第一篇:六月份龍 坪 鎮(zhèn) 綜 治 信 息
龍 坪 鎮(zhèn) 綜 治 信 息
龍坪鎮(zhèn)綜治辦2012年6月
龍坪鎮(zhèn)加大平安建設(shè)力度
龍坪鎮(zhèn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把深入推進(jìn)平安創(chuàng)建作為穩(wěn)定工作的總抓手,不斷強(qiáng)化治安防范意識(shí),大力開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng),全面落實(shí)“平安進(jìn)萬(wàn)家”各項(xiàng)措施,為構(gòu)建“平安龍坪”創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
一、理思路,明任務(wù)。及時(shí)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議,落實(shí)“化積案、夯基礎(chǔ)、打犯罪、重調(diào)解、濃氛圍”五項(xiàng)任務(wù),完善勤督查、明獎(jiǎng)懲、嚴(yán)追究三項(xiàng)措施,同時(shí)召開(kāi)全鎮(zhèn)各村支書(shū)、主任、治調(diào)主任參加的平安建設(shè)工作會(huì)議,對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn),不折不扣全面完成。
二、造聲勢(shì),濃氛圍。專門(mén)制作20條平安建設(shè)宣傳條幅在鎮(zhèn)區(qū)重點(diǎn)位置及主干道沿線密集懸掛,同時(shí)各村懸掛3條以上條幅;利用手機(jī)短信平臺(tái)及時(shí)編發(fā)平安防范短信;各村對(duì)平安建設(shè)宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新,宣傳平安建設(shè)內(nèi)容,普及防搶防盜安全知識(shí),真正使平安建設(shè)宣傳達(dá)到家喻戶曉,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
三、抓重點(diǎn),真投入。對(duì)以前安裝的監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行全面維修,保證技防設(shè)施充分發(fā)揮作用;巡邏隊(duì)伍開(kāi)展24小時(shí)不間斷巡邏;抽調(diào)10余名駐村干部在轄區(qū)內(nèi)發(fā)放平安宣傳資料1000余份并開(kāi)展平安建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)群眾反映的問(wèn)題,安排鎮(zhèn)、村干部上門(mén)走訪解決;拿出專門(mén)經(jīng)費(fèi),對(duì)能夠按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)的部門(mén)和村,視任務(wù)完成情況給予一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、勤督查,重落實(shí)。為使各項(xiàng)分解任務(wù)落到實(shí)處,成立督查組,每周到各村開(kāi)展督查,實(shí)行責(zé)任倒查機(jī)制,實(shí)施捆綁問(wèn)責(zé),對(duì)相關(guān)單位和責(zé)任人依規(guī)從嚴(yán)從重處理。
第二篇:龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)
龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)
龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)2010-06-27 23:15:47免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)(2)本文作者:溫稱明 文秘114原創(chuàng)投稿春季學(xué)校安全工作總結(jié) ——XX市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 層層落實(shí)
繼續(xù)做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)校安全工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)胡永響直接抓,分管副校長(zhǎng)溫稱明具體抓,并成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校辦公室、班級(jí)具體分工組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)
任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將學(xué)校安全工作列入校長(zhǎng)評(píng)估的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。中心小學(xué)總部與學(xué)校、學(xué)校和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制。責(zé)任書(shū)包含校園、道路交通、食品衛(wèi)生、消防等方面。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)學(xué)校安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健
康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作(活動(dòng)),嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出;在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,并報(bào)總部審批方可進(jìn)行。對(duì)涉及學(xué)校學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行月安全檢查報(bào)告制度,每月5日前書(shū)面報(bào)告上月安全工作情況。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,如3月進(jìn)行的健康晨檢,每天按時(shí)報(bào)告學(xué)生發(fā)燒情況,5月做好防洪防汛、防溺水等,學(xué)校還組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),要確保安全,根本在于提高安全意
識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。本學(xué)期學(xué)校安全教育周以為主題,在“汶川地震”發(fā)生后,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作資料,講解”臨危自救”的方法,并對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安
全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎(乘)車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)三摩上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市疾病控制中心對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、流感、手口足病進(jìn)行協(xié)查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)趯W(xué)校安全方面做了一些工作,學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),但是學(xué)校安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保
護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2008年春季學(xué)期,在市教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全體教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,沒(méi)有發(fā)生重大責(zé)任安全事故
第三篇:2011龍坪鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料
龍坪鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作
匯 報(bào) 材 料
龍坪鎮(zhèn)地處309縣道和205省道交匯處,距縣城南白21公里,遵義市城區(qū)中心23公里,現(xiàn)轄6個(gè)村(社區(qū)),國(guó)土面積125.6平方公里,耕地資源66956.3畝,其中田39165.4畝,土30790.9畝,總戶數(shù)11331戶、總?cè)丝?4054人,農(nóng)業(yè)人口41851 人。開(kāi)展關(guān)心下一代工作的重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。一年來(lái),我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府重視和支持下,緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,創(chuàng)新實(shí)踐,主動(dòng)作為,不斷開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作新局面,促進(jìn)農(nóng)村青少年健康成長(zhǎng),為新農(nóng)村建設(shè)作出新貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、黨政高度重視關(guān)心下一代工作
農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,黨委、政府重視和支持,是做好農(nóng)村關(guān)心下一代工作的關(guān)鍵。為爭(zhēng)創(chuàng)“五好關(guān)工委”,一年來(lái),鎮(zhèn)黨委會(huì)研究2次關(guān)工委工作,聽(tīng)取匯報(bào),安排布置工作。做到組織健全,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障,為鎮(zhèn)關(guān)工委征訂了《中國(guó)火炬》、《貴州日?qǐng)?bào)》、《遵義日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊,給關(guān)工委的老同志思想上“充電”,工作上支持,極大地激發(fā)了關(guān)工委“五老”的積極性和工作熱情。
鎮(zhèn)黨委不僅把關(guān)心下一代工作納入了黨委議事歷程,而且對(duì)關(guān)心下一代工作提出了明確要求,一是認(rèn)識(shí)到位,我們深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作是關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá),后繼有人的戰(zhàn)略工程。二是組織工作到位,成立以鎮(zhèn)黨委副書(shū)記黎茂倫任關(guān)工委第一主任,原鎮(zhèn)人大主席(退居二線)黃成良任關(guān)工委主任,由“五老”代表和村(社區(qū))、中心學(xué)校等單位負(fù)責(zé)人為委員的關(guān)工委。關(guān)工委班子分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,每一季度召開(kāi)一次關(guān)工委會(huì)議。三是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位,分管領(lǐng)導(dǎo)年初指導(dǎo)制定工作計(jì)劃,及時(shí)幫助解決工作中的困難和問(wèn)題,鎮(zhèn)關(guān)工委主任負(fù)責(zé)關(guān)工委日常工作。四是辦公經(jīng)費(fèi)到位,年初將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,鎮(zhèn)財(cái)政共劃撥關(guān)工委活動(dòng)及辦公經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元,有力的保障了關(guān)工委工作的開(kāi)展。五是辦公設(shè)備到位。關(guān)工委辦公設(shè)備齊全,辦公室布置規(guī)范,達(dá)到縣關(guān)工委規(guī)定的辦公設(shè)施要求。鎮(zhèn)黨委書(shū)記殷俊曾經(jīng)說(shuō):“關(guān)工委工作,你們放手大膽干,不要有什么顧忌,只要你們想出了要 1
干的事,黨委會(huì)支持你們的”。鎮(zhèn)黨委對(duì)關(guān)心下一代工作認(rèn)識(shí)到位,主動(dòng)支持,要求明確,對(duì)“五老”人員更加尊重和關(guān)懷,這一切都是關(guān)工委做好工作的關(guān)鍵和保證,是鎮(zhèn)關(guān)工委工作逐年上臺(tái)階的保證。
二、機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確
我鎮(zhèn)形成了鎮(zhèn)、村(學(xué)校)、村民小組三級(jí)關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)級(jí)關(guān)工委1個(gè),村(社區(qū))關(guān)工委6個(gè)、學(xué)校關(guān)工委14個(gè)。村民協(xié)調(diào)小組94個(gè)。全鎮(zhèn)有396人參加了關(guān)工委組織。其中“五老”人員231人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“三關(guān)”工作的總體規(guī)劃,制定相應(yīng)的管理方案、措施,指導(dǎo)和督促檢查各“關(guān)工委”工作的開(kāi)展,組織各“關(guān)工委”工作經(jīng)驗(yàn)交流,收集相關(guān)信息,為各“關(guān)工委”提供工作決策建議。
三、具體開(kāi)展工作情況
(一)讓科技躍進(jìn)“農(nóng)門(mén)”,幫青年農(nóng)民致富
為順應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村青年求知、求富、求發(fā)展的新期待,鎮(zhèn)關(guān)工委深入開(kāi)展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動(dòng),為農(nóng)村青年成長(zhǎng)鋪路,創(chuàng)業(yè)搭臺(tái),讓青年農(nóng)民感到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有奔頭、有干頭、有盼頭。
1、圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“一村一品”,鎮(zhèn)關(guān)工委主動(dòng)協(xié)助參與鎮(zhèn)政府制定了《鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案》,堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,不搞花架子,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時(shí)季節(jié),協(xié)助農(nóng)辦通過(guò)“農(nóng)民田間學(xué)?!钡绕脚_(tái),對(duì)村青年實(shí)行“手把手、面對(duì)面、心連心、零距離”推廣新品種、新技術(shù)、新農(nóng)機(jī)等科學(xué)技術(shù)培訓(xùn),聯(lián)系縣農(nóng)廣校在中心、興隆、小灣村開(kāi)辦培訓(xùn)班6次。參加培訓(xùn)的有800多人次,還送140多人到縣有關(guān)部門(mén)培訓(xùn),農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、煙草等部門(mén)還結(jié)合農(nóng)時(shí)到田間地頭搞現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作培訓(xùn)。使參訓(xùn)青年農(nóng)民掌握1—2項(xiàng)適用技術(shù)和生產(chǎn)能力,給青年農(nóng)民插上致富翅膀,走科技致富之路。
2、鎮(zhèn)關(guān)工委主動(dòng)牽頭,配合農(nóng)技站、林業(yè)站、扶貧辦及共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén),對(duì)全鎮(zhèn)50戶科技示范戶,近500名種養(yǎng)能手,能工巧匠、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行重點(diǎn)科技培訓(xùn)和幫扶,通過(guò)“科技人員直接入戶、良種、良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的農(nóng)技推廣機(jī)制,培養(yǎng)了一批卷起褲腳就下田,挽起衣袖上講臺(tái),做在家中能搞活流通的“田秀才”、“土專家”。如“茶狀元”
夏昌發(fā),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大棚西瓜種植能人張少國(guó),提子種植大戶李軍等科技致富先進(jìn)典型,使廣大青年農(nóng)民“學(xué)有典型、做有模式、富有門(mén)路”。鄉(xiāng)士人才又以“農(nóng)家課堂”的形式,傳授知識(shí)和技術(shù),讓農(nóng)民培訓(xùn)農(nóng)民,發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。
3、為促進(jìn)農(nóng)民增收,加快農(nóng)村富裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,鎮(zhèn)關(guān)工委積極協(xié)助黨委政府,重點(diǎn)做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,利用“五老”自身優(yōu)勢(shì),宣傳家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大好形式,宣傳正確的擇業(yè)觀,宣傳黨委政府的優(yōu)惠扶持政策,消除返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工思想疑慮,安心在家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。與此同時(shí),鎮(zhèn)關(guān)工委積極協(xié)助配合鎮(zhèn)人力資源勞動(dòng)保障所,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去的辦法,積極對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),并提供就業(yè)信息、政策咨詢,權(quán)益維護(hù);組織返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工積極參加家鄉(xiāng)企業(yè)用工招聘會(huì);牽線搭橋,幫助找市場(chǎng)、上項(xiàng)目,力所能及為他們排憂解難。今年以來(lái),在鎮(zhèn)關(guān)工委、村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組幫扶下,全鎮(zhèn)有近百名返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工走上留鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路,或開(kāi)店經(jīng)商或租地從事規(guī)?;N養(yǎng)殖。鎮(zhèn)關(guān)工委大力宣傳回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型,鼓勵(lì)更多青年農(nóng)民由勞動(dòng)者變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者,帶動(dòng)更多人就業(yè),使打工青年做到“返鄉(xiāng)不失業(yè),創(chuàng)業(yè)促增收”。
(二)、以“養(yǎng)成教育”活動(dòng)為抓手,全面推進(jìn)龍坪關(guān)心下一代工作。
我們遵照上級(jí)開(kāi)展好“養(yǎng)成教育”活動(dòng)的要求,全鎮(zhèn)以中小學(xué)生為主要對(duì)象,以學(xué)校為主要陣地,職能部門(mén)認(rèn)真發(fā)揮了作用,凝聚了社會(huì)各界力量,通過(guò)大力開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng),加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),樹(shù)立了健全人格,培育優(yōu)秀人才,推進(jìn)素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成守秩序、好學(xué)習(xí)、講文明、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)互助的良好的生活習(xí)慣。要求廣大青少年孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、文明助人,爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
(三)、關(guān)愛(ài)留守兒童,為弱勢(shì)和特殊青少年盡心竭力辦實(shí)事、做好事、送溫暖。
全鎮(zhèn)共有留守兒童390人。其中重點(diǎn)留守兒童104人。關(guān)工委配合教育部門(mén),各有關(guān)部門(mén)的大力支持,重點(diǎn)關(guān)注“學(xué)困兒童、殘疾和體弱多病兒童、留守(流動(dòng))兒童”,了解掌握三類(lèi)兒童的生存和成長(zhǎng)需求,對(duì)他提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,多渠道多層次開(kāi)展青春期教育等,讓每一個(gè)學(xué)生都
能夠享受到一份愛(ài)、讓每一個(gè)孩子都能夠?yàn)閯e人付出一份愛(ài)。堅(jiān)持“愛(ài)心育人”理念,為學(xué)生營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。各村(社區(qū))與中小學(xué)校在關(guān)愛(ài)留守兒童方面建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化留守兒童健康成長(zhǎng)環(huán)境。一是全面實(shí)行代理家長(zhǎng)制度,為留守兒童提供親情關(guān)懷。采取“一對(duì)一”,或“一對(duì)幾”的方式結(jié)對(duì)代管留守兒童,大興小學(xué)、中心小學(xué)還專門(mén)實(shí)行了寄宿制,對(duì)留守兒童實(shí)行“三管一強(qiáng)化”(即管思想、管學(xué)習(xí)、管身心、強(qiáng)化外出務(wù)工者對(duì)子女的撫育義務(wù))。為他們提供親情關(guān)懷。二是安裝親情電話、視頻,設(shè)置親情信箱,搭起了留守兒童與在外父母之間親情連接的橋梁,為他們搭建了一個(gè)及時(shí)的“面對(duì)面”交流感情的平臺(tái),緩解了留守兒童思親之苦和外出民工的思子之情。三是黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行掛包責(zé)任制,采取與學(xué)校教師配合,隨時(shí)了解掌握留守兒童的思想學(xué)習(xí)生活狀況,并實(shí)行必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。使他們生活有人管,學(xué)習(xí)有人教,成長(zhǎng)有環(huán)境。
1、提高師德水平,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生依戀的精神家園。讓“留守兒童”健康成長(zhǎng),學(xué)校教育要轉(zhuǎn)變思路,盡可能地?cái)U(kuò)大和延伸教育范圍。各校都建立了“留守兒童”動(dòng)態(tài)信息管理檔案,“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”,開(kāi)通“親情電話”,為孩子與家長(zhǎng)搭建心靈溝通的橋梁,讓常年在外的父母經(jīng)常聯(lián)系子女,給孩子情感“充電”,并經(jīng)常聯(lián)系班主任,了解孩子學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,形成良性互動(dòng)。中心校還建立了“ 談心室”、重視“留守兒童”心理咨詢與引導(dǎo),當(dāng)“留守兒童”的學(xué)習(xí)或生活遇到困難和挫折時(shí),能及時(shí)“對(duì)癥下藥”,盡快化解和治愈他們的心理障礙和心理疾病。各校在高度重視體育課、音樂(lè)、美術(shù)、安全、衛(wèi)生保健課的同時(shí),重視開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。如開(kāi)展歌詠比賽,廣播操比賽、書(shū)法比賽、詩(shī)朗誦、講故事、文藝匯演,積極組織參加上級(jí)征文,讓“留守兒童”課外生活更加充實(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。如龍坪中心七年級(jí)女學(xué)生彭玉,在遵義縣首屆中學(xué)生才藝大賽中,一路過(guò)關(guān)斬將闖進(jìn)決賽,得到評(píng)委老師的好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生更加地了解社會(huì)、了解國(guó)情、增加知識(shí),增強(qiáng)能力。做好對(duì)“留守兒童”的教育,老師要轉(zhuǎn)換角色,以父母的心去疼愛(ài)他們,用家長(zhǎng)的責(zé)任去關(guān)注他們,讓他們沐浴著濃濃的親情。在平等的基礎(chǔ)上優(yōu)先關(guān)愛(ài)這些孩子,讓他們生活在一個(gè)沒(méi)有歧視的集體中,感受到信任和關(guān)愛(ài)。為提高老師對(duì)做好“留守兒童”工作的積極性和責(zé)任心,鎮(zhèn)政府每年“老師
節(jié)”拿出資金,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班主任和優(yōu)秀教師,激勵(lì)提高師德水平,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生依戀的精神樂(lè)園。
2、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子能力。
俗話說(shuō):“解鈴還需系鈴人”,父母是孩子的第一任教師,關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng),給他們以親情關(guān)愛(ài),是任何人無(wú)法替代的,為此,各校努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高隔代家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的能力。重視利用春節(jié)民工返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),召開(kāi)留守兒童父母座談會(huì),交流家教經(jīng)驗(yàn),改變重物質(zhì)輕精神、重智育輕德育、重看管輕溝通現(xiàn)象,不能只顧“錢(qián)袋子”,忘了“育孩子”。
3、調(diào)動(dòng)各種資源,形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”強(qiáng)大合力。
除了父母的努力,關(guān)工委還積極動(dòng)員組織社會(huì)上更多的志愿者為留守兒童盡一份力量,擔(dān)任留守兒童“代理家長(zhǎng)”、“義務(wù)輔導(dǎo)員”、“義務(wù)聯(lián)絡(luò)員”、“義務(wù)監(jiān)護(hù)員”,構(gòu)建管護(hù)網(wǎng)絡(luò),使留守兒童思想有人幫、安全有人管,課外學(xué)習(xí)有人教、困難有人扶助。為不使一個(gè)貧困家庭兒童輟學(xué)、失學(xué),鎮(zhèn)關(guān)工委和團(tuán)委、婦聯(lián)積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)支持,希望工程款、春蕾計(jì)劃款2000元,使10名家庭貧困女童受助。我們還發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工為患白血病兒童蔣彬彬、馮發(fā)竹捐款3萬(wàn)余元,為這些患病兒童帶去了生的希望。
(四)、抓理想信念和愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)教育
近年來(lái),開(kāi)展各類(lèi)主題教育4次,參加活動(dòng)的青少年5000多人次。在中小學(xué)生中以理想信念為核心,深入開(kāi)展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。利用“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)、《紅歌唱響校園》等活動(dòng),開(kāi)展中國(guó)革命史、建設(shè)和改革開(kāi)放歷史教育,從而培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)了青少年的民族信心。
(五)、認(rèn)真開(kāi)展法制宣傳和幫教工作
我們堅(jiān)持了“教育、感化、挽救”的原則,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先、立德樹(shù)人”的基本理念,充分發(fā)揮各職能部門(mén)的作用,把對(duì)青少年的法制宣傳和幫教工作作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓落實(shí)。重大節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、禁毒活動(dòng),對(duì)青少年開(kāi)展了各種形式的關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),政法部門(mén)在中小學(xué)上法制課4場(chǎng),印發(fā)資料400多份。受教育學(xué)生5000多人次。幫教失足青年12人。12間中小學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng)。共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位在各小學(xué)開(kāi)展以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的征文、書(shū)法比賽。征集作品100多篇。
以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體,培養(yǎng)了青少年愛(ài)我中華、建設(shè)祖國(guó)的理想信念,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、存在的不足及下步打算
我們的工作取得了一些成績(jī),但是還存在著不少不盡人意之處:一是工作發(fā)展不平衡,組織活動(dòng)少;二是對(duì)青少年進(jìn)行教育的內(nèi)容和形式實(shí)效性不強(qiáng);三是“五老”隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步我們將抓好以下工作:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神,學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列重要批示,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)對(duì)青少年的形勢(shì)教育、理想信念教育,公民道德教育。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,引導(dǎo)青少年追求更高的思想道德目標(biāo)。
2、立足基層,進(jìn)一步推進(jìn)和活躍基層關(guān)心下一代工作。充分利用老同志的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮“五老”作用,結(jié)合“五好關(guān)工委”創(chuàng)建工作,積極探索創(chuàng)建途徑,積極探索關(guān)心下一代工作的新內(nèi)容新機(jī)制,積極開(kāi)展形式多樣的“老少共建”的活動(dòng),為我鎮(zhèn)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委作貢獻(xiàn)。
3、要在為青少年辦實(shí)事、辦好事上多下功夫。多關(guān)心貧困失學(xué)、殘疾青少年等弱勢(shì)青少年群體的基本生活,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作效率。
龍坪鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì)
2011年11月10日
第四篇:龍坪鎮(zhèn)屠宰工作匯報(bào)01
2012屠宰工作
總 結(jié)
我鎮(zhèn)實(shí)施生豬屠宰管理體制,按照國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《廣東省生豬屠宰管理規(guī)定》,始終堅(jiān)持實(shí)行“定點(diǎn)屠宰、集中檢疫、統(tǒng)一完稅、分散經(jīng)營(yíng)”的管理方針。我鎮(zhèn)通過(guò)強(qiáng)化肉品市場(chǎng)管理,加強(qiáng)執(zhí)法力度,維護(hù)市場(chǎng)秩序和消費(fèi)者權(quán)益,繼續(xù)使我鎮(zhèn)的生豬定點(diǎn)屠宰管理工作得到穩(wěn)步實(shí)施。2012年完成屠宰量5000頭。完成了市下達(dá)的任務(wù).現(xiàn)對(duì)的工作情況作以下總結(jié)。
一、加大宣傳力度,使生豬定點(diǎn)屠宰政策,法規(guī)家喻戶曉。我鎮(zhèn)充分利用會(huì)議和張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《廣東省生豬屠宰管理規(guī)定》,同時(shí)發(fā)放《規(guī)定》小冊(cè)子至有關(guān)經(jīng)營(yíng)者,使其知法懂法,把政策交給群眾,增強(qiáng)政策的透明度,做到生豬定點(diǎn)屠宰管理家喻戶曉。
堅(jiān)持實(shí)行“定點(diǎn)屠宰、集中檢疫、統(tǒng)一完稅、分散經(jīng)營(yíng)”的方針,以“以人為本””思想為指導(dǎo),按國(guó)務(wù)院、省、市有關(guān)規(guī)定及《連州市生豬定點(diǎn)屠宰管理實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定,做到思想認(rèn)識(shí)到位,把屠宰工作當(dāng)作一項(xiàng)“民心工程”來(lái)抓,提高肉品質(zhì)量,保障消費(fèi)者合法權(quán)益。使廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)一到生豬定點(diǎn)屠宰的重要性和意義,從而理解和支持生豬屠宰工作.二、加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)和加大屠宰執(zhí)法力度。
鎮(zhèn)黨委政府對(duì)屠宰工作高度重視,認(rèn)真對(duì)待,擺上政府工作重要議事日程,將屠宰工作納入規(guī)范化、法制化軌道。為繼續(xù)加強(qiáng)我鎮(zhèn)屠宰工作的領(lǐng)導(dǎo),加大執(zhí)法力度,確保生豬定點(diǎn)屠宰工作的穩(wěn)步實(shí)施,我鎮(zhèn)重新調(diào)整了龍坪鎮(zhèn)生豬定點(diǎn)屠宰管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并從鎮(zhèn)政府、工商、稅務(wù)、派出所等部門(mén)抽調(diào)人員成立一支強(qiáng)有力的稽查執(zhí)法隊(duì)伍。我鎮(zhèn)由鎮(zhèn)政府牽頭抽調(diào)工商、稅務(wù)、派出所等部門(mén)人員組成一支強(qiáng)有力的稽查隊(duì)伍,在節(jié)假日和不定期進(jìn)行巡查,嚴(yán)厲打擊銷(xiāo)售私宰肉品的違法行為。我鎮(zhèn)今年共出動(dòng)稽查人員90人次,從而穩(wěn)定了肉品市場(chǎng)秩序和規(guī)范了屠宰行為。
三.認(rèn)真執(zhí)行生豬定點(diǎn)屠宰政策.加強(qiáng)生豬屠宰工作的日常管理。
1、統(tǒng)一管理。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并,我鎮(zhèn)呈現(xiàn)“一鎮(zhèn)三圩”,為進(jìn)一步完善生豬定點(diǎn)屠宰管理體制,實(shí)行“一個(gè)中心屠場(chǎng),兩個(gè)分屠場(chǎng)”,以龍坪集圩為中心帶動(dòng)麻步、朝天集圩。實(shí)行“三圩一制”的管理模式.2、統(tǒng)一實(shí)行“代宰制”。根據(jù)連府辦[2002]26號(hào)文件精神,我鎮(zhèn)定點(diǎn)屠宰場(chǎng)實(shí)行了“代宰制”,使生豬屠宰權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離。屠宰場(chǎng)只負(fù)責(zé)上市肉品的生豬屠宰,取消原有的批發(fā)經(jīng)營(yíng)管理方式,從而促進(jìn)本地生豬的上市。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié),激勵(lì)農(nóng)戶多養(yǎng)豬,帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3、嚴(yán)格執(zhí)行防疫制度。為強(qiáng)化上市生豬的驗(yàn)疫,消除疫情隱患,確保廣大消費(fèi)者的權(quán)益和身心健康,根據(jù)連府辦[2003]23號(hào)文件精神,我鎮(zhèn)屠宰辦對(duì)未經(jīng)檢疫和經(jīng)檢疫不合格的生豬產(chǎn)品嚴(yán)格杜絕上市。上半年,我鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)2頭病豬,并進(jìn)行查處及跟蹤處理作化肥用。
4、實(shí)行村級(jí)肉品定點(diǎn)銷(xiāo)售。為繼續(xù)完善農(nóng)村的屠宰管理體制和肉品市場(chǎng)制度,我鎮(zhèn)在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,通過(guò)轉(zhuǎn)讓村級(jí)肉品經(jīng)營(yíng)權(quán),以方便群眾消費(fèi)。
5、健全制度,落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)今年黨委政府高度重視屠宰工作,將屠宰工作納入規(guī)范化、法制化軌道,制訂各項(xiàng)管理制度、稅票使用制度。做到登記和收稅分離,努力確保生豬屠宰不流失。
四、存在問(wèn)題
1、由于我鎮(zhèn)范圍廣闊,村莊分布疏遠(yuǎn),稽查執(zhí)法較為艱難,特別是朝天一帶較為偏僻的村莊,仍時(shí)有私宰生豬的違法行為出現(xiàn)。
2、持證經(jīng)營(yíng)方面雖然做了大量工作,但仍未完善。
3、市場(chǎng)服務(wù)管理、秩序管理不到位,特別是衛(wèi)生管理方面。綜上所述,我鎮(zhèn)生豬定點(diǎn)屠宰工作將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委政府的重視下,各職能部門(mén)的密切配合下,我們有信心不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),常抓不懈,確保和穩(wěn)定我鎮(zhèn)生豬定點(diǎn)屠宰工作的順利進(jìn)行,持續(xù)的發(fā)展。
小學(xué)校鎮(zhèn)屠宰辦
2012年12月25日
第五篇:龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)
本文作者:溫稱明 好范文原創(chuàng)投稿
春季學(xué)校安全工作總結(jié)
——XX市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 層層落實(shí)
繼續(xù)做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)校安全工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)胡永響直接抓,分管副校長(zhǎng)溫稱明具體抓,并成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校辦公室、班級(jí)
具體分工組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將學(xué)校安全工作列入校長(zhǎng)評(píng)估的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。中心小學(xué)總部與學(xué)校、學(xué)校和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制。責(zé)任書(shū)包含校園、道路交通、食品衛(wèi)生、消防等方面。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)學(xué)校安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作(活動(dòng)),嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出;在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,并報(bào)總部審批方可進(jìn)行。對(duì)涉及學(xué)校學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行月安全檢查報(bào)告制度,每月5日前書(shū)面報(bào)告上月安全工作情況。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,如3月進(jìn)行的健康晨檢,每天按時(shí)報(bào)告學(xué)生發(fā)燒情況,5月做好防洪防汛、防溺水等,學(xué)校還組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。本學(xué)期學(xué)校安全教育周以為主題,在“5.12汶川地震”發(fā)生后,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作資料,講解“臨危自救”的方法,并對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎(乘)車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)三摩上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市疾病控制中心對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、流感、手口足病進(jìn)行協(xié)查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)趯W(xué)校安全方面做了一些工作,學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),但是學(xué)校安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2008年春季學(xué)期,在市教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全體教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,沒(méi)有發(fā)生重大責(zé)任安全事故
。今后,我們將繼續(xù)重視學(xué)校安全工作,及時(shí)解決學(xué)校安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校學(xué)校安全工作水平。
二〇〇八年七月五日