第一篇：官兵關(guān)系的演講稿

一、寬廣胸懷 孕育和諧

在工作和生活中大家要有博大的胸懷，學(xué)會寬容，學(xué)會理解。

（一）寬容是一種潤滑劑 可以減少摩擦

俗話說：“海納百川，有容乃大”。我們干部一定要胸懷寬廣，能夠?qū)捜輵?zhàn)士的小錯?，F(xiàn)在的戰(zhàn)士年齡相對較小，有的在家還是獨生子，偶爾犯一次錯誤是可以理解的，不要總把批評掛在嘴邊，如果一點小錯也要吹毛求疵，既顯示干部的心胸狹窄，更會打擊戰(zhàn)士的工作熱情，嚴(yán)重影響官兵關(guān)系。美國著名心理學(xué)家卡耐基有一次要到一所學(xué)校去演講，由于晚上秘書急著回家，錯把一份廣告詞夾在了準(zhǔn)備好的演講稿中。第二天，卡耐基演講回來滿面笑容地對秘書說：“我一打開演講稿讀了下去，下面便哄堂大笑。”“那一定是你演講的太精彩了！”“的確很精彩，我讀的是一段關(guān)于如何讓奶牛多產(chǎn)牛奶的新聞。”當(dāng)時秘書的臉一下就紅了，低頭說：“真對不起，這不會讓你丟臉吧！”“當(dāng)然沒有，你這樣做使我自由發(fā)揮的更好，我還得感謝你呢！”當(dāng)戰(zhàn)士偶爾犯了錯誤的時候，如果我們干部都能像卡耐基那樣，用一顆寬容的心去對待戰(zhàn)士，既減少了不必要的摩擦，又教育了戰(zhàn)士，可謂一舉兩得。

（二）理解是一種黏合劑，可以增強(qiáng)凝聚力

想要得到別人的理解，自己首先要學(xué)會理解別人；不懂得諒解別人的人，注定也得不到別人的諒解。就拿咱們連隊來說，有的戰(zhàn)士感覺自己偶爾犯了一次錯誤沒什么，受到了批評就難以接受。不知大家想過沒有，對你個人來講是一次錯誤，如果全連戰(zhàn)士每人每天都犯一次錯誤就是七十多個錯誤，干部可以一次面對一個錯誤，但卻很難一次面對七十多個錯誤。就拿年初時戰(zhàn)備普查來說，時間緊，任務(wù)重，干部強(qiáng)調(diào)的比較多，戰(zhàn)士干的也比較累。但是全連所有戰(zhàn)士都能理解干部。埋頭苦干，毫無怨言；正是這種相互理解，在連隊營造出一種和諧的氛圍，促進(jìn)共同進(jìn)步增加了連隊的凝聚力，高質(zhì)高效的完成了各項任務(wù)。

（三）尊重是一條紐帶，可以拉近距離

法國作家拉羅什福科在《道德箴言錄》中說：“人們越是看不起別人，自己越是容易被別人看不起?！惫俦g相互尊重，對于干部來說主要是尊重戰(zhàn)士的權(quán)利、尊重戰(zhàn)士的情感、尊重戰(zhàn)士的愛好，對于戰(zhàn)士來講尊重干部就是服從管理、要體諒干部的難處、寬容干部的缺點和不足。干部真誠的尊重戰(zhàn)士，戰(zhàn)士也會自覺地維護(hù)干部的威信、把連隊當(dāng)家來建。干部主動放下架子化解與戰(zhàn)士之間的矛盾，相互之間才能融洽相處。戰(zhàn)士尊重干部，才能贏得干部的信任、愛護(hù)和真誠的幫助。官兵之間相互尊重就像是一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會對你大喊大叫。

二、真誠交流，促進(jìn)和諧

真誠的交流說起來挺復(fù)雜，其實很簡單，一句真誠的話語，一次真誠的交心，一個真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際關(guān)系。

（一）坦誠相見，大事小事常商量

有的戰(zhàn)士說不是我不愿意與干部交往，原因是對干部有四怕：一怕態(tài)度冰冷，二怕臉色鐵青，三怕嘴巴硬繃繃，四怕眼睛圓瞪瞪。仔細(xì)衡量確實存在這種現(xiàn)象，比如有的時候干部感覺只有平時繃著臉才能讓戰(zhàn)士“怕”，有的干部找戰(zhàn)士談心，干部三言兩語就把戰(zhàn)士想說的心理話“堵”住了，有的時候干部工作不細(xì)心，不能及時與戰(zhàn)士進(jìn)行交流。宋代大詞人柳永在《雨霖鈴》中說過：“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？”心有千千結(jié)，無人聽訴說，那是一種什么滋味??！前段時間二班長王顯亮找到我，當(dāng)時我正在忙著寫教案，就問他有事嗎？王顯亮一聽我的語氣，再看我正在忙著寫教案，趕緊說“沒事”，我說沒事你就先回去吧。后來我才知道，王顯亮的父親病了，來找我商量一下回家的事，雖然連隊為王顯亮請了事假，當(dāng)在他最需要關(guān)心幫助的時候我卻沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然了，官兵之間交往少也有咱們戰(zhàn)士的原因，比如有的同志問什么答什么，不愿意說心理話，有的同志擔(dān)心“言多必失”，對今后的成長進(jìn)步不利，有的同志跟別人無話不談，一遇到干部就閉口不談等等。這些問題該怎樣解決呢？用老百姓話講就是“長走動”。首先干部必須放下架子，把戰(zhàn)

士當(dāng)成兄弟。平時要做到“五同”，多深入班排，多幫助戰(zhàn)士解決在學(xué)習(xí)、專業(yè)、家庭等方面的實際問題。如果干部不和戰(zhàn)士常交流，就無法及時準(zhǔn)確的掌握戰(zhàn)士思想，根本就不了解戰(zhàn)士，也就談不上關(guān)心教育戰(zhàn)士，更何況開展工作，加強(qiáng)連隊建設(shè)。其次戰(zhàn)士要把干部當(dāng)成兄長，相信干部。有了困難要積極向干部反映，畢竟干部的經(jīng)驗、閱歷比大家豐富。

（二）從“心”溝通，有事沒事常交流

為什么我今天要講溝通從“心”開始呢？前段時間我和思想骨干一起總結(jié)工作的時候，不少骨干向我反映，有些同志不把心理話對干部和組織講，而是向“網(wǎng)友”和戀人講、向最好的戰(zhàn)友和老鄉(xiāng)講、向父母和親朋好友講，今天在這里不是批評大家，但可以肯定的說這樣的做法是錯誤的。首先，干部是大家的直接領(lǐng)導(dǎo)，是大家的貼心人，不把心理話對干部講，就是對干部的不信任，更不利于十及時解決問題。其次，咱們連隊七八十號人，干部不可能把大家的心事都摸得非常清楚，有些時候大家不說，干部還一直蒙在鼓里。再次，對干部的工作方法有了意見當(dāng)面不說，背后跟別人講容易引起誤會。所以在今后的工作中，大家把干部當(dāng)成訴說心理話的知心人，干部也要細(xì)心聆聽?wèi)?zhàn)士的心理話。

（三）團(tuán)結(jié)一心，事事同心共進(jìn)步

營造和諧歸根結(jié)底是為了團(tuán)結(jié)。俗話說的好“互相補臺好戲連臺，互相拆臺一起垮臺”，官兵就好比一枚硬幣的兩面，如果從中間切開，任何一面都毫無價值。軍隊再大，一盤散沙不可以為大；人員再多，擰不成一股繩不可以為強(qiáng)。力量從團(tuán)結(jié)中來，團(tuán)結(jié)從和諧中來。要想部隊出戰(zhàn)斗力，就得搞好團(tuán)結(jié)，要想搞好團(tuán)結(jié)就得官兵和諧。

三、伸出雙手，共建和諧

連隊是一個集體，互相之間要關(guān)心愛護(hù)。當(dāng)別人有困難時，要伸出雙手。那么該怎么做呢？

（一）遇到困難舉起手，依靠組織路好走

大家都知道咱們連隊的李軍華家庭非常困難，從小就是單親。母親前段時間又患了腦出血一直住院治療，他當(dāng)時的情緒非常低落，大家也是有目共睹的，但他在最困難的時候想到了咱們連隊黨支部、想到了一起朝夕相處的戰(zhàn)友兄弟；而我們也沒有忘記我們的好弟兄，咱們連隊黨支部不僅幫他請了家回家還發(fā)動全連官兵為他捐款3000余元，讓他很好的處理了家庭的困難。所以說在實際生活中，干部也好、戰(zhàn)士也好，經(jīng)常會遇到一些困難，比如經(jīng)濟(jì)上的困難，生活上的困難，學(xué)習(xí)上的困難，工作上的困難。但有些同志顧著面子不愿說出來，這是完全沒有必要的。大家遇到困難，應(yīng)該積極向連隊反映，通過組織幫助解決；干部遇到困難，也可以讓戰(zhàn)士幫助出謀劃策。彼此關(guān)心，互相扶持，密切和諧，共同進(jìn)步。

（二）兄弟有難伸出手，官兵友愛情長久

一首歌唱的好，“雖然崗位不一樣，官兵情，戰(zhàn)友愛，勝似親兄弟。”當(dāng)兄弟有難，我們一定要伸出援助之手。尤其是身為干部，我們的戰(zhàn)士都很年輕，思想還不成熟，許多事情都需要我們撲下身子，給予關(guān)懷。同理，當(dāng)我們的干部遇到困難，我們同樣要伸出雙手。官兵友愛，才能共同進(jìn)步。有這樣一個例子，一個很胖的戰(zhàn)士在五公里考核時突然停了下來，排長和戰(zhàn)友們也都關(guān)心的停下來看他，胖戰(zhàn)士說，“我跑步動了，你們先走吧！”排長當(dāng)時就大聲說，“同志們，我們?nèi)攀且粋€整體，不能讓任何一個同志掉隊。如果他真的跑不動了，我們也別跑了，留下來陪他吧！”胖戰(zhàn)士聽后感到很慚愧，于是又堅持著站了起來，在戰(zhàn)友的幫助下繼續(xù)向終點前進(jìn)。雖然他們排本次考核的成績不是很理想，但卻成為團(tuán)里唯一全員及格的排。那名胖戰(zhàn)士后來通過鍛煉體能素質(zhì)有了很大提高，后來還簽了士官。我們大家可以試想一下，如果當(dāng)初他的排長和戰(zhàn)友在他困難的時候放棄了他，他的人生又會怎樣呢？一個排是一個整體，一個連、一個班同樣是一個整體。要想建設(shè)一個和諧的連隊，就是要伸出雙手不讓任何一個同志掉隊。

（三）兄弟、戰(zhàn)友手牽手，齊頭并進(jìn)向前走

在一個基層連隊中，和諧是進(jìn)步的階梯。在今年赴白城實彈打靶過程中，有線班長孫永富在實彈射擊當(dāng)天的放線時由于天黑路滑不慎崴了腳，眼看就要組織射擊，觀炮還沒有溝通，這時指揮排

長敦巖硬是邊放線邊背著體重150多斤的有線班長跑了一公里，圓滿的完成了任務(wù)。由此可見無論是官，還是兵，其目的都是為連隊建設(shè)積蓄力量，團(tuán)結(jié)是力量的源泉，和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，因此我們要切實培育密切和諧的官兵關(guān)系，兄弟、戰(zhàn)友手牽手，齊頭并進(jìn)向前走，播撒和諧的種子，收獲美好的人生。

俗話說的好“家和萬事興”，只要我們的干部、士兵關(guān)系和諧了，我們的連隊也會變得和諧，連隊的各方建設(shè)自然而然就會變得紅紅火火。

第二篇：官兵關(guān)系狀況調(diào)查報告(提綱)

官兵關(guān)系狀況調(diào)查報告提綱

一、基本情況

1、對總部指示的認(rèn)識、態(tài)度；

2、著手進(jìn)行了的幾項工作；

3、對目前部隊內(nèi)部關(guān)系的基本估價。

二、存在的主要問題及表現(xiàn)

1、受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)和社會不良風(fēng)氣的沖擊，部隊內(nèi)部關(guān)系庸俗化的問題相當(dāng)普遍。

主要表現(xiàn)：

一是請客送禮，拉拉扯扯； 二是互利互惠，等價交換； 三是嫌貧愛富，厚此薄彼； 四是區(qū)分地域，親親疏疏。

2、受素質(zhì)弱、經(jīng)歷單、辦法少的制約，干部骨干帶兵管理方法簡單化的問題比較突出。

⑴對全總隊基層中隊主官隊伍狀況進(jìn)行數(shù)質(zhì)量分析； ⑵主要表現(xiàn)：

一是打的現(xiàn)象時有發(fā)生； 二是罵的語言侮辱人格； 三是罰的方式名目繁多； 四是懲的手段花樣翻新。

3、受等級觀念、特權(quán)思想的影響，一些基層干部士官追求特殊化的問題較為嚴(yán)重。

主要表現(xiàn)：

一是以官自居——不與士兵實行“五同”； 二是離兵離營——工作上分心走神； 三是追趕時髦——吃抽穿用講究高檔時尚； 四是手腳懶惰——生活上讓士兵“伺侯”。

4、受法紀(jì)觀念淡薄和貪占心理的驅(qū)使，侵占士兵利益的問題令人擔(dān)憂。

主要表現(xiàn)：

一是政治上不平等，侵占士兵民主權(quán)力； 二是生活上不廉潔，侵占士兵經(jīng)濟(jì)利益； 三是精神上不關(guān)愛，侵害士兵尊嚴(yán)隱私； 四是工作上不規(guī)范，侵占士兵休息時間。

5、受長期和平環(huán)境的影響，官兵感情基礎(chǔ)脆弱，一些干部不關(guān)心戰(zhàn)士疾苦的問題十分普遍。

主要表現(xiàn)：

1、不關(guān)心戰(zhàn)士的成長進(jìn)步；

2、不過問戰(zhàn)士的溫飽疾苦；

3、不體察戰(zhàn)士的喜怒哀樂；

4、不愛惜戰(zhàn)士的身體健康。

三、問題的危害及原因

上述種種問題，給部隊建設(shè)和官兵友情造成了相當(dāng)?shù)奈：Γ?/p>

——損害了我軍的光榮傳統(tǒng)和人民軍隊的性質(zhì)宗旨，容易導(dǎo)致官兵理想信念的動搖；

——危害了部隊?wèi)?zhàn)斗力的生成，制約了部隊的基礎(chǔ)建設(shè)，是發(fā)生事故案件的重要源頭；

——侵害了部隊健康的肌體和純潔的官兵情誼，使干部戰(zhàn)士深厚的階段感情受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；

——傷害了黨委、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)在群眾中的形象與聲譽，嚴(yán)重影響了部隊的凝聚力、感召力和向心力。

原因一 臵身于改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下，官兵的思想觀念、價值取向和行為方式發(fā)生了一些新的變化，這是影響內(nèi)部關(guān)系的外部因素；

原因二 我們的教育方法和管理手段陳舊，滯后于飛速變化的時代和社會變革，對新形勢下出現(xiàn)的新情況、新 問題研究解決不夠，這是影響內(nèi)部關(guān)系的主要原因；

原因三 干部帶兵經(jīng)驗少、能力弱，工作精力不集中，特別是事業(yè)心、責(zé)任心淡化，對戰(zhàn)士的根本態(tài)度不端正，這是影響內(nèi)部關(guān)系的根本原因；

原因四 基層民主渠道不暢通，兩大群眾組織作用沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮，士兵的主人翁地位沒有得到應(yīng)有的尊重，這是影響內(nèi)部關(guān)系的重要原因；

原因五 各級黨委機(jī)關(guān)對新形勢下官兵關(guān)系的極端重要性認(rèn)識不足，重視不夠，擺位不正，抓得不力，“基層至上，士兵第一”的觀念樹得不牢，這是影響內(nèi)部關(guān)系的必然原因。

四、幾點對策

1、教育引導(dǎo)，切實端正對士兵的根本態(tài)度。一是要從落實“三個代表”重要思想的高度看待內(nèi)部關(guān)系，切實提高思想認(rèn)識；

二是要完善教育內(nèi)容，堅持教育的經(jīng)常性、隨機(jī)性和針對性；

三是要大力開展形式多樣的有益活動。

2、機(jī)制創(chuàng)新，切實搞好基層民主建設(shè)。一是增強(qiáng)民主意識； 二是暢通民主渠道； 三是尊重民主權(quán)利； 四是健全民主制度； 五是落實民主載體。

3、素質(zhì)培養(yǎng)，切實提高基層干部骨干的帶兵能力。

1、明確新時期帶兵人的標(biāo)準(zhǔn)；

2、各類培訓(xùn)要突出帶兵能力的提高；

3、建立責(zé)任制，搞好傳幫帶。

4、源頭治理，切實鏟除影響內(nèi)部關(guān)系的土壤和條件。一是把好新兵入伍關(guān)； 二是把好改選士官關(guān)； 三是把好預(yù)提骨干、學(xué)技術(shù)關(guān)； 四是把好招生錄取關(guān)。

5、心理導(dǎo)航，切實把心理學(xué)引入實際工作之中。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握心理學(xué)知識； 二是搞好普查，摸清官兵心理底數(shù)； 三是專門醫(yī)治，及時矯正不良心態(tài)。

五、下步工作的設(shè)想

第三篇：密切官兵關(guān)系的主要對策

密切官兵關(guān)系的主要對策地做好工作。

一、密切官兵關(guān)系，必須深入持久地抓好尊于愛兵教育

官兵關(guān)系不融洽，不僅影響部隊的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，渙散部隊的凝聚力，而且影響著部隊精神文明建設(shè)和正規(guī)化建設(shè)的發(fā)展，削弱部隊的戰(zhàn)斗力。因此，必須采取有效的措施，有針對性各級要緊緊抓住“四個教育”這個契機(jī)，組織官兵認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《決定》以及黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于尊干愛兵的重要論述，認(rèn)真貫徹落實總參、總政《關(guān)于做好尊干愛兵工作進(jìn)一步密切官兵關(guān)系的通知）精神，使我軍官兵一致的優(yōu)良傳統(tǒng)在于部戰(zhàn)士心中扎根；通過教育使每個官兵熟記條令規(guī)定的尊干愛兵“雙六條”、《決定）強(qiáng)調(diào)的“六個嚴(yán)禁”和總政治部提出的“八個不準(zhǔn)”．明確在新形勢下密切官兵關(guān)系問題，事關(guān)我軍性質(zhì)和宗旨，事關(guān)部隊的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，事關(guān)部隊全面建設(shè)的加強(qiáng)和戰(zhàn)斗力的提高，必須以高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感，把密切官兵關(guān)系當(dāng)作一項政治任務(wù)、當(dāng)作部隊的一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作抓緊抓好。要把尊于愛兵教育深入到班務(wù)會、連務(wù)會，滲透到官兵工作生活的方方面面，官兵關(guān)系的問題出在哪里，尊干愛兵教育就延伸到哪里。

二、密切官兵關(guān)系，必須切實端正對士兵的根本態(tài)度

要密切官兵關(guān)系，必須把著眼點放在幫助基層干部端正對士兵的根本態(tài)度，深扎愛兵的思想根子上。要使干部牢固樹立官兵一致的觀念，克服在思、想深處存在的“官貴兵賤”等錯誤認(rèn)識，明確戰(zhàn)士即使有這樣那樣的問題，但他們在人格上和干部是完全平等的，樹立士兵是軍隊的基礎(chǔ)，部隊建設(shè)的主體、連隊主人的觀念，切實解決不尊重戰(zhàn)士民主權(quán)利，動輒搞命令主義的問題，真正把戰(zhàn)士擺到主人的位置，發(fā)揚民主作風(fēng)，虛心聽取戰(zhàn)士意見和建議；樹立愛兵就是愛人民、愛事業(yè)、愛軍隊的觀念，從根本上杜絕打罵體罰士兵，侵占士兵利益等違法違紀(jì)現(xiàn)象，明確干部骨干只有關(guān)心愛護(hù)的責(zé)任，沒有打罵體罰的權(quán)利，自覺地按照人民軍隊性質(zhì)、矛旨帶兵。

三、密切官兵關(guān)系，必須提高官兵的基本素質(zhì)

新形勢下搞好官兵關(guān)系，我們認(rèn)為根本上是要提高干部的基本素質(zhì)，突出解決好對待戰(zhàn)士不公、侵占戰(zhàn)士利益、管理水平不高、模范作用不好的問題。提高干部在戰(zhàn)士中的威信。一是要把樹好自身形象，提高干部科學(xué)管教能力作為提高素質(zhì)的重要方面。二是要發(fā)揮組織作用；提高干部及時發(fā)現(xiàn)和化解矛盾的能力。三是注重探索管理教育工作的基本規(guī)律。四是要把尊干愛兵情況作為德能勤績的一個重要方面，與干部戰(zhàn)士的切身利益掛起鉤來；同時，在努力提高干部素質(zhì)的同時．也要注重引導(dǎo)戰(zhàn)士明確自己的權(quán)利和義務(wù)，自覺關(guān)心連隊建設(shè)，積極協(xié)助和配合干部共同把官兵關(guān)系搞好。

四、密切官兵關(guān)系，必須強(qiáng)化“四不”意識，堅持文明帶兵

在今年的新兵訓(xùn)練期間我們推行了“四不”帶兵：一是犯了錯誤不打。戰(zhàn)士犯了錯誤時，干部要以慈母心、兄長情，幫助認(rèn)識錯誤，查找原因，闡明危害，并研究制定幫助措施，使其徹底改正。二是糾正毛病不狠。訓(xùn)練中，當(dāng)干部和骨干在糾正訓(xùn)練動作時．應(yīng)以優(yōu)秀“四會”教練員的標(biāo)準(zhǔn)，做到百問不煩；百教不厭。三是反應(yīng)遲鈍不刺。對反應(yīng)遲鈍、接受能力差的戰(zhàn)士，要反復(fù)啟發(fā)誘導(dǎo)，手把手地教要領(lǐng)、綿動作，克服慶煩情緒，防止諷刺挖苦的現(xiàn)象。四是士兵利益不占。要對官兵進(jìn)行深入教育，闡明利魯，堅決杜絕收受戰(zhàn)士禮物的第 1 頁

現(xiàn)象。

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第四篇：創(chuàng)建和諧官兵關(guān)系講義(40分鐘)

創(chuàng)建和諧官兵關(guān)系講義

幻燈片1：各位領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)友大家好，今天政治教育的題目是創(chuàng)建和諧官兵關(guān)系。

幻燈片2：今天我從三個方面講一下如何在新時期的消防部隊創(chuàng)建和諧、良好的官兵關(guān)系。第一個內(nèi)容為官兵關(guān)系的重要性；第二個內(nèi)容為常見的官兵關(guān)系問題；第三個內(nèi)容為建立和諧官兵關(guān)系的主要對策。

幻燈片3：在部隊建設(shè)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要在“以人為本”上做文章，解決好“為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展”這個根本問題，牢固確立尊重官兵、愛護(hù)官兵、依靠官兵的思想。具體講，發(fā)揮好官兵的主體作用,就是要尊重官兵的主體地位，維護(hù)官兵的正當(dāng)權(quán)益，拓寬官兵的民主渠道，促進(jìn)官兵的全面發(fā)展。

幻燈片4：良好的官兵關(guān)系是我軍區(qū)別于其他軍隊的根本標(biāo)志，又是我軍的一個顯著特色。而良好的官兵關(guān)系是提高部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)和保證。所以良好的官兵官兵關(guān)系對消防部隊的發(fā)展尤為重要。

幻燈片5：在消防部隊內(nèi)部、官兵之間仍然會出現(xiàn)一些新的問題和新的矛盾。為了從根本上解決這一問題，要認(rèn)清消防部隊官兵關(guān)系的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)官兵關(guān)系中存在的矛盾和問題，對癥下藥，才能及時有效地解決好這些問題和矛盾。

幻燈片6：要解決好官兵之間的關(guān)系，結(jié)合消防部隊實際，應(yīng)當(dāng)著重把握好一下三個環(huán)節(jié)：一是端正官兵相處的態(tài)度；二是要堅持好原則；三是方式方法要得當(dāng)。

幻燈片7：毛澤東同志曾在抗日戰(zhàn)爭時期就告誡我們：“很多人對于官兵關(guān)系、軍民關(guān)系弄不好，以為是方法不對，我總告訴他們是根本態(tài)度（或根本宗旨）問題，這態(tài)度就是尊重士兵和尊重人民。所以尊重士兵是做好官兵關(guān)系的第一步。

幻燈片8：牢固樹立消防部隊官兵一致的觀念。搞好消防部隊的官兵關(guān)系，關(guān)鍵在于干部要端正對戰(zhàn)士的態(tài)度。在消防部隊要教育干部戰(zhàn)士自覺遵守《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)令》等三大條令和各項規(guī)章制度，牢固樹立官兵平等、官兵一致的觀念，明確干部與戰(zhàn)士，只有職務(wù)的分別，崗位的不同，沒有人格上的高低貴賤之分。消防部隊官兵都是部隊內(nèi)部的主人，都有關(guān)心消防部隊正規(guī)化建設(shè)的義務(wù)，都有參與消防部隊管理的民主權(quán)利。官兵之間要相互關(guān)心、相互信任、相互幫助、同甘共苦。要肅清舊弊惡習(xí)，堅決杜絕干部打罵體罰戰(zhàn)士和戰(zhàn)士頂撞干部等一系列的不良現(xiàn)象。要經(jīng)常性的進(jìn)行尊干愛兵教育，引導(dǎo)官兵澄清模糊認(rèn)識。干部主要是要澄清五種錯誤的思想：官貴兵賤的思想、打罵是嚴(yán)的思想、發(fā)揚民主會降低干部威信的思想、接受戰(zhàn)士禮物無關(guān)大局的思想、以情帶兵是軟弱無能表現(xiàn)的思想。戰(zhàn)士主要克服四種思想意識：個人主義思想意識、極端民主意識、人際關(guān)系庸俗化傾向意識和鄉(xiāng)土哥們義氣的思想意識。

幻燈片9：要堅持原則、嚴(yán)格按照部隊的《三大條令》和消防部隊的規(guī)章制度辦事?！吨袊嗣窠夥跑妰?nèi)務(wù)條令》明確規(guī)定了尊干愛兵“雙六條”，消防部隊規(guī)定了“六個嚴(yán)禁”和“十五個不準(zhǔn)”，上述規(guī)定是管理消防部隊內(nèi)部關(guān)系的紀(jì)律和行為規(guī)范，必須嚴(yán)格執(zhí)行。要經(jīng)常性的對照標(biāo)準(zhǔn)，檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。疏通民主渠道，經(jīng)常性的開展民主教育活動，鼓勵干部戰(zhàn)士多提有關(guān)部隊管理、部隊建設(shè)和其他工作方面的意見和建議。通過民主生活會、座談了解、集體談心等多種形式，積極開展批評與自我批評，以主人翁的精神，關(guān)心和支持消防部隊的正規(guī)化建設(shè)，參與消防部隊管理。武警委員會和共青團(tuán)等群眾性的組織活動要經(jīng)常性的開展，軍人大會要定期召開，結(jié)合消防部隊的實際，要充分發(fā)揮其民主職能作用。更重要的是部隊領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常性的檢查和指導(dǎo)消防部隊執(zhí)行《三大條令》和規(guī)章制度的落實情況，督促消防部隊內(nèi)部嚴(yán)格落實各項民主生活會制度，確保部隊干部健康成長。

幻燈片10：要講究方法，增強(qiáng)消防部隊管理的科學(xué)性和有效性。在新形勢下消防部隊官兵關(guān)系之間發(fā)生的矛盾和問題，主要是部隊官兵之間的態(tài)度問題，也是部隊管理中的方式方法問題。在做好部隊管理的同時，官兵之間要端正態(tài)度，更要講究方式方法，努力增強(qiáng)部隊管理的科學(xué)性。第一，要大膽管理，嚴(yán)之有據(jù)。在實際工作中，有些干部把大膽管理、嚴(yán)格要求與簡單粗暴混為一談，動輒訓(xùn)人、體罰官兵，甚至有的單位還制定了一些不切合實際的管理方法，這些做法，貌似很嚴(yán)，但只能管住身子管不住心，效果往往適得其反。因此，嚴(yán)格管理還要嚴(yán)的有章法，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有理，“嚴(yán)、管、愛”要相結(jié)合，在嚴(yán)格落實部隊的《三大條令》和各項規(guī)章制度中，更要牢固樹立條令條例和法規(guī)意識，嚴(yán)格依據(jù)條令條例來管理部隊，促使官兵正確理解管理部隊的相關(guān)規(guī)定和制度，讓官兵“服理”。同時，要把管理和思想工作結(jié)合起來，使嚴(yán)格管理建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，讓官兵“心服”。

幻燈片11：其次，寬容就是與人交往時，心胸寬廣，忍耐性強(qiáng)，在非原則的問題上不斤斤計較，能夠大度容人，寬以待人，求同存異，以德報怨。寬容有助于擴(kuò)大交往的空間，滋潤人際關(guān)系，消除人際之間的緊張和矛盾。青年官兵由于出身不同、閱歷各異、文化程度有高有低、氣質(zhì)性格存在差別，在交往中難免產(chǎn)生誤會和矛盾，發(fā)生磕磕碰碰的事情。這就需要遵循寬容的原則，當(dāng)遭到別人誤解時，要有容人之心，不可遷怒于人，更不可“以其人之道還治其人之身”；當(dāng)自己的利益與別人的利益相沖突時，要克己奉公，而不要斤斤計較；當(dāng)交往發(fā)生矛盾時，要多想想自己的不足，主動承擔(dān)責(zé)任，誠懇進(jìn)行自我批評，這樣雙方的交往才會長久地保持和發(fā)展下去。

幻燈片12：第二，在部隊管理中，要賞罰分明，嚴(yán)之公平。所謂賞罰分明，就是嚴(yán)格按照紀(jì)律規(guī)定實施處分、獎勵和表揚，以扶持正氣，壓制歪風(fēng)。嚴(yán)之公平就是堅持在紀(jì)律面前人人平等，不搞親屬關(guān)系?；脽羝?3：同志之間、戰(zhàn)友之間的平等相待，是相互之間保持持久的團(tuán)結(jié)和友誼不可缺少的。在部隊里，雖然有干部，有戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中又有新兵老兵。但作為戰(zhàn)友，大家都是平等的。官兵之間，客觀上存在著領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，但并不等于說官兵之間存在著不平等的關(guān)系。官兵在政治上是平等的，官兵在人格上是平等的，官兵在軍事、經(jīng)濟(jì)生活中是平等的。生活中，一些同志與人交往不能平等相處，認(rèn)為“我是干部，你是戰(zhàn)士，我講啥，你得聽”，或認(rèn)為“我是老兵，你是新兵”，因而自覺不自覺地把自己抬高一寸，把別人低放一尺，從而影響了內(nèi)部團(tuán)結(jié)。所以，我們應(yīng)當(dāng)特別注意，自尊心人皆有之，無論對什么人，都不能趾高氣揚、盛氣凌人，而必須謙恭謙敬、平等相待。

幻燈片14：信用在官兵關(guān)系中也起到非常重要的作用。楚國有個叫季布的人，為人極講信用，說到做到，從不食言。他的這個特點在楚國廣為人知，以至于產(chǎn)生了一句諺語：“得黃金百，不如得季布一諾?！奔静际琼椨鹗窒碌膶④?，曾率兵屢次攻漢，并使劉邦多次落荒而逃。楚漢相爭落下帷幕，劉邦統(tǒng)一天下后，就懸賞千金捉拿季布，“一諾千金”這句成語就此流傳下來。在日常生活中，一個講信用的人才能做到言行一致、表里如一。這樣別人就可以根據(jù)他的言談來判斷他的行為取向，進(jìn)行正常的交往。做人要守信用，交朋友要守信用，選擇朋友也離不開守信用，戰(zhàn)友之間更是要講信用。

幻燈片15：第三，要言于律己，發(fā)揮表率作用。干部對戰(zhàn)士的影響，除了依賴權(quán)力，通過命令等形式實現(xiàn)外，非權(quán)力因素的影響也不可忽視。我們在實際工作中會經(jīng)常看到，有的干部有職有權(quán)，但戰(zhàn)士并不信服干部的管理方式方法；有的干部雖然職位不高，但說話戰(zhàn)士愛聽。究其原因，主要是非權(quán)力因素的影響不同。所謂非權(quán)力因素包括思想、品德、知識、作風(fēng)、才能、感情、氣質(zhì)、行為等因素。在消防部隊中，這樣的現(xiàn)象時有存在，要管理好消防部隊的官兵，要帶好戰(zhàn)士，要不斷發(fā)揮非權(quán)力因素的作用，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。與戰(zhàn)士做到“五同”，即同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練、同娛樂，融洽官兵之間的感情和友誼。更要做到言行一致，表里如一，發(fā)揮更好的作用?；脽羝?6：官兵關(guān)系不融洽，不僅影響部隊的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，渙散部隊的凝聚力，而且影響著部隊精神文明建設(shè)和正規(guī)化建設(shè)的發(fā)展，削弱部隊的戰(zhàn)斗力。因此，必須采取有效的措施，有針對性地做好工作。

幻燈片17：密切官兵關(guān)系，必須深入持久地抓好尊于愛兵教育 各級要緊緊抓住“四個教育”這個契機(jī)，組織官兵認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《決定》以及黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于尊干愛兵的重要論述，認(rèn)真貫徹落實總參、總政《關(guān)于做好尊干愛兵工作進(jìn)一步密切官兵關(guān)系的通知）精神，使我軍官兵一致的優(yōu)良傳統(tǒng)在于部戰(zhàn)士心中扎根；通過教育使每個官兵熟記條令規(guī)定的尊干愛兵“雙六條”、《決定）強(qiáng)調(diào)的“六個嚴(yán)禁”和總政治部提出的“八個不準(zhǔn)”．明確在新形勢下密切官兵關(guān)系問題，事關(guān)我軍性質(zhì)和宗旨，事關(guān)部隊的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，事關(guān)部隊全面建設(shè)的加強(qiáng)和戰(zhàn)斗力的提高，必須以高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感，把密切官兵關(guān)系當(dāng)作一項政治任務(wù)、當(dāng)作部隊的一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作抓緊抓好。要把尊于愛兵教育深入到班務(wù)會、連務(wù)會，滲透到官兵工作生活的方方面面，官兵關(guān)系的問題出在哪里，尊干愛兵教育就延伸到哪里。

幻燈片18：密切官兵關(guān)系，必須切實端正對士兵的根本態(tài)度 要密切官兵關(guān)系，必須把著眼點放在幫助基層干部端正對士兵的根本態(tài)度，深扎愛兵的思想根子上。要使干部牢固樹立官兵一致的觀念，克服在思、想深處存在的“官貴兵賤”等錯誤認(rèn)識，明確戰(zhàn)士即使有這樣那樣的問題，但他們在人格上和干部是完全平等的，樹立士兵是軍隊的基礎(chǔ)，部隊建設(shè)的主體、連隊主人的觀念，切實解決不尊重戰(zhàn)士民主權(quán)利，動輒搞命令主義的問題，真正把戰(zhàn)士擺到主人的位置，發(fā)揚民主作風(fēng)，虛心聽取戰(zhàn)士意見和建議；樹立愛兵就是愛人民、愛事業(yè)、愛軍隊的觀念，從根本上杜絕打罵體罰士兵，侵占士兵利益等違法違紀(jì)現(xiàn)象，明確干部骨干只有關(guān)心愛護(hù)的責(zé)任，沒有打罵體罰的權(quán)利，自覺地按照人民軍隊性質(zhì)、矛旨帶兵。

幻燈片19：密切官兵關(guān)系，必須提高官兵的基本素質(zhì)

新形勢下搞好官兵關(guān)系，我們認(rèn)為根本上是要提高干部的基本素質(zhì)，突出解決好對待戰(zhàn)士不公、侵占戰(zhàn)士利益、管理水平不高、模范作用不好的問題。提高干部在戰(zhàn)士中的威信。一是要把樹好自身形象，提高干部科學(xué)管教能力作為提高素質(zhì)的重要方面。二是要發(fā)揮組織作用；提高干部及時發(fā)現(xiàn)和化解矛盾的能力。三是注重探索管理教育工作的基本規(guī)律。四是要把尊干愛兵情況作為德能勤績的一個重要方面，與干部戰(zhàn)士的切身利益掛起鉤來；同時，在努力提高干部素質(zhì)的同時．也要注重引導(dǎo)戰(zhàn)士明確自己的權(quán)利和義務(wù)，自覺關(guān)心連隊建設(shè)，積極協(xié)助和配合干部共同把官兵關(guān)系搞好。

幻燈片20：密切官兵關(guān)系，必須強(qiáng)化“四不”意識，堅持文明帶兵

在今年的新兵訓(xùn)練期間我們推行了“四不”帶兵：一是犯了錯誤不打。戰(zhàn)士犯了錯誤時，干部要以慈母心、兄長情，幫助認(rèn)識錯誤，查找原因，闡明危害，并研究制定幫助措施，使其徹底改正。二是糾正毛病不狠。訓(xùn)練中，當(dāng)干部和骨干在糾正訓(xùn)練動作時．應(yīng)以優(yōu)秀“四會”教練員的標(biāo)準(zhǔn)，做到百問不煩；百教不厭。三是反應(yīng)遲鈍不刺。對反應(yīng)遲鈍、接受能力差的戰(zhàn)士，要反復(fù)啟發(fā)誘導(dǎo)，手把手地教要領(lǐng)、綿動作，克服慶煩情緒，防止諷刺挖苦的現(xiàn)象。四是士兵利益不占。要對官兵進(jìn)行深入教育，闡明利魯，堅決杜絕收受戰(zhàn)士禮物的現(xiàn)象。

第五篇：對密切官兵關(guān)系問題怎么看、怎么辦

對密切官兵關(guān)系問題，怎么看、怎么辦

官兵關(guān)系是軍隊內(nèi)部關(guān)系的基礎(chǔ)，關(guān)系到保持人民軍隊的性質(zhì)宗旨, 關(guān)系到部隊?wèi)?zhàn)斗力的生成、鞏固和提高。當(dāng)前基層官兵之間的關(guān)系總體上是融洽穩(wěn)固的, 較好地保證了基層的全面建設(shè)和各項任務(wù)的圓滿完成。但也要看到, 新形勢下的基層官兵關(guān)系, 存在著一些值得重視的新問題, 需要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上, 從新的視角審視, 力求把密切基層官兵關(guān)系做實、做活, 確保官兵之間真正建立起和諧友愛、團(tuán)結(jié)互助和親密無間的良好關(guān)系。

一、當(dāng)前官兵關(guān)系出現(xiàn)的新問題

1、長期處于相對和平穩(wěn)定的社會環(huán)境, 官兵之間生死與共的戰(zhàn)斗情誼容易淡化。打牢官兵間的感情基礎(chǔ)我軍良好的內(nèi)部關(guān)系和官兵一致的優(yōu)良傳統(tǒng), 是在戰(zhàn)爭年代形成的。但是，由于部隊長期處于相對和平穩(wěn)定的環(huán)境, 干部帶兵打仗、戰(zhàn)士當(dāng)兵打仗的思想淡化,特別是在軍校這樣的教學(xué)科研單位，很少有像作戰(zhàn)部隊在重大任務(wù)的錘煉中密切官兵關(guān)系的時機(jī)和平臺，官兵之間生死與共的情誼容易淡化。

2、傳統(tǒng)的官兵情戰(zhàn)友愛庸俗化導(dǎo)致官兵之間情感的基礎(chǔ)脆弱。受社會風(fēng)氣影響，一些官兵把市場經(jīng)濟(jì)交換原則引入正常的人際交往，認(rèn)為人與人之間的關(guān)系就是利益關(guān)系，干工作、辦事情、與人交往等都是從有無利益的原則出發(fā)，在這種觀念支配下，有些戰(zhàn)士為了達(dá)到在部隊獲得更好發(fā)展的機(jī)會，在入黨、入學(xué)、轉(zhuǎn)改士官等問題上，想方設(shè)法“找老鄉(xiāng)”“拉關(guān)系”，一些干部則抵不住誘惑，收下禮品，將正常的關(guān)心戰(zhàn)士轉(zhuǎn)成私人照顧，官兵之間的互相關(guān)心、互相幫助被互相利用所代替，破壞了正常的官兵關(guān)系，官兵之間關(guān)系變庸俗了，相互之間帶有明顯的互利性，官兵關(guān)系本質(zhì)中體現(xiàn)官兵情、戰(zhàn)友愛的應(yīng)有之意，因缺少堅實的情感基礎(chǔ)而變得扭曲。

2、官兵成分的變化導(dǎo)致官兵思想情感多樣化。隨著我軍新軍事變革的深入推進(jìn)，部隊官兵成分發(fā)生了很大變化，官兵思想情感多樣化，這給干部全面把握戰(zhàn)士思想動態(tài)帶來了很大困難，官兵之間也因此容易造成矛盾，主要體現(xiàn)在：（1）干部年輕化，當(dāng)前基層連隊干部多為“80”后，大多是高中畢業(yè)考入軍校和地方大學(xué)生畢業(yè)選拔提干的，缺少完整的當(dāng)兵經(jīng)歷，對兵的想法了解不多，以我連為例，我連目前在位干部6人，平均年齡不到25歲，僅有連長1人有當(dāng)兵經(jīng)歷。（2）戰(zhàn)士思想性格、入伍動機(jī)多樣化，對官兵感情認(rèn)識也不同。連隊?wèi)?zhàn)士多為“90后”，生活條件都相對以前戰(zhàn)士優(yōu)越很多，思想性格上更突出個性，入伍動機(jī)也復(fù)雜多樣，在新兵下連時，我連曾做過一次調(diào)查，60%的義務(wù)兵當(dāng)兵入伍是為安置工作等其他原因，僅有不到30%的戰(zhàn)士選擇了吃苦鍛煉，在這種多樣化入伍動機(jī)下，戰(zhàn)士對官兵感情認(rèn)識也不深。（3）高學(xué)歷戰(zhàn)士增多，與干部的學(xué)歷差距縮小，戰(zhàn)士體現(xiàn)自我價值的訴求更強(qiáng)烈。以我連為例，義務(wù)兵中具有大專以上學(xué)歷的有6人，這些戰(zhàn)士比其他戰(zhàn)士成熟穩(wěn)重同時，更愿意發(fā)揮自身優(yōu)勢參與連隊事務(wù)，這給多為本科學(xué)歷的連隊干部帶來了更多管理壓力。

3、教育訓(xùn)練和管理中存在的似是而非的問題易造成官兵矛盾。在我連管理中就出現(xiàn)過這樣的問題，一些戰(zhàn)士常反映，連隊干部把戰(zhàn)士帶到烈日下練軍姿究竟是嚴(yán)格訓(xùn)練, 還是變相體罰?干部說這是按照計劃實施, 目的是培養(yǎng)戰(zhàn)士不畏艱苦的頑強(qiáng)作風(fēng), 是嚴(yán)格訓(xùn)練;有的戰(zhàn)士卻認(rèn)為拉到烈日底下一站半個鐘頭, 是變相體罰, 因而產(chǎn)生抵觸情緒，出現(xiàn)這種爭論就是分不清嚴(yán)格訓(xùn)練與變相體罰的界限造成的。諸如此類現(xiàn)象在實際工作、生活中還有很多。如有的戰(zhàn)士把干部依據(jù)條令條例嚴(yán)格管理部隊, 以嚴(yán)格的紀(jì)律約束士兵的行為當(dāng)成是簡單粗暴, 有的干部不分場合地點、不看環(huán)境條件、不管士兵心理承受能力, 認(rèn)為我是官你是兵, 我講你聽, 我令你行, 就是嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求;有的戰(zhàn)士把因執(zhí)行任務(wù)、組織重大活動等工作變動需要擠占休息時間, 看成是侵占戰(zhàn)士休息權(quán)益, 有的干部把為了管住戰(zhàn)士而占用雙休日、節(jié)假日, 當(dāng)作是工作需要、管理需要;還有的弄不清正常檢查與侵犯隱私權(quán)、正常老鄉(xiāng)交往與庸俗老鄉(xiāng)關(guān)系的界限等。應(yīng)該說, 在日常工作、軍事訓(xùn)練、教育管理、人際交往等方面存在的大量似是而非的問題, 已經(jīng)成為引發(fā)官兵矛盾的一個重要因素。過去連隊在教育中側(cè)重解決思想認(rèn)識方面的問題, 重視了基本道理和基本理論的灌輸, 而忽視了解決在實踐尊干愛兵過程中遇到的具體操作性問題, 官兵因是非界限不清、標(biāo)準(zhǔn)不明而把握不準(zhǔn)，產(chǎn)生行為偏差, 導(dǎo)致官兵關(guān)系緊張對立。

二、密切官兵關(guān)系的幾點建議

1、運用理想信念凝聚官兵意志。真正意義上的團(tuán)結(jié)和諧, 源于社會群體具有共同的理想信念和奮斗目標(biāo)。官兵之間的團(tuán)結(jié)友愛, 最終目的是為了踐行我軍根本宗旨、履行軍隊使命任務(wù), 更需要靠理想信念作支撐。密切官兵關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié), 要運用理想信念奠定團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。在官兵中深入開展尊干愛兵和理想信念教育，一是要求廣大官兵任何時候、任何情況下都要堅決聽從黨中央和中央軍委的指揮, 始終保持高度的集中統(tǒng)一。二是要堅信我軍的根本宗旨，從維護(hù)黨和人民的最高利益出發(fā)來抓內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。三是要堅信共同的革命目標(biāo)，引導(dǎo)官兵認(rèn)清大家都是為了一個共同的革命目標(biāo)走到一起來的, 相互之間沒有根本的利益沖突, 完全可以做到互信、互幫、互諒、互讓, 自覺維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

2、運用情感關(guān)懷增進(jìn)官兵情誼。由于年齡、性格、體質(zhì)、地域環(huán)境、承受能力等方面的差異, 官兵的心理需求既是多元的有時又是簡單的, 官兵的情感世界既是豐富的有時又是脆弱的?；庖恍┟墚a(chǎn)生, 有時只需要及時予以點撥提醒、說句公道話、進(jìn)行一次善意的勸解、幫助解決一個難題。密切官兵關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié), 應(yīng)當(dāng)從關(guān)心、關(guān)愛官兵出發(fā), 運用情感的力量凝聚人心，增進(jìn)情誼。對官兵一些不正確、不規(guī)范的行為, 除了及時分析思想原因還要從心理上加以疏導(dǎo), 找出心理問題, 進(jìn)行心理糾正。對官兵渴望學(xué)習(xí)成才、希望被尊重理解等正當(dāng)?shù)男睦硇枨? 要在不違背條令條例的前提下, 多一些人文關(guān)懷, 使他們從內(nèi)心認(rèn)可和適應(yīng)軍營生活。對官兵遇到的涉法、婚戀、身體疾病等問題, 要在認(rèn)真研究解決的同時, 入情入理地搞好心理疏導(dǎo), 幫助他們解開思想上和心理上的扣子, 防止走極端。

3、運用民主渠道化解官兵矛盾。要廣開民主渠道, 建立廉政監(jiān)督卡, 設(shè)置民主信息箱, 開辦戰(zhàn)士意見欄, 公開接受監(jiān)督的聯(lián)系方式, 及時收集和反映戰(zhàn)士的意見建議，面對面傾聽?wèi)?zhàn)士的意見和呼聲,平等地同他們交換看法, 讓戰(zhàn)士有充分發(fā)表意見的機(jī)會。凡是討論決定基層建設(shè)的一些重要問題, 如評功評獎、推薦班長和考學(xué)對象、選配骨干、發(fā)展黨員、選取士官等敏感問題, 要把名額、條件、規(guī)定公示給戰(zhàn)士, 讓大家充分討論。組織發(fā)動戰(zhàn)士參與對連隊重大問題的民主討論, 參與對連隊經(jīng)費物資的民主管理, 參與對連隊干部的民主監(jiān)督。凡是對人、對物、對錢的使用, 要讓官兵有發(fā)言權(quán)、表決權(quán)和檢舉權(quán), 真正做到公開、公平、公正, 杜絕暗箱操作, 實行陽光 作業(yè), 防止少數(shù)人說了算。

4、運用規(guī)章制度約束官兵行為。只有建立健全有長效作用的規(guī)章制度并嚴(yán)格加以落實, 尊干愛兵的成果才能真正得到鞏固和擴(kuò)大。因此, 密切官兵關(guān)系必須運用規(guī)章制度約束官兵行為,認(rèn)真遵守軍隊在尊干愛兵方面的規(guī)章制度，如條令條例規(guī)定的官兵關(guān)系“雙六條”、三大民主 ,《基層建設(shè)綱要》規(guī)定的連隊黨支部思想形勢分析制度、談心制度, 干部與戰(zhàn)士“五同”、“四個知道一個跟上”,戰(zhàn)士要做到“四個報告一個依靠”等, 這些都是搞好官兵團(tuán)結(jié)的有效制度和措施, 是約束和規(guī)范官兵言行的準(zhǔn)則。在運用這些規(guī)章制度的同時，我們還要根據(jù)連隊的實際情況加以具體化、形象化, 便于官兵接受, 增強(qiáng)落實的可操作性，有的還需要根據(jù)形勢發(fā)展不斷加以補充完善，盡量用官兵喜愛的好懂易記的形式展現(xiàn)，從而為維護(hù)部隊良好的內(nèi)部關(guān)系提供了規(guī)范和保證。