第一篇：10358中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

10358中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

創(chuàng)辦于1958年，中國科學(xué)院直屬綜合性全國重點大學(xué)，“2ll工程”、“985工程”建設(shè)首批大學(xué)之一?，F(xiàn)有32個院系，18個一級學(xué)科博士點，100個二級學(xué)科博士點，135個碩士點，3個專業(yè)碩士點，19個國家重點學(xué)科，19個省級重點學(xué)科。有教師1100余人，其中兩院院士26人，第三世界科學(xué)院院士3人，博士生導(dǎo)師538人，教授443人，副教授763 人。國家實驗室2個，國家重點實驗室1個，中國科學(xué)院重點實驗室7個，省級重點實驗室16個，國家理科基地3個，國家人才培養(yǎng)基地4個，中國科學(xué)院熱安全工程技術(shù)研究中心1個，省級人文社科重點研究基地1個，博士后流動站17個。

中國高校研究生教育競爭力總排名第10／478。省內(nèi)排名第l／16。理工類排名第4／154。

中國研究生院總排名第11／56。

學(xué)科門類排名哲學(xué)類78／171、經(jīng)濟學(xué)類180／250、法學(xué)類l10／24l、教育學(xué)類174／198、文學(xué)類201／

317、歷史學(xué)類27／130、理學(xué)類3／

329、工學(xué)類23／342、管理學(xué)類64/340一級學(xué)科排名

社會科學(xué)：哲學(xué)78／171、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)143／233、法學(xué)74／182、政治學(xué)72／168、教育學(xué)117／153、外國語言文學(xué)172／

216、新聞傳播學(xué)59／92、歷史學(xué)27／130、管理科學(xué)與工程20／144、工商管理157／287、公共管理116／212自然科學(xué)：數(shù)學(xué)9／228、物理學(xué)2／163、化學(xué)8／176、天文學(xué)3／

16、大氣科學(xué)10／

16、地球物理學(xué)l／

16、地質(zhì)學(xué)5／

38、生物學(xué)26／

217、科學(xué)技術(shù)史1／

25、力學(xué)19／117、機械工程91／198、儀器科學(xué)與技術(shù)9／90、材料科學(xué)與工程12／198、動力工程及工程熱物理8／l10、電子科學(xué)與技術(shù)13／132、信息與通信工程10／165、控制科學(xué)與工程17／183、計算機科學(xué)與技術(shù)

14／277、化學(xué)工程與技術(shù)75／207、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程46／

46、礦業(yè)工程17／60、核科學(xué)與技術(shù)8／2l、環(huán)境科學(xué)與工程25／191、生物醫(yī)學(xué)工程23／54

優(yōu)勢專業(yè)

A+等(11個)：理論物理2／100、凝聚態(tài)物理2／116、光學(xué)l／90、無機化學(xué)4／86、物理化學(xué)3／103、空間物理學(xué)l／

5、地球化學(xué)1／

19、生物化學(xué)與分子生物學(xué)3／155、生物物理學(xué)2／

44、科學(xué)技術(shù)史1／

25、流體力學(xué)2／40

A等(35個)：考古學(xué)及博物館學(xué)5／

33、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)8／132、計算數(shù)學(xué)14／84、概率論與數(shù)理統(tǒng)計4／61、應(yīng)用數(shù)學(xué)16／208、運籌學(xué)與控制論15／75、粒子物理與原子核物理2／

26、原子與分子物理4／

33、等離子體物理2／

14、分析化學(xué)15／97、有機化學(xué)7／106、高分子化學(xué)與物理1l／73、天體物理3／

16、固體地球物理學(xué)3／

15、神經(jīng)生物學(xué)7／

34、固體力學(xué)6／68、精密儀器及機械8／

49、材料物理與化學(xué)14／131、材料學(xué)2l／160、熱能工程6／

58、制冷及低溫工程5／

29、物理電子學(xué)11／75、電路與系統(tǒng)12／91、通信與信息系統(tǒng)9／121、信號與信息處理14／134、控制理論與控制工程21／158、檢測技術(shù)與自動化裝置13／121、模式識別與智能系統(tǒng)10／93、計算機軟件與理論11／158、計算機應(yīng)用技術(shù)27／271、應(yīng)用化學(xué)28／190、安全技術(shù)及工程9／50、核技術(shù)及應(yīng)用3／

18、環(huán)境科學(xué)19／136、管理科學(xué)與工程20／144

電話號碼：0551-3602924(研招辦)

第二篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

關(guān)于接受自籌經(jīng)費攻讀碩士學(xué)位研究生協(xié)議書學(xué)號：_________________

姓名：___________身份證號：_________________ 通過研究生入學(xué)考試的初試和復(fù)試，經(jīng)審核，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院同意錄取______________為自籌經(jīng)費工商管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生(MBA)。就在讀期間的有關(guān)事宜，雙方協(xié)商達成以下協(xié)議：

一、自籌經(jīng)費專業(yè)學(xué)位研究生在讀期間必須按時交納學(xué)費。學(xué)校不接受研究生檔案、戶口轉(zhuǎn)入。生活費用及醫(yī)療費由研究生本人負責(zé)。

二、自籌經(jīng)費專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方式和培養(yǎng)要求以及學(xué)歷、學(xué)位證書均與國家計劃內(nèi)研究生相同，學(xué)制3年。

三、收費標準：學(xué)費共人民幣6萬元，分二次交清。

四、自籌經(jīng)費專業(yè)學(xué)位研究生不享受我校為國家計劃內(nèi)研究生設(shè)立的助教助研崗位津貼。

五、自籌經(jīng)費專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)報到時，支付學(xué)費3萬元。第三學(xué)期開學(xué)注冊支付學(xué)費3萬元。甲方若逾期交付學(xué)費，乙方有權(quán)拒絕該生注冊入學(xué)。繳款時請注明學(xué)號（見錄取通知書）、姓名、學(xué)費。

六、自籌經(jīng)費專業(yè)學(xué)位研究生在讀期間，若觸犯國家法律法令或嚴重違反校紀校規(guī)，導(dǎo)致無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)者，本協(xié)議自行中止，已付學(xué)費不退還。

七、本協(xié)議一式2份，雙方各執(zhí)1份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

八、本協(xié)議內(nèi)容如有與今后國家頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定抵觸者，須按國家規(guī)定進行修訂。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院（蓋章）

負責(zé)人（簽字）：

培養(yǎng)單位代表（簽字）：經(jīng)費籌集人（單位）（簽章）

日期：2014年月日 日期：2014年月日

第三篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

接受委托培養(yǎng)攻讀碩士學(xué)位研究生協(xié)議書

學(xué)號：

甲方(委托單位): _______________________________ 乙方：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院

學(xué)生姓名（委培生）： 身份證號碼：

經(jīng)雙方協(xié)商，乙方同意接受甲方委托，招收以上委培生為2006春季MBA專業(yè)委托培養(yǎng)碩士學(xué)位研究生。雙方達成如下協(xié)議：

一、委托培養(yǎng)碩士生(簡稱委培生)學(xué)習(xí)期限為三年，在校期間的學(xué)習(xí)、論文指導(dǎo)、論文答辯、學(xué)位授予等與本校計劃內(nèi)碩士生同等待遇。

二、委培生在校學(xué)習(xí)期間，甲方要給予學(xué)習(xí)時間保證，不得以工作需要為由影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。未經(jīng)乙方同意，學(xué)生擅自接受調(diào)派，影響學(xué)習(xí)超過乙方規(guī)定的時間范圍，按自動退學(xué)處理。委培生在學(xué)期間應(yīng)該嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度，畢業(yè)后回原單位工作。

三、委培生培養(yǎng)費共叁萬陸仟元正，分二次付清(委培生入學(xué)報到時、第三學(xué)期開學(xué)注冊時各付一半)。甲方若逾期不交付培養(yǎng)費，乙方有權(quán)拒絕該生注冊入學(xué)。(匯款帳戶：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，開戶行：中行金寨路支行，帳號：***001。請注明委培生姓名及學(xué)費。)

四、委培生在校期間如因成績不合格不能畢業(yè)或不能授予學(xué)位，或由于其它原因休學(xué)、退學(xué)而離校者，不辦理退款，其工作與生活由甲方負責(zé)安排。

五、根據(jù)國家規(guī)定，委培生報到時不轉(zhuǎn)人事檔案、戶口和工資關(guān)系，委培生的工資、副食補貼及醫(yī)療費等由甲方發(fā)給。

六、甲方與委培生之間各自承擔(dān)的責(zé)任，由甲方與委培生直接協(xié)商，另行簽定協(xié)議。

七、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方和學(xué)生本人各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章簽字后生效。

甲方單位：

乙方單位：

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院 代表簽字：

代表簽字： 公章

公章

2006年 月 日

2006年 月 日

第四篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（肖像繪制機器人技術(shù)研究）

2011年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制了一款肖像繪制機器人。其目標是研制出一臺能夠自動繪制人臉肖像畫的機器人，用于科技館的展覽，起到娛樂、教育和科普的作用。

該研究的主要內(nèi)容包括：硬件系統(tǒng)的選型與設(shè)計——包括根據(jù)功能需求選擇機械臂，機械臂與畫筆連接部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計，整體系統(tǒng)布局設(shè)計，圖像采集系統(tǒng)的選型。圖像采集與提取算法研究——研究如何使用選定的圖像采集系統(tǒng)實時采集觀眾人臉圖像，保存以及從中提取數(shù)據(jù)。人臉輪廓提取算法研究——主要包括 YCBCR 色彩空間圖像的分解，迭代閾值法求最佳分割閾值，外輪廓分割算法，輪廓提取算法，人臉特征提取算法，領(lǐng)子輪廓提取算法，去除頭發(fā)算法，眼睛和眉毛定位及優(yōu)化提取算法研究，另外還要研究大量圖像的算法通用性和穩(wěn)定性，目的是提高針對不同觀眾的臉型特點算法成功率的提升，和系統(tǒng)穩(wěn)定性的測試工作。機械臂繪畫控制系統(tǒng)方法研究——包括人臉輪廓像素的矢量化處理，繪畫動作規(guī)劃算法，機械臂的控制方法研究。

[1]孟盼盼.肖像繪制機器人技術(shù)研究[D]:合肥：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，2011:1-49

第五篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

學(xué)校介紹

中文名： 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

University of Science and 外文名：

Technology of China 簡稱： 中科大(USTC)校訓(xùn)： 紅專并進，理實交融 創(chuàng)辦時間： 1958年 類別： 公立大學(xué) 學(xué)校類型： 工科

主管部門： 中國科學(xué)院

學(xué)校屬性： 211工程,985工程 現(xiàn)任校長： 侯建國

知名校友： 趙忠賢，饒子和，馬東敏

所屬地區(qū)：

中國安徽

數(shù)學(xué)系、物理學(xué)院、化學(xué)

主要院系： 與材料科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)

院、軟件學(xué)院等

國家重點學(xué)科：19個

碩士點： 133個 博士點： 98個 院士： 40人 博士后流動站：16個

實驗室： 2個國家實驗室 實驗室： 1個國家重點實驗室 發(fā)展定位： 創(chuàng)“世界一流大學(xué)”

學(xué)校簡介

學(xué)校聲譽

中國科大是老一輩科學(xué)家和老一輩革命家共同創(chuàng)辦的新型理工類高校，是中國科學(xué)院直屬的唯一高等院校，是我國唯一擁有兩個國家實驗室的高校。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國科學(xué)院所屬的一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點大學(xué)。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。

[1]

中國科大是全國重點大學(xué)，是全國首批7所“211工程”和首批9所“985工程”建設(shè)的高校之一，是中科院知識創(chuàng)新工程重點建設(shè)院校，是國家“111計劃”和“珠峰計劃”重點建設(shè)的名牌大學(xué)，九校聯(lián)盟（C9）成員，中國大學(xué)校長聯(lián)誼會成員，東亞研究型大學(xué)協(xié)會成員、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員，入選海外創(chuàng)新人才基地（共5個大學(xué)為清華、北大、中國科大、上交、華中科大），是美國承認的大陸4所高校之一（北大 清華 復(fù)旦 科大）。入選珠峰計劃。英國《泰晤士報高等教育副刊》日前公布該報2010年世界大學(xué)排行榜，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)名列全球第49位，中國大陸第二位，同中國內(nèi)地北京大學(xué)，清華大學(xué)共有3所高校進入世界百強。

科大概況

校園共分為東、西、南、北、中五個校區(qū)，校園總面積約145萬平方米，建筑面積92萬平方米，擁有資產(chǎn)總值8.9億元的先進教學(xué)科研儀器設(shè)備，圖書館藏書188.75萬冊，已建成國內(nèi)一流水平的校園計算機網(wǎng)絡(luò)，并初步建成若干科研、教學(xué)公共實驗中心。

學(xué)校有12個學(xué)院、27個系，以及研究生院、軟件學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院等，在上海、蘇州分別設(shè)有研究院。有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)共6個國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地和1個國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，8個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科，2個國家重點培育學(xué)科，1個安徽省A類重點學(xué)科，19個安徽省B類重點學(xué)科。建有國家同步輻射實驗室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室（籌）、火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室、國家高性能計算中心（合肥）、蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測研究站等3

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

4個國家和院省部級重點科研機構(gòu)。

在校學(xué)生15500多人，其中博士生1900多人，碩士生6200多人，本科生7400多人。本科生生源和培養(yǎng)質(zhì)量一直在全國高校中名列前茅。[1]

師資力量

現(xiàn)有專任教師1162人，科研機構(gòu)人員286人。有中國科學(xué)院和中國工程院院士32人[2]，第三世界科學(xué)院院士9人，博士生導(dǎo)師342人，教授450人（含相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員），副教授646人（含相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員），還聘請了楊振寧、李政道、丁肇中、丘成桐、R.F.Curl、Eugene Garfield Charles等一批世界知名科學(xué)家為名譽教授、名譽博士和客座教授。[1]

發(fā)展歷史

1958年9月創(chuàng)建于北京，首任校長由郭沫若兼任。它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項重大事件”。建校后，中國科學(xué)院實施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才，匯集了嚴濟慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，得到迅速發(fā)展，建校第二年即被列為全國重點大學(xué)。

1970年初，學(xué)校遷至安徽省合肥市，開始了第二次創(chuàng)業(yè)。1978年以后，學(xué)校銳意改革，大膽創(chuàng)新，在全國率先提出并實施了創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建設(shè)國家大科學(xué)工程、面向世界開放辦學(xué)等一系列具有創(chuàng)新精神和前瞻意識的教育改革措施，得到迅速恢復(fù)和發(fā)展?！捌呶濉?、“八五”期間一直得到國家的重點建設(shè)，很快發(fā)展成為國家高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。

20世紀90年代以來，學(xué)校主動適應(yīng)國內(nèi)外科技、教育和社會經(jīng)濟發(fā)展的要求與挑戰(zhàn)，認真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，大力推行教學(xué)科研改革和結(jié)構(gòu)性調(diào)整，進行第三次創(chuàng)業(yè)。學(xué)校是國家首批實施“985工程”和“211工程”的大學(xué)之一，也是唯一參與國家知識創(chuàng)新工程的大學(xué)。

長期以來，學(xué)校大力弘揚“紅專并進，理實交融”的校風(fēng)，堅持“我創(chuàng)新，故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念，形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的鮮明特色，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。學(xué)校面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國家重大需求，凝練科學(xué)目標，開展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。[1]

發(fā)展目標

全校上下正深化改革，銳意創(chuàng)新，力爭在2018年建校60周年前后，把學(xué)校建設(shè)成為質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的一流研究型大學(xué)，成為與中國科學(xué)院和其他專業(yè)研究院所及高科技企業(yè)相結(jié)合，面向全國培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)的一流人才，具有較強知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力的教育與科研基地，為實現(xiàn)“創(chuàng)寰宇學(xué)府，育天下英才”的宏偉目標而努力奮斗。

[1]選擇中國科大的十大理由

一流名校

中國科大是中國科學(xué)院所屬的綜合性全國重點大學(xué)。1958年創(chuàng)建于北京，首任校長郭沫若。他的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項重大事件”。50多年來，在不事張揚中勵精圖治，敢為天下先，在全國首創(chuàng)少年班和第一個研究生院，率先面向世界開放辦學(xué)，建設(shè)高校中唯一的國家大科學(xué)工程等。鄧小平同志批示：“據(jù)我了解，科技大學(xué)辦得較好，年輕人才多，應(yīng)予扶持”。中國科大是全國唯一得到“211工程”、“985工程”、“知識創(chuàng)新工程”三大工程重點建設(shè)的大學(xué)。由國家教育改革發(fā)展綱要明確提出建設(shè)世界一流大學(xué)任務(wù)的大學(xué)只有三所：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

全院辦校

中國科大建校后，中國科學(xué)院實施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，集中全院力量支持辦學(xué)，匯集了嚴濟慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時璋等最有聲望的科學(xué)家在校任教。近年來，中國科大已與中科院所有的12個分院建立了全面合作關(guān)系，共同組建了全國最大的“科教聯(lián)盟”。目前有27個所長、院士兼任學(xué)校各學(xué)院院長和系主任，聯(lián)合舉辦了九個科技英才班，在共同培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才、共建實驗室、科研聯(lián)合攻關(guān)等方面開展合作。學(xué)生都有機會進入中國科學(xué)院研究院所進行實踐或做畢業(yè)論文，在全國高校中獨樹一幟。

名師執(zhí)教

中國科大堅持“人才強?！睉?zhàn)略，凝聚了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的一流師資隊伍，先后有9位“兩彈一星”元勛和150多位院士在校任教。目前，有兩院院士40人，第三世界科學(xué)院院士9人，博士生導(dǎo)師618人，國家級教學(xué)名師6人，中組部“千人計劃”入選者22人（截至2010年底），教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授和講座教授30人，中科院“百人計劃”入選者139人，國家杰出青年基金獲得者68人，各類國家級創(chuàng)新團隊17個。科研實力中國科大是唯一擁有同步輻射國家實驗室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室兩個國家實驗室的大學(xué)；擁有火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室、核探測技術(shù)與核電子學(xué)國家重點實驗室、國家高性能計算中心（合肥）、蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測研究站等40個國家級和院省部級重點科研機構(gòu)；

【注】1997－2010年，全國高校入選“中國十大科技進展”統(tǒng)計

10項： 中國科大

4項： 國防科技大學(xué)

3項： 清華大學(xué)

2項： 西北大學(xué)

1項： 北大醫(yī)科 復(fù)旦大學(xué) 哈 工 大 南方醫(yī)大 第三軍醫(yī) 第四軍醫(yī) 東北師大 上海交大 武漢大學(xué)【注】世界十大科技展（這是中國科技史上零的突破，是個里程碑式的重大科技進展?。?/p>

2008年中國科大（科大教授陳仙輝）和中科院物理所（科大校友，中科院物理所趙忠賢院士的工作）的成果同時入選Science（國際科學(xué)界最頂尖、最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物）評選的2008年世界十大科技進展（BREAKTHROUGH OF THE YEAR）

英才校友

中國科大1963年有首屆畢業(yè)生以來，已有45名畢業(yè)生當選兩院院士，本科畢業(yè)生當選院士的比例高達1‰，為全國高校之冠。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為我國科技領(lǐng)域的中堅。1983年我國自主培養(yǎng)的首批18名博士中，有7人為中國科大培養(yǎng)；先后有30名博士生獲得“全國百篇優(yōu)秀博士論文”獎，居全國高校第二；據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦統(tǒng)計，科大博士生在國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《Nature》、《Science》上發(fā)表的論文數(shù)居全國高校第二。

學(xué)風(fēng)純正

中國科大學(xué)風(fēng)在全國高校中有口皆碑，享有“學(xué)在科大”的美譽。在安徽合肥這個寧靜美麗的城市里，科大不浮躁、不跟風(fēng)，腳踏實地，奮發(fā)向上，始終保持著勤奮學(xué)習(xí)、理實交融的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就像一座熔爐，潛移默化日積月累鍛造成就著她的學(xué)子。

個性培養(yǎng)

中國科大尊重學(xué)生個性、特長和潛能，注重寬口徑培養(yǎng)，鼓勵個性化發(fā)展。在學(xué)期間，學(xué)生有多次機會自主選擇學(xué)科類以及專業(yè)，在高校中率先為學(xué)生建立了開放公用的大型教學(xué)實驗中心，每個學(xué)生都有機會參加“大學(xué)生研究計劃”，進入中科院研究所的實驗室，能直接體驗從選題、立項到研究、結(jié)題全過程的科研實踐。學(xué)生社團常年舉辦機器人足球賽、軟件大賽、科學(xué)考察等各類活動，激發(fā)科研興趣，鍛煉動手能力。學(xué)生機器人代表隊在全國大賽中一直名列前茅，并多次代表國家在國際上參賽獲得佳績。

學(xué)生為本

中國科大始終堅持精品辦學(xué)、英才教育的理念，形成了教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的鮮明特色，招生和人才培養(yǎng)質(zhì)量始終名列全國高校最前列，是近年來國內(nèi)唯一沒有大規(guī)模擴招的名校，一直將規(guī)?？刂圃谀暾惺毡究粕?800名左右，確保學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校民主氣氛濃厚、師生關(guān)系融洽，一切教育教學(xué)制度都貫穿了“以學(xué)生為本”。完善的“獎、貸、助、補、減”助學(xué)體系，覆蓋了在校本科生的70%左右，“決不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)”是中國科大對社會的鄭重承諾。

出國深造

中國科大畢業(yè)生就業(yè)、深造的前景十分優(yōu)異。本科生畢業(yè)時讀研率達到70%以上，在國內(nèi)高校中獲得國外大學(xué)全額獎學(xué)金資助出國留學(xué)的比例最高，近年來留學(xué)校友紛紛回國創(chuàng)業(yè)，報效祖國；就業(yè)的畢業(yè)生大多進入國家急需的用人單位、著名科研機構(gòu)、高等院校和高技術(shù)企業(yè)工作，深受用人單位青睞。

（附2010年數(shù)據(jù)：2010年，中國科大累計授予博士學(xué)位586人、碩士學(xué)位1941人、本科學(xué)位1929人，畢業(yè)生一次就業(yè)率達到92%，本科生國內(nèi)外深造率為72%。）

便捷生活

中國科大坐落在全國首批三大“園林城市”和四大科教城市之一，經(jīng)濟正快速發(fā)展的安徽省省會合肥市。這里環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，物價適度；校園更是綠樹成蔭、鳥語花香；校園巴士舒適快捷，“一卡通”涵蓋學(xué)習(xí)生活方方面面，簡便先進；校園網(wǎng)絡(luò)全面光纜化，覆蓋率居全國高校前列；宿舍冬有暖氣，夏有空調(diào)；體育場館條件先進，文藝生活豐富多彩。

優(yōu)越的畢業(yè)前景

近年來，中國科大本科畢業(yè)生有兩大去向：攻讀學(xué)位和直接就業(yè)。每年本科畢業(yè)生考取國內(nèi)外研究生的比例70%左右，畢業(yè)當年獲得國外大學(xué)全額獎學(xué)金出國留學(xué)比例25%左右。直接參加就業(yè)的畢業(yè)生中，絕大部分進入國家重點科研院所、以及國家大型企業(yè)、大型跨國公司、政府機關(guān)等，主要分布在北京、上海、江蘇、浙江、廣東等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

科大畢業(yè)生基礎(chǔ)寬厚扎實，計算機和外語水平高，消化吸收先進科技知識和開拓科技新領(lǐng)域的能力強，發(fā)展?jié)摿Υ?，現(xiàn)代科技實驗技能全面，深受用人單位青睞?？拼笫菄鴥?nèi)就業(yè)形勢最好的幾所大學(xué)之一。

精品辦學(xué)

1990年以來，中國科大借國家實施“211工程”、“985工程”和“中科院知識創(chuàng)新工程”三大工程建設(shè)的契機，探索出了一條適合自身發(fā)展的“精品大學(xué)、英才教育”之路，人才培養(yǎng)的質(zhì)量和科技創(chuàng)新的能力得到國內(nèi)外科學(xué)界、教育界人士的高度贊賞。

十余年來，中國科大沒有盲目擴大招生規(guī)模，而是始終堅持自身的辦學(xué)理念、目標和特色，堅持“基礎(chǔ)寬厚實、專業(yè)精新活、注重培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)理念，率先實施“大學(xué)生研究計劃”，開設(shè)研討班課程，允許學(xué)生自主選擇專業(yè)等多項教育改革；集中優(yōu)質(zhì)資源，搭建高水平創(chuàng)新平臺和公共實驗平臺，促進學(xué)科交叉，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2008年9月，中共中央總書記、國家主席胡錦濤致信祝賀中國科大50周年校慶，贊揚中國科大“弘揚紅專并進、理實交融的校風(fēng)，努力推進教學(xué)和科研工作的改革創(chuàng)新，為黨和國家培養(yǎng)了一大批科技人才，取得了一系列具有世界先進水平的原創(chuàng)性科技成果，為推動我國科教事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。”

本科生教育

少年班

1978年3月，在著名物理學(xué)家、諾貝爾物理獎獲得者李政道教授的大力倡導(dǎo)和熱心支持下，在鄧小平、方毅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的支持和推動下，中國科大創(chuàng)建了少年班，主要招收尚未完成常規(guī)中學(xué)教育，但成績優(yōu)異的青少年接受大學(xué)教育，其目的是探索中國優(yōu)秀人才培養(yǎng)的規(guī)律，培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域出類拔萃的優(yōu)秀人才，推動中國科技、教育和經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。少年班的出現(xiàn)是我國教育史上的一大創(chuàng)新，是一項具有重要意義的教育實踐。

少年班自創(chuàng)立以來，堅持從“破格選拔，因材施教”的教育理念出發(fā)，不斷探索和改善教學(xué)管理模式，傾力保證少年班教學(xué)和管理的開展。三十多年的經(jīng)驗積累，凝煉成了“因材施教”、“教學(xué)相長”“基礎(chǔ)與創(chuàng)新并重”的辦學(xué)理念和重基礎(chǔ)、“輕”專業(yè)，注重基礎(chǔ)“寬、厚、實”，專業(yè)“精、新、活”的寬口徑個性化培養(yǎng)模式。秉承中國科大的辦學(xué)理念，目標定位為培養(yǎng)未來10-20年后中國乃至世界上學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界科技創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物。

在培養(yǎng)模式上，少年班以“以生為本”、“以學(xué)生為主體”為指導(dǎo)思想，進行貫穿大學(xué)全程的、將課程學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新活動有機融合的自主化學(xué)習(xí)與研究的培養(yǎng)過程。借鑒國際高等教育的先進模式，經(jīng)過三十多年的探索和積累，形成了獨特的培養(yǎng)模式：學(xué)生進校后先打基礎(chǔ)，少年班學(xué)生進校后一至二年不分專業(yè)，首先集中強化數(shù)學(xué)、物理、英語和計算機科學(xué)等基礎(chǔ)教育，課程內(nèi)容接近相關(guān)專業(yè)的要求。同時強調(diào)對現(xiàn)代科技前沿的了解和人文素質(zhì)教育。一至二年后，再根據(jù)學(xué)生的興趣、志向和潛力在全校范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。實行在導(dǎo)師指導(dǎo)下的個性化學(xué)習(xí)，結(jié)合目標管理和過程管理，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生制定適合自己的個性化學(xué)習(xí)計劃，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下跨學(xué)科選修課程，提前選修課程，提前進入科研實驗室開展科研實踐活動等，也允許學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況適當調(diào)整學(xué)習(xí)進程，實行彈性學(xué)習(xí)。

教學(xué)改革試點班

1985年，在總結(jié)和吸收少年班辦學(xué)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對高考成績優(yōu)異的學(xué)生，仿照少年班模式開辦“教學(xué)改革試點班”（簡稱試點班，又稱零零班），兩類學(xué)生由少年班管理委員會統(tǒng)一管理、相互補充、相得益彰，成為一個和諧的整體。

教學(xué)改革試點班選拔的兩個主要途徑：

1）通過高考直接報考，填報“理科試驗班類”志愿；

2）通過新生入學(xué)考試選拔 科技英才班

科技英才班集中學(xué)校和研究院所的優(yōu)質(zhì)資源，圍繞國家戰(zhàn)略需求，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，致力于培養(yǎng)未來15-20年科學(xué)與工程領(lǐng)域的高層次拔尖人才。至2010年4月，已聯(lián)合舉辦九個科技英才班。分別是：

1：華羅庚數(shù)學(xué)科技英才班（合作單位：中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院）

2：材料科學(xué)科技英才班（合作單位：中科院金屬研究所）

3：貝時璋生命科技英才班（合作單位：中科院生物物理研究所，中科院上海生命科學(xué)研究院）

4：嚴濟慈物理科技英才班（合作單位：中科院物理研究所）

5：王大珩光機電科技英才班（合作單位：中科院長春光學(xué)精密機械與物理研究所）

6：應(yīng)用物理科技英才班（合作單位：中科院上海應(yīng)用物理所）

7：力學(xué)科技英才班（合作單位：中科院力學(xué)研究所）

8：盧嘉錫化學(xué)科技英才班（合作單位：化學(xué)研究所，上海有機化學(xué)研究所）

9：趙九章現(xiàn)代地球和空間科學(xué)科技英才班（合作單位：中科院地質(zhì)與地球物理研究所）

10：天文科技英才班（合作單位：國家天文臺，紫金山天文臺，上海天文臺）

11：計算機與信息科技英才班（計算技術(shù)研究所、電子學(xué)研究所）

自主招生

從2010年起，中國科大與上海交大、西安交大、南京大學(xué)、清華大學(xué)合作進行自主選拔工作

國防生

國防生在校期間享受每年10000元的國防獎學(xué)金，還可同時享受學(xué)校設(shè)立的其他非義務(wù)性獎學(xué)金以及“科技強軍”等專項獎學(xué)金。國防生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)，達到我校本科畢業(yè)條件，到部隊報到后辦理參軍手續(xù)，作為現(xiàn)役軍官到部隊各單位從事科研技術(shù)工作。取得攻讀研究生資格的國防生，經(jīng)審批后，可以繼續(xù)深造。

定向生

中國科技大學(xué)是為中國工程物理研究院招收、培養(yǎng)定向生的三所高校之一，計劃在四川、重慶、湖北、湖南招收定向生10名，專業(yè)為力學(xué)類和電子信息科學(xué)類?？忌呖汲煽冺氝_到我校在當?shù)仄照袖浫》謹?shù)線；入學(xué)時須簽訂有關(guān)定向培養(yǎng)合同。

保送生

研究生教育

博士

一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點23個，108個博士點（其中16個交叉學(xué)科博士點）

碩士

一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點23個，133個碩士點

專業(yè)學(xué)位

中國科技大學(xué)現(xiàn)擁有專業(yè)學(xué)位授權(quán)點22個。分別是：

法律碩士（JM），工商管理碩士（MBA），高級管理人員工商管理碩士（EMBA），翻譯碩士（MTI）公共管理碩士（MPA），機械工程，儀器儀表工程，材料工程，動力工程，電子與信息工程，集成電路工程，控制工程，計算機技術(shù)，軟件工程，化學(xué)工程，地質(zhì)工程，安全工程，核能與核技術(shù)工程，生物醫(yī)學(xué)工程，生物工程，項目管理，物流工程，高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位（科學(xué)學(xué)位）

博士后流動站

博士后流動站一覽

數(shù)學(xué)，物理學(xué)，天文學(xué)，化學(xué)，材料科學(xué)與工程，生物學(xué)，力學(xué)，動力工程及工程熱物理，信息與通信工程，計算機科學(xué)與技術(shù)，科學(xué)技術(shù)史，地質(zhì)學(xué)，地球物理學(xué)，管理科學(xué)與工程，電子科學(xué)與技術(shù)，控制科學(xué)與工程

全院辦校，所系結(jié)合

歷史背景

中國科大是新中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。面對當時國家急需大批科研人才的現(xiàn)狀，中國科學(xué)院適時提出了“全院辦校、所系結(jié)合”的全新辦學(xué)模式。院，即代表中國科學(xué)院。校，即代表中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。當時，學(xué)校的每個系都和一個或幾個相關(guān)研究所對口合作,嚴濟慈、華羅庚、錢學(xué)森等一大批科學(xué)家兼任校系領(lǐng)導(dǎo)，親自為學(xué)生授課，把最新的科技成就和科研前沿課題介紹給學(xué)生，每年到校授課的中科院科研人員達300人次，并承擔(dān)制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計劃、編寫講義、指導(dǎo)學(xué)生論文等工作，極大地拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，使人才培養(yǎng)始終站在知識前沿，站在大師們肩膀上的后備人才大大提升了創(chuàng)新能力。

幾十年過去了，中科院一直與時俱進地實施著“全院辦校、所系結(jié)合”的方針。特別是2003年以來，“全院辦校、所系結(jié)合”又有了新的延伸——中科院從行政推動、機制調(diào)控、利益互惠等多層面深化合作的內(nèi)涵。按照優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合等不同模式，中國科大與近百家研究院所簽訂了合作協(xié)議，構(gòu)建了全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，并積極探索“所系結(jié)合”的新途徑、新模式和新內(nèi)涵，使得“全院辦校、所系結(jié)合”的辦學(xué)方針煥發(fā)出新的強大生命力，進入一個嶄新的歷史時期。

“全院辦校、所系結(jié)合”的方針，促進了教育與科研相結(jié)合，形成了中國科大與研究院所密切合作、相互支持、資源共享、優(yōu)勢互補的辦學(xué)模式和優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出了一條科學(xué)與技術(shù)、教學(xué)與科研、理論與實踐緊密結(jié)合的創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式。