第一篇:國網(wǎng)公司演講稿用愛心槳驅(qū)動平安船
文章標題:國網(wǎng)公司演講稿用愛心槳驅(qū)動平安船
有一首歌中唱道“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,這表達了人們對仁愛、和諧的向往與企盼。在當今市場經(jīng)濟的大潮中,各行各業(yè)競相拼搏,百舸爭流。我們的企業(yè)若以愛心作槳,平安作舟,定能潮頭擊水,到達人們心中理想、美好的彼岸。
今年,國網(wǎng)公司作出了“開展愛心活動,實施平安工程”的決定。此項決定從大處講是一項艱巨的文化再造工程,通過對日常工作的完善、強化和創(chuàng)新,建立以人為本的管理新秩序,實現(xiàn)企業(yè)的循環(huán)提升。從小處講則是在員工中培育“愛心、平安”理念,形成員工為企業(yè)為社會忠誠奉獻的文化氛圍,打造企業(yè)與員工、與社會共同發(fā)展的新平臺。
我們XX素有文化之鄉(xiāng)的美譽,XX供電公司吸納了“XX”這塊土地中的智慧、寬容與博愛,近年來積極響應政府幫扶貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的決策,通過無償為農(nóng)田抗旱排澇,資助失學兒童,向災區(qū)群眾捐款捐物,而受到了市政府和社會各界的廣泛贊譽。
在“愛心活動、平安工程”啟動之后,XX公司更是把目光聚擾在社會弱勢群體身上,不以大功勞標榜自己,在小事中見真情。在我們陸羽村有位村民叫倪麥牛,早年喪偶,膝下有一兒一女,好不容易把兒女拉扯大,可偏偏剛從部隊回來的兒子得了種怪病,長年臥床不起。原來準備撐掌門戶的兒子失去了勞動力,家庭境況越發(fā)不如以前了,年過百半的老人對生活已經(jīng)變得麻木和遲鈍,家里不知何種原因半個月沒用上電,老人也得過且過,不愿過問。天門公司在得知這一情況后,派出一支青年團員小分隊,上門為他查找原因。發(fā)現(xiàn)是因其用電設(shè)施老化引起,便買來導線、燈管、開關(guān)等,無償為他家進行了更換。雪白的日光燈把簡陋的房間照得透亮,木納的老人看著白晃晃的燈光,眨著眼睛不知道該說什么好,只有混濁眼中透出的點點光澤告訴我們那是感激。
社會中家境貧寒、貧困、窮苦、艱難的人還很多,我們的企業(yè)正以自己力所能及的力量回饋著社會。而在企業(yè)內(nèi)部,“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、珍視生命、奉獻自我”的文化氛圍正逐漸形成。
我們公司有農(nóng)電工900人,相對于合同工,農(nóng)電工的待遇和工作環(huán)境要稍遜一籌。我們竟北供電營業(yè)所有一名叫陳千敏的農(nóng)電工,他曾有一個清貧而幸福的家,他和妻子同共勞作,伺奉年事已高的母親,撫育兩個年幼的孩子。然而,自從妻子患上精神分裂癥后,一點點平靜和安逸對他來說都變成了奢望。家里的積蓄用完之后,妻子的病情仍不見好轉(zhuǎn)。農(nóng)電工微薄的工資,根本無力支付妻子的醫(yī)療費,日常開支也捉襟見肘。陳千敏無法面對長吁短嘆的母親,懵懂無知的孩子,只有默默的工作,默默的承受。堂堂的七尺男兒為此心力交瘁,愁眉不展。竟北供電營業(yè)所的干部員工了解到他的處境之后,紛紛向他伸出了援助之手,你50、他100,短短2天之內(nèi),20來個人湊足了4300多元。員工們把錢送到同事陳千敏的手中,對他說,我們以后每天少抽一支煙,少喝一杯酒,一定幫你渡過難關(guān)!陳千敏望著一張張真誠而堅毅的臉,哽咽了。
“愛心”是什么?是真情關(guān)愛,是無私奉獻,是價值理想。從關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛家庭到關(guān)愛企業(yè),關(guān)愛社會。因為有愛心,所以能從“小我”走向“大我”,從“本我”走向“超我”?!皭坌摹钡暮霌P既培育積極、忠誠的品性,也鑄就大智、大勇的人格,是現(xiàn)實的,也是博大的,更是延續(xù)的。
“愛心活動,平安工程”對我們來說既是鞭策,也是鼓舞。我們應該牢固樹立“忠誠企業(yè),奉獻社會”的理念,堅定“風險可以防范,失誤應該避免,事故能夠控制”的信心,實現(xiàn)電力企業(yè)內(nèi)部的政通人和,外部的協(xié)調(diào)互動。用我們勤勞的雙手,不懈的努力,劃起愛心之槳,驅(qū)動平安之舟,把我們的企業(yè)駛向更加燦爛輝煌的明天!
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第二篇:愛心平安工程演講-用愛的槳,驅(qū)動平安的舟
愛心平安工程演講:用愛的槳,驅(qū)動平
安的舟
愛心平安工程演講:用愛的槳,驅(qū)動平安的舟2007-02-23 19:40:
有一首歌中唱道“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,這表達了人們對仁愛、和諧的向往與企盼。在當今市場經(jīng)濟的大潮中,各行各業(yè)競相拼搏,百舸爭流。我們的企業(yè)若以愛心作槳,平安作舟,定能潮頭擊水,到達人們心中理想、美好的彼岸。
今年,國網(wǎng)公司作出了“開展愛心活動,實施平安工程”的決定。此項決定從大處講是一項艱巨的文化再造工程,通過對日常工作的完善、強化和創(chuàng)新,建立以人為本的管理新秩序,實現(xiàn)企業(yè)的循環(huán)提升。從小處講則是在員工中培育
“愛心、平安”理念,形成員工為企業(yè)為社會忠誠奉獻的文化氛圍,打造企業(yè)與員工、與社會共同發(fā)展的新平臺。
我們xx素有文化之鄉(xiāng)的美譽,xx供電公司吸納了“xx”這塊土地中的智慧、寬容與博愛,近年來積極響應政府幫扶貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的決策,通過無償為農(nóng)田抗旱排澇,資助失學兒童,向災區(qū)群眾捐款捐物,而受到了市政府和社會各界的廣泛贊譽。
在“愛心活動、平安工程”啟動之后,xx公司更是把目光聚擾在社會弱勢群體身上,不以大功勞標榜自己,在小事中見真情。在我們陸羽村有位村民叫倪麥牛,早年喪偶,膝下有一兒一女,好不容易把兒女拉扯大,可偏偏剛從部隊回來的兒子得了種怪病,長年臥床不起。原來準備撐掌門戶的兒子失去了勞動力,家庭境況越發(fā)不如以前了,年過百半的老人對生活已經(jīng)變得麻木和遲鈍,家里不知何種原因半個月沒用上電,老人也得過且過,不愿過問。天門公司
在得知這一情況后,派出一支青年團員小分隊,上門為他查找原因。發(fā)現(xiàn)是因其用電設(shè)施老化引起,便買來導線、燈管、開關(guān)等,無償為他家進行了更換。雪白的日光燈把簡陋的房間照得透亮,木納的老人看著白晃晃的燈光,眨著眼睛不知道該說什么好,只有混濁眼中透出的點點光澤告訴我們那是感激。
社會中家境貧寒、貧困、窮苦、艱難的人還很多,我們的企業(yè)正以自己力所能及的力量回饋著社會。而在企業(yè)內(nèi)部,“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、珍視生命、奉獻自我”的文化氛圍正逐漸形成。
我們公司有農(nóng)電工900人,相對于合同工,農(nóng)電工的待遇和工作環(huán)境要稍遜一籌。我們竟北供電營業(yè)所有一名叫陳千敏的農(nóng)電工,他曾有一個清貧而幸福的家,他和妻子同共勞作,伺奉年事已高的母親,撫育兩個年幼的孩子。然而,自從妻子患上精神分裂癥后,一點點平靜和安逸對他來說都變成了奢望。家里的積蓄用完之后,妻子的病情仍不
見好轉(zhuǎn)。農(nóng)電工微薄的工資,根本無力支付妻子的醫(yī)療費,日常開支也捉襟見肘。陳千敏無法面對長吁短嘆的母親,懵懂無知的孩子,只有默默的工作,默默的承受。堂堂的七尺男兒為此心力交瘁,愁眉不展。竟北供電營業(yè)所的干部員工了解到他的處境之后,紛紛向他伸出了援助之手,你50、他100,短短2天之內(nèi),20來個人湊足了4300多元。員工們把錢送到同事陳千敏的手中,對他說,我們以后每天少抽一支煙,少喝一杯酒,一定幫你渡過難關(guān)!陳千敏望著一張張真誠而堅毅的臉,哽咽了。
“愛心”是什么?是真情關(guān)愛,是無私奉獻,是價值理想。從關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛家庭到關(guān)愛企業(yè),關(guān)愛社會。因為有愛心,所以能從“小我”走向“大我”,從“本我”走向“超我”?!皭坌摹钡暮霌P既培育積極、忠誠的品性,也鑄就大智、大勇的人格,是現(xiàn)實的,也是博大的,更是延續(xù)的。
“愛心活動,平安工程”對我們來說
既是鞭策,也是鼓舞。我們應該牢固樹立“忠誠企業(yè),奉獻社會”的理念,堅定“風險可以防范,失誤應該避免,事故能夠控制”的信心,實現(xiàn)電力企業(yè)內(nèi)部的政通人和,外部的協(xié)調(diào)互動。用我們勤勞的雙手,不懈的努力,劃起愛心之槳,驅(qū)動平安之舟,把我們的企業(yè)駛向更加燦爛輝煌的明天!
第三篇:用真情回饋愛心國旗下演講稿
今天,我演講的問題問題是:用真情回饋愛心。
愛心,是潑灑在糊口小細節(jié)里的一朵朵輝煌的花;真情,是花兒盛開時傳遞在空氣中的一縷縷噴香氣,用愛心傳遞真情,真情最持久,但今天我想說的是:用真情回饋愛心,愛心更傳揚!
五年來,深圳市“關(guān)愛步履”已讓深圳這座協(xié)調(diào)之城,在每次的春節(jié)惠臨之際,增添一股股暖流,暖和了整個城市,暖和了每小我的心。愛心在“關(guān)愛步履”中獲得最充份的表達,真情在“關(guān)愛步履”中獲得最有力的升華?!瓣P(guān)愛步履”,讓社會的真情越來越多,而真情也激發(fā)了更多的愛心揭示出來,從此,深圳不僅僅在天色上沒有真正的冬天,在人與人之間的激情上,加倍沒有冬天!
在家里,怙恃為你操勞著良多事,并沒有要求你承諾什么,可是當你寫一封信給怙恃表達感謝感動時,怙恃必然會打動,感受自己的兒子或女兒懂事了,感受所有的支出都是值得的;在公共汽車上,你為有需要的人讓坐,并沒有要求別人若何感謝感動你,可是當他(她)對你說了一句“感謝”的時辰,你同樣會感應感染到一份暖和,這份暖和同樣是真情所起的浸染。
有了這份打動,怙恃對你無怨無悔的愛會更欣慰;有了這份暖和,你對有需要輔佐的人伸出雙手會更自動!這恰是真情的回饋對傳揚愛心的浸染。
還記得上個月,為黃建斌教員籌集捐錢的事嗎?在我們兩千多名學生里,有多半的人是不熟悉黃教員的,可是,在短短的一周時刻里,全體同窗就匯聚了12萬多元,也許你會說,這是我們在表達愛心,是對黃教員的關(guān)愛,但我更愿意這樣理解:這是我們對黃教員、對外語黌舍教員一貫關(guān)愛學生的一種真情回饋的體例。有了真情的撐持,加上黃教員戰(zhàn)勝病魔的抉擇信念,我相信黃教員必然會早日康復,回到深外這個巨匠庭里。
在此,我也提一個小小的倡議,但愿同窗們在日常平常也多多向怙恃、教員表達感謝感動,表達感恩的心。當怙恃為你披了一個衣服時,當教員為你講解了一道問題問題時,你萬萬不要對身邊的這些關(guān)愛習覺得常、認為理所當然!我但愿巨匠細膩的說一聲“感謝!”
同窗們,積極的用真情回饋愛心,是最簡單也是最直接撐持“關(guān)愛步履”的默示。當一份份真情彼此影響、傳遞開來,當人與人之間的真情越來越多時,我相信,愛心勾當就不需要專門來組織,愛心步履就會釀成最自然的真情吐露!
感謝巨匠!
第四篇:愛心是水 創(chuàng)新是船(演講稿)
愛心是水 創(chuàng)新是船
——幼兒教師師德師風的演講稿
從孩提時就向往成為一名光榮的幼兒教師,在我的心目中教師是一杯水,純潔;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅風景,桃李滿天下!而今,我已是一名光榮的幼兒教師了,如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的,我非常愛幼兒教師這一行?!币驗樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子,我愛他們,我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達成功的彼岸。
愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關(guān)懷、探望??記得我班有個性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,剛來幼兒園時,什么都不知,什么都不會,且樣樣沒興趣,跟他說話,她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育,我時刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信,我開始鼓勵她自己獨立做事,有時我心里確實會有點兒著急,但理智告訴我,我這當口一批評,我會更不知所措,所以對秋秋,我必須具備了五心:愛心、耐心、關(guān)心、信心、細心。時間一天天過去了,她終于有了轉(zhuǎn)機,她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵,她對自己更有信心了,說話的語氣也壯了,現(xiàn)在的秋秋活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,教育的力量!在工作中,我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導者。我和孩子一起生活、游戲、學習,帶領(lǐng)他們走出幼兒園,走向自然,走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉,從中,我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力,并根據(jù)孩子的個性特點,進行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展。
“潤物細無聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。愛心是水,滋潤著你我的心田;創(chuàng)新是船,載送著他們到達成功的彼岸。21世紀的教育是素質(zhì)教育,21世紀的人才應當是創(chuàng)造型的人才?,F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。教育的改革,時代的發(fā)展,呼喚著有創(chuàng)造性的教師。怎樣才能有創(chuàng)造性呢?我們必須心懷一顆進取心,下苦功學習,向書本學,向同事學,向孩子學,學電腦網(wǎng)絡(luò),學科技信息。在工作中,我經(jīng)常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料,經(jīng)常為及時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點。作為教師,我常常以研究者的心態(tài)去對待教育活動,因為這樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法,因為這樣才能提高自己的知識水平,推陳出新,找到更新更好的教育方法,使自己充滿創(chuàng)造性,使孩子充滿創(chuàng)造意識。看到孩子們富有想象的創(chuàng)意畫,聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語,我欣慰的笑了。
一份耕耘,一份收獲。在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。孩子們在成長,我也在進步。當?shù)玫郊议L的一致認可時;當聽到孩子們說:“我最喜歡老師時”??我好感動,我好快樂!
如果孩子是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的,我們的工作是快樂的,讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任,對自己的信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才,護送他們到達成功的彼岸。
第五篇:愛心是水 創(chuàng)新是船演講稿
愛心是水 創(chuàng)新是船
從孩提時就向往成為一名光榮的教師,在我的心目中教師是一杯水,純潔;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅風景,桃李滿天下!而今,我已是一名光榮的幼兒教師了,如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的,我非常愛幼兒教師這一行?!币驗樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子,我愛他們,我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達成功的彼岸。
愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關(guān)懷、探望??記得小班有個性格非常內(nèi)向的孩子西西,剛來幼兒園時,什么都不知,什么都不會,且樣樣沒興趣,跟他說話,她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育,我時刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信,我開始鼓勵她自己獨立做事,有時我心里確實會有點兒著急,但理智告訴我,我這當口一批評,我會更不知所措,所以對西西,我必須具備了五心:愛心、耐心、關(guān)心、信心、細心。時間一天天過去了,她終于有了轉(zhuǎn)機,她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵,她對自己更有信心了。現(xiàn)在的西西活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,教育的力量!在工作中,我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導者。我和孩子一起生活、游戲、學習,帶領(lǐng)他們走出幼兒園,走向自然,走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉,從中,我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力,并根據(jù)孩子的個性特點,進行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展?!皾櫸锛殶o聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。
愛心是水,滋潤著你我的心田;創(chuàng)新是船,載送著他們到達成功的彼岸。21世紀的教育是素質(zhì)教育,21世紀的人才應當是創(chuàng)造型的人才。幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。教育的改革,時代的發(fā)展,呼喚著有創(chuàng)造性的教師。我們必須心懷一顆進取心,下苦功學習,向書本學,向同事學,向孩子學。在工作中,經(jīng)常為了參與好一次活動而廣泛查閱書籍資料,經(jīng)常為及時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點。作為教師,常常以研究者的心態(tài)去對待教育活動,因為這樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法,因為這樣才能提高自己的知識水平,推陳出新,找到更新更好的教育方法,使自己充滿創(chuàng)造性,使孩子充滿創(chuàng)造意識??吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫,聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語,我欣慰的笑了。
一份耕耘,一份收獲。在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。當孩子們表演的舞蹈“快樂天使”在2004年北碚區(qū)教育系統(tǒng)組織的“金猴迎春,童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時;當我班的王葙小朋友在北碚區(qū)“乖寶貝”大塞中獲得一等獎時;當孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國中小學書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當孩子們說著一口流利的英語,講著一個個動聽的故事時??我欣慰的笑了。孩子們在成長,我也在進步。當一篇篇文章在國際、國內(nèi)各種教育雜志上發(fā)表時;當我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇 活動中獲得一等獎時;當我在“畔溪名都”杯青年藝術(shù)大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當我成功的完成了一次又一次的主持工作時;當?shù)玫酵?、家長的一致認可時;當聽到孩子們說:“我最喜歡倪老師時”??我好感動,我好快樂!
如果孩子是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的,我們的工作是快樂的,讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任,對自己的信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才,護送他們到達成功的彼岸。