第一篇：ＸＸ縣龍坪鎮(zhèn)初級中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

遵義縣龍坪鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建于1985年，從建校伊始發(fā)展到今天，現(xiàn)已初具規(guī)模，學(xué)校占地面積50余畝，教學(xué)使用面積近6000m2，兩間計算機(jī)教室,并擁有60臺計算機(jī),有可容納326人的多媒體教室一間，目前有22個教學(xué)班，學(xué)生1445人，教職工69人，其中中級職稱15人，本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷45人，中專學(xué)歷8人，中學(xué)專任教師合格率為88%。

根據(jù)遵義縣教育局關(guān)于遵義縣中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)學(xué)校行政、黨支部、教代會班子研究,學(xué)校將進(jìn)一步深化人事制度。改革、優(yōu)化教育資源，強(qiáng)化激勵機(jī)制，增強(qiáng)教師競爭意識，勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新，銳意改革，團(tuán)結(jié)奮斗，以更適合跨世紀(jì)的教育改革和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工鞏固提高“兩基”成果，抓好“普實”工作，完善教育教學(xué)所需的軟硬件實施，爭創(chuàng)縣級“示范?！薄?/p>

一、學(xué)校隊伍建設(shè)：

1、建立一支作風(fēng)正派、敬業(yè)樂群、表里如

一、顧全大局、無私奉獻(xiàn)、相互協(xié)作、管理有效的行政領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、建立一支為人師表、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、心理相容、智能互補(bǔ)的全面發(fā)展的教師隊伍。

3、通過多種渠道的培養(yǎng)、培訓(xùn)，使我校教師本科學(xué)歷、計算機(jī)過級考試、普通話過級考試達(dá)到上級文件的規(guī)定。

4、培養(yǎng)一批能掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的骨干教師，利用我?，F(xiàn)有資源，讓教師個個都能用電教設(shè)備和制作課件上課。

二、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、校風(fēng)要純，學(xué)風(fēng)要正，形成一個團(tuán)結(jié)向上、勤奮踏實、遵章守紀(jì)、教學(xué)相宜的群體，形成濃厚的教學(xué)氛圍。

2、強(qiáng)化班級管理，實行常規(guī)管理、目標(biāo)管理、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，制定素質(zhì)教育目標(biāo)。

3、建立和完善“龍坪鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范”、“龍坪鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生獎懲條例”等一系列規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生言行、儀表。

4、認(rèn)真開展好課外活動，讓學(xué)生各盡所能，各盡所長，抓出特色，充分展示音、體、美特長和課外科技活動——應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。

三、教育教學(xué)質(zhì)量：

1、重視教研教改，立足校本教研，重視校本課程的開發(fā)和利用，大力推進(jìn)新課程改革。

2、重視文體和現(xiàn)代化信息技術(shù)教育，其中既要注意培養(yǎng)學(xué)生，又要注意培養(yǎng)教師。

3、各班的合格率、平均分應(yīng)穩(wěn)中有升，不低于鎮(zhèn)平均水平，入學(xué)率、鞏固率、優(yōu)良率、初中升學(xué)率應(yīng)逐年提高；輟學(xué)率、差生率應(yīng)逐年下降。

4、加強(qiáng)實驗學(xué)科教育教學(xué)，確保實驗學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，充分發(fā)揮實驗教學(xué)在現(xiàn)代化教學(xué)中的重要地位和作用。

四、規(guī)范管理：

1、制度的建立。根據(jù)“三制一管”工作的各項需求，建立健全各項組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度。

2、嚴(yán)格制度執(zhí)行。根據(jù)各項制度嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生和教師。

3、制度的監(jiān)督。通過教代會、職代會、舉報箱等渠道，監(jiān)督各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

五、改善辦學(xué)條件方面：

1、開源節(jié)能。學(xué)校要挖掘潛力，節(jié)約資金，把有限資金用在刀刃上(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)，搞好學(xué)校建設(shè)。

2、協(xié)調(diào)關(guān)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，搞好學(xué)校建設(shè)。

3、近期計劃利用上級撥付資金和學(xué)校自籌資金把學(xué)生寢室和食堂修建好，緩解學(xué)生住宿和就餐壓力。

4、合理布局，有序、漸進(jìn)綠化、美化校園，力爭使學(xué)校變成真正的“綠色學(xué)校”。

5、添置一些必要的教學(xué)儀器。

總之，通過努力，力爭使我校成為師資隊伍過硬，教學(xué)質(zhì)量高，硬件設(shè)施完備，軟件設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美的理想學(xué)校，通過努力，使學(xué)校自身的潛力和優(yōu)勢得以充分的發(fā)揮，基礎(chǔ)教育得到不斷發(fā)展，教育改革得到不斷深化。

遵義縣龍坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

二00四 年 三 月

第二篇：龍河鎮(zhèn)初級中學(xué)校

龍河鎮(zhèn)初級中學(xué)校

加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作提升教育整體形象

工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校教育管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長良好互動、聯(lián)動，共同關(guān)注學(xué)生成長的良好育人環(huán)境，結(jié)合本校教育工作實際，特制訂本工作方案。

一、工作目標(biāo)

以學(xué)生為本，學(xué)校、教師、家長及社會共同參與，及時發(fā)現(xiàn)問題，形成人人關(guān)心教育、人人關(guān)心學(xué)生健康成長的社會氛圍，真正辦好人民滿意的教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作有序、有力、有效開展，成立本校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李進(jìn)川

副組長：陳安邦、陳大光

成員：程會東、張勇剛、潘廣建、李玉亮以及全校各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在本校安穩(wěn)辦，程會東同志擔(dān)任辦公室主任。辦公室主要職責(zé)：加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作的信息采集和報送工作。

三、工作安排

（一）開好幾個會

1、召開教職工大會，做好工作動員，制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)以及學(xué)校管理細(xì)則、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教書育人質(zhì)量，形成“人人參與、全員配合”的工作氛圍。

2、召開班主任會，落實與學(xué)生和家長的溝通工作。

3、召開家長會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師做好充分準(zhǔn)備，有的放矢，形成良好互動，真正達(dá)到充分交流的目的。

4、召開村支兩委會、人大代表和政協(xié)委員座談會。

（二）建立檔案

1、所有班主任、教師每學(xué)期必須到學(xué)生家中家訪一次，班主任每月與本班學(xué)生至少一次以上面對面教育溝通，同時與家長至少一次以上電話聯(lián)系；任課教師每學(xué)期與所任教班級學(xué)生至少一次以上面對面教育溝通，同時與家長至少一次以上電話聯(lián)系。每次家校聯(lián)系情況及時做好工作記錄。

2、班主任、教師認(rèn)真填寫《長壽區(qū)中小學(xué)生家長聯(lián)系記錄表》，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報家長意見，并提出工作意見。

（三）信息報送1、9月10日前教務(wù)處重新填報《長壽區(qū)中小學(xué)生家長聯(lián)系記錄表》（附表1）。填報時務(wù)必保證信息準(zhǔn)確，聯(lián)系暢通。《長壽區(qū)中小學(xué)生家長聯(lián)系記錄表》及工作開展情況電子文稿上報區(qū)教育基層基礎(chǔ)工作辦公室，郵箱：mdgzbgs@.com,不交紙質(zhì)件。

2、每周星期一，向區(qū)政府教育督導(dǎo)室報告教育基層基礎(chǔ)工作開展情況。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識。各位教師務(wù)必高度重視基層基礎(chǔ)工作，充分認(rèn)識教育基層基礎(chǔ)工作對教育發(fā)展的重要意義，瑤回歸教育的本質(zhì)，樹立教師的良好形象，真正做到認(rèn)識高、措施硬、落實快、效果好。

（二）加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層落實。

（三）講求實效。一是建好工作臺賬。精心準(zhǔn)備，認(rèn)真實施，做好工作記錄，特別是家長反映問題的處理結(jié)果及反饋情況要建立完整檔案；二是注重工作方法。認(rèn)真聽取家長意見，對家長反映的問題，能解決的要盡快、盡力、盡職解決，一時難以解決的要耐心做好解釋說明，并積極協(xié)調(diào)爭取解決。三是提高辦學(xué)水平。通過加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

第三篇：化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)2014-15總結(jié)

化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)2014-2015學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué) 2015年1月10日

化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)2014-2015學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨和國家的教育方針政策和法規(guī)為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，秉承市、縣教育局會議精神的工作思路，以創(chuàng)建省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，開展了扎實而又細(xì)致的工作?；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)班子和教師隊伍建設(shè)，全面提高師資素養(yǎng)。我校歷來重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長

為美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生情操、活躍校園文化生活，我校注重以活動為載體對師生進(jìn)行德育教育。本學(xué)期我校先后開展了安塞“最美少年”評選活動、“中秋詩歌朗誦會”、“迎國慶籃球比賽”、廣播體操比賽和安全法制教育講座等活動，真正做到了月月有主題，周周有安排。

2.更新德育理念，創(chuàng)建大德育機(jī)制，追求德育工作的實效性

學(xué)校牢固確立立德樹人，德育為重的辦學(xué)思想，創(chuàng)建全員育人，全程育人的管理機(jī)制。以養(yǎng)成教育為基點，以學(xué)生“自主管理”、“班級事務(wù)承包”為抓手，以系列主題教育和校園文化建設(shè)為載體，以多元評價，重在激勵為引擎，追求德育工作的前瞻性、實效性。

本學(xué)期，我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理，有效落實班級事務(wù)責(zé)任承包制，并著力倡導(dǎo)學(xué)生自主化管理。學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師的激勵、指導(dǎo)及幫助下，自己處理日常生活、學(xué)習(xí)、活動等事宜的管理模式。這種管理模式堅持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，通過學(xué)生“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的歷練，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。目前，學(xué)?；旧闲纬闪俗灾鞴芾?、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。3.加強(qiáng)體藝教育，打造特色校園文化

我校認(rèn)真落實“兩操一活動”、“兩節(jié)一會”活動，確保學(xué)生“陽光一小時”體育鍛煉時間。本學(xué)期，我們不但繼續(xù)加強(qiáng)以環(huán)境文化為重點的校園文化建設(shè)工作，營造干凈整潔，溫馨舒適，5

多媒體教學(xué)等教輔部門工作的指導(dǎo),充實電子計算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。在理、化、生實驗工作上,實驗員教師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表,注明實驗計劃和上課教師。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。

4、認(rèn)真實施學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在做這項工作時，學(xué)校敦促教學(xué)處列出學(xué)困生名單，建立學(xué)困生檔案，并把這部分學(xué)生分給各任課老師，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀，同時加大了對轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度，每次校會上都要表揚(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的學(xué)困生和在這項工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。

第二，深化課程改革，打造高效課堂，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 本學(xué)期，我校以構(gòu)建高效課堂為中心，著力在備、講、批、輔、測、評六大環(huán)節(jié)上求突破，切實做到“減負(fù)增效”。改革備課模式，逐步形成提前備課、集體議課、個人修訂、反思提高的高效集體備課機(jī)制。在課堂教學(xué)模式上，除繼續(xù)推行“以導(dǎo)促學(xué)五步有效教學(xué)法”外，還大力實施“121”課堂教學(xué)模式?！?21”模式目前在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課堂教學(xué)中取得了良好的效果，準(zhǔn)備下學(xué)期向其他科目推廣。

第三，以經(jīng)典誦讀為載體，打造書香校園

從2014年秋開始，我校開展了以經(jīng)典誦讀為載體，打造書香校園的校園讀書活動，通過營造濃郁的校園書香氛圍，引領(lǐng)全校師生形成“人人多讀書，個個讀好書”的求學(xué)新風(fēng)。學(xué)生讀的是經(jīng)典，傳承的是古典文化，升華的是純凈心靈。學(xué)《三字經(jīng)》，讀《弟子規(guī)》，背《千

字文》，誦唐詩宋詞，賞《論語》。經(jīng)典誦讀，已成為化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線！

四、“雙高雙普”工作開展情況

為了做好“雙高雙普”工作，根據(jù)《安塞縣“雙高雙普”工作方案》，學(xué)校成立了“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)此項工作的進(jìn)程。我們詳細(xì)盤查了學(xué)校教育教學(xué)情況、教學(xué)設(shè)施配備情況，并就實現(xiàn)“雙高雙普”的各項工作目標(biāo)提出意見和要求，使大家對“雙高雙普”工作的認(rèn)識逐步提高。根據(jù)“雙高雙普”評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校制定了“雙高雙普”工作實施方案。

過去的一年，學(xué)校改建了學(xué)校大門，并進(jìn)行了大規(guī)模綠化，校容校貌發(fā)生了很大改變。同時，學(xué)校對現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施重新進(jìn)行調(diào)整，先后對教師辦公設(shè)施、教室講桌、學(xué)生書架等進(jìn)行了更換并充實。在自查中，根據(jù)現(xiàn)有條件，我們積極進(jìn)行整改和完善。另外，學(xué)校已申請立項，在拆除窯洞的舊址修建三層綜合樓，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排短缺及尚未達(dá)標(biāo)的部室。

五、目前存在的問題和困難

1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化落后，家長教育意識淡薄，學(xué)生流失依然不容忽視，學(xué)生思想道德教育的實效性有待進(jìn)一步研究與提高。做好家校聯(lián)系工作，抓好防學(xué)生流失工作，提高農(nóng)村學(xué)生素質(zhì)是一項需認(rèn)真研究和開展的工作。

2、學(xué)校管理在創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新管理上，須進(jìn)一步努力。

第四篇：龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)

龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)2010-06-27 23:15:47免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)(2)本文作者：溫稱明 文秘114原創(chuàng)投稿春季學(xué)校安全工作總結(jié) ——XX市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 層層落實

繼續(xù)做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，校長胡永響直接抓，分管副校長溫稱明具體抓，并成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校辦公室、班級具體分工組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)

任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將學(xué)校安全工作列入校長評估的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。中心小學(xué)總部與學(xué)校、學(xué)校和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。責(zé)任書包含校園、道路交通、食品衛(wèi)生、消防等方面。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)學(xué)校安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健

康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作（活動），嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出；在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則，并報總部審批方可進(jìn)行。對涉及學(xué)校學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行月安全檢查報告制度，每月5日前書面報告上月安全工作情況。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，如3月進(jìn)行的健康晨檢，每天按時報告學(xué)生發(fā)燒情況，5月做好防洪防汛、防溺水等，學(xué)校還組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，要確保安全，根本在于提高安全意

識、自我防范和自護(hù)自救能力，我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。本學(xué)期學(xué)校安全教育周以為主題，在“汶川地震”發(fā)生后，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作資料，講解”臨危自救”的方法，并對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安

全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎（乘）車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）三摩上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合市疾病控制中心對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、流感、手口足病進(jìn)行協(xié)查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在學(xué)校安全方面做了一些工作，學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，但是學(xué)校安全工作的難度越來越大，學(xué)校學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保

護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2008年春季學(xué)期，在市教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全體教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，沒有發(fā)生重大責(zé)任安全事故

第五篇：2011龍坪鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作匯報材料

龍坪鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作

匯 報 材 料

龍坪鎮(zhèn)地處309縣道和205省道交匯處，距縣城南白21公里，遵義市城區(qū)中心23公里，現(xiàn)轄6個村（社區(qū)），國土面積125.6平方公里，耕地資源66956.3畝，其中田39165.4畝，土30790.9畝，總戶數(shù)11331戶、總?cè)丝?4054人,農(nóng)業(yè)人口41851 人。開展關(guān)心下一代工作的重點在農(nóng)村，難點也在農(nóng)村。一年來，我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府重視和支持下，緊密結(jié)合農(nóng)村實際，創(chuàng)新實踐，主動作為，不斷開創(chuàng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作新局面，促進(jìn)農(nóng)村青少年健康成長，為新農(nóng)村建設(shè)作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、黨政高度重視關(guān)心下一代工作

農(nóng)村工作千頭萬緒，黨委、政府重視和支持，是做好農(nóng)村關(guān)心下一代工作的關(guān)鍵。為爭創(chuàng)“五好關(guān)工委”，一年來，鎮(zhèn)黨委會研究2次關(guān)工委工作，聽取匯報，安排布置工作。做到組織健全，活動經(jīng)費有保障，為鎮(zhèn)關(guān)工委征訂了《中國火炬》、《貴州日報》、《遵義日報》等報刊，給關(guān)工委的老同志思想上“充電”，工作上支持，極大地激發(fā)了關(guān)工委“五老”的積極性和工作熱情。

鎮(zhèn)黨委不僅把關(guān)心下一代工作納入了黨委議事歷程，而且對關(guān)心下一代工作提出了明確要求，一是認(rèn)識到位，我們深刻認(rèn)識到關(guān)心下一代工作是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人的戰(zhàn)略工程。二是組織工作到位，成立以鎮(zhèn)黨委副書記黎茂倫任關(guān)工委第一主任，原鎮(zhèn)人大主席（退居二線）黃成良任關(guān)工委主任，由“五老”代表和村（社區(qū)）、中心學(xué)校等單位負(fù)責(zé)人為委員的關(guān)工委。關(guān)工委班子分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，每一季度召開一次關(guān)工委會議。三是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位，分管領(lǐng)導(dǎo)年初指導(dǎo)制定工作計劃，及時幫助解決工作中的困難和問題，鎮(zhèn)關(guān)工委主任負(fù)責(zé)關(guān)工委日常工作。四是辦公經(jīng)費到位，年初將活動經(jīng)費、辦公經(jīng)費納入預(yù)算，鎮(zhèn)財政共劃撥關(guān)工委活動及辦公經(jīng)費5萬元，有力的保障了關(guān)工委工作的開展。五是辦公設(shè)備到位。關(guān)工委辦公設(shè)備齊全，辦公室布置規(guī)范，達(dá)到縣關(guān)工委規(guī)定的辦公設(shè)施要求。鎮(zhèn)黨委書記殷俊曾經(jīng)說：“關(guān)工委工作，你們放手大膽干，不要有什么顧忌，只要你們想出了要 1

干的事，黨委會支持你們的”。鎮(zhèn)黨委對關(guān)心下一代工作認(rèn)識到位，主動支持，要求明確，對“五老”人員更加尊重和關(guān)懷，這一切都是關(guān)工委做好工作的關(guān)鍵和保證，是鎮(zhèn)關(guān)工委工作逐年上臺階的保證。

二、機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確

我鎮(zhèn)形成了鎮(zhèn)、村（學(xué)校）、村民小組三級關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)級關(guān)工委1個，村（社區(qū)）關(guān)工委6個、學(xué)校關(guān)工委14個。村民協(xié)調(diào)小組94個。全鎮(zhèn)有396人參加了關(guān)工委組織。其中“五老”人員231人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“三關(guān)”工作的總體規(guī)劃，制定相應(yīng)的管理方案、措施，指導(dǎo)和督促檢查各“關(guān)工委”工作的開展，組織各“關(guān)工委”工作經(jīng)驗交流，收集相關(guān)信息，為各“關(guān)工委”提供工作決策建議。

三、具體開展工作情況

（一）讓科技躍進(jìn)“農(nóng)門”，幫青年農(nóng)民致富

為順應(yīng)新時期農(nóng)村青年求知、求富、求發(fā)展的新期待，鎮(zhèn)關(guān)工委深入開展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動，為農(nóng)村青年成長鋪路，創(chuàng)業(yè)搭臺，讓青年農(nóng)民感到建設(shè)社會主義新農(nóng)村有奔頭、有干頭、有盼頭。

1、圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“一村一品”，鎮(zhèn)關(guān)工委主動協(xié)助參與鎮(zhèn)政府制定了《鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)方案》，堅持“實際、實用、實效”的原則，不搞花架子，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時季節(jié)，協(xié)助農(nóng)辦通過“農(nóng)民田間學(xué)校”等平臺，對村青年實行“手把手、面對面、心連心、零距離”推廣新品種、新技術(shù)、新農(nóng)機(jī)等科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，聯(lián)系縣農(nóng)廣校在中心、興隆、小灣村開辦培訓(xùn)班6次。參加培訓(xùn)的有800多人次，還送140多人到縣有關(guān)部門培訓(xùn)，農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、煙草等部門還結(jié)合農(nóng)時到田間地頭搞現(xiàn)場實踐操作培訓(xùn)。使參訓(xùn)青年農(nóng)民掌握1—2項適用技術(shù)和生產(chǎn)能力，給青年農(nóng)民插上致富翅膀，走科技致富之路。

2、鎮(zhèn)關(guān)工委主動牽頭，配合農(nóng)技站、林業(yè)站、扶貧辦及共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門，對全鎮(zhèn)50戶科技示范戶，近500名種養(yǎng)能手，能工巧匠、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和專業(yè)協(xié)會會員進(jìn)行重點科技培訓(xùn)和幫扶，通過“科技人員直接入戶、良種、良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的農(nóng)技推廣機(jī)制，培養(yǎng)了一批卷起褲腳就下田，挽起衣袖上講臺，做在家中能搞活流通的“田秀才”、“土專家”。如“茶狀元”

夏昌發(fā)，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大棚西瓜種植能人張少國，提子種植大戶李軍等科技致富先進(jìn)典型，使廣大青年農(nóng)民“學(xué)有典型、做有模式、富有門路”。鄉(xiāng)士人才又以“農(nóng)家課堂”的形式，傳授知識和技術(shù)，讓農(nóng)民培訓(xùn)農(nóng)民，發(fā)揮輻射帶動作用。

3、為促進(jìn)農(nóng)民增收，加快農(nóng)村富裕勞動力轉(zhuǎn)移，鎮(zhèn)關(guān)工委積極協(xié)助黨委政府，重點做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，利用“五老”自身優(yōu)勢，宣傳家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大好形式，宣傳正確的擇業(yè)觀，宣傳黨委政府的優(yōu)惠扶持政策，消除返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工思想疑慮，安心在家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。與此同時，鎮(zhèn)關(guān)工委積極協(xié)助配合鎮(zhèn)人力資源勞動保障所，采取請進(jìn)來，送出去的辦法，積極對返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，并提供就業(yè)信息、政策咨詢，權(quán)益維護(hù)；組織返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工積極參加家鄉(xiāng)企業(yè)用工招聘會；牽線搭橋，幫助找市場、上項目，力所能及為他們排憂解難。今年以來，在鎮(zhèn)關(guān)工委、村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組幫扶下，全鎮(zhèn)有近百名返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工走上留鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，或開店經(jīng)商或租地從事規(guī)模化種養(yǎng)殖。鎮(zhèn)關(guān)工委大力宣傳回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型，鼓勵更多青年農(nóng)民由勞動者變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者，帶動更多人就業(yè)，使打工青年做到“返鄉(xiāng)不失業(yè)，創(chuàng)業(yè)促增收”。

（二）、以“養(yǎng)成教育”活動為抓手，全面推進(jìn)龍坪關(guān)心下一代工作。

我們遵照上級開展好“養(yǎng)成教育”活動的要求，全鎮(zhèn)以中小學(xué)生為主要對象，以學(xué)校為主要陣地，職能部門認(rèn)真發(fā)揮了作用，凝聚了社會各界力量，通過大力開展“養(yǎng)成教育”活動，加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，樹立了健全人格，培育優(yōu)秀人才，推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成守秩序、好學(xué)習(xí)、講文明、愛科學(xué)、樂互助的良好的生活習(xí)慣。要求廣大青少年孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、尊重他人、誠實守信、文明禮貌、文明助人，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

（三）、關(guān)愛留守兒童，為弱勢和特殊青少年盡心竭力辦實事、做好事、送溫暖。

全鎮(zhèn)共有留守兒童390人。其中重點留守兒童104人。關(guān)工委配合教育部門，各有關(guān)部門的大力支持，重點關(guān)注“學(xué)困兒童、殘疾和體弱多病兒童、留守（流動）兒童”，了解掌握三類兒童的生存和成長需求，對他提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助，采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，多渠道多層次開展青春期教育等，讓每一個學(xué)生都

能夠享受到一份愛、讓每一個孩子都能夠為別人付出一份愛。堅持“愛心育人”理念，為學(xué)生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。各村（社區(qū)）與中小學(xué)校在關(guān)愛留守兒童方面建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化留守兒童健康成長環(huán)境。一是全面實行代理家長制度，為留守兒童提供親情關(guān)懷。采取“一對一”，或“一對幾”的方式結(jié)對代管留守兒童，大興小學(xué)、中心小學(xué)還專門實行了寄宿制，對留守兒童實行“三管一強(qiáng)化”（即管思想、管學(xué)習(xí)、管身心、強(qiáng)化外出務(wù)工者對子女的撫育義務(wù)）。為他們提供親情關(guān)懷。二是安裝親情電話、視頻，設(shè)置親情信箱，搭起了留守兒童與在外父母之間親情連接的橋梁，為他們搭建了一個及時的“面對面”交流感情的平臺，緩解了留守兒童思親之苦和外出民工的思子之情。三是黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實行掛包責(zé)任制，采取與學(xué)校教師配合，隨時了解掌握留守兒童的思想學(xué)習(xí)生活狀況，并實行必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。使他們生活有人管，學(xué)習(xí)有人教，成長有環(huán)境。

1、提高師德水平，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生依戀的精神家園。讓“留守兒童”健康成長，學(xué)校教育要轉(zhuǎn)變思路，盡可能地擴(kuò)大和延伸教育范圍。各校都建立了“留守兒童”動態(tài)信息管理檔案，“家長聯(lián)系卡”，開通“親情電話”，為孩子與家長搭建心靈溝通的橋梁，讓常年在外的父母經(jīng)常聯(lián)系子女，給孩子情感“充電”，并經(jīng)常聯(lián)系班主任，了解孩子學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，形成良性互動。中心校還建立了“ 談心室”、重視“留守兒童”心理咨詢與引導(dǎo)，當(dāng)“留守兒童”的學(xué)習(xí)或生活遇到困難和挫折時，能及時“對癥下藥”，盡快化解和治愈他們的心理障礙和心理疾病。各校在高度重視體育課、音樂、美術(shù)、安全、衛(wèi)生保健課的同時，重視開展豐富多彩的課外活動。如開展歌詠比賽，廣播操比賽、書法比賽、詩朗誦、講故事、文藝匯演，積極組織參加上級征文，讓“留守兒童”課外生活更加充實，并取得了優(yōu)異的成績。如龍坪中心七年級女學(xué)生彭玉，在遵義縣首屆中學(xué)生才藝大賽中，一路過關(guān)斬將闖進(jìn)決賽，得到評委老師的好評。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生更加地了解社會、了解國情、增加知識，增強(qiáng)能力。做好對“留守兒童”的教育，老師要轉(zhuǎn)換角色，以父母的心去疼愛他們，用家長的責(zé)任去關(guān)注他們，讓他們沐浴著濃濃的親情。在平等的基礎(chǔ)上優(yōu)先關(guān)愛這些孩子，讓他們生活在一個沒有歧視的集體中，感受到信任和關(guān)愛。為提高老師對做好“留守兒童”工作的積極性和責(zé)任心，鎮(zhèn)政府每年“老師

節(jié)”拿出資金，獎勵先進(jìn)班主任和優(yōu)秀教師，激勵提高師德水平，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生依戀的精神樂園。

2、努力辦好家長學(xué)校，提高家長科學(xué)教育孩子能力。

俗話說：“解鈴還需系鈴人”，父母是孩子的第一任教師，關(guān)愛孩子的成長，給他們以親情關(guān)愛，是任何人無法替代的，為此，各校努力辦好家長學(xué)校，提高隔代家長科學(xué)教育孩子的能力。重視利用春節(jié)民工返鄉(xiāng)機(jī)會，召開留守兒童父母座談會，交流家教經(jīng)驗，改變重物質(zhì)輕精神、重智育輕德育、重看管輕溝通現(xiàn)象，不能只顧“錢袋子”，忘了“育孩子”。

3、調(diào)動各種資源，形成關(guān)愛“留守兒童”強(qiáng)大合力。

除了父母的努力，關(guān)工委還積極動員組織社會上更多的志愿者為留守兒童盡一份力量，擔(dān)任留守兒童“代理家長”、“義務(wù)輔導(dǎo)員”、“義務(wù)聯(lián)絡(luò)員”、“義務(wù)監(jiān)護(hù)員”，構(gòu)建管護(hù)網(wǎng)絡(luò)，使留守兒童思想有人幫、安全有人管，課外學(xué)習(xí)有人教、困難有人扶助。為不使一個貧困家庭兒童輟學(xué)、失學(xué)，鎮(zhèn)關(guān)工委和團(tuán)委、婦聯(lián)積極爭取上級有關(guān)部門支持，希望工程款、春蕾計劃款2000元，使10名家庭貧困女童受助。我們還發(fā)動鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工為患白血病兒童蔣彬彬、馮發(fā)竹捐款3萬余元，為這些患病兒童帶去了生的希望。

（四）、抓理想信念和愛國愛鄉(xiāng)教育

近年來，開展各類主題教育4次，參加活動的青少年5000多人次。在中小學(xué)生中以理想信念為核心，深入開展世界觀、人生觀、價值觀教育。利用“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)、《紅歌唱響校園》等活動，開展中國革命史、建設(shè)和改革開放歷史教育，從而培養(yǎng)他們的愛國情懷，增強(qiáng)了青少年的民族信心。

（五）、認(rèn)真開展法制宣傳和幫教工作

我們堅持了“教育、感化、挽救”的原則，牢固樹立“育人為本、德育為先、立德樹人”的基本理念，充分發(fā)揮各職能部門的作用，把對青少年的法制宣傳和幫教工作作為一項重要的任務(wù)抓落實。重大節(jié)日開展愛國主義教育、禁毒活動，對青少年開展了各種形式的關(guān)愛幫扶活動，政法部門在中小學(xué)上法制課4場，印發(fā)資料400多份。受教育學(xué)生5000多人次。幫教失足青年12人。12間中小學(xué)校配備了法制副校長。共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位在各小學(xué)開展以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的征文、書法比賽。征集作品100多篇。

以開展各種活動為載體，培養(yǎng)了青少年愛我中華、建設(shè)祖國的理想信念，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、存在的不足及下步打算

我們的工作取得了一些成績，但是還存在著不少不盡人意之處：一是工作發(fā)展不平衡，組織活動少;二是對青少年進(jìn)行教育的內(nèi)容和形式實效性不強(qiáng)；三是“五老”隊伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步我們將抓好以下工作：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列重要批示，認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，加強(qiáng)對青少年的形勢教育、理想信念教育，公民道德教育。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)青少年追求更高的思想道德目標(biāo)。

2、立足基層，進(jìn)一步推進(jìn)和活躍基層關(guān)心下一代工作。充分利用老同志的優(yōu)勢，發(fā)揮“五老”作用，結(jié)合“五好關(guān)工委”創(chuàng)建工作，積極探索創(chuàng)建途徑，積極探索關(guān)心下一代工作的新內(nèi)容新機(jī)制，積極開展形式多樣的“老少共建”的活動，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委作貢獻(xiàn)。

3、要在為青少年辦實事、辦好事上多下功夫。多關(guān)心貧困失學(xué)、殘疾青少年等弱勢青少年群體的基本生活，為青少年健康成長創(chuàng)造條件。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作效率。

龍坪鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會

2011年11月10日