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      北屯中心幼兒園開學(xué)工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 17:57:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《北屯中心幼兒園開學(xué)工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《北屯中心幼兒園開學(xué)工作總結(jié)》。

      第一篇:北屯中心幼兒園開學(xué)工作總結(jié)

      北屯中心幼兒園開學(xué)工作總結(jié)

      2011年春季,我園根據(jù)區(qū)教育局和中心小學(xué)的指示精神,行動早、落實快,立足實際,精心安排,幼兒園的各項工作迅速步入正軌?,F(xiàn)將我園開學(xué)工作情況匯報如下:

      一、園務(wù)安排科學(xué)

      2月11日早召開了全園教職工會議。會上,蘆園長作了幼兒園開學(xué)工作部署并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個要求:

      1、立足崗位,不斷實現(xiàn)自我超越。

      2、抓綱務(wù)本,努力夯實常規(guī)保教工作。

      3、團結(jié)協(xié)作,傾力傾情付出。

      4、改革創(chuàng)新,切實破解一些難題。

      5、加強學(xué)習(xí),與幼兒園共同進步成長。園內(nèi)各分管領(lǐng)導(dǎo)就招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會后,各崗各部門各位員工,根據(jù)園務(wù)安排,各就各位、各司其職、各負其責(zé),迅速投入到幼兒園的工作中。

      二、教師到崗齊整

      開學(xué)初,無一教師請假、脫崗、缺崗,均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。教師到崗齊整,是開園工作順利的保證。

      三、教學(xué)規(guī)范及時

      開學(xué)前辦公用品及書本發(fā)放到位,所有的后勤工作準備充分,2月14日,我園如期開學(xué),教師到崗按時,沒有拖拉遲到的現(xiàn)象,幼兒高興入園,到班情緒好,各班教師認真科學(xué)合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學(xué)活動:進餐、鍛煉、集體活動、分區(qū)活動、離園、家長交流等,教學(xué)行為規(guī)范從幼兒進教室的第一時間就開始,是我園規(guī)范辦園的體現(xiàn)。

      四、常規(guī)管理到位

      (1)衛(wèi)生消毒徹底

      幼兒入園前,全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品(棉絮、床單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,幼兒到校以后第一件事就是量體溫,無異?,F(xiàn)象。

      (2)教學(xué)秩序井然。開學(xué)第一天已按課表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對幼兒園的管理力度、教研力度,園委會成員與教師一同深入課堂。

      五、加強學(xué)校安全、后勤、財務(wù)管理

      認真實施教育人事分配制度改革,以高標準、嚴要求,實行規(guī)范化管理,明確各類人員崗位職責(zé),制定并完善了學(xué)習(xí)、辦公、安全保衛(wèi)、財務(wù)管理等各項規(guī)章制度,使全體保教人員做到有規(guī)可循、有章可依。為加強安全管理,幼兒園與全體教職工簽訂了安全責(zé)任書,確保安全工作責(zé)任到人。在開學(xué)前認真組織幼兒園線路安全檢查和基礎(chǔ)設(shè)施的檢查維修,確保幼兒在園安全。

      規(guī)范后勤用工,嚴格把好食堂衛(wèi)生消毒關(guān)。食堂實行定點買菜進貨或直接到正規(guī)超市購買食品。認真貫徹“托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度”,實行制度管理,每周在食堂外墻公布幼兒食譜。

      嚴格財務(wù)管理,實行收支兩條線。加強行風(fēng)建設(shè),確保無違規(guī)收費、無違規(guī)招生、無違規(guī)辦學(xué)、無違規(guī)從教。

      當(dāng)前,我園的工作中也存在著一些問題,主要是游戲活動的開展不夠正?;螒蚧顒硬牧闲枰M一步豐富,活動形式需要多樣化。我園將積極創(chuàng)造條件,不斷改善辦園條件,進一步強化科學(xué)管理,優(yōu)化教師隊伍,加強指導(dǎo)和檢查,保證幼兒有足夠的游戲活動和戶外活動時間。

      北屯中心幼兒園

      2011.2.15

      第二篇:山棗中心學(xué)校幼兒園開學(xué)工作總結(jié)

      山棗中心學(xué)校幼兒園 2017年春季開學(xué)工作小結(jié)

      我中心學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一要求,認真搞好了幼兒園2017年春季開學(xué)工作。

      一、召開了園長會議

      各園在2月6日正式開園。中心學(xué)校召開了園長會議,對開學(xué)工作提出了具體要求。布置了今年的重點工作,特別強調(diào)了安全工作,要求各園嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,徹底整治大班額問題,堅決去小化教育。各園都要有嶄新的面貌迎接學(xué)生、家長。

      二、宣講了省“三評一導(dǎo)”的工作

      具體到幼兒園要做好的相關(guān)工作,力求精心準備,檢查一定要達到優(yōu)秀。各園要做好幾下幾方面的迎接工作。幼兒園教職員工都要持證上崗;幼兒園教職工的合法檢查及相關(guān)待遇都要落實好;嚴格依法依規(guī)辦園,徹底整治好大班額問題;堅決去小學(xué)化教育; 確保一年入園率100%,三年入園率80%。

      三、各園加大了對流行性疾病的防控

      禽流感、手足口病、其他流行性疾病,要加大防控措施,一旦發(fā)現(xiàn)上述病例,要逐級及時上報,要馬上采取隔離措施,要及時送醫(yī)。學(xué)習(xí)了預(yù)防禽流感的相關(guān)知識,要求各園和家長密切配合,做好防控工作。

      四、對各園進行了校舍安全、校車安全、食品安全的專項督查,對存在的問題限期整改。

      五、進行了開學(xué)工作檢查

      中心學(xué)校與各園簽訂了安全工作責(zé)任狀,園車安全工作責(zé)任狀。

      六、各幼兒園基本上實行劃片招生, 就近入學(xué), 減少校車運行成本, 降低了校車運行風(fēng)險。

      總之,開學(xué)工作千頭萬緒,我們抓住了主要矛盾,著重把當(dāng)前重點要做好的事情都很好地落實了,在今后的管理中,一定加大檢查力度,確保教育教學(xué)工作順利進行。

      山棗中心學(xué)校 2017年2月

      第三篇:中心幼兒園工作總結(jié)專題

      中心幼兒園工作總結(jié)

      中心幼兒園工作總結(jié)2007-12-07 22:59:13第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)中心幼兒園工作總結(jié)中心幼兒園工作總結(jié)(2)文章標題:中心幼兒園工作總結(jié)

      幼兒園自2005年2月接受了縣教育局關(guān)于市級示范幼兒園的評估任務(wù)以來,全園教職員工上上下下都擰成一股繩,以飽滿的情緒,滿腔的熱情積極準備著上級的驗收。我園在幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)以及保育、教育等各個方面取得了很大的進步。廣大教職員工以此作為一個新起點,與時俱進,乘勢而上,深化改革,提高質(zhì)量。為了能早日成為寧德市級示范幼兒園,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準繩,明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進幼

      兒和諧發(fā)展”辦園條件,努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教育局、__中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我園不斷強化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。具體總結(jié)如下:

      一、加強硬件建設(shè),努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。

      為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,幼兒園在上級主管部門的幫助下,先后投入了四萬用于創(chuàng)建工作,使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。

      1、完善設(shè)施

      良好的園舍設(shè)施是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節(jié)假日,先后對場地、廚房、圍墻、幼兒廚房等進行了改擴建和更新。根據(jù)縣技術(shù)監(jiān)督所的要求,我園對原有的廚房進行初步的改建,如添置了冰箱、排風(fēng)扇、消毒碗柜、爐灶、安裝了防蠅、防鼠、通風(fēng)設(shè)備,廚房面貌煥然一新;添置了幼兒床鋪、棉被、毛毯等;新建了幼兒廁所、幼兒流動水盥洗槽?,F(xiàn)在的幼兒園有食堂、有寢室、有盥洗槽、有幼兒廁所?;旧习言械男W(xué)教室設(shè)備逐步建設(shè)成為具有與幼兒生活化特點相吻合的幼兒活動樂園。我們還在食堂、寢室、飯廳、更衣室安裝了紫外線消毒燈消毒系統(tǒng),從而保證了各個活動場所的衛(wèi)生安全。

      另一個令人振奮的改觀是北面養(yǎng)雞場的搬遷:十年來,散發(fā)出臭氣和滋生的蚊蠅的北面養(yǎng)雞場直接影響幼兒園的空氣安全。為此,我園多方奔走,經(jīng)過縣委、縣政府、縣教育局和縣文體局的努力,終于將園所北面的養(yǎng)雞場實現(xiàn)了搬遷。全體師生和家長齊聲叫好!

      幼兒園周邊環(huán)境得到了進一步的改善,我們更有信心把幼兒園內(nèi)部布置得更加美觀整潔。我園資金雖然薄弱,但為了孩子,我們有計劃地逐年更新現(xiàn)有的教育生活設(shè)備。在寢室、廚房、更衣室我們安裝了消毒系統(tǒng),給孩子一個健康舒適的生活環(huán)境。每班添置了電視機、VCD、三用機等現(xiàn)代化的設(shè)備。幼兒園還添置了一臺電腦,教室里又添置了圖書、各種各樣的操作玩具,豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。

      2、優(yōu)化環(huán)境。

      環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出:“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要?!睘榇?,我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時,還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每

      一處都進行了精心的布置和綠化。幼兒園整潔美觀,童趣盎然;四周更是綠樹成蔭,鮮花盛開,生機盎然。幼兒園的門面和圍墻栩栩如生,充滿童趣,給人以美感。我們還利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊、活動室的每一個空間和角落里,都有幼兒參與設(shè)計并布置的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗。活動室設(shè)置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學(xué)角、小舞臺、娃娃家等,讓幼兒的日常活動變得豐富多彩。游戲區(qū)內(nèi),許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機會,在這些小空間中,孩子們無拘無束,他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力、想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外,我們還十分注意建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地

      對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

      二、加強科學(xué)管理,努力提高辦園水平。

      內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。我園緊緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標,實施“以人為本”的管理模式,通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。

      1、強化目標管理,推進創(chuàng)建進程。

      目標就是方向,目標就是振奮劑,科學(xué)合理的目標具有級強的吸引力和推動力,是我們事業(yè)成功的基石。在管理過程中,我們十分重視強化目標意識,充分發(fā)

      中心幼兒園工作總結(jié)

      第四篇:中心幼兒園2014工作總結(jié)

      中心幼兒園2014工作總結(jié)

      中心幼兒園2014工作總結(jié)

      一年來,我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標,在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進步,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破?,F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。

      1、安全工作規(guī)范到位

      規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,提高了工作效率。制定并嚴格實施《門崗、保安安全工作流程》,教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位,開展安全實戰(zhàn)演習(xí)10次,每周的安全大檢查與落實及時到位,每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實到位,幼兒園在大門口進行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。

      2、保健工作規(guī)范發(fā)展

      工作中,規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;規(guī)范幼兒一日活動內(nèi)容,各項操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進一步規(guī)范;本幼兒園無一例傳染病發(fā)生。

      3、幼兒健康快樂成長

      幼兒園加強對日常保教工作的指導(dǎo),堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時調(diào)整了幼兒一日作息時間,確保各項活動及時有效開展。嚴格落實學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來;以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動,在 “六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。

      4、活動區(qū)創(chuàng)建有所突破

      教師利用身邊的廢舊材料,創(chuàng)設(shè)活動區(qū),制作出了集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動,在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心,不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。

      5、促進教師專業(yè)化發(fā)展

      幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會與條件,培訓(xùn)后及時記錄、反思和總結(jié),開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們在準備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),達到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標。

      6、開好兩次家長會

      開學(xué)初進行學(xué)期工作計劃的傳達,學(xué)期末進行學(xué)期工作的總結(jié),讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標和需要家長配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學(xué)期末進行工作匯報,對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進行總結(jié),讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。

      7、家長進課堂活動豐富多彩

      各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。托班的故事爸爸和故事媽媽,讓家長資源充分發(fā)揮,小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂融融;中班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;大班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,讓家長體驗到做母親的成功與偉大。家長們走進課堂,與孩子、老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個融合與互助的過程,才讓家園形成有效的合作,更好地對幼兒實施教育。附:XX鎮(zhèn)中心幼兒園大事記

      1、幼兒園被評為XX市農(nóng)村一類幼兒園;

      2、幼兒園通過了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的省級認定;

      3、幼兒園被XX市委、市府授予“教育教學(xué)先進單位”稱號;

      4、幼兒園在禹城市幼兒教師基本功大賽中榮獲團體二等獎,于XX獲聲樂類個人一等獎;

      5、幼兒園成功舉辦了“六一”、“元旦”兩次大型文藝演出活動;

      6、李XX、戰(zhàn)XX、韓XX參加禹城市優(yōu)質(zhì)課評選,分獲一、二、三等獎;

      7、李XX、戰(zhàn)XX、溫XX被授予禹城市“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”榮譽稱號;

      8、溫XX論文獲XX省教科研優(yōu)秀成果一等獎;

      9、溫XX、白XX制作的玩教具獲XX市一等獎;

      10、戰(zhàn)XX、溫XX、韓XX、李XX參加在XX舉辦的XX市優(yōu)質(zhì)課教研活動;

      11、戰(zhàn)XX參加在齊魯學(xué)院舉辦的幼兒骨干教師培訓(xùn)班;

      12、劉XX參加德州市第三屆中華傳統(tǒng)文化論壇;

      13、劉XX代表XX市參加XX省幼兒教師遠程研修研討會;

      14、劉XX、李XX參加XX市教研會議并到XX縣幼兒園參觀; XX鎮(zhèn)中心幼兒園 2015年1月26日

      第五篇:幼兒園開學(xué)工作總結(jié)

      幼兒園開學(xué)工作總結(jié)范文

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強化了基礎(chǔ)設(shè)施

      在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

      二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質(zhì)量

      1、重視學(xué)習(xí),并與實際工作相聯(lián)系。

      本學(xué)期,積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

      2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發(fā)展

      學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖猓歉山處熞彩潜夭豢缮俚摹岸媸帧?。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時對自己的的教育教學(xué)工作進行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時進行總結(jié),定期召開園務(wù)會,因此,無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思,對進一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

      能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點,負責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進行隨機抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進行一次考評,并把考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。

      3、點面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

      與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計劃安排,起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結(jié)合自身教學(xué)實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決

      問題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

      在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己 的教學(xué)水平不斷提高。

      二、加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細。

      作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

      三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

      園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示

      自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

      四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

      本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

      過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開

      始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

      幼兒教師個人工作總結(jié)時間猶如一葉小舟轉(zhuǎn)瞬即逝。我是20xx年8月30日來到“綠島學(xué)校”的,一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了。在這半學(xué)期的實踐工作中,我學(xué)到了很多的東西,當(dāng)然也存在著一些不足。為了能夠在下學(xué)期的工作中,在原有的基礎(chǔ)上,取得更好的成績更大的進步,特此將20xx年~20xx年上學(xué)期工作作以總結(jié)。

      我在“綠島學(xué)?!睋?dān)任的是副班主任的工作,其工作內(nèi)容首先是配合班主任作好同學(xué)們的思想教育工作。在剛開學(xué)不久時。因為我班是今年新租的班級,學(xué)生們從來都沒有離開過家離開過自己的父母,所以我班學(xué)生的情緒十分的不穩(wěn)定,為了能夠讓他們很快的平穩(wěn)下來,我對他們進行了一系列的思想教育。例如:剛開學(xué)不久我就在班級開了一次班會《我長大了》,孩子們暢所欲言,每個學(xué)生都積極發(fā)言有的說:我長大了,我離開家我不哭,我要讓爸爸媽媽放心,有的說:我長大了我自己的事情我能自己做了等等。這次班會很成功,大部分學(xué)生都能夠平穩(wěn)的進入到正常的學(xué)習(xí)生活中來,但是還有個別學(xué)生情緒還不是很穩(wěn)定,于是我利用自己的時間找個別學(xué)生進行思想溝通,現(xiàn)在我們班的全體同學(xué)都能夠正常的學(xué)習(xí)和生活了。在這半學(xué)期中同學(xué)們無論遇到什么困難問題我都能夠作到認真傾聽,并且能夠熱心的幫助他們解決問題,每天我都會找時間幫助有思想負擔(dān)的同學(xué)進行思想交流,使每個同學(xué)在思想方面都是健康的。

      其次是配合好班主任作好同學(xué)們的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,每天認真與班主任進行工作交接,利用晚自習(xí)時間把班主任留的作業(yè)監(jiān)督學(xué)生們認真完成。在同學(xué)們完成作業(yè)期間,當(dāng)遇到問題時我都能

      夠認真準確的為其講解直到徹底明白為止,在每天晚上息燈以后都會對個別學(xué)生進行課業(yè)輔導(dǎo),使我們班在學(xué)習(xí)方面沒有一個同學(xué)掉隊。

      再次,注意同學(xué)們良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。中國青少年研究中心副主任孫云曉引用一位名人的話提醒大家:成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。我們“綠島學(xué)?!笔且凰乃拗茖W(xué)校,同學(xué)們離開了家長的呵護,開始了獨立生活。在這個環(huán)節(jié)里,輔導(dǎo)老師的教育和規(guī)范是非常重要的。如:在開學(xué)初,同學(xué)們不會整理自己的物品,我就與家長配合教育,很快同學(xué)們就已經(jīng)掌握了整理物品的方法并且能夠堅持每天規(guī)范的進行物品整理。疊被子是生活教育中最為困難的一項,開始時同學(xué)們疊的被子就象一個個形狀各異的小花卷,為此我就疊被子這個行為作為一節(jié)課在全班同學(xué)面前作了規(guī)范的講解和示范,課后又一個人一個人的進行指導(dǎo),從而使我們班的同學(xué)都能夠作好自己的內(nèi)務(wù)工作了。

      最后在配合好班主任圓滿的完成工作任務(wù)的同時,我覺得要搞好班級工作,應(yīng)該堅持”一個標準”,調(diào)動”兩個積極性”,依靠”三個方面”的力量,使學(xué)生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。堅持”一個標準”,即是說在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用一個標準。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進生常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任執(zhí)法,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣,壓抑后進生的上進心。例如:在我們班里有一名愛調(diào)皮的學(xué)生陳璽今,在他的身上就發(fā)生了這么一件事,有一天他和一名平時比較老實的學(xué)生發(fā)生了爭吵,我在處理這件事的時候不加

      思考的批評了陳璽今,而他以一種非常委屈的表情對我說“你為什么不了解情況就先批評我?”是啊,為什么呢?我也在心中不停的問自己。后來,經(jīng)過調(diào)查了解到這件事不是陳璽今同學(xué)的錯。此后,我堅持了一個標準,對好學(xué)生和后進生的錯誤和缺點一視同仁,贏得學(xué)生的尊敬和信任,扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動”兩個積極性”。一是要尊重每個學(xué)生,在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種”愛屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機會。全班同學(xué)獻計獻策,再結(jié)合老師的見解,取得共識,大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責(zé),增強責(zé)任感和參與意識,為管理好班級

      獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。調(diào)動”三個方面”的力量,即是要充分調(diào)動和運用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。

      班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階

      有半年的積累,就有半年的收獲;有半年的運用,就有半年的提高。這就是我20xx年~20xx上半學(xué)期的工作總結(jié),如有不全面不充分的地方還請領(lǐng)導(dǎo)多多批評指正。

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