第一篇：機(jī)械工程學(xué)院本科專業(yè)介紹

機(jī)械工程學(xué)院本科專業(yè)介紹

（一）學(xué)院簡介

南華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化（含核電裝備工程方向、車輛工程方向）、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器、材料成型及控制工程、熱能與動力工程(含核能與動力工程方向)五個本科專業(yè)。其中，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化為湖南省重點(diǎn)專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)，過程裝備與控制工程為國家管理專業(yè)。機(jī)械工程學(xué)科為湖南省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科，具有機(jī)械工程一級學(xué)科碩士、機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)。機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心為中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、中央財政支持地方高校實(shí)驗(yàn)平臺，設(shè)立有全國CAD應(yīng)用工程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)湘南基地、國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)基地、三維CAD原廠認(rèn)證聯(lián)考授權(quán)考試網(wǎng)點(diǎn)。

學(xué)院有教學(xué)科研人員60余人，其中教授18人，碩士生導(dǎo)師24名，具有博士學(xué)位教師15人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師2人，湖南省學(xué)科帶頭人2名，湖南省新世紀(jì)121人才工程第一、二、三層次人選各1人。近年來，承擔(dān)了國家863計劃、國家自然科學(xué)基金、國防基礎(chǔ)科研重點(diǎn)項(xiàng)目、全國高等教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題等各級各類科研、教研課題共70余項(xiàng)。在數(shù)控加工技術(shù)、激光加工技術(shù)、熱噴涂技術(shù)、過程與設(shè)備工況監(jiān)測與控制、CAD/CAM、振動控制、微制造技術(shù)等方面開展了一些卓有成效的工作，部分成果處于國際先進(jìn)或國內(nèi)領(lǐng)先水平。已獲得部省級科技進(jìn)步獎、國防科學(xué)技術(shù)獎、國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、省級教學(xué)成果獎多項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄70余篇。擁有5kw橫流二氧化碳?xì)怏w激光器、500wYAG固體激光器、數(shù)控加工中心、掃描電鏡等先進(jìn)的教學(xué)科研儀器設(shè)備，總值2000余萬元。

學(xué)院學(xué)生管理工作成績斐然，連續(xù)五年被校團(tuán)委評為“大學(xué)生科技管理工作先進(jìn)集體”。學(xué)院團(tuán)總支于2010年獲得湖南省“五四紅旗團(tuán)總支”的光榮稱號，學(xué)生黨支部兩次獲得南華大學(xué)“優(yōu)秀黨支部”的榮譽(yù)稱號。學(xué)生積極參加科技活動，已承擔(dān)完成4項(xiàng)湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目，獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽三等獎、湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎及湖南省機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽一、二、三等獎等30余項(xiàng)。學(xué)院近五年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)98%以上，是南華大學(xué)的“就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

機(jī)械類[含機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(含核電裝備工程方向、車輛工程方向)、材料成型及控制工程(含焊接方向)、過程裝備與控制工程三專業(yè)](理工類 語種：英語)

080301 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(含核電裝備工程方向、車輛工程方向)(理工類 語種：英語)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和先進(jìn)制造技術(shù)發(fā)展需要的，具有較高道德水準(zhǔn)和科學(xué)素養(yǎng)，掌握機(jī)械設(shè)計制造與自動化專業(yè)基本理論和專業(yè)知識，具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、創(chuàng)新設(shè)計與實(shí)踐能力，能從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防相關(guān)領(lǐng)域中的設(shè)計制造、自動控制、運(yùn)行管理、科技開發(fā)、應(yīng)用研究以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)械原理與設(shè)計、制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)、電工電子技術(shù)、測試技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械制造工程學(xué)、控制理論、數(shù)控技術(shù)、核電廠機(jī)械設(shè)備及其設(shè)計等。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

卓越計劃的人才培養(yǎng)特色

南華大學(xué)為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為南華大學(xué)實(shí)施卓越計劃的4個試點(diǎn)專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向國防、核工業(yè)和地方裝備制造業(yè)，依托廣泛的校企合作企業(yè)，以能力為主線，著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計制造與自動化基本理論和專業(yè)知識、創(chuàng)新能力強(qiáng)、能適應(yīng)企業(yè)需求的高素質(zhì)現(xiàn)代機(jī)械工程師。

培養(yǎng)模式：采用“3＋1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，即分為3年校內(nèi)學(xué)習(xí)和1年企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐兩個培養(yǎng)階段。

校內(nèi)主要課程：電工電子技術(shù)，工程材料及應(yīng)用，機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)械原理與設(shè)計，單片機(jī)原理及應(yīng)用，檢測技術(shù)與控制工程，機(jī)械制造工程學(xué)，液壓與氣壓傳動，機(jī)電一體化技術(shù)，數(shù)控技術(shù)

企業(yè)主要課程：機(jī)械制造工藝裝備設(shè)計，制造工程組織學(xué)，機(jī)電系統(tǒng)建模與仿真，機(jī)械優(yōu)化設(shè)計理論與方法，檢驗(yàn)、檢測設(shè)備的性能、使用和維護(hù)，現(xiàn)代設(shè)備維修技術(shù)，反求工程，現(xiàn)代質(zhì)量工程，專業(yè)課程設(shè)計，企業(yè)工程項(xiàng)目設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計

學(xué)分要求：學(xué)業(yè)學(xué)分178學(xué)分，第二課堂5學(xué)分

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

080302 材料成型及控制工程(含焊接方向)(理工類 語種：英語)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和材料成型與控制技術(shù)發(fā)展需要的，具有較高道德水準(zhǔn)、人文科學(xué)知識、自然科學(xué)知識和科學(xué)素養(yǎng)，具備材料成型與控制工程的基礎(chǔ)理論和基本知識、創(chuàng)新設(shè)計與實(shí)踐能力，能勝任工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防等相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計制造、自動控制、運(yùn)行管理、科技開發(fā)、應(yīng)用研究以及科學(xué)研究等工作的高級專門人才。

主干課程：電工電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型過程控制原理與應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、熱處理原理及工藝、材料成型原理、材料成形數(shù)值方法、成形技術(shù)、熔焊原理、焊接結(jié)構(gòu)、特種焊和壓力焊、特種加工等。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

080304 過程裝備與控制工程(理工類 語種：英語)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械工程、動力工程、控制工程和管理工程等方面的知識，具備一定實(shí)際工作能力和創(chuàng)新意識，能勝任石油、核電、化工、環(huán)保、輕工、生物、食品、醫(yī)藥、冶金和機(jī)械工業(yè)等部門的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：工程熱力學(xué)、化工原理、流體力學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、核動力機(jī)械、現(xiàn)代控制理論及計算機(jī)控制技術(shù)、過程裝備設(shè)計理論等。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

080401 測控技術(shù)與儀器(理工類 語種：英語)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握測控技術(shù)、精密儀器設(shè)計與制造、測量與控制等方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技能，畢業(yè)后能在測控與機(jī)電一體化領(lǐng)域從事測控系統(tǒng)與智能儀器的設(shè)計制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：機(jī)械制圖、電路原理、模擬及數(shù)字電子技術(shù)、精密機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)分析、傳感器原理與應(yīng)用、測控電路、機(jī)電一體化技術(shù)、測控儀器設(shè)計等。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

080501 熱能與動力工程(含核能與動力工程方向)(理工類 語種：英語)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的流體與熱科學(xué)的基礎(chǔ)知識、熱能動力工程專業(yè)知識與技能，畢業(yè)后能在大型火力發(fā)電廠、核電廠、能源動力工程及自動化領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、安裝、運(yùn)行、管理及研究等工作的高級專門技術(shù)人才。

主干課程：電工電子技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱力發(fā)電廠、核電廠系統(tǒng)及設(shè)備、熱工測量與技術(shù)、熱工過程自動控制。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

第二篇：機(jī)械與汽車工程學(xué)院目前有5個本科專業(yè)

機(jī)械與汽車工程學(xué)院目前有5個本科專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)工程、車輛工程、過程裝備與控制工程、熱能與動力工程；9個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：機(jī)械設(shè)計及理論、機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械電子工程、車輛工程、流體機(jī)械及工程、動力機(jī)械及工程、低溫與制冷工程、工業(yè)工程、環(huán)保裝備及環(huán)境監(jiān)測；4個工程碩士授權(quán)點(diǎn)：機(jī)械工程、車輛工程、工業(yè)工程、動力工程；4個高校教師系列碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：機(jī)械設(shè)計及理論、機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械電子工程、車輛工程。1個國家級重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械設(shè)計及理論；1個博士后科研流動站：機(jī)械工程；1個一級學(xué)科博士點(diǎn)：機(jī)械工程；6個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：機(jī)械設(shè)計及理論、機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械電子工程、車輛工程、工業(yè)工程、環(huán)保裝備及環(huán)境監(jiān)測工程，5個省級重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械工程（A類）、機(jī)械設(shè)計及理論、機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械電子工程、車輛工程；5個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：安徽省數(shù)字化設(shè)計與制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械工業(yè)綠色設(shè)計與制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，安徽省工業(yè)車輛重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（共建）、安徽省汽車NVH與可靠性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（共建）、安徽省低溫與制冷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（共建）；4個省級工程研究中心：安徽省汽車技術(shù)與裝備工程中心、安徽省汽車自動化裝備工程（技術(shù)）研究中心、安徽省汽車VNH工程技術(shù)研究中心、安徽省鍛壓數(shù)控工程（技術(shù)）研究中心（共建）。學(xué)院的大部分學(xué)科專業(yè)已有近60年的歷史，也有部分是新興學(xué)科專業(yè)。

學(xué)院設(shè)有9個系：機(jī)械設(shè)計工程系、機(jī)械制造工程系、機(jī)械電子工程系、工業(yè)工程系、車輛工程系、真空與過程裝備工程系、動力機(jī)械及工程系、制冷與低溫工程系、工程圖學(xué)系；有機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究中心、安徽省數(shù)字化設(shè)計與制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、還有摩擦學(xué)研究所、噪聲振動研究所、汽車裝備工程研究所等二十幾個研究所和研究中心。

全院有教職工246人，其中博士生導(dǎo)師18人、教授41人、副教授近97人、講師（助研、工程師）有博士學(xué)位的61人、讀在職博士的59人。有在讀的博士后4人、博士生164人、碩士研究生717人、工程碩士研究生577人、本科生4100多人、成人教育學(xué)生240人。

科學(xué)研究一直是學(xué)院發(fā)展的重要內(nèi)容之一，通過學(xué)院的組織和全體教職工的努力，科學(xué)研究無論在承擔(dān)的項(xiàng)目的數(shù)量和質(zhì)量方面均取得長足的發(fā)展。近5年來，學(xué)院承擔(dān)國家863計劃項(xiàng)目，國家科技支撐計劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、重點(diǎn)和面上項(xiàng)目等100多項(xiàng)，研究經(jīng)費(fèi)3000多萬元。

服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，解決企業(yè)技術(shù)難題，是學(xué)院的科研特色之一。與多家企業(yè)聯(lián)合成立研究中心和研究所，承擔(dān)橫向課題300多項(xiàng)，研究經(jīng)費(fèi)約1.3億元。近5年來，研究成果獲得國家級、省部級科技進(jìn)步獎20余項(xiàng)，在國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000多篇，形成了若干在國內(nèi)外有影響、有特色的研究方向。

學(xué)院的主要研究機(jī)構(gòu)有：

噪聲振動研究所、摩擦學(xué)研究所、汽車裝備工程研究所、安徽省數(shù)字化設(shè)計與制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化設(shè)計與制造研究中心、CIMS（現(xiàn)代集成制造與數(shù)控裝備）研究所、特種加工研究所、安徽省汽車技術(shù)及制造裝備工程研究所、制造業(yè)信息化生產(chǎn)力促進(jìn)中心、制造系統(tǒng)工程研究所、制造過程檢測、控制與管理研究所、新型機(jī)電傳動研究所、數(shù)字化家電研究所、數(shù)字化管理與管理可視化研究所、綠色設(shè)計與制造研究所、電動汽車研究所、汽車底盤研究所、汽車動力學(xué)與控制研究所、汽車車身技術(shù)研究所、真空科學(xué)技術(shù)與裝備工程研究所、制冷空調(diào)技術(shù)研究所、能源與動力研究所、液壓氣動技術(shù)研究所、工業(yè)工程與工程管理研究所、汽車裝備工程技術(shù)研究所。

學(xué)院的主要研究方向有：

1.振動及噪聲測量方法與技術(shù)

2.摩擦學(xué)及摩擦設(shè)計

3.現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備

4.現(xiàn)代設(shè)計理論及數(shù)字化設(shè)計

5.綠色設(shè)計與綠色制造

6.汽車成套制造技術(shù)與裝備

7.區(qū)域及城市交通系統(tǒng)規(guī)劃理論與方法

8.節(jié)能環(huán)保汽車設(shè)計方法及其關(guān)鍵技術(shù)研究

9.高效節(jié)能環(huán)保發(fā)動機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研究

10.制冷與低溫工程

11.環(huán)保裝備及環(huán)境監(jiān)測工程

12.真空工程與裝備

13.制造過程監(jiān)測、控制與管理

第三篇：統(tǒng)計學(xué)本科專業(yè)介紹

統(tǒng)計學(xué)本科專業(yè)介紹

專業(yè)概況

統(tǒng)計學(xué)（代碼071601）屬于理學(xué)大類，統(tǒng)計學(xué)類。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)分為三個大的專業(yè)方向：數(shù)據(jù)統(tǒng)計方向、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計方向和生物統(tǒng)計方向。數(shù)理統(tǒng)計方向和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計方向的差距并還是很大，數(shù)理統(tǒng)計主要是對統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法進(jìn)行研究；經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計則是提供科學(xué)地調(diào)查、搜集經(jīng)濟(jì)信息，以及描述、分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)并對社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督的一門科學(xué)。而應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)主要是調(diào)查、收集觀察對象的數(shù)據(jù)信息，并通過描述統(tǒng)計等技術(shù)，分析觀察對象的特征，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行。

通過統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，你可以掌握各種數(shù)據(jù)分析技術(shù)，了解統(tǒng)計學(xué)的前沿理論，還可以掌握科學(xué)調(diào)查、科學(xué)研究的思路，也將學(xué)到統(tǒng)計分析軟件的使用技術(shù)。學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并且還必須熟悉計算機(jī)操作。在實(shí)際工作中，統(tǒng)計工作需要借助各種統(tǒng)計分析軟件完成。培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)必需的數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)理論及某一專業(yè)方向的專門知識，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀嬎銠C(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，注意培養(yǎng)理論分析能力和力學(xué)應(yīng)用的能力。受到科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：

1．掌握數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的分析和演算能力；

2．掌握系統(tǒng)的力學(xué)基本理論知識，初步掌握力學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析方法；掌握一定的工程背景知識，初步學(xué)會建立簡單力學(xué)模型的方法；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4．對本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展有所了解；

5．了解國家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

就業(yè)方向

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)流向有三大部分：政府部門（統(tǒng)計局等），銀行、保險公司、證券公司等金融部門，市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企業(yè)事業(yè)單位。

課程設(shè)置

數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，常微分方程，復(fù)變函數(shù)，實(shí)變與泛函、概率論、數(shù)理統(tǒng)計，抽樣調(diào)查，隨機(jī)過程，多元統(tǒng)計，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，程序設(shè)計語言，數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計軟件、回歸分析，可靠性數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計與質(zhì)量控制，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策，金融數(shù)學(xué)，證券投資的統(tǒng)計分析，數(shù)值分析，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)分析與軟件設(shè)計。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：資料的搜集方法、資料的處理歸納方法、資料的分析方法。教學(xué)方法為在一般性面授基礎(chǔ)上，輔以各種類型的案例分析，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，還有較多的實(shí)踐機(jī)會，如要圍繞一個課題，自己設(shè)計調(diào)查問卷，采集數(shù)據(jù)，再對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文（設(shè)計）等，一般安排10～20周。

相近專業(yè)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（070101）、信息與計算科學(xué)（070102）。?開設(shè)院校

第四篇：機(jī)械工程學(xué)院XX

國家助學(xué)金感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！首先，感謝你們對我們大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。請接受我們最誠摯的感恩之情。一位學(xué)者曾說過，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。

大學(xué)是我們?nèi)松闹匾A段，不用再高中時聽不完的課，寫不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題而煩惱，也不用再受到時間、空間和束縛而不能追逐、發(fā)展自己的興趣和愛好，進(jìn)入 了大學(xué)，我們有了更廣闊的空間去磨練和提高自己，能第一次獨(dú)立的參加半社會的生活，不再僅僅是為應(yīng)付考試而讀書，寫作背書，而是在學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是同時親身實(shí)踐，不斷提高、完善自己，為自己今后的只有和生活打下良好的基礎(chǔ)。

盡自己所能真心回報社會，我從來不認(rèn)為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當(dāng)成前進(jìn)的動力，把黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷與照顧當(dāng)成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態(tài)度。如今，在我大學(xué)畢業(yè)之際，在全國大學(xué)生普遍面臨就業(yè)難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領(lǐng)。從大學(xué)生的教育中我懂得了回報社會的責(zé)任，過去我想要生我的母親幸福，現(xiàn)在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實(shí)現(xiàn)我的人生價值，盡到一名黨員的義務(wù)和責(zé)任，把黨和國家的關(guān)懷升華為動力，積極投入到未來的工作當(dāng)中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。

我們都知道大學(xué)并非像部分人所說的那個自由、安逸的地方，而是一個更大的競爭地和鍛造爐。所以我一樣要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不奢不燥，節(jié)約每一分錢，使它用于有用之處，不追求物質(zhì)與虛榮的滿足，盡量為家里減輕負(fù)擔(dān)。勤奮學(xué)習(xí)，積極參加集體活動，加入積極有益的團(tuán)體，不斷增強(qiáng)個人修養(yǎng)與技能素質(zhì)，以知識和實(shí)踐充實(shí)自己的大學(xué)生活。

貧困助學(xué)金，讓我懂得了自立的含義。在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學(xué)的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學(xué)生，讓愛在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞，也讓我得到更好的成長。

如果你問我世界上最美的語言是什么，我想我回不加思索的回答是謝謝二字，因?yàn)樗屇銓W(xué)會感恩。他讓你懂得回報。把幫助別人做為自己快樂的源泉，讓我在感恩中不斷成長。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的方針政策。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，三個代表重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產(chǎn)黨作好充

分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我已是一名入黨積極分子，我將積極接受黨組織對我的考查，為成為一名好黨員而努力！

我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論知識，才能為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜?。學(xué)會感激，感激一切使我成長的人。感激一切國家?guī)椭覀兂砷L和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個感恩的世界里，我們的便會沒有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛。讓我們眼中的世界五彩斑瀾，學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了為我們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做一個有用的人。其實(shí)，老師和學(xué)校的同學(xué)們在幫助我的時候，并不是希望我們對他們有所回報，他們只是想將心中的那份愛傳遞給我們，也希望我們將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

我想努力走好自己的路，是我自信的見證，也是對我能力的認(rèn)可，我會用自己的努力和不懈的追求來創(chuàng)造自己的明天。同時也會懷著一顆感恩的心把這愛心的火炬不斷傳遞下去！

我的舞臺我自己建造，相信自己永遠(yuǎn)是舞臺的主角。我將為自己的夢想全力奔跑！因?yàn)槲易孕牛驗(yàn)槲易粤?，因?yàn)槲易詮?qiáng)！

第五篇：機(jī)械工程學(xué)院2009工作總結(jié)

2009工作述職報告

2009年，機(jī)械工程學(xué)院在董事會、學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在我院全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績，現(xiàn)將2009我院工作總結(jié)匯報如下：

1.按照學(xué)校評建辦的要求，對去年教學(xué)水平評估結(jié)果進(jìn)行了分析，針對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了整改，對我院的教學(xué)管理文件進(jìn)行了整理和規(guī)范，形成了完整的資料管理體系；對教研室的工作進(jìn)行了整改，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，尤其是數(shù)控技術(shù)專業(yè)，按照評估的要求進(jìn)行了全面的規(guī)范整理；實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，提高了他們的實(shí)踐操作能力。

2.修訂了2009年教學(xué)計劃，對教學(xué)進(jìn)行了重大改革，尤其是加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，同時修訂教學(xué)大綱，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容。在做好教學(xué)準(zhǔn)備工作的同時，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)計劃，充分領(lǐng)會新教學(xué)計劃的精神和實(shí)施方案。

3.狠抓師資隊伍建設(shè)，大力引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)本科學(xué)歷以上畢業(yè)生充實(shí)教師隊伍，引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員充實(shí)實(shí)踐教學(xué)隊伍，同時建立一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。利用暑假選送了3名優(yōu)秀教師徐冬、邱志敏、姜毅赴北京國家CAD認(rèn)證培訓(xùn)中心進(jìn)行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對教學(xué)實(shí)施過程的督導(dǎo)，今年圓滿完成了50個班級14080課時，116班次5340人周的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

5.拓寬專業(yè)方向，在原有4個招生專業(yè)（數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計與制造、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造）的基礎(chǔ)上，根據(jù)我院的實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)有資源，新開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、汽車電子2個專業(yè)。

6.加強(qiáng)現(xiàn)代加工實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)，申報并立項(xiàng)了“江西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)項(xiàng)目，完成了250萬元的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。目前實(shí)驗(yàn)室所有設(shè)備運(yùn)行完好，實(shí)驗(yàn)室接待了42批次近600余人次的參觀。

7.開展多種形式的等級考試培訓(xùn)和職業(yè)資格證書的培訓(xùn)，完成了1200余人次的培訓(xùn)認(rèn)證工作。

8.組織人員專門進(jìn)行學(xué)生就業(yè)工作的開展，聯(lián)系了20多家企業(yè)來我校招聘06級畢業(yè)生，目前學(xué)生就業(yè)情況較好。

9.成立了以院長為組長、黨總支書記為副組長、其他院領(lǐng)導(dǎo)為成員的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了綜合治理辦公室，按學(xué)校要求履行職責(zé)開展工作，建立了一支學(xué)生信息員隊伍，與政治輔導(dǎo)員簽訂了安全穩(wěn)定責(zé)任狀。學(xué)院師生思想穩(wěn)定，教學(xué)生活秩序良好，學(xué)生到課率上升，違紀(jì)率下降，沒有發(fā)生重大治安、安全事故。

回想一年的工作，尚存在一些不足之處：

1）現(xiàn)代加工實(shí)訓(xùn)中心的安全防范工作還需要加強(qiáng)，有的安全工作沒有及時落到實(shí)處； 2）工作中的事業(yè)心和責(zé)任心還要進(jìn)一步加強(qiáng)；

3）在學(xué)校一再很抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況下，雖然有了很大的好轉(zhuǎn)，但還存在一些問題。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，計劃明年工作：

1）在搞好學(xué)科建設(shè)的同時，把課程建設(shè)落到實(shí)處，加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè)，充分利用實(shí)驗(yàn)室資源切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)教學(xué)工作。

2）在完善現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開發(fā)實(shí)驗(yàn)室功能，籌建我院基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室。

3）開展我院教師“崗位大練兵”活動，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是實(shí)踐操作技能的提高。

4）在現(xiàn)代加工實(shí)訓(xùn)中心完成正常實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的情況下，擴(kuò)大對外技術(shù)服務(wù)的業(yè)務(wù)范圍，提高實(shí)際生產(chǎn)能力。

5）培養(yǎng)一支科研能力強(qiáng)的教師隊伍，以數(shù)控實(shí)驗(yàn)室為基地，進(jìn)行科研項(xiàng)目的開發(fā)。

機(jī)械工程學(xué)院 XXX

2009-11-4