第一篇：學(xué)校暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

反思知得失，見賢則思齊。今年的暑期集訓(xùn)內(nèi)容豐富，組織果決，震撼力強。

學(xué)校成立了由校委會成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了集訓(xùn)內(nèi)容要求與時間安排，嚴明紀律，從8月20日至26日，活動開展有條不紊。

20日下午，參加?xùn)|山頭黨工委集中活動，聽取了東山頭黨工委分管教育領(lǐng)導(dǎo)的動員報告，校長汪文明作了詳實的工作報告，催人奮進。學(xué)習(xí)了省師德標兵的先進事跡。他奮不顧身的工作熱情、愛生如子的師德風(fēng)尚、嚴謹精細的教學(xué)特色受到我校教師的普遍稱道。

一、暑期集訓(xùn)目標

2011年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié)，也是對2011年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。學(xué)校利用一周時間集中學(xué)習(xí)政治理論，法律法規(guī)，師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進事跡，充分認識到教師負著重要的社會職責(zé)，面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，每個人應(yīng)該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平，以適應(yīng)社會對教師不斷提高的思想政治素質(zhì)，師德水平的要求，提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)準備。

二、制定集訓(xùn)方案

學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。會上明確了小組成員分工，由政教室為主組織領(lǐng)導(dǎo)集訓(xùn)工作，具體安排如下：

三、落實方案，認真學(xué)習(xí)

1．建立考勤、作息制度。

學(xué)校教務(wù)室把學(xué)校教師全部登記造冊，每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、缺會，曠會、遲到的要罰款。

2．精心組織學(xué)習(xí)材料，讓老師樂學(xué)。

學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園管理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《反對自由主義》等文件及相關(guān)教育法規(guī)，廣泛營造“做人民滿意教師，為人民滿意學(xué)校，創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍，進一步增強廣大教師的服務(wù)意識和依法治教意識，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

3．分組討論，檢查對照。

討論的主題是對師德的新認識。認識到提高師德修養(yǎng)是社會的要求，時代的要求自我更新，自我提高的要求。提高師德水平對每位教

師都有必要。學(xué)習(xí)師德標兵的先進事跡，對照自身的工作和學(xué)習(xí)，找差距，談?wù)J識，廣泛開展批評與自我批評，再塑造東山頭學(xué)校教師的光輝形象。我們還要求老師對學(xué)校工作提出意見、建議，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批評。

4．撰寫心得體會。

這次集訓(xùn)我們要求老師撰寫不少于二篇的心得體會交學(xué)校集中審閱、檢查。

本次集訓(xùn)認真落實了《區(qū)教育局2011年暑期期教師集訓(xùn)方案》和《東山頭學(xué)校2011年暑期教師集訓(xùn)方案》，通過組織學(xué)習(xí)師德標兵事跡，組織學(xué)習(xí)校內(nèi)師德標兵事跡，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)及管理規(guī)定，開展課堂教學(xué)問題研討交流等多種形式，使修養(yǎng)師德成為每位教師內(nèi)心追求，成為自我提高的動力，增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識，達到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的，為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，我們的教師、學(xué)校必然有一個全新的面貌。

第二篇：暑期集訓(xùn)

在全鄉(xiāng)教師暑期集訓(xùn)暨“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作動員大會上的講話

金果坪鄉(xiāng)中心學(xué)校校長 萬運泰

同志們：

2011年8月

今天召開2011年教師暑期集訓(xùn)暨“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作動員大會，是在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)認真學(xué)習(xí)貫徹落實胡錦濤同志在建黨90周年大會上重要講話精神，全力落實州、縣教育工作會議精神，全面實施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的背景下召開的。會議的主要任務(wù)是：充分認識教師暑期集訓(xùn)工作的重要意義，明確暑期集訓(xùn)工作內(nèi)容，安排部署全鄉(xiāng)中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作，動員教育系統(tǒng)各單位、廣大教師積極行動起來，迅速投身于暑期集訓(xùn)和“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。下面我講兩點意見。

一、精心組織，認真抓好教師暑期集訓(xùn)工作

（一）統(tǒng)一思想，深刻認識集訓(xùn)重要意義

教師是決定教育工作成敗的關(guān)鍵性因素，教師隊伍建設(shè)是教育系統(tǒng)永恒不變的重點，教師暑期集訓(xùn)的目的就是為了不斷提高教師隊伍的基本素養(yǎng)。

不斷提高教師隊伍的基本素養(yǎng)是適應(yīng)教育發(fā)展形勢的需要。在當前貫徹落實國家、省、州、縣教育工作精神，推進教育改革和發(fā)展的大背景下，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，顯得尤為重要。在全國教育工作會議上，胡錦

第三篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

綠林鎮(zhèn)小學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

為了深入貫徹落實縣教育局關(guān)于教師暑期集訓(xùn)精神，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學(xué)質(zhì)量，我校在蔣督學(xué)的統(tǒng)一部署下于2015年8月24日～27日進行了為期四天的暑期教師全員集訓(xùn)?，F(xiàn)將集訓(xùn)情況總結(jié)如下。

8月24日上午全鎮(zhèn)教師在蔣督學(xué)的統(tǒng)一安排下，在綠林鎮(zhèn)中小學(xué)科技大樓一樓閱覽室內(nèi)全鎮(zhèn)教師聆聽了暑期集訓(xùn)安排、中小學(xué)校長任職文件、幼兒園人事安排及全鎮(zhèn)中小學(xué)崗位設(shè)置、新校長施文波和游永付的就職宣誓、教育局有關(guān)教師違紀通報、教師交流方案以及蔣督學(xué)的集訓(xùn)動員報告。8月25日我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了教育局胡局長在教師集訓(xùn)動員會上的報告，觀看了安全教育專題片《平安建設(shè)，我們永遠在路上！》，并結(jié)合胡局長的動員報告和專題教育片認真開展了自查與討論；上報了交流教師名單和先進教師名單。8月26日學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》和《京山縣師德師風(fēng)建設(shè)“五項禁令”》及相關(guān)法律法規(guī)、縣教育局通報，并開展了師德討論，完成了師德考核。8月27日上午9:00召開了集訓(xùn)總結(jié)大會，聆聽了綠林鎮(zhèn)黨委副書記尹少波集訓(xùn)總結(jié)報告，表彰了2014-2015先進教師，蔣督學(xué)安排并部署了新學(xué)期開學(xué)工作。

這次全員集中與非集中培訓(xùn)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達到了預(yù)期目標，所謂理論改變視點，視點決定視野，視野決定人的成長質(zhì)量。今后我們將大力弘揚清廉為師、事業(yè)有為、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓(xùn)，以激發(fā)和喚醒教師使命感和責(zé)任感，使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。

通過四天的集訓(xùn)，我校教師深刻認識到隱患就是事故，安全重于泰山，責(zé)任非比尋常，紛紛表示要嚴格執(zhí)行教育局的“五項禁令”，清廉為師，廉潔從教，并做到事業(yè)有為，不做教書匠，要做一名有方向感、有約束感、有責(zé)任感、有上進感、有奮斗感、有專業(yè)感、有親和感、有智慧感、有健康感、有幸福感的教師。

2015年8月28日

第四篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，努力提高認識

我校在8月16—24日進行了為期兩周的暑期教師集訓(xùn)，成立了以羅冬香為組長的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負責(zé)此項工作，專門召開校辦會，研究落實培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜，并根據(jù)要求制定周密而詳實的培訓(xùn)工作方案，做到早安排、早落實，定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點，為提高培訓(xùn)效率奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加教師集訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)記錄，教師學(xué)習(xí)筆記達到3000字以上，評選2名學(xué)校師德標兵，寫學(xué)習(xí)新課改體會180多篇，寫說課稿100多篇。

二、制度保證，強化管理，全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，制定了嚴格的考勤、考核、考績制度，集中學(xué)習(xí)期間按時點簽到，對教師培訓(xùn)情況認真記載。堅持集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，對教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，從記錄字數(shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定，從抽查情況看，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實、具體，一般都在3000字以上，心得體會文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作，定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄，組織教師進行相關(guān)知識筆試。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點是內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進作用。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位，認真組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)襄陽區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革年方案。學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計。參加省、市、區(qū)培訓(xùn)教師講匯報課，做培訓(xùn)講座，從教師課堂教學(xué)的實際出發(fā)，針對新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評課與優(yōu)秀案例評析進行了全面剖析，不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo)，還有大量來自一線優(yōu)秀的典型的案例。對教師改進課堂教學(xué)、實現(xiàn)專業(yè)成長等方面進行了實際操作指導(dǎo)。還開展專題研討，對本學(xué)校新課程實施情況進行了反思，組織新課程課件制作研討，進行課件制作，認真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得，并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式，采用個人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式，確保了校本培訓(xùn)的實效性，采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競賽等多種方式，激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力，提高了培訓(xùn)效率。

從總體看，我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009.8

第五篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，努力提高認識

我校在8月16—24日進行了為期兩周的暑期教師集訓(xùn)，成立了以羅冬香為組長的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負責(zé)此項工作，專門召開校辦會，研究落實培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜，并根據(jù)要求制定周密而詳實的培訓(xùn)工作方案，做到早安排、早落實，定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點，為提高培訓(xùn)效率奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加教師集訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)記錄，教師學(xué)習(xí)筆記達到3000字以上，評選2名學(xué)校師德標兵，寫學(xué)習(xí)新課改體會180多篇，寫說課稿100多篇。

二、制度保證，強化管理，全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，制定了嚴格的考勤、考核、考績制度，集中學(xué)習(xí)期間按時點簽到，對教師培訓(xùn)情況認真記載。堅持集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，對教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，從記錄字數(shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定，從抽查情況看，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實、具體，一般都在3000字以上，心得體會文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作，定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄，組織教師進行相關(guān)知識筆試。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點是內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進作用。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位，認真組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)襄陽區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革年方案。學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計。參加省、市、區(qū)培訓(xùn)教師講匯報課，做培訓(xùn)講座，從教師課堂教學(xué)的實際出發(fā)，針對新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評課與優(yōu)秀案例評析進行了全面剖析，不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo)，還有大量來自一線優(yōu)秀的典型的案例。對教師改進課堂教學(xué)、實現(xiàn)專業(yè)成長等方面進行了實際操作指導(dǎo)。還開展專題研討，對本學(xué)校新課程實施情況進行了反思，組織新課程課件制作研討，進行課件制作，認真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得，并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式，采用個人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式，確保了校本培訓(xùn)的實效性，采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競賽等多種方式，激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力，提高了培訓(xùn)效率。

從總體看，我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。