第一篇：2009學(xué)年度第二學(xué)期大班年級組工作總結(jié)

2009學(xué)年度第二學(xué)期大班年級組工作總結(jié)

高橋鎮(zhèn)中心幼兒園張葉春伴隨著孩子們的成長，細心品味著他們的點點進步，一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結(jié)束。本學(xué)期我們大班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃，扎扎實實，創(chuàng)造性、快樂的完成了許多任務(wù)，在各種活動中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。首先，讓我們一起來分享、回顧這學(xué)期所走過的路吧。

我們年級組是一個成熟型的團隊，我們走到一起，深知一個共同的目標，那就是搞好大班年級組的各項工作，為自己負責(zé)、為孩子負責(zé)，為家長負責(zé)。為此，我們組的老師在本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚了團隊合作精神，相互尊重，相互理解，相互協(xié)商、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

一、教育教學(xué)工作方面

我們年級老師能以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一項工作，她們虛心好學(xué)，能不斷地鉆研自己的業(yè)務(wù)，在每個主題的討論活動中，大家都能暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解，充分地展示自己的能力與想法，討論氣氛很活躍，在討論過程中大家都能得到新的啟發(fā)，從而進一步改進教育教學(xué)工作，促使孩子更好地發(fā)展。在主題活動的開展中，我們充分發(fā)揮集體討論與備課的作用，在主題的選材方面，我們更注重來源于孩子的生活、興趣與需要，主題的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關(guān)，同時關(guān)注幼兒的發(fā)展需要，支持和推動幼兒的生成活動。為了豐富幼兒的感性認識與經(jīng)驗，我們組織孩子進行了各項社會活動，如走向大自然去了解環(huán)境等等，以此開闊了幼兒的眼界，使幼兒在主題活動的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。

二、組織大型活動方面

1、在三月十二日，我們大班組組織了“大家一起來植樹”的活動，邀請了大班幼兒的家長和幼兒一起在幼兒園的草坪上種下自己的樹，為幼兒園留下一份有紀念意義的事。

2、在四月27日，我們組織幼兒到天宮莊園春游。讓幼兒走進大自然，親近大自然，指導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在活動中教育幼兒愛護花草樹木，愛護環(huán)境，做文明幼兒。我們還組織幼兒參觀植物館，讓幼兒知道植物館有各種各樣的植物，知道各種植物它們的生活環(huán)境是不一樣的，有熱帶的、有雨淋的、還有亞熱帶的。

3、在五月份，我們大班組的老師共同設(shè)計了“我要上小學(xué)了”主題墻，為了爭取能在區(qū)級比賽中獲得好成績，大家都積極地參加。主題墻的版塊設(shè)計有四班的班主任和俞老師一起策劃，然后每塊版面包干到戶，由每個班的班主任自己完成任務(wù)。后期工作由張葉春、翁碧增完成。張葉春負責(zé)主題目標、主題說明、主題亮點的電子稿，這其中由俞華萍老師的大力指導(dǎo)。翁碧增負責(zé)照片版塊的編排。

4、在六月份，結(jié)合幼兒園“六一游園”活動，我們大班組安排了四個有趣的幼兒，大一班的保齡球，大二班的投球進洞、大三班的太空漫步、大四班的母雞下蛋。這些游戲給每個幼兒帶來了不少的樂趣。還有大班的重頭戲畢業(yè)典禮也安排在了六月，每個班都編排了精彩的節(jié)目，形式多樣有舞蹈、相聲、T臺秀、親子操、等等，還有我們年輕老師的舞蹈和舞臺劇來為我們畢業(yè)典禮助興。

三、無私奉獻，構(gòu)建和諧團隊

幼兒園的工作是忙碌瑣碎的，作為幼兒教師必須具有高度的責(zé)任心和博大的愛心。我們年級組的所有老師都以蠟燭為榜樣，燃燒自己、照亮別人。立足本職工作，干好每一項工作，將滿腔的熱情傾注于每個幼兒。在搞好教學(xué)、保育工作的同時，老師們還注意家園聯(lián)系，及時向家長反映孩子在園的情況，并經(jīng)常了解孩子在家的發(fā)展情況，對一些家長工作較忙，沒有時間來園的老師們不厭其煩地通過幼兒園網(wǎng)站、“家園聯(lián)系冊”家訪、電話等渠道與家長進行溝通，及時反饋幼兒的信息，在每期的“家長園地”中除了向家長介紹有關(guān)教學(xué)內(nèi)容外，還經(jīng)常刊登一些教學(xué)、保健的小知識，在四月份各班還對家長進行了“家長半日活動”加強了家長和幼兒之間的聯(lián)系，受到了家長的一致好評。

本學(xué)期中，我們大班年級組除了干好本職工作外，還認真完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，大家分工合作?？傊覀兇蟀嗄昙壗M是一支積極進取，團結(jié)向上的團隊，是一支吃苦耐勞，樂于奉獻的團隊，是一支勤學(xué)苦練，精業(yè)求精的團隊，是遇事能擰緊一股繩，獻計獻策的團隊。

2010.6

第二篇：2015-2016第二學(xué)期大班年級組工作總結(jié)

蘇州工業(yè)園區(qū)新馨花園幼兒園

新馨花園幼兒園2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

大班年級組工作總結(jié)

趙貞

伴隨著孩子們的成長，細心品味著他們的點點進步，一學(xué)期又在緊張忙碌中 即將結(jié)束。本學(xué)期我們大班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃，扎扎實實，創(chuàng)造性、快樂的完成了許多任務(wù)，在各種活動中留下了們一串串腳印、一串串收獲。首先，讓我們一起來分享、回顧這學(xué)期所走過的路吧。

我們年級組是一個成熟型的團隊，我們走到一起，深知一個共同的目標，那就是搞好大班年級組的各項工作，為自己負責(zé)、為孩子負責(zé)，為家長負責(zé)。為此，我們組的老師在本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚了團隊合作精神，相互尊重，相互理解，相互協(xié)商、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

一、教育教學(xué)工作方面

我們年級老師能以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一項工作，她們虛心好學(xué)，能不斷地鉆研自己的業(yè)務(wù)，在每個主題的討論活動中，大家都能暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解，充分地展示自己的能力與想法，討論氣氛很活躍，在討論過程中大家都能得到新的啟發(fā)，從而進一步改進教育教學(xué)工作，促使孩子更好地發(fā)展。

在主題活動的開展中，我們充分發(fā)揮集體討論與備課的作用，在主題的選材方面，我們更注重來源于孩子的生活、興趣與需要，主題的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關(guān)，同時關(guān)注幼兒的發(fā)展需要，支持和推動幼兒的生成活動。為了豐富幼兒的感性認識與經(jīng)驗，我們組織孩子進行了各項社會活動，如走向大自然去了解環(huán)境等等，以此開闊了幼兒的眼界，使幼兒在主題活動的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。

二、教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量

首先組內(nèi)的各位老師能在思想上加強認識，認真參與教科研活動。每周二、三中午，大家會聚在一起進行集體備課，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想，一起商量主題活動內(nèi)容，一起交流工作中的困惑等。每次園部有什么活動，我們大班年級組的各位老師總能積極參與，而且在很多活動中也獲得了較好的成績。

三、組織大型活動方面

1、在三月十二日，我們大班組組織了“大家一起來植樹”的活動，幼兒在幼兒園的草坪上種下自己的樹，為幼兒園留下一份有紀念意義的事。

2、在四月，我們組織幼兒到農(nóng)林大世界春游。讓幼兒走進大自然，親近大自然，指導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在活動中教育幼兒愛護花草樹木，愛護環(huán)境，做文明幼兒。

3、四月為了提高孩子的自理能力，我們在班級開展系鞋帶比賽的基礎(chǔ)上每班選出了3位幼兒參加年級組的穿鞋帶比賽。5、5月為迎接“六一節(jié)”孩子們的節(jié)日，孩子們在班級里進行了游園活動，活動增加了孩子們的交流，同時還培養(yǎng)了孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種能力得到了鍛煉。同時也讓孩子們度過了一個快樂又有意義的兒童節(jié)。6、6月我們?nèi)w大班組開展了軍訓(xùn)活動，孩子們帶著崇敬與激動的心情參觀了園區(qū)消防隊，使孩子們了解了一些消防知識，并知道了消防員叔叔的辛苦工作。第二天孩子們參觀星海小學(xué)，使孩子初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解小學(xué)的主要設(shè)施及作用與功能。減少對小學(xué)的陌生感、神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好準備。當然本學(xué)期孩子們還觀摩小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，體驗上小學(xué)的快樂。

7、在孩子即將離開幼兒園時，為了給孩子們留下美好的回憶，為了孩子們能很好的展現(xiàn)自己，我們精心策劃了一場精彩的畢業(yè)匯報演出。

四、無私奉獻，構(gòu)建和諧團隊

幼兒園的工作是忙碌瑣碎的，作為幼兒教師必須具有高度的責(zé)任心和博大的愛心。我們年級組的所有老師都以蠟燭為榜樣，燃燒自己、照亮別人。立足本職工作，干好每一項工作，將滿腔的熱情傾注于每個幼兒。在搞好教學(xué)、保育工作的同時，老師們還注意家園聯(lián)系，及時向家長反映孩子在園的情況，并經(jīng)常了解孩子在家的發(fā)展情況，對一些家長工作較忙，沒有時間來園的老師們不厭其煩地通過幼兒園網(wǎng)站、“家園聯(lián)系冊”家訪、電話等渠道與家長進行溝通，及時反饋幼兒的信息，在每期的“家長園地”中除了向家長介紹有關(guān)教學(xué)內(nèi)容外，還經(jīng)?？且恍┙虒W(xué)、保健的小知識。在四月、五月份各班還結(jié)合班級特色和主題開展情況組織家長開展了“親子活動”加強了家長和幼兒之間的聯(lián)系，受到了家長的一致好評。

本學(xué)期中，我們大班年級組除了干好本職工作外，還認真完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，大家分工合作?？傊?，我們大班年級組是一支積極進取，團結(jié)向上的團隊，是一支吃苦耐勞，樂于奉獻的團隊，是一支勤學(xué)苦練，精業(yè)求精的團隊，是遇事能擰緊一股繩，獻計獻策的團隊。

第三篇：2012大班年級組第二學(xué)期工作計劃

2012大班年級組第二學(xué)期工作計劃

大班年級組：陳志紅

新年的煙花還在眼前閃爍，繁雜的工作卻悄然而至。不管我們是否已經(jīng)理清陳年的紛繁思緒，新一年的征程已在腳下。我想我和大多數(shù)老師一樣對新學(xué)期的工作充滿著憧憬與期待，我們期待大班的孩子都能順順利利的進入學(xué)前班或升入小學(xué)；我們期待工作能夠更加充實，并有個好收成。為了這些期待的實現(xiàn)我們必須做好萬分的準備，付出十分的辛勞。下面我就針對我們大班組的實際情況來制定一下這學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為精神，以園務(wù)工作計劃為依據(jù)，結(jié)合我園特色教學(xué)亮點，將游戲研究充分融入到教學(xué)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開拓教育新思路，做好幼兒園園本研究工作，為不斷提高年級組教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能而努力。

二、情況分析：

上學(xué)期，我們大班組在大家的努力下出色的完成了學(xué)校的各項工作。無論是從公共環(huán)境的布置還是各種比賽的組織，我們都盡心盡力，群策群力，發(fā)揮團隊精神，有效開展各項活動，我們大班教師積極按時參與每周一次的教科研活動。但是細細想來我們還是存在著很多的不足。

1、年級組教師年齡普遍年輕化，新加入的教師缺乏豐富的實踐經(jīng)驗。理論和實踐脫節(jié)的現(xiàn)象有待于進一步改善，尤其是個別教師，無法將理論知識快速轉(zhuǎn)化成實踐。

2、年級組教師缺乏專題研究和反思的能力，必需加強教師從經(jīng)驗型向反思型教師轉(zhuǎn)換。

3、年級組個別教師參與活動額積極性不是很高，如何激發(fā)年級組教師參與各項活動是十分重要的內(nèi)容。

三、學(xué)期目標：

1、按照幼兒園各項工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2、從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學(xué)水平。

3、協(xié)助業(yè)務(wù)園長一起安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級組內(nèi)教師搞好本職工作。

4、制定和實施本學(xué)期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標、學(xué)期各項計劃，結(jié)合每月工作安排，逐步完成。

5、加強組內(nèi)教師之間的交流與合作，探討組織活動和班級管理方面的經(jīng)驗和方法，取長補短，從各方面提高老師的能力。

6、每周繼續(xù)開展教科研活動，開展豐富的科研活動。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平。

7、開展好家長工作，加強家園之間聯(lián)系，鼓勵教師多家訪.多打電話.多更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容.利用qq群等各種途徑和家長做好聯(lián)系，及時與家長溝通和交流。

9、組織教師認真研討活動案例，上好每周每節(jié)課。

10、開展豐富多彩的活動，如6.1兒童游藝活動，大班畢業(yè)匯報演出等活動，使幼兒在活動中成長。

四、具體措施：

（一）創(chuàng)設(shè)環(huán)境，抓好幼兒的常規(guī)，促進幼兒的發(fā)展。

良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎(chǔ)，因此我們老師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供豐富的活動材料，引導(dǎo)幼兒主動參與各種教學(xué)、游戲活動，讓幼兒學(xué)有所長，發(fā)展幼兒各方面的能力。為此我們將根據(jù)我園要求為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的游戲活動場地。各班在自己教室也要根據(jù)孩子的興趣多創(chuàng)設(shè)各個游戲區(qū)，如醫(yī)院、美發(fā)屋、美食車、火鍋店、服裝店等，把生活濃縮到幼兒園來，讓孩子在游戲中去學(xué)習(xí)生活的技能，感受生活的多樣性。

（二）拓展教研內(nèi)容，豐富活動形式，加深組內(nèi)研究的深度與廣度，提高年級組活動的實效性。

1、積極開展年級組活動，在輕松的環(huán)境中，引導(dǎo)教師談困惑，說心得，互相取長補短，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、自我求發(fā)展的意識，鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解，并能有相應(yīng)的理論支撐；

2、抓好日常工作的檢查，每周集體制定周計劃，共同商定活動的組織與實施，定期討論話題活動開展的情況，針對目標的確定，重難點的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面，進行交流討論；

3、定期、按時進行年級組講座活動，引導(dǎo)教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗、傳達外出觀摩的教學(xué)活動和先進的教育理念，互相取長補短。

（三）加強年級組隊伍建設(shè)，挖掘優(yōu)勢，取長補短，共同成長。

1、每位組員積極參加年級組活動，每次圍繞教研活動的主題，理論聯(lián)系實際，踴躍發(fā)表自己的觀點；

2、每位組員教師在觀摩學(xué)習(xí)其他幼兒園各種形式的教育教學(xué)活動后，能將學(xué)習(xí)的情況、體會，在組內(nèi)傳達，帶動其他教師一起成長；

3、認真抓好新教師的帶教工作，通過教研活動、聽課、評課活動，以老帶新等形式，進行有計劃、有步驟、有目標、有重點地指導(dǎo)，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平，幫助她們盡快熟悉、提高。

4、認真研討新教材，以教師自學(xué)、年級組共學(xué)等形式，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能，使教師能將理念靈活運用與教學(xué)之中；并能把自己的實踐內(nèi)化為理論，我們將鼓勵教師寫反思，多思考，做好每周兩次的教學(xué)反思，爭取提高反思質(zhì)量。同時我們也要求教師細心發(fā)現(xiàn)其他活動中孩子的閃光點，及時記錄下來，做好觀察記錄和反思，利用學(xué)習(xí)時間交流。

五、活動安排：

二月份：

1、年級組制定好年級計劃、主題學(xué)科計劃，各班根據(jù)計劃制定好班級計劃。明確各項職責(zé)

2、正常教學(xué) 積極參與晨練活動

3、年級組長組織教科研活動。

4、鼓勵每位教師為積極參與幼兒園教師6個一比賽活動做好充分準備。

5、各班根據(jù)分配好的公共環(huán)境進行布置。

6、各班游戲活動增加，自制玩教具材料豐富，月末年級組內(nèi)互相觀摩。

7、畢業(yè)匯報演出各班以班為單位，每班出兩個節(jié)目，確定節(jié)目內(nèi)容，著手準備。

8、家長工作：春季傳染病預(yù)防和宣傳。

9、教學(xué)效果檢查.教師考核

三月份：

1、集體備課研討活動每周五正常開展。

2、正常教學(xué)積極參與晨練活動

3、主題《不一樣的我》全面實施，并做好相應(yīng)的環(huán)境布置。

4、教師備課本檢查，班長工作記錄筆記.家訪本檢查

5、做好3.8婦女節(jié)，3.15消費權(quán)益日，3.12植樹節(jié)，3.22世界水日的宣傳工作。

6、積極鼓勵每位教師參加教學(xué)研究論文寫作。

7、教學(xué)效果檢查 教師考核

四月份：

1、教師教科研活動

2、正常教學(xué)積極參與晨練活動

3、組織組內(nèi)教師送教下鄉(xiāng)活動。

4、開展班級幼兒常規(guī)培養(yǎng)的經(jīng)驗交流活動。

5、組織春游活動

6、家長工作：曬書活動。

7、班級曬書活動。

8、教學(xué)效果檢查.教師考核

五月份：

1、正常教學(xué)6.1活動節(jié)目預(yù)選

2、教師教科研活動

3.6.1活動節(jié)目預(yù)選及排練

4、做好5.1勞動節(jié)，5.31無煙日的宣傳活動。

5、開展讀書筆記交流活動

8、教師考核

6、教師備課本檢查，班長工作記錄筆記.家訪本檢查

7、教學(xué)效果檢查.教師考核

六月份：

1、學(xué)前班幼小銜接工作；參觀小學(xué)

2.學(xué)前班畢業(yè)測驗

3.畢業(yè)典禮方案及畢業(yè)匯報演出單個節(jié)目觀摩。

4.教學(xué)效果檢查.教師考核

5.各項期末工作檢查及總結(jié)

第四篇：大班第二學(xué)期班年級組工作計劃

大班第二學(xué)期年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)，以園務(wù)計劃、教研計劃為依據(jù)，以年級組為陣地，深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，抓教師實踐中的問題，集中分析、討論，將園本課程進行研究、推廣，并促進每位教師教學(xué)能力的提高。

二、主要目標

1、通過集體備課，提高教師的概括能力和班級管理能力。

2、加強年級組老師的研究研討能力，制定年級組特色的教研活動。

3、針對大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學(xué)做好準備。

三、工作重點與措施

（一）加強年級組自身建設(shè)。

1、規(guī)范年級組的集體備課

具體措施：定時定點開展年級組活動，每個月安排兩次會議，一次以集體備課的形式開展，主要以教學(xué)內(nèi)容，游戲活動，生活活動等常規(guī)工作為研討內(nèi)容。組長事先把活動內(nèi)容告知組員，提前確定每一次集體備課的中心發(fā)言人，要求發(fā)言人事先準備好集體備課的內(nèi)容和材料，圍繞其中一個重點而展開，以達到集體備課的最佳效果，并做好記錄。

2、加強區(qū)域的建設(shè)

具體措施：認真組織區(qū)角活動，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導(dǎo)，注重區(qū)域活動后的評價活動。

（二）不斷增強年級組老師的研討意識，提高研討質(zhì)量。

1、以如何指導(dǎo)幼兒用雪花片進行建構(gòu)活動為主要學(xué)習(xí)形式。

具體措施：組內(nèi)老師制定有系統(tǒng)性的教學(xué)內(nèi)容，確定搭建主題，分小班化進行教學(xué)搭建活動，并且創(chuàng)設(shè)平臺讓幼兒的作品得到展示和認可。希望通過一個學(xué)期的研討和實施，能夠整理出一套適合大班幼兒開展的雪花片搭建游戲。

（三）做好各項幼小銜接工作

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

2、保持個人的生活習(xí)慣。

3、做好幼兒的模擬測試活動 具體措施：可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事，鍛煉孩子的動手能力，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學(xué)以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。帶孩子參觀小學(xué)，幫助孩子初步了解小學(xué)的校園環(huán)境和班級環(huán)境，讓孩子喜歡上小學(xué)，為自己即將升入小學(xué)感到高興。

四、分月安排

三月份

1、制定新的早操、律動編排。

2、規(guī)范幼兒的成長檔案。

3、開展“親親綠色”主題活動。四月份

1、春游活動的策劃。

2、家長開放活動。

3、幼兒入小學(xué)的“模擬面試”實施。五月份

1、編排六一匯演活動。

2、研討雪花片搭建的內(nèi)容和實施。六月份

1、參觀小學(xué)。

2、畢業(yè)匯報。

3、各類資料收集、整理及交流。

第五篇：大班年級組第二學(xué)期工作計劃

大班年級組第二學(xué)期工作計劃

2014.2——2014.6

年級組長：丁輝

新年的煙花還在眼前閃爍，繁雜的工作卻悄然而至。不管我們是否已經(jīng)理清陳年的紛繁思緒，新一年的征程已在腳下。我想我和大多數(shù)老師一樣對新學(xué)期的工作充滿著憧憬與期待，我們期待大班的孩子都能順順利利的進入學(xué)前班或升入小學(xué)；我們期待工作能夠更加充實，并有個好收成。為了這些期待的實現(xiàn)我們必須做好萬分的準備，付出十分的辛勞。下面我就針對我們大班組的實際情況來制定一下這學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為精神，以園務(wù)工作計劃為依據(jù)，結(jié)合我園特色教學(xué)亮點，將游戲研究充分融入到教學(xué)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開拓教育新思路，做好幼兒園園本研究工作，為不斷提高年級組教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能而努力。

二、情況分析：

上學(xué)期，我們大班組在大家的努力下出色的完成了學(xué)校的各項工作。無論是從公共環(huán)境的布置還是各種比賽的組織，我們都盡心盡力，群策群力，發(fā)揮團隊精神，有效開展各項活動，我們大班教師積極按時參與每周一次的教科研活動。但是細細想來我們還是存在著很多的不足。大班年級組教師年齡普遍年輕化，新加入的教師缺乏豐富的實

踐經(jīng)驗，理論和實踐脫節(jié)的現(xiàn)象有待于進一步改善。年級組教師缺乏專題研究和反思的能力，必需加強教師從經(jīng)驗型向反思型教師轉(zhuǎn)換。

三、學(xué)期目標：

1、按照幼兒園各項工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2、從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》《指南》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學(xué)水平。

3、協(xié)助園長一起安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級組內(nèi)教師搞好本職工作。

4、制定和實施本學(xué)期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標、學(xué)期各項計劃，結(jié)合每月工作安排，逐步完成。

5、加強組內(nèi)教師之間的交流與合作，探討組織活動和班級管理方面的經(jīng)驗和方法，取長補短，從各方面提高老師的能力。

6、開展好家長工作，加強家園之間聯(lián)系，鼓勵教師多家訪.多打電話.多更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容.利用qq群等各種途徑和家長做好聯(lián)系，及時與家長溝通和交流。

9、組織教師認真研討活動案例，上好每周每節(jié)課。

10、開展豐富多彩的活動，如慶六一活動，大班畢業(yè)匯報演出等活動，使幼兒在活動中成長。

四、具體措施：

1、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，充實游戲材料，促進幼兒游戲的發(fā)展。

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供豐富的活動材料，引導(dǎo)幼兒主動參與各種教學(xué)、游戲活動，讓幼兒學(xué)有所長，發(fā)展幼兒各方面的能力。為此我們將根據(jù)我園要求為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的游戲區(qū)，各班根據(jù)自己班級的實際情況創(chuàng)設(shè)各個游戲區(qū)，如益智區(qū)、手工區(qū)、閱讀區(qū)等，把生活濃縮到幼兒園來，讓孩子在游戲中去學(xué)習(xí)生活的技能，感受生活的多樣性。

2、拓展教研內(nèi)容，豐富活動形式，加深組內(nèi)研究的深度與廣度，提高年級組活動的實效性。

積極開展年級組活動，在輕松的環(huán)境中，引導(dǎo)教師談困惑，說心得，互相取長補短，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、自我求發(fā)展的意識，鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解，并能有相應(yīng)的理論支撐，抓好日常工作的檢查，每周集體制定周計劃，共同商定活動的組織與實施，定期討論話題活動開展的情況，針對目標的確定，重難點的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面，進行交流討論，定期、按時進行年級組講座活動，引導(dǎo)教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗、傳達外出觀摩的教學(xué)活動和先進的教育理念，互相取長補短。

3、加強年級組隊伍建設(shè)，挖掘優(yōu)勢，取長補短，共同成長。

每位組員積極參加年級組活動，每次圍繞教研活動的主題，理論聯(lián)系實際，踴躍發(fā)表自己的觀點，認真抓好新教師的帶教工作，通過教研活動、聽課、評課活動，以老帶新等形式，進行有計劃、有步驟、有目標、有重點地指導(dǎo)，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平，幫助她們盡快熟悉、提高。認真研討新教材，以教師自學(xué)、年級組共學(xué)等形式，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能，使教師能將理念靈活運用與教學(xué)之中；并能把自己的實踐內(nèi)化為理論，我們將鼓勵教師寫反思，多思考，做好每周一次的教學(xué)反思，爭取提高反思質(zhì)量。同時我們也要求教師細心發(fā)現(xiàn)其他活動中孩子的閃光點，及時記錄下來，做好觀察記錄和反思，利用學(xué)習(xí)時間交流。

五、活動安排：

二月份：

1、開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。

2、各班進行班級環(huán)境布置和主題墻布置。

3、做好新學(xué)期幼兒報名工作.4、各班建立活動區(qū)域角，準備游戲材料，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，開展游戲活動。

5、個班教育教學(xué)工作正常開展

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒活動。

2、年級組開展健康、語言教研活動，教師聽評課活動。

3、組織幼兒積極開展晨間活動，充實自制晨間體育器械品種和數(shù)量。

4、年級組教師備課筆記互查。

5、做好3.8婦女節(jié)，3.12植樹節(jié)，3.22世界水日的宣傳工作。

6、積極組織年級教師參加園內(nèi)教研活動。

四月份：

1、年級組開展區(qū)域游戲觀摩活動。

2、積極參加園內(nèi)“青藍結(jié)對”活動——繪本教學(xué)活動比賽。

3、做好班級網(wǎng)站的建設(shè)工作，迎接集團對網(wǎng)站維護的檢查。

4、結(jié)合清明節(jié)展開對幼兒的愛國主義教育。

5、組織春游活動，教育幼兒注意安全。

五月份：

1、課堂教學(xué)展示，各教師上好隨堂課。

2、迎接園內(nèi)晨間活動的評比。

3、做好六一活動的準備工作。

4、開展班級幼兒常規(guī)培養(yǎng)的經(jīng)驗交流活動。

六月份：

1、做好幼小銜接工作，組織參觀小學(xué)。

2、畢業(yè)典禮方案及畢業(yè)匯報演出單個節(jié)目觀摩。

3、認真準備“大班畢業(yè)典禮”。

4、學(xué)期結(jié)束工作：認真填寫素質(zhì)報告書，各類總結(jié)的撰寫，物品 的發(fā)放等等。

5、做好假期安全工作的準備。

以上是大班年級組的第二學(xué)期工作計劃，期望能在園領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助下能夠順利完成各項任務(wù)。