第一篇：建樹(shù)良好形象促進(jìn)自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

文章標(biāo)題：建樹(shù)良好形象促進(jìn)自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

建設(shè)一支“能辦事、靠得住”高素質(zhì)的組工干部干部隊(duì)伍，是我們做好組織工作的關(guān)鍵和保證。今年來(lái)，我們以繼續(xù)深化和拓展“樹(shù)形象”活動(dòng)為契機(jī)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)了自身建設(shè)。

一、從“樹(shù)形象”教育入手，著力于問(wèn)題整改，建立了長(zhǎng)效機(jī)制

今年以來(lái)，我們?cè)谌ツ觊_(kāi)展

“樹(shù)形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持工作力量不減，工作勁頭不松，工作責(zé)任不降，著力深化和拓展了“樹(shù)形象”教育活動(dòng)。一是深化主題教育。在集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育放在首位，通過(guò)組織組工干部觀看電教片、到外地參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)展專題講座等多種形式，重點(diǎn)開(kāi)展了艱苦奮斗教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開(kāi)放教育、職業(yè)道德教育等“四大主題教育”活動(dòng)，促使組工干部在學(xué)習(xí)上再深入，在認(rèn)識(shí)上再提高，收到了較好的效果。二是強(qiáng)化問(wèn)題整改。在“樹(shù)形象”回頭看活動(dòng)期間，我們堅(jiān)持把整改放在突出位置，圍繞公道正派方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真自查自糾，建好問(wèn)題臺(tái)帳，逐項(xiàng)逐條整改，做到了以早改、真改、快改的實(shí)際行動(dòng)和效果取信于民。活動(dòng)中共查找出問(wèn)題和差距13處，收集對(duì)部機(jī)關(guān)和干部個(gè)人的意見(jiàn)和建議60多條，批評(píng)教育組工干部21人次，責(zé)令不合格單位返工整改13個(gè)，并集中建立了一套全縣組工干部的問(wèn)題整改登記臺(tái)帳。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們著眼于整章建制，制定了干部個(gè)人崗位責(zé)任制，明確了堅(jiān)持公道正派的具體的規(guī)范性的要求，規(guī)定了組工干部“考察失誤公開(kāi)檢討，跑風(fēng)漏氣調(diào)換崗位，索拿卡要從嚴(yán)查處，弄虛作假清除隊(duì)伍”等四條鐵的紀(jì)律，有效地改進(jìn)了業(yè)務(wù)工作，逐步形成了組工干部堅(jiān)持公道正派的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、從素質(zhì)培養(yǎng)入手，著力于機(jī)關(guān)創(chuàng)學(xué)，提升了干部素質(zhì)

我們按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部的要求，響亮提出“以學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展”的創(chuàng)學(xué)主題，在部機(jī)關(guān)著力開(kāi)展了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了干部綜合素質(zhì)的提高。一是提供物質(zhì)保障。根據(jù)實(shí)際情況，部機(jī)關(guān)建立人平2000~3000元的學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為各組室配齊了電腦，安裝了空調(diào)，建立了部機(jī)關(guān)局域網(wǎng)絡(luò)，并訂閱了大量的報(bào)刊、雜志，為干部創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是靈活學(xué)習(xí)形式。我們制定了組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)內(nèi)容安排到月，組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)和豐富的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化。在部機(jī)關(guān)積極開(kāi)展了以傳閱文件、專題輔導(dǎo)為主的政治學(xué)習(xí)，以組織編寫、自學(xué)《組工業(yè)務(wù)知識(shí)500題》為主的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以實(shí)用技能、會(huì)計(jì)、英語(yǔ)等為主的業(yè)余培訓(xùn)活動(dòng)。今年，我部集中開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)40學(xué)時(shí)以上，機(jī)關(guān)干部每人寫出學(xué)習(xí)筆記20篇、學(xué)習(xí)心得10篇。三是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲考核。按照個(gè)人申報(bào)、單位審查的辦法，建立了全縣組工干部年度學(xué)習(xí)臺(tái)帳。并明確獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格進(jìn)行考核，使組工干部的學(xué)習(xí)更貼實(shí)際、更富有成效，大大提高了干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。今年內(nèi)，我部機(jī)關(guān)干部已經(jīng)100取得電腦操作等級(jí)證書(shū)，50以上考取了會(huì)計(jì)證或小車駕照。此外，我們還進(jìn)一步加大了信息調(diào)研的工作力度，組工干部共撰寫信息稿件87篇(條)，其中在中組部上稿4篇（條），省市上稿51篇(條)，外宣上稿8篇（條），并提出了一些針對(duì)性較強(qiáng)的調(diào)研課題下發(fā)到40多個(gè)基層單位，組織開(kāi)展了2次“調(diào)研月”活動(dòng)。

三、從制度建設(shè)入手，著力于制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了內(nèi)務(wù)管理

我們堅(jiān)持用好的制度管人管事，著力加強(qiáng)了部機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理，從嚴(yán)規(guī)范了干部工作行為。一是完善制度。年初，我們綜合干部提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)不完善的制度重新修訂，創(chuàng)立了《創(chuàng)特色工作實(shí)施辦法》、《部長(zhǎng)辦公會(huì)議制度》等一些新的制度規(guī)范，對(duì)干部的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等各方面的內(nèi)容都作出了明確規(guī)定，并印發(fā)了新的制度匯編，使干部的工作行為有制可依、有章可循。二是落實(shí)制度。我們以落實(shí)部長(zhǎng)辦公會(huì)議制度為切入點(diǎn)，以辦好《安鄉(xiāng)組織工作》為載體，加大了對(duì)各項(xiàng)工作的督辦和結(jié)帳力度。并堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)工作、急辦工作每天一提示，對(duì)制度執(zhí)行和工作落實(shí)情況每周一統(tǒng)計(jì)，對(duì)各組室的月工作計(jì)劃和小結(jié)每月一通報(bào)，更好地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí).三是建立監(jiān)督機(jī)制。我們?cè)诳h委機(jī)關(guān)公開(kāi)設(shè)立了“樹(shù)組工干部形象征求意見(jiàn)箱”，由一名分管部門負(fù)責(zé)收集和整理社會(huì)各界對(duì)組織部及干部個(gè)人的意見(jiàn)與建議，并原汁原味地反饋到人。今年，我們先后對(duì)4名組工干部進(jìn)行了誡勉談話。

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第二篇：培育和建樹(shù)班組建設(shè)示范品牌經(jīng)驗(yàn)材料

實(shí)施精益管理 著力素質(zhì)提升 全力夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

按照會(huì)議安排，我就公司實(shí)施班組精益管理，全力夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)的主要做法作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

公司共有144個(gè)班組，其中，生產(chǎn)班組104個(gè)，生產(chǎn)服務(wù)、后勤班組40個(gè)，班組長(zhǎng)239人；職工平均年齡44歲。為提升班組建設(shè)水平，公司將班組建設(shè)作為一項(xiàng)影響企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程、創(chuàng)新工程和責(zé)任工程來(lái)抓實(shí)、抓細(xì)。以培育和建樹(shù)班組建設(shè)示范品牌為抓手，實(shí)施精益管理，著力提升職工綜合素質(zhì)，全力夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)。按照上級(jí)相關(guān)要求，公司重新修訂了《班組建設(shè)指導(dǎo)方案》和動(dòng)態(tài)考評(píng)機(jī)制，采取“抓兩頭，帶中間，抓示范，帶一般”的工作思路，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，突出抓好后進(jìn)班組的整頓轉(zhuǎn)化工作，帶動(dòng)中間班組不斷優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)后進(jìn)班組上檔升級(jí)，使班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作水平不斷提升，形成了高層謀勢(shì)、中層搭臺(tái)、基層唱戲、全員參與的全新班組建設(shè)局面，營(yíng)造了“人人參與，人人思考，人人爭(zhēng)創(chuàng)”的班組建設(shè)大環(huán)境，為企業(yè)治虧增效，轉(zhuǎn)型發(fā)展聚合了正能量。幾年來(lái)，相繼涌現(xiàn)出了中央企業(yè)紅旗班組、全國(guó)質(zhì)量信得過(guò)班組、全國(guó)電力行業(yè)優(yōu)秀QC質(zhì)量小組、集團(tuán)公司“十佳”品牌班組、集團(tuán)公司“先進(jìn)班組”、黑龍江省標(biāo)兵班組、黑龍江省工人先鋒 號(hào)等一批品牌班組。

一、高層謀勢(shì)，高標(biāo)準(zhǔn)打造班組建設(shè)體系

公司將班組建設(shè)工作作為落實(shí)企業(yè)管理戰(zhàn)略的有效抓手，形成了公司總經(jīng)理、黨委書(shū)記負(fù)責(zé)，工會(huì)、人資部、生技部、安監(jiān)部協(xié)同管理，基層黨、政、工、青齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)體制，確定了管理體制要“重心下移、管理下沉、文化下潛”，管理機(jī)制要“程序化、流程化、規(guī)范化”，管理模式要“持之以恒、重在執(zhí)行、持續(xù)改進(jìn)、至臻至善”的總體思路。

成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌策劃班組建設(shè)工作，完善了班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、安全建設(shè)、技能建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)、民主建設(shè)等六方面制訂了班組建設(shè)考評(píng)表，實(shí)行月檢查、季評(píng)比、年總結(jié)的定級(jí)考評(píng)和動(dòng)態(tài)考評(píng)制度, 不斷完善制約、激勵(lì)和保障機(jī)制；實(shí)施了11S精益管理模式，制訂“三查三改”工作方案，即班組進(jìn)行日自查日改善，分場(chǎng)進(jìn)行周檢查日改善，公司進(jìn)行月檢查日改善的三級(jí)檢查督導(dǎo)模式，督促職工養(yǎng)成事事按照規(guī)章制度執(zhí)行的好習(xí)慣，促進(jìn)職工不斷發(fā)現(xiàn)不足、不斷總結(jié)創(chuàng)新并養(yǎng)成持續(xù)改善的良好作風(fēng)。確定了班組安全管理新理念，即風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、安全為天、零事故；追求卓越、質(zhì)量至上、零意外；關(guān)愛(ài)生命、健康永駐、零傷害；節(jié)能降耗、環(huán)境清新，零污染。設(shè)立了班組專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，每月獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)革新、技術(shù)改造等方面的優(yōu)秀合理化建議項(xiàng)目。2012年，共有119項(xiàng)合理化建議受到獎(jiǎng)勵(lì)。其中，有19項(xiàng)獲得了東北公司優(yōu)秀合理化建議獎(jiǎng)。公司領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入基層調(diào)研，強(qiáng)化對(duì)品牌班組的培育和引導(dǎo)，使品牌班組在推動(dòng)企業(yè)增收創(chuàng)效、節(jié)能降耗等方面發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。2012年，公司領(lǐng)導(dǎo)深入基層指導(dǎo)工作42次，參加班組安全活動(dòng)22次，協(xié)助解決實(shí)際問(wèn)題35項(xiàng)。其中，指導(dǎo)電氣繼電室完成了5號(hào)爐引風(fēng)機(jī)變頻器冷卻方式改進(jìn)項(xiàng)目，每年為企業(yè)節(jié)約發(fā)電成本933.12萬(wàn)元；指導(dǎo)鍋爐分場(chǎng)QC小組完成了中速磨煤機(jī)運(yùn)行中外漏綜合治理項(xiàng)目，每年為企業(yè)節(jié)約資金405萬(wàn)元；指導(dǎo)鍋爐本體班組完成了200MW汽包鍋爐連排疏水余熱利用技術(shù)改造項(xiàng)目，每個(gè)采暖期為企業(yè)挖潛40萬(wàn)元，有力地推動(dòng)了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

二、中層搭臺(tái)，精益化管理夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ) 中層管理人員是推進(jìn)班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，發(fā)揮著承上啟下、督導(dǎo)提升的作用。在實(shí)踐中，中層管理人員要將班組建設(shè)目標(biāo)層層細(xì)化、分解落實(shí)，不斷創(chuàng)新班組日常管理模式，結(jié)合11S精益化管理要求和本專業(yè)實(shí)際，創(chuàng)造性地搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)精益化管理模式的有效落地。

以安全互保為紐帶搭建安全和諧平臺(tái)。圍繞整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、安全(SAFETY)等要素，創(chuàng)新安全互保工作，設(shè)計(jì)“安全冬”等活動(dòng)載體。建立了分場(chǎng)主任與班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)與班員、班員與班員之間的三級(jí)安全互保網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地將家庭成員引入安全互保工作中，簽訂了夫妻間的《安全互保承諾書(shū)》，拓展了互保范圍。每月召開(kāi)安健環(huán)例會(huì)，綜合分析、整理本月安全生產(chǎn)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析管理上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合系統(tǒng)內(nèi)同類型機(jī)組事故案例，借鑒教訓(xùn)，采取預(yù)防性措施予以整頓，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。以治虧增效為目標(biāo)搭建創(chuàng)新創(chuàng)效擂臺(tái)。圍繞節(jié)約（SAVE）、速度（SPEED）等要素，鼓勵(lì)職工積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議），并以正激勵(lì)方式鼓舞先進(jìn)建樹(shù)品牌。電氣分場(chǎng)4個(gè)QC攻關(guān)小組，以“實(shí)、新、活”的方式開(kāi)展技術(shù)革新。其中，電氣繼電室QC小組充分發(fā)揮職工優(yōu)勢(shì)，智慧分配工作，先后完成了20項(xiàng)小改小革、8項(xiàng)科技攻關(guān)項(xiàng)目、50多項(xiàng)技術(shù)革新，為公司節(jié)約資金500萬(wàn)元。其中，高壓變頻器改造一項(xiàng)，每年為公司節(jié)約發(fā)電成本100.39萬(wàn)元。

以成長(zhǎng)成才為宗旨搭建成就夢(mèng)想舞臺(tái)。圍繞素養(yǎng)（SHITSUKE）、堅(jiān)持（SHIKOKU）、滿意度（SATISFICATION）等要素，廣泛開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，指導(dǎo)班員科學(xué)做好職工職業(yè)生涯規(guī)劃。發(fā)電部積極推行崗位備員制，開(kāi)展明星員工評(píng)選等活動(dòng)，全力為職工搭建成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)。如今，評(píng)選出的13名明星員工，有6名分別走上了汽機(jī)專業(yè)主管、600MW機(jī)組值長(zhǎng)等崗位，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。至2012年，公司鍋爐分場(chǎng)QC小組獲得全國(guó)電力行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組榮譽(yù)稱號(hào)，鍋爐本體班被評(píng)為全國(guó)電力行業(yè)質(zhì)量信得過(guò)班組；有5項(xiàng)技改項(xiàng)目榮獲“全國(guó)電力職工技術(shù)成果”三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)；多名職工在行業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，其中2名職工被授予全國(guó)電力行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)能手榮譽(yù)稱號(hào)。

三、基層唱戲，人本化管理提升職工綜合素質(zhì) 班組長(zhǎng)及班員是班組建設(shè)的主角，在班組建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。公司緊緊圍繞安全、生產(chǎn)和質(zhì)量三個(gè)核心點(diǎn)，強(qiáng)化班組長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)，著力提升班員綜合素質(zhì)，唱 好班組建設(shè)安全戲、質(zhì)量戲和情感戲，提升班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

創(chuàng)新管理唱好安全戲。班組長(zhǎng)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)管理、計(jì)劃管理、成本管理和信息管理六方面細(xì)化工作內(nèi)容，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化工作程序，強(qiáng)化考核力度，建立完整的班組基礎(chǔ)建設(shè)管理體系。創(chuàng)新建立規(guī)范的機(jī)組健康檔案和各類臺(tái)帳，實(shí)行全員記錄、專人負(fù)責(zé)制，確保錄入數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，為機(jī)組預(yù)檢修和技術(shù)改造提供了可靠的依據(jù)。發(fā)電部推廣“五個(gè)三”班組安全管理法，即：引導(dǎo)職工做到三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三提高（勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通；查找問(wèn)題細(xì)、安排工作細(xì)、整改完善細(xì)；布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位；班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少；提高安全意識(shí)、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力），實(shí)現(xiàn)了機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行九周年。

提升素質(zhì)唱好質(zhì)量戲。班組長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)源預(yù)控、生態(tài)環(huán)保、質(zhì)量管理等知識(shí)，開(kāi)展“安全、綠色、文明、幸?！彼淖哌M(jìn)班組、文件資料標(biāo)準(zhǔn)化管理、辦公區(qū)域規(guī)范化管理等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了班組所轄設(shè)備地物明朗化、人員規(guī)范化和流程合理化。電氣繼電室主任單廣寶推行信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理模式，將上千冊(cè)設(shè)備健康檔案、上百本規(guī)程圖紙資料、數(shù)年檢修維護(hù)日志等資料錄入微機(jī)，內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)共享，方便班組成員隨時(shí)調(diào)用，顯著提升了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。發(fā)電部充分利用網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái),積極開(kāi)辟專業(yè)技術(shù)論壇，發(fā)動(dòng)職工撰寫節(jié)能減排、降本增效、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造等專業(yè)論文，開(kāi)展專業(yè)大討論、技術(shù)大比拼，保證業(yè)務(wù)水平的持續(xù)提升。在公 司網(wǎng)站已發(fā)表專業(yè)方面的論題、論文百余篇，形成了全員參與技術(shù)學(xué)習(xí)，全員改善機(jī)組經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的良好氛圍。

激發(fā)活力唱好情感戲。班組長(zhǎng)積極開(kāi)展“建家”活動(dòng)，用親情建設(shè)溫暖、民主和學(xué)習(xí)型的“小家”。建立職工檔案，記錄班組成員的健康狀況、聯(lián)系方式和家中人員情況，動(dòng)態(tài)跟蹤職工的工作和生活質(zhì)量，及時(shí)為職工排憂解難；堅(jiān)持公示考勤、獎(jiǎng)金分配和獎(jiǎng)懲情況等廠務(wù)公開(kāi)工作，暢通民主管理渠道；發(fā)揮職工專長(zhǎng)，鼓勵(lì)職工走上講臺(tái)，說(shuō)安全體會(huì)，講技術(shù)難題，議設(shè)備治理，談工作發(fā)現(xiàn)，讓班組每位職工都感受到自身的重要性，有效激發(fā)了職工的自我管理、自我提升意識(shí)。發(fā)電部各班組開(kāi)展唱響“國(guó)電之歌”活動(dòng)，自行錄制了《共創(chuàng)輝煌》、《我相信》等勵(lì)志歌曲，廣為傳唱，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，盡管公司在班組建設(shè)上創(chuàng)新了一些做法，取得了一些成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還很淺顯，需要進(jìn)一步精心設(shè)計(jì)載體，用心搭建平臺(tái)，不斷深化和細(xì)化保證措施；盡管高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)上級(jí)要求，建設(shè)東北區(qū)域一流的班組示范基地的路還很遙遠(yuǎn)，但我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們將砥礪前行，為職工打造最美的精神家園，成就國(guó)電職工最美幸福夢(mèng)想。

第三篇：組織部門自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

xxxxx“雙滿意”活動(dòng)突出“六化”不斷強(qiáng)化組織部門自身建設(shè)

“雙滿意”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xxx組織部按照“要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高、作風(fēng)更實(shí)、業(yè)務(wù)更精”的要求，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使組工干部練就糖嘴鐵筆飛毛腿的真功夫，打牢讓“黨委滿意、群眾滿意”的基礎(chǔ)。

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日?；?，教育培訓(xùn)練能力。一是組織組工干

部每年參加不少于15天的理論、業(yè)務(wù)集中培訓(xùn)；對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行不少于1周的入部教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每半年對(duì)全體組工干部統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一命題、進(jìn)行一次理論、業(yè)務(wù)考試。二是堅(jiān)持每周三、五下午理論集中學(xué)習(xí)日制度，并結(jié)合先進(jìn)性教育和榮辱觀教育，在組工干部中開(kāi)展“在自己的崗位干了什么？在干部群眾中的形象是什么”大討論活動(dòng)，圍繞“如何踐行組織部門職業(yè)道德規(guī)范”、“為民勤政廉政、當(dāng)好人民公仆”、“知榮辱樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)促和諧”等主題，以座談會(huì)、大討論、講黨課、談體會(huì)、寫心得等形式，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、保持先進(jìn)性。同時(shí)要求每名組工干部在工作之余多讀報(bào)紙、多看新聞、加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高理論素養(yǎng)。三是建立和落實(shí)“講學(xué)日”制度。以開(kāi)展組工干部“一人一課”為載體，要求每位組工干部緊密結(jié)合新形勢(shì)下組織工作、先進(jìn)性教育、榮辱觀建設(shè)等工作，每年至少確定一個(gè)專題，撰寫一份講稿，在部門內(nèi)部、黨校課堂或基層黨組織講學(xué)，鍛煉和提高組工干部的能寫、能說(shuō)、能干的綜合能力。

二、主題實(shí)踐經(jīng)?；?，服務(wù)群眾體先進(jìn)。結(jié)合先進(jìn)性教育和社會(huì)主義榮辱教育，一是積極開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。全體組工干部與xxx鄉(xiāng)貧困農(nóng)民群眾結(jié)成了長(zhǎng)期幫扶對(duì)子，采用扶貧與扶智相結(jié)合的方法，于今年年初為12戶貧困戶購(gòu)買了2只種羊，并為一戶從事縫紉加工的貧困戶送去了1000元錢，想方設(shè)法為他們盡快致富出謀劃策。三是經(jīng)常組織組工干部開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)、幫助農(nóng)戶給果樹(shù)施肥、拾棉花等活動(dòng)，使組工干部在了解農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活情況，幫助農(nóng)民群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部的群眾觀念，進(jìn)一步提高組工干部分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三、監(jiān)督評(píng)議公開(kāi)化，改進(jìn)作風(fēng)見(jiàn)成效。一是堅(jiān)持落實(shí)部風(fēng)監(jiān)督員制度。從市人大代表、政協(xié)委員、基層黨委、退休干部中聘請(qǐng)了16名部風(fēng)監(jiān)督員，定期召開(kāi)部風(fēng)評(píng)議會(huì)，同時(shí)長(zhǎng)期開(kāi)通監(jiān)督電話、設(shè)置意見(jiàn)箱、公開(kāi)電子郵箱，使群眾和部風(fēng)監(jiān)督員通過(guò)這些渠道或與組織部部領(lǐng)導(dǎo)、組工干部面對(duì)面反映監(jiān)督情況的方式，及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)組織工作的意見(jiàn)、建議，接受各方面的評(píng)議。二是設(shè)立固定部務(wù)公開(kāi)欄，堅(jiān)持每月開(kāi)展以“六公開(kāi)一承諾”為主要內(nèi)容的部務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，堅(jiān)持將組織工作的政策法規(guī)長(zhǎng)期公開(kāi)、經(jīng)常性工作定期公開(kāi)、階段性工作逐段公開(kāi)、臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)、干部人事工作重點(diǎn)公開(kāi)、做到部務(wù)公開(kāi)日常化，增強(qiáng)組織工作透明度。三是實(shí)行掛牌辦公制度。為確保首問(wèn)首辦負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度取得實(shí)效，為每名組工干部設(shè)立了崗位監(jiān)督牌，開(kāi)展黨員佩戴黨徽“亮身份，作表率，樹(shù)旗幟”活動(dòng)，增強(qiáng)組工干部踐行公道正派的自覺(jué)性。四是將每年的1月份定為組織部“公道正派教育月”，每年12月的第一周為組織部門“評(píng)議周”。通過(guò)發(fā)放測(cè)評(píng)表等形式，面向工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象等進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果在相應(yīng)范圍內(nèi)公示。

四、崗位培養(yǎng)多元化，實(shí)踐鍛煉成行家。堅(jiān)持多崗位培養(yǎng)鍛煉，一是去年以來(lái)選派7名優(yōu)秀組工干部到自治區(qū)黨委、地委組織部跟班學(xué)習(xí)或到內(nèi)地掛職鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。二是堅(jiān)持內(nèi)部輪崗交流制度。今年以來(lái)，對(duì)在工作崗位較為成熟的5名組工干部，進(jìn)行輪崗交流，加大崗位鍛煉力度，使組工干部全面了解組織部門的業(yè)務(wù)工作，成為組織工作的“行家里手”，同時(shí)對(duì)工作優(yōu)秀的4名組工干部及時(shí)提拔重用，并通過(guò)嚴(yán)格的考核從基層選拔3名綜合素質(zhì)較高、工作能力較強(qiáng)的干部充實(shí)到組工干部隊(duì)伍中。三是建立組工干部黨建聯(lián)系點(diǎn)。要求每名組工干部每季度抽出不少于1天的時(shí)間，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，開(kāi)展以“過(guò)一次組織生活、講一次黨課、辦一件實(shí)事、參加一次義務(wù)勞動(dòng)、征求一次意見(jiàn)、撰寫一篇民情日記”為主要內(nèi)容的“走訪基層日”活動(dòng)。

五、考核考評(píng)具體化，量化標(biāo)準(zhǔn)促“滿意”。一是在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)科室和先進(jìn)工作者、爭(zhēng)創(chuàng)“雙滿意”先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人等“雙創(chuàng)”活動(dòng)，從完成任務(wù)、工作質(zhì)量、服務(wù)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格自律、開(kāi)拓創(chuàng)新等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，要求每名組工干部嚴(yán)格做到周清、月結(jié)、季評(píng)、年總結(jié)；二是按照定性與定量相結(jié)合，組織評(píng)議與民主評(píng)議相結(jié)合，季度評(píng)議與評(píng)議相結(jié)合的原則，堅(jiān)持組工干部崗位目標(biāo)管理量化考核體系，對(duì)組工干部理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效、組織紀(jì)律、作風(fēng)形象進(jìn)行全面、準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)。同時(shí)，每月進(jìn)行一次“先進(jìn)科室”評(píng)選活動(dòng)，每季度對(duì)組工干部進(jìn)行一次理論業(yè)務(wù)考試?？荚嚱Y(jié)果與組工干部的評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。去年年底，對(duì)工作成績(jī)優(yōu)異、符合“雙滿意”要求的16名組工干部給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

六、經(jīng)驗(yàn)做法制

度化，狠抓落實(shí)強(qiáng)建設(shè)。一是強(qiáng)化制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管人，以制度建部。及時(shí)把在“雙滿意”建設(shè)活動(dòng)中的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)梳理，并以制度的形式固定下來(lái)，拓展開(kāi)去。先后重新建立了《xxx組織部部風(fēng)監(jiān)督員制度》、《xxx組織部“評(píng)議周”制度》、《xxx組織部領(lǐng)導(dǎo)干部約談制度》、《xxx組織部首問(wèn)首辦負(fù)責(zé)制》、《xxx組織部限時(shí)辦結(jié)制》等

十一項(xiàng)制度，并嚴(yán)格遵守和落實(shí)，以制度推動(dòng)工作的落實(shí)，規(guī)范組工干部的行為。二是結(jié)合實(shí)際制定《xxx組織部工作要點(diǎn)》及任務(wù)分解表，在此基礎(chǔ)上，各科室又根據(jù)各自業(yè)務(wù)制定出業(yè)務(wù)工作要點(diǎn)及詳細(xì)的任務(wù)分解，明確各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人、直接責(zé)任人和具體責(zé)任人，把全年的目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到每名組工干部，形成分級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)的工作管理體制。

第四篇：加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料（推薦）

文章標(biāo)題：加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

一是推進(jìn)“團(tuán)建創(chuàng)新工程”，進(jìn)一步擴(kuò)大青年工作覆蓋面。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織團(tuán)建工作。緊緊抓住黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的有利契機(jī)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住結(jié)合點(diǎn)，合理、靈活、多樣的設(shè)置基層團(tuán)組織，探索區(qū)域建團(tuán)、聯(lián)合建團(tuán)、依托建團(tuán)和成立青年工作聯(lián)席會(huì)等團(tuán)建新方式，擴(kuò)大基層團(tuán)組織的有效覆蓋面。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩新”組織團(tuán)建工作。推進(jìn)新經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建“

十、百、千”工程，消除團(tuán)建空白點(diǎn)、加大企業(yè)團(tuán)建力度、樹(shù)立培養(yǎng)優(yōu)秀青年典型。探索新社會(huì)組織團(tuán)建工作途徑，積極推進(jìn)青年經(jīng)濟(jì)合作組織建設(shè)，健全完善區(qū)青年綠色果品協(xié)會(huì)和青年林果協(xié)會(huì)，籌建區(qū)青年無(wú)公害蔬菜協(xié)會(huì)，按照“協(xié)會(huì) 青年 支部”工作模式，把青年社會(huì)組織建設(shè)成為凝聚人才、聯(lián)系青年的新紐帶，服務(wù)青年、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的新平臺(tái)。

3、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村青年中心建設(shè)。按照“積極穩(wěn)妥、因地制宜、規(guī)范建設(shè)”的原則，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展條件和青年具體需求，積極探索農(nóng)村青年中心建設(shè)新途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年的聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)。

二是深化“共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)基層行動(dòng)”，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

全區(qū)70名共青團(tuán)干部與80個(gè)基層團(tuán)組織結(jié)成聯(lián)系對(duì)子，通過(guò)鞏固基層基礎(chǔ)工作，建立聯(lián)系服務(wù)基層的長(zhǎng)效工作機(jī)制，力求達(dá)到三項(xiàng)工作目標(biāo)：

1、力求掌握真實(shí)情況，走進(jìn)基層、走近青年，及時(shí)深入了解第一手情況、掌握青年的思想動(dòng)態(tài)和需求熱點(diǎn)，為理清工作思路、確定工作項(xiàng)目提供科學(xué)依據(jù)。

2、力求為基層提供工作指導(dǎo)。幫助基層團(tuán)組織加強(qiáng)自身建設(shè)，做好“六個(gè)一”工作項(xiàng)目，使聯(lián)系點(diǎn)的基層團(tuán)組織普遍達(dá)到“五個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)（即：“有一個(gè)好的班子特別是一個(gè)好的帶頭人、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開(kāi)展的必要經(jīng)費(fèi)和陣地”）。

3、力求為基層爭(zhēng)取有效支持。針對(duì)基層共青團(tuán)工作存在的困難和問(wèn)題，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，幫助爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和政策支持，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門資源，為基層創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為團(tuán)干部成長(zhǎng)爭(zhēng)取優(yōu)越的外部環(huán)境。

三是實(shí)施“基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)計(jì)劃”，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、落實(shí)培訓(xùn)意見(jiàn)。落實(shí)區(qū)委組織部、區(qū)委黨校、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合下發(fā)的《**區(qū)基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)工作意見(jiàn)》，將基層團(tuán)干部培訓(xùn)切實(shí)納入全區(qū)干部培訓(xùn)整體規(guī)劃之中，不斷完善基層團(tuán)干部培訓(xùn)經(jīng)?；ぷ鳈C(jī)制。

2、豐富培訓(xùn)內(nèi)容。開(kāi)展以黨史教育、政治理論、區(qū)情教育、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、團(tuán)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)代科技文化等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)方式。適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)共青團(tuán)干部的新要求，探索運(yùn)用現(xiàn)代教育培訓(xùn)方法，采取案例教學(xué)、情景模擬、體驗(yàn)式教學(xué)等方式，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

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第五篇：大學(xué)生如何塑造自身的良好形象

大學(xué)生如何塑造自身的良好形象

完美的形象可以使人在社會(huì)的激流中搏擊前進(jìn)，健康的姿態(tài)可以讓您在廣闊的天空中翱翔，時(shí)代賦予我們大學(xué)生新的使命，新的使命要求新的素質(zhì)、新的形象。“形象”是指能夠引起思想或感情活動(dòng)的具體形狀或姿態(tài)，它所反映出的是某個(gè)國(guó)家、某個(gè)產(chǎn)品、或某個(gè)個(gè)人的整體印象?！白晕倚蜗蟆笔俏覀冸S時(shí)隨地關(guān)于自身的心理圖像，是我們看待自己的方式，也是我們認(rèn)識(shí)和感覺(jué)自身的方式。

原來(lái)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，逐漸在心理形成一幅自我的圖像來(lái)定義自己，對(duì)自己的價(jià)值、智力、個(gè)性、品格、技能、外貌等均做出了評(píng)價(jià)。當(dāng)自我形象定形后，便不容易改變。會(huì)根據(jù)這幅圖像活出自己的人生，面臨各種抉擇都以此圖像為依據(jù)，確信只有這樣子?？梢?jiàn)，良好的個(gè)人形象對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及其人生發(fā)展的發(fā)展具有重要的意義。大學(xué)生是時(shí)代的驕子，是建設(shè)國(guó)家的棟梁，他們代表著活力與青春，他們充滿了智慧與力量，他們的發(fā)展是我們?nèi)鐣?huì)的一面旗幟，他們的形象代表著我們的未來(lái)。塑造良好的個(gè)人形象對(duì)當(dāng)代大學(xué)生各方面的發(fā)展都有極大的促進(jìn)作用。那么我們?cè)撊绾嗡茉齑髮W(xué)生的自我形象呢？首先，先看一下影響大學(xué)生自我形象的因素：

（一）影響大學(xué)生自我形象的因素

1、家庭。家庭充滿關(guān)愛(ài)和無(wú)邊的容納，經(jīng)常鼓勵(lì)你，關(guān)心你，支持你，給你信心有利于良好自我形象的塑造，反之則對(duì)自我形象的塑造產(chǎn)生負(fù)面的影響。一個(gè)和諧有序、充滿溫馨的家庭會(huì)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而在個(gè)體的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)疑對(duì)良好的個(gè)人形象的自我塑造有著重要意義。

2、人際交往。大學(xué)生深處象牙塔之中，面對(duì)與自己老師、同學(xué)及朋友的交往，他們?nèi)菀讓?duì)自己形成不同的心理印象。這種印象建立在日常交往中的表現(xiàn)是成功還是失敗的基礎(chǔ)之上。如果交往中出現(xiàn)困惑，甚至失敗那么自己會(huì)對(duì)自己的交往失去信心，進(jìn)一步會(huì)影響自己的形象，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。反之，廣泛的交往，開(kāi)心的交流，成功的表現(xiàn)則會(huì)使自己更加充滿力量與自信，樹(shù)立自己良好的個(gè)人形象。

3、外貌儀表。在當(dāng)今的眾多文化中，最受推崇的個(gè)人特征就是外表的吸引力。每年的電視廣告花費(fèi)幾百萬(wàn)美元試圖說(shuō)服我們購(gòu)買衣飾和化妝品來(lái)讓自己變得吸引人，這是在傳達(dá)一個(gè)信息：如果一個(gè)人外表好看，他就會(huì)有好的自我感覺(jué)，如果一個(gè)人達(dá)不到這樣的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，他就會(huì)有被排斥的感覺(jué)。那么我們?cè)撊绾嗡茉齑髮W(xué)生的自我形象呢？

（二）如何塑造大學(xué)生的自我形象

1、注意語(yǔ)言。語(yǔ)言是人類交往溝通活動(dòng)的基本工具。人們靠語(yǔ)言交流思想，傳遞信息，表達(dá)感情，文明的語(yǔ)言樹(shù)立人文明的形象，雄辯的語(yǔ)言樹(shù)立人雄辯的形象，幽默的語(yǔ)言樹(shù)立人幽默的形象，虛偽的語(yǔ)言樹(shù)立人虛偽的形象。

2、注意風(fēng)度。風(fēng)度是指一個(gè)人的風(fēng)貌儀表和舉止態(tài)度，同時(shí)也是指一個(gè)人精神、氣質(zhì)、品格的外顯表現(xiàn)。因此風(fēng)度實(shí)際包括精神狀態(tài)、儀表禮節(jié)、行為態(tài)度和言辭談吐。它實(shí)際反映出一個(gè)人的道德、品格、性格氣質(zhì)、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、處世態(tài)度等。有人說(shuō)，“高雅的風(fēng)度是通向朋友心靈的暢通無(wú)阻的護(hù)照”。這是每位渴望擇業(yè)成功的大學(xué)生朋友都值得擁有的“護(hù)照”。

3、注意儀表。儀表是大學(xué)生自我形象的重要方面。儀表形象主要是指一個(gè)人的儀容和體形。它是由個(gè)體生理特征和服飾共同構(gòu)成的一種直觀的外在形象，儀表之美是人類的天然美，具有儀表美的人為自己贏得了獲取成功的最初機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)中人們習(xí)慣用美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)觀賞人、評(píng)價(jià)人、選擇人。

4、注意具體行為。在招聘時(shí)，大學(xué)生求職形象如何看起來(lái)似乎是主觀的東西，是招聘人的主觀印象，實(shí)際上是客觀的，是大學(xué)生的行為產(chǎn)生的效果。人們的舉手投足，一顰一笑，都會(huì)給人持久的印象，并產(chǎn)生意想不到的效果，行為動(dòng)作，對(duì)人的造型

是不可等閑視之。

塑造大學(xué)生形象還要關(guān)注社會(huì)，放眼世界，注重群體性，同時(shí)作為大學(xué)生形象塑造最重要主體的大學(xué)生，在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中就應(yīng)該有意識(shí)地通過(guò)以下途徑培養(yǎng)、塑造自身形象，為自己在人際交往過(guò)程中、特別是未來(lái)就業(yè)求職道路上增加重要的競(jìng)爭(zhēng)砝碼。

注重“個(gè)人形象塑造”是當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)發(fā)展的要求。二十一世紀(jì)是個(gè)充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇的世紀(jì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該以一種頭腦，豐富的學(xué)識(shí)，良好的綜合素質(zhì)與較強(qiáng)的應(yīng)變能力是我們必不可少的籌碼，這僅僅是一方面。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，人們對(duì)個(gè)人形象的要求也越來(lái)越高，“內(nèi)外兼修”的復(fù)合型人才越來(lái)越受歡迎。尤其是大學(xué)畢業(yè)生這一特殊的群體，他們面臨著人生重大的轉(zhuǎn)折，那就是走出校園踏入社會(huì)。從校園到社會(huì)，不僅生存環(huán)境發(fā)生了改變，社會(huì)角色也在進(jìn)行轉(zhuǎn)換，理所當(dāng)然，個(gè)人形象也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)上，不同的崗位有不同的選人標(biāo)準(zhǔn)，文憑已不再是萬(wàn)能的敲門磚，而聰慧、靈敏、勇于進(jìn)取和成熟、睿智、精明干練、富有開(kāi)拓精神的形象特征成為當(dāng)今雇主所共有的心理期待。為了生存和發(fā)展，每個(gè)人都在積極參與競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)好的形象可能會(huì)給你贏來(lái)一個(gè)好的機(jī)會(huì)。尤其在求職面試中，呈現(xiàn)良好形象更顯重要。也許你才智過(guò)人、品學(xué)兼優(yōu)，但很可能別人也有，怎樣一決高低!在匆匆一面的求職現(xiàn)場(chǎng)，“視覺(jué)第一印象”往往凸顯重要。試想，一個(gè)不修邊幅的人，與一個(gè)形象氣質(zhì)俱佳的人站在一起，誰(shuí)會(huì)占優(yōu)勢(shì)!

用一顆智慧的心去區(qū)分可改變和不可改變的事；用一顆坦蕩的心去面對(duì)不可改變的事；用一顆勇敢的心去改變可以改變的事”這樣的一段話來(lái)勉勵(lì)同學(xué)們勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變自己，塑造自己，把握自己人生的航向。

王蘭剛

2010年10月14日