第一篇：2011年度第二學期南堡二小幼兒園

2011年度第二學期南堡二小幼兒園.txt婚姻是鍵盤，太多秩序和規(guī)則；愛情是鼠標，一點就通。男人自比主機，內(nèi)存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來。本文由緣來緣去37貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。2011 年度第二學期南堡二小幼兒園 安全工作計劃

南堡二小 20112011-2

為認真貫徹和落實教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實保障全 體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作 為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和 家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強各方面 安全工作，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合 本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制 健立健全制度，1、成立領(lǐng)導小組。進一步加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的 管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作 管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工 作責任。組 長：王景新 副組長：劉勝震 曹建英 董連君

組員：張素梅 張艷東

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中 的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必 須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實 施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全 工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)

問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒 園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各 崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時 把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為 教師師德考核的標準之一。

4、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各 種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒 的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā) 現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

5、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持 通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不 安全事故，應及時做好傷口處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得 聯(lián)系。教師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不 分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。

6、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏 放一個孩子；在接送孩子乘車時要清點人數(shù)，要教育孩子有秩序，以 防撞傷，摔傷。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識 加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的 發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安

全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教 師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救 方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高 師生、家長的安全意識。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行 衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。3.在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼 叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除 不安全因

素。4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進健康成長 創(chuàng)設(shè)平安校園，1.定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清 洗、消毒。3.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。4.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達 100%。5.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及 時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

四、具體工作安排 三月份：

1、制定安全教育工作計劃

2、各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意 識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

3、對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。

4、要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。（外來人員記錄）。四月份： 四月份：

1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長 的安全意識。

2、主管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。五月份： 五月份：

1、園舍安全檢查，及時消除隱患。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。六月份： 六月份： 1．做好戶外安全教育。2．、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、幼兒健康知識宣傳 七月份： 七月份：

1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育。本文由緣來緣去37貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。2011 年度第二學期南堡二小幼兒園 安全工作計劃

南堡二小 20112011-2

為認真貫徹和落實教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實保障全 體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作 為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和 家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強各方面 安全工作，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合 本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制 健立健全制度，1、成立領(lǐng)導小組。進一步加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的 管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作 管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工 作責任。組 長：王景新 副組長：劉勝震 曹建英 董連君

組員：張素梅 張艷東

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中 的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必 須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實 施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全 工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)

問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒 園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各 崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時 把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為 教師師德考核的標準之一。

4、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各 種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒 的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā) 現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

5、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持 通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不 安全事故，應及時做好傷口處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得 聯(lián)系。教師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不 分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。

6、“看好自己的門，管好自

己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏 放一個孩子；在接送孩子乘車時要清點人數(shù)，要教育孩子有秩序，以 防撞傷，摔傷。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識 加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的 發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安

全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教 師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救 方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高 師生、家長的安全意識。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行 衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。3.在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼 叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除 不安全因素。4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進健康成長 創(chuàng)設(shè)平安校園，1.定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清 洗、消毒。3.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。4.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達 100%。5.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及 時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

四、具體工作安排 三月份：

1、制定安全教育工作計劃

2、各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意 識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

3、對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。

4、要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。（外來人員記錄）。四月份： 四月份：

1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長 的安全意識。

2、主管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。五月份： 五月份：

1、園舍安全檢查，及時消除隱患。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。六月份： 六月份： 1．做好戶外安全教育。2．、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、幼兒健康知識宣傳 七月份： 七月份：

1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

第二篇：南小08-09第二學期教學工作計劃

上倉鎮(zhèn)南閔莊完全小學教學工作計劃

2006—2007學第二學期

一、指導思想：

本學期，我校教學工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以課程改革為重點，以科研為先導，以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點，全面落實科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、總體要求：

按照縣教育局的整體工作部署和教研室教研工作要求，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，著力抓好教研信息化建設(shè)和隊伍建設(shè)，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，加強精細化管理，努力探索適應課程改革需要的教研工作新機制，切實落實縣局提出的“兩個轉(zhuǎn)變”，進一步提升我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量。

三、具體工作和主要措施：

（一）、加強師資隊伍建設(shè)提高教師的整體水平

1、加強教師職業(yè)道德教育，規(guī)范師德師風。開展“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”活動，著力營造“講師德、比奉獻”的良好氛圍。

2、全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，實施“三項工程”，即干部業(yè)務提高工程、名師示范工程和青年教師成長工程，不斷提高我校干部教師的業(yè)務素質(zhì)，不斷提升教育教學質(zhì)量，切實實現(xiàn)縣局提出的“兩個轉(zhuǎn)變”的奮斗目標。做好第四屆基礎(chǔ)教育教學成果獎及第四屆教改積極分子評選準備工作。

2.繼續(xù)搞好各學段課改年級學科教師以及新增課改年級學科教師的崗前培訓，加強課程實施過程中的培訓，并注重培訓工作的針對性和實效性。

3、結(jié)合校本教研做好學校教師的培訓工作，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

4、鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平。加強信息技術(shù)與學科整合培訓工作。

6、注重優(yōu)秀教學的成果總結(jié)、交流推廣工作。積極組織教師參加市、縣各學科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

（二）、抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實效性。

1、進一步強化課程意識，提高執(zhí)行課程計劃的自覺性；采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)

合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。并嚴格執(zhí)行小學生課外作業(yè)和小學生在校時間的規(guī)定，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生課間休息。

2、加強中小學非考試學科的教學研究與指導；通過聽推門課、召開座談會等形式，了解教師在教學中存在的困難，及時提供信息服務和技術(shù)幫助，立足解決教學中的實際問題。

3、加強教育質(zhì)量管理。進一步建全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，修訂教學質(zhì)量監(jiān)控方案方案，實現(xiàn)“輕負擔，高質(zhì)量”，讓學生想學、會學、樂學。

4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改，并在教學過程加于調(diào)整，倡導課后撰寫教學后記和教學案例。

5.繼續(xù)加強小學小班化教學的研究與指導。

（三）、加強課堂教學研究努力推進新課程的實施。

l、要抓住課程改革實驗的契機，認真學習新的課程標準，更新教師的教育觀念，全面實施新的課程標準。教學中，要特別強調(diào)培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度，更加關(guān)注學生的學習興趣和生活經(jīng)驗，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生各方面的能力，圍繞新課程實施，進行各類專題研討活動。

2、以課題研究為抓手，落實年報告制度。搞好《以“兩落實”為中心，創(chuàng)設(shè)課程改革支持環(huán)境》課題研究。我校以課題為基點，選擇適合學校特點的子課題，要認真按照課題實施方案運作，總結(jié)經(jīng)驗，努力探索落實課程計劃和課程標準的途徑和方法，真正把課程計劃和課程標準落到實處，全面推進素質(zhì)教育?！贝_定研究任務，開展自主學習主動發(fā)展課堂教學模式、加強現(xiàn)代教育技術(shù)應用等為主要內(nèi)容的各種研討活動，探索建立符合素質(zhì)教育要求的課堂教學模式，并做好有關(guān)課改專題的階段總結(jié)和結(jié)題工作。

3、搞好校本研究。本學期要以課堂為主陣地的“三課一評”和“一課三議”活動開展起來，把“怎樣反思”“教是為了什么？”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學科的課堂標準”“怎樣批改作業(yè)”“教案（學案）怎么寫”等作為校本研究的基本內(nèi)容。

4、開展“一堂好課的標準”大討論活動。全校教師認真參照縣教研室編寫的《義務教育階段教學評價》中的教學評價要求、課型、教學模式、課例等內(nèi)容，認真研究實踐。鼓勵個性化教學，努力探索和構(gòu)建具有生機與活力的課堂教學模式。

5、加強綜合實踐活動，特別是加強研究性學習的研究與指導。聯(lián)系學生生活、貼近社

會實際因地制宜的開展好綜合實踐活動，努力探索其實施的基本途徑和方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6、構(gòu)建教學的評價機制。在教學評價上要體現(xiàn)新的課程思想，發(fā)揮導向、激勵、評價功能，促進教師的成長和學生的進步，全面提高教學質(zhì)量。

（四）、大力推進教研信息化建設(shè)

1、搞好信息技術(shù)與課程整合研究。組織信息技術(shù)專任教師信息技術(shù)應用能力的培訓；加強信息技術(shù)課堂教學與評價的研究；開展小學學段信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評選活動；開展中小學信息技術(shù)與學科整合優(yōu)秀錄像課評選活動。

2、開展課程改革優(yōu)秀教學案例征集評選活動，擇優(yōu)推薦，拓展教師網(wǎng)上交流空間。

（五）、組織各種活動，培養(yǎng)學生素質(zhì)

1、在規(guī)范語言文字活動中，中高年級開展“啄木鳥在行動”活動，各班以小隊為單位，到附近商店、街道等尋找不規(guī)范文字，并勸說改正。

2、各班結(jié)合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力，學校將在十月份舉行班級朗誦比賽。

3、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作。

（六）、以科學發(fā)展觀為指導，提高教學質(zhì)量

科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：一是堅持以人為本，從學校教學來說，就是要以學生的發(fā)展為本；二是堅持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設(shè)的各門學科開齊上足上好，促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學科；四是堅持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習能力。

以科學發(fā)展觀為指導提高教學質(zhì)量要克服重主要學科，輕其它學科；重高負擔大題量訓練、輕保護學生身心健康；重課外補缺補漏，輕提高課堂教學效率的現(xiàn)象。

1、組織全校教師撰寫提高課堂教學效益、教學經(jīng)驗的文章，并組織交流學習，推廣行之有效的管理教學，優(yōu)化教學的做法。

2、加強個別指導。學校領(lǐng)導、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課，和老師共同分析教學中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。

3、堅持并完善常態(tài)下的教學研討活動，教師之間加強討論，及時發(fā)現(xiàn)，研究教學中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學質(zhì)量。

2007-3-1

第三篇：大堡小學第二學期少先隊工作計劃

大堡小學第二學期少先隊工作計劃

2012—2013第一組學年

為了新學期更好的搞好我校的少隊工作將制定以下計劃：

一、指導思想

本學期，我校將繼續(xù)堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一生”的辦學理念，深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。突出“以人為本”，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以弘揚和培育民族精神為核心，以好習慣的養(yǎng)成教育為抓手，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、安全教育、體驗教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)健康、快樂的學子，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點

（一）學規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。

1.組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過廣播站、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

（二）進一步加強少先隊自身建設(shè)。1.加強輔導員隊伍建設(shè)。

（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

（2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2.積極探索少先隊文化建設(shè)。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員。培養(yǎng)新一屆大隊委，進一步提高少先隊干部的能動性。（2）開展新一批國旗班、鼓號隊的隊員選拔及培養(yǎng)。

（3）培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干，逐步做強廣播節(jié)目，做出特色。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

（4）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。提高“國旗下講話”的內(nèi)容質(zhì)量，使之成為養(yǎng)成教育的又一有效形式。

（三）繼續(xù)深入推進少先隊活動。1.積極開展“手拉手”互助活動。

“手拉手”互助活動的宗旨是：通過少先隊員和隊組織之間的交流、互助、服務，引導少年兒童了解國情，認知社會，從小培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格。本學期將繼續(xù)積極開展隊的活動交流、愛心捐助、“六一”文藝匯演等交流活動。

2.認真組織“民族精神代代傳”活動與少年軍?；顒?。本學期結(jié)合“學雷鋒”活動、清明掃墓、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

（四）拓寬教育途徑，培養(yǎng)學生健康成長。

1.繼續(xù)開展中隊主題觀摩活動，落實好相關(guān)的中隊、主題、時間，起到一個示范引領(lǐng)作用。

2.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、半日活動的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。豐富學生生活，促進和諧社會建設(shè)。

三、每月活動要求及工作安排：

二～三月份

主題：新年新起點，播種好習慣。工作安排：

1.迎接新學期，總結(jié)寒假工作，制定各項計劃，做好開學準備工作。

2.搞好新學期第一次升旗儀式。3.抓好新學期校園環(huán)境布置。

4.召開大隊委會議，布置本學期活動。

主題：做雷鋒式好少年

3.5學雷鋒紀念日開展“我為學校（社區(qū)）學校、班級做一件好事”活動。

3.12植樹節(jié)前后，各中隊組織開展“六個一”活動，即：給樹澆一桶水，撿一張廢紙，了解一個環(huán)保知識，講一口文明語。

四月份

主題：擁抱綠色。

1.每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍，講一個先烈的革命故事。

五月份

主題：文明在我心中

文明在我手中

文明在我腳下 工作安排：

1.各中隊組織開展以“文明”為主題的中隊會，教育學生要講文明、講禮貌、講誠信。

2.活動內(nèi)容

一年級

做一個懂禮貌的好孩子 二年級

做一個有愛心的好孩子 三年級

我是一個聰明能干得好孩子 四年級

做一個孝順的好孩子 五年級

我是一個誠實守信的好孩子 六年級

爸爸、媽媽、老師你們辛苦了 3.“六一”活動準備。六月份 工作安排：

1.隆重慶?！傲弧眱和?jié)，開展各項表彰活動。2.各中隊出好第五期黑板報，主題：我們的節(jié)日。3.各中隊進行期末總結(jié)，回顧一學期來的進步與成長。4.制定合理復習計劃，快樂迎接期末檢測。5.寫好大中隊工作總結(jié)。

第四篇：開魯二小2013第二學期學校工作總結(jié)

開魯二小2013第二學期學校工作總結(jié)

本學期，我校繼續(xù)全面貫徹國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞楊浦教育“十二五”規(guī)劃綱要和楊浦基礎(chǔ)教育創(chuàng)新實驗區(qū)新三年行動計劃，以及新三年學校發(fā)展規(guī)劃，踐行“學業(yè)質(zhì)量綠色指標”，認真貫徹“基于課程標準的教學與評價”的教育精神，以信息化工作為抓手，有效地推進學校各項工作的開展，提升我校辦學質(zhì)量，促進學生全面健康、快樂成長?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學、科研工作

（一）基于思維品質(zhì)培養(yǎng)，加強基礎(chǔ)型課程校本化建設(shè)

我校以“學業(yè)質(zhì)量綠色指標”和“基于課程標準的教學與評價”為引領(lǐng)，著力推進基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的課程校本化實施與評價。教研大組實行大組長項目化管理負責制，語數(shù)外學科分別從“加強課外閱讀”、“生活中的數(shù)學”、“趣味英語”為突破口，加強學習能力培養(yǎng)。

學校開展基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的課堂教學實踐策略與關(guān)鍵技術(shù)的研究，加強教育信息技術(shù)整合，丁圓圓老師區(qū)公開展示課《虎門銷煙》引導學生運用pad搜集資料，自主探究學習包，在師生互動和生生互動中，培養(yǎng)觀察、分析、解決問題的能力。

學校的單項能力檢測和期末測試與大組長項目化管理相結(jié)合，突出評價的引領(lǐng)和激勵作用。例如，期末一二年級口試把課外閱讀作為測試的重要內(nèi)容，重在檢驗學生課外閱讀能力和課外閱讀量。

（二）關(guān)注學生終身發(fā)展,提升拓展型課程教學質(zhì)量 我校充分發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，與上海中醫(yī)藥大學和上海中醫(yī)藥博物館開展合作，確定了“走進百草園”校本課程主題，組織教師編寫相關(guān)活動方案，體現(xiàn)我校人與自然和諧相處的辦學理念，進一步推進《環(huán)境科技教育》校本課程的開發(fā)，提升拓展型課程質(zhì)量。

深入推進“創(chuàng)新拓展日”活動，不斷加強各項團隊訓練制度化管理，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練，提高體育、藝術(shù)等團隊訓練質(zhì)量。本學期舉辦的校園田徑運動會、開心果藝術(shù)節(jié)，都充分展現(xiàn)了拓展型課程的教學成果。

區(qū)域課程《兒童哲學》、《性別教育》等試點推廣工作本學期也取得新突破，潘曉芬老師代表學校參加區(qū)兒哲課題區(qū)域推廣組錄像課競賽，進行了《我可以選擇不說嗎》的教學，陳玲老師在我校德育月中進行了《性別名片》教學展示。書法社團的陳琦老師撰寫的書法教學教案入圍區(qū)教學競賽，她的書法教學錄像課代表楊浦區(qū)參加了上海市的教學競賽。

（三）促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高校本教研的實效

為了促進教師專業(yè)能力發(fā)展，我校以迎接市教委視導檢查為契機，開展一系列有針對性的校本培訓。全校教研組長召開專題研討會，傳達視導工作精神。教研組、備課組對照視導要求以及測量樣表的各項指標，從備課、上課、作業(yè)、教研組建設(shè)等方面進行自查。學校還邀請教育學院的多名教研員來校聽課，對教學 中存在的問題提出有針對性的整改意見,在接下來的教研活動中，對存在的問題進行跟蹤，促其改進。學校還邀請了教研員儲競老師來校進行專題講座《培育語文“創(chuàng)智課堂”的思考》。

本學期期末，學校制定了校本作業(yè)練習冊編寫方案，各備課組發(fā)揮集體智慧，組長骨干帶頭引領(lǐng)，嘗試編寫校本練習冊，注重作業(yè)設(shè)計的科學性、適切性、操作性。

（四）科研工作扎實推進

1、區(qū)級課題

①繼續(xù)推進落實學校主課題《開發(fā)和利用校外課程資源提升小學生科學素養(yǎng)的實踐研究》的研究，充分關(guān)注學生個性健康發(fā)展和科技環(huán)境人文素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展，讓每一個孩子的生命更燦爛。

②進行區(qū)重點課題《基于寫作本位的主題單元教學研究》研究，開展名師作文教學觀課活動、名師作文教學專著學習交流活動。骨干教師充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在課題組開展名師作文教學觀課活動、名師作文教學專著學習交流活動。結(jié)合單項能力檢測學生作文質(zhì)量分析，課題組開展專題研討，進一步明確各年級的寫作訓練重點。晏老師還參與了《職初教師教學初階叢書》的編寫工作，撰寫的論文《低年級繪本教學研究初探》榮獲楊浦區(qū)教育科研論文評比三等獎。5月，在第九屆上海市小學骨干教師兒童文學閱讀研修班上公開展示兒童文學閱讀課《第一次上街買東西》，得到上海市教研員馮壽鶴老師的高度評價。

③參與楊浦少科站領(lǐng)銜的《“創(chuàng)新拓展日”社團化活動課程開發(fā)與學生快樂學習的實踐與研究》子項目研究。

2、校級課題

抓好教研組課題建設(shè)，繼續(xù)進行《小學英語閱讀教學的研究小學階段英語口語交際能力培養(yǎng)的實踐與研究 》、《隨班就讀學生家長的教養(yǎng)理念及心理支持系統(tǒng)對孩子成長的影響案例研究》、《基于云技術(shù)環(huán)境下pad在小學高年級品社教學中的應用研究》等課題研究。進行課堂教學實踐研究，及時收集研究信息，積累個案。

二、師資隊伍建設(shè)

（一）加強師德教育，提升教師師德修養(yǎng) 學校舉辦了一年一度的2013學年感動校園十大新聞評選，既是一學年來學校工作總結(jié)的表彰大會，也是一次生動的師德主題教育。2014年暑期校本培訓期間，第一場學校便組織全體教職工收看由楊浦區(qū)教育局黨委宣傳科提供的《以德育人，以智施教》的視屏；另外學校將在新學期中對學校原有的師德規(guī)范和師德要求對照《楊浦區(qū)教師師德規(guī)范與教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》進行修改和完善，不斷提升學校師德建設(shè)的水平和質(zhì)量。

本學期，我校還組織舉辦了觀摩師德話劇《我的中國夢》；開展感動校園教師評選、溫暖我人生好教師評選師、區(qū)園丁獎評選等師德系列活動；《信息技術(shù) 助推學校師德建設(shè)》榮獲2013楊浦區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)優(yōu)秀項目；《尋找身邊的愛》獲區(qū)師德數(shù)字故事比賽二等獎。

（二）搭建平臺，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力

學校努力營造多彩平臺，激活正能量，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。本學期，學校借助區(qū)“百花杯”教學競賽的契機，在校內(nèi)開展了百花杯初賽，在“基于課程標準的教學與評價”學習的基礎(chǔ)上，進行了書面初賽，重視理念先行，推薦教師參與區(qū)一級的復賽。

三、德育工作

（一）開展德育研究月，提升德育工作水平

學校利用每月一次的班主任例會，對年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任的理論水平和管理水平。本學期在校德育研究月中，邀請了區(qū)教研室品社學科教研員高海紅老師對班主任開設(shè)講座，邀請區(qū)督學俞梅芳老師為全體教師開設(shè)師德講座。各班級召開中隊主題會、舉行了教海拾貝”數(shù)字故事制作及展示、班主任教育案例分享等活動，進一步提升了學校德育工作的實效性，也不斷提高教師的師德水平和業(yè)務能力,增強教師的育德意識，提高教師的育人能力。

（二）整合校內(nèi)外資源，挖掘生命教育內(nèi)涵

本學期，我校繼續(xù)推進校外德育基地建設(shè)、完善博物館課程的建設(shè)，與學?？萍辑h(huán)境特色課程有效整合，帶領(lǐng)學生走進場館，并積極挖掘場館的教育內(nèi)涵，真正做到實踐目標明確，活動過程有效，學習反饋及時。學校繼續(xù)與同濟大學環(huán)境學院開展各類環(huán)境教育，大學生志愿者走進學校，與學生互動體驗。學校還與殷行街道合作，開展“炎黃文化進校園”活動，學習《弟子規(guī)》，規(guī)范好行為。

（三）發(fā)揮少先隊活動育人功能，開展豐富多彩的少先隊活動

積極開展“學雷鋒”主題教育，引導學生踐行“做一個有道德的人”，學校把學雷鋒活動與楊浦區(qū)“雙創(chuàng)”工作緊密結(jié)合。讓學生與家人共同閱讀“楊浦雙創(chuàng)我承諾”支持“雙創(chuàng)”工作承諾書，規(guī)范自身行為，引導隊員在實踐中爭做雷鋒式的好少年。部四、五年級大隊委員還成立“雷鋒故事宣講隊”，到一、二年級各班宣講雷鋒故事，了解雷鋒精神。

學校積極開設(shè)少先隊課程，將少先隊課程與生態(tài)道德教育、廉潔教育、中華民族傳統(tǒng)教育、少先隊儀式教育等教育內(nèi)容有效整合，讓學生在少先隊課程中豐富認知與實踐。學校還精心設(shè)計、組織好新隊員入隊儀式，在迎六一兒童節(jié)前夕，在家長的見證下，通過隊的儀式，戴上了心愛的紅領(lǐng)巾，通過活動讓隊員樹立夢想，進一步進行了理想和信念教育。

（四）加強心理健康教育

堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學生潛能。為心靈學生“護航”，學校積極做好區(qū)級“性別教育”的推廣工作，陳玲老師在德育室教研員徐群老師的指導關(guān)心下，進行了男孩女孩《性別名片》的教學展示，徐群老師也針對心理健康課進行了講座，普及心理健康知識、傳授身 3 心調(diào)適方法、傳播珍愛生命理念，在學生中進行心理書簽和海報設(shè)計。陳玲老師還對教師進行了九行人格的講座。

（五）強化安全、禁毒等教育，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境

學校加強學生的防災自護安全教育，結(jié)合5月份的法制宣傳周積極開展系列活動。邀請楊浦區(qū)教育局綜治辦胡建軍老師來校開設(shè)校園安全知識講座。學校積極組織3到5年級學生參加第九屆“上海市禁毒知識競賽”和上海市2014年中小學生公共安全知識和技能展示活動，推進校園公共安全教育，不斷提升中小學生識險、避險、自救、互救意識和能力。我們還組織學生參與我心中的“保護傘”2014年上海市青少年學生創(chuàng)意繪畫大賽。結(jié)合“5·12”防震減災日活動，進行防震減災逃生方法的指導，和開展專項疏散演練。部分班級還召開了以“安全”為主題的中隊主題會。學校還利用紅領(lǐng)巾廣播對學生進行未成年人保護條列中新修訂的部分進行了宣傳。

四、體衛(wèi)藝科

（一）健康工作

學校努力做到肥胖干預常態(tài)化，利用學科滲透、廣播宣傳、發(fā)放資料等手段，對學生進行合理膳食的宣傳，并組織學生開展了“健康菜肴設(shè)計”攝影比賽，學校利用課間20分鐘大休息時間對二---四年級的肥胖學生進行有針對性的體育訓練，幫助督促肥胖學生動起來，學校根據(jù)全校體檢數(shù)據(jù)對二、三年級的肥胖學生在暑期中如何堅持運動，如何合理膳食進行了有針對的指導，并請家長來校研討共同配合一起為我們肥胖學生的健康努力。做好區(qū)域培訓“學校衛(wèi)生保健教師”基地校的研究工作，為下一輪推進做好扎實的準備。

（二）體育工作 本學期，我校通過了區(qū)田徑特色傳統(tǒng)校的復評，繼續(xù)被命名為區(qū)田徑傳統(tǒng)特色校。學校開展了一年一度的開心果校運會。學校認真參與區(qū)陽光體育大聯(lián)賽系列活動，做好組織與推薦工作，為有體育專長的學生搭建展示平臺，多名學生獲得名次。學校積極開展田徑、女足特色項目的訓練，推動學生體育社團的發(fā)展。學校建立體育特長學生資源庫。

（三）藝術(shù)工作 本學期，學校精心組織策劃了一年一度的校開心果藝術(shù)節(jié)活動。通過開心果藝術(shù)秀場的活動，讓學校一批有藝術(shù)特長的學生擁有了展示的舞臺，并在藝術(shù)節(jié)閉幕式上進行了表彰與展示。學校還積極組織學生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)的學生單項比賽，做好報名和組織工作。為了更好地推進合唱特色工作，學校還為合唱隊添置了演出服裝，并加強合唱梯隊的建設(shè)。學校建立了藝術(shù)特長學生資源庫。

（四）科技工作

本學期以學?？萍夹１菊n程建設(shè)為核心，進一步提升科技環(huán)境教育發(fā)展內(nèi)涵，通過多次的集體研討。圍繞主題以科技實踐活動帶動科學素養(yǎng)持續(xù)化，科技底蘊扎實化。在三月開展“尋找春天”“春天植物物語”，做好科學素養(yǎng)網(wǎng)的素材收集工作。“綠動滿校園，快樂無極限”項目榮獲第四屆楊浦區(qū)“綠色校園” 環(huán)境教育主題實踐活動 三等獎。“小小神農(nóng)識百草”項目榮獲第29屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。

五、后勤和平安校園

（一）規(guī)范學校經(jīng)費使用

繼續(xù)規(guī)范學校的經(jīng)費使用，提升預算執(zhí)行能力。嚴格執(zhí)行“三重一大”工作制度，規(guī)范教育收費，重視政風行風建設(shè)。嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。

（二）做好安全校園的各項工作

定期檢查消防器材和設(shè)施，若有損壞及時修復，對臨界點的滅火器 及時更新。充分利用各種形式進行宣傳教育，利用國旗下講話、班會、板報、櫥窗等形式對師生進行消防安全教育，做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。對變電站安裝防盜門防盜窗，加強常規(guī)維護保養(yǎng)，確保安全使用，經(jīng)常檢查食堂煤氣管道。對校內(nèi)照明、線路進行全面排查，節(jié)假日檢查各辦公室電器斷電情況，確保安全。積極組織師生進行消防演練，使他們掌握各種消防器材的使用，學會火災發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。

（三）做好財務工作，完善校產(chǎn)管理制度。

財務人員嚴格執(zhí)行各項財會制度，合理使用資金，保證了教育教學的順利進行。接受了教育局組織的第三方對學校資產(chǎn)的檢查，情況良好。校產(chǎn)的登記已形成一套嚴格的制度，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了詳細的記錄，從而保證了學校固定資產(chǎn)的準確性。

六、下學期工作思考

(一)繼續(xù)以“綠色指標”和“基于課程標準的教學與評價”為引領(lǐng)，著力推進基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的課程校本化實施與評價。

（二）努力完善“身邊的百草園”校本特色課程的建設(shè)，豐富學生的實踐與體驗。

（三）加強對青年教師的培養(yǎng)力度，為青年教師的發(fā)展搭建平臺，加速成長。

（四）鞏固對學生“肥胖”干預項目成果，進一步促進我校師生體質(zhì)健康工程、衛(wèi)生、心理健康教育工程上一個臺階，使學校健康促進工作惠及家庭。

2014年7月

第五篇：昆陽二小2011學第二學期開學典禮(主持稿)

昆陽二小2011學第二學期開學典禮(主持稿)

（主持人：肖炫宇、鄭歡歡）

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：沐浴清晨的陽光，充滿了新學期的希望。

女：迎著和煦的春風，吹拂著跳動的心房。

男：美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

女：和諧的氣氛中，共享快樂時光。

男：在這美麗祥和的日子里，我們昆陽二小的全體師生歡聚一起，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。下面，請允許我鄭重宣布：昆陽二小2011學第二學期開學典禮現(xiàn)在開始！

男：下面有請大隊長陳芷一主持升旗儀式：（升旗儀式）全體立正，升國旗、敬禮，奏唱國歌，禮畢。

女：謝謝大隊長。下面，請聆聽我校三年【6】班帶來的新學期獻詞。

女：謝謝三年（6）班同學的精彩獻詞。

男：昆陽二小的每位老師都默默無聞，無私奉獻。他們用辛勤的汗水哺育我們健康成長。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表李瑩瑩老師講話。

女：謝謝李老師！讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意。

男：同學們，我們敬愛的開國領(lǐng)袖毛主席曾給他尊敬的老師徐特立先生寫過一封信，信中有這樣一句話：一日為師，終身為父。從另外一個角度說，我們的老師就是我們的終身父母。

女：是的，我們之所以能夠在二小這片充滿書香的沃土上快樂成長，離不開我們可敬的領(lǐng)導和可親的老師們，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；是他們在我們成長的路途上無私地撒播著陽光和雨露。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王橋主任為我們的新學期致辭。

女：謝謝我們敬愛的王老師，相信在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢?主持詞　004km.cn)昆陽二小的明天一定會更加美好！

男：下面請我們敬愛的大隊輔導員陳老師宣布上學期“快樂班”名單并為他們頒發(fā)榮譽證書，請報到的班級派1名代表上臺來領(lǐng)獎。

女：讓我們以最熱烈的掌聲對獲獎的班級表示祝賀！

結(jié)束語：

男：同學們，一份耕耘一份收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天的大樹；

女：同學們，一滴汗水一份果實，我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成知識的海洋

男：同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，積蓄好習慣，成就好人生，用辛勤的汗水澆灌出累累的碩果，用智慧的畫筆描繪出昆陽二小五彩的畫卷！

女：昆陽二小2011學第二學期開學典禮到此結(jié)束。

男：請各班按次序退場！