第一篇：學(xué)校干部培訓(xùn)制度

學(xué)校干部培訓(xùn)制度

大力加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)和管理水平，是我院順利完成發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)爭創(chuàng)“以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的應(yīng)用型現(xiàn)代工程技術(shù)大學(xué)”這一宏偉目標(biāo)的根本保證。為此，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我院實際情況，制定本制度。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆四中全會作出的“關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”的文件精神，堅持為全面貫徹黨的基本路線和實現(xiàn)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)服務(wù)，以提高干部的思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)干部的創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，用科學(xué)的理論武裝干部，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，努力培養(yǎng)造就一支理想信念堅定，勇于改革創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)管理干部隊伍。

二、工作原則

——堅持把理論學(xué)習(xí)放在首位，用科學(xué)理論武裝干部頭腦。培訓(xùn)中要把馬克思主義理論教育作為主課突出出來，要堅持不懈地對干部進(jìn)行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想教育，把理論武裝工作落到實處。

——堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。培訓(xùn)要堅持以學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的實際問題和我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展要求，并且要同干部的思想、工作實際結(jié)合起來，同干部的世界觀改造結(jié)合起來，同學(xué)校教育改革發(fā)展的實踐結(jié)合起來，引導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和為黨的教育事業(yè)不懈奮斗的信念，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，切實提高領(lǐng)導(dǎo)水平和科學(xué)決策能力。

——堅持從嚴(yán)治學(xué)，努力構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)三位一體的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量和效益。要加強(qiáng)調(diào)查研究，依據(jù)需要制定切實可行的培訓(xùn)計劃，合理設(shè)臵培訓(xùn)內(nèi)容，精心選擇培訓(xùn)教材，不斷提高師資水平，強(qiáng)化科學(xué)管理，實行量化考核，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益穩(wěn)步提高。

——堅持培訓(xùn)與使用相結(jié)合。根據(jù)不同的培訓(xùn)對象，進(jìn)行分類培訓(xùn)，按需施教，因材施教。執(zhí)行先培訓(xùn)后上崗和在職干部定期培訓(xùn)制度，并把學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的情況作為選拔任用干部的重要依據(jù)。

——堅持改革創(chuàng)新。樹立與時俱進(jìn)的教育思想，按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新要求，遵循人才成長規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律，改革教育培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、機(jī)制，積極探索新形勢下干部教育培訓(xùn)的有效途徑，增強(qiáng)針對性和實效性。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面提高廣大干部的思想政治素質(zhì)。組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重

要思想。掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法和研究新情況、解決新問題的科學(xué)態(tài)度及創(chuàng)新精神。要使廣大干部經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理，把握鄧小平理論的科學(xué)體系，領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的能力。

2、加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和思想道德教育，增強(qiáng)干部黨的意識，全面提高黨性修養(yǎng)。組織干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、黨史及中國歷史，尤其是近代史。同時，全方位開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、社會主義道德和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、反腐倡廉教育，引導(dǎo)廣大干部牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性覺悟，培養(yǎng)良好的思想品德和凝聚群眾的人格力量，廉潔奉公，腳踏實地，在實際工作中真正起到表率作用。

3、加強(qiáng)干部專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，全面提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和創(chuàng)新能力。組織干部學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、現(xiàn)代管理、現(xiàn)代科技等知識；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和高等教育理論；學(xué)習(xí)和研究高等教育改革發(fā)展遇到的新情況、新問題，改善知識結(jié)構(gòu)，更新教育觀念，提高綜合素質(zhì)，增長領(lǐng)導(dǎo)才干。

四、具體要求

根據(jù)學(xué)院各崗位干部的工作職責(zé)和工作規(guī)律，依照因人而宜、按需施教原則，對不同崗位的各級各類干部進(jìn)行分門別類、各有側(cè)重的培訓(xùn)教育。實施單獨(dú)編班，分類培訓(xùn)。

1、科、處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。主要進(jìn)行政治理論和管理知識的教育培訓(xùn)，著重培養(yǎng)干部貫徹民主集中制原則的自覺性、結(jié)合學(xué)校實際想大事議大事的戰(zhàn)略思維能力、應(yīng)用理論解決實際問題能力、履行崗位職責(zé)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)其工作的前瞻性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性，從而更好地適應(yīng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的需要。

認(rèn)真貫徹中央及省委關(guān)于干部參加培訓(xùn)、輪訓(xùn)的有關(guān)要求，積極選派優(yōu)秀干部參加中央、省、市組織的各級培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)；同時，要充分利用黨校這一培訓(xùn)條件，加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)?？啤⑻幖夘I(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)至少要參加一次相應(yīng)的培訓(xùn)，新提拔的副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在提拔當(dāng)年要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。黨校每年開辦一期科、處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)重點(diǎn)是年輕干部和新提拔的干部。對從事教學(xué)、科研、學(xué)生、行政等方面管理工作的干部的培訓(xùn)，側(cè)重組織進(jìn)行現(xiàn)代管理知識和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)其掌握現(xiàn)代管理理論和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)管理效益。

2、專兼職黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對專兼職黨務(wù)干部的思想狀況和工作能力，適時舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班或?qū)ｎ}研討班。組織黨務(wù)干部就新時期高校黨建工作進(jìn)行理論研究及探討，使黨務(wù)干部學(xué)會用發(fā)展的眼光看待黨的建設(shè)和自身存在的問題，從黨性的高度認(rèn)識崗位職責(zé)，堅定理想信念，樹立理論聯(lián)系實際的思想作風(fēng)，以實際行動帶動廣大黨員推動學(xué)校各項工作向更高層次發(fā)展。每年舉辦一期培訓(xùn)班。

3、黨員及入黨積極分子培訓(xùn)。要加強(qiáng)對廣大黨員的培訓(xùn)教育，黨員要積極參加黨校組織的定期或不定期的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)黨的基本路

線、基本理論和基本知識，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。同時，要結(jié)合國際國內(nèi)形勢和學(xué)校各個時期的工作重點(diǎn)，集中開展形式多樣的黨員干部教育活動。

黨校每年舉辦入黨積極分子初級培訓(xùn)班和重點(diǎn)培訓(xùn)班各三期，培訓(xùn)入黨積極分子約3000人。

4、高級知識分子、中青年業(yè)務(wù)骨干理論專題培訓(xùn)。專題理論培訓(xùn)主要針對各個時期學(xué)校面臨的重大決策和重大問題開展理論研討，旨在提高高級知識分子、中青年業(yè)務(wù)骨干參政議政能力和管理學(xué)校的主動性、自覺性，發(fā)揮其占有新知識、新理論、新技術(shù)的優(yōu)勢，鼓勵其為學(xué)校改革與發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭做貢獻(xiàn)。根據(jù)實際情況適時舉辦培訓(xùn)班。

五、保障措施

1、加強(qiáng)對干部培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。把黨政管理干部培訓(xùn)列入黨委重要議事日程，統(tǒng)籌安排，同步考慮，各級領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭參加培訓(xùn)，作學(xué)習(xí)表率。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)情況，列為考核各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作業(yè)績的基本內(nèi)容之一。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高干部培訓(xùn)師資和管理者的素質(zhì)。黨校教師由校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)教師擔(dān)任，同時，根據(jù)需要聘請校外知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師。黨校專兼職教師和干部要加強(qiáng)自身思想建設(shè)，講政治，懂業(yè)務(wù)，不斷改革教育方法，增強(qiáng)教育的吸引力和感召力。

3、加大教育培訓(xùn)投入，確保干部培訓(xùn)工作落到實處。干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校財政預(yù)算，每年學(xué)校要根據(jù)教育培訓(xùn)任務(wù)下?lián)芙逃?/p>

經(jīng)費(fèi)，用于講課費(fèi)、資料費(fèi)和改善辦學(xué)條件。學(xué)校要為干部培訓(xùn)提供場所及必要的教育設(shè)施，并不斷優(yōu)化教育培訓(xùn)手段，保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)干部培訓(xùn)工作的制度化。堅持和完善各級黨總支、直屬黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，健全干部在職自學(xué)制度，督促干部養(yǎng)成學(xué)習(xí)理論、研究問題的好習(xí)慣和好作風(fēng)。堅持和完善培訓(xùn)與使用相結(jié)合制度、先培訓(xùn)后上崗制度，建立健全干部學(xué)習(xí)檔案制度，強(qiáng)化激勵和約束機(jī)制，提高干部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)考核，增強(qiáng)培訓(xùn)的實效性。要根據(jù)不同的培訓(xùn)對象和班次，制定相應(yīng)的考試、考查制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，并完善干部參加培訓(xùn)的考勤制度、請假制度，保證培訓(xùn)工作科學(xué)規(guī)范、按部就班地展開。黨校協(xié)助組織部對干部參加培訓(xùn)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，堅持考察與考評相結(jié)合，通過采取檢查學(xué)習(xí)筆記、聽取討論發(fā)言、評閱結(jié)業(yè)論文等方式，對干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)變化情況及理論應(yīng)用情況進(jìn)行綜合評價，培訓(xùn)考核結(jié)果將作為干部屆滿考核和提拔任用的依據(jù)，并納入干部檔案。

第二篇：干部培訓(xùn)制度

第一章 總 則

第一條 為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊伍，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務(wù)員法》和有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。

第二條 干部教育培訓(xùn)工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條 干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：

（一）以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，分級分類地開展干部教育培訓(xùn)，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性。

（二）全員培訓(xùn)，保證質(zhì)量。干部教育培訓(xùn)面向全體干部，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。

（三）全面發(fā)展，注重能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程。

（四）聯(lián)系實際，學(xué)以致用。緊密聯(lián)系國際形勢的新變化，聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展，聯(lián)系干部的思想和工作實際，引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時，運(yùn)用所學(xué)理論和知識指導(dǎo)實踐，提高解決實際問題的能力。

（五）與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊伍，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

第四條 本條例適用于各級黨委、人大、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院和各民主黨派、人民團(tuán)體機(jī)關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。

國有企業(yè)和事業(yè)單位的教育培訓(xùn)工作參照本條例執(zhí)行。

第二章 管理體制

第五條 全國干部教育培訓(xùn)工作實行在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央組織部主管，中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)工作部門分工負(fù)責(zé)，中央和地方分級管理的體制。

第六條 中央組織部履行全國干部教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范職能。

中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)工作部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作，指導(dǎo)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第七條 地方各級黨委領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作，貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓(xùn)工作的方針政策，把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，研究部署本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。

地方各級黨委組織部主管本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。地方各級黨委和政府有關(guān)工作部門負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。

第八條 干部所在單位按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)組織實施本單位的干部教育培訓(xùn)工作。

第九條 部門與地方雙重管理的干部教育培訓(xùn)工作由主管方負(fù)責(zé)組織；經(jīng)協(xié)商，也可由協(xié)管方負(fù)責(zé)組織。

第三章 教育培訓(xùn)對象

第十條 干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)。

第十一條 干部教育培訓(xùn)的對象是全體干部，重點(diǎn)是縣處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及其后備干部。

第十二條 干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)：

（一）在職期間的各類崗位培訓(xùn)；

（二）晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)；

（三）從事專項工作的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

（四）新錄（聘）用的初任培訓(xùn)；

（五）其他培訓(xùn)。

第十三條 省部級、廳局級、縣處級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每5年應(yīng)當(dāng)參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院或者經(jīng)廳局級以上單位組織（人事）部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)累計3個月以上的培訓(xùn)。提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確因特殊情況在提任前未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)在提任后1年內(nèi)完成培訓(xùn)。

其他干部參加脫產(chǎn)教育培訓(xùn)的時間，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要確定，一般每年累計不少于12天。

有條件的地方和部門可以實行干部教育培訓(xùn)學(xué)時學(xué)分制。

第十四條 干部必須遵守教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，完成規(guī)定的教育培訓(xùn)任務(wù)。

第十五條 干部在參加組織選派的脫產(chǎn)教育培訓(xùn)期間，一般應(yīng)享受在崗?fù)却觥?/p>

第四章 內(nèi)容與方式

第十六條 干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容，并以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合等方式，促進(jìn)干部素質(zhì)和能力的全面提高。

第十七條 政治理論培訓(xùn)重點(diǎn)進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀的教育，黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨的紀(jì)律的教育，國情和形勢的教育，引導(dǎo)干部堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，夯實理論基礎(chǔ)、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

對黨外干部，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特點(diǎn)，開展相應(yīng)的政治理論培訓(xùn)。

第十八條 政策法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的教育，進(jìn)行黨和國家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、外交、國防等方面的重大部署和要求的培訓(xùn)，提高各級干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

第十九條 業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)重點(diǎn)加強(qiáng)履行崗位職責(zé)所必備知識的培訓(xùn)，提高干部的實際工作能力。

第二十條 文化素養(yǎng)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)按照完善干部知識結(jié)構(gòu)、提高干部綜合素質(zhì)的要求進(jìn)行。

第二十一條 堅持和完善組織調(diào)訓(xùn)制度。干部教育培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)制定干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計劃，選調(diào)干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)。干部所在單位按照計劃完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)。被抽調(diào)的干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)。

實行干部調(diào)訓(xùn)計劃申報制度。黨委和政府的工作部門抽調(diào)下級黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)成員參加培訓(xùn)，必須報同級干部教育培訓(xùn)主管部門審批，避免多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。

第二十二條 建立健全干部在職自學(xué)制度。鼓勵干部利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

干部所在單位應(yīng)當(dāng)對干部在職自學(xué)提出要求，并提供必要的條件。

第二十三條 推行干部自主選學(xué)。在干部教育培訓(xùn)管理部門的指導(dǎo)下，干部可以自主選擇參加教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、內(nèi)容和時間。

干部教育培訓(xùn)管理部門或者干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期公布供干部自主選學(xué)的教育培訓(xùn)項目，明確要求，加強(qiáng)管理。

第二十四條 加強(qiáng)和改進(jìn)境外培訓(xùn)工作。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要，科學(xué)設(shè)置境外培訓(xùn)項目，擇優(yōu)選派培訓(xùn)對象，合理確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格培訓(xùn)過程的管理，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

第二十五條 開展干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

第二十六條 推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、電化教育，提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理的信息化水平。（未完待續(xù)）

第五章 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

第二十七條 加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補(bǔ)、布局合理、競爭有序的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用。

第二十八條 黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院應(yīng)當(dāng)突出辦學(xué)特色，按照職能分工開展干部教育培訓(xùn)工作。

部門和行業(yè)的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，做好本部門和本行業(yè)的干部教育培訓(xùn)工作。

高等學(xué)校、科研院所可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，承擔(dān)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)任務(wù)。

干部教育培訓(xùn)管理部門可以委托符合條件的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)干部培訓(xùn)項目。

各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國內(nèi)外交流與合作，通過聯(lián)合辦學(xué)等方式，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置。

第二十九條 干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須貫徹黨和國家的干部教育培訓(xùn)方針政策，堅持社會主義的辦學(xué)方向。

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)培訓(xùn)需求，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，完善學(xué)科結(jié)構(gòu)和課程設(shè)計，提高教學(xué)水平。

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)深化人事制度、管理制度和分配制度改革，建立充滿活力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理機(jī)制，提高管理水平。

第三十條 各級黨委和政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改善干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。

各級黨委和政府應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)扶持條件較好、優(yōu)勢明顯的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)整、整頓不具備辦學(xué)能力和條件的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第三十一條 建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)，必須獲得干部教育培訓(xùn)管理部門的資質(zhì)認(rèn)可。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)制定和公布相應(yīng)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

培育和規(guī)范干部教育培訓(xùn)市場，引導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化服務(wù)，提高質(zhì)量，逐步形成由干部教育培訓(xùn)主管部門指導(dǎo)、公開平等、競爭有序的干部教育培訓(xùn)市場機(jī)制。

第三十二條 實行干部教育培訓(xùn)項目管理制度。干部教育培訓(xùn)管理部門可以采取直接委托、招標(biāo)投標(biāo)等方式，確定承擔(dān)培訓(xùn)項目的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)項目實施的管理，提高培訓(xùn)績效。

第三十三條 加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)管理者隊伍建設(shè)，注重培訓(xùn)，促進(jìn)交流，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)。

第六章 師資、教材、經(jīng)費(fèi)

第三十四條 按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建設(shè)高素質(zhì)的干部教育培訓(xùn)師資隊伍。

第三十五條 從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，應(yīng)當(dāng)具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，有一定的實際工作經(jīng)驗，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。

第三十六條 實行專職教師職務(wù)聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓(xùn)，加強(qiáng)專職教師隊伍建設(shè)。

建立專職教師知識更新機(jī)制，保證專職教師每年參加教育培訓(xùn)的時間累計不少于1個月。逐步建立符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的師資隊伍考核評價體系。

選聘實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、國內(nèi)外專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，充分發(fā)揮兼職教師的作用。

建立全國和各省、自治區(qū)、直轄市干部教育培訓(xùn)師資庫，實現(xiàn)資源共享。

第三十七條 干部培訓(xùn)教材建設(shè)應(yīng)當(dāng)適應(yīng)不同類別干部教育培訓(xùn)的需要，著眼于提高干部的綜合素質(zhì)和能力，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的教材體系。

第三十八條 堅持干部培訓(xùn)教材的開發(fā)與利用相結(jié)合，做到一綱多本、編審分開。全國干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)組織制定干部培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃和教材大綱，審定全國干部培訓(xùn)教材；有關(guān)地方、部門和機(jī)構(gòu)按照教材大綱的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部培訓(xùn)教材，并可選用國內(nèi)外優(yōu)秀出版物。

第三十九條 加強(qiáng)干部培訓(xùn)教材的編寫、出版、發(fā)行、使用的管理和監(jiān)督。

第四十條 干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入各級政府財政預(yù)算，隨著財政收入增長逐步提高，保證干部教育培訓(xùn)工作的需要。

加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理。

第七章 考核與評估

第四十一條 建立干部教育培訓(xùn)的考核和激勵機(jī)制。將干部的教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一。

第四十二條 干部教育培訓(xùn)考核的內(nèi)容包括干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化知識和技能的程度以及解決實際問題的能力等。

第四十三條 干部教育培訓(xùn)考核應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同的教育培訓(xùn)方式分別實施。組織調(diào)訓(xùn)和干部自主選學(xué)的考核，由干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實施；干部在職自學(xué)的考核，由干部所在單位實施；境外培訓(xùn)的考核，由主辦單位或者干部所在單位實施。

干部教育培訓(xùn)實行登記管理。各級干部教育培訓(xùn)主管部門和干部所在單位應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限，建立和完善干部教育培訓(xùn)檔案，如實記載干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。

第四十四條　組織（人事）部門在干部考核、任用考察時，應(yīng)將干部接受教育培訓(xùn)情況作為一項重要內(nèi)容。

第四十五條 建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評估制度。制定科學(xué)合理的評估指標(biāo)體系和規(guī)范簡便的評估辦法，加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估。

第四十六條 干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評估的內(nèi)容包括辦學(xué)方針、培訓(xùn)質(zhì)量、師資隊伍、組織管理、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)保障等。

第四十七條 干部教育培訓(xùn)主管部門負(fù)責(zé)對干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估，也可委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估。

第四十八條 干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用評估結(jié)果，對干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)與發(fā)展提出指導(dǎo)性意見。干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)評估結(jié)果，改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

第八章 監(jiān)督與紀(jì)律

第四十九條 各級黨委和政府及其有關(guān)工作部門、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、干部所在單位和干部本人必須嚴(yán)格執(zhí)行本條例，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督。

第五十條 干部教育培訓(xùn)主管部門按照干部管理權(quán)限，會同有關(guān)部門對干部教育培訓(xùn)工作和貫徹執(zhí)行本條例情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，并對有關(guān)責(zé)任人員提出處理意見和建議。

第五十一條 干部因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)及時補(bǔ)訓(xùn)。對無正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，給予批評教育直至組織處理。

干部在參加教育培訓(xùn)期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，給予批評教育直至紀(jì)律處分。

干部弄虛作假獲取學(xué)歷或者學(xué)位的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第五十二條 干部所在單位未按規(guī)定履行干部教育培訓(xùn)職責(zé)的，由干部教育培訓(xùn)管理部門責(zé)令其限期整改，并在一定范圍內(nèi)給予通報批評。

第五十三條 干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和干部所在單位有下列情形之一的，由干部教育培訓(xùn)主管部門責(zé)令限期整改；逾期不改的，給予通報批評；情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門對負(fù)有主要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員給予紀(jì)律處分：

（一）采取不正當(dāng)手段招攬生源的；

（二）以干部教育培訓(xùn)名義組織境內(nèi)外公費(fèi)旅游或者進(jìn)行其他高消費(fèi)活動的；

（三）違反國家有關(guān)規(guī)定收取干部教育培訓(xùn)費(fèi)用的；

（四）違反國家有關(guān)規(guī)定擅自印發(fā)學(xué)歷或?qū)W位證書、資格證書或培訓(xùn)證書的；

（五）違反本條例規(guī)定的其他行為。

第九章 附 則

第五十四條 各省、自治區(qū)、直轄市黨委根據(jù)本條例制定具體實施辦法。

第五十五條 中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的干部教育培訓(xùn)辦法，由中央軍委根據(jù)本條例的原則制定。

第五十六條 本條例由中央組織部負(fù)責(zé)解釋。

第五十七條 本條例自發(fā)布之日起施行。

第三篇：干部培訓(xùn)制度

干部培訓(xùn)制度

為提高國家公務(wù)員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，貫徹理論聯(lián)系實際,學(xué)用一致，講求實效的原則，根據(jù)有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合本辦實際，制定本制度。

一、集中培訓(xùn)。按照“少而精”的原則和科學(xué)性、針對性的要求，每年舉辦不少于兩期的全市系統(tǒng)的干部集中培訓(xùn)，每期3—5天，培訓(xùn)內(nèi)容因時、因勢而定。

二、在職培訓(xùn)。全辦及各處室根據(jù)工作職能和職責(zé)，開展崗位練兵、拓寬知識視野，提高能力水平。

三、更新知識培訓(xùn)。全辦干部要積極參加以增新、補(bǔ)充、拓寬相關(guān)知識為目的培訓(xùn)工作。

四、各類短期培訓(xùn)。凡上級有關(guān)部門舉辦各類短期培訓(xùn)，只要工作、業(yè)務(wù)許可，經(jīng)本辦領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，各業(yè)務(wù)處室應(yīng)積極推薦人選參加。

五、崗位培訓(xùn)。為鼓勵年輕干部進(jìn)步成長，增長知識才干，每年各處室都要派1—2名干部參加相關(guān)部門組織的崗位培訓(xùn)。

六、初任培訓(xùn)。對新錄用人員，即經(jīng)考試錄用進(jìn)入國家行政機(jī)關(guān)，擔(dān)任主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的培訓(xùn)，初任培訓(xùn)在試用期進(jìn)行，時間不少于10天。

七、任職培訓(xùn)。對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員按照相應(yīng)職位的要求積極參加市有關(guān)部門組織的的培訓(xùn)(時間不少于30天)。

八、擔(dān)任縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、凡經(jīng)本辦領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，參加的各類培訓(xùn)，費(fèi)用在結(jié)束后回單位報銷。

第四篇：學(xué)校干部值班制度

干部值班制度

為了加強(qiáng)平安校園建設(shè)，規(guī)范管理，處理突發(fā)事件，特制定本制度。

一、值班人員：校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部。

二、值班時間：早晨6：00----晚11：00。

三、值班內(nèi)容：

1、巡查學(xué)校各崗位運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并反饋到相關(guān)職能部門和分管領(lǐng)導(dǎo)。

2、如遇各種突發(fā)事件，應(yīng)立即前往現(xiàn)場處置，同時按照學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案通知各職能部門到場處理，并將重大事件及時通報校領(lǐng)導(dǎo)。

四、值班要求：

1、值班期間要巡視校園，特別注重對教學(xué)樓、宿舍、餐廳等學(xué)生集中的區(qū)域及就寢前等重要時段的巡視，發(fā)現(xiàn)管理漏洞及問題要及時解決，值班管理范圍包括學(xué)校內(nèi)所有部門工作，值班領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)記錄并處理值班期間的各種問題。

2、在值班工作中出現(xiàn)脫崗、工作失誤等情況，按違紀(jì)進(jìn)行處理，在干部會上進(jìn)行通報并視違紀(jì)情況給予50至200元處罰。

3、值班領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天值班記錄情況實行誰值班、誰記錄、誰簽字、誰負(fù)責(zé)原則。每天值班結(jié)束后，由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)填寫值班記錄本，交接班時間為早上6:00，地點(diǎn)為操場，周日交接班為早上7:00.4、關(guān)注學(xué)生安全，如發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時通知有關(guān)部門解決，并督促檢查落實情況，防患于未然，突發(fā)重大事件要及時要學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門匯報。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)值班由校辦進(jìn)行安排、檢查，校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽查。

第五篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)制度

黨務(wù)干部培訓(xùn)制度

黨務(wù)干部教育培訓(xùn)是黨的思想建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，是全面提高黨務(wù)干部素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段總?cè)蝿?wù)的重要保證。

一、黨務(wù)干部教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容

l、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育。

2、黨的基本路線和黨的基本知識教育。

3、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化知識、各種業(yè)務(wù)知識和黨務(wù)管理知識教育。

4、黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨教育和艱苦奮斗教育。

5、黨規(guī)黨紀(jì)和反腐倡廉教育。

二、黨務(wù)干部教育培訓(xùn)的原則

1、建立黨務(wù)干部隊伍。要選拔黨性強(qiáng)、作風(fēng)正，有一定的馬克思主義理論水平和黨務(wù)工作知識，熟悉本部門業(yè)務(wù)工作情況、得到群眾信任的同志擔(dān)任專、兼職的黨務(wù)工作人員，按照上級部署和工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黨務(wù)工作。

2、鼓勵、尊重、關(guān)心和理解的原則，著眼調(diào)動黨務(wù)干部的積極性、主動性和自覺性，把嚴(yán)格要求和關(guān)心、愛護(hù)結(jié)合起來。

3、民主的原則，黨內(nèi)生活堅持雙向和多向交流。

4、堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則，使黨務(wù)干部教育工作充

滿生機(jī)和活力。

三、黨務(wù)干部教育培訓(xùn)的方法

1、定期參加培訓(xùn)。積極參加農(nóng)業(yè)部和海南省直屬機(jī)關(guān)工作委員會定期對黨務(wù)工作人員培訓(xùn)活動，不斷提高黨務(wù)工作人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、積極參加院黨組組織召開的黨建工作會議，及時總結(jié)推廣、學(xué)習(xí)交流黨建工作好的做法、新的經(jīng)驗，不斷推進(jìn)制度化、規(guī)范化建設(shè)，努力提高黨建工作水平。