第一篇：冠都幼兒園示范性幼兒園驗收整改工作匯報

冠都幼兒園示范性幼兒園驗收整改工作匯報

2011年10月衡陽市教育局專家評估組對我園進(jìn)行了衡陽市示范性幼兒園驗收評估，評估組認(rèn)為：我園基本上已達(dá)到衡陽市示范性幼兒園的督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，同意通過初期驗收評估。同時，也從我園發(fā)展大局著眼，從幾個方面提出了促進(jìn)我園進(jìn)一步發(fā)展的建議，為我園進(jìn)一步提升辦學(xué)水平、發(fā)揮示范作用指明了方向。

第一次評估驗收后，我園立即召開教職工回憶，專題討論整改工作，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了和討論了專家組的意見，制定了工作方案，并積極落實開展整改工作，取得了比較好的效果，現(xiàn)將整改工作情況匯報如下：

一、督導(dǎo)建議：進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園一日活動安排，豐富幼兒一日活動，科學(xué)設(shè)置幼兒課程。

整改措施及效果：

（一）科學(xué)優(yōu)化幼兒園一日活動安排，符合幼兒天性發(fā)展

我園積極探索學(xué)習(xí)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以及不斷向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，按照季節(jié)時令變化，幼兒發(fā)展規(guī)律，積極調(diào)整幼兒一日作息時間表，保障幼兒重復(fù)充分的戶外運動時間，現(xiàn)在我園幼兒人均戶外活動時間達(dá)到2個小時以上，并積極開展隨機教育，真正做到身邊教育，讓幼兒在實踐活動中發(fā)展。

（二）調(diào)整課程安排，實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展

針對評估小組對我園的建議，我園組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，全體教職工對幼兒園新大綱新理念下的辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)及教育教學(xué)新模式有了更清晰的認(rèn)識；通過學(xué)習(xí)，我園大幅度調(diào)整幼兒課程安排，不從層次的幼兒注重不同的發(fā)展水平，因人而異開展教學(xué)活動，適當(dāng)增加幼兒戶外體能課程以及戶外實踐課程，增強幼兒社會能力的發(fā)展，實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的訴求。

二、督導(dǎo)建議：注重關(guān)心教師訴求，構(gòu)建和諧的園內(nèi)發(fā)展平臺

整改措施及效果：

通過此次示范園評估，我園暴露出了對部分教職工關(guān)懷不夠的問題，這是我們園務(wù)管理的不足，進(jìn)過此次評估，我園實現(xiàn)了教職工與園辦管理層雙通的評價反饋機制。

（一）強化服務(wù)意識，改善生活條件。后勤部門堅持全心全意為教師服務(wù)的原則，全力確保園區(qū)后勤保障服務(wù)高效有序，提高教師生活水平。

（二）提高福利待遇。我園依照慣例制度，在工作津貼、節(jié)假日補貼等方面提高教職工待遇，我園注重對教職工精神文化建設(shè)，開展多種形式活動，比如集體聚餐、唱歌、踏青春游等，并根據(jù)我園實際情況，有計劃、有層次的為教職工購買保險，三、督導(dǎo)建議：適當(dāng)增加幼兒園園區(qū)硬件建設(shè)投入，增加戶外體育器械數(shù)量。

評估小組對照市示范性幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對我園提出進(jìn)一步增加硬件建設(shè)投入，增加戶外體育器械的要求，我園董事會研究決定加大投入，完

善幼兒園園區(qū)環(huán)境。我園這次又預(yù)定了增加兩組戶外玩具，增加幼兒活動戶外資源。為了給幼兒營造一個鳥語花香的綠色幼兒園環(huán)境，我園又投資購買了大量綠化植物，優(yōu)化了師幼生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，創(chuàng)建是一個艱苦、勞累的過程，也是一個快樂進(jìn)步的過程，更是不斷提升的過程。我園一路走來，雖然步履蹣跚，但我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全園教職工的共同努力，我們一定會將申報示范幼兒園作為新的起點，嚴(yán)格按評估標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律，扎實工作，頑強拼搏，開拓創(chuàng)新，把幼兒園建成規(guī)范性，示范性的高品位的幼兒園。

第二篇：省級示范性幼兒園驗收心得體會

省級示范性幼兒園評估驗收心得

送走了省級示范性幼兒園評估驗收領(lǐng)導(dǎo)小組成員的那一刻，說實話，腿好軟，好想就地躺下去，可是我們都依舊堅持著，堅持著……因為我們聽到評估組專家對我們的工作給予了高度的肯定，這就是最好的結(jié)果，66個人為之一年的努力，我們看到了勝利的曙光，虔誠地祝愿我園順利通過驗收。

回顧我們走過的歷程，有困惑、有失誤、更有收獲。2012年6月20日，市教育局基教科x科長、項目辦x科長及學(xué)前教育兩位專家在縣委常委、宣傳部x部長、教體局x書記、x局長、基建股x股長的陪同下來我園檢查督導(dǎo)創(chuàng)建“省級示范園”工作。為了迎接這一天的到來，在x園長帶領(lǐng)下，全園上下全身心地投入到創(chuàng)建的熱潮中連續(xù)奮戰(zhàn)幾天。至今記得就在辦公室，在x園長帶領(lǐng)下一盒盒檔案矗立在檔案柜中，看著滿滿一柜子的檔案資料，那可是一字一句書寫出來的，一張一張的紙裝訂成冊的，一份一份的資料累積起來的，更是一滴一滴的汗水凝結(jié)而成的。在佩服領(lǐng)導(dǎo)的思路清晰、思維敏捷之余，我深深地體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，不得不驚嘆一幫子女人趕出的不一般的效果。我最想說的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

這次督導(dǎo)驗收僅僅是我園示范性幼兒園創(chuàng)建的一個起點，從這一刻起，我們真正走上了這條艱難的創(chuàng)建之路。平1

常的積累、搜集不想多說，因為這是我們辦公室的工作。但我想提及一下艷陽高照的三伏天，X園長在烈日下指導(dǎo)改造、維修幼兒園硬件設(shè)施，x園長帶領(lǐng)部分教師在幼兒園院子里加班加點整理檔案?？粗鴛園長依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)琢磨、推敲到目錄的制定，再到一份份的資料進(jìn)盒子，這個過程不是用簡單的辛苦或者勞累可以代替的，我心中升起的是一股熱流，感動，真的很感動。正因為有了這樣一幕幕感動的場面，一次次感動的經(jīng)歷，才有了我們創(chuàng)建的過程，忙碌而充實的過程。

11月22日，市教育局x科長帶領(lǐng)天水市檢查組來我園初評省級示范性幼兒園準(zhǔn)備情況，各位專家細(xì)心的指導(dǎo)，面對面的交流讓我們對創(chuàng)建過程充滿了信心。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了好多問題，但我們不氣餒，朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我們辦公室人員從“幼兒園管理”、“隊伍建設(shè)”、“環(huán)境與設(shè)施”三大類檔案中查漏補缺，摳字眼，改數(shù)字，檔案翻了一遍又一遍，白天事務(wù)性的事情太多，我們就放在晚上排查，或者能帶回家的就拿回去加著干。有時候?qū)嵲诿Σ贿^來就叫老師也幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作給我們的檔案整理罩上了一層漂亮的色彩，這是美德的顏色。是這種力量促使全園教職工心往一起想，勁往一起使。資料整理22日晚上才算告一段落。但艱巨的任務(wù)還在等待，所有相關(guān)三年的資料都在會議室，得給他們一個容身之所，而且需要時就得立馬能找出來。我們費了好大的力才算弄妥當(dāng)，但滿園春色關(guān)不住，有的資料還是趕著湊熱鬧，爭相擠出來，以至于擠變形了一組辦公柜。但還算給足了我們面子，沒有傾瀉而出。第二天，我們辦公室承擔(dān)會場布置、準(zhǔn)備資料、接待、發(fā)放資料、照相、播放紀(jì)錄片等工作。再后來，準(zhǔn)備檢查檔案資料。所有的一切用一句話說就是“恨不得把一個人分成幾個人來用”，上樓梯都是一步兩臺，真的是屁股從來都沒有挨過板凳，但我們無怨無悔。總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與幼教專家的指導(dǎo)幫助下，一路走來，雖步履蹣跚，但全園上下風(fēng)雨同舟，工作措施更實，效率更高，滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點滴有形的創(chuàng)建成果，更是一種堅定不移的教育信念以及持久不衰的工作動力。

創(chuàng)建省示范園給了我們一個深深的啟示：創(chuàng)建是一個艱苦勞累的過程，也是一個快樂進(jìn)步的過程，更是不斷提升的過程。我們各室將緊緊抓住良好的發(fā)展勢頭，鞏固創(chuàng)建省示范性幼兒園的成效。

興奮之余難免會有思考，專家的話會時常在耳畔響起，畢竟我們是貧困縣區(qū)的幼兒園，我們的示范性工作才是剛剛起步，我們還需要努力的還很多很多。

下面我就專家蘭州實驗幼兒園x園長檢查的幼兒園管理檔案的情況作以下小結(jié)：

優(yōu)點：

1.檔案資料齊全，過程積累較多。

2.辦園理念新，幼兒園管理人性化。

3.家長評價表很有實用性，家長認(rèn)可，滿意率高。4.幼兒園各項制度健全、完善。5.經(jīng)費的投入與支出合理。欠缺的方面：

1.B1辦園理念檔中應(yīng)裝進(jìn)去：《3-6歲學(xué)前兒童發(fā)展指南》、《衛(wèi)生管理辦法》、《保育教育實施意見》、《校車安全條例》等法律法規(guī)。

2.B3管理機制檔案中應(yīng)裝進(jìn)去各室工作計劃，先裝幼兒園工作計劃，再裝教育教學(xué)工作計劃，再裝進(jìn)去行政后勤各室計劃，最后裝進(jìn)去級組計劃。各室計劃都要圍繞幼兒園計劃進(jìn)行，大環(huán)節(jié)不變，月工作內(nèi)容要按學(xué)校的月工作安排具體寫出要協(xié)助哪些方面，干些什么。

最后，劉園長臨走時要走了我園的家長意見調(diào)查表、園務(wù)公開、幼兒園任務(wù)及辦園理念和安全責(zé)任分解一覽表，口頭交流了我園教師隊伍建設(shè)中各自不同的分工，一再贊揚我園教師的整體素質(zhì)。

我們堅信，借助省示范幼兒園評估驗收強勁東風(fēng)的推動，只要我們堅定不移地朝著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的目標(biāo)不懈地開拓前進(jìn)。積極建立“在實踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中示范、在示范中完善”的管理模式，清水縣第一幼兒園一定能走向新的輝煌。

第三篇：幼兒園工作匯報驗收材料

2011年幼兒園工作計劃

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過市一類園的驗收，并成為蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位。

二、工作目標(biāo)

1、全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項工作，爭取在10月份通過市教委 領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收，使我們跨入一類園的行列，并成為蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位。

完成區(qū)級課題（趣味英語）的申報立項工作。（9月份吳、高負(fù)責(zé)）

制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。

美化幼兒園的環(huán)境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。

后勤資料要完善。

各項職責(zé)上墻。

添置玩沙箱、玩具等物品。

開設(shè)圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

2、更新教學(xué)觀念，以新大綱為準(zhǔn)繩，優(yōu)化一日活動。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計算機等級考試全部過關(guān)。

4、普通話等級考試全部過關(guān)。

5、培養(yǎng)一名區(qū)級教壇新秀。

6、在市區(qū)級刊物上發(fā)表2—3篇文章。

7、電視臺及報紙報道2—3次。

三、園務(wù)管理。

1、加強學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并

把思想統(tǒng)一到

實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。

A、強調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。

B、加強師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點和見解；期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例；期末時進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。

C、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。

D、樹立全新的保教觀念：

1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。

2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。

2、簽定崗位合同書，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強的角色意識。

3、強化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，對部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼，激活活競爭機制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。

4、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度，使園務(wù)管理真正落到實處。在公開考核、評優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長接

待日均向教職工和全體家長進(jìn)行公開。同時還將通過家長會、半 日活動等形式公開我園的教育教學(xué)情況，讓家長全方位地了解幼兒園。

5、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項任務(wù)，發(fā)揚“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。

師資隊伍建設(shè)。

1、明確師資隊伍建設(shè)目標(biāo)：

為適應(yīng)新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求，根據(jù)《規(guī)程》精神要求，我們的教育管理總目標(biāo)是：培養(yǎng)有個性、有專長的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個性，教師有專長。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊伍。

2、豐實培訓(xùn)活動，提高整體水平。

A、學(xué)習(xí)理論更新觀念，實行班、組、園三級理論學(xué)習(xí)制度，通過三 級理論學(xué)習(xí)制度，可以使各學(xué)科組、班級教育小組成員達(dá)到思想一致，口徑一致，行動一致，使各項教育達(dá)到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書，加強交流，教育觀念定能處于先列。

B、專項培訓(xùn)，提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試；組織 教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計算機等級考試；選送教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野；聘請幼教專家現(xiàn)場指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動能力。

C、改革考核，提高實效：1.發(fā)放家長調(diào)查表，讓家長參與考評。2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據(jù)。3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎。

D、評選工作能手，帶動全體：本學(xué)期將評選出教育教學(xué)思想先進(jìn)、能力突出、成績顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外，繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，發(fā)揚傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，確立“教師風(fēng)采”為主題的

活動，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，潛心鉆研一門特長，在迎接新年之際進(jìn)行展示。、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境，園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上，業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，同時在生活上也要多關(guān)心教師，注重管理中情感藝術(shù)的運用，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協(xié)同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個凝聚力強，戰(zhàn)斗力強的團(tuán)體。

保教工作

1、在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科 學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。

A、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

B、根據(jù)幼兒年齡特點以及新時期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。

C、拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時代感。

2、加強對幼兒日常生活的管理。

A、通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則（排隊、安靜等待、不影響他人）樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。

B、培養(yǎng)生活自理能力和獨立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信

心。

3、重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強、抓小。

4、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。（家長學(xué)校教學(xué)計劃另定）

強化家園教育合力，要深入發(fā)掘家長教育資源，主動密切家園聯(lián) 系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。

5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。A、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。B、科學(xué)合理安排好一日活動，注意活動的持續(xù)時間、方式方法和強度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動時間。C、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個環(huán)節(jié)，加強隨機教育，使生活內(nèi)容教育化。D、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強健的體魄。

6、每月品德教育、常規(guī)教育重點。

九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。

十月份：愛祖國，遵守規(guī)則。

十一月份：愛家鄉(xiāng)，自控能力的形成。

十二月份：愛勞動，勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。

一月份：愛科學(xué)，協(xié)作意識的培養(yǎng)。

教科研工作（計劃另定）

1、深化教學(xué)改革，積極開展對學(xué)科的研究，提高教學(xué)效果。每位教師既熟悉各科教學(xué)，做到相互滲透，有機結(jié)合，同時還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律，并通過展示上出自己的特色。

2、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機，進(jìn)一步規(guī)范一日活動中的各個環(huán)節(jié)，可以采取 觀摩、檢

查、評比等多種手段。

3、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語實驗班的課題研究，加強研究的隊伍，擴大研究的陣地，制定出切實可行的研究計劃，趣味英語申報區(qū)級課題。

4、進(jìn)一步開展對角色游戲的研究，邀請教研員、幼教專家、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場點評。

后勤工作：（計劃另定）

后勤工作要強化服務(wù)意識，做實、做細(xì)、做周到，確保保教工作的順利進(jìn)行。

1、提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見，科學(xué)、合理安排一周菜譜和點心，保證色香味俱全，營養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時，身高、體重有所增加。

2、控制發(fā)病率，提高出勤率，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔

離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨時特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境，嚴(yán)把消毒關(guān)，經(jīng)常開窗通風(fēng)。經(jīng)常開展體育活動，增強幼兒體質(zhì)，做好傳染并的預(yù)防工作。

3、合理使用資金，改善辦園條件：根據(jù)一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。

4、做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應(yīng)熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經(jīng)常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。

5、加強對保育工作的管理，重視對新上崗的保育員培訓(xùn)，密切與婦保所的聯(lián)系。多請他們來園指導(dǎo)。

6、完成資料歸檔工作。

7、重視幼兒園的安全工作：A、經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問題、隱患，即刻上報園長室，不得拖延。B、經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育，時刻敲響安全的警鐘。C、定期檢查門窗，桌椅，大型活動器具。D、每季度向教育局上報安全檢查情況。E、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護(hù)措施，并插上警示牌。

每月主要工作重點

九月份：

做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

完成各類計劃的制訂，包括專題研究計劃。

各課題組落實學(xué)期的目標(biāo)和活動計劃。

召開家長會，成立家委會。

開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

做好創(chuàng)建一類園的各項準(zhǔn)備工作。（申報區(qū)級課題，完善資料，半日活動的準(zhǔn)備）

十月份：

結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，通過參觀、游覽活動，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

接受區(qū)級一類幼兒園的驗收。

師徒結(jié)對子活動。

家長學(xué)校開放半日活動。

幼兒社會實踐活動。

優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。

十一月份：

組織幼兒秋游活動。

市一類園驗收。

幼兒廣播操表演。

教師特長課展示、評比。

專家講座——家教面面觀。

十二月份：

迎新教師才藝表演。（自選）

親自活動。

幼兒社會實踐活動。

課題組向家長匯報。

一月份：

節(jié)日環(huán)境布置評比。（體現(xiàn)師幼共同參與）

教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保育員。

完成各專題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié)。

做好中大班學(xué)科測試工作。

召開家委會，發(fā)放家長調(diào)查表。

? 當(dāng)代陽光幼兒園匯報材料

Tag：

當(dāng)代陽光幼兒園，現(xiàn)為區(qū)師范幼兒園。有5個教學(xué)班，17名教職員工，130余名幼兒。幼兒園環(huán)境優(yōu)雅溫馨。各班教學(xué)設(shè)施和生活用具配備齊全，辦公條件逐步達(dá)到現(xiàn)代化。各種玩教具種類日漸豐富，安全措施和衛(wèi)生工作扎實到位，幼小按上級要求逐步走向正軌化。近年來，在區(qū)教育局托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，我園正以是穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)。為使各位領(lǐng)導(dǎo)和專家較為全面地了解我幼兒園，現(xiàn)將近年來幼兒園各方面的發(fā)展情況匯報如下。

一、科學(xué)治理是發(fā)展根本

（一）健全規(guī)章制度

為了更好地治理效能，調(diào)動教職工的積極性，我園逐步建立健全各項規(guī)章制度。

治理方面：制定了賞罰制度、安全制度、清潔消毒制度、日常工作檢查制度、在制度方面還需要進(jìn)一步補充、完善。下一步再制定一些教學(xué)方面的各種制度，這樣才能確保幼兒教育教學(xué)活動的有序開展。制度的制定留意立足本園實際，并在嚴(yán)格執(zhí)行過程中不斷完善。

（二）注重公道規(guī)劃

幼兒園工作任務(wù)的完成努力做到事先規(guī)劃、分步指導(dǎo)和及時評價?？朔€(wěn)定性較差的不利因素，注重采用手把手教授、潛移默化影響和循序漸進(jìn)進(jìn)步的培養(yǎng)策略，引導(dǎo)教師一點點確立工作目標(biāo)，幫助她們一步步進(jìn)步。綜合素養(yǎng)有效提升，樹立良好幼兒園的形象。

二、安全衛(wèi)生放工作首位

（一）完善安全措施

我們時刻把“保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的身心健康”放在工作首位。為此，我們不斷增強防范意識，結(jié)合本園實際和工作重點，建立了幼兒園各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和治理辦法，注重落實安全責(zé)任區(qū)與安全責(zé)任人。定期檢查及時排查安全隱患。每月開展一次安全教育活動，為每位家長制定了接送卡，規(guī)范使用，有效確保了幼兒的接送安全。

（二）重視衛(wèi)生保健

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度，認(rèn)真進(jìn)行各項工作記錄。專職保健員定期為幼兒測量身高、體重，堅持晨檢、午檢制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度，科學(xué)指定每周食譜并督促食堂嚴(yán)格執(zhí)行。及時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康和安全教育。

三、綜合培訓(xùn)教師

教師素質(zhì)得到提升

（一）學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提升理念

圍繞《綱要》，自2009年起開展多種形式的學(xué)習(xí)與交流活動。并寫心得體會。引導(dǎo)教師逐步更新教育理念，盡可能的為教師提供學(xué)習(xí)的機會。堅持一周一次的教研活動，使教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。

四、開展多彩的藝術(shù)活動促進(jìn)幼兒發(fā)展

（一）藝術(shù)活動

充分利用一年一度的慶“六.一”活動，引導(dǎo)全體幼兒進(jìn)行多種形式的藝術(shù)表達(dá)：舞蹈表演、表演唱、美術(shù)作品展覽、現(xiàn)場繪畫等形式多樣的藝術(shù)活動中照顧到每位幼兒的特長與個性發(fā)展。

（二）家園共育創(chuàng)和諧氛圍

學(xué)期初的家長會使家長明確新學(xué)期幼兒園的工作思路和主要活動，為有效地配合和互動打下基礎(chǔ)，請專家給家長進(jìn)行專題講座，幫助家長解決困惑，指導(dǎo)家長教育策略。學(xué)期末家長會讓家長觀摩幼兒一學(xué)期的進(jìn)步，向家長匯報幼兒的成長軌跡，讓家長看一看幼兒一學(xué)期的成長記錄。

五、找準(zhǔn)方向不斷努力

我們深深地知道，由于辦學(xué)條件有限、人力資源緊張、治理水平有待進(jìn)步等多方面的因素，我園還存在較多的不足，如幼兒園設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步完善，教師的整體素質(zhì)、教科研水平都需要進(jìn)步。我們要在今后的工作中，找出本園存在的問題，找準(zhǔn)努力的方向，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在政府的大力支持和扶持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，不斷完善辦園條件，更好地促進(jìn)我園的發(fā)展！

第四篇：創(chuàng)建市級示范性幼兒園工作匯報

團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 打造特色 爭創(chuàng)一流

——創(chuàng)建市級示范性幼兒園工作匯報

××××幼兒園是一所具有40多年辦園歷史的老園。它座落在環(huán)境幽雅的大學(xué)校園內(nèi)，擁有濃郁的文化氛圍。占地面積4242.6㎡，生均占地面積20.6㎡，建筑面積3000㎡，生均面積14.6㎡。園內(nèi)綠化面積635㎡，生均綠化面積3.08㎡，周邊校園綠化面積525㎡。現(xiàn)開設(shè)7個班級，收托2—6歲幼兒206人。園內(nèi)各種生活、學(xué)習(xí)設(shè)施配套齊全，并設(shè)有音體室、美勞室、建構(gòu)室、科學(xué)探索室、幼兒閱覽室、創(chuàng)游室等7個素質(zhì)教育功能室。

我園現(xiàn)有教職工32人，其中園長一人，具有大專學(xué)歷，從事幼教工作27年；業(yè)務(wù)副園長1名，本科，從事幼教工作20年；后勤副園長一名，本科，從事幼教工作22年。保健醫(yī)生1人，具有大專學(xué)歷?，F(xiàn)有教師13人，保育員8名，全部達(dá)到國家規(guī)定專業(yè)合格學(xué)歷，教師大專以上相關(guān)學(xué)歷占85％。全園有高級教師8人，一級教師 4人，工人中高級工 2人，中級工 3人。

1997年我園被評為“長沙市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健示范性幼兒園”，連續(xù)10年保持了“衛(wèi)生保健紅旗單位”的光榮稱號；1999年被評為“長沙市優(yōu)秀級幼兒園”，2001年再次通過復(fù)查認(rèn)定；2002——2006年被評為“天心區(qū)教育先進(jìn)單位”；2004年被評為“中南大學(xué)后勤集團(tuán)精神文明示范窗口”，2005年被評為中南大學(xué)“文明服務(wù)窗口”。

湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、長沙電視臺新聞頻道、《長沙晚報》、《湖南廣播電視報》、湖南衛(wèi)視旗下的《親子2＋1》、《湖南高校后勤通訊》等多家媒體對我園的教育活動進(jìn)行了報道。

一、改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境.近年來，為了創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境，我園努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，多方籌措資金，共投資近220余萬元，用于改造園舍，添置設(shè)施設(shè)備。

1、外部環(huán)境的改造。

近幾年，我園對南樓、中樓和北樓的門窗、地板、墻面進(jìn)行了全面的翻新整修，將南樓的旋轉(zhuǎn)樓梯改為寬敞的雙向的直梯，并整修、加高了陽臺欄桿、改修了樓道，徹底消除了安全隱患。再又，新建了教師備課室、教職工餐廳。今年上級撥款近40萬元，新建了一棟三層樓。此外，還更換和添置了大型玩具、戶外攀巖墻，新建了戲水池、玩沙池，完善了幼兒多媒體室、游戲室、檔案室、科學(xué)探索室、兒童圖書室、音體室、美勞室等，豐富了幼兒的活動設(shè)施。

2、內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。

我園在改造外部環(huán)境的同時也加強了對內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。添置了鋼琴、空調(diào)、電子消毒柜、熱水器，更新了幼兒生活用品和衛(wèi)生設(shè)備，采用全套不銹鋼用具，對保健室、食堂燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行改造，改善了孩子的生活條件。

我園還添置了電腦、打印機、數(shù)碼相機、攝像機和傳真機和全套多媒體設(shè)備，為每個班級配備了錄音機、電視機和DVD，為實現(xiàn)幼教現(xiàn)代化打好物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、科學(xué)規(guī)范管理，提高辦園水平。

1、實行層次管理。

我園園長一人，主管全盤工作。下設(shè)業(yè)務(wù)副園長一人，主管教學(xué)、科研、家長工作和青年工作；后勤副園長一人，主管衛(wèi)生保健和后勤服務(wù)和安全工作。園務(wù)委員會7人；各班班長共7人，實行層級管理。教育教學(xué)一條線：業(yè)務(wù)副園長→教研組長→骨干教師→班級教師；衛(wèi)生保健一條線：后勤副園長 →保健醫(yī)生→各班教師、保育員及有關(guān)后勤人員。領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、目標(biāo)明確，且分工具體、職責(zé)落實，相互能團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補短。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強的管理隊伍。

2、實行制度管理。

（1）完善制度，明確職責(zé)

為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我園廣泛征求員工意見，完善制定了各項制度，如園本教研制度、安全工作制度、家長聯(lián)系制度、各項考核制度、會議學(xué)習(xí)制度等。我園根據(jù)ISO9001質(zhì)量管理體系，結(jié)合幼兒園實際情況，制定了各崗位人員的職責(zé)，并分發(fā)編印，組織大家學(xué)習(xí)，讓每個人都對自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。

（2）執(zhí)行制度 保證落實

根據(jù)各項制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如對班組日常工作，制定了細(xì)致的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個方面進(jìn)行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實施辦法，制定了具體詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎罰制度，實現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。每月評選衛(wèi)生流動紅旗班組。所有的考核結(jié)果與個人績效、年終評獎掛鉤。這樣，一方面規(guī)范了管理，另一方面又調(diào)動了教職工的積極性，增強了競爭意識。

為了確保安全制度的有效執(zhí)行，我園不僅成立了以園長為核心，副園長、保健醫(yī)生、各班班長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定《安全責(zé)任書》，而且有專門的安全巡查員，每天進(jìn)行安全巡查并記錄，及時排除隱患，保證園內(nèi)大型運動器械，水、電、房屋等的安全。幼兒園開辦了安全教育宣傳專欄、開展了全園性的消防疏散演習(xí)，還經(jīng)常以園或班級為單位，采取多種形式對全園職工和幼兒進(jìn)行安全知識教育，全園牢固樹立了“安全第一”的思想。

3、實行人本管理。

為了使制度在執(zhí)行時發(fā)揮其最大的能量，我園遵循以下原則，實行了人本管理。

（1）遵循能級原則，做到人盡其才。針對不同老師的能力和特長安排工作，使員工能揚其所長，體驗成功感。

（2）遵循合理組合原則，做到1＋1＞2。在進(jìn)行班級人員搭配時，努力做到老師之間性格互補、優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。

（3）遵循動力原則，鼓勵超越自我。建立動力機制，從物質(zhì)和精神兩方面獎勵員工，促使員工不斷進(jìn)步，超越自我。

此外，通過豐富多彩的黨、工、團(tuán)組織活動增強員工的歸屬感和凝聚力。如節(jié)假日的聯(lián)歡活動、對生病職工的慰問和職工生日會等。

三、強化隊伍建設(shè)，煉就精良素質(zhì)。

1、加強師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。

為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。

2、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)水平。

（1）鋪路子，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。

請進(jìn)來：我園邀請了長沙市政府督導(dǎo)室的黃澤主任、省教科院的周叢笑老師、湖南美術(shù)教育研究會的黃衛(wèi)老師、長師附幼的羅曉紅園長等專家來園舉辦專題講座，幫助教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，深入領(lǐng)會新《綱要》精神。

走出去：先后派出多名教師到上海、武漢等地學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的幼教經(jīng)驗；組織教師參加省市的骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等；傾聽張潔、李沫霖、向松梅等老師的講座；帶領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)全國、省、市的優(yōu)秀教學(xué)活動。學(xué)習(xí)觀摩后要求寫出心得體會或進(jìn)行課例再現(xiàn)，促使教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合起來。

園本培訓(xùn)：我園制定了“青年教師培養(yǎng)計劃”、“骨干教師培養(yǎng)計劃”，開展了形式豐富的園本培訓(xùn)，有參與式培訓(xùn)、專題講座，根據(jù)教師的需要確定針對性的內(nèi)容，如：新教師崗前培訓(xùn)、如何制定《個人專業(yè)成長三年規(guī)劃》、如何撰寫活動目標(biāo)、如何開展區(qū)角活動、如何進(jìn)行有效評價、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。

我園訂閱了《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教學(xué)研究》、《幼兒教育導(dǎo)讀》等專業(yè)雜志，擺放在教師備課室里，教師們隨時可以取閱學(xué)習(xí)。

我園鼓勵大家參加繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。目前有11人獲得相關(guān)的大專學(xué)歷，占教師總?cè)藬?shù)的84.6%。有8人獲得本科學(xué)歷，有的還在本科就讀。全體教師通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，都獲得了普通話等級證書和計算機等級證書。保育老師也堅持學(xué)習(xí)，通過自考、函授學(xué)習(xí)等途徑，2人獲得中專文憑、1人獲得了學(xué)前教育專業(yè)的大專文憑、1人獲得本科文憑。

（2）搭臺子，提供展示的機會。

幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)練兵活動，如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動、五項全能競賽、保育員知識競賽、保育員技能大賽等。鼓勵教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競賽和學(xué)習(xí)活動，如“星城杯”教學(xué)能手賽、保育員技能大賽、論文評比、教育教學(xué)反思評比等，讓保教人員在競爭中學(xué)習(xí)、成長，提高幼兒園保教人員的整體水平。

（3）壓擔(dān)子，提供鍛煉的機會。

給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機會，如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開課、參與課題研究、擔(dān)任團(tuán)干部、主持幼兒園的各項大型活動等，使教師們動力和壓力同在，不僅提高教育教學(xué)能力，同時提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長。在各項活動中得到全方位的鍛煉，進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)。

四、力求保教并重，提升服務(wù)品質(zhì)

保教水平、辦園質(zhì)量是一個幼兒園的生命線，為了全面提升服務(wù)質(zhì)量，我園堅持保教兩手抓，兩手都不放松。在全園牢固樹立保教并重、保教合一的思想，既使教師意識到衛(wèi)生保健工作的重要性，也讓保育老師感受到工作的意義，并主動配合教育教學(xué)工作。

1、抓園本教研

①建立完善的園本教研制度

我園根據(jù)實際情況，建立了較健全的教科研制度。如備課制度、教研制度、教育教學(xué)常規(guī)檢查制度、學(xué)習(xí)制度、課題研究制度、教科研成果交流匯報制度等，使園本教研有則可依、有章可循。

②開展針對性的園本教研活動。

我園根據(jù)《綱要》精神，制定全園的保教目標(biāo)。平常由園長、副園長巡視各班教育教學(xué)活動的開展、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并根據(jù)教師的困惑和問題，開展形式多樣的、有針對性的教研活動，采取同課異構(gòu)、課例研討、說課、全園性的教學(xué)觀摩研討、專題學(xué)習(xí)研討等形式，先后以健康教育、區(qū)角活動、創(chuàng)造性游戲和美術(shù)教育為專題，從理論學(xué)習(xí)——觀摩研討——寫出專題總結(jié)，開展了一系列活動，不僅有效地促進(jìn)了我園教師們的教育水平和技巧的提高，而且也向聯(lián)組和手拉手園進(jìn)行開放示范，帶動了區(qū)域幼教水平的提高。

③踏實認(rèn)真地開展課題研究工作。我園制定了課題研究的相關(guān)制度，而且在課題實施過程中認(rèn)真執(zhí)行。做到有計劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)、有成效。通過課題研究活動，教師們的科研意識和科研能力得到進(jìn)一步加強。

2001年，我園開展了《編織刺繡在幼兒園的實驗研究》，研究成果榮獲區(qū)一等獎、市二等獎；

2003年，參加全國重點課題《現(xiàn)代幼兒英語教育與幼兒文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)》，成果榮獲了區(qū)一等獎、市二等獎；

2005年，我園承接的國家青年十五課題的子課題《在游戲中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》，研究報告榮獲湖南省學(xué)前教育“十五”科研成果一等獎。

2007年，我園承擔(dān)了省十五規(guī)劃課題《藝術(shù)教育園本課程的開發(fā)與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》的子課題《開發(fā)手工活動園本課程與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》，已于5月份開題，研究班級正在有目的、有計劃地實施課題方案。

2、抓衛(wèi)生保健

1997年我園被正式掛牌為“長沙市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健示范性幼兒園”，并連續(xù)10年保持了“衛(wèi)生保健紅

第五篇：示范性幼兒園（推薦）

關(guān)于印發(fā)《湖南省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》的通知

湘教發(fā)〔2003〕80號

各市州、縣市區(qū)教育局：

現(xiàn)將《湖南省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)印發(fā)給你們，并就實施《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)事項通知如下：

一、各地教育行政部門要履行職責(zé)，轉(zhuǎn)變職能，加強對幼兒園的指導(dǎo)和管理，不斷改善辦園條件，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平和保教質(zhì)量。要引導(dǎo)社會、家長關(guān)心、支持和參與幼兒園的建設(shè)，正確評價幼兒園的辦園水平。

二、凡符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定條件的幼兒園，均可申報。省教育行政主管部門負(fù)責(zé)省示范性幼兒園的認(rèn)定工作。要求認(rèn)定為省示范性幼兒園的，必須由幼兒園提出書面請示，經(jīng)所在縣級教育行政部門簽署意見，市州教育行政部門初審后上報我廳基礎(chǔ)教育處。

三、認(rèn)定工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。受理申報后，我廳將組織專家進(jìn)行檢查，然后交評審委員會評審。評審?fù)ㄟ^后，由我廳行文認(rèn)定。

四、凡省示范性幼兒園有下列情況之一的，經(jīng)查實后取消“省示范性幼兒園”稱號：

1、在檢查認(rèn)定中有弄虛作假行為的；

2、發(fā)生重大安全事故，幼兒園負(fù)有主要責(zé)任的；

3、辦園指導(dǎo)思想嚴(yán)重不端正的。

五、《湖南省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》自發(fā)文之日起實施，原湖南省教育委員會頒發(fā)的《湖南省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》(試行)同時廢止。

附件：湖南省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)

湖南省教育廳

二OO三年九月二日

湖南省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)

湖南省示范性幼兒園是達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)省教育行政部門認(rèn)定的三年制全日制(或寄宿制)幼兒園。示范性幼兒園是當(dāng)?shù)赜變航逃膸熧Y培訓(xùn)基地、教育研究基地和教育科學(xué)實驗基地。示范性幼兒園必須具備以下條件：

一、辦園條件

1、園址安全，周邊無危險、無污染(含空氣、水源、噪音污染)；生均占地面積不少于14m2。

2、園舍建筑符合幼兒特點及安全衛(wèi)生要求，無危房；生均建筑面積不少于9.2m2，布局合理。

3、每班有寬敞、明亮、潔凈、面積不少于54m2的活動室(農(nóng)村幼兒園不少于50m2)及與之配套的寢室、盥洗室、廁所、貯藏室等。活動室與寢室合并設(shè)置的，面積不低于90m2。

4、有相應(yīng)的戶外活動場地(綠草坪)，生均面積不低于4m2；園內(nèi)綠化(含垂直綠化)面積不低于占地面積的40％。

5、有園長室、財務(wù)室、教師辦公室、值班室、會議室、保健室、隔離室、廚房、保管室、傳達(dá)室、家長接待室等，寄宿制幼兒園還應(yīng)有浴室、洗衣間等。

6、按每三班設(shè)一間的比例，配備專門活動室(如音體室、圖書室、美工室、科學(xué)室等)。

7、有幼兒玩水、玩沙的場地及動物飼養(yǎng)角和種植園地，有30m的直跑道，有相應(yīng)的大型運動器具。

8、活動室內(nèi)設(shè)備齊全、安全，有符合衛(wèi)生要求的幼兒桌椅和單人床，有較完備的生活和衛(wèi)生用品，有防暑降溫和防寒保暖設(shè)施。

9、專門活動室、保健室、隔離室、盥洗室、廚房等的設(shè)施設(shè)備齊全，并符合衛(wèi)生要求。

10、按國家教育行政部門的規(guī)定配齊必備的教玩具及教玩具柜(架)，有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)施。

11、有圖書柜(架)，幼兒圖書人平不少于10冊(不含課程用書)，圖書種類豐富，內(nèi)容健康適用。

有由專人保管的、借閱制度健全的教職工圖書資料室，藏書人均20本以上，并有五種以上的幼教專業(yè)報刊。

12、規(guī)模適當(dāng)，幼兒班控制在6?12個之間。班額控制為：小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人；寄宿制幼兒園班額酌減。

13、幼兒園的經(jīng)費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源，保障工作人員工資等按月足額發(fā)放和各項政策性待遇的落實。

二、保教隊伍

14、按國家有關(guān)規(guī)定配齊各類工作人員。

15、園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實、廉潔，富有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和改革意識，具有較強的凝聚力，得到全體工作人員的信任和擁護(hù)。

16、工作人員具備《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的任職資格。擁護(hù)黨的基本路線，熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職守，身體健康。

三、園務(wù)管理

17、有正確的辦園思想，堅持保教結(jié)合，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。

18、有符合本園實際的長遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和圍繞目標(biāo)的階段實施計劃。規(guī)劃和目標(biāo)能充分體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，計劃切實可行，突出了保教重點，并能根據(jù)需要適時調(diào)整。

19、全園各類計劃齊全，包括全園工作計劃、保教工作計劃、后勤工作計劃、各年齡班班級工作、教育活動專題計劃等。計劃要體現(xiàn)科學(xué)育人、面向全體、因人施教、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展等教育思想，并有檢查，能落實。

20、實行園長負(fù)責(zé)制和工作人員聘任制，建立園務(wù)委員會和教職工代表大會及家長委員會制度，實行民主科學(xué)管理。

21、園內(nèi)組織機構(gòu)的設(shè)置安排體現(xiàn)精簡、高效的原則，各項規(guī)章制度健全，各類工作人員崗位責(zé)任明確，對崗位職責(zé)的完成情況有具體的考核措施.22、主動接受主管部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并能如實報告工作，反映情況。

23、科學(xué)地組織幼兒一日活動，以游戲為主，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，重視教育過程，教育手段現(xiàn)代化。

24、注重養(yǎng)成教育，對幼兒進(jìn)行情感熏陶和良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

25、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及有關(guān)規(guī)定，建立、執(zhí)行科學(xué)的一日生活作息制度。堅持搞好幼兒體育鍛煉，有目的、有計劃開展多種多樣的體育活動，落實每日2~3小時的戶外活動，保證1小時的戶外體育活動。

26、堅持正面誘導(dǎo)，工作人員無虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

27、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，環(huán)境布置整體美觀，每班各具特色，環(huán)境布置與工作人員和幼兒的精神面貌和諧一致。

28、加強教育科研的建設(shè)工作，建立并落實保教研究制度。經(jīng)常開展教研活動，積極主動地開展培訓(xùn)、教研、科研等工作。園長每周保證一定時間深入教育第一線，開展教育觀摩和保教研究工作。

29、有家長工作制度，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記載。根據(jù)家長的實際需要，提供服務(wù)項目，為家長提供方便。有具體的服務(wù)措施和服務(wù)工作制度。

30、園容園貌“潔、齊、美、諧”，室內(nèi)外環(huán)境潔凈，各類用品用具陳放整齊，有一定的措施保證場地、設(shè)備和教玩具的充分使用。

31、有嚴(yán)格的伙食管理制度，工作人員與幼兒的伙食嚴(yán)格分開，根據(jù)時令及幼兒特點，制訂食譜，為幼兒提供合理的膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析，向家長公布幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)攝取量等情況。

32、遵守財務(wù)制度，計劃使用經(jīng)費，做到專款專用。園長應(yīng)掌握財務(wù)和經(jīng)費情況，嚴(yán)格按規(guī)定收費，無亂收費行為，建立收費公示制度。

33、園務(wù)檔案資料齊全，包括學(xué)年、學(xué)期各種工作計劃、總結(jié)、幼兒名冊、檢查記錄、會議記錄、園務(wù)會議決議、報告、大事記載、教師業(yè)務(wù)檔案、科研成果、經(jīng)驗材料、園史材料、上級來文等。檔案和資料的管理良好，且能發(fā)揮作用。

34、重視幼兒的安全工作，培養(yǎng)工作人員和幼兒的安全意識，有安全防護(hù)制度和措施，近三年內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

35、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度，達(dá)到常規(guī)工作要求。保健醫(yī)生、保育員、炊事員工作科學(xué)、規(guī)范、有序。

36、定期對教職工和幼兒進(jìn)行體檢，并對幼兒身體發(fā)育狀況進(jìn)行分析評價，有效控制傳

染病的蔓延。

四、保教質(zhì)量

37、幼兒體格發(fā)育良好，身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率95％以上，計劃免疫率達(dá)95％以上，疾病矯治率達(dá)100％，常見病發(fā)病率低于5％。

38、幼兒對他人有禮貌、有愛心和信任感，有自立意識和同他人合作的態(tài)度。

39、幼兒有良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣和正常的心理狀態(tài)。

40、幼兒喜歡幼兒園，積極參與各項活動，對周圍事物和自然環(huán)境感興趣，有探索的愿望和初步解決問題的能力。

41、積極開展教研教改活動，建立了較完善的園本研究制度，在市、省一級有教研課題的立項并取得有一定影響的成果。

42、家長和社會對幼兒園管理質(zhì)量、保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量滿意。

43、定期組織示范性、研究性觀摩教育活動，輔導(dǎo)城鄉(xiāng)各類幼兒園、學(xué)前班提高保育教育水平，隨時向社會和兄弟單位開放。

44、能采取帶教、輸送骨干教師等多種形式，對其他幼兒園進(jìn)行輻射、指導(dǎo)、服務(wù)工作，并取得顯著效果。