第一篇：登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園示范性幼兒園督導(dǎo)整改復(fù)審

大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園督導(dǎo)復(fù)審整改報(bào)告

我園于2018年6月22日接受了鄭州市示范性幼兒園的督導(dǎo)復(fù)審，通過資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給予了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。我園根據(jù)督導(dǎo)意見多次開會(huì)、討論，重點(diǎn)對(duì)以下方面做出整改。

一、改善園所環(huán)境，重視區(qū)角建設(shè)。

1、幼兒的區(qū)域游戲作為一種自主游戲，是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)。通過教師有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒在寬松和諧的氛圍中，自主的選擇活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴，主動(dòng)的進(jìn)行探索與交往，達(dá)到最佳的學(xué)中玩，玩中學(xué)的效果，深受幼兒的喜愛。

2、園內(nèi)對(duì)果園重新規(guī)劃，在果園中鋪設(shè)一條沒有盡

頭的林間小路，充分的讓孩子在果園中，體驗(yàn)四季變化的樂趣，通過采摘果實(shí)，收集各種形狀的樹葉，既豐富了區(qū)角活動(dòng)，也讓美工就地取材，真正的利用本土特色，來創(chuàng)造游戲。

3、室外的主題墻，根據(jù)季節(jié)的變化，重新粉刷，教師利用業(yè)余時(shí)間完成墻繪，一幅幅簡單明了的彩繪，給幼兒的生活環(huán)境帶來樂趣。樓道的裝飾，利用孩子們平時(shí)在果園里收集的樹葉、樹枝進(jìn)行加以改造，設(shè)計(jì)符合孩子年齡特點(diǎn)、季節(jié)變化的裝飾。

二、規(guī)范辦園行為，提升辦園理念。

1、利用各種教育方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言理解和表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力。積極開展各類游戲活動(dòng)。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力。堅(jiān)持保教結(jié)合原則，在工作中612+02、搞好安全工作，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。采取多種形式做好家長工作，提高家長育兒水平和增強(qiáng)家長參與教育的意識(shí)。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，認(rèn)真貫徹幼兒園師德要求，規(guī)范教職工行為。結(jié)合本園特點(diǎn)，對(duì)教職工全面實(shí)行量化考核工作制、工作業(yè)績?cè)u(píng)分制、工作崗位競(jìng)爭(zhēng)制，與獎(jiǎng)金相結(jié)合。從而達(dá)到整體水平的全面發(fā)展提高。創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，支持和信任教師，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長、教師與行政及后勤之間的合作伙伴關(guān)系。進(jìn)行教研探索，組織教師們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“綱要”精神。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理念，用整合的方法落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐工作中，不斷提高保教質(zhì)量。

三、高度重視衛(wèi)生保健工作。

1.利用微信、優(yōu)學(xué)通、家長會(huì)、國旗下的演講等多種形式進(jìn)行宣傳教育，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓孩子在宣傳中受到教育，使孩子具有保護(hù)自己、預(yù)防疾病的能力。在宣傳環(huán)保意識(shí)中，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，有效地維護(hù)了美麗整潔的校園環(huán)境。2.每天進(jìn)行細(xì)致排查，堅(jiān)持做好晨檢、消毒、因病缺勤追查工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。除此之外，還積極開展除“四害”工作，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，保證各室及時(shí)通風(fēng)、消毒，杜絕傳染病。

3.新學(xué)期開學(xué)做好新生入園體檢健康狀況檢測(cè)，進(jìn)一步完善健康檔案，重視健康教育工作。

四、定位辦園特色

1.在《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教育指南》的指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒鍛煉的要求，初步探索適合幼兒身心特點(diǎn)的教育內(nèi)容與實(shí)施方法，豐富幼兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)化幼兒園游戲特色活動(dòng)，使目標(biāo)、內(nèi)容、形式、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)更加趨于科學(xué)合理化，消除戶外鍛煉機(jī)械重復(fù)練習(xí)的學(xué)習(xí)模式，以游戲化方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，推動(dòng)幼兒園課程實(shí)施游戲化的進(jìn)程，充分發(fā)揮戶外活動(dòng)的整體功能，促進(jìn)幼兒體格健康發(fā)展，促使幼兒身心和諧發(fā)展。

2.區(qū)角的創(chuàng)設(shè) 《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。區(qū)角活動(dòng)能夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的發(fā)展，首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松、安全的心理環(huán)境。孩子們可以充分自由地選擇游戲內(nèi)容、游戲方式、游戲時(shí)間，教師以表揚(yáng)、鼓勵(lì)和幫助為主，以商量的口吻提出想法和建議。同時(shí)要確保孩子的安全，應(yīng)避免活動(dòng)材料中不安全因素的存在，為孩子提供的材料份量輕、體積小、顏色鮮艷、形狀奇異、種類多、數(shù)量多、材料的放置高度按照孩子們的視線為標(biāo)準(zhǔn)，墻面上貼一些孩子與家人在一起的照片，創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的氛圍，使教室擁有家的氣息，使孩子真正感受到這是一個(gè)屬于自己的“小天地”，在這個(gè)“小天地”里，教師按照各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)，將娃娃家（娃娃家、扣鈕扣、掛衣服、晾襪子等）、益智區(qū)（套盒、拼圖、手套、鞋子等）、數(shù)學(xué)區(qū)（拼圖、連線、找不同等）、構(gòu)建區(qū)（大插片、積木）等操作性游戲活動(dòng)安排在一邊，而將易產(chǎn)生干擾的區(qū)域活動(dòng)，如手工區(qū)（畫畫、圖色、手工制作等）、圖書吧（看圖書等）安排在教室的另一邊，減少不同活動(dòng)對(duì)幼兒之間的影響，使他們盡可能專注于自己所做的事。3.優(yōu)化游戲活動(dòng)材料的投放

（1）為幼兒選擇合適的活動(dòng)材料。

（2）選擇材料時(shí)要根據(jù)目標(biāo)、特點(diǎn)、季節(jié)選擇。（3）根據(jù)年齡特點(diǎn)，適量投放體育活動(dòng)材料。（4）適當(dāng)為幼兒制作適用的器材。

（5）探索創(chuàng)新，發(fā)揮游戲材料的多種功能

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加努力學(xué)習(xí)，不再停留表面，而是更加細(xì)致的深入了解幼兒教育發(fā)展的方向。發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，為幼兒的成長發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園示范性幼兒園評(píng)估自評(píng)報(bào)告

關(guān)于示范性幼兒園復(fù)評(píng)自評(píng)報(bào)告

登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

為貫徹落實(shí)鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)鄭州幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》精神，加強(qiáng)幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依照評(píng)估表，我們組織專門人員，對(duì)我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、幼兒園基本概況 大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于2002年，后于2008年遷入位于207國道陳樓村一三礦向南200米的新園址，新園占地面積4000余平方米，建筑面積3300平方米。多年來實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷關(guān)懷與指導(dǎo)下，取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。目前，我園有教職員工32名，7個(gè)教學(xué)班（大班、中班各2個(gè)班，小班3個(gè)班），共212名幼兒。自辦園以來，我園認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并按照河南省幼兒園基本條件的要求，定額招生。以“抓好安全”為主線，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為基礎(chǔ)，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長工作三項(xiàng)建設(shè)，努力做到規(guī)范管理、突出特色、均衡發(fā)展。

二、自評(píng)情況 為順利通過鄭州市示范園復(fù)評(píng)工作，我們成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長尚少平任組長，業(yè)務(wù)園長吳喜娜為副組長，梁亞曼、高彥霞、胡夢(mèng)媛為組

員，把評(píng)估實(shí)施細(xì)則七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人，并建立了自查自評(píng)工作制度，對(duì)照95條C級(jí)指標(biāo)進(jìn)行自查自評(píng)，找出差距和不足，馬上進(jìn)行整改和完善，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下： 各項(xiàng)指標(biāo)完成情況(一)辦園條件

1、園所資質(zhì)。我園已依法取得了辦園許可證、餐飲服務(wù)許可證、人員健康證等相關(guān)證件。并對(duì)家長公示，主動(dòng)接受有關(guān)部門的監(jiān)督、管理。

2、園舍狀況。我園位于大金店鎮(zhèn)陳樓村，交通便利，屬于民辦幼兒園，場(chǎng)地獨(dú)立完善。幼兒園附近無污染、噪音及危險(xiǎn)，幼兒園的建筑設(shè)施符合幼兒教育特點(diǎn)，校園布置、園墻和防護(hù)措施力求安全、美觀。場(chǎng)地：幼兒園占地 4600平方米，有 30米直線跑道、沙池。用房：我園建筑面積 3300平方米，有標(biāo)準(zhǔn)的幼兒學(xué)習(xí)、生活用房，教室設(shè)有更衣室、盥洗室。同時(shí)幼兒園設(shè)有科學(xué)室、美工室、閱覽室、保健室、隔離室、貯藏室、傳達(dá)室、幼兒伙房、會(huì)議室等。廚房按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有操作間、消毒間、面點(diǎn)間、主副食倉庫、炊事員更衣室等。

3、設(shè)施設(shè)備。根據(jù)上級(jí)要求，我們配備了符合幼兒標(biāo)準(zhǔn)的桌子、椅子，玩具柜、圖書柜、毛巾架、茶杯柜等。園內(nèi)還配備滅火器25個(gè)，并設(shè)有消防栓等安全消防設(shè)施，園區(qū)內(nèi)配備有攝像頭18個(gè)，各班教室添置了一體機(jī)、電子琴、磁鐵黑板等教育設(shè)備?；锓颗鋫淞讼竟瘛⒈?、蒸車、和面機(jī)、攪

拌機(jī)、豆?jié){機(jī)、電餅鐺等現(xiàn)代化炊具。玩教具：根據(jù)教育部《幼兒園玩具配備目錄》規(guī)定，我們力求把玩教具制作和配備工作做在平時(shí)，定期對(duì)教師、幼兒玩教具制作進(jìn)行評(píng)比，教師們明比暗賽。在硬件方面幼兒園有大型玩具4組，為班上配備教玩具件，培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦和操作能力。有適合幼兒使用的自制玩具和購制玩具，這些玩具在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。圖書資料：根據(jù)要求我們配備教師專業(yè)書籍、報(bào)刊雜志320多本，幼兒圖書資料1300多冊(cè)，使每個(gè)班級(jí)更好地發(fā)揮作用，圖書的廣泛使用拓寬了孩子們的知識(shí)面。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、辦園理念 我園遵守國家憲法、法律、法規(guī)和國家的教育方針政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，遵守《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的教育、美育、保育，讓幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，小朋友開心、家長放心是我們追求的最高目標(biāo)！我們結(jié)合本園實(shí)際制訂出明確的辦園目標(biāo)、3—5年的發(fā)展規(guī)劃、短期目標(biāo)計(jì)劃及本學(xué)期工作計(jì)劃、措施等，并能認(rèn)真落實(shí)。在目標(biāo)的實(shí)施中，每個(gè)環(huán)節(jié)都層層落實(shí)、步步到位，使規(guī)劃、計(jì)劃成為工作中的依據(jù)。要辦好一所幼兒園必須有嚴(yán)明的制度，我園的規(guī)章制度健全，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處，制度上墻。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，充分調(diào)動(dòng)班子成員工作積極性，獎(jiǎng)罰分明，使各項(xiàng)工作能同時(shí)順利進(jìn)行。

2、組織機(jī)構(gòu) 根據(jù)上級(jí)要求通過自查我們機(jī)構(gòu)基本健全，幼兒園設(shè)有園長1名、業(yè)務(wù)園長1名、保育員8名、廚師2名、后勤4名、行政人員2名、幼兒教師14名，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)與教職工、幼兒比例基本符合要求。幼兒園按照教職工代表大會(huì)制度，認(rèn)真落實(shí)教職工各項(xiàng)民主權(quán)利，定期對(duì)教職工開展民主生活會(huì)，讓他們把想說的說出來，大家共同商討解決提出的問題，民主氣氛濃，教職工工作積極性高。

3、人事管理 我園根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)要求和本園實(shí)際要求，建立了科學(xué)有效的考核評(píng)價(jià)制度；按時(shí)發(fā)放工資，從不拖欠。我園教師知識(shí)水平都在中專以上，教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定；并建有教職工人事檔案。

4、總務(wù)管理 我園嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)費(fèi)投入注重教育教學(xué)、師資培訓(xùn)等，財(cái)務(wù)手續(xù)齊全，賬目清楚。幼兒伙食?？顚Ｓ茫⒚吭孪蚣议L公布伙食賬目。加強(qiáng)檔案管理，有利于我們把工作中的成績保存并發(fā)揚(yáng)下去，同時(shí)也起到查缺補(bǔ)漏，有利于我們今后工作的開展。

5、安全工作 幼兒園制定有安全保衛(wèi)制度，每學(xué)期開學(xué)前，園領(lǐng)導(dǎo)班子，都要對(duì)幼兒園各方面設(shè)施逐一進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，消除一切不安全隱患。通過排查，幼兒園無安全隱患，水、電、暖設(shè)備符合安全要求，同時(shí)，建立健全安全工作規(guī)章制度，重視對(duì)教職工、幼兒進(jìn)行安全教育，每月對(duì)幼兒進(jìn)行一次安全教育評(píng)比，還對(duì)幼兒設(shè)有安全教育周，每周一上午進(jìn)行安全教育課，時(shí)刻提醒幼兒時(shí)時(shí)刻刻注意安全，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，使幼兒安全得到保障。

6、家庭社區(qū) 我園根據(jù)本園實(shí)際制定了家長工作制度，并成立了家委會(huì)，制定家長工作計(jì)劃做好措施。每學(xué)期至少組織2次家委會(huì)，聽取家長提出的每個(gè)意見和建議，并認(rèn)真改進(jìn)和記錄。

7、社會(huì)效益 作為成長中的幼兒園，我園幼兒教師積極參加教體局、中心校開展的教學(xué)活動(dòng)，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，積極參加教研活動(dòng)，到同行幼兒園參觀學(xué)習(xí)，參與上級(jí)給予我們的經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)會(huì)，主動(dòng)認(rèn)真完成教育行政部門下達(dá)的任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及家長的好評(píng)。

（三）師資隊(duì)伍

1、師資質(zhì)量 教師是幼兒園的主力軍，幼兒園要想創(chuàng)園要想創(chuàng)一流，得有一批有專業(yè)知識(shí)的教師隊(duì)伍。我們園教師 14人，普通話二級(jí)以上基本達(dá)標(biāo)。教師敬業(yè)愛崗，有良好的職業(yè)道德，工作中把幼兒當(dāng)成自己的孩子，我們深信做好幼教的唯一途徑就是用心去愛孩子。教師們都能夠熟練地運(yùn)用電腦并能夠用到教學(xué)中，有2位教師擁有計(jì)算機(jī)證。

2、師資培訓(xùn) 為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每學(xué)期初幼兒園制訂骨干教師和年輕教師培

訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真按計(jì)劃執(zhí)行，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的學(xué)習(xí)方法來提高自身素質(zhì)。同時(shí)還利用教師優(yōu)質(zhì)課展示、說課比賽、教師基本功等來展示教師的各種能力，效果良好。幼兒園重視全員培訓(xùn)，有切合實(shí)際的教職工培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，培訓(xùn)效果明顯。

（四）衛(wèi)生保健

1、保健管理 我園重視對(duì)幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健》以及《河南省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健實(shí)施細(xì)則》，每學(xué)期前制訂衛(wèi)生保健管理組織和工作計(jì)劃和總結(jié)，并做好園務(wù)會(huì)議記錄及臺(tái)帳。

2、疾病防控 為了孩子的健康安全，我園有傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，疾病預(yù)防到位，傳染病做到及時(shí)隔離、上報(bào)并做好消毒工作和跟蹤記錄。每天要對(duì)每個(gè)幼兒做好晨檢工作，并做好各項(xiàng)記錄。每期登記幼兒接種本。幼兒餐具、用具、玩具及教室、寢室定期進(jìn)行消毒，并認(rèn)真記錄。每學(xué)期還多次開展生活習(xí)慣大檢查和幼兒日常行為教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并堅(jiān)持幼兒每天的戶外活動(dòng)及室內(nèi)游戲。

3、健康檢查 每學(xué)期初學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健制度、飲食衛(wèi)生制度，每位入職的新教工需到 醫(yī)院進(jìn)行體格檢查，領(lǐng)取健康證方能上崗。每年六月份邀請(qǐng)登封市大金店鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)幼兒進(jìn)行體格檢查，體檢率達(dá)100％，把體檢結(jié)果及時(shí)總結(jié)反饋歸檔。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)治療，并建立健康檔案。對(duì)缺點(diǎn)及時(shí)矯正并記錄，體弱幼兒管理有措施并做好記錄。

4、食品安全與營養(yǎng) 為了孩子健康，食堂管理專人負(fù)責(zé)，廚房嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂衛(wèi)生要求，餐飲具使用前必須洗凈消毒，未經(jīng)消毒的餐具不得使用。餐具保潔柜定期清潔，保持潔凈，廚房內(nèi)設(shè)有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠，生熟用具分開等設(shè)備，嚴(yán)格把好食品的采購關(guān)。食堂必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，保證食品質(zhì)量。食堂人員必須掌握有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求，每年必須進(jìn)行健康體檢，工作時(shí)間不留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，穿戴清潔的工作帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，每周對(duì)廚房衛(wèi)生來一次評(píng)比，不定時(shí)檢查抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。要想工作好，首先得有一個(gè)好的身體。我園每周制定食譜，食品有專人采買，做到即吃即買，保證食品新鮮安全。孩子是祖國的未來，是我們的希望，為使孩子有一個(gè)好的體格，我們必須供給幼兒合理的膳食，制定營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，避免幼兒營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。每天隨時(shí)保證供應(yīng)幼兒飲水，讓孩子吃好、學(xué)好無憂無慮，讓他們真正把幼兒園當(dāng)成家。

5、健康教育 幼兒園經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，積極做好衛(wèi)生、安全保健常識(shí)教育，定期在宣傳欄里向家長和教師宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，還利用通知的形式向家長宣傳，促使家園共育。

（五）教育教學(xué)

1、課程管理

全體教職工能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》、《指南》思想，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣，在教學(xué)中我們發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)正確的運(yùn)用感官和語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力，具有以幼兒發(fā)展為本的兒童觀、教育觀和課程觀，幼兒教育過程能面向全體、保教結(jié)合，能通過各種形式活動(dòng)，融合知識(shí)、游戲、品德教育為一體，促使每個(gè)幼兒全面、健康、主動(dòng)、富有個(gè)性的發(fā)展。

2、教育環(huán)境 環(huán)境是重要的教育資源，我們通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在活動(dòng)中支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于啟發(fā)幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互合作。在活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒教師的群體意識(shí)和相互合作精神，教師的態(tài)度和管理方式有助于形成安全溫馨的心理環(huán)境，言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和權(quán)利，尊重幼兒個(gè)體差異；滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，注重幼兒身心發(fā)展。同時(shí)還引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)探究，并利用豐富的活動(dòng)材料、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域、教育相適應(yīng)的墻飾等來滿足幼兒各方面發(fā)展的需求。

3、教育計(jì)劃 每學(xué)期我們從健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域這幾個(gè)方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，使幼兒德、智、體、美,諸方面的教育互相滲透有機(jī)結(jié)合。在實(shí)際工作中，各班結(jié)合本園和本班實(shí)際制定出切實(shí)有效的保教工作計(jì)劃，有月工作重點(diǎn)、周安排和一日活動(dòng)計(jì)劃，并能認(rèn)真落實(shí)。

4、教育實(shí)施 我園按照合理的作息時(shí)間制度和教學(xué)計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中做到了動(dòng)靜交替和手腦并用，讓孩子們學(xué)中玩玩中學(xué)，使他們的身心快樂的發(fā)展。常規(guī)教育是幼兒園一日生活中應(yīng)遵守的基本行為規(guī)則。對(duì)班級(jí)正常的保教秩序及幼兒發(fā)展有著極為重要的意義。因此我園制定了適合大、中、小各班的常規(guī)培養(yǎng)計(jì)劃，并保證每天有充足的自由活動(dòng)時(shí)間。我園對(duì)幼兒的生活習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)也很重視，比如讓幼兒自己疊被褥，穿衣、洗臉、抹桌子、擺凳子等等。

5、教育活動(dòng) 幼兒園的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的有目的、有計(jì)劃，引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，教育活動(dòng)的內(nèi)容根據(jù)教育目的、幼兒的實(shí)際水平和興趣有計(jì)劃的進(jìn)行組織活動(dòng)，根據(jù)不同的教育內(nèi)容，利用周圍環(huán)境的有利條件，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了面向全體幼兒、熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，活動(dòng)中合理組織各方面的教育內(nèi)容并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中?；顒?dòng)中創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，滲透各項(xiàng)活動(dòng)之中，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的組織動(dòng)靜交替，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒有足夠的自由活動(dòng)。幼兒園向小學(xué)過渡，是幼兒一生中至關(guān)重要的一步。本園注重幼小銜

接，學(xué)期初制訂了幼小銜接計(jì)劃，對(duì)大班幼兒有入學(xué)前的心理、生理教育準(zhǔn)備和教育活動(dòng)，我們帶大班的孩子到大金店鎮(zhèn)第六小學(xué)參觀一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，了解小學(xué)生活，并讓孩子們展開討論，幼兒園與小學(xué)有什么不同?我上了一年級(jí)該怎么做等問題讓孩子們談自己的感受。培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，充分讓幼兒做好向小學(xué)過度的準(zhǔn)備，使幼兒能夠愉快順利地進(jìn)入小學(xué)快樂健康成長。

6、教育評(píng)價(jià) 我園每期都對(duì)幼兒和教師教育進(jìn)行發(fā)展評(píng)價(jià)，并做好記錄。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和幼兒的發(fā)展寫出教育筆記、觀察記錄、教學(xué)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也提高了教師經(jīng)驗(yàn)水平。

7、教育研究 我們的教研活動(dòng)更注重于關(guān)注教師在實(shí)際工作中的需求，對(duì)教師在教育實(shí)踐中遇到的具體問題和事件開展以案例為主題的互動(dòng)式探討活動(dòng)。從具體的教育教學(xué)方法和策略入手，利用教研活動(dòng)的時(shí)間為教師提供展開教師間互動(dòng)探討與交流的平臺(tái)，幫助教師解決實(shí)際工作中遇到的問題，激發(fā)教師參與研究的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)教師對(duì)教育實(shí)踐的反思和總結(jié)。由于我們的不斷努力，教研活動(dòng)豐富多采，有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄，有總結(jié)，效果非常好。

（六）幼兒發(fā)展

1、身體素質(zhì) 我們結(jié)合本園實(shí)際，每學(xué)期都要對(duì)小、中、大班幼兒的心理與身體素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估，力爭(zhēng)達(dá)到①建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活

中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。②與家長配合，根據(jù)幼兒的需要，建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。③教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。④密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。⑤開展豐富多采的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。⑥用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。⑦在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。

2、認(rèn)知能力 結(jié)合我園實(shí)際，我們每學(xué)期都要對(duì)小、中、大班幼兒的語言與認(rèn)知能力進(jìn)行評(píng)估，力求做到①創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往。②養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。③鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的做法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。④引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。⑤培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。⑥利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣。⑦提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。

3、行為習(xí)慣

結(jié)合本園實(shí)際，我們每學(xué)期要對(duì)小、中、大班幼兒的品德和意識(shí)進(jìn)行評(píng)估，力求做到①引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。②為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。③提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄，克服困難的勇氣。④在共同的生活和活動(dòng)中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。⑤為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

4、藝術(shù)情趣 我們每學(xué)期都要對(duì)小、中、大班幼兒對(duì)藝術(shù)情趣進(jìn)行了評(píng)估，力求做到①引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。②在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒，要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。③提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，新生每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。④在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。⑤指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

（七）辦園特色 園所處于農(nóng)村地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，就地取材，創(chuàng)設(shè)了5個(gè)野趣游戲區(qū)，各年段按不同游戲區(qū)進(jìn)行輪換；周二、周三、周四上午全園幼兒在相對(duì)固定的游戲區(qū)游戲，周一、周五各班自由選擇游戲區(qū)游戲。園內(nèi)綠樹成蔭、四季花卉、種植園等為孩子們營造出了大自然的綠色世界，玩沙池、小樹林……處處散發(fā)著大自然的清新和稚拙的童趣。為孩子們創(chuàng)設(shè)的戶外野趣游戲區(qū)，豐富多樣的活動(dòng)場(chǎng)所每天都可供孩子們自主選擇。大金店實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)有：游戲區(qū)5個(gè)，包括大沙水池、歡樂運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、大型炭燒積木建構(gòu)、大型攀爬器、小樹林；一切游戲活動(dòng)場(chǎng)地的構(gòu)建，不僅提供了孩子們鍛煉體能的機(jī)會(huì)，更給孩子們無限的游戲想象，既具有挑戰(zhàn)性，又具有原始生態(tài)性，讓孩子在自主自由的環(huán)境中生成各種游戲，處處洋溢著孩子們的情感，生動(dòng)而稚拙！

四、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1、加強(qiáng)園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量。要辦好一所幼兒園，必須有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，“向管理要質(zhì)量”，首先不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理水平，領(lǐng)導(dǎo)擠時(shí)間學(xué)習(xí)別園好的管理經(jīng)驗(yàn)，在抓好園務(wù)工作的同時(shí)還能親自走入班級(jí)為孩子們上課。嚴(yán)以律已，率先垂范，凡要求教師、幼兒做到的，自己首先做到，真正成為“管理上的內(nèi)行、業(yè)務(wù)上的骨干、師德上的表率”，發(fā)揮“依規(guī)治教的監(jiān)督作用、堅(jiān)持制度公平、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣公正。做到“三個(gè)一切”，即“一切圍繞幼兒轉(zhuǎn)，一切圍繞保教轉(zhuǎn)，一切為了班級(jí)轉(zhuǎn)”。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。百年大計(jì)，教育為本，學(xué)校大計(jì)，教師為本。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想道德、業(yè)務(wù)文化水平是全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的基本保證。幼兒園要想創(chuàng)一流，首先得有一批有幼兒專業(yè)知識(shí)的教師隊(duì)伍。為此，我園積極、鼓勵(lì)教師進(jìn)修?？啤⒈究茖W(xué)歷，提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從整體上提高了教育、保育水平。

3、開展豐富多采的活動(dòng)，讓幼兒在快樂中成長。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定較全面、科學(xué)、合理符合本園實(shí)際的各年齡段教學(xué)目標(biāo)和幼兒發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，各項(xiàng)活動(dòng)豐富有趣，設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)，同時(shí)融合知識(shí)、游戲、教育為一體，讓幼兒在愉快的氣氛中學(xué)知識(shí)，讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)展，注重發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)與創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。通過活動(dòng)的開展，既提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又鍛煉幼兒意志力和膽量，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。

五、存在問題 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作取得了部分成效，但也存在一些困難和問題。

1、整體管理團(tuán)隊(duì)年輕化，需要提升領(lǐng)導(dǎo)層的業(yè)務(wù)管理水平和自身素養(yǎng)，保障幼兒園園務(wù)工作和諧穩(wěn)步發(fā)展。

2、教師的知識(shí)水平、年齡結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力有待改善，新老教師專業(yè)能力層次懸殊大，需進(jìn)行分層的培訓(xùn)和指導(dǎo)，逐步改善教師能力差距問題，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

3、幼兒園的保健工作需要再次提高，要以更加科學(xué)、專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)服

務(wù)好幼兒和家長，提升幼兒園保教質(zhì)量。

4、區(qū)域活動(dòng)建設(shè)初見成效，需進(jìn)一步完善，并做好教師觀察能力的培養(yǎng)。

六、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園常規(guī)管理工作，大膽改革完善管理制度辦法，使管理工作更科學(xué)化、常規(guī)化和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)科教學(xué)探討、學(xué)歷培訓(xùn)，提高教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

3、通過外出學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教、自我學(xué)習(xí)、內(nèi)部培訓(xùn)等方式，提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力，提升保教質(zhì)量。

4、對(duì)教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的學(xué)習(xí)和參觀，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)入班指導(dǎo)班級(jí)教師建設(shè)區(qū)角，開展區(qū)域活動(dòng)的觀察和指導(dǎo)工作，幫助和提升教師的區(qū)域活動(dòng)組織、觀察能力。今后，我們將繼往開來，不斷更新辦園觀念，以質(zhì)量創(chuàng)一流，以特色求發(fā)展，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、支持和全體教職工的共同努力下，登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園一定會(huì)取得更高的突破。以上是我園的自評(píng)報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及專家給予批評(píng)指正。登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園 2018年5月28日 15

第三篇：大金店鎮(zhèn)啟迪幼兒園自查報(bào)告1

大金店鎮(zhèn)啟迪幼兒園

匯

報(bào)

材

料

目錄

1、基本情況

2、園務(wù)管理

大金店鎮(zhèn)啟迪幼兒園位于大金店鎮(zhèn)安廟村，創(chuàng)辦于2004年。2010年成為大金店鎮(zhèn)中心幼兒園分園。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，啟迪幼兒園以《綱要》為指導(dǎo)，以制度建設(shè)為抓手，以實(shí)現(xiàn)家園共育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和教育環(huán)境。

一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

1、我園占地面積1964平方米，建筑面積 1640平方米，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒204名。共有14名教職工，專職教師 10名,保健醫(yī)1名。

2、幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備，每個(gè)班級(jí)還配有電視機(jī)，冷暖空調(diào)、DVD等，戶外有大型玩具，這些設(shè)備，設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)，生活服務(wù)。

3、辦園以來，我園一直貫徹“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”精神，開辟了家園合作共育的新途徑，促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧地發(fā)展。一直把家長工作當(dāng)作幼兒園的一件大事來抓。通過多種活動(dòng)，幫助家長接受新的教育理念，探討科學(xué)育兒知識(shí)，形成家園共育合力等問題，取得了較好的成績。

二、園務(wù)管理

1、堅(jiān)持正確辦園方向，端正辦園思想 辦園以來，我們以正確的辦園理念，認(rèn)真貫切《幼兒園教育指導(dǎo)綱 要》，《幼兒園工作規(guī)程》。本著“讓幼兒開心，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”的宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，注重個(gè)體差異性，對(duì)幼兒實(shí)施“體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

2、明確目標(biāo)，完善制度，科學(xué)管理。

面對(duì)日新月異的教育改革和日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們結(jié)合本園實(shí)際情況，我們制定有三年發(fā)展規(guī)劃，每年制定計(jì)劃，并逐項(xiàng)落實(shí)。各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，于此同時(shí)，我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求實(shí)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園，熱愛幼兒，樹立敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。

3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，重視培養(yǎng)，提高素質(zhì)。

為了不斷提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我園每月組織一次教職工政治理論學(xué)習(xí)，使教職工及時(shí)了解教育發(fā)展形勢(shì)。另外，我們采取多種新式，對(duì)教職工進(jìn)行全面業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除有計(jì)劃地搞好園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，每兩星期全體教師到中心幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。還積極參加市教育局舉辦的專家講座、教學(xué)觀摩，聘請(qǐng)幼教專家到我園對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，帶動(dòng)全園教職工專業(yè)素質(zhì)不斷提高。同時(shí)，我們還大力支持和鼓勵(lì)教職工參加高層學(xué)歷進(jìn)行，并給予資金和生活方面的支持和幫助。

4、各類檔案及時(shí)裝訂，規(guī)范整理。

我園檔案資料實(shí)行專人管理，各種管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤、財(cái)務(wù)等檔案資料齊全。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)，重視安全管理

園內(nèi)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全職責(zé)，定期召開安全專題會(huì)議，層層簽訂《安全協(xié)議書》。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；開設(shè)安全教育課程，開展安全教育主題活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。

三、家長工作

（一）開展活動(dòng)，促進(jìn)家園合作共育

1、成立“家長委員會(huì)”。充分利用家長中高學(xué)歷、高素質(zhì)、理念新的特點(diǎn)，采用參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教育，成立“家長委員會(huì)”，并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度，定期開會(huì)、座談，探討家庭教育工作、幼兒園的管理工作和家園聯(lián)系等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決了家園溝通中的障礙，得到了家長的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的家園互動(dòng)。

2、定期開展半日開放活動(dòng)。我園每學(xué)期都舉辦一次家長半日開放活動(dòng)，請(qǐng)家長來園觀看孩子在園的生活活動(dòng)，聽課、評(píng)課和孩子們一起游戲，了解幼兒的各種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長進(jìn)步，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時(shí)和教師進(jìn)行有針對(duì)性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。

3、利用節(jié)假日，搭起家園共育的平臺(tái)。每年的“三八”婦女節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、元旦等節(jié)日，我們都開展相關(guān)主題活動(dòng)，組織家園共慶活動(dòng)。“三八”婦女節(jié)，孩子們給媽媽的一句話，一張賀卡、一朵花等，表達(dá)了孩子們的感激之情、感恩之心?！傲弧眱和?jié)是孩子們最快樂的時(shí)候，讓家長一起來慶祝，觀看孩子們自己精彩的演出，家長們也仿佛回到了童年時(shí)代，一同沉浸在節(jié)日的快樂中。通過一系列活動(dòng)，促進(jìn)了孩子和孩子、孩子與家長、家長與老師的交流，為每位幼兒都提供展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，深受家長歡迎。

4、新學(xué)期的家長會(huì)，成了增進(jìn)家園合作的重要途徑。新學(xué)期開始，我園各班都針對(duì)不同階段的發(fā)展和家長的思想狀態(tài)，召開家長會(huì)，內(nèi)容主要包括園里的工作匯報(bào)，孩子的分析評(píng)定，需要家長配合的事情，最后請(qǐng)家長提出意見和建議。教師在這段時(shí)間內(nèi)，共同對(duì)幼兒在園、在家出現(xiàn)的種種問題，進(jìn)行對(duì)癥分析，研究并找出對(duì)策，以確保各項(xiàng)教育活動(dòng)的順利開展。

（二）、及時(shí)反饋，促進(jìn)家園共同提高

我園十分重視家長的反饋意見，通過開展多途徑的反饋活動(dòng)，及時(shí)分析家長們反饋的信息，認(rèn)真整改，以促進(jìn)家園的共同提高。

l、發(fā)放家長問卷。每學(xué)期末我園都以書面的形式向家長進(jìn)行問卷調(diào)查，包括：教師的工作責(zé)任心、對(duì)幼兒的關(guān)心愛護(hù)程度、幼兒在園各方面能力的發(fā)展、老師的工作方法、家長對(duì)老師的滿意度等，并及時(shí)收集反饋信息，從中了解幼兒園教育存在的問題和整體水平，適時(shí)調(diào)整教育目標(biāo)。

2、家園聯(lián)系記錄的運(yùn)用。我們教師利用家園聯(lián)系薄，進(jìn)一步促使了教師隨時(shí)了解幼兒的家庭教育狀況，有的放矢地實(shí)施教育，更好地與家長建立情感。

四、教育教學(xué)工作

1、全體教職工認(rèn)真貫切執(zhí)行《條例》、《規(guī)程》和《綱要》要求，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀、兒童觀、課程觀和評(píng)價(jià)觀。狠抓備課，教研，聽課，教育計(jì)劃的制訂與落實(shí)，并實(shí)行制度化管理，教研主任對(duì)每位教師的施教和工作情況，做好記錄，定期匯總，及時(shí)指導(dǎo)改進(jìn)教育工作。

2、科學(xué)安排和認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng)，將各項(xiàng)教育內(nèi)容融于一日

活動(dòng)之中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和一日生活常規(guī)，開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

五、衛(wèi)生保健

1、全園所有工作人員持健康證上崗。嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒持體檢保健手冊(cè)入園。建立衛(wèi)生檢查管理制度，食品安全制度，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。幼兒每年進(jìn)行“六一”體檢，并建立了合理的作息制度，確保幼兒身心健康發(fā)展。

2、定期為全體保教人員講解多發(fā)病的預(yù)防措施，同時(shí)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行健康知識(shí)教育，注重從細(xì)小處培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過黑板報(bào)，家園欄根據(jù)季節(jié)向教師、家長宣傳各種流行病的防治措施，切實(shí)增強(qiáng)全體師生及家長的衛(wèi)生防病意識(shí)。

六、幼兒發(fā)展

1、開展廢舊物品再利用活動(dòng)，用廢品做操作材料，讓孩子們和爸爸媽媽一起動(dòng)手，用家中的廢舊物品制作成豐富多彩的玩教具，深受孩子的喜愛。另外，我們有效利用本地社會(huì)資源，定期帶幼兒到公園游玩。

2、我園為幼兒開展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)。每項(xiàng)活動(dòng)都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒體操展示、六一文藝匯演、期末教育成果匯報(bào)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)。我們通過開展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)和合作的初步意識(shí)；并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)。

七、遠(yuǎn)景展望

經(jīng)過教師幼兒的共同努力，我園幼兒在各方面取得了很大的提高，辦園水平也獲得了家長們的認(rèn)同。當(dāng)然我們清楚還有很多不足之處:

1、教師的專業(yè)素養(yǎng)需加快提高

2、園本教研與特色辦園還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、幼兒園設(shè)施需進(jìn)一步完善。

但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持使用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，完善我園不足，獲得社會(huì)的認(rèn)可。我們要努力實(shí)現(xiàn):

1、重點(diǎn)做好教職工專業(yè)技能、基本功比賽活動(dòng)，多種途徑促使教職工專業(yè)素質(zhì)不斷提高，鼓勵(lì)和支持教職工參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。

2、進(jìn)一步完善園本教研機(jī)制，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化傳媒手段，促進(jìn)園本教研發(fā)展。同時(shí)，加大特色辦園探索與創(chuàng)新力度。

3、進(jìn)一步改善辦園條件。

在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，幼兒園面臨許多新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，我們真誠的期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁對(duì)我園的各項(xiàng)工作給予更多的批評(píng)和指導(dǎo)。

第四篇：幼兒園督導(dǎo)整改方案

蛇形山鎮(zhèn)貝貝幼兒園督導(dǎo)整改方案

我園于2017年10月24日接受了區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)評(píng)估，分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級(jí)部門的評(píng)估，通過資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

一、工作亮點(diǎn): 一年來我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以“讓教育之美潤澤每一個(gè)生命”作為我園的辦園理念，制定了幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃、完善了各項(xiàng)管理制度，通過園本教研和開展系列活動(dòng)，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)可。

二、存在的問題: 一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。1.辦園條件方面的問題-教寢合一面積不足80平米，因?yàn)橛變簣@是租的民房，擴(kuò)建急需解決的是擴(kuò)建用地與周邊居民的協(xié)調(diào)問題，幼兒園一直在與周邊居民協(xié)調(diào)此事，但目前還沒有取得有效進(jìn)展。

2、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間沒有達(dá)到要求的問題，督導(dǎo)組當(dāng)時(shí)督導(dǎo)檢查的時(shí)候提出這個(gè)問題后我們就調(diào)整了一日活動(dòng)時(shí)間安排，確保孩子們每日兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。并為每一個(gè)孩子建立了健康檔案。

3、校車管理問題。我們將嚴(yán)格按照校車辦的要求做好校車的安全、衛(wèi)生管理工作，并嚴(yán)格規(guī)范幼兒的接送手續(xù)。

4、教師隊(duì)伍方面的問題。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提,增大師資培訓(xùn)的投入經(jīng)費(fèi)、鼓勵(lì)老師參加資格證的考試都在進(jìn)行中。

5、引導(dǎo)家長參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，成立安全委員會(huì)和膳食委員會(huì)，促進(jìn)家園共育。樹立創(chuàng)新意識(shí)，開創(chuàng)家長工作新格局。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成正在進(jìn)行，將充分利用家長及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，但因?yàn)檗r(nóng)村家長意識(shí)不強(qiáng)，而且絕大部分是留守兒童，爺爺奶奶忙著做農(nóng)活，目前愿意加入家委會(huì)的家長不多，困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的；作為幼兒園，我們只能強(qiáng)化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；

本的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。貝貝幼兒園

2018年5月18

第五篇：登封市少林實(shí)驗(yàn)幼兒園2016無煙日總結(jié)

登封市少林實(shí)驗(yàn)幼兒園世界無煙日

活動(dòng)總結(jié)

在2016年5月31日第29個(gè)“世界無煙日”之際，為廣泛宣傳吸煙的危害，制定了無煙日活動(dòng)方案并實(shí)施，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、幼兒園完善了控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，對(duì)控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí)進(jìn)行了檢查，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為幼兒創(chuàng)造清潔的環(huán)境。

二、以此為契機(jī)，深入開展第29個(gè)“世界無煙日”系列主題教育。

（一）利用早談，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道哪些場(chǎng)合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場(chǎng)所吸煙，引導(dǎo)幼兒積極參與“我勸父母戒煙”的家園聯(lián)系活動(dòng)。

（二）在幼兒園設(shè)置、張貼市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求的禁煙標(biāo)志，張貼宣傳標(biāo)語，對(duì)幼兒進(jìn)行吸煙有害健康宣傳，教育幼兒不要吸煙；利用電子屏幕滾動(dòng)播放《吸煙危害健康》的宣傳內(nèi)容，營造濃厚的禁煙宣傳氛圍，使全體教師、孩子、家長認(rèn)識(shí)到吸煙帶來的危害。

（三）將《吸煙有害健康》的內(nèi)容納入教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)認(rèn)真組織開展教育教學(xué)活動(dòng)，使孩子們通過自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)香煙的危害。

（四）向家長發(fā)放《吸煙有害健康》告知書，使家長在進(jìn)一步了解吸煙危害身體健康的同時(shí)做出戒煙的承諾，為愛護(hù)身邊的好環(huán)境而做出應(yīng)有的努力。

（五）把無煙日活動(dòng)與保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)結(jié)合起來，讓全園師幼樹立健康意識(shí)。明白關(guān)愛健康，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的最高目標(biāo)、是幸福的基石。

（六）通過“校訊通”、“家長園地”等形式對(duì)家長進(jìn)行互動(dòng)宣傳，使家園攜手共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了教師和幼兒吸煙有害健康的知識(shí)，并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。我園將長期做好此項(xiàng)工作，繼續(xù)為幼兒營造一個(gè)良好清新的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面健康成長而努力。

2016年6月2日

世界無煙日活動(dòng)總結(jié)

登封市少林實(shí)驗(yàn)幼兒園 2016年6月2日