第一篇：科級(jí)干部能力提升培訓(xùn)實(shí)際管路問(wèn)題

科級(jí)干部能力提升培訓(xùn)實(shí)際管路問(wèn)題之

--關(guān)于如何調(diào)動(dòng)干部職工積極性，提升實(shí)際工作效能的問(wèn)題

在這樣的大型國(guó)企內(nèi)，干部職工的界限分明，在現(xiàn)有干部管理機(jī)制的束縛下，部分有能力的職工由于處在工人崗位上，工作積極性不高，個(gè)人才能的發(fā)揮受到了限制；而部分處在干部崗位上的人員，卻有一種“鐵飯碗”的想法，認(rèn)為干與不干都一樣，工作起來(lái)沒(méi)有壓力感。這兩種現(xiàn)象的存在，都?jí)阂至烁刹柯毠さ墓ぷ鞣e極性，不能讓他們更好的為原油生產(chǎn)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

為破除上述難題，針對(duì)這兩種現(xiàn)象，我們實(shí)行了“三線管理”制度，即：打破工人干部之間的界限，實(shí)行管理層、技術(shù)層和崗位操作層三線管理，工人通過(guò)競(jìng)聘，可以擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)以及技術(shù)員等干部崗位，與正式干部享受同等待遇。正式干部如果在競(jìng)聘中下崗而到了崗位操作層，則與其他崗位操作層的職工一起，享受職工待遇。這種三線管理制度實(shí)行以后，起到了較好的效果，職工的工作積極性空前高漲，原來(lái)的管理干部和技術(shù)干部由于受到競(jìng)爭(zhēng)，也感到了自己身上的壓力，學(xué)業(yè)務(wù)人的多了，互相閑談的少了；研究業(yè)務(wù)的人多了，互相扯皮的少了，極大了提高了他們的工作積極性，為基層隊(duì)伍的干部管理開(kāi)辟了一條新的途徑。

2011-7-5

第二篇：黨?？萍?jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班培訓(xùn)交流研討材料

黨?？萍?jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班培訓(xùn)交流研討材料

非常有幸能夠參加市委組織部和市委黨校舉辦的黨校培訓(xùn)班，在參加第X期科級(jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠放下工作，摒棄干擾，靜下心來(lái)，回到校園，認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我的黨性得到了鍛煉，思想得到了解放，認(rèn)識(shí)得到了提高，知識(shí)得到了增長(zhǎng)，政治修養(yǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升，精神面貌煥然一新。下面談一下學(xué)習(xí)以來(lái)思考總結(jié)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和收獲。

一是不虛此行。

原先思想上認(rèn)為在職培訓(xùn)就是走過(guò)場(chǎng)，一陣風(fēng)，沒(méi)有深度和力度，沒(méi)有要求和約束，去了之后就是放松和休息，卻沒(méi)有想到黨校生活和學(xué)習(xí)要求那么嚴(yán)格，課程那么豐富，教學(xué)那么靈活，使我對(duì)黨校培訓(xùn)另眼看待，重新認(rèn)識(shí)。黨校姓黨，作為中國(guó)共產(chǎn)黨所創(chuàng)辦的紅色教堂，我了解了黨校的歷史和發(fā)展，以及對(duì)于培養(yǎng)和提升各級(jí)干部的重要性和特殊性，毛主席為黨校的題詞“實(shí)事求是，力戒空談”一直以來(lái)也是我們各級(jí)黨員干部必須遵循的政治準(zhǔn)則，而作為一名老黨員，更加使我認(rèn)識(shí)到了獲得黨校培訓(xùn)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。馬克思主義經(jīng)典原著、黨性修養(yǎng)與道德品行教育等X個(gè)單元的綜合學(xué)習(xí)，入學(xué)摸底考試、X個(gè)單元的階段考試，為期X天的X革命傳統(tǒng)教育體驗(yàn)式教學(xué)，“紅色印記，青春飛揚(yáng)”聯(lián)誼會(huì)上的師生情、同學(xué)情等等，使這次培訓(xùn)變得豐富立體，令人印象深刻，終身難忘。

二是受益匪淺。

黨性得到了鍛煉和錘煉。在信仰和宗旨問(wèn)題上面，更加清醒和堅(jiān)定。以前認(rèn)為共產(chǎn)主義距離當(dāng)下很是遙遠(yuǎn)，與現(xiàn)時(shí)代的我們關(guān)系不大，只是口頭上說(shuō)說(shuō)宣傳而已，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了只有堅(jiān)定社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念才能一步一步走向勝利；原先認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)的宗旨很抽象，但是在重溫了毛主席關(guān)于紀(jì)念張思德同志的講演《為人民服務(wù)》后，我更加認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今時(shí)代做好

“全心全意為人民服務(wù)”就是要踐行好群眾路線，認(rèn)真做好分內(nèi)工作，為集體出謀劃策，盡心竭力。知識(shí)結(jié)構(gòu)更加多元。以前是邊工作邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上零星散亂，不成章法，斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有做好系統(tǒng)的總結(jié)和思考，在這次學(xué)習(xí)中，既對(duì)X進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，又對(duì)新常態(tài)下X經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)化升級(jí)研究等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，既對(duì)馬克思《共產(chǎn)黨宣言》、恩格斯《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等馬克思主義經(jīng)典原著解讀學(xué)習(xí)，又對(duì)毛澤東《為人民服務(wù)》、《論十大關(guān)系》進(jìn)行重溫學(xué)習(xí)，既對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨X年新民主革命史評(píng)和改革開(kāi)放的偉大成就與現(xiàn)實(shí)思考學(xué)習(xí)，又有對(duì)十月革命到蘇東劇變和“秦亡于奢”的現(xiàn)實(shí)思考和警示教育學(xué)習(xí)等等，通過(guò)黨校老師們的“心靈雞湯”，讓我的知識(shí)更加豐富，同時(shí)給我指明了未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和方法。

三是收獲頗豐。

在一個(gè)月的培訓(xùn)中，與來(lái)自市級(jí)各部門、各區(qū)縣的X名學(xué)員們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，結(jié)下了深厚的友誼。在課堂上有形象生動(dòng)的案例教學(xué)，有去X體驗(yàn)式教學(xué)的路途中逐個(gè)進(jìn)行的才藝表演，有培訓(xùn)結(jié)束時(shí)依依不舍的道別。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，學(xué)員們彼此留下了深刻的印象和感觸，班主任老師對(duì)我們的教誨永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，在黨校培訓(xùn)的過(guò)程中，我們彼此建立了很深厚的感情和友誼。收獲了鍛煉。在入學(xué)第一天，我便被老師點(diǎn)名作了關(guān)于度假區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展亮點(diǎn)的案例教學(xué)，利用這次機(jī)會(huì)我向所有老師和學(xué)員們介紹了度假區(qū)的由來(lái)和發(fā)展情況，得到了很好的交流。在X實(shí)地參觀了X，X最終當(dāng)選村支部書(shū)記，帶領(lǐng)廣大群眾修建沼氣池、開(kāi)墾土地，為改善老百姓生活?yuàn)^勇勞動(dòng)，在中國(guó)X干部學(xué)院老師動(dòng)情的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，我感慨很深，寫(xiě)了兩首詩(shī)《X》和《X》，并在結(jié)業(yè)典禮

“紅色印記，青春飛揚(yáng)”聯(lián)誼會(huì)上演出，獲得了好評(píng)與贊揚(yáng)。

四是感慨很深。

黨的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不能丟棄。在黨的各項(xiàng)理論政策的學(xué)習(xí)中，在X體驗(yàn)式教學(xué)中，我深深感受到了理論——實(shí)踐——理論——實(shí)踐的巨大能動(dòng)作用，黨的歷史中，從來(lái)都是理論先行，而后經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，再進(jìn)行理論豐富，從而再次指導(dǎo)實(shí)踐，比如“解放思想，實(shí)事求是”“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”等，讓我也更加重視理論和實(shí)踐的結(jié)合。感謝組織能夠給予我此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了成長(zhǎng)和成熟，通過(guò)學(xué)習(xí)，理論知識(shí)更加全面，自身得到了充分鍛煉，搞清楚了“我是誰(shuí)”“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，弄明白了方向與目標(biāo)，政治更加堅(jiān)定和清醒，在以后的實(shí)際工作中，堅(jiān)決發(fā)揚(yáng)踏石留印，抓鐵有痕的工作作風(fēng)，以求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為組織盡心竭力。

第三篇：科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)

科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)

2013年9月22日-9月30日，我參加了由中國(guó)共產(chǎn)黨**市委組織部組織的“**市科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升專題培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨**市委、市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、北京大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)行前動(dòng)員、開(kāi)學(xué)儀式，結(jié)業(yè)典禮等多種形式的培訓(xùn)管理，確保了“全程安全”之要求，達(dá)到了“學(xué)有所獲”之目的。個(gè)人主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、動(dòng)員深入 組織嚴(yán)謹(jǐn)

從市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話、領(lǐng)隊(duì)和班委的談話中，組織者對(duì)培訓(xùn)班50多名學(xué)員的要求可以歸納為以下三點(diǎn)：一是端正思想、明確目的，切實(shí)增強(qiáng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性；二是總結(jié)成績(jī)、學(xué)有所獲，努力提高崗位干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，扎實(shí)推動(dòng)**實(shí)現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)代性！

從北京大學(xué)負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理的班主任、助教的組織管理中，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理可以歸納為以下三點(diǎn)：一是服務(wù)靠前，體現(xiàn)了服務(wù)型管理，二是保障到位，體現(xiàn)了人性化管理，三是跟蹤問(wèn)效，體現(xiàn)了互動(dòng)式管理。

從學(xué)習(xí)全程的管理中，本身就是對(duì)這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員“辦文、辦會(huì)、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，本身就是全體學(xué)員學(xué)習(xí)借鑒的樣板。

二、培訓(xùn)創(chuàng)新 與時(shí)俱進(jìn)

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是干部綜合能力提升的必修課，此次更是不拘陳規(guī)，學(xué)市合作，創(chuàng)新思維，貼近我們工作的實(shí)際需求，這次培訓(xùn)，我們聽(tīng)了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢(shì)下的群眾工作”，北大教授“中國(guó)制度與中國(guó)改革的新主題”，國(guó)家行政學(xué)院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)”，中國(guó)傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長(zhǎng)董關(guān)鵬“如何面對(duì)媒體與公眾”，清華大學(xué)教授丁兆林“新媒體時(shí)代危機(jī)管理思維拓展”，北大特約教授聞閘“領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)”，中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”，北大、清華兼職教授王蓮義“政務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)”，北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授薜領(lǐng)“中國(guó)城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)與對(duì)策”，中國(guó)社科院教授于建嶸“當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定與社會(huì)建設(shè)”，中國(guó)人民大學(xué)教授周孝正“當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題解析”，中國(guó)管理科學(xué)研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學(xué)決策”的授課，以上教授知識(shí)新穎，理論層次高，數(shù)次基層走訪調(diào)研，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，均屬中國(guó)知名專家、學(xué)者，對(duì)國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)國(guó)情分析判斷準(zhǔn)確，理論講解與實(shí)際結(jié)合緊密。讓我們收獲甚多，感觸頗深。是**市委組織部干部培訓(xùn)的再一次突破。

三、淺顯思考 幾句諍言

市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細(xì)心的部署，無(wú)非是希望我們通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬視野，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，在具體工作中轉(zhuǎn)化成業(yè)績(jī)。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法，培養(yǎng)我們更多的參與組織建設(shè)與管理，是一次工作業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的提升，是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學(xué)依據(jù)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的安排是組織對(duì)我們關(guān)心的具體表現(xiàn)，是市委組織部加強(qiáng)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新思維，是對(duì)干部極大的負(fù)責(zé)和理解。這次在中國(guó)第一學(xué)府里學(xué)習(xí)，我不僅在理論上得到了一次提升，精神上得到了鼓舞，思想上和行動(dòng)上也加了油、充了電，短暫的培訓(xùn)是我們每個(gè)學(xué)員人生的“圖書(shū)館”，也是每個(gè)學(xué)員在工作崗位上的新“起跑線”，細(xì)細(xì)想來(lái)，我們更應(yīng)該通過(guò)努力的工作和學(xué)習(xí)，在自己工作崗位上為別人豎起一面旗幟，無(wú)愧于組織的信任。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中圍繞全面建設(shè)現(xiàn)代化**的目標(biāo)，思考著**未來(lái)的發(fā)展，個(gè)人認(rèn)為，**應(yīng)以“生態(tài)首位、重裝引領(lǐng)、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領(lǐng)。結(jié)合**實(shí)際，在創(chuàng)業(yè)干事前應(yīng)有詳實(shí)的規(guī)劃和市場(chǎng)調(diào)研為參考和依據(jù)，僅城市建設(shè)與發(fā)展而言，應(yīng)以質(zhì)量建設(shè)為重中之重，在城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通設(shè)施、教育保障、醫(yī)療保障等無(wú)法跟進(jìn)的**現(xiàn)狀，到2015年，**城市常住人口不宜超70萬(wàn)，全市干部群眾應(yīng)強(qiáng)化先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，**領(lǐng)導(dǎo)人和干部群眾的發(fā)展理念應(yīng)是在“大目標(biāo)引領(lǐng)、大思路謀劃、大手筆推進(jìn)”的同時(shí)，“高質(zhì)量建設(shè)、高檔次管理、高品味享受”，讓全市人民充分享受到**發(fā)展與改革的成果；精神上應(yīng)是解放思想，敢闖敢干，敢于爭(zhēng)先進(jìn)位，敢于超越自我，敢于挑戰(zhàn)極限，充分調(diào)動(dòng)全市人民建設(shè)家鄉(xiāng)、美麗家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的積極性；舉措上應(yīng)是采取一系列非常有力、非常有效地辦法，重逼加壓，強(qiáng)力推進(jìn)；作風(fēng)上應(yīng)是嚴(yán)肅紀(jì)律、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。

四、崗位實(shí)踐 共圓夢(mèng)想

為期一周的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺。達(dá)到了“開(kāi)闊視野、拓展思維、改進(jìn)方法、能力提升”之目的。作為一名參加本次學(xué)習(xí)的學(xué)員，我知道我需要學(xué)習(xí)，需要經(jīng)常性學(xué)習(xí)，需要認(rèn)真的把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并結(jié)合學(xué)習(xí)堅(jiān)持在崗位中用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，保持一名干部在群眾中的先進(jìn)性，提高自身用夢(mèng)想觀解決實(shí)際問(wèn)題的能力，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展路線教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，在本職崗位上努力做好工作，當(dāng)好參謀助手，多出主意，多想辦法，多做實(shí)事，為推動(dòng)“和諧**、生態(tài)**、人文**、魅力**”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，為實(shí)現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)而奮斗。

第四篇：全市科級(jí)干部能力提升專題培訓(xùn)班開(kāi)班講話

全市科級(jí)干部能力提升專題培訓(xùn)班開(kāi)班講話

同志們：

今天，全市科級(jí)干部能力提升專題培訓(xùn)班開(kāi)班，很高興能來(lái)參加開(kāi)班儀式，與大家一起交流。剛才，我看了下學(xué)員名單，有些同志我認(rèn)識(shí)，有些同志還不太熟，大家都是單位的骨干力量，在年底各項(xiàng)工作任務(wù)攻堅(jiān)沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，把大家從繁忙的工作一線聚到市委黨校，進(jìn)行一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)，這充分體現(xiàn)了市委對(duì)干部培訓(xùn)工作的高度重視。

根據(jù)這期培訓(xùn)班的總體安排，我重點(diǎn)就擔(dān)當(dāng)作為這個(gè)題目與大家談點(diǎn)感受。擔(dān)當(dāng)作為是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)，當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。習(xí)近平總書(shū)記十分看重“擔(dān)當(dāng)”、反復(fù)強(qiáng)調(diào)“擔(dān)當(dāng)”，總書(shū)記指出“改革推進(jìn)到今天，比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。

一、擔(dān)當(dāng)作為是對(duì)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求

第一，擔(dān)當(dāng)作為是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。擔(dān)當(dāng)是一種境界、一種態(tài)度，更是一種責(zé)任、一種行動(dòng)?；仡櫸覀凕h的歷史，就是一部黨員干部的“擔(dān)當(dāng)史”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨人勇往直前，不怕?tīng)奚⒃⊙獖^斗，推翻三座大山、建立新中國(guó)，是共產(chǎn)黨人的民族擔(dān)當(dāng)；和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民，艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏，告別貧窮落后，取得了舉世矚目的輝煌成就，是共產(chǎn)黨人的為民擔(dān)當(dāng)；進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，更好滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，更需要共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)好我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于接過(guò)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“接力棒”，拿出最大的勇氣擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移地走好我們這一代人的“長(zhǎng)征路”。

第二，擔(dān)當(dāng)作為是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的內(nèi)在要求。什么是好干部?習(xí)近平總書(shū)記總結(jié)為5句話20個(gè)字：信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，把“敢于擔(dān)當(dāng)”作為新時(shí)期好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。從我市干部隊(duì)伍來(lái)看，總體上是好的，絕大多數(shù)干部是政治堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹！吝@些年之所以發(fā)展比較快、比較好，很大程度上得益于有這么一支敢擔(dān)當(dāng)、有作為的干部隊(duì)伍。同時(shí)，我們也要看到，對(duì)照上級(jí)的新要求和人民群眾的新期盼，有的黨員干部身上也存在著不敢擔(dān)當(dāng)作為、標(biāo)準(zhǔn)境界不高等問(wèn)題。比如，有的滿足于“無(wú)過(guò)即為功”，只要不出事，寧愿不做事；有的相互推諉扯皮，遇到矛盾繞道走，碰到問(wèn)題不敢抓，等等。有一個(gè)詞叫“洗碗效應(yīng)”，是講經(jīng)常洗碗的人，打破碗的幾率就會(huì)高，不洗碗的人反而明哲保身。一些堅(jiān)持原則、敢抓敢干的干部，往往容易得罪人而被埋沒(méi)。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)，我市先后出臺(tái)了關(guān)心關(guān)愛(ài)基層干部二十條、黨員干部容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制等措施，就是要激勵(lì)干部“經(jīng)常洗碗”，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為干事者撐腰。

第三，擔(dān)當(dāng)作為是推動(dòng)×高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我市正處在新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換、高質(zhì)量發(fā)展全面起勢(shì)的關(guān)鍵當(dāng)口，能否繼續(xù)走在時(shí)代前列，比拼的就是各級(jí)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。今年以來(lái)，我們積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情挑戰(zhàn)，以越是艱險(xiǎn)越向前的干勁抓實(shí)各項(xiàng)工作，交出了大戰(zhàn)大考的合格答卷，取得了全省高質(zhì)量發(fā)展先進(jìn)縣考核第一名、濰坊市觀摩點(diǎn)評(píng)第一名等一系列好成績(jī)。但是，×高質(zhì)量發(fā)展不可能一蹴而就、立竿見(jiàn)影，需要我們以“功成不必在我”“功成必定有我”的胸襟和氣魄，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，特別是對(duì)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作，只有潛心抓、持續(xù)抓，才能見(jiàn)功見(jiàn)效。實(shí)踐證明，只要我們的黨員干部始終保持不達(dá)目標(biāo)不罷休的斗志，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，苦干、巧干、扎實(shí)干，就一定能把×的事業(yè)干成功、就一定能讓群眾的生活更美好。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部要做擔(dān)當(dāng)作為的表率

領(lǐng)導(dǎo)干部身處關(guān)鍵崗位，肩負(fù)著組織和人民的重托，其擔(dān)當(dāng)作為能力，關(guān)乎一個(gè)地方的發(fā)展、一方百姓的福祉。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)當(dāng)勤政敬業(yè)、以上率下，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，做出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。

一要在履職盡責(zé)上擔(dān)當(dāng)作為。領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當(dāng)、有作為，首先就體現(xiàn)在履職盡責(zé)、率先垂范上。在其位就要謀其政，任其職就要負(fù)其責(zé)；相反，如果對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作都不認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于平庸，又何談?chuàng)?dāng)、作為呢?我市取得的各項(xiàng)成績(jī)，離不開(kāi)在座的各位立足崗位，履職盡責(zé)，辛苦付出。有時(shí)候，大家會(huì)覺(jué)得很累，在覺(jué)得累的時(shí)候，大家想一想，×每一份成績(jī)的背后，都有你的貢獻(xiàn)，都有你的付出，你這樣一想，就會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。這既是諄諄告誡，更是明確要求，需要大家身體力行，一以貫之抓好落實(shí)。

二要在改革創(chuàng)新上擔(dān)當(dāng)作為。改革創(chuàng)新是我們的時(shí)代精神，是我們事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的活力之源，也是解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、開(kāi)辟前進(jìn)通道的必由之路?？匆幻h員干部有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，不僅要觀其日常工作表現(xiàn)，更要看其改革創(chuàng)新的勇氣和作為。沒(méi)有一點(diǎn)“闖”的精神，沒(méi)有一點(diǎn)“冒”的精神，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！恋狞h員干部一直都有這方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，如王伯祥同志擔(dān)任×縣委書(shū)記期間，帶領(lǐng)全市黨員干部扎實(shí)苦干，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力扶持推廣冬暖式蔬菜大棚，發(fā)展蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，掀起了一場(chǎng)改變農(nóng)民命運(yùn)和改寫(xiě)農(nóng)業(yè)歷史的“綠色革命”。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，我們更要發(fā)揚(yáng)前輩們留下來(lái)的光榮傳統(tǒng)，提倡創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新，從思想深處轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、思維方式，只要有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、只要有利于破解制約，就要大膽闖、大膽試，趟出一條銳意進(jìn)取的“×路徑”，推出一批特色鮮明的“×模式”。

三要在攻堅(jiān)克難上擔(dān)當(dāng)作為。困難和問(wèn)題面前，最能考驗(yàn)黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神，也最能體現(xiàn)黨員干部的能力和作為。鄧小平同志曾經(jīng)提醒：“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題不比發(fā)展時(shí)少”。隨著改革的不斷深入，有些“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題”成為躲不開(kāi)、繞不過(guò)的新問(wèn)題，沒(méi)有一種破釜沉舟的擔(dān)當(dāng)精神是干不好、干不成的。我市18、19連續(xù)兩年遭受洪澇災(zāi)害，市委帶領(lǐng)全市廣大干部群眾，以“朝受命、夕飲冰，晝無(wú)為、夜難寐”的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，打贏了水利工程建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，省委劉家義書(shū)記給予了充分肯定。趙緒春書(shū)記在表?yè)P(yáng)大會(huì)上指出，水利會(huì)戰(zhàn)的勝利，歸功于市級(jí)班子成員的帶頭攻堅(jiān)、一線指揮、沖鋒在前，歸功于所有參建人員的盡心盡力、擔(dān)當(dāng)作為、埋頭苦干。我們要努力踐行水利會(huì)戰(zhàn)精神，不怕困難，敢打頭陣，敢爭(zhēng)第一，確保每一項(xiàng)工作都能成為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動(dòng)和實(shí)際效果。

三、要不斷提高擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng)

打鐵還需自身硬。敢擔(dān)當(dāng)、有作為，需要以能力為根基。領(lǐng)導(dǎo)干部只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能真擔(dān)當(dāng)、善作為。

一要提高學(xué)習(xí)思考能力。如何提升工作能力，一條最根本的途徑就是不斷提高學(xué)習(xí)思考的能力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，如果不學(xué)習(xí)，就不了解政策、不清楚上級(jí)要求、不掌握實(shí)際情況，就不會(huì)有深入的思考，難以擔(dān)當(dāng)干好工作。提高學(xué)習(xí)思考能力，要做到以下三點(diǎn)。一要強(qiáng)化理論武裝。理論上的清醒，才能保證政治上的堅(jiān)定。作為黨的干部，首先要熟知黨的基本理論，掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為頭等大事來(lái)抓，堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，使我們所有的理念、思路、舉措、政策，都全方位、全過(guò)程地體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。二要提升專業(yè)素養(yǎng)。就是要干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行，政策要求、具體規(guī)定必須信手拈來(lái)，底數(shù)、現(xiàn)狀、問(wèn)題、措施必須一目了然，點(diǎn)上、線上、面上情況必須心中有數(shù)，決不能做“心中無(wú)數(shù)決心大、無(wú)知者無(wú)畏”的莽漢。三要內(nèi)化為行動(dòng)自覺(jué)。提升學(xué)習(xí)能力關(guān)鍵要靠自己、靠自覺(jué)，無(wú)論組織上怎么要求，如果自己不主動(dòng)、不努力，能力和水平也不會(huì)自動(dòng)提高上去。希望在座的同志進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，真正把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、把握規(guī)律、提升境界，切實(shí)把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的正確思路和推動(dòng)工作的有力舉措。

二要提高解決問(wèn)題能力。解決問(wèn)題的最好辦法就是避免問(wèn)題出現(xiàn)。這可以說(shuō)是干工作的最高境界，也是我們追求的目標(biāo)。但實(shí)際工作中我們可能還做不到，總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn)。面對(duì)問(wèn)題，一要抓早抓小。要牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向，為解決問(wèn)題想辦法、動(dòng)腦筋，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。問(wèn)題要從早抓起、從小抓起，提前預(yù)警、提前預(yù)防，把隱患排查出來(lái)、解決掉，善于將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。二要分清輕重。我們遇到的問(wèn)題各不相同，有的是經(jīng)濟(jì)性問(wèn)題，有的是政治性問(wèn)題，有的是主觀原因產(chǎn)生的，有的是客觀原因?qū)е碌?，需要我們分清輕重急緩，善于抓住主要矛盾，迅速將問(wèn)題解決。特別是對(duì)政治性問(wèn)題，不能用經(jīng)濟(jì)思維來(lái)衡量，不能用一般方法來(lái)解決，必須保持政治敏銳性，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，以政治方式完成政治任務(wù)。三要依法辦事。要加強(qiáng)法律知識(shí)、黨的紀(jì)律、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握，干工作、作決策要強(qiáng)化法治思維、堅(jiān)持依法依規(guī)，只要堅(jiān)守住法律底線，只要嚴(yán)格按程序辦事，很多看似困難的問(wèn)題，都可以迎刃而解。

三要提高群眾工作能力。群眾路線是我黨克敵制勝的重要法寶，群眾工作是我們黨的全部工作的基礎(chǔ)。做群眾工作積極不積極、善于不善于、效果好不好，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部履職能力強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)尺，也是檢驗(yàn)?zāi)贻p干部成熟不成熟的重要標(biāo)志。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要努力成為做群眾工作的行家里手，在做好群眾工作上走在前列。一要心里始終裝著群眾。群眾是最講感情、最重感情的，我們把群眾看得多重，群眾就會(huì)把我們看得多重?，F(xiàn)在有些干部存在著“群眾感情缺失癥”，做事不愿同群眾商量，不屑于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，有的甚至在群眾面前頤指氣使、自我感覺(jué)高人一等。我們?cè)谧耐居袥](méi)有這種情況?要經(jīng)常自我反思，真正和群眾打成一片，贏得群眾信任，才能聽(tīng)到心里話、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、處出真感情。二要從群眾的角度考慮問(wèn)題。對(duì)于拆遷、征地等涉及群眾切身利益的工作，不僅要充分征求群眾意見(jiàn)，而且要做到換位思考，說(shuō)話辦事做決策真正從群眾角度去考慮。如果群眾對(duì)我們的工作有意見(jiàn)、不理解，就不能硬推，要進(jìn)行充分的溝通，做細(xì)做實(shí)思想工作，真正贏得他們的支持和認(rèn)可。三要幫助群眾解決難題。撲下身子為群眾辦實(shí)事、解難題，是最有效的群眾工作。要真正把群眾的事當(dāng)成自己的事辦，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，真心實(shí)意解決群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在為民辦事中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神。

四要提高執(zhí)行落實(shí)能力。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！泵恳豁?xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。執(zhí)行落實(shí)能力既是各級(jí)黨委、政府的基本執(zhí)政能力，又是干部作風(fēng)、素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。毛澤東同志早在《黨委會(huì)的工作方法》中指出，“抓而不緊，等于不抓”。習(xí)近平總書(shū)記在福州工作期間，大力提倡“馬上就辦”。這種作風(fēng)，在今天仍然需要各級(jí)干部大力踐行。也就是說(shuō)，對(duì)于那些認(rèn)準(zhǔn)了的事，定下來(lái)的事，必須拿出務(wù)實(shí)管用的措施，去狠抓落實(shí)，決不允許出現(xiàn)跟不上、慢一拍的情況，必須以“馬上就辦”的精神按下“快進(jìn)鍵”，把中心工作抓牢抓實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作提速提效提質(zhì)。

圍繞擔(dān)當(dāng)作為，我就講這些。希望同志們無(wú)論是在黨校學(xué)習(xí)，還是異地培訓(xùn)，都要全身心投入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在理論武裝上有新進(jìn)步，在業(yè)務(wù)水平上有新提高，在學(xué)以致用上有新收獲，回到工作崗位以后更好地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，努力干好本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，為推動(dòng)×高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝大家學(xué)有所成、學(xué)有收獲！謝謝大家。

第五篇：干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)

干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)【3篇】1

2020年10月19日至10月25日，在人事處和浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下,作為浙江大學(xué)干部能力提升研修班的一員，我有幸在百年名校浙江大學(xué)度過(guò)了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活，求是的浙大校訓(xùn)給我們以深刻的啟迪。幾天的學(xué)習(xí)生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè)，不僅接受了十門課程的學(xué)習(xí)，而且激發(fā)了自己對(duì)生活和工作的重新感悟，更是一次能力的提升。

一、收獲知識(shí)

在知識(shí)更新、擴(kuò)展速度不斷加快的今天，工作與學(xué)習(xí)合二為一是一個(gè)必然的趨勢(shì)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，信息量大，浙江大學(xué)給我們安排了《后危機(jī)時(shí)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)》、《當(dāng)今世界的深刻變化與我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略選擇》、《國(guó)學(xué)與管理智慧》、《干部的營(yíng)養(yǎng)和健康》、《領(lǐng)導(dǎo)干部心理壓力調(diào)試》、《當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》和《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生目標(biāo)》八個(gè)專題講座，并到娃哈哈集團(tuán)和中國(guó)財(cái)稅博物館進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。授課老師的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開(kāi)，讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)，每一場(chǎng)講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識(shí)的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞，從而使我進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開(kāi)了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑。

二、提升能力

通過(guò)對(duì)《后危機(jī)時(shí)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)》、《當(dāng)今世界的深刻變化與我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略選擇》和《當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)、我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略的選擇積極當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

黃華新教授的《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，和我們分享了創(chuàng)新思維的思維導(dǎo)向積極創(chuàng)新思維的具體途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)個(gè)人角色有了新的定位，按本色做人，按角色辦事，按特色定位。定位而不錯(cuò)位，到位而不越位。有為才有威，有為才有味，有為才有位。創(chuàng)新思維的思維導(dǎo)向包括：定位意識(shí)、形象意識(shí)、文化意識(shí)和溝通意識(shí)。日常工作中需關(guān)注別人看不到的地方、別人算不清的賬目和別人做不了的事情，務(wù)必做到吃得了苦吃得了虧。特別是《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生目標(biāo)》教會(huì)了我只有更好地了解自己，自己駕馭自己，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮好各自性格的特點(diǎn)，更有成效地開(kāi)展工作。只有培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，我們才是真正的“心靈美”，外化于物，世界的一切才會(huì)變得美好。

三、思考人生

作為一名衛(wèi)生檢疫工作人員，在新出現(xiàn)、再出現(xiàn)傳染病不斷涌現(xiàn)、醫(yī)療技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，在防控傳染病國(guó)際間傳播要求更高的形勢(shì)下，理應(yīng)更加注重多重知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅要掌握傳染病的發(fā)病原因、臨床癥狀、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑、防治措施等基本

知識(shí)，更要掌握管理與應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平，遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)能做到應(yīng)對(duì)自如。

管理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，在實(shí)際工作中我們不可能去完全拷貝別人的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，更沒(méi)有包治百病的管理膏藥，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自身的管理知識(shí)，才能真真做到與本崗位的業(yè)務(wù)相結(jié)合，尋找到最好的管理方法，提升自身管理水平。當(dāng)然，良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)該站在團(tuán)隊(duì)的最前面，身先士卒、率先垂范。干工作不僅要有氣節(jié)，敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭維護(hù)檢驗(yàn)檢疫的形象，更要講厚道，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，講誠(chéng)信，講方法。

我個(gè)人覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣極其重要，要讓學(xué)習(xí)成為人生的一種常態(tài)，一種習(xí)慣。中國(guó)面臨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)重構(gòu)的雙重壓力，一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展要從犧牲資源、環(huán)境和廉價(jià)勞動(dòng)力的追求總量的發(fā)展模式向追求質(zhì)量的科學(xué)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，二是必須把“以人為本”作為統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)，公務(wù)人員面臨本領(lǐng)恐慌的危機(jī)，只有不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力，才能為干好主業(yè)提供一流的人才支撐。通過(guò)這次培訓(xùn)，深深感受到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平，已無(wú)法適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代瞬息萬(wàn)變的需要。在這樣的大環(huán)境下，作為檢驗(yàn)檢疫工作人員，必須要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。發(fā)自內(nèi)心地多學(xué)習(xí)，多思考，讓人生更有意義，更有價(jià)值，少一些浮躁和膚淺，把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣，持之以恒，一以貫之。

培訓(xùn)結(jié)束是新的開(kāi)始，我們的工作將從一個(gè)新起點(diǎn)再次啟程。我將努力把這次的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的能力，以更加飽滿的精神和更加扎實(shí)的作風(fēng)投身到本職工作中，勤思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為檢驗(yàn)檢疫事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)【3篇】2

我參加了縣委組織部組織的新提拔干部培訓(xùn)班，聽(tīng)了《把入黨誓詞牢記心底》、《筑牢共產(chǎn)黨員的精神家園》、《心態(tài)建設(shè)》、《深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《決定職業(yè)生涯的十大要素》、《政務(wù)禮儀》、《牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行馬克思主義群眾觀》、《信訪矛盾糾紛處理》、《樹(shù)立法制思維，堅(jiān)持依法行政》、《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)及熱點(diǎn)問(wèn)題分析》以及《領(lǐng)導(dǎo)干部的媒體觀及輿論引導(dǎo)》等，又參加了分組討論，接受革命傳統(tǒng)教育和廉政教育。雖然只有短短五天時(shí)間，但培訓(xùn)班豐富的內(nèi)容，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，使我充分感受到縣委對(duì)這次培訓(xùn)班的重視，對(duì)提高新提拔干部理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)的重視，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名新提拔的干部，必須加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取做好本職工作，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通，保持積極向上的心態(tài)，才能在平凡的崗位上做出成績(jī)，下面就參加這次培訓(xùn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、必須努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己理論和業(yè)務(wù)水平

縣組織部陳志武副部長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上講，這次培訓(xùn)班，僅僅是每一名新提拔的干部學(xué)習(xí)的開(kāi)始。作為一名新提拔的科級(jí)干部，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就不能保持堅(jiān)定的信仰，就不能提高自己的素質(zhì)，就不能適應(yīng)本職工作的需要。因此，我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。首先要努力學(xué)習(xí)黨的政治思想理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，打牢政治理論基礎(chǔ)，使黨性修養(yǎng)得到提高，心靈得到凈化。

其次是要學(xué)習(xí)與職務(wù)相關(guān)的新知識(shí)、新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，努力成為精通本職工作的干將。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

二、必須勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上做出新的業(yè)績(jī)

作為一名新提拔的科級(jí)干部，必須以科學(xué)的、創(chuàng)新的思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化，通過(guò)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，提高管理、決策能力。結(jié)合自己的工作實(shí)際，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，認(rèn)真貫徹黨和政府的各項(xiàng)方針、政策，擅于借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，結(jié)合地方的實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索財(cái)政評(píng)審工作的新方法和新路子，為寧鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出最大的努力。

三、必須加強(qiáng)溝通，提高執(zhí)行力推進(jìn)分管工作開(kāi)展

湯智斌部長(zhǎng)在講課中提出，新提拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“學(xué)做四士，當(dāng)好四種人”、“三學(xué)三有”。其中一種能力就是“提高溝通協(xié)調(diào)能力”，一個(gè)關(guān)系就是“正確處理好正職與下屬的關(guān)系”，這都凸顯了綜合溝通協(xié)調(diào)能力對(duì)于順利開(kāi)展工作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我真正認(rèn)識(shí)到，作為二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，必須與主要領(lǐng)導(dǎo)心往一處想、勁往一處使，才能做好一名合格的參謀者，分管的工作才能得領(lǐng)導(dǎo)的支持，才能最大限度發(fā)揮整體合力。作為財(cái)評(píng)中心主任，更加要注重提高溝通協(xié)調(diào)的能力：一是要搞好對(duì)外、對(duì)上的協(xié)調(diào)，即是要與領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門、同級(jí)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取各方對(duì)我工作的支持;二要搞好內(nèi)部的協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取本單位的支持。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，推動(dòng)我縣財(cái)評(píng)工作邁上新的臺(tái)階。

四、必須保持陽(yáng)光心態(tài)，問(wèn)心無(wú)愧接受組織和人民的考驗(yàn)

“陽(yáng)光心態(tài)”是一種積極、知足、感恩、樂(lè)觀、包容的心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)往往決定其干事與處事的狀態(tài)，關(guān)系到工作和事業(yè)的成敗，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其如此。有一句話說(shuō)得很對(duì)：“當(dāng)你把自己當(dāng)成金子，就會(huì)有被埋沒(méi)的感覺(jué);但當(dāng)你把自己當(dāng)成種子，就會(huì)有不斷成長(zhǎng)的感覺(jué)?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)成“種子”，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，只要我們能夠努力吸收泥土中的養(yǎng)份，最終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。其次，我們每一個(gè)人都要懂得感恩。我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開(kāi)父母的教導(dǎo)、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的幫助。做什么樣的人，干出多大的成績(jī)，主要通過(guò)自己努力，由自己來(lái)決定;當(dāng)多大的官，安排什么樣的職位，不僅取決于自己的能力水平，還取決于事業(yè)需要，要由組織來(lái)決定。有進(jìn)也有退，有上也有下，這是必然規(guī)律。不能因?yàn)橐粫r(shí)的升遷提拔就趾高氣揚(yáng)，唯我為大，也不能因?yàn)樵馐芤粫r(shí)的挫折就心灰意冷，牢騷滿腹。只要在自己的崗位上做出了成績(jī)，無(wú)愧于組織和群眾的信任，無(wú)愧于自己，人生就沒(méi)有遺憾。

本次培訓(xùn)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身不足，明確了努力方向，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何深入思考自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、熱心工作，用工作實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)【3篇】3

近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。

自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。

徐州礦大分文昌、南湖兩個(gè)校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進(jìn)校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個(gè)北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國(guó)梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點(diǎn)綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無(wú)不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“開(kāi)拓創(chuàng)新

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。

從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái)，經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái)，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù)，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著，給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。

上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅，無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái)，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬(wàn)貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無(wú)雜念，心如止水”。

學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫(xiě)的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，靜下心來(lái)，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，我們今天又重新走進(jìn)社會(huì)。也許是歲月的洗禮，也許是生活的歷練，也許我們習(xí)慣了喧囂的生活，也許我們適應(yīng)了浮躁的社會(huì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人越來(lái)越會(huì)不由自主的渴望寧?kù)o，哪怕片刻的安寧。所以，當(dāng)我們昨天坐在礦大教室里，聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)專家的諄諄教誨，我們是那樣的慶幸與自豪，也是那樣的珍惜與留戀，慶幸的是這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜的是同學(xué)友情，留戀的是短短數(shù)日礦大“兩點(diǎn)一線”的生活，相信再相逢時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)，我們是…我們?cè)?jīng)…

享受寧?kù)o，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來(lái)的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說(shuō)的，“無(wú)絲竹之亂耳、無(wú)案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書(shū)》中告誡他的子弟，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，喜歡寧?kù)o，但不等于止于寧?kù)o，我們應(yīng)該在寧?kù)o中調(diào)整心態(tài)，在寧?kù)o中剖析靈魂，在寧?kù)o中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧?kù)o而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。