時制止，可能會使一些青少年走上違法犯罪的道路（2分）。（每點2分，共8分）

（3）如：家庭應當更加關注學生品德的養(yǎng)成，學校應建立校園防暴系統(tǒng)，社會應當盡量減少不良暗示對青少年的影響。（每點1分，從三方面回答，符合題意即可）

三、分析說明題（20分）

18．（1）自然環(huán)境的差距、經濟發(fā)展的差距。（每點2分，共4分）

（2）西部大開發(fā)戰(zhàn)略（2分）

（3）實施山川秀美工程、打造交通網(wǎng)、大力辦教育、東西聯(lián)動。（每點2分，共8分）

（4）我國西部的退耕還林還草工程、西氣東輸工程、西電東送工程、長江三峽工程、青藏鐵路等。（每點2分，答出2點即可，共4分）

（5）植樹造林、禁止亂砍濫伐。（每點1分，共2分）

第二篇：八年級思想品德期末試卷分析

八年思想品德期末試卷分析

在實行新課改的基礎上，對本次試題以及考試情況作一個客觀的分析，有利于總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題、思考對策、提高當前的課堂教學水平和質量，更主動地應對教育教學改革的新挑戰(zhàn)。

一、試題分析

1、本次命題從考查學生的基礎知識，注重培養(yǎng)學生的開放思維和實踐能力入手，選擇了四種題型，分別是：單項選擇題20小題，分值占40分；判斷題10個小題，分值是10分；簡答題5小題，分值占30分；材料分析題2小題，分值占20分。

2、本次試題難度適中，題型結構合理，內容鮮活，語言簡潔，注重體現(xiàn)思想性、基礎性、人文性、實踐性等，試卷有幾大特點：

（1）、發(fā)揮思想品德學科的德育功能，凸顯對學生情感、態(tài)度、價值觀的考查。（2）、堅持理論聯(lián)系實際，試題側重考查學生理論聯(lián)系實際、運用所學知識分析解決實際問題的能力。（3）、試題更具開放性，注重聯(lián)系學生生活實際。試卷中的很多題目都立足于初中學生生活的實際，開放和輻射到學生生活的很多層面和領域；考查的知識點多、面廣、容量大，綜合性強。，二、試卷分析：

1、基礎知識和基本理論掌握不到位，知識之間的相互聯(lián)系沒有理順；基礎知識不扎實。無論是理解能力、運用能力，還是創(chuàng)新能力，都必須建立在雙基掌握的基礎上，部分學生平時聽課效率不高，思考、理解不夠，課后鞏固不足，考試馬虎，不求慎解是導致學生基礎知識不扎實的主要原因。例如選擇題的第5、11、20題錯的較多；判斷題6題錯的最多；簡答題3、4題錯誤較多，失分率較高。主要原因是學生對知識掌握的比較死，不能在理解的基礎上記憶知識。同時也存在答案混淆、答案不完整、答題不規(guī)范等現(xiàn)象。

2、審題能力不強，缺少解題的技巧和方法，對開放性試題的答題要求仍不適應；審題不清，失分嚴重。一部分學生根本不審題，看到題目后馬上作答，意識不到審題的重要性，結果所答非所問。有的審題了，但只看前面，不看后面，認真程度不夠。

3、理論聯(lián)系實際不到位，缺乏獲取有效信息的方法和能力；而且，答題時不夠深入，語言不準確。例如材料分析題的第2題。

三、今后整改措施：

1、強化基礎知識訓練。萬變不離其宗，基礎知識是根本，選擇、判斷題錯的原因大多就是基礎知識不牢固。一環(huán)扣一

環(huán)，沒有基礎知識的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標為綱，以課本為本，注重基礎，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當綜合，分層提高。從整體上把握知識結構，歸類和疏理學習內容，形成知識網(wǎng)絡，實現(xiàn)知識的遷移、重組和整合。學生具備扎實的基礎知識，是貫徹理論聯(lián)系實際的前提，也是提高學生分析和解決問題能力的基礎?？荚嚸}方式是靈活的，但無論如何選材，落腳點還是教材知識。因此，教師在教學中，要從抓基礎知識入手，幫助學生形成完整的知識體系。

2、注重對學生應試技巧能力訓練，加強答題規(guī)范的訓練，培養(yǎng)學生的規(guī)范習慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績的重要途徑。在講練當中，對規(guī)范應長抓不懈，嚴格要求，養(yǎng)成良好的答題習慣。做到格式正確．語言規(guī)范，緊扣問題。3轉變教學觀念，調動學生參與教學。在教學中要大力弘揚學生的主體精神，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。對此，教師要在教學中努力處理好兩個轉變：從“教育者為中心”轉變?yōu)椤皩W習者為中心”，以“教會學生知識”轉變?yōu)椤敖虝W生學習”，因此，教師在教學時既要重視改革“教法”，更要重視“學法”的指導和培養(yǎng)。

第三篇：八年級上冊思想品德期末試卷（模版）

一、單項選擇題（每小題2分，共25小題，50分）

1.欣賞下邊的漫畫《別煩我》。漫畫實際上反映了中學生對父母產生的一種逆反心理。對于這種逆反心理，下列說法中正確的是（）

①青春期青少年獨立意識增強，這種逆反心理和逆反行為是完全正確的②這種逆反心理和逆反行為是完全錯誤的③對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的④有些逆反心理和逆反行為是正確的 A.①③

B.②④

C.①②

D.③④ 2.欣賞下面的漫畫。該漫畫給你的啟示有（）

①孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在生活的小事上

②孝敬父母應該落實在具體的行動上

③孝敬父母就應該理解和關心父母，幫父母做力所能及的家務

④努力學習、積極上進是我們孝敬父母的唯一方式 A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

4.某飯店的趙老板將撿到的40多萬元現(xiàn)金及時送還給失主。他說：“不是自己的不義之財絕對不能要，掙錢也要掙在明處。這樣才能有好的口碑?！边@說明（）

A.不誠信必然要付出昂貴的代價

B.誠信是為人之本，能贏得別人的信任

C.承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)

D.不輕易許諾是守信的重要保障 5.“曾子殺豬”“一諾千金”等成語故事給我們的啟示是（）

A.謹慎交友，樂交益友

B.誠實待人，言而有信

C.己所不欲，勿施于人

D.海納百川，有容乃大 6.湖北省野竹池村原黨支部書記李國楚，為還清以他名義擔保的村里債務，甘愿辭職上山種植天麻，用14年的艱辛還清債務，兌現(xiàn)了當初的承諾。他的事跡主要告訴我們（）A.誠信是一種物質財富

B.誠實守信是合作的前提

C.要重諾守信，做誠實的人

D.誠實守信是協(xié)調公共關系的重要條件

7.同學之間在交往過程中，應該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為（）A.只要這樣做，就能在同學中樹立威信

B.人與人在人格和法律地 位上是平等的 C.每個人在經濟和生活條件上是相同的D.大家在一起的唯一目的是把學習搞好

8.廣西桂林某校自2010年以來堅持開設誠信考場，經過幾年實踐，形成了一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結合的有效機制。該校的做法是為了教育學生（）

A.認識誠信是內誠于己、外信于人即可

B.明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.秉承對人守信、對事負責的基本要求

D.運用誠信的智慧去解決情與法的沖突 9.國務院要求到2020年，在全社會建立起互聯(lián)互通的誠信系統(tǒng)平臺。誠信的基本要求是（）

A.對人守信，對事負責

B.換位思考，與人為善

C.尊重他人，理解至上

D.己所不欲，勿施于人 10.我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會使我們（）

A.經驗豐富

B.陷入孤立

C.性格開朗

D.心態(tài)開放 11.禮儀是一門學問，有特定的要求。對個人禮儀的要求是（）①舉止文明

②口無遮攔

③手勢得當

④動作優(yōu)雅 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.感動中國人物——孟佩杰從8歲開始為生計而操勞，12年無怨無悔地承擔起侍奉養(yǎng)母的重任。她以自己的實際行動告訴我們（）

①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

②孝敬父母應從身邊的小事做起

③贍養(yǎng)父母是每一個子女從小就要履行的法律義務

④孝敬父母就要愛父母，幫助父母，為父母分憂 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.央視新聞聯(lián)播曾以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠錢落罵名》為題，報道了安徽省霍邱縣張仁強、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡。張氏兄妹的行為（）

A.體現(xiàn)了誠實守信美德

B.礙于情面，迫不得已

C.履行了公民法定義務

D.過于仗義，太不值得 14.全國誠實守信模范孫影經手的200多萬元公益項目資金從未出過任何差錯。她公開承諾，向社會各界募集的愛心善款“一分錢，我都不會亂花”。她的事跡啟示我們要（）

A.傳遞愛心、放棄個人權益

B.對人守信、對事負責

C.對人守信、不留個人隱私

D.對人寬容、做事靈活 15.下列對寬容理解正確的是（）

①寬容既要講原則，又要講策略

②寬容指任何時候都要容人之過

③我們應該寬容他人，苛求自己

④寬容是一種美德，是一種境界 A.②④

B.①③

C.②③

D.①④

16.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬?！边@句話啟示我們（）A.個人奮斗是成功的土壤

B.合作是成功的土壤

C.個人奮斗一定能夠成功

D.合作一定能夠成功 17.在賽場上，中國學生因為沒有給外國小朋友準備禮物，尷尬之下只能以人民幣回贈；在餐桌上，中國孩子熱烈討論，談笑風生，外國孩子卻在安靜就餐??這是在英國坎特 伯雷舉行的世界奧林匹克數(shù)學競賽中出現(xiàn)的真實場景。同學們對此場景有不同看法，你認為正確的是（）

①在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)

②在國際交往場所，是否文明禮貌會影響國家形象

③不同國家有不同的文化，要尊重差異、保持特色

④在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則 A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

18.班會課上，班主任將六月份的“學習標兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后，向自己小組的所有同學深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得（）A.榮譽是一個團隊追求的目標

B.講禮貌一定能獲得最后的成功

C.個人只要依靠集體就能成功

D.集體的力量是取得成功的保證

19.一位中國企業(yè)家為了增進與客戶的感情，感恩節(jié)這一天，他給世界各地的客戶都發(fā)了郵件表示感謝，沒想到收到的回復特別少。某西方國家的一位客戶干脆直接告訴他，他們根本不過感恩節(jié)。由此可見（）A.不同國家的文化，有不同的標志

B.文化背景不同，待人處事的方式就不同 C.面對不同文化，應采取客觀平等的態(tài)度

D.文化多樣性，通過各具特色的習俗表現(xiàn) 20.下列能體現(xiàn)“換位思考，與人為善”的有（）

①己欲立而立人

②過而能改，善莫大焉

③人之初，性本善

④己所不欲，勿施于人 A.①④

B.①③

C.②④

D.③④

21.家境并不富裕的吉林化工學院學生梁婷，參加完招聘會，乘火車從沈陽返回吉林，到達吉林火車站時恰巧撿到了近萬元的現(xiàn)金，面對“飛來之財”，梁婷并不動心，積極尋找失主，將錢包完璧歸趙。沒想到，她也因此得到了一份滿意的工作——被一家上市民營企業(yè)錄用，該公司經理表示“以前招的都是碩士研究生，這次錄用梁婷是一次破例。公司最看重的是梁婷所表現(xiàn)出來的優(yōu)良品質——善良、熱心、誠實”。材料啟示我們（）

A.大學生只要講誠信，就能順利實現(xiàn)自己的求職夢想

B.誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證 C.大學生求職主要靠運氣和機遇

D.拾金不昧是誠信做人的唯一標準

22.一位老大爺進某商店，走在前面的年輕女士推開沉重的大門，直等到他進去后才松手。老大爺向他道謝，女士說：“我爸爸年紀和您差不多，我只是希望他這種時候，也有人為他開門。”聽了這話，人們肅然起敬。這位女士令人肅然起敬的主要原因是她（）

A.平等待人，真誠待人

B.換位思考，為人著想

C.尊重他人，誠實守信

D.心胸坦蕩，寬以待人 23.從古代的花木蘭替父從軍到五歲就開始挑起生活重擔照顧生病奶奶的馬鵬飛、十七年堅持贍養(yǎng)無血緣關系的老人并為其養(yǎng)老送終的“徐氏三姐妹”、一人贍養(yǎng)婆婆和母親兩人達十幾年的戴淑英??他們用行動詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德。（）

A.百善孝為先

B.勤勞勇敢

C.自強不息

D.開拓進取

24.小麗是“淘寶”一族，足不出戶就能買到物美價廉的東西，方便快捷。可最近的一次“淘寶”卻讓小麗很窩火：花360元買的一雙名牌運動鞋竟然是假貨。經過協(xié)商，商家同意調換，可小麗退貨后，就再也沒等來商家的發(fā)貨。小麗的經歷說明（）

①網(wǎng)絡給我們的生活帶來了極大的便利

②網(wǎng)上存在誘騙、欺詐的事情

③我們要遠離網(wǎng)絡

④網(wǎng)絡 是把雙刃劍 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

25.家住揚州的劉先生剛剛登錄QQ，桌面上就彈出一個系統(tǒng)提示：您的QQ賬號在本次抽獎活動中獲得一等獎，扣除個人所得稅剩余9 600元。請將您的銀行賬號、個人身份證和聯(lián)系電話告知我們，以便盡快匯入。劉先生雖然有些動心，但還是先咨詢了當?shù)毓矙C關，被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學到，在網(wǎng)絡交往中應（）

①提高安全防范意識，不輕易泄露個人資料

②提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎信息

③ 提高抗誘惑能力，不為天上掉下來的“餡餅”所動心

④學會自我保護，享受健康的網(wǎng)絡交往 A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

26.在一所中學，有人針對優(yōu)等生的學習狀況做了一個調查。結果發(fā)現(xiàn)，這些優(yōu)等生之所以學習成績優(yōu)秀，除了自身刻苦學習之外，還有一個共同的特點，那就是他們都有幾個和自己志同道合的朋友。正是這些朋友，在他們焦急憂慮時，給予他們安慰和鼓勵；在他們驕傲自滿時，提醒他們戒驕戒躁。他們在一起談論理想和未來，彼此支撐著度過那段難忘的歲月。

（1）朋友給這些優(yōu)等生提供了很多幫助，請你談談朋友對我們有何作用。（5分）

（2）優(yōu)等生和朋友在一起談論理想和未來，彼此支撐著度過那段難忘的歲月。對于友情，需要我們明智而謹慎地把握。請說說我們應該怎么做。（5分）

27.小林長得文文靜靜，英語成績非常出色；她的同桌是副班長，屬于陽光男孩，數(shù)學是他的強項。小林和同桌兩人同在學校的樂隊，因此課間他們經常在一起聊天或溝通一下學習上的問題?？伤麄兊囊慌e一動都被班上幾個“無聊”的男生“記錄在案”且被夸大：說他們兩人是“一對兒”，互相喜歡。小林一氣之下，再也不跟男生交往了。結合材料，請你對小林的行為進行評析。（12分）

28.2014年暑假期間周緣和表哥趙文飛一起在火車站前廣場上賣報。周緣跑東跑西忙得不可開交,趙文飛站在一旁躊躇著,看到來了人不好意思上前說話,有點著急。周緣的舅舅說,兒子趙文飛有點內向,不如周緣嘴甜,他現(xiàn)在剛賣1份,周緣已經賣了 5份了。

不到兩分鐘,周緣又賣出1份報紙,高興地蹦到哥哥面前,揮著手勢向哥哥炫耀。趙文飛看著妹妹賣得那么好,有點壓力。周緣看到哥哥不高興,忙上前教賣報心得?！澳阋娏耸迨灏⒁桃欢ㄏ榷Y貌地叫一聲,這樣 才可以。即使他們都不買,你也要說聲謝謝。有禮貌一點,說不定他改變主意又買了呢?！壁w文飛點點頭,再次去試,果真賣出去

一份。一位市民說,這個小女孩這么有禮貌,大家都喜歡。五毛錢不多,能鼓勵孩子秀出自我,挺值得。針對以上情景材料，八年級（2）班的同學決定舉行一次以“講文明懂禮貌”為主題的班會。假如你是班級中的一員，請你參與其中，完成以下任務。

（1）在討論會上，班委會決定利用多媒體對同學們進行文明禮貌宣傳教育，請你撰寫一段短文談談禮貌的重要性。（4分）

（2）在討論會中有一個環(huán)節(jié)是“我經歷，我禮貌”。假如你在路上，遇到了外國朋友。在與外國朋友短暫的交往中，你會怎樣做？（5分）

（3）在討論會的最后，同學們決定讓你對本次討論會進行總結，請你談談怎樣才能成為一個受人歡迎的人。（5分）29.為了有針對性地開展禮儀教育和常規(guī)訓導教育，某校決定對本校學生的交往禮儀狀況進行一次全面調查。調查決定分兩個小組開展活動：

第一組：該小組 在調查中聽到以下聲音。

張明：那些傳統(tǒng)的社交禮儀實在是太繁瑣了，我看沒有必要遵守這些社交禮儀。

李靜：那 些傳統(tǒng)的社交禮儀雖然繁瑣，但那是老祖宗留給我們的，我覺得我們應該無條件地全部遵守，那才對得起我們的祖宗。

沈丘：社交禮儀肯定是需要的，不然就難以適應現(xiàn)代社會了，但我看我不是這塊料，不可能成為禮儀之人。第二組：該小組在調查中記錄了下列場景。

場景一：茶水供應處，不時有些同學往正在排隊等待打茶水的隊伍中加塞兒。場景二：早操隊伍中，清一色的校服，可八年級（2）班隊伍中卻有一位“黃發(fā)”“乞丐服”的學生在走“貓步”。根據(jù)上述調查，請你進行探究：

（1）上述兩個小組分別采用了哪些調查方法？（4分）

（2）對于第一個小組調查中同學的聲音，你是怎么看待的？（5分）

（3）如果將第二組調查中發(fā)現(xiàn)的這些同學集中起來進行談心，你會對他們說些什么？（5分）八年級思想品德（上）(人教實驗版)期末檢測題答案及解析

一、單項選擇題

1.D 解析：本題考查正確看待逆反心理。對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理，③④正確，①②錯誤。選D項。

2.B 解析：本題考查孝敬父母的行動。漫畫啟示我們要孝敬父母，就要從身邊小事做起，①②③正確；孝敬父母體現(xiàn)在多個方面，我們孝敬父母的行動之 一就是要努力學習、積極上進，④錯誤。選B項。

3.D 解析：本題考查如何正確處理競爭與合作的關系。審題的關鍵在于對“背后鏟球”這一行為的理解，這是一種不正當競爭行為。A項競爭最理想的結果應該是雙贏，B項企業(yè)之間既有競爭也有合作，C項的表述過于絕對，D項說法正確，選D。

4.B 解析：本題考查誠實守信的重要意義。審題的關鍵在于明確該飯店老板將撿到的財物歸還失主是誠實的表現(xiàn)，這種行為必然受到別人的尊敬和信任。Ａ項講的是不誠信的危害，與主旨不符。Ｃ、Ｄ兩項講的是應該怎樣做到誠實守信，不符合題意。

5.B 解析：本題考查我們對誠信的認識?！霸託⒇i”“一諾千金”體現(xiàn)的都是言而有信、說到做到，這是誠實守信的表現(xiàn)，故B項正確。

6.C 解析：本題考查我們對誠信的認識與理解。李國楚用14年的艱辛還清債務，兌現(xiàn)承諾，體現(xiàn)了他重諾守信的高尚品德，是值得我們學習的榜樣，可見C項符合題意。A項本身錯誤；B、D兩項觀點本身正確，但不符合題意，應排除。

7.B 解析：在與同學交往過程中，與人友善，平等待人，不凌弱欺生實際是因為人與人在人格和法律地位上是平等的，B項正確。A項說法過于絕對，排除；C項說法不符合現(xiàn)實，是錯誤的；D項說法片面，應排除。因此應選B項。

8.C 解析：開設誠信考場可以培養(yǎng)學生誠信的良好品質，讓學生懂得對人守信、對事負責的要求。應選C項。9.A 解析：回答本題，我們只 要回歸教材，識記教材內容即可。誠信的基本要求是對人守信、對事負責，故選A項。

10.B 解析：我們要發(fā)展友誼，尋找朋友，需要以開放的心態(tài)，保持樂觀開朗的心境。如果我們封閉自己只能導致我們陷入孤立，不利于交往。應選B項。

11.C 解析：禮儀是一門學問，舉止文明、手勢得當、動作優(yōu)雅都是符合禮儀要求的，但是口無遮攔則會傷害他人，①③④符合題意，②不符合禮儀的要求。應選C項。12.B 解析：本題考查為什么要孝敬父母和如何孝敬父母。①是孝敬父母的原因，正確。②④都是孝敬父母的好做法，正確。贍養(yǎng)父母是成年子女必須履行的法律義務，未成年子女主要是從精神上對父 母進行孝敬，故排除③。應選B項。

13.A 解析：霍邱縣張仁強、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡體現(xiàn)了他們的誠實守信美德，A項正確。他們的行為不是因為礙于情面，迫不得已，而是他們美德的體現(xiàn)，B項錯誤；他們替兄還錢不是法定義務，C項錯誤；他們彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得的，D項錯誤。應選A項。

14.B 解析：愛心捐款一分都不會亂花是孫影的承諾，她實現(xiàn)了自己的諾言，說明她對人守信、對事負責的態(tài)度，B項正確。本題題干沒有體現(xiàn)放棄個人權益、保護隱私、寬容等內容，應排除A、C、D三項。

15.D 解析：本題考查我們對寬容的認識和理解。寬容是一種美德，是一種境界，④正確；寬容有度，需要講究原則，不能無原則地遷就，①正確，②錯誤。我們講究寬容也不是對自己過于苛求，③錯誤。應選D項。

16.B 解析：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬，體現(xiàn)了合作的重要性，合作是成功的土壤，應選B項。A項說法錯誤；C項說法是片面的；D項說法過于絕對。

17.A 解析：在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)，①正確；在國際交往場所，是否文明禮貌會影響國家形象，②正確；在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則，④正確。本題題干沒有涉及尊重不同文化的問題，③排除。應選A項。

18.D 解析：本題考查了個人與集體的關系。A項是片面的，B、C兩項說法過于絕對。本題體現(xiàn)的就是集體的力量是取得成功的保證。應選D項。

19.B 解析：這位中國企業(yè)家想借助感恩節(jié)來增進與客戶的感情，但沒有達到效果，因為他忽視了不同國家的不同文化背景，其待人處事的方式就不同，應選B項。題干沒有涉及文化的標志和文化習俗，A、D兩項不選。題干中該企業(yè)家的做法沒有歧視他國文化，堅持了文化平等，C項不選。

20.A 解析：己欲立而立人的意思是仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。過而能改，善莫大焉的意思是人都有可能犯錯誤，犯了錯誤只要改正了仍是最好的人。人之初，性本善的意思是最初人的本性是善良的；己所不欲，勿施于人的意思是自己不愿意做的事，不要強加在他人的身上。因此只有①④符合“換位思考，與人為善”的意思。

21.B 解析：回答本題可以采用排除法。A、D兩項說法過于絕對，是錯誤觀點；C項觀點不正確，求職的成功與否主要是靠大學生的自身素質，這三個選項均可以排除。正確答案為B項。

22.B 解析：題干材料中的女士的言行體現(xiàn)了她做到了換位思考，為他人著想。A項與題干沒有直接的聯(lián)系，C項中誠實守信、D項中心胸坦蕩的內容沒有在題干中體現(xiàn)，因此應選B項。

23.A 解析：本題考查生命是父母給的，要盡自己所能孝敬父母和長輩。材料共同體現(xiàn)的是對父母和長輩的孝敬，“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。應選A項。

24.B 解析：本題考查網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍。網(wǎng)上購物，給我們帶來了便利，但是也存在著誘騙、欺詐等現(xiàn)象，說明了網(wǎng)絡是一把雙刃劍，①②④正確，③中“遠離網(wǎng)絡”的做法是錯誤的。選B項。網(wǎng)絡在給我們的生活帶來便利的同時，也會帶來一些消極影響。我們要學會在網(wǎng)絡交往中保護自己。

25.D 解析：本題考查學會自我保護。在網(wǎng)絡交往中，要提高自我防范意識，不輕易泄露個人資料，提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎信息，提高抗誘惑的能力，享受健康的網(wǎng)絡交往。①②③④都正確，選D項。

二、非選擇題

26.（1）朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。（2）第一，要明白交友是一個平等互惠的過程，要學會給予與分擔。第二，要欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強溝通。第三，要坦誠，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。第四，珍惜朋友情誼，不應輕交甚至濫交朋友，與社會上的人交朋友，要做到慎交朋友，樂交諍友，不交損友。

解析：本題考查友誼的作用以及保持和增進友誼的方法。第（1）問，直接回答朋友的重要性即可。第（2）問，可回答建立、保持和增進友誼的方法。

27.（1）小林與同桌在一起聊天或溝通學習上的問題是正確的，但是要注意交往的方式、場合、時間和頻率。（2）小林再也不跟男生交往了是錯誤的。因為：①異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更 加豐富的友誼。②男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。③男女同學之間的交往，需要把握原則：既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

解析：本題考查男女生正常交往的重要性和男女生交往的原則。小林與同桌一起聊天或溝通學習情況是正確的。小林不與男生交往是錯誤的，男女同學之間正常交往具有重要作用，但要注意把握交往原則。

28.（1）①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。它反映我們自身的素質，展示我們的風采。②禮貌 是文明的表現(xiàn)。是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。

（2）平等對待外 國朋友，不卑不亢；尊重外國朋友，不做有損人格、國格的事；語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊；以寬容的心態(tài)接納外國朋友的風俗習慣；向外國朋友展示中國青年的良好精神風貌。

（3）按照個人禮貌的基本要求去做：舉止文明，動作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，手勢得當，表情自然，行為檢點，儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生等。

解析：本題考查了禮貌的重要性、怎樣做到有禮貌等內容。第（1）問，圍繞著禮貌的重要性回答即可。第（2）問，對外國人要有禮貌，可圍繞語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面組織答案。第（3）問，可圍繞對人有禮貌的表現(xiàn)整合答案要點。

29.（1）第一組采用的是采訪；第二組采用的是實地考察。

（2）①他們的觀點都是片面的。②掌握并遵守文明、健康的交往禮儀是適應現(xiàn)代社會不可缺少的條件，是我們與他人順利交往的前提；當然，我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應該以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結合起來，做到與時俱進；只要我們注意日積月累，就一定能夠成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。

（3）禮儀是現(xiàn)代交往的基本要求，是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征，我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行興趣符合禮儀的要求；你們這些行為不符合禮儀要求，不僅會影響自身的形象，而且損害了班級和學校的形象；按照禮儀的要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可愛，更容易被人接納。

解析：本題考查交往禮儀的有關內容。第（1）問中，第一組采用的是采訪，第二組采用的是實地考察。第（2）問，我們可以抓住“對于傳統(tǒng)禮儀，我們要取其精華，棄其糟粕，并做到與時俱進”這一內容進行回答。第（3）問，需要講清禮儀的重要性、不講禮儀的危害等。

第四篇：八年級上冊思想品德期末試卷

八年級上冊思想品德期末試卷

一、選擇。（只有一個正確答案，20分）

1.下列故事詞語中屬于自尊自信的是()①毛遂自薦 ②晏子使楚 ③馬謖失街亭 ④不屈不撓

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 2.“人無恥，無以立”，這句話是說()A.自尊心與羞恥心沒有聯(lián)系 B.有了羞恥心,人才可以尊嚴地生活 C.有羞恥心,人不能獨立地生活 D.人不可以有羞恥心

3.趙小敏與李小光是好朋友。一天,小敏告訴小光,他找到了一家很隱蔽的網(wǎng)吧,讓小光放學后一起去玩,小光左右為難,你認為小光應該()A.去,不能得罪好朋友 B.去,反正沒有危害社會 C.不去,勸他一起去臺球室 D.不去,控制自己,拒絕誘惑 4.你對中學女生穿流行的“露臍裝”有何觀點()A.贊同,有利張揚自己的個性

B.贊同,這樣時尚、漂亮,體現(xiàn)青春活力 C.不贊同,年齡太小,初中畢業(yè)后再穿 D.不贊同,這是盲目追隨,不利身心健康發(fā)展

5.前蘇聯(lián)女英雄卓婭,小時候專心好學,總是堅持自己獨立思考。有一次,一道數(shù)學題做不出,弟弟先做好,把答案放在她桌上,但小卓婭能管住自己,不抄答案,一直到清晨4點鐘,終于做出正確答案?？梢娮繈I()A.她自小就笨 B.她自小就對自己學習負責任 C.她自小就倔強 D.她自小學習成績很差 6.如右漫畫反映了()①女老板能誠實經營

②女老板虛情假意,拉攏顧客 ③是顧客自己給的,收了沒關系

④做人應該堅守誠信的綠洲

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

7.你的好友與你一起到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)他患了重病,你最好該()①講誠信,如實告訴好友病情

②隱瞞病情并設法讓好友相信你的說法

③編造謊言,與醫(yī)生統(tǒng)一口徑,設法讓好友配合治療 ④難為情,什么都不說,讓病人自己去猜 A.①②

B.②④

C.①④

D.②③ 8.要把“快樂的種子播向四方”就要求我們（）

A.學會欣賞他人 B.學會夸張他人 C.學會阿諛奉承 D.學會真誠贊美

二、觀察與思考（共20分）

9.關注成長

材料一：世界著名發(fā)明家愛迪生,晚年曾對手下說:“不要向我建議什么,任何高明的建議也超越不了我的思維”。這樣，他就堵塞了智慧的源泉，再也沒有什么重大的發(fā)明問世。

材料二：青青有一條漂亮的裙子，她逢人便說，這裙子值一千多塊錢，她似乎看到同學們投來羨慕的目光。

材料三：蘇格拉底說：“一個人能否有成就，只看他是否有自尊心和自信心兩個條件”。

請根據(jù)材料認真作答

(1)材料一、二分別反映出什么心理？這兩種心理分別有什么危害？

(2)三則材料對我們有何共同啟示？

10.角色定位

在社會生活的舞臺上，我們每個人都扮演不同的角色，承擔著不同的責任。(1)請你寫出以下角色所應承擔的責任(2)①子女的責任：___________________________________________________ ②學生的責任：___________________________________________________ ③老師的責任：___________________________________________________ ④醫(yī)生的責任：___________________________________________________ ⑤商人的責任：___________________________________________________(2)請談談怎樣做一個有責任感的人？

三.探究題（30分）11.材料一：“1+1=？”這在數(shù)學常規(guī)計算中是非常簡單的。但在生活中，“整體大于部分之和”的現(xiàn)象屢見不鮮，往往會出現(xiàn)1+1＞2的現(xiàn)象。

材料二：很久以前，挪威人從深海捕撈的沙丁魚，總是還沒有到達岸就已經口吐白味，漁民們想了無數(shù)的辦法，想讓沙丁魚活著上岸，但都失敗了。然而，有一條漁船總能帶著活魚上岸，他們帶來的活魚自然比死魚的價格多出好幾倍。這是為什么呢？這條船又有什么秘密呢？原來，他們在沙丁魚糟里放進了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時，鲇魚出于天性不斷追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命游動，激發(fā)了其內部的活力從而活下來。

(1)試分別列舉現(xiàn)實生活中的例子來說明兩段材料所反映的意思？

(2)你閱讀了這兩段材料得到什么感悟？

12．同學們，八年級（上）思想品德課陪伴你度過一些充滿思考、體驗、感動和領悟的時光，幫助大家在道德人格、心理素質、人生志向諸方面健康成長，讓我們在人生航道上揚帆起航時，能夠明確目標，堅定信念，勇往直前。

(1)請回憶你在本學期學習過程收獲了哪些重要品質？（4分）

(2)雖然收獲不少，但你在本學期成長過程還有許多不足或做得不夠，請談談(4分)

(3)你班為了享受學習成果決定舉行總結座談會，假如你是主持人，請完成以下任務：

①請擬一個座談會主題：___________________________________(2分)②請設計幾個座談會話題：a.__________________________________________________ b.__________________________________________________

c.__________________________________________________ d.__________________________________________________ ③座談會結束時，你送給同學一句勉勵的話：_________________________ ___________________________________________________________(2分)

八年級上冊思想品德期末試卷

一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D

二、9.(1)①材料一反映出自負的心理。(1分)危害:過高評價自己,得不到社會肯定,不利于成功和健康成長。(2分)②材料二反映出虛榮的心理。(1分)危害:虛榮心使人淺薄,忘記真正的價值,不能增加人的價值,反而失去別人的尊重。(2分)(關于危害的答案,只要言之有理酌情給分)(2)啟示:學會實事求是地認識自己,走出自卑、樹立自信,拋開自負和虛榮,做一個腳踏實地,自尊自信的人。(4分)(只要表達出增強自尊自信,不要自負和虛榮,酌情給分)10.(1)①子女:孝敬父母,盡力幫助做家務

②學生:努力學習,遵紀守法,尊敬師長 ③教師:教書育人,關心學生 ④醫(yī)生:救死扶傷,對病人盡責 ⑤商人:誠實經營,遵守法律

(每個責任,只要言之有理酌情給分)(2)①樹立負任的人生態(tài)度

②學會分析事物的因果關系 ③養(yǎng)成先思考,后行動的習慣

11.(1)舉例:①如:訓練英語口語幾人交流比每個人單獨訓練會進步更快、效果更好。(2分)②如:賽跑時,有追趕者速度更快。(2分)(舉的例子,只要符合題體現(xiàn)合作和競爭的作用就行)(2)①合作是一種能力,有利于主動理解溝通,相互友愛寬容,共同提高進步。(2分)②競爭是前進動力,激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力,使個人的智慧與力

量得到充分的發(fā) 出和施展。(2分)③社會生活現(xiàn)需要競爭,也離不開團結合作。(2分)(感悟的內容能圍繞競爭與合作開展,言之有理酌情給分)12.(1)收獲品質:自尊自信、明善惡、誠信善良、平等、寬容欣賞、贊美、學會合作、關心社會、關注世界等等。

(能寫出四個就給4分)(2)如:①在自尊認識上和行動上有誤區(qū)

②面對復雜,深層次的社會現(xiàn)象,道德價值,還不能準確判斷 ③為了面子不惜弄虛作假,輕承諾,不重視兌現(xiàn)

④難于克服以自我為中心的心理，未能真正做體貼、理解人 ⑤在學習生活競爭中不善于合作

⑥能有愛國之心,未積極參與作貢獻

⑦與同學相處,和諧人際關系未真正建立等等

(此題不死扣要點,鼓勵自我反省,促進成長,言之有理酌情給分,能寫出三、四個方面就給滿分)(3)①主題:新學期、新收獲（或學習思品，陶冶情操）

（能符合題意就給分）

②a.介紹學習思品課心得體會感受。b.認真反省對照要求尋找差距 c.介紹學習思品課的好方法 d.談談踐行思品課的實際行動

(此題是開放性試題,不死扣要點,若寫出收獲、幫助和不足也給分,能能兩個方面，言之有理給4分)

③如:真切地感受思品課的樂趣,促進心智發(fā)展。(2分)(只要是鼓勵性健康語言，促進發(fā)展,語言通順就給分)

第五篇：八年級思想品德期末試卷參考答案6.25

八年級選擇題答案

1-5 D D A C D6-10 D C C C A11-15 D C A A D16-20 D C B B A21-25 A A B C B26-30 C C A C D31-35 B D D C A36-40 B B D B A 41-45 C C B B D46-50 B A C D A