第一篇:2011吉木乃縣衛(wèi)生局思想道德建設(shè)的計劃
吉木乃縣衛(wèi)生局思想道德建設(shè)的計劃
為全面貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,不斷提高全局干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為做好衛(wèi)生部門的各項工作提供思想道德保證,結(jié)合衛(wèi)生局工作實際情況,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以爭做學(xué)習(xí)型職工為目標(biāo),全面貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,把思想道德建設(shè)的任務(wù)落實到各項工作中去,提高機(jī)關(guān)干部自身素質(zhì)和工作水平,做到服務(wù)大局有新思路,重點工作有新舉措,自身建設(shè)有新發(fā)展,整體工作由新局面,從而推動衛(wèi)生事業(yè)健康順利開展。
二、主要內(nèi)容
1、加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性,增強(qiáng)做好新時期衛(wèi)生工作的責(zé)任感、光榮感、使命感,切實樹立創(chuàng)新意識和爭先意識。要通過集中學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識;集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,個人寫出心得體會,鞏固深化提高學(xué)習(xí)效果。
2、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭做學(xué)習(xí)型干部職工”為目標(biāo),加大學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)力度,提高干部職工掌握運(yùn)用法律、法規(guī)勇于維權(quán)、依法維權(quán)的能力。以提高干部職工的講
話能力、協(xié)調(diào)能力、辦事能力為目標(biāo),促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的開展。以強(qiáng)化干部職工培訓(xùn)為抓手,組織培訓(xùn)班和外出考察學(xué)習(xí),著力提高全體干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),推動干部職工工作上水平。
3、大力開展第十個 “公民道德建設(shè)月”活動,達(dá)到以月促年的目的。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),成立加強(qiáng)思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,書記李軍民同志擔(dān)任組長,局長黑蘭同志擔(dān)任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員,辦公室具體負(fù)責(zé)活動的展開。
吉木乃衛(wèi)生局二○一一年一月九日
第二篇:思想道德建設(shè)計劃
思想道德建設(shè)計劃
為全面貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,不斷提高干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為作好新時期的工會工作提供組織保證和干部保證,結(jié)合縣總工會實際情況,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思 想、鄧小平理論及“三個代表”重思想為指導(dǎo),以建設(shè)高效、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)型法院,爭做學(xué)習(xí)型工商為目標(biāo),全面貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,把思想道德建設(shè)的任務(wù)落實到工商各項工作中去,提高工商干部自身素質(zhì)和工作水平,做到服務(wù)大局有新思路,重點工作有新舉措,強(qiáng)化基層有新突破,自身建設(shè)有新發(fā)展,整體工作有新局面,從而推動且末縣各項事業(yè)健康順利開展。
二、主要內(nèi)容
(一)加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)干警學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性,增強(qiáng)做好新時期工商工作的責(zé)任感、光榮感、使命感,切實樹立創(chuàng)新意識和爭先意識。要通過集中學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識;集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,個人寫出心得體會,鞏固深化提高學(xué)習(xí)效果;開展“肩負(fù)光榮使命,創(chuàng)新審判工作”為主題的演講比賽,征文評選,舉行報告會,召開
座談會等形式,營造濃厚氛圍。
(二)以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工商”為目標(biāo),加大學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)力度。學(xué)習(xí)宣傳貫徹各項法律、法規(guī),提高干部掌握運(yùn)用法律、法規(guī)勇于維權(quán)、依法維權(quán)的能力。以提高干部的講話能力、協(xié)調(diào)能力、辦事能力為目標(biāo),促進(jìn)工商各項工作的開展。以強(qiáng)化干部培訓(xùn)為抓手,組織培訓(xùn)班和外出考察學(xué)習(xí),著力提高全體干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),推動工商工作上水平。
(三)組織黨員干部到烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育。重溫入黨誓詞,牢記入黨誓詞,做合格共產(chǎn)黨員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),成立加強(qiáng)縣思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:***,副組長:***,各科室負(fù)責(zé)人為成員,機(jī)關(guān)支部具體負(fù)責(zé)活動的開展。
四、具體內(nèi)容
思想道德建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到各個科室。因此,需要各科室的分工合作,密切配合,才能產(chǎn)生最佳的效果。
1.不斷深入開展馬克思主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)干部的文明禮儀,開展“全國公民道德宣傳日”、“自
治區(qū)公民道德建設(shè)月”活動。
3.開展“四德教育”,做好扶貧幫困工作和殘疾人工作。4.積極配合學(xué)校、街道辦事處、社區(qū)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。
5.配合縣有關(guān)部門做好防洪、抗洪、全國衛(wèi)生城市復(fù)驗等公益性工作。
6.做好當(dāng)?shù)卣吧霞?**部門安排的其他工作。
第三篇:衛(wèi)生局未成年人思想道德建設(shè)工作
市衛(wèi)生局未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),關(guān)系到未成年人的健康成長,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》是保護(hù)未成年人合法權(quán)益,保障未成年人健康成長的一部重要法律
根據(jù)法律的有關(guān)規(guī)定,衛(wèi)生部門貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》的主要職責(zé)在于為未成年人提供必要的衛(wèi)生保健條件,做好預(yù)防疾病工作。具體體現(xiàn)在:監(jiān)督和指導(dǎo)中小學(xué)校、托幼園所的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對傳染病防治、食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督管理和衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo);對未成年人實行預(yù)防接種制度,防治未成年人常見病、多發(fā)?。唤M織醫(yī)療衛(wèi)生單位對未成年人進(jìn)行健康檢查,協(xié)助學(xué)校對未成年人開展健康教育;對未成年人使用的文娛器具、保健用品等實施衛(wèi)生監(jiān)督等。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),工作機(jī)制進(jìn)一步完善 建設(shè)淮北、發(fā)展淮北,不僅要靠當(dāng)代淮北人的努力,更要寄希望于淮北的未成年人,未成年人是淮北美好未來的建 設(shè)者和創(chuàng)造者,他們能否健康成長直接關(guān)系到淮北建設(shè)和發(fā)展的成敗。因而,做好未成年人保護(hù)工作,為廣大未成年人的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,事關(guān)新津發(fā)展、社會穩(wěn)定的大局,是政府部門義不容辭的責(zé)任。
我局作為未成年人保護(hù)工作的具體執(zhí)行者之一,樹立起抓未成年人保護(hù)工作全市“一盤棋”的觀念,按職責(zé)切實加強(qiáng)了工作組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為衛(wèi)生工作中的一項大事擺上議事日程,制定相應(yīng)的措施和目標(biāo),在各方面給予保障。明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦科室,落實了具體職責(zé)。將保護(hù)未成年人工作任務(wù),逐項分解到各個醫(yī)療衛(wèi)生單位,并簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書,建立獎懲機(jī)制,將完成未成年人保護(hù)工作情況作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,納入目標(biāo),年終統(tǒng)一考核,形成未成年人思想道德建設(shè)的整體合力。強(qiáng)化責(zé)任意識,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,以對未成年人健康成長高度負(fù)責(zé)的精神,扎實做好職責(zé)范圍內(nèi)的未成年人保護(hù)工作。
二、創(chuàng)新思路、積極實踐,工作實效和社會影響力不斷增強(qiáng)
保護(hù)未成年人工作是一項系統(tǒng)的工程,是一項長期的工作,需要政府各有關(guān)部門和全社會共同參與。根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作性質(zhì)和行業(yè)特點,我局開展了卓有成效的未成年人保護(hù)工作:
一是以強(qiáng)化載體為手段,不斷完善未成年人保護(hù)工作體 系。衛(wèi)生部門具有較強(qiáng)專業(yè)知識優(yōu)勢,工作網(wǎng)絡(luò)廣,社會影響力大,結(jié)合自身業(yè)務(wù)開展活動,既可以豐富活動載體,深化活動內(nèi)涵,又可以有效輻射家庭和社會。
深入宣傳貫徹有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的法律、法規(guī)。全面落實“四五”普法,加強(qiáng)針對未成年人的法律法規(guī)宣傳和自我保護(hù)教育,普及未成年人法律保護(hù)知識和自護(hù)技能知識。把工作重點放在農(nóng)村,以“三下鄉(xiāng)”活動和健康教育進(jìn)社區(qū)為契機(jī),開展形式多樣、貼近廣大未成年人的宣傳教育活動。今年,共組織大型宣傳活動3次,發(fā)放宣傳材料3000余份,制作宣傳板報30余塊,張貼宣傳畫200多張,入戶咨詢服務(wù)500余戶。
積極配合有關(guān)部門,在衛(wèi)生執(zhí)法中做好未成年人權(quán)益保護(hù)工作。市衛(wèi)生監(jiān)督所結(jié)合自身工作實際,認(rèn)真履行未成年人保護(hù)工作職責(zé),切實加大未成年人學(xué)習(xí)生活環(huán)境、食品衛(wèi)生以及文娛器具、保健用品等方面的衛(wèi)生監(jiān)督。組織和參與學(xué)校食堂及校園周邊餐飲店鋪衛(wèi)生整治行動,開展專項整治行動2次,出動執(zhí)法人員265人次。全面實行了學(xué)校食堂衛(wèi)生分級量化管理,指導(dǎo)全市學(xué)校食堂在衛(wèi)生設(shè)施、飲用水、餐具消毒等方面進(jìn)行了整改完善,并培訓(xùn)中小學(xué)校長、學(xué)校后勤管理人員、食堂從業(yè)人員600人次,未成年人權(quán)益保護(hù)機(jī)制正日臻完善。
積極鞏固和提高兒童計劃免疫接種率。長期堅持深入農(nóng) 村,對未成年人實行預(yù)防接種制度,以鄉(xiāng)為單位兒童接種率常年保持在95%以上,城鄉(xiāng)兒童系統(tǒng)管理率保持在95%以上。今年,又進(jìn)一步健全了預(yù)防接種證照制度,規(guī)范兒保工作,明確兒保工作職責(zé),我市計劃免疫工作取得了長足的進(jìn)步,兒童保健工作得到了有效保障。
努力營造有利于未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。在學(xué)校舉辦心理保健講座,對未成年人進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理健康指導(dǎo),通過未成年人心理咨詢門診的方式,開展心理咨詢和健康教育,促進(jìn)了未成年人的身心健康發(fā)展。
二是以突出問題為抓手,全面優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境。根據(jù)法律賦予的行業(yè)監(jiān)管和執(zhí)法的職責(zé),我局圍繞保障未成年人的健康權(quán)益,積極發(fā)揮職能作用,進(jìn)一步加大維權(quán)力度,打擊侵害未成年人健康權(quán)益的不法行為。
加強(qiáng)對市售食品、未成年人健康相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量管理和監(jiān)督工作。加大對制造、銷售和經(jīng)營有害未成年人健康成長的食品的打擊力度,維護(hù)未成年消費者的合法權(quán)益,共檢查校園周邊餐飲店鋪、中小副食店、副食批發(fā)部等580戶次,重點檢查飲料、奶制品、兒童食品及保健食品等,抽樣檢測了奶制品、兒童食品、煙熏制品、面粉等食品,凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。
大力開展禁毒和防治艾滋病的宣傳工作。6月26日“國際禁毒日”和12月1日“世界艾滋病日”,組織了大型宣傳 教育和咨詢活動,制作“預(yù)防艾滋病,你我共參與”和“珍愛生命,拒絕毒品”的展版,深入學(xué)校和社區(qū)巡回展出、播放禁毒VCD宣傳片,大張旗鼓進(jìn)行宣傳,讓未成年人遠(yuǎn)離毒品和艾滋病的威脅,引導(dǎo)未成年人在抵制毒品和防治艾滋病活動中發(fā)揮積極作用。發(fā)放禁毒知識宣傳單2000多份、《未成年人保護(hù)法》200多本。
突出做好未成年人常見病、多發(fā)病的防治工作。每逢傳染病高發(fā)期到來之前,都要在未成年人中強(qiáng)化免疫接種,甲肝、水痘、流感、麻疹等傳染病均得到有效控制,未成年人傳染病發(fā)病率穩(wěn)步降低。在做好常見病、多發(fā)病的防治,采取積極措施,預(yù)防血吸蟲病、結(jié)核病、食物中毒、以霍亂為重點的腸道傳染病等重大疾病。
提高未成年人健康水平。監(jiān)督和指導(dǎo)中小學(xué)校、托幼園所的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對傳染病防治工作的監(jiān)督管理和衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對學(xué)生進(jìn)行生長發(fā)育監(jiān)測,并針對影響學(xué)生生長發(fā)育的問題,提出干預(yù)性措施。結(jié)合“愛眼日”、“愛牙日”、“愛耳日”等活動,共對20000多名未成年人進(jìn)行了眼保??;對12000多名未成年人進(jìn)行了口腔保?。粚?0000名未成年人進(jìn)行了聽力保健。
三是加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)自身建設(shè),滿足未成年人成長的衛(wèi)生保健需求。大力改善農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。近年來大力健全三級網(wǎng)絡(luò),夯實未成年人醫(yī)療保健工作基礎(chǔ),開展新項目10 余項,完成基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)改造升級,市、縣、鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)100%實現(xiàn)疫情和突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)直報。
大力強(qiáng)化婦幼保健工作。通過規(guī)范產(chǎn)科、計劃生育工作,大力開展農(nóng)村兒童計劃免疫,提高了兒童的保健水平。傳染病發(fā)病率控制在238.35/10萬以下,嬰兒死亡率穩(wěn)步下降。
積極推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療,提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大受益面和受益程度,防止患病未成年人因家庭經(jīng)濟(jì)原因延誤治療。
三、存在問題及下一步的措施
盡管我局作了一定的工作,取得了一定的效果,但也存在著一些困難和不足,主要在于:流動人口的流動規(guī)律性弱,流動人口未成年人衛(wèi)生保健與計劃免疫工作難度較大;流動人口家庭的衛(wèi)生保健意識不夠強(qiáng),有的家長不知道兒童預(yù)防接種的作用,因而沒有主動地將兒童送到衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行預(yù)防接種。
為切實維護(hù)包括流動人口在內(nèi)的未成年人的衛(wèi)生保健權(quán)益,我局下一步將采取以下措施:
(一)擴(kuò)大婦幼保健三級網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面。加強(qiáng)三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè),健全流動人口未成年人保健制度,主動加強(qiáng)流動適齡兒童計劃免疫的查漏補(bǔ)種工作。探索在流動人口相對集聚地設(shè)立流動服務(wù)點,落實流動人口未成年人保健措施。
(二)增強(qiáng)流動人口的保健意識。充分利用各種媒體和 宣傳手段,廣泛開展對流動人口的衛(wèi)生保健知識教育,尤其是在流動人口聚集地開展經(jīng)常性的衛(wèi)生健康咨詢活動,進(jìn)一步提高流動人口未成年人的健康水平。
未成年人保護(hù)工作是一項光榮而艱巨的事業(yè),也是一項極具開拓性的事業(yè),我們的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將以高度的社會責(zé)任感和使命感,在市委、市政府的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,增強(qiáng)信心,密切協(xié)作,共同努力,為切實維護(hù)未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長,做出新的貢獻(xiàn)。
第四篇:2009加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)計劃
2009年烏魯木齊市第十六小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人
思想道德建設(shè)工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施“意見”,加強(qiáng)對學(xué)生的理想、信念教育,使廣大學(xué)生從小樹立起愛國主義、集體主義、社會主義的思想,根據(jù)學(xué)校的實際情況,特制定本計劃。
二、具體措施:
(一)、統(tǒng)一思想,營造“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施工作”的氛圍。
1、把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃,列入重要議事日程,成立以校長為組長的實施小組,把各項工作落到實處。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級部門關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)“意見”原文,進(jìn)一步樹立育人為本的思想。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度,調(diào)動全體教師的工作積極性與責(zé)任感。
3、通過櫥窗畫廊、板報、教室布置、校園廣播等工具,在師生中進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳。通過校園文化建設(shè),體現(xiàn)更多的以學(xué)生發(fā)展為本的人文教育理念。
4、邀請市公安、工商、交管單位配合學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治。保證學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧及電子游戲經(jīng)營場所。
(二)、深入開展道德實踐體驗活動。
1、進(jìn)一步深入開展我校學(xué)生自我教育主題活動,結(jié)合“快樂少先隊創(chuàng)建”,做好“快樂青年”評選以及“星級班級”評定系列活動,將學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成內(nèi)化在豐富多彩的活動之中。
2、以“塑造16小精神,做可愛的16小主人”活動為抓手,以“民族精神代代傳”為重點,結(jié)合各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人的誕辰和逝世紀(jì)念日,建黨紀(jì)念日、紅軍長征、辛亥革命、“九一八”、“南京大屠殺”等重大歷史事件紀(jì)念日,以及未成年人的入隊、入團(tuán)宣誓等有特殊意義的重要日子,通過團(tuán)隊活動,演講、詩朗誦、寫作、繪畫、國旗下講話等多種形式,繼續(xù)推進(jìn)十個道德好習(xí)慣的培養(yǎng),逐步實現(xiàn)小公民道德建設(shè)“16小”行動目標(biāo)。
3、組織少先隊員、青年團(tuán)員開展形式多樣的學(xué)習(xí)實踐體驗活動,如學(xué)雷鋒做好事,春、秋游,敬師、敬老,暢想祖國與家鄉(xiāng)的明天,走訪身邊的模范黨員和優(yōu)秀團(tuán)員等等,引導(dǎo)廣大團(tuán)員以團(tuán)支部為單位,開展以“中國人了不起、中國了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。教育引導(dǎo)青年團(tuán)員了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。
4、開展以消防、交通、游泳、飲食、防火、防觸電等為重點的安全教育,創(chuàng)建“無事故安全學(xué)校”。開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進(jìn)校園。
5、開展知識競賽、小使者暑期文明行等教育活動。
6、通過“心靈綠島”咨詢室等途徑加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,使二者有機(jī)統(tǒng)一,相輔相成。
7、組織開展好學(xué)生暑期教育活動。有組織的開放計算機(jī)房、電子閱覽室、籃球場等場所,開辦夏令營、學(xué)生興趣組和體育訓(xùn)練活動。
(三)、整合課程資源,充實思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
1、正常上好思想品德課。思想品德課在上好教材上規(guī)定的內(nèi)容同時,積極組織以弘揚(yáng)和培育愛國主義為核心的民族精神代代傳的專題教育活動。2、結(jié)合各課程學(xué)科特點有機(jī)進(jìn)行思想道德教育。在語文課中進(jìn)行課文中英雄人物的事跡介紹,通過富有哲理的情景、片斷分析,口語交際活動的安排,日記、作文的練筆,課外閱讀材料的欣賞等對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的理想、信念教育。數(shù)學(xué)課通過生活常識的運(yùn)用,向?qū)W生傳遞科學(xué)知識,滲透科學(xué)的思想,加強(qiáng)學(xué)生熱愛生活、珍惜生命的教育。藝術(shù)課通過學(xué)生審美、塑造美活動的開展增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
(四)、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的功能。
1、通過家長學(xué)校,印發(fā)告家長書的形式,開展家庭教育知識的教育活動,介紹、推廣成功的家庭教育經(jīng)驗,每年根據(jù)家庭教育情況評選“文明家庭”和“文明個人”,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
2、充分發(fā)揮社會群團(tuán)組織的作用,經(jīng)常邀請他們來校作講座,開展主題活動。
3、家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。進(jìn)一步完善家訪制度,長期建立家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校,提高家校工作的主動性、針對性和實效性。
4、關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭“留守學(xué)生”家庭的未成年子女教育,為他們提供指導(dǎo)和幫助。
烏市第十六小學(xué)大隊部
二〇〇九年二月
第五篇:未成年人思想道德建設(shè)計劃
未成年人思想道德建設(shè)計劃
思想道德教育是素質(zhì)教育的靈魂,提高未成年人的思想道德素質(zhì)是全面提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容,是實現(xiàn)教育健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的重要保證,直接關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施,關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。多年來,我校遵循“夯實基礎(chǔ)、注重實效、探索規(guī)律、形成特色”的思路,切實加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德教育,開展了形式多樣的教育和實踐活動,廣大未成年人的思想道德素質(zhì)不斷提高。
行動計劃的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則,以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育為主要內(nèi)容,以隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、評價機(jī)制建設(shè)為重點,通過一年的努力,建立一個科學(xué)高效的德育隊伍的培訓(xùn)、考評、交流、激勵機(jī)制;形成一整套未成年人道德教育、實踐、活動課程體系;探索一種具有較強(qiáng)的科學(xué)性、發(fā)展性和可操作性的德育評價辦法;打造一批以先進(jìn)典型,精品活動為主要內(nèi)容的徐州德育工作的品牌;營造出一種有利于未成年人的思想道德成長的良好氛圍。從而形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個性鮮明的徐州德育工作的新格局,使全市德育工作的水平和未成年人思想道德素質(zhì)得到較為明顯的提高。
一、以“四項教育”為核心,廣泛開展各種德育活動
1、民族精神教育
充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日,“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日開展主題教育。建立“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度。結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié),9月20日“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,集中開展宣傳教育活動,并組織大型匯報演出,營造教育聲勢,集中展示各地各校的教育成果。
2、誠信教育
大力倡導(dǎo)教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,實現(xiàn)教育系統(tǒng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),使廣大教師真正成為學(xué)生誠實守信的表率。舉行“做誠信學(xué)子、塑誠信師表、創(chuàng)誠信校園”師生簽名承諾儀式,梳理師生不誠信行為,并制定出切實可行的整改方案,不斷建立和完善“學(xué)生誠信檔案”制度,培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。
3、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點。貼近生活,著眼細(xì)節(jié),體現(xiàn)文明的親和力和教育的實效性。要根據(jù)各階段學(xué)生的特點,抓住儀表、談吐、舉止、交往等關(guān)鍵環(huán)節(jié),有計劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。制定《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體,讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力,在校園中形成人人講文明,個個懂禮儀的良好風(fēng)氣。
基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育要堅持教育與管理,自律與他律相結(jié)合的原則。要依據(jù)新頒布的《守則》和《規(guī)范》,結(jié)合本校實際,制定更加詳盡的中小學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制,開展“文明班級”“禮儀
標(biāo)兵”“精神文明積極分子”表彰活動,以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從最基礎(chǔ)的小事情抓起,一點一滴地積累,切實提高我校中小學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
4、心理健康教育
加強(qiáng)心育管理,加大心育投入,繼續(xù)開展心育骨干教師的培訓(xùn)活動,把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率。建立心理輔導(dǎo)室、心育教研組等機(jī)構(gòu)和組織,并把心育課與班會、政治課教學(xué)結(jié)合起來,把上好心育課作為廣大班主任的一項基本技能,作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)。注重心育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合,引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。
5、有針對性的開展各種教育活動
要因地制宜,積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,豐富課外生活。要把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,使二者有機(jī)統(tǒng)一,相輔相成。要在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進(jìn)校園。要積極拓寬德育領(lǐng)域,有針對性的開展環(huán)保教育、生殖健康教育、理財教育、安全教育和國防教育。
二、以“四項建設(shè)”為抓手,完善中小學(xué)德育工作機(jī)制。
1、隊伍建設(shè)
建立班主任培訓(xùn)制度,努力培養(yǎng)“面向21世紀(jì)的科研型、發(fā)展型班主任”,實現(xiàn)班主任隊伍由事務(wù)型、經(jīng)驗型向科學(xué)型、研究型轉(zhuǎn)變。班主任培訓(xùn)應(yīng)以德育的理論與方法、心理健康教育的知識與技能,與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)為主要內(nèi)容,按照分級管理,分級負(fù)責(zé)的原則有計劃、有步驟、分層次地進(jìn)行。新任班主任必須先培訓(xùn)后上崗。
建立中小學(xué)德育工作者培訓(xùn)制度。全面提高德育工作人員的基本素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。定期開展德育研討活動。加大德育特級教師的培養(yǎng)和評選力度,探索全員育人的德育工作的新機(jī)制,努力把教書育人、管理育人、服務(wù)育人落到實處。要明確全員育人崗位責(zé)任;實行全員育人“首遇負(fù)責(zé)制”,所有教職員工遇到學(xué)生違法、違紀(jì)行為,或?qū)W生權(quán)益受侵犯時,都負(fù)有糾正學(xué)生錯誤,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害的責(zé)任;試點全員育人“導(dǎo)師制”,讓所有教師都責(zé)任到人,負(fù)責(zé)到班,擔(dān)當(dāng)部分學(xué)生的“導(dǎo)師”,或分擔(dān)部分班級管理工作,從而調(diào)動廣大教師教書育人的積極性,提高學(xué)校德育的實效性。
2、課程建設(shè)
深入開展中學(xué)思想政治課的課堂教學(xué)改革。積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué),把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。要徹底改變政治課教學(xué)與學(xué)校德育工作油水分流的現(xiàn)象,改變重知識輕情感,重結(jié)果輕過程的弊端,努力把德育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需求。
制定具體的學(xué)科滲透德育的指導(dǎo)意見,把課堂滲透德育工作落到實處。學(xué)科滲透德育要堅持有意、有機(jī)、有度、有效的原則,要注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),德育要求要體現(xiàn)于教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)之中。
積極推進(jìn)德育活動的課程化改革,努力構(gòu)建具有學(xué)校特色的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范且相對穩(wěn)定的德育活動課程體系。認(rèn)真梳理正在開展的各項德育活動,深入研究其目標(biāo)、意義、實施手段及關(guān)鍵環(huán)節(jié),把多年堅持的傳統(tǒng)活動和影響較大的系
列活動逐漸穩(wěn)定為德育課程。“精耕細(xì)作”,狠抓落實,力求其規(guī)范性和實效性。要抓好以升旗儀式為主要內(nèi)容的愛國主義教育課程,規(guī)范升旗儀式,嚴(yán)格升旗程序。抓好以軍訓(xùn)活動為主要內(nèi)容的新生入學(xué)教育課程,提高并拓展軍訓(xùn)效果。抓好以主題班會為主要內(nèi)容的思想道德教育課程。明確常規(guī)要求,開展交流活動,使我校的班會逐步走上系列化,規(guī)范化的道路。要抓好以讀書修身為主要內(nèi)容的學(xué)生自我教育課程,深入開展讀書活動,提高學(xué)生的人文素質(zhì),用美好的東西去影響學(xué)生,用人類文明的優(yōu)秀成果去構(gòu)筑學(xué)生的精神世界。
3、評價機(jī)制建設(shè)
強(qiáng)化中小學(xué)德育表彰獎勵和督導(dǎo)評估機(jī)制,建立和完善學(xué)校德育工作專項督導(dǎo)制度。真正讓德育由“虛”變“實”,由“軟”變“硬”。要建立發(fā)展性的學(xué)生道德行為綜合考評制度。探索成長記錄袋、德育學(xué)分制等道德評價的新方式。
4、校園文化建設(shè)
加大對校園文化建設(shè)的投入,加強(qiáng)對校園文化建設(shè)的督導(dǎo)。校園要求“綠化、美化、凈化”到位,校園建設(shè)要體現(xiàn)“以人為本”的理念,要有濃郁的育人氣息和文化底蘊(yùn)。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),努力提高師德水平。
1、加強(qiáng)師德教育
通過專題講座、師德報告會、案例分析等多種形式,組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》。把師德教育作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,集中培訓(xùn)每年不得少于10個學(xué)時,并要進(jìn)行書面考查,學(xué)習(xí)成績填入繼續(xù)教育證書,作為評聘教師職務(wù)的重要依據(jù)之一。新教師上崗前要舉行宣誓儀式。新教師崗前培訓(xùn)和在職教師的繼續(xù)教育,都要把師德培訓(xùn)列為必修課。繼續(xù)深入開展“教育回報社會”、扶貧支教、師德演講、新老結(jié)對和“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”主題教育,努力提高參與率,擴(kuò)大影響面,增強(qiáng)實效性。
2、建立規(guī)章制度
建立師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,師德問題責(zé)任追究制,建立健全師德教育和教師考核評估制度。要制定師德行為考評結(jié)果使用規(guī)定,把師德行為表現(xiàn)與教師自身發(fā)展和實際利益掛鉤,作為崗位聘任,職稱評定、晉職晉級、評先評優(yōu)的重要依據(jù),在進(jìn)修提高、表彰獎勵等方面對師德優(yōu)秀的教師要優(yōu)先考慮,對師德行為考評為不合格者實行“一票否決”。要嚴(yán)肅處理違反職業(yè)道德的教師,情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)給予緩聘、解聘、調(diào)離教師崗位處理,堅決取消“品德不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”者的教師資格。
3、加大監(jiān)督力度
設(shè)立師德舉報電話和設(shè)置師德意見箱,積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德狀況進(jìn)行監(jiān)督批評。
四、構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。
1、營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境
加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo),全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)青少年學(xué)生校外活動場所的建設(shè)和管理工作。積極配合公安部門,文化部門加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等不適宜青少年進(jìn)入的場所的管理力度,向家長、學(xué)生宣傳舉報電話和舉報方法。凈化文化市場。
2、加強(qiáng)德育基地建設(shè)
積極建設(shè)一批適合青少年活動的文化、娛樂、體育等活動場所,豐富教育內(nèi)
容,提高利用率和教育效果。利用學(xué)校布局調(diào)整的機(jī)會建設(shè)學(xué)生軍訓(xùn)基地,為學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、春游、秋游活動提供方便。積極建設(shè)網(wǎng)上德育基地,建設(shè)校園綠色網(wǎng)吧,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。制定中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公約,引導(dǎo)學(xué)生拒絕低俗,文明上網(wǎng)。
3、家庭教育
學(xué)校成立家長委員會,積極開展工作。開設(shè)學(xué)校開放日、校長接待日,加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系。要明確班主任家訪制度及教師家訪制度,并列入考核內(nèi)容。要關(guān)注和重視與特殊家庭的聯(lián)系形成教育合力。重視健全家長學(xué)校的師資、教材和教學(xué)計劃。