第一篇：2011學年上學期托二班第5周工作計劃

2011學年上學期托二班第5周工作計劃

教師：金建華李秋容時間：2011年9月26日--2011年9月30日

上周工作小結：1.本周幼兒情緒穩(wěn)定，2011學年上學期托二班第5周工作計劃。幼兒逐漸適應了幼兒園集體生活，早上能愉快的上學。

1.幼兒體驗了集體活動的樂趣，學習了聽信號做動作。

2.愿意聽老師講故事，體驗與老師身體接觸的舒服感覺。

本周主要教育目標：

1.培養(yǎng)幼兒認識紅、綠顏色，能將兩種顏色分開放，工作計劃《2011學年上學期托二班第5周工作計劃》。

2.培養(yǎng)幼兒能根據自己的觀察學習畫畫。

3.培養(yǎng)幼兒學習將相同的東西放在一起。

環(huán)境準備：課室懸掛花燈

時間活動名稱星期日星期一星期二星期三星期四

上午晨間活動與幼兒交談及自選玩具與幼兒交談及自選玩具與幼兒交談及自選玩具與幼兒交談及自選玩具與幼兒交談及自選玩具

教育活動科學；送珠寶寶回家美術；圓溜溜的寶貝語言：小葉子的木珠音樂：咕嚕嚕健康：拾豆豆

戶外活動兒童樂園玩球游戲：老狼老狼幾點鐘游戲：小白兔拔蘿卜游戲：小鴨吃魚蝦

下午室內活動桌面玩具益智區(qū)自由閱讀生活區(qū)桌面玩具

戶外活動游戲：捕魚自由活動游戲：請你跟我這樣做兒童樂園游戲：拖拉瓶

離園活動欣賞故事桌面自選玩具閱讀看VCD欣賞音樂

家長工作1.建議家長給孩子購買一些顏色鮮艷、大小、質地不一的大粒珠子，讓孩子在家中操作。

2.國慶長假請家長合理安排好孩子的生活，注意安全。

3.與個別家長交流。

第二篇：2011學年上學期幼兒園托二班第11周工作計劃

托二班2 的世界

孩子的國度里,有他們純真的一面,站在孩子的角度去看他們的世界,或許有新的發(fā)現 2011學年上學期托二班第11周工作計劃 教師：金建華 李秋容 時間：2011年11月14日——2011年11月18日 上周工作小結：1.幼兒能辨別幾種動物的尾巴，2011學年上學期幼兒園托二班第11周工作計劃。

2.幼兒學會了用兩種顏色的油畫棒涂樹葉。

3.幼兒初步學會了倆倆配合，前后或左右有節(jié)奏地玩游戲，在游戲中合拍地念兒歌。本周標：

1.培養(yǎng)幼兒學習跟著音樂較合拍的做動作，工作計劃《2011學年上學期幼兒園托二班第11周工作計劃》。

2.培養(yǎng)幼兒練習持物向指定的方向跑。

3.培養(yǎng)幼兒樂意和同伴一起練兒歌。環(huán)境準備：課室懸掛亞運的圖片 時間 活動名稱 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 晨間活動 與幼兒交談及自選玩具 與幼兒交談及自選玩具 與幼兒交談及自選玩具 與幼兒交談及自選玩具 與幼兒交談及自選玩具 教育活動 語言：寶寶喝牛奶 音樂：我最喜歡 健康：我是小小送奶員 美術：美麗的小奶牛 語言：各種各樣的牛奶 戶外活動 兒童樂園 玩球 練習走和跑

游戲：天晴了，下雨了 練習跳的動作

游戲：小兔跳 游戲：捕魚 下午 室內活動 益智區(qū) 閱讀 桌面玩具 生活區(qū) 桌面玩具 戶外活動 練習彎腰的動作

游戲：拾果果 戶外散步 練習定向跑

游戲：揪尾巴 兒童樂園 玩球 離園活動 欣賞故事 桌面自選玩具 閱讀 欣賞音樂 看vcd 家長工作 1.家長可以利用逛超市的機會，讓寶寶指認貨架上的奶制品家長也可以介紹。

2.向家長介紹寶寶喝牛奶的益處及禁忌。

第三篇：2011學年上學期大二班第5周工作計劃

教師：張志斌、潘燕虹時間：2011年9月12日--2011年9月16日

上周工作小結：通過語言活動《一去二三里》，增進對中國古代詩歌的熱愛，提高與同伴協調一致為故事打節(jié)奏的自我控制能力；通過健康活動《旅游路上》，知道出門時應緊跟成人以免走失，并學習應對突發(fā)情況的方法；通過數學活動《圓形寶寶手拉手》，能區(qū)分10以內的單雙數，知道1、3、5、7、9是單數，2、4、6、8、10是雙數；通過科學活動《動物和天氣》，知道一些天氣變化與動物習性之間的關系；通過音樂活動《大中國》，熟悉樂曲的旋律與風格，學習舞蹈，2011學年上學期大二班第5周工作計劃，工作計劃《2011學年上學期大二班第5周工作計劃》。

本周主要教育目標：

1、開展話題活動《認識我自己》。

2、通過活動，學習按頁碼有序地翻閱圖書，了解書中的主要內容。

3、通過活動，能從10以內任意一個數開始進行順數和倒數。

環(huán)境準備：結合話題，布置主題環(huán)境。

晨運：培養(yǎng)幼兒自主參與晨運常規(guī)。

時間活動名稱星期一星期二星期三星期四星期五

上午教育活動語言：皮皮鼠吃跳跳糖(一)

音樂：幸福拍手歌計算：上上下下的電梯

美術：打預防針社會：我來交新朋友

音樂：爵士進行曲語言：皮皮鼠吃跳跳糖(二)

健康：泡泡、漂漂，晾起來科學：天氣記錄

美術：手工

戶外活動練習躲閃跑

游戲：揪尾巴戶外大型活動練習手足撐地向前行

游戲：蜘蛛搬家拍球練習練習跑的能力

游戲：好玩的報紙

下午室內活動桌面游戲禮儀教育桌面游戲區(qū)域活動看圖書

戶外活動掌握合作行走

游戲：蜈蚣爬練習單腿站立

游戲：丹頂鶴跳繩練習短跑

30米接力賽跑戶外大型活動

離園活動自由交談自選玩具自由交談自選玩具自由交談

家長工作

1、在家多給幼兒提供練習的機會，鼓勵幼兒做一些力所能及的事情。

2、請家長平時多帶幼兒外出活動，鼓勵幼兒結交更多的朋友，提高其交往能力。

第四篇：第5周工作計劃

第5周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.29—10.6

主 題

我們都是中國娃

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

健康：《萬里長江游》 音樂：

活 動

社會：

音樂：《我愛社會：《歡聚在科學：《駿馬和

牧馬人》

唱歌

獨木橋

唱歌

1、知道自己是中國人，為自己是中國人感到驕傲。

2、認識國旗、國歌，在國旗升起、國歌響起的時候能表現出崇尚的心情。

周 二周 三 周 四堆積木

周 五ABC

上 午 教 學

《娃娃游中國》 北京天安門》布達拉宮》

綜合： 科學：《孔雀數學； 《名族體育：《名族游

戲真好玩》跳圈

《森吉德瑪》 《名族大聯歡》 與孔雀舞》服裝真漂亮》唱歌

跳舞

海洋球

鉆小豬

畫畫騎木馬

獨木橋

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區(qū) 域 活 動 環(huán) 境 創(chuàng) 設 家 長 工 作

看故事書

滑滑梯

幼兒玩手影游戲“可愛的孔雀”，表現出孔雀不同的動態(tài)。

1、教師、幼兒隨主題活動的推進共同參與布置相關的情景。

——收集有關祖國各個城市的著名建設、風光圖片、照片、錄像帶等，布置“祖國風光好”等展覽會。

1、利用國慶節(jié)相關活動，幫組幼兒了解祖國，支持孩子收集有關報紙、照片以及實物，從小培養(yǎng)孩子關心周圍事物的積極情感。

第4周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.15—9.22

主 題

我們都是中國娃

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

語言:《月亮船》

音樂：《我愛

活 動

北京天安門》 2008》

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區(qū) 域 活 動 環(huán) 境 創(chuàng) 設 家 長 工 作

1、知道自己是中國人，為自己是中國人感到驕傲。

2、認識國旗、國歌，在國旗升起、國歌響起的時候能表現出崇尚的心情。

周 二滑滑梯

周 三 周 四堆積木

周 五ABC

蕩秋千

唱歌

社會： 音樂：《國旗早期閱讀： 科學：《古老的四大發(fā)明》體育： 《跳花桿》跳圈

上 午 教 學

《領獎臺上》紅紅的哩》《在哪里》 綜合：《北京

科學：

數學；

《國寶熊貓》 《動物聚會》

唱歌跳舞

畫畫

騎木馬

看故事書

海洋球

鉆小豬

獨木橋滑滑梯

提供早期閱讀，加深幼兒對漢字起源的了解，練習描紅。

和幼兒共同收集色彩鮮明的京劇臉譜，擺放在美工區(qū)，供幼兒欣賞。

有意識的通過看電視、上網等形式，讓孩子感受祖國的地大物博、名族文化、習俗以及世界各國風土人情、節(jié)日等。

第3周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.15—9.22

主 題

我們都是中國娃

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

語言:《我們是祖國真大》 音樂：《請你

活 動

和我跳個舞》 國小娃娃》

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區(qū) 域活 動

環(huán) 境 創(chuàng) 設 家 長 工 作

讓孩子在家中找一找、說一說像幾何圖形的物體，數一數他們各有多少。

1、知道自己是中國人，為自己是中國人感到驕傲。

2、認識國旗、國歌，在國旗升起、國歌響起的時候能表現出崇尚的心情。

周 二周 三 周 四 周 五

蕩秋千

滑滑梯唱歌堆積木ABC

數學： 美術： 早期閱讀： 科學：

上 午 教 學

《月亮的變化》

《跳花竿》《手拉手》社會：《我是中科學：《地球數學；《外國娃健康：《健身的儀上看中國》 娃來做客》

中國功夫》跳圈

唱歌跳舞

畫畫

看故事書

蕩秋千

鉆毛毛蟲

獨木橋

滑滑梯

騎木馬

與幼兒共同收集或制作色彩艷麗的京劇臉譜。

將收集來的“好聽的京劇”片斷投放在音樂區(qū)，可供幼兒在日常生活中欣賞。

第2 周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.8—9.15

主 題

我上學前班了

1.知道自己上學前班了，對學校和班級產生親切感和安全感，喜歡老師同學，逐步適應集體生活。

2.有興趣的參加各種學習活動，能在集體中仔細傾聽老師和同伴的講話。

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

語言:《老師的手》 蕩秋千

周 二滑滑梯

周 三 周 四堆積木

周 五ABC

唱歌

數學：《花環(huán)美術：早期閱讀：《螃科學：送給老師》我愛你》

想一想》

上 午 教 學 活 動

音樂《我是學前社會：《我的小科學：《鉛筆數學：《學前班健康：《上學路班的小朋友》

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區(qū) 域 活 動 環(huán) 境 創(chuàng) 設家 長工 作

書包》跳舞

上》

盒上的秘密》

唱歌畫畫

看故事書跳圈

蕩秋千

鉆毛毛蟲

獨木橋

滑滑梯

騎木馬

數學活動：

——提供不同大小、顏色、形狀的幾何圖形、紐扣，讓幼兒感知5設置一塊“高高興興上學前班”的主題墻，如太陽公公、小花、小朋友背書包上學校，可在花的笑臉中張貼每個孩子笑瞇瞇的照片。

教師可對孩子進行開學前的家訪，讓孩子熟悉老師，并了解孩子的基本生活情況和興趣、個性等

第五篇：第5周工作計劃

興泰實驗學校周工作計劃

第5周（2012.9.30-9.6）

月主題：學習小組建設（組建，功能訓練）。

周主題：迎中秋，慶國慶。

假期值班：張德良、馮上金、劉仕嫻。

星期日（9.30）雙節(jié)安全值班；課堂入微放大雕琢打磨教育專著閱讀；品牌聯通備課；學校文化墻設計。

星期一（10.1）國慶節(jié)；課堂入微放大雕琢打磨教育專著閱讀；品牌聯通備課；學校文化墻設計；本學期工資調整征求意見方案公示。

星期二（10.2）教師適應性自覺主動發(fā)展：教學質量目標從容居優(yōu)絕活訓練；學生雙節(jié)讀整本書活動；品牌備課；幼小聯通答謝日程安排；小語教師國學經典教學課例設計及草擬論文。

星期三（10.3）教師適應性自覺主動發(fā)展：教學質量目標從容居優(yōu)絕活訓練；品牌聯通備課；學校文化墻設計；本學期工資調整方案正式公示，并據此做九月份工資草表。

星期四（10.4）雙節(jié)揭西四日行；校園安保；擬定《教師適應性自覺自主發(fā)展——教學質量目標從容居優(yōu)指導意見》。

星期五（10.5）雙節(jié)揭西四日行；校園安保；擬定《教師教師基本功修煉——“三筆”管理辦法》。

星期六（10.6）雙節(jié)揭西四日行；校園安保；擬定《教師教師閱讀整本書管理辦法》。