第一篇：初三思想品德期末試卷

初三思想品德期末檢測試卷

從12年前開始，他便熱心公益事業(yè)，為社會公益演出400多場，義工服務(wù)時間6000多小時，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。他罹患胃癌晚期，卻把大家捐給他治病的錢留下3個療程的化療費(fèi)用后，拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。37歲的他生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈社會、長留人間。他就是2005“感動中國”人物之一——叢飛。據(jù)此回答1-4題

1．叢飛之所以感動中國是因為：（）

①他不圖名利，樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚道德情操②他甘于清貧、幫困助弱的崇高思想境界 ③他對社會作出了巨大的貢獻(xiàn)④他身上強(qiáng)烈的社會責(zé)任感

A．①②④B．①②③C．①②D．③④

2．在全社會弘揚(yáng)“叢飛精神”（）

①有利于弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)弱的傳統(tǒng)美德②有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)③有利于構(gòu)建社會和諧社會④有利于營造良好的文化氛圍

A．①②④B．①②③④C．①②D．③④

3．學(xué)習(xí)叢飛精神，我們中學(xué)生應(yīng)該（）

①積極參與公益活動，服務(wù)社會②多捐款，資助弱者③從生活中的小事做起，關(guān)心幫助他人④培養(yǎng)自己的責(zé)任意識，做一個負(fù)責(zé)任的公民

A．①②B．③④C．①③④D． ①②③

4．下列能反映自己對自己負(fù)責(zé)這一要求的有（）

①用合理的合法的方法，及時糾正自己的過失②主動承擔(dān)責(zé)任，信守承諾

③勇于承認(rèn)錯誤,并對造成的后果負(fù)責(zé)④為了自己的利益，據(jù)理力爭

A．①②③B．①③④C．②③D．③④

A.關(guān)愛集體，有團(tuán)隊精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一

B.人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大作

C.人人關(guān)愛 集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

D.關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智

6.我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國的實際出發(fā)。中國當(dāng)前最大的實際是（）

A．我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平低且不平衡B．我國人口眾多，人口素質(zhì)偏低

C．我國正處于并將長期處于社會主義初級階段D．我國的社會主義民主法制還不完善

我國每創(chuàng)造1美元的國內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的電能是美國的4．3倍、日本的11．5倍。據(jù)此回答7-8題：

7．這段資料說明（）

①現(xiàn)階段我國生產(chǎn)力發(fā)展水平較低②我國資源利用率不高③我國是資源大國④我國的科技水平還不夠高A．①②B．③④C．①③D．①④

8．要解決這一問題關(guān)鍵要靠（）

A.節(jié)約資源B.加快發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)C.提高科技創(chuàng)新能力D.樹立勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的觀念 閱讀右圖漫畫，回答9-10題：

①我國社會主義初級階段的主要矛盾貫穿于社會生活的各個方面②我國政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念③改革是社會主義的自我完善和發(fā)展④改革是解決我國當(dāng)前一切矛盾的關(guān)鍵

A．①②B．①③④C．①②③D．①②③④

11.今天的香港仍然保持著世界自由港的特色和國際金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心的地位，澳門成為全球經(jīng)濟(jì)增長率最高的地區(qū)之一，2004年經(jīng)濟(jì)增長高達(dá)28％。這充分證明（）

①“一國兩制、高度自治”方針是正確的，具有強(qiáng)大生命力②一國兩制、高度自治的方針保持了香港和澳門的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展③堅持“一國兩制”能有效的遏制臺獨(dú)④祖國是香港、澳門發(fā)展的堅強(qiáng)后盾

A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④5．“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時的首先要求。對此，看法不正確的是10．今年的政府工作報告關(guān)于“看病難”問題用了很大篇幅，加大了對醫(yī)療制度的改革力度。這表明

12．2005年是西藏自治區(qū)成立40周年，40年來西藏各方面都取得了舉世矚目的成就，這主要得益于我國實行的一項基本政治制度

A.人民代表大會制度B.民族區(qū)域自治制度C.公有制為主體，多種所有制及共同發(fā)展D.一國兩制

13．“把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家”是

A.我國各族人民的最高理想B.中國共產(chǎn)黨人的最終奮斗綱領(lǐng)

C.現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想D.我們這一代人的最高社會理想

14.公民的政治權(quán)利，是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。下列屬于公民政治權(quán)利的是（）①建議權(quán) ②教育權(quán) ③監(jiān)督權(quán) ④選舉的權(quán)利 ⑤維護(hù)國家安全 ⑥申訴、控告、檢舉

A.①③④⑤B.①③④⑥C.①③⑤D.②④⑥

15.下列選項屬于公有制經(jīng)濟(jì)的有（）

A.陳氏兄弟開的陳氏超市B.一位外商投資的皮鞋廠

C.唐山鋼鐵公司D.鎮(zhèn)辦的飼料加工廠

16．鄧小平說：“如果動搖了四項基本原則中的任何一項，那就動搖了整個社會主義事業(yè)和整個現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)?！边@句話表明（）

A．我國現(xiàn)階段必須堅持以四項基本原則為中心B．堅持四項基本原則是立國之本

C.堅持四項基本原則，能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力D.四項基本原則是立黨之本、力量之源

17．如今很多國家都掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮，“漢語熱”源自中國文化散發(fā)出的獨(dú)特魅力。為了滿足海外學(xué)

A.中華文化博大精深，凝聚了中華民族的生命力、創(chuàng)造力、凝聚力

B.中華文化源遠(yuǎn)流長，是世界文化的源頭

C.中華文化孕育了偉大的民族精神D.傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代文化構(gòu)成了巨大的沖擊

18．對右圖漫畫中的行為認(rèn)識錯誤的是（）

A．這是見利忘義，危害祖國的行為 B．是互利互益的正常經(jīng)濟(jì)活動

C．是破壞國家安全、榮譽(yù)和利益的行為D．應(yīng)受到法律的嚴(yán)厲制裁的行為

民族精神是民族的魂，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。據(jù)此回答19-20題

19．中華民族偉大的民族精神的核心是（）

A．愛國主義B．自強(qiáng)不息C.明禮誠信D．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

20．改革開放以來，民族精神又有了更加豐富的蘊(yùn)涵，這些精神素質(zhì)有（）

①長征精神②競爭意識、效率意識③溫柔敦厚、則善而從④民主與法制意識

⑥服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神 ⑤求知精神、科學(xué)精神習(xí)者需求，也為了推廣和發(fā)展中國文化，我國將陸續(xù)在世界各地開辦100所中外合作的孔子學(xué)院。這說明

A．②④⑤⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①③⑤⑥

二、非選擇題（共60分）

21．9年級（3班）的學(xué)生小冬的媽媽原來在一家國有服裝廠工作。企業(yè)改制后，小鄭的媽媽下崗了。小冬媽媽想利用自己家中多年的積蓄和自己熟練的縫紉技術(shù)開辦一個服裝加工廠，但又不明白國家的有關(guān)政策，顧慮很大。小冬便用在思想品德課上所學(xué)的知識鼓勵媽媽。媽媽聽到后，打消了顧慮，辦起了服裝加工廠。你能猜到小冬運(yùn)用了哪些知識打消了媽媽的顧慮嗎？（5分）

23、依法治國是我國的治國方略?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃把每年的12月4日，即現(xiàn)行憲法實施日確定為全國法制宣傳日，為開展全民學(xué)法用法提供了一個良好的契機(jī)。每年的法制宣傳日都有確定的主題：第一屆法制宣傳日主題：“增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國”；第二屆法制宣傳日主題：“學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)”；第三屆法制宣傳日主題：“依法治國，執(zhí)政為民”；第四屆法制宣傳日主題：“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”；第五屆法制宣傳日主題：“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會”。

（1）這五屆法制宣傳日的主題有兩個出現(xiàn)頻率很高的關(guān)鍵詞是什么？為什么我國的五個法制宣傳日要圍繞著這兩個主題展開？（4分）

（2）作為國家的小主人，“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會”，我們應(yīng)該怎樣做？（3分）

24．肖明“十一黃金周”跟隨父母從四川、西藏旅游回來后，對我國西部地區(qū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是他搜集到的一些關(guān)于西部地區(qū)的一些資料：

材料一：西部是我國生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)，全國有一半的生態(tài)脆弱縣集中在這里，土壤侵蝕面積高達(dá)410萬平方公里，占全國總侵蝕面積的83.3%，水土流失面積282.59，占全國水土流失總面積的77%；森林植被破壞嚴(yán)重，森林覆蓋率大大低于全國平均水平。西部地區(qū)每年因生態(tài)環(huán)境破壞造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1500億，占當(dāng)?shù)赝趪鴥?nèi)生產(chǎn)總值的13%。

材料二：根據(jù)社科院西部發(fā)展研究中心提供的數(shù)據(jù)，2000-2004年，西部12省區(qū)市GRP（地區(qū)生產(chǎn)總值）增長速度比東部11省市低12.3個百分點，比各地區(qū)平均水平低7.3個百分點。2003年，西部與東部地區(qū)間人均GRP地區(qū)生產(chǎn)總值相對差距為 61.8%，與各地區(qū)平均水平之間的相對差距為41.1%，分別比1999年擴(kuò)大1.9個百分點。

材料三：據(jù)統(tǒng)計，位于西南的四川、云南、貴州、廣西、西藏是國內(nèi)水能資源的富集區(qū)，在五大電力巨頭規(guī)劃的國內(nèi)12大水電基地中，西南地區(qū)就占了七個。資料顯示，目前新疆地區(qū)蘊(yùn)藏石油大約209億噸、蘊(yùn)藏天然氣大約10.85萬億立方米，分別占到國內(nèi)陸上油氣資源總量的25.5%和27.9%。

看過這些資料，肖明和同桌王亮產(chǎn)生了不同的想法。肖明認(rèn)為西部生態(tài)環(huán)境脆弱，應(yīng)該“不發(fā)展”，重點保護(hù)生態(tài)環(huán)境。王亮認(rèn)為：西部資源豐富但與東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距太大，應(yīng)加快發(fā)展。

（1）結(jié)合這些資料，談?wù)勀闶欠褓澩麄兊挠^點呢？（5分）

（2）對西部應(yīng)該如何發(fā)展，請你提幾條合理的建議。（3分）

25．2005年10月8日至11日，中共十六屆五中全會在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》。關(guān)注民生、促進(jìn)發(fā)展是會議的焦點，也是百姓的殷殷企盼。以下是有關(guān)百姓企盼的民謠：“物價上漲緩一點，農(nóng)民增收快一點；就業(yè)機(jī)會多一點，資源消耗少一點；孩子學(xué)費(fèi)降一點，看病吃藥省一點；國家喜事多一點，煤礦災(zāi)難少一點??

聯(lián)系上述材料并運(yùn)用所學(xué)知識分析回答下列問題：

（1）“關(guān)注民生、促進(jìn)發(fā)展”成為中共十六屆五中全會的焦點說明什么？（3分）

（2）要使“農(nóng)民增收快一點”的企盼得以實現(xiàn)，就要做活“加”“減”法，即來想辦法增加農(nóng)民收入，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。你認(rèn)為可以通過哪些辦法來做活“加”“減”法？（4分）

26、“CCTV中國經(jīng)濟(jì)年度人物評選”是中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道在2000年創(chuàng)立的品牌活動，2005年的評選標(biāo)準(zhǔn)為：“創(chuàng)新、責(zé)任、影響力和推動力”。把最大眾的消費(fèi)轉(zhuǎn)化成最有效地的環(huán)保行動的環(huán)保人士、北京地球村主任廖曉義領(lǐng)走社會公益獎。她跟大家一起分享了她的節(jié)能三字經(jīng)：“冬18，夏26，省空調(diào)，換燈泡，爬樓梯，不待機(jī)，開汽車，坐公交，小油好，低排量，買綠葉，認(rèn)綠標(biāo)?！标P(guān)注環(huán)保的人很多，但她是細(xì)節(jié)大師。她擅長從生活方式的微小縫隙里勘查出浪費(fèi)的黑洞，讓最大眾的消費(fèi)轉(zhuǎn)化成最有效的環(huán)保行為。

（1）請你結(jié)合所學(xué)的知識想一想，2005年“CCTV中國經(jīng)濟(jì)年度人物評選”為什么要把“創(chuàng)新、責(zé)任” 作為評選的主要標(biāo)準(zhǔn)？（4分）

（2）“CCTV中國經(jīng)濟(jì)年度人物評選”屬于哪個方面文明建設(shè)活動？（1分）有哪些積極意義？（3分）

（3）廖曉義的三字經(jīng)提示我們：處處節(jié)約和舒適的生活可以和諧共存。請你想一想創(chuàng)建節(jié)約型社會國家和社會應(yīng)采取哪些措施？（2分）在日常生活中，你準(zhǔn)備采取哪些具體行動，做一個節(jié)約資源的實踐者？（2分）

27、材料一：胡錦濤主席在看望政協(xié)委員時發(fā)表關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

材料二：教育部部長周濟(jì)指出，要把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦，在課堂教學(xué)的主陣地、主渠道教育中突顯社會主義榮辱觀教育。要遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，把社會主義榮辱觀的基本要求與學(xué)生的受教育程度和認(rèn)識水平結(jié)合起來。

九年級一班同學(xué)決定圍繞“社會主義榮辱觀”開展一次社會調(diào)查，請你也參與其中，完成此次活動。

（1）調(diào)查與展示：

①本次調(diào)查活動的主題：（1分）

②請從“榮辱觀”的正反兩方面展示你所調(diào)查的一些現(xiàn)象。（各展示一個）（2分）

正面：

反面：

（2）探究與行動：

③根據(jù)你調(diào)查的結(jié)果，談一談產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。（2分）

④請制定一份自我踐行計劃。（2分）

（3）啟迪與升華：

⑤談一談把社會主義“榮辱觀”引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦有何重要意義？（5分）

1-5：ABCAB6-10：CDCAC11-15：ABCBC16-20：BABAA

21.我國公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；國家毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)；國家和社會倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。（答出3個方面即可，5分）

23、（1）依法治國、憲法（2分）。因為依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是建設(shè)現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求；因為依法治國的核心是憲法，憲法是國家的根本大法，規(guī)定國家生活中的根本的問題、具有最高法律地位。（2分）（2）

（3）我們要樹立憲法意識；崇尚憲法和法律在社會生活中的權(quán)威；樹立法制觀念；增強(qiáng)法制意識；依法律己；依法辦事，同違法犯罪的行為作斗爭。（答出3方面即可。3分）

24．（1）肖明和王亮的看法都有道理，但并不矛盾。從資料一可以看出我國西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱，每年造成的損失，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，因此對于西部而言，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，確保這些地區(qū)的“不發(fā)展，對于保障西部大開發(fā)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展、造福于國家千秋大業(yè)而言，就是最大的發(fā)展。（2分）

從材料二反映出我國東西發(fā)展差距比較大，如果西部的經(jīng)濟(jì)的不到發(fā)展，就不利于共同富裕和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)，因此我們必須堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在堅持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策的基礎(chǔ)上，發(fā)揮西部的資源優(yōu)勢，發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)東中西共同發(fā)展。（3分）（2）①走可持續(xù)發(fā)展的道路 ②綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的、行政的手段，確保有度、有序、可持續(xù)地開發(fā)；③堅持對外開放的基本國策，依法打擊浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為等④堅持科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用科技手段加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，提高資源利用率。⑤堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度等；⑥做好資源環(huán)境知識的宣傳教育工作，提高人們保護(hù)資源環(huán)境的意識等。（3分）

25．（1）黨代表最廣大人民的根本利益；代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，一切權(quán)力屬于人民；國家尊重和保護(hù)人權(quán)等（3分）。

（2）“加”①繼續(xù)堅持黨的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力；②深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大對外開放，引進(jìn)資金和技術(shù)；③加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培育新農(nóng)民，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)、技術(shù)能力和思想道德水平素質(zhì)；④加強(qiáng)民主法制建設(shè)，保障農(nóng)民權(quán)利等⑤堅持共同富原則，城市支援農(nóng)村，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)；國家加大投入；⑥落實計劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策；發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，改善農(nóng)村環(huán)境等?！皽p”完善稅費(fèi)改革，農(nóng)村義務(wù)教育實行“兩免一補(bǔ)”；完善農(nóng)村社會保障體系，依法行政，保障農(nóng)民合法權(quán)利和利益等（4分，各答2條即可。）

26.（1）人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，只有每個人都盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。（2分）因為創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。（2分）

（2）精神文明創(chuàng)建（文化建設(shè)）活動或思想道德建設(shè)（1分）；有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)：“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高社會成員的思想道德水平和境界；能夠為物質(zhì)文明建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持，保證物質(zhì)文明建設(shè)的順利進(jìn)行；有利于推動經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會。（3分）

（3）①國家和社會：a.要加強(qiáng)公民資源、環(huán)境知識及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳和教育，培養(yǎng)公民節(jié)約資源的意識；b.國家可以制定節(jié)能的政策和措施，引導(dǎo)公民節(jié)約用電、用油，社會要對公民進(jìn)行正確的消費(fèi)引導(dǎo)等；②我準(zhǔn)備采取以下具體行動：a.隨手關(guān)閉水龍頭，養(yǎng)成人走燈熄的好習(xí)慣； b.少用或不用塑料袋，拒絕使用一次性木筷；c.通過科技小發(fā)明、小制作等促進(jìn)節(jié)約資源；d.積極參加各種宣傳活動等。（4分）

27、（1）①如“八榮八恥”是非明；從我做起，做踐行“社會主義榮辱觀”的模范；等。（1分）②可根據(jù)榮辱觀的具體內(nèi)容說出社會、學(xué)校、家庭或青少年自身的一些體現(xiàn)“榮”或者“恥”的現(xiàn)象。（2分）（2）③可從正反兩方面談原因，如國家精神文明建設(shè)取得了巨大發(fā)展，不良社會風(fēng)氣的影響，個人思想道德水平的提高或缺失等。（2分）④只要切實可行，符合自身實際即可。（2分）（3）①是對青少年加強(qiáng)以愛國主義為核心的先進(jìn)文化和精神文明教育的需要；②是貫徹依法治國和以德治國德要求，培養(yǎng)具有法律意識和良好道德品質(zhì)的負(fù)責(zé)人的公民的需要；③有利于培養(yǎng)“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動，團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的四有新人；④有利于形成良好的社會風(fēng)氣，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境；⑤有利于引導(dǎo)青少年明辨是非，喚起內(nèi)心的正義感、榮譽(yù)感和羞恥心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和高度的社會責(zé)任感；⑥有利于使青少年保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，從而主動約束自己的行為，提高青少年思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。（5分）（答出三點即可）

第二篇：八年級思想品德期末試卷分析

八年思想品德期末試卷分析

在實行新課改的基礎(chǔ)上，對本次試題以及考試情況作一個客觀的分析，有利于總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、思考對策、提高當(dāng)前的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量，更主動地應(yīng)對教育教學(xué)改革的新挑戰(zhàn)。

一、試題分析

1、本次命題從考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的開放思維和實踐能力入手，選擇了四種題型，分別是：單項選擇題20小題，分值占40分；判斷題10個小題，分值是10分；簡答題5小題，分值占30分；材料分析題2小題，分值占20分。

2、本次試題難度適中，題型結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容鮮活，語言簡潔，注重體現(xiàn)思想性、基礎(chǔ)性、人文性、實踐性等，試卷有幾大特點：

（1）、發(fā)揮思想品德學(xué)科的德育功能，凸顯對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的考查。（2）、堅持理論聯(lián)系實際，試題側(cè)重考查學(xué)生理論聯(lián)系實際、運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力。（3）、試題更具開放性，注重聯(lián)系學(xué)生生活實際。試卷中的很多題目都立足于初中學(xué)生生活的實際，開放和輻射到學(xué)生生活的很多層面和領(lǐng)域；考查的知識點多、面廣、容量大，綜合性強(qiáng)。，二、試卷分析：

1、基礎(chǔ)知識和基本理論掌握不到位，知識之間的相互聯(lián)系沒有理順；基礎(chǔ)知識不扎實。無論是理解能力、運(yùn)用能力，還是創(chuàng)新能力，都必須建立在雙基掌握的基礎(chǔ)上，部分學(xué)生平時聽課效率不高，思考、理解不夠，課后鞏固不足，考試馬虎，不求慎解是導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實的主要原因。例如選擇題的第5、11、20題錯的較多；判斷題6題錯的最多；簡答題3、4題錯誤較多，失分率較高。主要原因是學(xué)生對知識掌握的比較死，不能在理解的基礎(chǔ)上記憶知識。同時也存在答案混淆、答案不完整、答題不規(guī)范等現(xiàn)象。

2、審題能力不強(qiáng)，缺少解題的技巧和方法，對開放性試題的答題要求仍不適應(yīng)；審題不清，失分嚴(yán)重。一部分學(xué)生根本不審題，看到題目后馬上作答，意識不到審題的重要性，結(jié)果所答非所問。有的審題了，但只看前面，不看后面，認(rèn)真程度不夠。

3、理論聯(lián)系實際不到位，缺乏獲取有效信息的方法和能力；而且，答題時不夠深入，語言不準(zhǔn)確。例如材料分析題的第2題。

三、今后整改措施：

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。萬變不離其宗，基礎(chǔ)知識是根本，選擇、判斷題錯的原因大多就是基礎(chǔ)知識不牢固。一環(huán)扣一

環(huán)，沒有基礎(chǔ)知識的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標(biāo)為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當(dāng)綜合，分層提高。從整體上把握知識結(jié)構(gòu)，歸類和疏理學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成知識網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)知識的遷移、重組和整合。學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識，是貫徹理論聯(lián)系實際的前提，也是提高學(xué)生分析和解決問題能力的基礎(chǔ)。考試命題方式是靈活的，但無論如何選材，落腳點還是教材知識。因此，教師在教學(xué)中，要從抓基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

2、注重對學(xué)生應(yīng)試技巧能力訓(xùn)練，加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范習(xí)慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績的重要途徑。在講練當(dāng)中，對規(guī)范應(yīng)長抓不懈，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。做到格式正確．語言規(guī)范，緊扣問題。3轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)。在教學(xué)中要大力弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對此，教師要在教學(xué)中努力處理好兩個轉(zhuǎn)變：從“教育者為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者為中心”，以“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虝W(xué)生學(xué)習(xí)”，因此，教師在教學(xué)時既要重視改革“教法”，更要重視“學(xué)法”的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

第三篇：八年級上冊思想品德期末試卷（模版）

一、單項選擇題（每小題2分，共25小題，50分）

1.欣賞下邊的漫畫《別煩我》。漫畫實際上反映了中學(xué)生對父母產(chǎn)生的一種逆反心理。對于這種逆反心理，下列說法中正確的是（）

①青春期青少年獨(dú)立意識增強(qiáng)，這種逆反心理和逆反行為是完全正確的②這種逆反心理和逆反行為是完全錯誤的③對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的④有些逆反心理和逆反行為是正確的 A.①③

B.②④

C.①②

D.③④ 2.欣賞下面的漫畫。該漫畫給你的啟示有（）

①孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在生活的小事上

②孝敬父母應(yīng)該落實在具體的行動上

③孝敬父母就應(yīng)該理解和關(guān)心父母，幫父母做力所能及的家務(wù)

④努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)是我們孝敬父母的唯一方式 A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

4.某飯店的趙老板將撿到的40多萬元現(xiàn)金及時送還給失主。他說：“不是自己的不義之財絕對不能要，掙錢也要掙在明處。這樣才能有好的口碑?！边@說明（）

A.不誠信必然要付出昂貴的代價

B.誠信是為人之本，能贏得別人的信任

C.承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)

D.不輕易許諾是守信的重要保障 5.“曾子殺豬”“一諾千金”等成語故事給我們的啟示是（）

A.謹(jǐn)慎交友，樂交益友

B.誠實待人，言而有信

C.己所不欲，勿施于人

D.海納百川，有容乃大 6.湖北省野竹池村原黨支部書記李國楚，為還清以他名義擔(dān)保的村里債務(wù)，甘愿辭職上山種植天麻，用14年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾。他的事跡主要告訴我們（）A.誠信是一種物質(zhì)財富

B.誠實守信是合作的前提

C.要重諾守信，做誠實的人

D.誠實守信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件

7.同學(xué)之間在交往過程中，應(yīng)該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為（）A.只要這樣做，就能在同學(xué)中樹立威信

B.人與人在人格和法律地 位上是平等的 C.每個人在經(jīng)濟(jì)和生活條件上是相同的D.大家在一起的唯一目的是把學(xué)習(xí)搞好

8.廣西桂林某校自2010年以來堅持開設(shè)誠信考場，經(jīng)過幾年實踐，形成了一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。該校的做法是為了教育學(xué)生（）

A.認(rèn)識誠信是內(nèi)誠于己、外信于人即可

B.明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.秉承對人守信、對事負(fù)責(zé)的基本要求

D.運(yùn)用誠信的智慧去解決情與法的沖突 9.國務(wù)院要求到2020年，在全社會建立起互聯(lián)互通的誠信系統(tǒng)平臺。誠信的基本要求是（）

A.對人守信，對事負(fù)責(zé)

B.換位思考，與人為善

C.尊重他人，理解至上

D.己所不欲，勿施于人 10.我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會使我們（）

A.經(jīng)驗豐富

B.陷入孤立

C.性格開朗

D.心態(tài)開放 11.禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求。對個人禮儀的要求是（）①舉止文明

②口無遮攔

③手勢得當(dāng)

④動作優(yōu)雅 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.感動中國人物——孟佩杰從8歲開始為生計而操勞，12年無怨無悔地承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她以自己的實際行動告訴我們（）

①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

②孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起

③贍養(yǎng)父母是每一個子女從小就要履行的法律義務(wù)

④孝敬父母就要愛父母，幫助父母，為父母分憂 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.央視新聞聯(lián)播曾以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠錢落罵名》為題，報道了安徽省霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡。張氏兄妹的行為（）

A.體現(xiàn)了誠實守信美德

B.礙于情面，迫不得已

C.履行了公民法定義務(wù)

D.過于仗義，太不值得 14.全國誠實守信模范孫影經(jīng)手的200多萬元公益項目資金從未出過任何差錯。她公開承諾，向社會各界募集的愛心善款“一分錢，我都不會亂花”。她的事跡啟示我們要（）

A.傳遞愛心、放棄個人權(quán)益

B.對人守信、對事負(fù)責(zé)

C.對人守信、不留個人隱私

D.對人寬容、做事靈活 15.下列對寬容理解正確的是（）

①寬容既要講原則，又要講策略

②寬容指任何時候都要容人之過

③我們應(yīng)該寬容他人，苛求自己

④寬容是一種美德，是一種境界 A.②④

B.①③

C.②③

D.①④

16.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬?！边@句話啟示我們（）A.個人奮斗是成功的土壤

B.合作是成功的土壤

C.個人奮斗一定能夠成功

D.合作一定能夠成功 17.在賽場上，中國學(xué)生因為沒有給外國小朋友準(zhǔn)備禮物，尷尬之下只能以人民幣回贈；在餐桌上，中國孩子熱烈討論，談笑風(fēng)生，外國孩子卻在安靜就餐??這是在英國坎特 伯雷舉行的世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中出現(xiàn)的真實場景。同學(xué)們對此場景有不同看法，你認(rèn)為正確的是（）

①在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)

②在國際交往場所，是否文明禮貌會影響國家形象

③不同國家有不同的文化，要尊重差異、保持特色

④在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則 A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

18.班會課上，班主任將六月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得（）A.榮譽(yù)是一個團(tuán)隊追求的目標(biāo)

B.講禮貌一定能獲得最后的成功

C.個人只要依靠集體就能成功

D.集體的力量是取得成功的保證

19.一位中國企業(yè)家為了增進(jìn)與客戶的感情，感恩節(jié)這一天，他給世界各地的客戶都發(fā)了郵件表示感謝，沒想到收到的回復(fù)特別少。某西方國家的一位客戶干脆直接告訴他，他們根本不過感恩節(jié)。由此可見（）A.不同國家的文化，有不同的標(biāo)志

B.文化背景不同，待人處事的方式就不同 C.面對不同文化，應(yīng)采取客觀平等的態(tài)度

D.文化多樣性，通過各具特色的習(xí)俗表現(xiàn) 20.下列能體現(xiàn)“換位思考，與人為善”的有（）

①己欲立而立人

②過而能改，善莫大焉

③人之初，性本善

④己所不欲，勿施于人 A.①④

B.①③

C.②④

D.③④

21.家境并不富裕的吉林化工學(xué)院學(xué)生梁婷，參加完招聘會，乘火車從沈陽返回吉林，到達(dá)吉林火車站時恰巧撿到了近萬元的現(xiàn)金，面對“飛來之財”，梁婷并不動心，積極尋找失主，將錢包完璧歸趙。沒想到，她也因此得到了一份滿意的工作——被一家上市民營企業(yè)錄用，該公司經(jīng)理表示“以前招的都是碩士研究生，這次錄用梁婷是一次破例。公司最看重的是梁婷所表現(xiàn)出來的優(yōu)良品質(zhì)——善良、熱心、誠實”。材料啟示我們（）

A.大學(xué)生只要講誠信，就能順利實現(xiàn)自己的求職夢想

B.誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證 C.大學(xué)生求職主要靠運(yùn)氣和機(jī)遇

D.拾金不昧是誠信做人的唯一標(biāo)準(zhǔn)

22.一位老大爺進(jìn)某商店，走在前面的年輕女士推開沉重的大門，直等到他進(jìn)去后才松手。老大爺向他道謝，女士說：“我爸爸年紀(jì)和您差不多，我只是希望他這種時候，也有人為他開門?！甭犃诉@話，人們肅然起敬。這位女士令人肅然起敬的主要原因是她（）

A.平等待人，真誠待人

B.換位思考，為人著想

C.尊重他人，誠實守信

D.心胸坦蕩，寬以待人 23.從古代的花木蘭替父從軍到五歲就開始挑起生活重?fù)?dān)照顧生病奶奶的馬鵬飛、十七年堅持贍養(yǎng)無血緣關(guān)系的老人并為其養(yǎng)老送終的“徐氏三姐妹”、一人贍養(yǎng)婆婆和母親兩人達(dá)十幾年的戴淑英??他們用行動詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德。（）

A.百善孝為先

B.勤勞勇敢

C.自強(qiáng)不息

D.開拓進(jìn)取

24.小麗是“淘寶”一族，足不出戶就能買到物美價廉的東西，方便快捷。可最近的一次“淘寶”卻讓小麗很窩火：花360元買的一雙名牌運(yùn)動鞋竟然是假貨。經(jīng)過協(xié)商，商家同意調(diào)換，可小麗退貨后，就再也沒等來商家的發(fā)貨。小麗的經(jīng)歷說明（）

①網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的便利

②網(wǎng)上存在誘騙、欺詐的事情

③我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

④網(wǎng)絡(luò) 是把雙刃劍 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

25.家住揚(yáng)州的劉先生剛剛登錄QQ，桌面上就彈出一個系統(tǒng)提示：您的QQ賬號在本次抽獎活動中獲得一等獎，扣除個人所得稅剩余9 600元。請將您的銀行賬號、個人身份證和聯(lián)系電話告知我們，以便盡快匯入。劉先生雖然有些動心，但還是先咨詢了當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學(xué)到，在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)（）

①提高安全防范意識，不輕易泄露個人資料

②提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎信息

③ 提高抗誘惑能力，不為天上掉下來的“餡餅”所動心

④學(xué)會自我保護(hù)，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

26.在一所中學(xué)，有人針對優(yōu)等生的學(xué)習(xí)狀況做了一個調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些優(yōu)等生之所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，除了自身刻苦學(xué)習(xí)之外，還有一個共同的特點，那就是他們都有幾個和自己志同道合的朋友。正是這些朋友，在他們焦急憂慮時，給予他們安慰和鼓勵；在他們驕傲自滿時，提醒他們戒驕戒躁。他們在一起談?wù)摾硐牒臀磥?，彼此支撐著度過那段難忘的歲月。

（1）朋友給這些優(yōu)等生提供了很多幫助，請你談?wù)勁笥褜ξ覀冇泻巫饔?。?分）

（2）優(yōu)等生和朋友在一起談?wù)摾硐牒臀磥?，彼此支撐著度過那段難忘的歲月。對于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握。請說說我們應(yīng)該怎么做。（5分）

27.小林長得文文靜靜，英語成績非常出色；她的同桌是副班長，屬于陽光男孩，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項。小林和同桌兩人同在學(xué)校的樂隊，因此課間他們經(jīng)常在一起聊天或溝通一下學(xué)習(xí)上的問題?？伤麄兊囊慌e一動都被班上幾個“無聊”的男生“記錄在案”且被夸大：說他們兩人是“一對兒”，互相喜歡。小林一氣之下，再也不跟男生交往了。結(jié)合材料，請你對小林的行為進(jìn)行評析。（12分）

28.2014年暑假期間周緣和表哥趙文飛一起在火車站前廣場上賣報。周緣跑東跑西忙得不可開交,趙文飛站在一旁躊躇著,看到來了人不好意思上前說話,有點著急。周緣的舅舅說,兒子趙文飛有點內(nèi)向,不如周緣嘴甜,他現(xiàn)在剛賣1份,周緣已經(jīng)賣了 5份了。

不到兩分鐘,周緣又賣出1份報紙,高興地蹦到哥哥面前,揮著手勢向哥哥炫耀。趙文飛看著妹妹賣得那么好,有點壓力。周緣看到哥哥不高興,忙上前教賣報心得?！澳阋娏耸迨灏⒁桃欢ㄏ榷Y貌地叫一聲,這樣 才可以。即使他們都不買,你也要說聲謝謝。有禮貌一點,說不定他改變主意又買了呢?！壁w文飛點點頭,再次去試,果真賣出去

一份。一位市民說,這個小女孩這么有禮貌,大家都喜歡。五毛錢不多,能鼓勵孩子秀出自我,挺值得。針對以上情景材料，八年級（2）班的同學(xué)決定舉行一次以“講文明懂禮貌”為主題的班會。假如你是班級中的一員，請你參與其中，完成以下任務(wù)。

（1）在討論會上，班委會決定利用多媒體對同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，請你撰寫一段短文談?wù)劧Y貌的重要性。（4分）

（2）在討論會中有一個環(huán)節(jié)是“我經(jīng)歷，我禮貌”。假如你在路上，遇到了外國朋友。在與外國朋友短暫的交往中，你會怎樣做？（5分）

（3）在討論會的最后，同學(xué)們決定讓你對本次討論會進(jìn)行總結(jié)，請你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€受人歡迎的人。（5分）29.為了有針對性地開展禮儀教育和常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)教育，某校決定對本校學(xué)生的交往禮儀狀況進(jìn)行一次全面調(diào)查。調(diào)查決定分兩個小組開展活動：

第一組：該小組 在調(diào)查中聽到以下聲音。

張明：那些傳統(tǒng)的社交禮儀實在是太繁瑣了，我看沒有必要遵守這些社交禮儀。

李靜：那 些傳統(tǒng)的社交禮儀雖然繁瑣，但那是老祖宗留給我們的，我覺得我們應(yīng)該無條件地全部遵守，那才對得起我們的祖宗。

沈丘：社交禮儀肯定是需要的，不然就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會了，但我看我不是這塊料，不可能成為禮儀之人。第二組：該小組在調(diào)查中記錄了下列場景。

場景一：茶水供應(yīng)處，不時有些同學(xué)往正在排隊等待打茶水的隊伍中加塞兒。場景二：早操隊伍中，清一色的校服，可八年級（2）班隊伍中卻有一位“黃發(fā)”“乞丐服”的學(xué)生在走“貓步”。根據(jù)上述調(diào)查，請你進(jìn)行探究：

（1）上述兩個小組分別采用了哪些調(diào)查方法？（4分）

（2）對于第一個小組調(diào)查中同學(xué)的聲音，你是怎么看待的？（5分）

（3）如果將第二組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的這些同學(xué)集中起來進(jìn)行談心，你會對他們說些什么？（5分）八年級思想品德（上）(人教實驗版)期末檢測題答案及解析

一、單項選擇題

1.D 解析：本題考查正確看待逆反心理。對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理，③④正確，①②錯誤。選D項。

2.B 解析：本題考查孝敬父母的行動。漫畫啟示我們要孝敬父母，就要從身邊小事做起，①②③正確；孝敬父母體現(xiàn)在多個方面，我們孝敬父母的行動之 一就是要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，④錯誤。選B項。

3.D 解析：本題考查如何正確處理競爭與合作的關(guān)系。審題的關(guān)鍵在于對“背后鏟球”這一行為的理解，這是一種不正當(dāng)競爭行為。A項競爭最理想的結(jié)果應(yīng)該是雙贏，B項企業(yè)之間既有競爭也有合作，C項的表述過于絕對，D項說法正確，選D。

4.B 解析：本題考查誠實守信的重要意義。審題的關(guān)鍵在于明確該飯店老板將撿到的財物歸還失主是誠實的表現(xiàn)，這種行為必然受到別人的尊敬和信任。Ａ項講的是不誠信的危害，與主旨不符。Ｃ、Ｄ兩項講的是應(yīng)該怎樣做到誠實守信，不符合題意。

5.B 解析：本題考查我們對誠信的認(rèn)識?！霸託⒇i”“一諾千金”體現(xiàn)的都是言而有信、說到做到，這是誠實守信的表現(xiàn)，故B項正確。

6.C 解析：本題考查我們對誠信的認(rèn)識與理解。李國楚用14年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)承諾，體現(xiàn)了他重諾守信的高尚品德，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，可見C項符合題意。A項本身錯誤；B、D兩項觀點本身正確，但不符合題意，應(yīng)排除。

7.B 解析：在與同學(xué)交往過程中，與人友善，平等待人，不凌弱欺生實際是因為人與人在人格和法律地位上是平等的，B項正確。A項說法過于絕對，排除；C項說法不符合現(xiàn)實，是錯誤的；D項說法片面，應(yīng)排除。因此應(yīng)選B項。

8.C 解析：開設(shè)誠信考場可以培養(yǎng)學(xué)生誠信的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)的要求。應(yīng)選C項。9.A 解析：回答本題，我們只 要回歸教材，識記教材內(nèi)容即可。誠信的基本要求是對人守信、對事負(fù)責(zé)，故選A項。

10.B 解析：我們要發(fā)展友誼，尋找朋友，需要以開放的心態(tài)，保持樂觀開朗的心境。如果我們封閉自己只能導(dǎo)致我們陷入孤立，不利于交往。應(yīng)選B項。

11.C 解析：禮儀是一門學(xué)問，舉止文明、手勢得當(dāng)、動作優(yōu)雅都是符合禮儀要求的，但是口無遮攔則會傷害他人，①③④符合題意，②不符合禮儀的要求。應(yīng)選C項。12.B 解析：本題考查為什么要孝敬父母和如何孝敬父母。①是孝敬父母的原因，正確。②④都是孝敬父母的好做法，正確。贍養(yǎng)父母是成年子女必須履行的法律義務(wù)，未成年子女主要是從精神上對父 母進(jìn)行孝敬，故排除③。應(yīng)選B項。

13.A 解析：霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡體現(xiàn)了他們的誠實守信美德，A項正確。他們的行為不是因為礙于情面，迫不得已，而是他們美德的體現(xiàn)，B項錯誤；他們替兄還錢不是法定義務(wù)，C項錯誤；他們彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得的，D項錯誤。應(yīng)選A項。

14.B 解析：愛心捐款一分都不會亂花是孫影的承諾，她實現(xiàn)了自己的諾言，說明她對人守信、對事負(fù)責(zé)的態(tài)度，B項正確。本題題干沒有體現(xiàn)放棄個人權(quán)益、保護(hù)隱私、寬容等內(nèi)容，應(yīng)排除A、C、D三項。

15.D 解析：本題考查我們對寬容的認(rèn)識和理解。寬容是一種美德，是一種境界，④正確；寬容有度，需要講究原則，不能無原則地遷就，①正確，②錯誤。我們講究寬容也不是對自己過于苛求，③錯誤。應(yīng)選D項。

16.B 解析：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬，體現(xiàn)了合作的重要性，合作是成功的土壤，應(yīng)選B項。A項說法錯誤；C項說法是片面的；D項說法過于絕對。

17.A 解析：在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)，①正確；在國際交往場所，是否文明禮貌會影響國家形象，②正確；在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則，④正確。本題題干沒有涉及尊重不同文化的問題，③排除。應(yīng)選A項。

18.D 解析：本題考查了個人與集體的關(guān)系。A項是片面的，B、C兩項說法過于絕對。本題體現(xiàn)的就是集體的力量是取得成功的保證。應(yīng)選D項。

19.B 解析：這位中國企業(yè)家想借助感恩節(jié)來增進(jìn)與客戶的感情，但沒有達(dá)到效果，因為他忽視了不同國家的不同文化背景，其待人處事的方式就不同，應(yīng)選B項。題干沒有涉及文化的標(biāo)志和文化習(xí)俗，A、D兩項不選。題干中該企業(yè)家的做法沒有歧視他國文化，堅持了文化平等，C項不選。

20.A 解析：己欲立而立人的意思是仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。過而能改，善莫大焉的意思是人都有可能犯錯誤，犯了錯誤只要改正了仍是最好的人。人之初，性本善的意思是最初人的本性是善良的；己所不欲，勿施于人的意思是自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加在他人的身上。因此只有①④符合“換位思考，與人為善”的意思。

21.B 解析：回答本題可以采用排除法。A、D兩項說法過于絕對，是錯誤觀點；C項觀點不正確，求職的成功與否主要是靠大學(xué)生的自身素質(zhì)，這三個選項均可以排除。正確答案為B項。

22.B 解析：題干材料中的女士的言行體現(xiàn)了她做到了換位思考，為他人著想。A項與題干沒有直接的聯(lián)系，C項中誠實守信、D項中心胸坦蕩的內(nèi)容沒有在題干中體現(xiàn)，因此應(yīng)選B項。

23.A 解析：本題考查生命是父母給的，要盡自己所能孝敬父母和長輩。材料共同體現(xiàn)的是對父母和長輩的孝敬，“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。應(yīng)選A項。

24.B 解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍。網(wǎng)上購物，給我們帶來了便利，但是也存在著誘騙、欺詐等現(xiàn)象，說明了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，①②④正確，③中“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的做法是錯誤的。選B項。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來便利的同時，也會帶來一些消極影響。我們要學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己。

25.D 解析：本題考查學(xué)會自我保護(hù)。在網(wǎng)絡(luò)交往中，要提高自我防范意識，不輕易泄露個人資料，提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎信息，提高抗誘惑的能力，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。①②③④都正確，選D項。

二、非選擇題

26.（1）朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。（2）第一，要明白交友是一個平等互惠的過程，要學(xué)會給予與分擔(dān)。第二，要欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。第三，要坦誠，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。第四，珍惜朋友情誼，不應(yīng)輕交甚至濫交朋友，與社會上的人交朋友，要做到慎交朋友，樂交諍友，不交損友。

解析：本題考查友誼的作用以及保持和增進(jìn)友誼的方法。第（1）問，直接回答朋友的重要性即可。第（2）問，可回答建立、保持和增進(jìn)友誼的方法。

27.（1）小林與同桌在一起聊天或溝通學(xué)習(xí)上的問題是正確的，但是要注意交往的方式、場合、時間和頻率。（2）小林再也不跟男生交往了是錯誤的。因為：①異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更 加豐富的友誼。②男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。③男女同學(xué)之間的交往，需要把握原則：既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

解析：本題考查男女生正常交往的重要性和男女生交往的原則。小林與同桌一起聊天或溝通學(xué)習(xí)情況是正確的。小林不與男生交往是錯誤的，男女同學(xué)之間正常交往具有重要作用，但要注意把握交往原則。

28.（1）①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。它反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。②禮貌 是文明的表現(xiàn)。是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

（2）平等對待外 國朋友，不卑不亢；尊重外國朋友，不做有損人格、國格的事；語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊；以寬容的心態(tài)接納外國朋友的風(fēng)俗習(xí)慣；向外國朋友展示中國青年的良好精神風(fēng)貌。

（3）按照個人禮貌的基本要求去做：舉止文明，動作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，手勢得當(dāng)，表情自然，行為檢點，儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生等。

解析：本題考查了禮貌的重要性、怎樣做到有禮貌等內(nèi)容。第（1）問，圍繞著禮貌的重要性回答即可。第（2）問，對外國人要有禮貌，可圍繞語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面組織答案。第（3）問，可圍繞對人有禮貌的表現(xiàn)整合答案要點。

29.（1）第一組采用的是采訪；第二組采用的是實地考察。

（2）①他們的觀點都是片面的。②掌握并遵守文明、健康的交往禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件，是我們與他人順利交往的前提；當(dāng)然，我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做到與時俱進(jìn)；只要我們注意日積月累，就一定能夠成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。

（3）禮儀是現(xiàn)代交往的基本要求，是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征，我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行興趣符合禮儀的要求；你們這些行為不符合禮儀要求，不僅會影響自身的形象，而且損害了班級和學(xué)校的形象；按照禮儀的要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可愛，更容易被人接納。

解析：本題考查交往禮儀的有關(guān)內(nèi)容。第（1）問中，第一組采用的是采訪，第二組采用的是實地考察。第（2）問，我們可以抓住“對于傳統(tǒng)禮儀，我們要取其精華，棄其糟粕，并做到與時俱進(jìn)”這一內(nèi)容進(jìn)行回答。第（3）問，需要講清禮儀的重要性、不講禮儀的危害等。

第四篇：三年級上冊思想品德期末試卷

教科版小學(xué)三年級上冊品德與社會 復(fù)習(xí)資料

一、填一填

一單元 夸夸我自己

1、我們要學(xué)會愛自己，更要學(xué)會愛（別人）。

2、身邊的人就像會說話的鏡子，幫助我們更好的了解（自己）。

3、自己的事情，能做的應(yīng)該(自己做)，不能做的事情(學(xué)著做)。

4、面對挑戰(zhàn)，我們要勇敢地（面對）。只有不斷地（嘗試），才能對自己更加充滿（自信）。

5、我的最大優(yōu)點是（）。

6、誰都會有不如別人的地方，但是我們要（相信自己）。只要心中有（陽光），就能朝著明天快樂地奔跑！

7、(留心觀察)、(善于思考)我們就會學(xué)到很多東西。

二單元 溫暖的家1、1913年，美國國會通過一項議案，將每年（5月的第二個星期日）作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到世界各國人民的支持，每當(dāng)這個節(jié)日來臨，做兒女的就會以各種方式表達(dá)對母親的（尊敬）和（愛戴）。

2、每年（6月的第三個星期日）是父親節(jié)。

3、一個名字的誕生，寄托著家人的（希望），記載著一段（溫馨）的故事。

4、在生活中的每一天，家人用（無聲的愛），呵護(hù)我們成長。

5、和父母（談?wù)勑模私馑麄兊南敕ê蛯δ愕钠谕?，也把你的一些愿望告訴他們。

6、平時我們應(yīng)該讓爸爸媽媽少一些（煩惱），多一些（快樂）。

7、我們要做有心人，留意家人的（健康），體諒他們的（心情），用（愛心留言條）表達(dá)你的愛和關(guān)心。

8、在家中，之所以大家總是互相關(guān)心，互相惦記，是因為大家是（一家人）。

9、爸爸的生日是（），媽媽的生日是（）。

三單元 我愛我們的學(xué)校

1、我們的學(xué)校是（）。

2、（學(xué)校）（家庭）（社會）是我們最熟悉的地方，我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。

3、老師是（知識）的傳播者，我們應(yīng)該（尊敬）老師

9、我知道辨別方向的方法有（利用指南針）、（樹木的年輪）、（北極星）等。

10、(規(guī)則)是我們（自己）制定的，大家都要遵守。

11、規(guī)則與我們的生活密不可分,涉及到我們生活的方方面面,真是(生活處處有規(guī)則)。

13、無論在家、在學(xué)校、還是社會，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的(責(zé)任)。

四單元 家鄉(xiāng)的山山水水

1、我的家鄉(xiāng)在（四川）?。ㄍn）縣（木門）鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有（茶葉）（豆瓣）等。

五單元 有趣的家鄉(xiāng)風(fēng)情

1、中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：（除夕）——農(nóng)歷十二月三十（春節(jié)）——農(nóng)歷正月初一（元宵節(jié)）——農(nóng)歷正月十五（清明節(jié)）——（公歷4月5日）（端午節(jié)）——農(nóng)歷五月初五（中秋節(jié)）——農(nóng)歷八月十五（重陽節(jié)）——農(nóng)歷九月初九.二、判斷題。（在你以為正確的后面打“√”，錯誤的后面打“×”

1、遇到問題，我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立去解決。（√）

2、我們要學(xué)會欣賞自己，看重自己。（√）

3、課外活動太浪費(fèi)時間，最好不去參加，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)要緊。（×）

4、為了實現(xiàn)自己的愿望，我們要制定一個合理的計劃。（√）

5、我們要了解自己，敢于表現(xiàn)自己。（√）

6、班隊舉行演出活動時，小明不敢試，對自己沒有信心。（×）

7、家庭成員之間應(yīng)該互相勉勵，共同進(jìn)步。（√）

8、爸爸媽媽持家很辛苦，我們要報答父母的辛勞，為家庭分憂。（√）

9、現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長大了為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。（√）

10、校訓(xùn)是老師應(yīng)該記住的，我們只有聽老師的就可以了。（×）

11、爸爸生病了，有媽媽關(guān)心他，我每天把自己的學(xué)習(xí)搞好就行了。（×）

12、我的同桌經(jīng)常給我提意見、找缺點，這說明同桌關(guān)心我，是我的好朋友（√）。113、聽到別人夸你優(yōu)點時，我會表面謙虛，心里高興。（√）

14、我們雖然是小學(xué)生，各行各業(yè)的建設(shè)者為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些力所能及的事情。（√）

15、城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)既有相同之處，又有各自的特點。（√）

16、學(xué)校的生活枯燥無味，每天都有寫不完的作業(yè)，真煩人。（×）

17、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。（×）

18、社區(qū)里的各種公共設(shè)施，給人們的生活帶來了方便。（√）

19、豐富的校園文化為我們營造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(√)

20、家庭成員之間互相關(guān)心、互相惦記，是不會鬧別扭的。（×）

21、不同地區(qū)的學(xué)校都是一樣的。(×)

22、社區(qū)的公共設(shè)施是公共財產(chǎn)，我們應(yīng)該愛護(hù)使用。（√）

23、人人都有自己的家，人人都要愛自己的家。（√）

24、每個人的學(xué)習(xí)都要經(jīng)歷幼兒園——小學(xué)——初中——高中——大學(xué)。（×）

25、目前，電信部門的科技發(fā)展太快了，郵局業(yè)務(wù)可以取消了。（×）

26、“鄰居結(jié)的好，猶如得大寶?！边@句話是正確的。（√）

27、畫平面圖時，一定要標(biāo)明圖例。（√）

29、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。（×）

30、人人都有自己的家，人人都要愛自己的家。（√）

31、我們的成長進(jìn)步，離不開學(xué)習(xí)。（√）

32、我在生活中的角色只有小學(xué)生這一種。（×）

33、今天早上很冷，我不和同學(xué)們?nèi)ヅ懿搅?。（×?/p>

34、如果別人看不見，我們可以踩著草坪過去。（×）

35、愛護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事情，我們就不要管了。（×）

36、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。（√）

37、小明喜歡把別人信封上的郵票撕下來自己收藏。（×）

38、學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再沒有別的學(xué)校了。（×）

39、農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)沒有任何相同之處。（×）

40、我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地改變著自己的社會角色。（）

41、我們除了能從書本上學(xué)到知識、本領(lǐng)，還可以向其他人學(xué)習(xí)。（√）

42、只要我們留心觀察，善于思考，就會學(xué)會很多東西。（√）

43、在生活中，要學(xué)會合理安排時間，才能有效率。（√）

44、如果老師沒有看見，我們就可以不遵守規(guī)則。（×）

45、爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（√）

46、如果別人看不見，我們可以踩著草坪過去。（×）

三、選擇題。

1、下列人員不屬于家庭成員的是（C）。

A、爸爸B、姑姑C、同學(xué)D、媽媽

2、你認(rèn)為學(xué)校是（B）。

A、玩耍的地方，這里能認(rèn)識很多的朋友。B、學(xué)習(xí)知識的沃土，我們在這里得到全面的發(fā)展。

C、攀比的場所。D、浪費(fèi)爸爸媽媽血汗錢的地方。

3、下列說法不正確的是（D）。

A、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。B、我們都愛吃媽媽做的飯。

C、家中不管誰生病了，我們都會著急。D、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個星期不和她說話。

4、你要給遠(yuǎn)方的朋友寄信，應(yīng)該到（C）。

A、商場B、證券交易所C、郵電局D、超市

5、下面不是課外活動的是（A）。

A、語文課B、課外勞動C、運(yùn)動會D、植樹活動

6、春節(jié)，大家都要回家的理由是（C）。

A、因為家里有好吃的。B、因為家里熱鬧。

C、因為家里有爸爸媽媽，希望回家能夠孝敬他們。D、因為爸爸媽媽會給壓歲錢。

7、下列說法不正確的是（B）。

A、家庭是社會的基本單位。B、社區(qū)管理員給我們提供服務(wù)，那是他們應(yīng)該做的，我們無需感謝。

C、人人都有自己的家，人人都要愛自己的家。D、公共設(shè)施是公共財產(chǎn)，我們應(yīng)該愛護(hù)使用。

8、學(xué)校的(C)角落里有我們學(xué)習(xí)的榜樣。

A、生物窗B、文化墻C、光榮榜D、數(shù)學(xué)角

9、家庭成員之間應(yīng)該（D）。

A、經(jīng)常鬧別扭B、漠不關(guān)心C、各做各的D、互相關(guān)心、惦記

10、小明今年9歲，他應(yīng)該上（B）。

A、幼兒園B、小學(xué)C、中學(xué)D、大學(xué)

11、當(dāng)爸爸媽媽不同意時，你會怎么做？（B）

A、大哭大鬧，直到爸爸媽媽同意為止。

B、和爸爸媽媽好好說，講清自己的道理。C、找爺爺奶奶幫忙說情。

12、聽到同學(xué)指出你的缺點，應(yīng)該怎樣對待呢？（C）

A、不愿聽，馬上走開。B、不接受，和他爭論，也指出他的缺點。C、認(rèn)真聽取，虛心接受。

13、下面的幾位同學(xué)面臨一些問題，你更贊成誰？（A）

A、明明的作文一直不錯，想?yún)⒓颖荣?，媽媽說他還差點兒，可明明還是想試一試。

B、小剛想主持文藝活動，可是想到女主持更好一些，哎，放棄吧，真可惜。

C、小雪一直學(xué)習(xí)一般，她覺得只要保證不退步就行。

四、連線題。

1、爸爸慈祥

奶奶威嚴(yán)

弟弟賢惠

媽媽調(diào)皮

農(nóng)貿(mào)市場買日用品

農(nóng)村醫(yī)療合作社買菜

種子站看病

超市買種子

2、將下列傳統(tǒng)節(jié)日與風(fēng)俗習(xí)慣連起來。

春節(jié)正月初一拜年

中秋節(jié)農(nóng)歷五月初五賽龍舟

元宵節(jié)正月十五日吃月餅

端午節(jié)農(nóng)歷八月十五猜燈謎

重陽節(jié)農(nóng)歷九月初九祭拜祖先

清明節(jié)陽歷四月五日左右登高

3、你熟悉學(xué)校里人的工作嗎？請連一連。

大隊輔導(dǎo)員

班主任解決好學(xué)校的重要事務(wù)，關(guān)心教師、學(xué)生學(xué)校的全面工作

衛(wèi)生老師少先隊的活動

校長

教導(dǎo)主任學(xué)校的教育教學(xué)工作

4、國際老人節(jié)月1日

月3日

全國助殘日月第三個星期天

五、問答題。

1、怎樣少給家人添麻煩？

答：聽爸爸媽媽話、聽老師話。認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)、回到家了孝敬老人。自己的事情自己做。

2、舉例說明當(dāng)接受別人為自己提供的服務(wù)或幫助時該怎樣做？

答：比如：當(dāng)觀看別人演出時，鼓掌或送鮮花表示感謝；比如：當(dāng)你摔倒，別人把你扶起來時，應(yīng)說：“謝謝！

3、寫出幾個誠實守信的成語或俗語。（至少5個）

答：一諾千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，駟馬難追；人而無信，不知其可也。

4、校外的公路上有許多垃圾。

答：告訴城管部門或告訴環(huán)保部門進(jìn)行清理?；蛘呓M織同學(xué)組成環(huán)保小隊進(jìn)行清理。

5、媽媽在陪客人聊天，我想請媽媽給我聽寫詞語。

答：等媽媽和客人講完重要的事情，再請媽媽報寫詞語?；蛘呗犅爧寢尯涂腿耸欠袷窃诹囊恍┎恢匾氖虑?，禮貌的爭得媽媽和客人的同意，再請媽媽給自己報寫詞語。

6、與父母發(fā)生矛盾，你會怎么解決？

答：冷靜的面對矛盾，如果是自己錯了就要勇于承認(rèn)錯誤，并加以改正。

7、你覺得你在學(xué)校有哪些收獲？

答：學(xué)習(xí)了知識文化，學(xué)習(xí)了做人的道理，認(rèn)識了很多朋友。

8、你認(rèn)為社區(qū)給人們的生活帶來哪些好處？

答：社區(qū)給人們的生活帶來了很多方便。

9、說一說，生活中我們可以通過哪些途徑學(xué)習(xí)？

答：可以通過看書、看電視、請教別人、上網(wǎng)等

10、你一定積累了不少公共場所的安全小常識吧，快快動手寫一寫。

答：①舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。②放學(xué)排隊不亂跑。③自行車、助動車和機(jī)動車，要慎重選擇停放點，應(yīng)停放在有專人看管的停車處。④.隨身攜帶錢款應(yīng)放在盡量不被他人看見和摸到的位置。

11、請你設(shè)計幾條愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳標(biāo)語。

答：①工資你高我也高，環(huán)保意識要提高 ②綠水青山是我家，大家不要破壞他

③保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)④生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源

⑤保護(hù)環(huán)境 造福后代⑥保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天

12、小明膽子小害羞，于是上課時干脆從不舉手發(fā)言，對嗎？

答：不對。上課發(fā)言時膽子小，如果不經(jīng)常鍛煉總是不敢說，所以應(yīng)該試著改變。

13、鄰居家的小姐姐，練琴到晚上十點多，影響了小虎休息，若你是小虎，你會怎么做？

答：有禮貌的去找鄰居說明小姐姐晚上十點多練琴，影響人們的休息，與她商議，是否早點練習(xí)，早點休息。

14、我很想競選班長，但我怕同學(xué)嘲笑，對嗎？

答：不對。因為很想競選班長，哪么就應(yīng)該敢于參與，大膽嘗試一下，樹立自信。

15、星期天，李靜到公園去游玩，忽然看到有幾個人在花壇邊的草地上拍照。如果你是李靜，你會怎么辦？

答：上前勸阻，并告訴他們在草地上拍照，會踩壞草坪，讓他們了解大家都這樣做的嚴(yán)重后果。

16、父母經(jīng)常加班，沒人做飯吃。于是小紅抱怨，不開心。對嗎？

答：因為父母很忙，我們應(yīng)該理解父母，不能抱怨，應(yīng)該主動學(xué)習(xí)做飯。

17、你都知道哪些尊重他人的禮節(jié)？趕快說說吧。（至少說五條）

答：約會時不遲到；和人談話時不打斷別人的談話；和長輩講話時不頂嘴；見面時問好；不在背后議論殘疾人。

18、你有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？今后怎樣去改正？

19、在家、在學(xué)校、在社會我們都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，你覺得自己做到了嗎？給大家舉例說說吧！

答：在家，我?guī)椭职謰寢屪黾覄?wù)；在學(xué)校，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)；在社區(qū)，我愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，不亂扔垃圾。

20、爸爸答應(yīng)我星期天到奶奶家去，又不去了。

答：如果爸爸確實是因為臨時有重要的事不能去，我們應(yīng)該理解爸爸。如果是因為爸爸不想去，說話不算話，我們應(yīng)該跟爸爸講誠實守信的重要性，讓爸爸知道，答應(yīng)別人的事就一定要做到。

六、創(chuàng)作（1-5題若寫不下請做到本頁的背面）。

1、畫學(xué)校的平面圖。

下面一段話是王紅對學(xué)校的描述：“我們的學(xué)校整潔、漂亮。一進(jìn)校門，一條大路把學(xué)校分為東西兩部分，西側(cè)是傳達(dá)室，傳達(dá)室北面是寬敞的操場，校門東側(cè)是花壇，花壇北面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是食堂?！?/p>

請你根據(jù)王紅的描述，畫一張學(xué)校平面圖，并在圖中標(biāo)上名稱。

2、畫一條從學(xué)校到你家的線路圖。

3、用簡單的文字介紹我們學(xué)校的一角，并畫出平面圖。

4、介紹我們的學(xué)校，并畫出我們學(xué)校的平面圖。

5、爸爸媽媽工作很辛苦，又經(jīng)常為我們操心，給他們寫一份愛心留言條，把你的愛傳遞給他們。

6、我的倡議書。

針對你們學(xué)校的衛(wèi)生情況，代表三年級大隊部寫一份倡議書。號召全校同學(xué)一起來愛護(hù)環(huán)境，清潔校園。時間就在今天。

范文：

愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生倡議書

親愛的同學(xué)們：

你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？ 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？可是，在我們的校園里，地上隨處可見紙屑、瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。為了還大家一份久違的干凈，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)校園內(nèi)。

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。

幸福小學(xué)三年級大隊部

2011年月日

教科版三年級品德與社會上冊試卷

一.填空：

1.我今年(9)歲，學(xué)得好的功課是(數(shù)學(xué))，喜歡的運(yùn)動是(打乒乓球)。

2.遇到紅綠燈，紅燈(停)，綠燈(行)，黃燈(要看清)，穿越馬路時應(yīng)走(人行橫道)。

3.我們遇到危險的時候，要(沉著)，(鎮(zhèn)定)，不能(慌張)。

4.火警電話(119)急救電話(112)報警電話(110)。我們在撥打報警電話時，特別要說清楚事情發(fā)生的(地點)。

5.我生病的時候，媽媽會(耐心地照顧我)，媽媽生病的時候，我要(安慰她)。

6.每年5月的第二個星期日是(母親節(jié))，每年6月的第三個星期日是(父親節(jié))。爸爸的生日是（12月20日），媽媽的生日是（8月10日）。

7.我們在日常生活中要善于(觀察)和(思考)。

二.選擇題：

1.弟弟在玩打火機(jī)，你會（A）

A.拿走打火機(jī) B.告訴父母 C.隨他去 D.一起玩

2.當(dāng)你一個人在家時，有陌生人來敲門說贈送免費(fèi)禮品，你會（C）

A.很高興，開門拿禮品，說“謝謝” B.打開門搖搖頭，告訴他，你家不需要

C.不開門，有禮貌地告訴他，你家不需要 D.立刻打110，把他抓起來

3.爸爸的爸爸是我的（B）

A.外公 B.祖父 C.大伯 D.大舅

4.過路口時遇到黃燈，我們應(yīng)當(dāng)（D）

A正常行走通過 B闖過去 C等幾秒鐘后再走 D等綠燈亮了再走

三.判斷題：

1.游戲廳里有許多好玩的電腦游戲，有機(jī)會我就玩?zhèn)€痛快。（×）

2.放學(xué)后，我總是不能按時回家。（×）

3.我喜歡把房間搞得亂七八糟。（×）

4.爸爸媽媽下班回家，我主動接過他們手中的包，遞雙拖鞋。（√）

5.爸爸出差了，我在家主動做些簡單的家務(wù)活。（√）

6.只要是我想要的東西，就要買。（×）

四.簡答題：

1.寫一句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言。

答：溫故而知新。

2.你有零花錢嗎？你是怎樣使用自己的零花錢的？

答：有。平時存起來，要買學(xué)習(xí)用品的時候，再拿出來用。

五.問題：

1.我們要學(xué)會自己的事情自己做，你在家里做了些什么？還應(yīng)該做些什么？答：自己整理書包，自己洗衣服。還應(yīng)該幫助父母做家務(wù)，如洗碗、拖地。

2.你希望別人怎樣對待你？說說你自己是怎樣對待別人的？

答：尊重我，喜歡與我相處。我尊敬長輩，愛護(hù)小朋友，對別人有禮貌、友善。

第五篇：人教版2014學(xué)八年級思想品德期末試卷

2014學(xué)八年級（下）期末質(zhì)量檢測

考試時間50分鐘，試卷滿分100分

一、單項選擇題（下列各題只有一項是正確的，每小題2分，共24分）

1.西楚霸王項羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文武百官的勸諫，結(jié)果是四面楚歌，烏江自刎。項羽的失敗告訴我們（）

A.人應(yīng)自尊，也應(yīng)自卑B.人應(yīng)該自尊自信，但不可自傲自負(fù)

C.人應(yīng)該有一定的虛榮心D.人應(yīng)該有一定的自信心

2.現(xiàn)實生活中存在很多誘惑，金錢便是其中的一種。金錢崇拜是最具誘惑力的崇拜。你認(rèn)為下面選項中對金錢崇拜認(rèn)識正確的是（）

①它可能會使我們失去自我 ②它會使我們走向富裕 ③它會使我們擁有強(qiáng)大的生活動力 ④它有時會使我們喪失神圣的人格尊嚴(yán)

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.面對挫折，保持積極的心態(tài)非常重要。下列選項中屬于面對挫折的積極心態(tài)的是（）

A.媽媽總怪我不會做事，我情緒低落，向同學(xué)傾訴

B.考試失敗時，我安慰自己：沒關(guān)系，每個人都有不好的時候

C.和朋友吵架時，我心里想：這是朋友自己犯的錯誤，我難過什么

D.沒有進(jìn)入籃球隊，我安慰自己：都怪父母太矮

4.下面關(guān)于潛能的說法正確的是（）

①潛能是人類原本具備卻未被使用的能力②潛能人人有，可以自然地表現(xiàn)出來③潛能是人的自身蘊(yùn)藏著的一筆巨大的財富 ④潛能的挖掘要靠有效的方法

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5.一個人最偉大之處就在于他能夠認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己就要（）

A.只看到自己的優(yōu)點

B.只看到自己的缺點

C.既看到自己的優(yōu)點和長處，又看到自己的缺點和短處

D.只從別人評價中認(rèn)識自己

6.小剛和小陽迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧，為了有更多的時間上網(wǎng)游戲，他倆約定：一人去網(wǎng)吧的時候，另一人負(fù)責(zé)向老師編借口解釋。這樣，一個月過去了，相安無事，他倆“合作”得非常愉快。這種合作（）

A.每個人都承擔(dān)了應(yīng)盡的責(zé)任，貢獻(xiàn)了智慧和力量

B.違背了合作的原則，不符合法律規(guī)范和道德要求

C.充分發(fā)揮每個人的力量，達(dá)到了合作雙方的共贏

D.是犯罪行為，應(yīng)該追究其刑事責(zé)任

7.在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”。這是（）

A.不誠信的表現(xiàn)B.違背了誠實守信的要求

C.自私自利的表現(xiàn)D.體現(xiàn)了對他人的尊重和關(guān)愛

8.諺語“不打不相識”告訴我們（）

A.沖突如果處理得好，可以加深彼此的友誼

B.發(fā)生沖突后建立的友誼才是真正的友誼

C.一切友誼都是從沖突中產(chǎn)生的D.沖突能加深友誼，那就應(yīng)該任沖突自然發(fā)展

9.城里人與農(nóng)村人（）

①是平等的 ②是不平等的 ③應(yīng)該彼此尊重 ④應(yīng)該相互學(xué)習(xí)

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

10.我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展向一體化目標(biāo)邁進(jìn)的舉措有：開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療，義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，建立了農(nóng)村最低生活保障制度。下列說法不正確的是（）

A.這些舉措可以減少城鄉(xiāng)差異

B.這些舉措和制度可以從根本上解決農(nóng)村的發(fā)展問題

C.這些舉措可以增加農(nóng)民的發(fā)展機(jī)會和能力，提高勞動積極性和創(chuàng)造性

D.這些舉措有利②整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展

11.西部重要的支柱產(chǎn)業(yè)是（）

A.旅游業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)C.礦業(yè)開發(fā)D.水資源開發(fā)

12.有這樣一首小詩：“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云彩，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來。”這里的“寬容”是指（）

A.只要做到寬容，人生就沒有遺憾B.只要做到寬容，人生就會取得成功

C.熱愛大自然，與大自然和諧相處D.不計較別人的過失

二、簡答題（13、15每題10分，14題12分，16題9分，17題15分，共56分）

13.為了破譯人類基因密碼，世界科學(xué)家決定共同工作。我國科學(xué)家分得了其中的S項目，美國科學(xué)家負(fù)責(zé)T項目。美國科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問題卻怎樣也解決不了，便向其他各國求救，正好我國科學(xué)家的S項目有類似問題且恰好已解決，便把答案傳真過去。有了突破口，美國的研究突飛猛進(jìn)，合作計劃如期完成。假如沒有世界各國的合作，這一項目的完成將需要200年的時間。

（1）合作的意義是什么？

（2）你打算在日常生活中怎樣進(jìn)行合作學(xué)習(xí)？

14.日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子按件付酬。有個打工的學(xué)生為了提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用測試紙測出了盤子的清潔度沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個學(xué)生。她卻振振有詞：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“請你離開?！边@個學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量她半天，說：“你就是那個只洗五遍盤子的學(xué)生吧，對不起，我們不需要?！钡诙?，第三家??她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房，覺得有這樣的房客自己都受到侮辱，萬般無奈，她只得離開了這個城市。

（1）一個人如果失去誠信，后果是什么？

（2）你周圍的同學(xué)有哪些不誠信的行為？

（3）為了喚起同學(xué)們的誠信意識，請擬寫一條座右銘鼓勵同學(xué)們以誠實守信為榮。

15.中國國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2009年中國城鄉(xiāng)收入差距達(dá)到1978年以來的最大水平。報道稱，2009年城鎮(zhèn)人均收入為17175元人民幣，農(nóng)村地區(qū)為5153元。2009年城鄉(xiāng)收入比為3.33頤1，較2007年的3.32:1和2008年的3.31頤1擴(kuò)大。

（1）材料說明了中國城鄉(xiāng)哪方面的差距在擴(kuò)大？

（2）除此之外，中國城鄉(xiāng)居民還在哪些方面存在差距？

（3）為了縮小城鄉(xiāng)差距，我國出臺并正在付諸實施什么戰(zhàn)略

16.材料一：《中華人民共和國憲法》第四條規(guī)定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

材料二：民族問題始終是我們建設(shè)中國特色社會主義必須處理好的一個重大問題，民族工作始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項重大工作。

（1）我國各族人民應(yīng)以怎樣的態(tài)度相處？

（2）我國為什么如此重視鞏固和發(fā)展各民族的相互關(guān)系以及民族問題？

17.2009年12月24日晚，濟(jì)南市立三院的觀察室內(nèi)，一女孩正在輸液。她是省城歷城區(qū)某中學(xué)八年級的學(xué)生李倩。當(dāng)天午飯時間，高年級的兩男一女用卷起的書本重重地?fù)澰谒哪樕?。醫(yī)院的診斷結(jié)果是外傷性頭疼，李倩表示自己曾有左耳耳鳴和惡心的感覺。結(jié)合材料回答：

（1）什么是校園暴力？

（2）校園暴力會造成哪些危害？

（3）請從家庭、學(xué)校、社會三個方面為制止校園暴力提出合理化建議。

三、分析說明題（20分）

18.材料一：據(jù)統(tǒng)計，2006年，西部12個省市自治區(qū)GDP總和不到人民幣4萬億，約占全國GDP的17%；而東部地區(qū)GDP達(dá)到2萬億元的省份就有3個，其中，江蘇省為21500億元，山東省為22000億元，廣東省為25000億元。

材料二：中廣網(wǎng)西安2006年4月11日消息受新疆強(qiáng)冷空氣東移的影響，從今天凌晨5點左右開始，陜西出現(xiàn)了入春以來最明顯的一次沙塵暴天氣過程，最低能見度只有五六百米左右，古城西安籠罩在漫天黃土沙塵之中，并且伴有5到6級大風(fēng)，空氣中彌漫著塵土的味道，行人們紛紛戴上了口罩、眼鏡，裹上了絲巾，抵擋大風(fēng)和沙塵的侵襲。

（1）上述材料說明我國東西部之間主要有哪些差距呢？

（2）為了縮小我國東西部差距，國家實施了什么戰(zhàn)略？

（3）實施這個戰(zhàn)略的具體措施有哪些？

（4）列舉我國實施該戰(zhàn)略的兩個重點工程。

（5）解決材料二中問題的辦法有哪些？

2014學(xué)八年級（下）期末質(zhì)量檢測思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項選擇（每題2分，共24分）

1.B2.C3.B4.C5.C6.Ｂ7.D8.A9.A10.Ｂ11.C12.D

二、簡答題（共56分）

13．（1）合作意味著雙贏，合作可以賦予我們力量，使我們能夠解決生活中大大小小的問題。（每句話2分，共6分）

（2）加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流和溝通，學(xué)會在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)同學(xué)的長處；在學(xué)習(xí)中，理解別人，幫助別人，共同提高。（兩個方面意思相近即可，每點2分，共4分）

14．（1）一個人失去誠信，他的行為將會處處受到阻礙、抵制，不僅無法達(dá)到自己的目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。（每一句2分，共6分）

（2）借錢不還、抄襲作業(yè)、考試作弊、說謊欺騙老師或父母等。（4分）

（3）符合題意即可，如：讓誠信成為習(xí)慣，讓榮譽(yù)成為理念；誠信是人生大廈的基石。（2分）

15．（1）中國城鄉(xiāng)收入差距逐年擴(kuò)大（2分）

（2）城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平的差距、城鄉(xiāng)居民家庭擁有耐用消費(fèi)品的差距、教育差距、社會福利差距、醫(yī)療差距、財產(chǎn)差距、政府投入差距、生活質(zhì)量差距等（每點3分，答出2點即可，共6分）

（3）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）

16．（1）平等與尊重、團(tuán)結(jié)與互助。（每點2分，共4分）

（2）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。（1分）國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各民族人民平等尊重（1分）、團(tuán)結(jié)互助（1分）、艱苦創(chuàng)業(yè)（1分）、共同發(fā)展（1分）。

17．（1）目前，一些學(xué)生信奉暴力決定一切，以多欺少、以大壓小、以強(qiáng)凌弱，這種現(xiàn)象就是校園暴力。（4分）

（2）校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害（2分），更嚴(yán)重的是危害受害者的心理健康（2分），使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮（2分）。如果不及時制止，可能會使一些青少年走上違法犯罪的道路（2分）。（每點2分，共8分）

（3）如：家庭應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注學(xué)生品德的養(yǎng)成，學(xué)校應(yīng)建立校園防暴系統(tǒng)，社會應(yīng)當(dāng)盡量減少不良暗示對青少年的影響。（每點1分，從三方面回答，符合題意即可）

三、分析說明題（20分）

18．（1）自然環(huán)境的差距、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。（每點2分，共4分）

（2）西部大開發(fā)戰(zhàn)略（2分）

（3）實施山川秀美工程、打造交通網(wǎng)、大力辦教育、東西聯(lián)動。（每點2分，共8分）

（4）我國西部的退耕還林還草工程、西氣東輸工程、西電東送工程、長江三峽工程、青藏鐵路等。（每點2分，答出2點即可，共4分）

（5）植樹造林、禁止亂砍濫伐。（每點1分，共2分）