第一篇：小港春苗幼兒園章程

北侖區(qū)小港春苗幼兒園章程

第一章總則

第一條 學校名稱：北侖區(qū)小港春苗幼兒園

校址：北侖區(qū)小港街道渡頭村。

第二條 單位性質(zhì)：自愿舉辦從事非營利性社會服務的社會組織。

第三條 辦學宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，為社會分擔困難，解決家長后顧之憂。

第四條 辦學規(guī)模：幼兒園設大、中、小三班。招生人數(shù)為95人。

層次：學前教育。

形式：普及全日制教育。

第五條 幼兒園資產(chǎn)數(shù)額、來源：舉辦者個人投入10萬元。

第二章業(yè)務范圍

第六條 本園的業(yè)務范圍：招生對象是3周歲以上6周歲以下學齡前兒童。經(jīng)區(qū)教育局審批機關批準，并領取了民辦學校辦學許可證。

第三章組織管理

第七條 幼兒園依法成立董事會，首屆董事長由舉辦者選舉產(chǎn)生。董事會成員三分之一以上有五年以上教育經(jīng)驗，任期三年，屆滿可連選連任，下屆董事會經(jīng)教職工推薦選舉產(chǎn)生。

董事會行使下列職權：

（1）制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃，制訂幼兒園年度工作計劃；

（2）聘任、解聘園長；

（3）修改幼兒園章程和制定幼兒園規(guī)章制度；

（4）籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算；

（5）決定教職工的編制定額和工資標準；

（6）決定幼兒園的分立、合并、舉辦者變更、終止；

（7）決定其他重大事項。

以上必須經(jīng)過2/3以上董事會成員同意方可通過。

第八條 本屆董事會由五人組成，董事長一人，副董事長一人，副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。董事長、董事名單報審批機關備案。

董事會實行一人一票制和少數(shù)服從多數(shù)的原則，當贊成票與反對票相等時，董事長有權作最后決定。

第九條 董事會每年至少召開一次會議。經(jīng)1/3以上董事提議，可以召開臨時會議。董事長或董事長指定的人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告知董事，董事因故不能出席會議，或書面委托其他董事代為出席董事會議，委托書須載明授權范圍。

第十條 董事會應對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽字，董事對董事會的決議承擔責任，董事會議記錄由董事長指定人員存檔保管。

第十一條 幼兒園設園長一人，其人選由董事會聘任和解聘，報審批機關核準。園長對董事會負責，負責幼兒園的教育教學和行政管理工作，行使下列權利：

（一）執(zhí)行幼兒園董事會的決定；

（二）實施幼兒園發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規(guī)章制度并組織實施。

（三）根據(jù)幼兒園規(guī)章制度聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲。

（四）組織教育教學、科研活動，保證教育教學質(zhì)量。

（五）內(nèi)部組織機構的設置方案提出及負責幼兒園日常管理工作。

（六）幼兒園董事會和章程授予的其它授權，但不得變更董事會決議和超越授權范圍。

第十二條 園長不能行使職權時，由園長指定的教師代其行使工作。

第四章幼兒園法定代表人

第十三條 經(jīng)董事會研究確定，幼兒園的法定代表人由王志玲擔任。王志玲同志依照法律和幼兒園章程規(guī)定，對外代表幼兒園行使職權。

第五章資產(chǎn)管理 使用原則

第十四條 幼兒園經(jīng)費來源：舉辦者個人出資。

第十五條 幼兒園一經(jīng)批準成立，舉辦者投入幼兒園的資產(chǎn)即作為幼兒園法人資產(chǎn)，在幼兒園存續(xù)期間，由幼兒園依法管理和使用，不得抽逃出資款，也不得侵占和私分。

第十六條 幼兒園依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度

建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。財務會計制度中要載明經(jīng)費支出范圍、項目和基本比例，教職工福利待遇基本標準，經(jīng)費支出的審批和支付程序，以及財務監(jiān)督制度等內(nèi)容。

第六章章程的修改程序

第十七條 幼兒園更換舉辦者、法定代表人、園長前，必須向?qū)徟鷻C關、民辦非企業(yè)單位登記管理機關提交由會計師事務所提供的財務審計報告。

第十八條 幼兒園章程的修改，須經(jīng)董事會2/3成員同意方可通過。第十九條 幼兒園修改的章程，須在董事會通過后15日內(nèi)，報幼兒園審批機關備案，由審批機關向社會公布，并報民辦非企業(yè)單位登記管理機關核準后生效。

第七章名稱、層次、類別變更，終止程序及終止后資產(chǎn)處理

第二十條幼兒園章程規(guī)定以下情況終止辦學：

（1）

（2）

（3）舉辦者不辦； 舉辦者資金收支失衡，資不抵債； 突發(fā)事件無法辦學。

第二十一條 幼兒園若要求分立、合并，在進行財務清算后，由幼兒園董事會報審批機關批準；幼兒園名稱、層次、類別的變更，由幼兒園董事會報審批機關批準；幼兒園舉辦者發(fā)生變更，須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經(jīng)幼兒園董事會同意，報審批機關核準。

第二十二條 幼兒園有下列情形之一的，應當終止：

（一）根據(jù)幼兒園章程規(guī)定要求終止，并經(jīng)審批機關批準；

（二）被吊銷辦學許可證的；

（三）因資不抵債無法繼續(xù)辦學的。

第二十四條 幼兒園終止時，應當妥善安置在園的幼兒；應當進行財務清算（幼兒園自己要求終止的，由幼兒園組織清算；被審批機關依法撤銷的，由審批機關組織清算；因資不抵債無法繼續(xù)辦學的，由人民法院組織清算）。幼兒園清算期間，不開展清算以外的活動。

第二十三條 幼兒園經(jīng)審批機關審查同意，由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章，并注銷登記及通知民辦非企業(yè)單位登記管理機關注銷登記手續(xù)，并予以公告后即可終止。

第二十五條 幼兒園終止后財產(chǎn)按照下列順序清償：

（一）應退受教育者剩余的學費、雜費和其他費用；

（二）應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用；

（三）償還其他債務。

幼兒園清償上述債務后剩余財產(chǎn)，在審批機關和民辦非企業(yè)單位登記管理機關的監(jiān)督下，按照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。

第八章 附則

第二十六條 本章程已經(jīng)2004年11月15日董事會表決通過。第二十七條 本章程的解釋權屬董事會。

第二十八條 本章程自審批機關、民辦非企業(yè)單位登記管理機關核準并向社會公布之日起生效。

第二篇：小港紅苗幼兒園章程

寧波市北侖區(qū)小港紅苗幼兒園章程

第一章總則

第一條單位名稱：寧波市北侖區(qū)小港紅苗幼兒園

地址：寧波市北侖區(qū)小港紅聯(lián)興浦街17號104室

第二條單位性質(zhì)：個人，自愿舉辦、從事非營利性社會服務的社會組織。

第三條辦學宗旨：全面貫徹《幼兒管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導綱要》，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，具有敬業(yè)、精業(yè)、健康、團結(jié)奮進的精神。

幼兒園一切為了孩子……，愛心獻幼兒，放心給家長，恒心鉆教研，全心創(chuàng)事業(yè)為宗旨，積極維護幼兒園和全體師生和合法權益。

第四條辦學規(guī)模：具備標準幼兒園所具的辦學條件，招收符合教育局所規(guī)定的招生人數(shù)40名，辦學層次：學前教育，辦學形式：全日制教育。

第五條 幼兒園資產(chǎn)壹拾萬元整，舉辦者投入。

第二章業(yè)務范圍

第六條幼兒園招收3周歲以上6周歲以下學前兒童進行學前教育，經(jīng)區(qū)教育局審批機關批準，并領取了民辦幼兒園辦學許可證。

第三章組織管理

第七條幼兒園依法設立董事會，首屆董事長由舉辦者擔任。以后三分之二以上董事同意方可通過。

董事會的人員由董事長、副董事長、理事組成，董事的任期一般為三年。董事會行使下列職權：

一、制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃，批準幼兒園工作計劃；

二、聘任、解聘園長、教師；

三、修改幼兒園章程和制定幼兒園規(guī)章制度；

四、籌集辦園經(jīng)費，審核幼兒園預算、決算；

五、決定教職工的編制定額和工資標準；

六、決定幼兒園分立、合并、舉辦者變更、終止；

七、決定其他重大事項。

以上各項應當經(jīng)2/3以上董事組成人員同意方可通過。

第八條董事會由五人以上組成，設董事長一名，副董事長一名，副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代替行使職權。董事長、董事名單報審機關備案。董事會議實行一人一票制和少數(shù)服從多數(shù)的原則，在決策有效人員的表決中，當贊成票和反對票相等時，董事長有權作最后決定。

第九條召開董事會議。董事會每年至少召開一次會議，經(jīng)1/3以上組成人員提議，可以召開臨時會議。董事長或董事長指定的人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，或書面委托其他董事代為出席董事會議，委托書須載明授權的范圍。

第十條董事會議應對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名，董事對董事會的決議承擔責任。董事會議記錄由董事長指定人員存檔保管。

第十一條幼兒園設園長，其人選由董事會聘任和解聘。園長對董事會負責，負責幼兒園的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：

一、執(zhí)行幼兒園董事會的決定；

二、實施幼兒園發(fā)展規(guī)劃，擬訂工作計劃，財務預算和幼兒園規(guī)章制度并組織實施；

三、根據(jù)幼兒園規(guī)章制度聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲；

四、組織教育教學、科研活動，保證教育教學質(zhì)量；

五、內(nèi)部組織機構的設置方案提出及負責幼兒園日常管理工作；

六、幼兒園董事會和章程授予的其他授權，但不得變更董事會決議和超越授權范圍。

第十二條園長不能行使職權時，由園長指定的教師代其行使工作。

第四章幼兒園的法定代表人

第十三條幼兒園的法定代表人可由董事長或園長擔任。

首屆由倪燕豐擔任幼兒園的法定代表人，其人選由董事會確定。法定代表人依照法律或者幼兒園章程規(guī)定，對外代表幼兒園行使職權。

第五章資產(chǎn)管理、使用原則

第十四條幼兒園經(jīng)費來源：舉辦者個人出資。

第十五條幼兒園一經(jīng)批準成立，舉辦者投入幼兒園的資產(chǎn)為幼兒園法人資產(chǎn)，在幼兒園存續(xù)期間，由幼兒園依法管理和使用，不得抽逃出資款，也不得侵占和私分。

第十六條幼兒園依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立嚴格的財務管理制度，保證會議資料合法、真實、完整。財務會議制度中要載明經(jīng)費支出范圍、項目和基本比例，教職工福利待遇基本標準，經(jīng)費支出的審批和支付程序，以及財務監(jiān)督制度等內(nèi)容。

第六章章程的修改程序

第十七條幼兒園更換舉辦者、法定代表人、園長前，必須向?qū)徟鷻C關、民辦非企業(yè)單位登記管理機關提交由會議師事務所提供的財務審計報告。

第十八條幼兒園章程的修改，須經(jīng)董事會2/3成員同意方可通過。第十九條幼兒園修改的章程，須在董事會通過后15日內(nèi)，報幼兒園審批機關備案，由審批機關向社會公布，并報民辦非企業(yè)單位登記管理機關核準后生效。

第七章名稱、層次、類別變更，終止程序及終止后資產(chǎn)處理 第二十條幼兒園章程規(guī)定以下情況終止辦學：

一、舉辦者不辦；

二、舉辦者資金收支失衡，資不抵債；

三、突發(fā)事件無法辦學。

第二十一條幼兒園要求分立、合并，在進行財務清算后，由幼兒園董事

會報審批機關批準；幼兒園名稱、層次、類別的變更，由幼兒園董事會報審批機關批準；幼兒園舉辦者發(fā)生變更，須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經(jīng)幼兒園董事會同意，報審批機關批準。

第二十二條在幼兒園有下列情形之一的，應當終止：

一、根據(jù)幼兒園章程規(guī)定要求終止，并經(jīng)審批機關批準的；

二、被吊銷辦學許可證的；

三、因資不抵債無法繼續(xù)辦學的。

第二十三條幼兒園終止時，應當妥善安置在園幼兒；應當進行財務清算（幼兒園自己要求終止的，由幼兒園組織清算；被審批機關依法撤銷的，由審批機關組織清算；因資不抵債無法繼續(xù)辦園的，由人民法院組織清算）。幼兒園清算期間，不開展清算以外的活動。

第二十四條幼兒園經(jīng)審批機關審查同意，由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章，并注銷登記及通知民辦非企業(yè)單位登記管理機關辦理注銷登記手續(xù)，并予以公告即可終止。

第二十五條幼兒園終止后財產(chǎn)按照下列順序清償：

一、應退受教育者剩余的學費、雜費和其他費用；

二、應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用；

三、償還其他債務。

幼兒園清償上述債務后的剩余財產(chǎn)，在審批機關和民辦非企業(yè)登記管理機關的監(jiān)督下，按照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。

第八章附則

第二十六條本章程經(jīng)2004年11月28日董事會表決通過。

第二十七條本章程的解釋權屬董事會。

第二十八條本章程自審批機關、民辦非企業(yè)單位登記管理機關核準并向社會公布之日起生效。

第三篇：春苗材料

“春苗”流動影院

創(chuàng)意單位：合江縣密溪鄉(xiāng)中心校

活動范圍：合江縣密溪鄉(xiāng)

產(chǎn)生背景

合江縣密溪鄉(xiāng)，位于合江縣城西南部，距縣城8千米。轄9個行政村，98個村民小組，人口2萬余人。農(nóng)民多數(shù)出外務工。“留守孩”、“貧困生”等問題比較突出。這部分學生主要存在的心理障礙為：性格柔弱內(nèi)向、產(chǎn)生自卑封閉、寂寞無聊、盲目反抗心理，甚而外化為怨恨父母。

蘇霍姆林斯基說過：“把教育的意圖隱藏起來，是教育藝術十分重要的因素之一”。在未成年人思想道德教育中，空洞貧乏的指導、生硬直白的說教不僅達不到良好效果，甚至會引起學生的逆反心理。而怎樣將學校、社會、家庭教育有機地聯(lián)為一體，避免相互脫節(jié)、各自為陣，就成了一個值得深入和探索的課題。

主要做法

1、通過感動拓展思想道德教育。

主要是加強調(diào)查研究，及時了解孩子成長發(fā)展過程中存在什么問題，并根據(jù)掌握的情況，分析構成原因，探索解決辦法?！按好纭绷鲃佑霸阂浴案袆印睘橹黝}，開拓了小學生情感教

育、自我教育的新領域、新途徑。并從“感動”這一普遍的情感體驗出發(fā)，緊跟時代切入點，使廣大小學生關注身邊平凡中的精彩，引導他們在發(fā)現(xiàn)感動、共享感動、創(chuàng)造感動的過程中自覺追求真善美，陶冶思想道德情操，努力實現(xiàn)寓教育于無形，達到春風化雨、潤物無聲的目的?！按好纭绷鲃佑霸壕x了《漂亮媽媽》、《美麗的大腳》、《一個都不能少》、《長江七號》等影片，在密溪中心校、真龍、巨寶小學等地放映，取得了顯著的效果。比如《長江七號》，周星馳扮演一個窮困潦倒的父親，和兒子在寧波大馬路邊的破房里相依為命。到建筑工地打工卻又遭遇“欠薪”的悲慘待遇，雖然買不起價值上百元的玩具給兒子，但他不忍就此放棄，機緣巧合，竟在垃圾堆里撿到了一具外星生物玩具……充滿溫情與科幻的故事讓現(xiàn)場的孩子與家長悲喜交集，巧妙地拉近了相互間的距離，增進了彼此間的了解。

2、注重互動激發(fā)大家積極參與。

“春苗”流動影院充分尊重小學生的主體地位，注重在教育者與被教育者之間、同學之間形成良性互動，在播映方式、后續(xù)工作等方面進行了積極的探索。并針對影片中令人感動的細節(jié)組織了家長、學生交流論壇，促進了相互溝通，同時進行了“春苗”流動影院觀后感作文競賽，使學生的理解能力、表達能力有了相應的提高。

此外，為擴大社會的宣傳，充分發(fā)揮主流媒體以及各種

宣傳媒體陣地的作用，制作公益短片流動播放，并充分發(fā)揮志愿者、農(nóng)村老黨員、優(yōu)秀的教師、村干部這些作用，除普及實行留守學生結(jié)對幫扶制度外，推進“代理媽媽”、“代理爸爸”等長效機制，并完善其他監(jiān)管體系。

3．依托聯(lián)動建立互享資源平臺。

密溪中心校與巨寶小學、真龍小學以及密溪鄉(xiāng)文化站加強聯(lián)系，不僅在影片資源方面互通有無，同時制作了若干個德教Flash在全鄉(xiāng)閉路系統(tǒng)播映，為學生發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、共享感動提供了一個寬廣、便捷的技術平臺。同時，爭取政府支持逐步收集由國家廣電總局、文化部、教育部等六部委向中小學生聯(lián)合推介的100部優(yōu)秀國產(chǎn)電影。這些影片多數(shù)獲過國家級獎項，題材廣泛，頗受好評。

而有形載體的建立，使活動開展有了堅實的物質(zhì)依托并趨向具體化、有形化，更容易深入學生的心坎。

活動效果

“春苗”流動影院的實施，提高了全鄉(xiāng)小學生德育教育水平，對完善工作機制，拓展教育形式，構建“心靈”網(wǎng)絡，起到了積極的作用，受到了學生、家長、社會的一致贊譽。同時，讓學生、家長、教師、公務員等一起參與到活動中來，共同營造一個良好的育人環(huán)境，使“留守孩”、“單親孩”、“貧困生”等在參與“春苗”流動影院的活動中，減輕心理壓力，調(diào)適自調(diào)能力，有效地促進了小學生綜合素質(zhì)的提高。

第四篇：春苗幼兒園個人工作總結(jié)

春苗幼兒園個人工作總結(jié)

又要學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當

辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《追夢》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂?！?/p>

空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。通 過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺從春苗幼兒園幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了春苗幼兒園，我和幼兒園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

春苗幼兒園大班班級總結(jié)

一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學習生活了。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、保育工作：

在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習慣進步了很多。

二、常規(guī)工作：

本學期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三、教育工作：

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調(diào)且反應靈敏。這個學期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

四、家長工作：

這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家長聯(lián)系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。

五、主題活動。

在每一個主題活動開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網(wǎng)絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得到家長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自己的工作，讓孩子們體驗各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調(diào)整：

總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。

春苗幼兒園大班教研組工作總結(jié)

隨著炎熱暑假的來臨，我們有迎來一個學期的結(jié)束?，F(xiàn)代社會是高科技和知識經(jīng)濟時代，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對幼兒教育的要求也不斷提高。本學期我園以《綱要》精神為指導，結(jié)合《幼兒自我保護能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首位。開展了有計劃、有目的的課題教研活動，現(xiàn)將我們大班組的教研工作總結(jié)如下：

一．加強理論與實踐相結(jié)合的學習

我們教研組內(nèi)的老師都較年輕，經(jīng)驗不是很足。而在知識不斷更新的時代，不學習就會落伍。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組加強了學習和實踐。首先是制定了嚴密的制度，保證每次的業(yè)務學習，人人參與，認真做好筆記。我們制定的計劃有教研組計劃、班級計劃、課題計劃等，在計劃實施過程中，教師們能及時進行反思，總結(jié)經(jīng)驗與不足的地方。在業(yè)務學習時，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等。使教研活動更加科學化、系統(tǒng)化。

教研組的實踐活動也形式多樣，我們每月制定詳細的課題內(nèi)容和下月的重點課及組內(nèi)的交流課。然后老師間相互聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點使大家在課題教學中有一定的提高。也有大家同上一節(jié)課，如4月份的課題內(nèi)容《兵兵為什么肚子疼》通過組內(nèi)老師各自的教學活動，再推選到園內(nèi)上交流課，經(jīng)過多次的評析，使老師的經(jīng)驗越來越豐富，在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。還有就是加強考核制度，每周檢查備課本，指出各自的優(yōu)缺點。每月抽查個案記錄、課后反思等，并對其進行考核。同時圍繞幼兒園工作計劃，開展各班競賽活動。如：安全知識競賽、家長開放日活動等。使教師在活動中不斷充實自己，提高自己的業(yè)務水平。二．課題探討，提高教研水平

時代在不斷進步，對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學期，我們大班制定了《幼兒自我保護能力培養(yǎng)》的課題，在上學期的基礎上加深內(nèi)容，并根據(jù)幼兒的心理特征，及時增加有關幼兒性別方面的知識，每周四節(jié)課題課，教師能精心設計，并在上好課后及時進行反思，提高了自己對課題內(nèi)容的理解能力。

在課題的交流、分享與合作中，在積極搜集資料中，大家對課題的了解又進了一步，能從實際出發(fā)，精心設計有關自我保護的方案，進行分析、評價和反思，改進自己的教研。使我們的教學工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法，并及時肯定和表揚教師的長處，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點。

在教研教學中，我們每位老師都在努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一起提高。相信在我們教研組老師的共同努力下，我們的教研工作會更出色，有更多的進步。

第五篇：春苗幼兒園2011工作總結(jié)

春苗幼兒園2011工作總結(jié)

在上級主管部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實縣教育的精神，以素質(zhì)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績，但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將2011的工作總結(jié)如下：

一、加強學習，全面提高教師素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學習，更新觀念，提高認識的同時還學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。樹立良好的師德形象，增強了教師的事業(yè)心和責任感，不斷提高教師的自身素質(zhì)，通過學習提高了思想認識，強化了教師的意識，二、工作方面

教師能認真遵守工作時間，工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，教師之間團結(jié)協(xié)作、互相支持、互相勉勵、互相配合、互相學習。集體形成了一種和諧、融洽的氣氛。

三、教學方面

1、教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課，能認真學習業(yè)務理論。掌握各學科的教法和技能，采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的。

2、課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，防止幼教小學化，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有

了自信才能自強。

3、游戲有目的、有要求、有組織、游戲內(nèi)容適合幼兒年齡特點，活潑、歡快、健康。

四、加強管理，改善辦學環(huán)境

1、本學期重新制定了相關的制度，加強日常工作檢查和督促，經(jīng)常聽課指導，對各們教師進行了責任分工。

2、對園內(nèi)物品落實責任，做到及時登記、經(jīng)常過問、對桌椅破損及時修補。

3、重新制定了更加完善的安全應急預案和門衛(wèi)值班制度。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育，由于教師對此項工作做的到位，一學年里我園沒有發(fā)生任何事故。

幼兒園工作取得了一定的進步，但是，但是我們還存在著一些不足，與示范幼兒園還有一定的距離，春苗幼兒園將以示范幼兒園標準為準繩，努力改造不足，發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步，打造特色幼兒園。

二〇一二年一月二十日