第一篇：班 級(jí) 衛(wèi) 生 工 作 要 求

班 級(jí) 衛(wèi) 生 工 作 要 求

一、教室衛(wèi)生：

1.堅(jiān)持每日離校前做好衛(wèi)生清掃工作。（早自習(xí)前除了周一允許打掃衛(wèi)生外，其他日子一般不允許打掃衛(wèi)生。）

2.地面干凈，垃圾不積存。教室八角（左右上下角），五面（左右前后、頂面）保持干凈，無蜘蛛網(wǎng)，無腳印等污漬。

3.課桌椅整齊干凈，抽屜里無雜物。

4.黑板干凈，上檔無積灰，講臺(tái)內(nèi)外干凈。門窗無積塵，玻璃明亮。

5.各教室外所屬的陽(yáng)臺(tái)歸各班級(jí)打掃，要求地面、瓷磚墻面、電源開關(guān)、鐵欄桿等干凈無積塵。

6.電教樓四樓的會(huì)議室每周一次，每周一中午打掃，由各班輪流完成。要求保持地面、桌面、椅面整潔，抽屜內(nèi)無雜物。

二、包干區(qū)衛(wèi)生：

1．廣場(chǎng)、水泥路面要求整潔平坦，做到無紙屑，無石塊，無雜草等雜物。

2．綠化帶：要求做到無紙屑，無大石塊等。

3.連廊：墻壁、圍欄、地面以及墻面的電源開關(guān)和宣傳畫要求保持清潔，無積塵。（鐘樓部分的窗臺(tái)也由所在班級(jí)負(fù)責(zé)清掃，鑒于太高，窗戶可以只擦內(nèi)側(cè)。）

4..樓梯：要求扶手干凈，轉(zhuǎn)彎角、樓梯角無積塵，地面拖干凈。

5.新建學(xué)生車棚：由各班負(fù)責(zé)己班停車位及前面空地的衛(wèi)生工作，要求做到無紙屑，無石塊，無雜草等雜物。

衛(wèi)生保健室

2006年8月30日

第二篇：班級(jí)工作 衛(wèi)生要求 衛(wèi)生委員

高二五班 衛(wèi)生要求細(xì)則

一.值日人員：

1.黑板擦干凈，黑板下沿?zé)o粉筆灰，黑板下方地面無粉塵、粉筆頭。

2.講臺(tái)臺(tái)面整潔無積灰，講臺(tái)臺(tái)面無廢物、雜物，并準(zhǔn)備好粉筆板擦。

3.教室內(nèi)地面無紙屑、果殼、痰跡、泡泡糖；窗臺(tái)、書櫥上無廢紙、水瓶等雜物；無積灰。

4.教學(xué)衛(wèi)生等用具要掛放整齊，擺設(shè)到位。衛(wèi)生用具擺放處應(yīng)整潔。

5.值日生每天中午上課前、晚上自習(xí)前、晚自習(xí)后進(jìn)行三次清掃。

6.前后門口（教室內(nèi)部）保持干凈，及時(shí)拖地（大家回到座位后）。

7.垃圾桶及時(shí)傾倒，垃圾不應(yīng)超過容積的4/5。垃圾桶處地面應(yīng)時(shí)刻保持清潔。

注意：如有特殊情況或其他任務(wù)，應(yīng)隨時(shí)行動(dòng)。

二.全體成員：

1.有維護(hù)教室衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。

2.應(yīng)注意保持教室衛(wèi)生，尊重值日人員的勞動(dòng)成果。禁止亂扔亂放。

3.應(yīng)積極主動(dòng)配合值日人員打掃教室衛(wèi)生（躲地方，豎凳子等）。

三.小組：

小組長(zhǎng)應(yīng)安排衛(wèi)生責(zé)任人，及時(shí)負(fù)責(zé)小組所在區(qū)域及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

四.懲戒制度：

對(duì)象：

1.值日人員不負(fù)責(zé)不盡職，未能及時(shí)有效的完成規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容。

2.班級(jí)成員有破壞教室環(huán)境的情況。

3.其他雖未規(guī)定但有不良影響的。

以上各情況凡經(jīng)檢查不合格的，一概進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì)。

A.值日小組：值日情況最差的一個(gè)小組要進(jìn)行勞動(dòng)技能復(fù)習(xí)鞏。

B.對(duì)于破壞教室環(huán)境的個(gè)人：編入值日小組進(jìn)行勞動(dòng)以彌補(bǔ)所造成的不良影響。

C.小組：如果小組及周邊衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)次數(shù)太多，編入值日組進(jìn)行勞動(dòng)意識(shí)培訓(xùn)。

以上處罰措施是為了更加有效的保持教室環(huán)境，處罰的時(shí)間長(zhǎng)度事情況而定。

讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

第三篇：班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作要求

班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作要求：

桌椅：桌子保持潔凈干燥；使用專用干、濕抹布；每周六徹底清洗

桌椅的面、底、背、腿，首先用濕毛巾擦拭，然后用刷子加上去污粉刷，最后用干凈的毛巾擦拭干凈。

門窗：每日清潔窗臺(tái)、門面等；玻璃潔凈；每周六徹底清潔

空調(diào)：每日保持室內(nèi)機(jī)機(jī)殼及導(dǎo)風(fēng)葉干凈，使用期間過濾網(wǎng)每月清洗一次。電視柜:電視、影碟機(jī)、音響保持干凈。

儲(chǔ)物柜：每周徹底清洗、整理一次，日程保持干凈整潔，儲(chǔ)物柜上方物品放置有序、整齊、美觀。

地面：擦教室地板使用5-6成干的專用拖把。地面保持清潔干凈，干爽。地墊：每周用84稀釋水、洗衣粉清洗一次，日常保持整潔、放置有序。保溫桶:保溫桶外周、桶底、水杯架保持清潔干凈。每周六徹底清除水杯架底部及靠墻處的周圍衛(wèi)生。

墻壁設(shè)施：每星期擦試一次，日常保持干凈衛(wèi)生。

床：床底干凈、床鋪被褥整齊、床腿及四周干凈。

垃圾桶、笤帚、笆斗：垃圾桶、笆斗內(nèi)外干凈，無異味，放于指定位置。周圍墻邊無污物，笤帚干凈無頭發(fā)絲等雜物。

衛(wèi)生間：廁所便池干凈衛(wèi)生，墻角落無灰垢，小便池、地面、洗手臺(tái)面保持干凈，無積水。便池隨用隨清潔，注意通風(fēng)，保持無味、清新。抹布：使用專用抹布擦洗不同區(qū)域，抹布要保持清潔并定位放置。樓梯：每周徹底打掃一次，日常保持干凈整潔。

每周六進(jìn)行全面衛(wèi)生打掃除 室外玩具每星期用84消毒液消毒一次。生活垃圾要及時(shí)清理，保證垃圾不過夜。每天保持定時(shí)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。

第四篇：班級(jí)衛(wèi)生工作的做法

班級(jí)衛(wèi)生工作的幾點(diǎn)做法

一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ).走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的一瞬間,干凈整潔的環(huán)境必然讓師生心曠神怡。因此，勞動(dòng)衛(wèi)生教育是班主任工作的重要內(nèi)容，是班級(jí)管理的重要方面。但是，學(xué)生平時(shí)很難自始至終保持環(huán)境的潔凈,這就更需要班主任和老師不斷地要求和督促，并注重方法，耐心指導(dǎo)逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。那么，怎樣才能做好班級(jí)衛(wèi)生教育管理工作呢？我認(rèn)為從以下幾方面著手較好。

一、加強(qiáng)引導(dǎo)，形成愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的意識(shí)。

“衛(wèi)生”聽起來是一件小工作，但要天天堅(jiān)持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。這么多學(xué)生共同生活在約50多平方米的教室里，大家必須有良好的衛(wèi)生意識(shí)，否則值日生做得再好也無濟(jì)于事，所以我平時(shí)就注意引導(dǎo)這種意識(shí)。我總覺得整潔、衛(wèi)生的環(huán)境能保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，否則，臟亂的環(huán)境讓人看了也心煩。學(xué)生也表示贊同，這樣就有了搞好班級(jí)衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。把“整潔、衛(wèi)生的環(huán)境是良好學(xué)習(xí)、快樂生活的保證”這種意識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的思想中，以此同時(shí)，結(jié)合學(xué)校每周一語(yǔ)：“隨手扔下的是你的人格，彎腰撿起的是你的美德”，“有教養(yǎng)的人是不會(huì)亂扔亂丟的”等衛(wèi)生警示語(yǔ)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行教育，促使學(xué)生形成正確的榮辱觀，在愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生中盡好自己的責(zé)任。

二、以身作則，授之以漁，培養(yǎng)學(xué)生值日勞動(dòng)的能力。

老師以身作則，主動(dòng)保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔。講臺(tái)前簿本擺放整齊，教室內(nèi)物品放置有序 東西用完后歸還原處；看到紙屑主動(dòng)撿起，桌椅歪了隨手拉齊。大掃除中和學(xué)生一同勞動(dòng)，手把手教給他們打掃衛(wèi)生的各種技能和方法，如怎樣拿笤帚掃地、拖教室、走廊先里后外、抹瓷磚先抹臺(tái)面，再?gòu)纳系较履▔γ?，擦玻璃用干抹布等。這樣，長(zhǎng)此堅(jiān)持學(xué)生掌握了值日勞動(dòng)技能，完成勞動(dòng)任務(wù)也就容易了，樂于做值日生工作。

三、細(xì)化分工，責(zé)任到人，個(gè)個(gè)明確值日勞動(dòng)任務(wù)。班級(jí)制定值日勞動(dòng)任務(wù)分配表，把教室內(nèi)外分成若干個(gè)小部分，勞動(dòng)打掃及保持整潔的任務(wù)分配到具體的學(xué)生。比如班級(jí)里每天有專門負(fù)責(zé)擦瓷磚的，有專門負(fù)責(zé)管理窗戶的，有專門拖地的等等。學(xué)生每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)，每周完成一定的工作量?？紤]到任務(wù)的輕重，每隔一定的周期，就來個(gè)任務(wù)大輪換。這樣的好處是：從學(xué)生角度來講，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，而且節(jié)省了做值日的時(shí)間。因?yàn)樗愕絺€(gè)人，每個(gè)人平均每天3—5分鐘就可以完成自己的任務(wù)。從教師管理角度講，便于教師管理。誰干什么，有什么要求，只要跟有關(guān)學(xué)生交代清楚就可以。這樣在檢查的時(shí)候，哪位學(xué)生的值日不到位就會(huì)一清二楚，就可有針對(duì)性地進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，使教育有的放矢，促進(jìn)班級(jí)值日質(zhì)量的整體提高。

四、樹立勞動(dòng)衛(wèi)生委員的威信，發(fā)揮值日小組長(zhǎng)的作用。

必要的檢查也是一種良好的促進(jìn)手段。衛(wèi)生工作每次要班主任親自來檢查，有時(shí)侯是做不到的，也讓他們顯得比較被動(dòng)，不利于學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)和提高。所以，我注意發(fā)揮勞動(dòng)委員和值日小組長(zhǎng)的作用，平時(shí)檢查工作讓勞動(dòng)委員去做，做得不到位的如何解決也讓他們自己決定，我只做好他們的后盾。比如有一次，她檢查到一位同學(xué)黑板下的粉筆槽沒清掃，提醒了一次，但后來還是忘了.勞動(dòng)委員征求我的意見說這位同學(xué)不能得到小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)。我說：“可以??！你去與她溝通，但要注意方式方法?！焙髞戆l(fā)現(xiàn)那位值日生值日時(shí)認(rèn)真了許多，還被評(píng)為勞動(dòng)之星?？梢娊?jīng)過鍛煉，我班的衛(wèi)生委員是有一定威信的，這對(duì)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作是十分有利的。

五、及時(shí)肯定，充分表?yè)P(yáng)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

班級(jí)設(shè)立“小紅花送給愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生的好孩子”表?yè)P(yáng)爛，開展“人人爭(zhēng)做勤勞的小蜜蜂，不做偷懶的蟈蟈”的活動(dòng)，及時(shí)給予文明、衛(wèi)生中表現(xiàn)好，認(rèn)真完成值日任務(wù)的孩子或有進(jìn)步的孩子表?yè)P(yáng)、肯定，獎(jiǎng)給小紅花。大家在一起比比賽賽，誰的小紅花最多，誰就是學(xué)校、班級(jí)文明之星。長(zhǎng)此形成了人人愛勞動(dòng)，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生的良好氛圍，班級(jí)的衛(wèi)生管理工作也上了一個(gè)臺(tái)階。這樣，孩子們知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，這樣做的好處等，把良好的衛(wèi)生意識(shí)深深植入孩子們的頭腦中。

二、將衛(wèi)生工作細(xì)化、抓落實(shí)，見行動(dòng)。

通過班會(huì)的討論，孩子們明白了為何要?jiǎng)?chuàng)立“無紙屑班級(jí)”，講好衛(wèi)生。接下來我隨之做了以下工作：排好值日表，培訓(xùn)值日生，制定值日制度，加強(qiáng)衛(wèi)生工具的管理。

1、排好值日表。

首先，我和學(xué)生們一起排好值日表。根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，將教室地面衛(wèi)生、教室門前衛(wèi)生、角櫥衛(wèi)生，講臺(tái)衛(wèi)生等等任務(wù)包干到人，做到“人人有事干，事事有人干”。

2、培訓(xùn)值日生。

值日生有好的值日技巧，可以事半功倍，所以我很重視值日方法的指導(dǎo)。每周布置兩三次衛(wèi)生技能作業(yè)：練習(xí)掃地，擦窗，收拾桌子，收集垃圾，如何拖地、何時(shí)拖地效果最好，有風(fēng)的時(shí)候如何將垃圾掃得干凈等。在班會(huì)課上集體講解值日技巧，再對(duì)值日生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，爭(zhēng)取每一個(gè)值日生獲得合格的上崗證。

3、民主確立值日制度。

每組值日生里挑選一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員做好值日工作，并負(fù)責(zé)記錄組員的遲到以及打掃的情況。值日生每遲到一次或值日拖拉，第二天繼續(xù)值日一天，再次遲到或者值日時(shí)拖拉，值日一周。當(dāng)天的值日檢查的結(jié)果由值日組長(zhǎng)匯總利用早讀或中午時(shí)間主動(dòng)報(bào)告班主任。我堅(jiān)持天天聽取衛(wèi)生小組長(zhǎng)匯報(bào)值日情況，即使因?yàn)榕R時(shí)有事不能當(dāng)天匯報(bào)也要利用第二天的時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，聽取匯報(bào)。

4、衛(wèi)生工具的管理。

對(duì)于衛(wèi)生工具的擺放，我也進(jìn)行了一番管理。衛(wèi)生工具由每天的值日生按要求拿好、放好，衛(wèi)生工具由專門的同學(xué)來監(jiān)督擺放情況。

三、技巧上注重訓(xùn)練，結(jié)果上注重對(duì)衛(wèi)生工作的評(píng)價(jià)。

我經(jīng)常讓每組大組長(zhǎng)進(jìn)行錯(cuò)組檢查，比如一組的大組長(zhǎng)檢查二組的紙情況，如發(fā)現(xiàn)二組有兩塊紙，將給二組扣掉兩分，給一組組加上兩分。用這樣的方法激勵(lì)孩子們講好衛(wèi)生。

良好的衛(wèi)生環(huán)境不在于打掃而在于保持。由于經(jīng)常性的檢查，孩子們保持得也很好。希望每個(gè)人走到我們班，能看到優(yōu)美的環(huán)境和學(xué)生們整潔的著裝，這是我的至高理想，還要繼續(xù)努力。以上是我在班級(jí)衛(wèi)生工作的一些做法和想法，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。在其他管理方面，我還要多向在座的老師們學(xué)習(xí)。謝謝！

第五篇：班級(jí)衛(wèi)生工作期末總結(jié)

1309班級(jí)衛(wèi)生工作期末總結(jié)

——廖樞華

班級(jí)衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作才能更加有效到的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)校的各領(lǐng)導(dǎo)和全班學(xué)生的共同努力下，1309班在衛(wèi)生工作方面做了大量的、細(xì)致的工作，以下是我們班這學(xué)期的衛(wèi)生工作總結(jié)：

一、開學(xué)初明確學(xué)校衛(wèi)生工作、班級(jí)衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。

1、制定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）、室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

①教室、墻壁：要求地面干凈無雜物，課桌椅要擺放整齊，墻角干凈無蜘蛛網(wǎng)。②門框、玻璃：要求門框邊沿?zé)o浮灰，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。

③電器設(shè)備：要求機(jī)身干凈，擺放規(guī)范，無灰塵污跡，無損壞，保管良好。

④樓梯走廊：干凈整潔，無痰跡，果皮無紙屑等，兩邊墻壁無污漬痕跡，無亂貼亂畫，扶手無灰塵，無損壞，手觸摸處均干凈。

⑤其它：紙屑果皮、廢棄物品等垃圾要及時(shí)入垃圾筒或紙簍，并及時(shí)傾倒清理。

（2）、室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

①校園：不準(zhǔn)隨意對(duì)垃圾，保持校園內(nèi)無紙屑、臟物、樹葉等。

②廁所：地面要保持清潔，小便入池，大便入坑，草紙入簍；墻壁干凈，禁止亂涂亂畫；

③分擔(dān)區(qū)：分擔(dān)區(qū)內(nèi)按照輪流表分工隨時(shí)清理。

（3）、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

①不隨地吐痰、亂丟果皮紙屑、食品包裝袋等雜物。

②勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪，勤剪指甲，身體無異味。

③提倡飲用純凈水、瓶裝水，不直接在水籠頭上飲水。

2、制定切實(shí)可行的班級(jí)衛(wèi)生制度。

（1）、個(gè)人衛(wèi)生做到三個(gè)不：一不留長(zhǎng)發(fā)；二不亂丟果皮紙屑；三不買零食不帶零食。做到四個(gè)一：一要勤洗頭，二要勤換衣，三要勤剪指甲；四要勤撿紙頭。

（2）、班級(jí)衛(wèi)生要做到：一天早、午、晚讀前三小掃，一星期一大掃。

（3）、指派專人負(fù)責(zé)，每個(gè)星期負(fù)責(zé)掃兩至三次。

（4）、值日生到崗到位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。

二、身體力行，親自指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)和值日。利用一周的時(shí)間，指導(dǎo)各小組值日，并要求勞動(dòng)委員一旁學(xué)習(xí)。通過第一周的指導(dǎo)，勞動(dòng)委員基本了解的每天值日的內(nèi)容是什么，怎樣才叫合格。各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合格的標(biāo)準(zhǔn)。在第二周勞動(dòng)課時(shí)，則要求勞動(dòng)委員獨(dú)立管理班級(jí)值日和監(jiān)督勞動(dòng)工作，認(rèn)為合格時(shí)請(qǐng)班主任驗(yàn)收。

三、從思想上加強(qiáng)教育。利用主題班會(huì)開展“身體健康 衛(wèi)生第一”主題班隊(duì)，從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識(shí)，有時(shí)進(jìn)行個(gè)別衛(wèi)生教育，要他們注意個(gè)人衛(wèi)生。

四、培養(yǎng)一支有力的班隊(duì)干部，檢查平時(shí)的衛(wèi)生工作，班級(jí)的衛(wèi)生情況，及時(shí)向老師反饋，每天的值日班干部負(fù)責(zé)好一天的各項(xiàng)工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生工作（室內(nèi)外）。因此，我班平時(shí)的衛(wèi)生一直都很好，得到任課老師的贊揚(yáng)。在衛(wèi)生方面，把值日衛(wèi)生評(píng)比納入學(xué)生操行分評(píng)比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園，使室內(nèi)外整潔一新。

一個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)，1309班多次獲得“美的教室”榮譽(yù)稱號(hào)，衛(wèi)生方面得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，極大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。雖然工作中還存在著不足，但我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)，認(rèn)真做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。