第一篇：動(dòng)員報(bào)告[范文模版]

2011年暑期師德培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告

各位老師、同志們：

從今天開始，我們將進(jìn)行為其五天的暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)。召開今天這個(gè)大會(huì)，就是為了動(dòng)員全體教職員工，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，深化教育改革；就是為了進(jìn)一步明確師德要求，提高師德修養(yǎng)，樹立師德形象；就是為了進(jìn)一步以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，推動(dòng)學(xué)校工作開創(chuàng)新局面。

所謂師德師風(fēng)，就是教師的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來(lái)的思想和工作作風(fēng)，包括對(duì)政治的關(guān)心和了解、對(duì)職業(yè)的熱愛和投入、對(duì)同事的團(tuán)結(jié)和合作、對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)、對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取、以及對(duì)自己的要求和自律等各個(gè)方面的綜合狀況。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格；師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢(shì)在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好。

下面，我講三個(gè)問題。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)以德治國(guó)重要思想的迫切需要。

以德治國(guó)，是我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家過(guò)程中，積極發(fā)揮社會(huì)主義道德的作用，努力用社會(huì)主義道德來(lái)規(guī)范人們行為和調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系，不斷提高整個(gè)中華民族思想道德水平的基本方略，與依法治國(guó)和科教興國(guó)構(gòu)成一個(gè)密不可分的有機(jī)整體。學(xué)校是高素質(zhì)人才成長(zhǎng)的搖

1籃，是知識(shí)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化的基地，是精神文明的陣地。在實(shí)踐“為人民服務(wù)，讓人民滿意”宗旨的過(guò)程中，肩負(fù)著“大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化”的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校發(fā)展以教師為本，教師素質(zhì)以師德為先。我們的教師，是以德治校的主力軍，是素質(zhì)教育的實(shí)施者，是人才成長(zhǎng)的引路人。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是落實(shí)以德治國(guó)方略和推進(jìn)以德治校的重要組成部分。一方面，教師作為公民道德主體，我們自身修養(yǎng)和職業(yè)實(shí)踐的狀況，是衡量是否“學(xué)高為師、身正為范”的尺度；另一方面，通過(guò)我們的言傳身教，率先垂范，能夠帶動(dòng)廣大學(xué)生乃至全社會(huì)響應(yīng)和落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，進(jìn)一步推動(dòng)群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，提高全民族的道德水平。所以我們說(shuō)，落實(shí)以德治國(guó)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的使命，是教師義不容辭的任務(wù)，并且，我們還應(yīng)該走在時(shí)代和社會(huì)的前列。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是加速實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的迫切需要。學(xué)校發(fā)展需要有一流的教師隊(duì)伍，而一流的教師隊(duì)伍必須具有一流的師德師風(fēng)。古人云：大學(xué)者，在明明德，在新民，在止于至善。也就是說(shuō)，學(xué)校應(yīng)該彰顯公道正義，啟迪人民大眾，追求和諧進(jìn)步。所有這些，都必須也只有通過(guò)教師的一言一行、一舉一動(dòng)加以體現(xiàn)、得以實(shí)現(xiàn)。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。學(xué)校教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)

揮，只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)整體建設(shè)的迫切需要。教師是學(xué)生健康成才過(guò)程中的關(guān)鍵因素。教師的思想道德和敬業(yè)精神對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著潛移默化的影響，這就是陶冶的作用；教師素養(yǎng)的提高和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)是一種相互聯(lián)系和相互促進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系，這就是教學(xué)相長(zhǎng)的作用。歸根結(jié)底，教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)乃至校風(fēng)。當(dāng)前，我校師德師風(fēng)整體是好的，廣大教師對(duì)鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位有正確的認(rèn)識(shí)，能夠認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育規(guī)范；能夠自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，維護(hù)教師形象，嚴(yán)于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)；能夠積極探索并遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛護(hù)；能夠擺正個(gè)人與集體和他人的關(guān)系，顧全大局，維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)心集體，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同時(shí)，我們也要對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。比如，有的放松和忽視理論學(xué)習(xí)，政治觀念不強(qiáng)，課堂上不能把握分寸，導(dǎo)致負(fù)面影響；有的育人意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤言論和不良行為不聞不問，把教書育人的天職臵之腦后；有的把主要精力放在 “第二職業(yè)”上，對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事。此外，缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板也并非個(gè)別現(xiàn)象；把個(gè)人的利益看得過(guò)重，動(dòng)輒鬧個(gè)人情緒，大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神較差的也有；甚至不顧場(chǎng)合、不顧身份，經(jīng)常說(shuō)一些庸俗低級(jí)的“黃話”的也有；等等。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于

學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

老師們，如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績(jī)，肯定是錯(cuò)誤的，我們就會(huì)失去信心；但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題，對(duì)其危害沒有足夠的認(rèn)識(shí)，肯定是危險(xiǎn)的，最終將使學(xué)校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴(yán)重傷害。對(duì)此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以有力措施和高度自覺的精神落實(shí)教書育人，革除不良言行和弊端，一定要造就有所作為的一代教職工隊(duì)伍。

同志們：教育是面向未來(lái)的事業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是很不平凡的。讓我們以這次師德培訓(xùn)為契機(jī)，勇于正視自我，敢于完善自我，樹立正確的師德觀，少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)踏實(shí)；少一點(diǎn)自傲，多一點(diǎn)進(jìn)??；少一點(diǎn)偏見，多一點(diǎn)公正；少一點(diǎn)享樂，多一點(diǎn)磨練；少一點(diǎn)功利，多一點(diǎn)敬業(yè)；少一點(diǎn)勢(shì)利，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力以一個(gè)嶄新的自我，去創(chuàng)造出嶄新的業(yè)績(jī)。我希望，我們的每一位教師都能自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范。我也相信，經(jīng)過(guò)我校全體教職員工腳踏實(shí)地的工作，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)贏得社會(huì)各界和家長(zhǎng)的廣泛贊同，也一定會(huì)取得新的更大的成績(jī)。

鹽城市北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

二〇一一年七月十三日

第二篇：動(dòng)員報(bào)告

尊敬的高書記、各位黨員、干部、同志們：

大家好，今天我村支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委的指示精神和組織辦的統(tǒng)一要求，結(jié)合我村當(dāng)前工作的安排，召集我村全體黨員、干部前來(lái)參加本村開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。目的是通過(guò)這次動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一大家思想，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，明確中心工作，形成政治共識(shí)，促使大家自覺、積極地投入到這次開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去，讓我們每個(gè)共產(chǎn)黨員能真正受到一次階段性的思想教育，做到認(rèn)識(shí)有提高，觀念能轉(zhuǎn)變，作風(fēng)再改進(jìn)，工作見成效。進(jìn)一步把我村的廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央部署上來(lái)，觀念統(tǒng)一到新的形勢(shì)發(fā)展上來(lái)，推動(dòng)我村各項(xiàng)工作能創(chuàng)新發(fā)展。因此，為了讓在座的黨員干部能積極參與這次開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在今天的動(dòng)員大會(huì)上，同大家談三點(diǎn)意見，也算是在輔導(dǎo)中作動(dòng)員。

第一，要了解什么是科學(xué)發(fā)展觀。這是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)。有了這個(gè)理論基礎(chǔ)就能使我們明確開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思路內(nèi)容，較好地幫助指導(dǎo)我們開展好這次活動(dòng)。

那么，什么是科學(xué)發(fā)展觀，其的基本內(nèi)涵在黨的十七大報(bào)告中已經(jīng)用了四句話作了精辟的概括：“科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”具體地說(shuō)：是要用科學(xué)的辦法、科學(xué)的模式、科學(xué)的手段、科學(xué)的措施去推動(dòng)發(fā)展，謀求發(fā)展，通過(guò)運(yùn)用發(fā)展的辦法去解決我們前進(jìn)中的各種問題；以人為本這個(gè)核心就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，要求發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，促進(jìn)社會(huì)和諧；全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)這個(gè)基本要求包含有三種發(fā)展意思：一是全面發(fā)展。它是發(fā)展的前提，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。二是協(xié)調(diào)發(fā)展。它是發(fā)展的中心，這個(gè)中心就是要把社會(huì)作為一個(gè)互相聯(lián)系、互相依存的完整系統(tǒng)，使這個(gè)系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)方面都能得到協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。三是可持續(xù)發(fā)展。它是發(fā)展的根本，這個(gè)根本就在于既要關(guān)注人的發(fā)展，又要維護(hù)自然的平衡，既要關(guān)注人們的當(dāng)前利益，又要關(guān)注人們的未來(lái)利益，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，這個(gè)統(tǒng)籌兼顧是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的切入點(diǎn)和基本過(guò)程，就是要求我們?cè)诓僮髦凶龅浇y(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)謀劃、兼顧全面、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，妥善處理各種關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和全局利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，著力加強(qiáng)和重點(diǎn)突破經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，促使我們社會(huì)各個(gè)方面工作都能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上創(chuàng)新推進(jìn)，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

這是我要講的第一點(diǎn)意見。

第二，要明確為什么要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。這是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)前提，只要有了這個(gè)認(rèn)識(shí)前提，就能增強(qiáng)我們參加這次活動(dòng)的自覺性和積極性，共同開展好為這次活動(dòng)出謀獻(xiàn)策。

那么，為什么要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀？這是我們每個(gè)人必須要明確的實(shí)質(zhì)所在，更是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須明確學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義。

（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是我們黨與時(shí)俱進(jìn)所形成的理論品質(zhì)，這個(gè)理論品質(zhì)向我們每個(gè)共產(chǎn)黨員干部提出新時(shí)期的政治任務(wù)。

眾所周知，我們的黨是馬克思主義的政黨，要使馬克思主義中國(guó)化是不能滿足于馬克思主義的現(xiàn)成理論，必須要在運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐中不斷地總結(jié)出新鮮經(jīng)驗(yàn)，形成科學(xué)的理論體系，并將其上升到馬克思主義理論的高度，從而為馬克思主義的理論寶庫(kù)增添新成果，這些新的理論成果就是凝聚了中國(guó)革命與中國(guó)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的馬克思主義。從我們黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體在各個(gè)時(shí)期所形成的理論體系就是充分證明這一點(diǎn)：如在完成新民

主主義過(guò)度與確立社會(huì)主義基本制度時(shí)代，我們黨形成了毛澤東思想，在黨十一屆三中全會(huì)我們黨形成了鄧小平理論，在黨十三屆四中全會(huì)以來(lái)，我們黨形成了“三個(gè)代表”重要思想，這三個(gè)時(shí)期黨所形成的理論品質(zhì)與體系，無(wú)不在那個(gè)時(shí)代向全黨提出要開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的任務(wù)要求，目的是要求所有的黨組織與全體共產(chǎn)黨員都統(tǒng)一到那個(gè)時(shí)代的理論品質(zhì)體系上來(lái)，用新時(shí)代的理論品質(zhì)體系去指導(dǎo)我們那個(gè)時(shí)代的工作實(shí)踐。現(xiàn)在以胡錦濤為總書記的黨中央在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等馬克思主義中國(guó)化原有成果基礎(chǔ)上，對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，結(jié)合新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)際提出的治國(guó)方略，它以“發(fā)展”為主題，準(zhǔn)確的把握了馬克思主義的基本精神，結(jié)合我國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，以完整的理論形態(tài)提出并回答了為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、如何發(fā)展等重大問題，賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論注入了新的時(shí)代內(nèi)容和實(shí)踐要求，進(jìn)一步豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論是馬克思主義中國(guó)化又一個(gè)最新成果。這個(gè)理論成果那就是科學(xué)發(fā)展觀，因此，在黨的十七大全會(huì)上已經(jīng)將科學(xué)發(fā)展觀寫入了《黨章》，無(wú)疑向全黨每個(gè)共產(chǎn)黨員提出在新的歷時(shí)時(shí)期必須履行的政治任務(wù)，要求用科學(xué)發(fā)展觀去武裝我們的思想，轉(zhuǎn)變我們的觀念，推動(dòng)我們的工作，也就是《黨章》賦予我們共產(chǎn)黨員的歷時(shí)使命。

（二）、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)一步推動(dòng)我們每個(gè)黨員干部必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的迫切要求。

科學(xué)發(fā)展觀的核心已經(jīng)很明確指出：“堅(jiān)持以人為本”，說(shuō)明人本理念至關(guān)重要，當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要推進(jìn)人的思想解放和觀念轉(zhuǎn)變，換句話說(shuō)：人們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)理解的深度決定著思想解放的程度，也決定著發(fā)展的思路，發(fā)展的舉措和發(fā)展的水平?；仡櫧┠陙?lái)，我們村能堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把解放思想作為破解發(fā)展中所出現(xiàn)的難題的切入點(diǎn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作取得了比較明顯的成效，有力促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，但客觀地說(shuō)：對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們村的黨員干部的思想觀念仍然有些比較保守，尤其是在一些重大問題上的認(rèn)識(shí)水平上，在面對(duì)處理個(gè)人與集體、局部與大局的關(guān)系意識(shí)程度上，在保持先進(jìn)性、模范性帶領(lǐng)好廣大人民群眾的言行作風(fēng)上，思考還不夠深入，做的還不夠到位。為此，切實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，有利于我們深化理解與把握科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)，有利于把我們不適合形勢(shì)發(fā)展要求的思路認(rèn)識(shí)與思路的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，有利于把我們不合時(shí)宜的做法受傳統(tǒng)意識(shí)的束縛中解放出來(lái)，樹立起符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，以思想的大解放，觀念的大轉(zhuǎn)變，作風(fēng)大改進(jìn)推動(dòng)我們唐家園村各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。

（三）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是破解發(fā)展難題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新突破的原動(dòng)力和重要過(guò)程。

實(shí)踐已經(jīng)證明：改革開放以來(lái)，哪個(gè)地方能用科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)這個(gè)地方的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，哪個(gè)地方就能改變面貌，人民生活水平與生活質(zhì)素就能提高，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展就能上新臺(tái)階，和諧穩(wěn)定氛圍就能形成。如：這幾年來(lái)，我們唐家園村能圍繞全面建設(shè)富裕、文明、和諧新唐家這一奮斗目標(biāo)，解放了思想，搶抓了機(jī)遇，苦

干實(shí)干，提出并實(shí)施了一系列符合本村實(shí)際的科學(xué)發(fā)展思路與措施，每年都能為村民辦了一些實(shí)事好事，改變了村容村貌，重視了水利設(shè)施與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，支部建設(shè)與維穩(wěn)工作得到了加強(qiáng)，各方面的工作都取得令上級(jí)肯定，群眾認(rèn)可的顯著成效。但我們也應(yīng)該清楚地看到，在阻礙我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一些難題，也依然存在：如經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，集體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相當(dāng)慢，村民經(jīng)濟(jì)收入，生活水平提高不快，第二、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不起來(lái)，似乎是

農(nóng)田、土地利用價(jià)值不高，一些黨員干部（包括一些村民）思想觀念陳舊，能力素質(zhì)偏低與科學(xué)發(fā)展觀要求不完全適應(yīng)，尤其在我們的黨員干部中有個(gè)別的黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面還存在一些需要改進(jìn)的地方等等。不解決這些問題，勢(shì)必嚴(yán)重制約我村的進(jìn)一步發(fā)展，為此我們要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷地促使我村找準(zhǔn)并解決存在的突出問題，破解制約我村科學(xué)發(fā)展的困難與阻礙。樹立發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，關(guān)注人的素質(zhì)提升，關(guān)注人與人之間的和睦相處，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣能向良好方向形成。把人的思想觀念轉(zhuǎn)變到我村的發(fā)展上來(lái)，用發(fā)展的辦法去改變面貌，促經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，提高生活水平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)注民生和去提升人的素質(zhì)。

這是我要講的第二點(diǎn)意見。

第三，要清楚怎樣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)。這是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的行動(dòng)體現(xiàn)，也是這次活動(dòng)的關(guān)鍵所在，只要有了行動(dòng)體現(xiàn)，我們這次活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果。那么如何去開展好這次活動(dòng)？這是我們當(dāng)每個(gè)黨員干部務(wù)必清楚知道的重要事項(xiàng)。首先要認(rèn)清形勢(shì)，目前我們開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是全黨政治生活中的一件大事，是黨建工作的“一號(hào)工程”，因此，根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，分為五個(gè)階段進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為半年，從這個(gè)月開始到九月份結(jié)束，參加這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)范圍是本村全體黨員、干部、組長(zhǎng)。這次活動(dòng)政策性強(qiáng)，覆蓋面廣，要求高、任務(wù)重，按鎮(zhèn)委要求，參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各村（社區(qū)）部門單位一定要根據(jù)中央和省、市、縣的部署，按照鎮(zhèn)委的總體安排，結(jié)合各自實(shí)際，不折不扣貫徹落實(shí)。

其次，要把握好“四項(xiàng)內(nèi)容”。

一是把握好活動(dòng)指導(dǎo)思想：這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想概括起來(lái)五句話：“

1、突出爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵這個(gè)主題中心。

2、圍繞黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠這個(gè)總體要求。

3、明確促進(jìn)提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，促使經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)這個(gè)總?cè)蝿?wù)。

4、推進(jìn)’基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年’，’產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)年’，’社會(huì)和諧穩(wěn)定年’，’狠抓工作落實(shí)年’的四個(gè)年活動(dòng)。

5、取得思想、實(shí)踐、惠民三大成果”。

二是把握好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的根本目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是圍繞“提高思想認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)，解決突出問題是重點(diǎn)，創(chuàng)新體制機(jī)制是關(guān)鍵，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展是目的這‘四句話’”，緊密結(jié)合村情和工作實(shí)際，著力解決好八大問題：

1、著力解決發(fā)展思路不清，信心不強(qiáng)，質(zhì)量不高，后勁不足的問題；

2、著力解決執(zhí)政為民意識(shí)薄弱，對(duì)民生和群眾疾苦關(guān)心不夠的問題；

3、著力解決片面發(fā)展，盲目發(fā)展，只顧目前發(fā)展的問題；

4、著力解決全局意識(shí)不強(qiáng)，統(tǒng)籌兼顧不夠好的問題；

5、著力解決黨性不強(qiáng)，執(zhí)行黨紀(jì)不嚴(yán)的問題；

6、著力解決阻礙與制約“三農(nóng)”工作推進(jìn)的問題；

7、著力解決突出的社會(huì)矛盾隱患問題；

8、著力解決影響推進(jìn)固本強(qiáng)基工程和基層組織建設(shè)的問題。

三是要把握好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排與方法步驟。這次活動(dòng)實(shí)踐安排分為五個(gè)階段：

（一）準(zhǔn)備工作（4月中旬）這個(gè)階段要認(rèn)真做好思想、組織等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)委有關(guān)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，召開黨支部會(huì)、村委會(huì)成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體黨員動(dòng)員大會(huì)，全體黨員參加，進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)和部署。

（二）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（4月下旬至5月）緊密聯(lián)系全村黨員干部的思想實(shí)際，掀起新一輪思想解放高潮，提高廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，破除思想障礙，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、深入調(diào)查研究。

（三）分析檢查階段（5月至6月）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。仔細(xì)檢查分析我村的問題，廣泛征求和聽取群眾意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心，交換看法。要深入搞好對(duì)照檢查，深刻分析原因，做好自我剖析，自我檢查，及時(shí)改正。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)調(diào)研報(bào)告分析檢查后，要采取召開座談會(huì)或書面評(píng)議等形式，組織黨員群眾進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求黨員群眾的意見。要注意吸收熟悉情況、有較強(qiáng)參政議政能力的人員參加評(píng)議。

（四）整改落實(shí)階段（6月至7月）以“解決問題，確保滿意”為目標(biāo)，集中時(shí)間、集中精力、集中力量解決一批影響和制約村集體科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，解決一批群眾反映強(qiáng)烈的黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題，盡全力完成方案中的任務(wù)，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。

（五）總結(jié)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)（8月）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要做好活動(dòng)的總結(jié)工作，采取公開方式向黨員、群眾通報(bào)，并對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。公正合理進(jìn)行測(cè)評(píng)工作，確保測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)可靠。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。

這是我要說(shuō)的第三點(diǎn)意見。

同志們，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)意義重大，影響深遠(yuǎn)，勢(shì)在必行，讓我們以更加飽滿的政治熱情，以更加高度的政治責(zé)任感，以更加良好的精神狀態(tài)和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，深入貫徹黨中央和省、市、縣委的決策部署，扎扎實(shí)實(shí)地開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，真正使我村能以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，開創(chuàng)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。

第三篇：動(dòng)員報(bào)告

走群眾之路

辦人民滿意教育

在磨子橋鎮(zhèn)草廟中心小學(xué)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話

磨子橋鎮(zhèn)草廟中心小學(xué)校長(zhǎng) 鄧 濤

（2014年3月28日）

尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的同志們：

在教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹落實(shí)中、省、縣戰(zhàn)略部署的必然要求，是切實(shí)解決黨員干部作風(fēng)問題的重要舉措，是及時(shí)回應(yīng)群眾期盼、解決教育熱點(diǎn)問題、辦人民滿意教育的現(xiàn)實(shí)需要。

從3月20日至25日，我先后參加了教體局、磨子橋鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了教體局、磨子橋鎮(zhèn)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、薛局長(zhǎng)動(dòng)員講話材料及中省市縣有關(guān)教育活動(dòng)資料，深感問題之多、責(zé)任之重、壓力之大。

今天會(huì)議的主要任務(wù)有三個(gè)：一是我要向大家做磨子橋鎮(zhèn)草廟中心小學(xué)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員講話；二是現(xiàn)場(chǎng)與各位簽訂“黨員干部七帶頭承諾書”；三是局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)派出巡回督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)作重要指示講話。

3月25日，就動(dòng)員大會(huì)有關(guān)材料和事宜報(bào)請(qǐng)教體局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查，批準(zhǔn)我校今天召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，下面就我校如何開展教育實(shí)踐活動(dòng)，提三個(gè)方面的工作要求。

一、高度重視，深刻認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。中央、省、市、縣及洋縣磨子橋鎮(zhèn)黨委、洋縣教體局黨組對(duì)此高度重視，已經(jīng)作了層層動(dòng)員和部署。總書記強(qiáng)調(diào)，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效?？h委領(lǐng)導(dǎo)在各級(jí)動(dòng)員會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，開展好教育實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，各級(jí)黨組織要以高度的責(zé)任感和歷史使命感，確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)、順利開展、抓好抓實(shí)。

教體局黨組書記、局長(zhǎng)薛亞民同志在動(dòng)員會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：我們要提高認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央、省、市、縣的決策部署上來(lái)，一要充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義；二要真抓實(shí)干，保質(zhì)保量開展好教育實(shí)踐活動(dòng)。凸顯了開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)教育行業(yè)的重要意義。

我校全體教職工以高度的責(zé)任感和使命感，以“風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)”的激情，創(chuàng)造了令人振奮的成績(jī)。但同時(shí)我們也要看到，隨著學(xué)校的發(fā)展，貪圖享受、怕苦怕難、怕?lián)?zé)任，對(duì)待工作討價(jià)還價(jià)、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度的意識(shí)不強(qiáng)，有的教學(xué)中心意識(shí)淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課堂教學(xué)隨意性大，更談不上進(jìn)行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革；部分教師缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感，思想政治意識(shí)不夠強(qiáng)、存在職業(yè)倦怠。這與人民群眾的要求尚有距離，長(zhǎng)此以往，必將極大阻礙學(xué)校的發(fā)展。精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)擺在我們的前面，我們每一位教師，特別是黨員教師要對(duì)照黨章和群眾路線要求，廣泛、全面、深入地查找問題，及時(shí)整改。切實(shí)解決思想及工作中的問題。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得群眾的信任和擁護(hù)，以優(yōu)良作風(fēng)把廣大教工緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展提神振氣，為辦人民滿意教育努力奮斗。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)校特色。我們將按照教體局的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以此為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力再上新臺(tái)階。

第一，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作

一是學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。我們要采取多種途徑、多種形式，重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育工作，使我們的黨員教師進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。全校黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)總書記一系列重要 3 講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，著力提升自身黨性修養(yǎng)和理論水平；要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)校風(fēng)教育，凈化校園發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展氛圍；要圍繞部分黨員同志在作風(fēng)上存在的突出問題、事關(guān)師生員工切身利益的問題以及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量各項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入師生員工，認(rèn)真開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見和建議，增強(qiáng)民主參與，凝聚發(fā)展共識(shí)，集聚發(fā)展合力。

二是查擺問題環(huán)節(jié)。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等方面存在的突出問題，進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校黨支部要組織高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，緊扣主題、開門見山、突出重點(diǎn)，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進(jìn)措施。

三是整改落實(shí)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是針對(duì)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問題進(jìn)行集中治理。建立起改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學(xué)校黨員干部和全體師生員工長(zhǎng)期自覺的行動(dòng)。

第二，緊密聯(lián)系實(shí)際，把教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必須把群眾需求和工作重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們要做好以下幾點(diǎn)：

一是要把活動(dòng)成效體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與轉(zhuǎn)變工作深化作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，一定要把主要精力集中放到抓工作落實(shí)上。

二是要把活動(dòng)成效體現(xiàn)在辦實(shí)事上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以開展教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，主動(dòng)征求師生的意見，堅(jiān)持誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益，以實(shí)實(shí)在在的成果取信于民，使群眾在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到更多實(shí)惠。

三是要把活動(dòng)成效體現(xiàn)在加快學(xué)校發(fā)展上。新學(xué)期學(xué)校發(fā)展的任務(wù)十分繁重，我們要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，促使全校上下始終保持良好的精神狀態(tài)，激發(fā)工作的干勁，全力以赴抓好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的群眾路線。

三、精心組織，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效

我們要根據(jù)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)洋縣磨子橋鎮(zhèn)黨委、洋縣教體局的具體部署，精心制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，嚴(yán)格按照方法步驟，采取有力措施，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治活動(dòng)中的一件大事，也是當(dāng)前各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改措施。

二是統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來(lái)，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來(lái)，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅(jiān)克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展的強(qiáng)大力量。

三是加強(qiáng)宣傳、及時(shí)總結(jié)。我們?cè)陂_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，要充分利用各種信息媒介，進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造活動(dòng)良好的輿論氛圍。我們要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反省教育實(shí)踐活動(dòng)中的得與失，主動(dòng)接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)谘罂h磨子橋鎮(zhèn)黨委、洋縣教體局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，走群眾之路，辦人民滿意教育，是我們始終不渝的追求!

第四篇：動(dòng)員報(bào)告

動(dòng)員報(bào)告

各位優(yōu)秀的營(yíng)銷精英們：

大家好！

今天召開“城區(qū)員工郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)PK賽”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是通過(guò)此次會(huì)議營(yíng)造業(yè)務(wù)發(fā)展PK競(jìng)爭(zhēng)氛圍，以競(jìng)賽促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，以座談加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以溝通增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)借鑒，動(dòng)員城區(qū)精英們迅速行動(dòng)起來(lái)，深挖潛力、點(diǎn)燃激情、鼓足干勁，共同促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展。

剛才，大家都以高昂的激情喊出了此次活動(dòng)口號(hào)：“PK你，沒道理！”。這也是市局舉辦此次活動(dòng)對(duì)各位的一個(gè)希望。希望通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)你們對(duì)自身實(shí)力的一種肯定與自信；以競(jìng)爭(zhēng)的氛圍激發(fā)你們最大的潛能，提升你們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)交流學(xué)習(xí)和借鑒復(fù)制，拓展你們的營(yíng)銷視野，幫助你們發(fā)掘新客戶新業(yè)務(wù)，提升你們的個(gè)人營(yíng)銷能力、素質(zhì)和營(yíng)銷業(yè)績(jī)，真正使你們成為瑞昌郵政業(yè)務(wù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

此次PK賽在綜合部、市場(chǎng)部、金融中心和大客戶中心一個(gè)多星期的精心準(zhǔn)備將全面啟動(dòng)，在市局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)注下，殷切希望各位能以此次活動(dòng)為契機(jī)、為突破口，全面推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

各位，都是我們營(yíng)銷一線的勇士，是無(wú)往不利的戰(zhàn)士。不管是在業(yè)務(wù)過(guò)程中，還是稍后的團(tuán)隊(duì)展示、案例分享、營(yíng)銷艱辛宣泄中，我希望你們都能勇敢的走上臺(tái)，喊出你們的決心和信心、宣泄出營(yíng)銷過(guò)程的艱辛，能以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、強(qiáng)大的自信和對(duì)勝利的強(qiáng)烈欲望融入到這次競(jìng)賽活動(dòng)中去。鳳凰涅槃，在火的洗禮中重生、在火的考驗(yàn)中展翅高飛！

在此次活動(dòng)中，加入了優(yōu)秀案例分享、營(yíng)銷艱辛宣泄等環(huán)節(jié)，希望各位優(yōu)秀的營(yíng)銷精英們，不要吝嗇你們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和大膽想法，不要掩蓋你們本應(yīng)散發(fā)的光芒，大膽走上臺(tái)，這是你們應(yīng)有的驕傲！在這里，我們分享的不僅是已實(shí)施成功的優(yōu)秀案例，也可以是一個(gè)好的想法、一個(gè)好的創(chuàng)意。一個(gè)蘋果換來(lái)的仍是一個(gè)蘋果，一個(gè)好的想法換來(lái)的是兩個(gè)想法。所以，希望各位加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他人好的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)借鑒和復(fù)制變成自己的成果；也希望大家把自己的想法和做法毫無(wú)保留地傳授給他人，使我們共同進(jìn)步、共同提高。

各位精英們一定要以競(jìng)賽促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，在工作中切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)細(xì)分、客戶挖掘、項(xiàng)目推薦、支撐服務(wù)等工作，增強(qiáng)改革創(chuàng)新的意識(shí)，增強(qiáng)營(yíng)銷公關(guān)力度，確保競(jìng)賽活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，在此次實(shí)戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自我、在競(jìng)賽中展示自我。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，不經(jīng)過(guò)鍛造如何鑄亮劍?！俺菂^(qū)員工郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)PK賽”活動(dòng)是對(duì)城區(qū)員工的一次檢驗(yàn)、一次鍛煉、一次自我體現(xiàn)。最后，我祝愿各位優(yōu)秀的精英們?cè)诖舜胃?jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，并祝愿此次活動(dòng)取得圓滿成功。

謝謝！

第五篇：動(dòng)員報(bào)告

在“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

黨委書記、院長(zhǎng)饒水林

2011年9月20日

各位老師、同志們：

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記“七一”講話精神和全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和高校黨建工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下高校黨建、大學(xué)生思想政治教育工作和群眾工作，經(jīng)省委、省政府同意，省委高校工委、省教育廳決定于9~12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，即“高校管理干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”，全省120余所高校近150萬(wàn)師生將參與此次訪談活動(dòng)。

在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)是在省委李鴻忠書記、張昌爾常委等領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和高度重視下啟動(dòng)實(shí)施的。5~7月在八所高校進(jìn)行了試點(diǎn)，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和較好的效果，受到教育部的高度關(guān)注和充分肯定，被認(rèn)為是省委加強(qiáng)高校群眾工作和大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新之舉。9月8日，省委高校工委、省教育廳召開“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，目前此項(xiàng)活動(dòng)已在全省高校全面鋪開。

學(xué)院黨委對(duì)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)高度重視。9月13日，學(xué)院召開黨委（擴(kuò)大）會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，為兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)作了精心準(zhǔn)備和周密安排。

下面，我根據(jù)會(huì)議討論研究的情況，結(jié)合上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，就學(xué)院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)講四點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)既是學(xué)院加強(qiáng)群眾工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作和大學(xué)生思想政治教育工作的有效載體和手段，又是維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定、建設(shè)和諧校園和凝聚人心的現(xiàn)實(shí)需要。

1、開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)是新形勢(shì)下做好學(xué)院群眾工作的有效載體。省委書記李鴻忠同志在第十九次全省高校黨的建設(shè)暨大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議上特別指出：“我們有些老師跟學(xué)生交流的時(shí)間很少，本科四年下來(lái)，很可能老師連學(xué)生都認(rèn)不全，要解決這個(gè)問題，做群眾工作就是一個(gè)載體?！碑?dāng)前，我院各類在校生9500余人，各類教職工500余人。一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，這么大一個(gè)群體，他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活中或多或少都會(huì)面臨各種問題和困惑，會(huì)有各種各樣的愿望和訴求。如果思想工作不深入，管理服務(wù)不到位，機(jī)制體制不健全，表達(dá)渠道不暢通，都會(huì)影響個(gè)人和學(xué)院工作，影響學(xué)院穩(wěn)定和發(fā)展。因此，通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”，堅(jiān)持以人為本，做到干部和教師之間、教師和學(xué)生之間人對(duì)人、面對(duì)面、手拉手、心連心，樹立并尊重師生的主人翁地位，解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，完善群眾工作制度，提升群眾工作成效，努力開創(chuàng)我院群眾工作的新局面。

2、開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)是深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效方式。

開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)提出的重要任務(wù)，“兩訪兩創(chuàng)”的落腳點(diǎn)是推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展，和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求具有一致性。通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”，要求每個(gè)支部、每個(gè)黨員緊密結(jié)合中心工作，努力把承擔(dān)的任務(wù)完成得更好，單位創(chuàng)先進(jìn)、個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)秀。通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”，黨組織帶動(dòng)廣大師生，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的強(qiáng)大合力，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍?？梢哉f(shuō)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)是對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展方式的創(chuàng)新。

3、開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效手段。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是我們培養(yǎng)合格人才的重要手段和重要方式。由于學(xué)生層次復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊，目前我院學(xué)生思想政治教育工作仍然面臨著許多新情況新問題，重管輕導(dǎo)、重堵輕疏的情況沒有得到根本轉(zhuǎn)變，教育方式和內(nèi)容仍然有待改進(jìn)。通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”教育方針和“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”要求，教師和學(xué)生可以做到近距離交流和面對(duì)面的溝通，推動(dòng)教師創(chuàng)新思想政治教育的方法和途徑，解決部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理情感等方面的實(shí)際問題，有力推動(dòng)我院大學(xué)生思想政治教育工作。

4、開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)是提高教育質(zhì)量和育人水平的客觀要求。

胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，“我國(guó)高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)”。當(dāng)前，我院正致力于創(chuàng)建省級(jí)特色職院，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、突出辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量是全院中心工作，通過(guò)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，可以營(yíng)造尊重人才的良好環(huán)境，努力形成聚才育才、人盡其才、才盡其用、人才輩出的良好局面；可以凝聚人心、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，協(xié)調(diào)好教學(xué)、科研、管理等各方面關(guān)系，形成整體合力，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)特色、提質(zhì)量、增實(shí)力、上水平；可以號(hào)召全院師生緊緊圍繞“十二五”目標(biāo)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展凝心聚力、發(fā)揮主人翁作用。

二、準(zhǔn)確把握“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的主要目標(biāo)和任務(wù)

省委常委張昌爾強(qiáng)調(diào)，“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)主要目的是引導(dǎo)干部到教師中去尊師重教，引導(dǎo)教師到學(xué)生中去立德樹人，進(jìn)一步凈化校風(fēng)、改進(jìn)教風(fēng)、培育學(xué)風(fēng)、錘煉作風(fēng)，提高學(xué)校黨建水平、提高教學(xué)質(zhì)量、提高育人水平。

“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)以圍繞“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師愛崗敬業(yè)、大學(xué)生成長(zhǎng)成才”為主題，按照“干部全覆蓋、教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”的要求，完成“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展”四個(gè)方面的任務(wù)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，要實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)任務(wù)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，必須在以下四個(gè)方面下功夫：

（一）交流思想，在增進(jìn)師生感情上下功夫。

“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)要把交流思想作為首要任務(wù)，把密切黨群、干群、師生關(guān)系作為首要目標(biāo)。現(xiàn)在校園大了，硬件好了，學(xué)生數(shù)量在增加，但是干部和教師、教師和學(xué)生之間的交流卻少了，有的學(xué)生叫不上老師的名字，老師叫不上學(xué)生的名字，這勢(shì)必影響教書育人的質(zhì)量和效果。我們要把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)“連心工程”來(lái)打造，做到身入、心入、情入，深入教室、寢室、食堂和社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)暖心話，辦貼心事，拉近距離，增進(jìn)感情，把干部、教師和學(xué)生的心連在一起。進(jìn)一步暢通師生反映呼聲、表達(dá)意愿、建言獻(xiàn)策的渠道，增加交流機(jī)會(huì)，密切相互關(guān)系，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識(shí)。

（二）立德樹人，在轉(zhuǎn)變干部教師作風(fēng)上下功夫。

要通過(guò)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)干部作風(fēng)和師德師風(fēng)都得到切實(shí)轉(zhuǎn)變。8月17日和9月15日，省委和市委分別專題部署在省、市直機(jī)關(guān)中開展治理庸、懶、散、軟的“四治”工作，“治庸問責(zé)”風(fēng)暴即將在全省、全市全面鋪開。庸懶散軟問題在我們少數(shù)干部職工中也不同程度地存在，特別是有職責(zé)不擔(dān)當(dāng)、有原則不堅(jiān)持、有規(guī)定不執(zhí)行、有要求不落實(shí)的現(xiàn)象影響干群關(guān)系、師生關(guān)系。在“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)中，每一名干部都要將身子沉下去，深入基層，深入一線，在與師生交流過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以實(shí)際業(yè)績(jī)贏得廣大師生的支持，真正成為他們信得過(guò)、靠得住的貼心人。

全體教師、教育工作者要通過(guò)與學(xué)生交心談心，在師德師風(fēng)方面要有切實(shí)轉(zhuǎn)變。要弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，要積極主動(dòng)地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、親近學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，真正把育人為根本、立德樹人理念貫穿到日常管理和教學(xué)工作中去，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成人成才作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（三）促進(jìn)和諧，在營(yíng)造良好的育人環(huán)境上下功夫。

幫助師生解決好實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)利益問題，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素，這是“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)目的。在教師這一塊，我們要切實(shí)提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，尤其要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。在學(xué)生這一塊，要進(jìn)一步健全就業(yè)服務(wù)體系，努力為他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件；進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，改進(jìn)后勤服務(wù)特別是辦好學(xué)生食堂；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作，提高他們的心理素質(zhì)和承受挫折、適應(yīng)社會(huì)的能力；引導(dǎo)學(xué)生正確看待改革發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問題，采取合法途徑解決糾紛，促進(jìn)校園和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)找問題，查源頭，辦實(shí)事，營(yíng)造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長(zhǎng)的和諧育人環(huán)境。

（四）找準(zhǔn)問題，在推動(dòng)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展上下功夫。

“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)時(shí)間僅三個(gè)月，不可能一勞永逸從根本上解決所有問題，師生所思所憂所盼、學(xué)院改革發(fā)展面臨的問題是不斷發(fā)生變化的。因此，我們通過(guò)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的開展，將訪談中查找到的問題，尤其是廣大師生反映強(qiáng)烈的突出問題、影響學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題，進(jìn)行歸納整理，本著實(shí)事求是、量

力而行的原則，拿出整改方案，研究制訂解決問題的長(zhǎng)效機(jī)制和辦法，推動(dòng)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。

三、準(zhǔn)確掌握“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的工作步驟和方法

根據(jù)省委高校工委、省教育廳的安排部署，學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，制定了我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施方案。“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)從2011年9月開始，12月結(jié)束，分為宣傳發(fā)動(dòng)、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)等5個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（9月13日-22日）

大會(huì)后，各支部、各系要分別組織召開教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，擬定好活動(dòng)方案，印發(fā)相關(guān)資料，做好活動(dòng)安排。為什么要訪談、怎樣訪談、訪談什么、什么時(shí)間地點(diǎn)、訪談?wù)l，這些問題都要向師生交待清楚，以便活動(dòng)順利開展并達(dá)到既定目標(biāo)。

（二）訪談交流（9月23日-11月13日）

干部訪談教師安排在9月23-10月16日期間，每一名院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個(gè)系，參加并指導(dǎo)訪談活動(dòng)。各系部黨支部書記統(tǒng)籌安排好對(duì)教師、學(xué)生的訪談，各系黨支部負(fù)責(zé)本系的訪談活動(dòng)。中層干部由活動(dòng)辦分配至各個(gè)系，原則上在哪個(gè)系上課就參加哪個(gè)系訪談，每人訪談5名左右教師，每次訪談不超過(guò)2人。

干部、專兼職教師、合同制教師、班主任、輔導(dǎo)員老師訪談學(xué)生安排在國(guó)慶節(jié)后一直到本階段結(jié)束。原則上本系干部教師訪談所在系學(xué)生，沒有教學(xué)任務(wù)的行政中層干部和公共課部教師由活動(dòng)辦分配到各系。每名教師（含干部）訪談30名左右學(xué)生，每次訪談不超過(guò)5人。

具體訪談工作由各系統(tǒng)籌安排，將訪談對(duì)象名單及時(shí)提供給訪談人，要做到所有干部訪談所有教師，所有教師訪談所有學(xué)生，既要做到全覆蓋，又要不漏不重?；顒?dòng)辦根據(jù)學(xué)院實(shí)際，確定訪談提綱，制成記錄表，訪談人持表開展訪談，訪談情況和主要內(nèi)容要作好記錄，訪談對(duì)象簽字確認(rèn)。各系部還要做好接訪工作，合理安排接訪時(shí)間、地點(diǎn)，確定接訪人。

訪談形式、地點(diǎn)和時(shí)間由訪談人根據(jù)訪談對(duì)象具體情況自行確定，靈活掌握，合理安排。訪談在校生以一對(duì)

一、面對(duì)面交流溝通進(jìn)行，在外實(shí)習(xí)學(xué)生以電話、短信、QQ、郵件交流等形式進(jìn)行，不提倡以一對(duì)多或座談會(huì)形式進(jìn)行。訪談人要主動(dòng)走基層、下一線，訪談地點(diǎn)以教室、教研室、寢室、食堂、課外活動(dòng)場(chǎng)所等教師（學(xué)生）工作、學(xué)習(xí)、生活的地點(diǎn)為主，不提倡在辦公室、會(huì)議室里進(jìn)行。訪談時(shí)間安排在課外、晚上或周末時(shí)間。

訪談內(nèi)容以記錄表上的訪談提綱為主，訪談活動(dòng)要始終圍繞學(xué)校改革發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才兩大主題展開，防止偏離主題、偏離方向，防止不切實(shí)際、不著邊際。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由師生關(guān)心的具體問題向如何改進(jìn)工作、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展方向引導(dǎo)。訪談人要善于運(yùn)用訪談技巧和方法，營(yíng)造開放、民主、平等的交流溝通氛圍，確保訪談達(dá)到預(yù)期效果。

訪談時(shí)間原則上每次不少于20分鐘。對(duì)部分專家學(xué)者、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師要重點(diǎn)訪談，認(rèn)真傾聽他們對(duì)學(xué)院改革與發(fā)展方面的意見

和建議，深入了解他們?cè)诮虒W(xué)科研、工作和生活上的困難和問題、愿望和要求，廣泛宣傳近期學(xué)院各項(xiàng)工作進(jìn)展、規(guī)劃和打算。對(duì)訪談中發(fā)現(xiàn)的學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體要進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，加強(qiáng)引導(dǎo)，全力幫扶，通過(guò)結(jié)對(duì)子、一幫一的形式與這些學(xué)生建立起穩(wěn)固的師生情誼，給予他們無(wú)私的關(guān)愛和幫助。

學(xué)院督查組要不定期對(duì)訪談人和訪談對(duì)象進(jìn)行明查暗訪，防止走過(guò)場(chǎng)和搞蒙混過(guò)關(guān)。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，輕者批評(píng)教育，重者嚴(yán)肅批評(píng)并在全院通報(bào)。

（三）整改提高（11月14日-12月11日）

以系部為單位，針對(duì)訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理，并將整理情況報(bào)學(xué)院活動(dòng)辦匯總。院黨委針對(duì)收集到的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案，提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施和責(zé)任。認(rèn)真清理并建立健全院系兩個(gè)層面的管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的重點(diǎn)問題。

（四）總結(jié)考評(píng)（12月12日-12月18日）

各系部對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告和專題調(diào)研報(bào)告，并做好資料整理歸檔工作。學(xué)院督查組將制定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，并進(jìn)行考評(píng)。

（五）表彰先進(jìn)（12月底）

學(xué)院召開“兩訪兩創(chuàng)”工作總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在本次活動(dòng)中組織有力、工作扎實(shí)、成效顯著的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

四、切實(shí)加強(qiáng)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得顯著成效

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，是學(xué)院下半年工作中的一件大事，各黨支部、各系一定要把此次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，真正做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、工作到位、訪談到位。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立 “兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，具體工作由艾英同志牽頭，其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人組成專班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。同時(shí)成立活動(dòng)督查組，由蔡支農(nóng)同志牽頭，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查、督辦和考評(píng)。各系要組建工作專班，制定切實(shí)可行的工作方案。

系黨支部書記是各系“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，精心組織，狠抓落實(shí)。班主任在學(xué)生“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)中起主導(dǎo)作用，是該教學(xué)班“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的組織者和責(zé)任人。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部都要帶頭參加所聯(lián)系系部的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，訪在前面、行在前面，先訪一步、多訪一些、訪深一些。黨員教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用，積極開展訪談工作。

（二）提高活動(dòng)成效

在訪談廣度上，確?！叭齻€(gè)全覆蓋”，訪談工作要覆蓋到每位干部、每位教師、每位學(xué)生，這是省委省政府對(duì)“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求，避免蜻蜓點(diǎn)水，掛一漏萬(wàn)；在訪談深度上，要圍繞主題，達(dá)到目的，真正使訪談活動(dòng)起到

促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的作用。堅(jiān)決反對(duì)搞形式走過(guò)場(chǎng)，耗時(shí)費(fèi)力又沒有任何意義；要認(rèn)真梳理訪談材料，制定整改方案，落實(shí)整改措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作，讓師生切實(shí)感受到活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。

（三）加強(qiáng)督查宣傳

督導(dǎo)組要及時(shí)了解各單位活動(dòng)進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題并督促及時(shí)解決。要充分利用各種宣傳手段，注意挖掘先進(jìn)典型，總結(jié)典型案例。各單位在開展活動(dòng)中的文件、表格、記錄等，要注意做好收集整理，便于以后總結(jié)驗(yàn)收。

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，要始終圍繞中心，促進(jìn)工作。各單位要正確處理開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與做好各項(xiàng)日常工作的關(guān)系，把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本單位、本部門的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高，確?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)取得圓滿成功。