第一篇：中一班下學(xué)期月重點(diǎn)

中一班下學(xué)期月重點(diǎn)

二月：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)。

三月：

1、結(jié)合“

3、8”開(kāi)展愛(ài)媽媽、幫媽媽活動(dòng)。體驗(yàn)媽媽的辛勞，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩。

2、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

3、幼兒春游。

4、豐富自然角，并填寫(xiě)觀察記錄表。

5、繼續(xù)開(kāi)展講故事比賽。

6、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

四月：

1、開(kāi)展“走高蹺”比賽。

2、圍繞“春天的變化”和“有趣的紙”開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。五月：

1、做好幼兒齲齒防護(hù)工作。

2、開(kāi)展六·一慶?；顒?dòng)。

六月：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，做好防暑降溫工作。

2、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

3、評(píng)選“故事王”和“能干的值日生”。

4、做好各項(xiàng)結(jié)束工作。

第二篇：中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

中一班

劉華

各位家長(zhǎng)朋友們：你們好！

首先感謝大家在百忙中抽空參加我們的期初家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)朋友們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們工作的信任、關(guān)心和支持，在這里，我代表我們班所有的小朋友、老師、保育員，以及所有幼兒園的工作人員，向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！我們?nèi)焕蠋煏?huì)用心用情至誠(chéng)服務(wù)，齊心協(xié)力做好幼兒的各項(xiàng)教育工作。

一、班況分析：

本班有幼兒35名，其中男孩19名，女孩16名，這個(gè)班的小朋友是我們從小班帶上來(lái)的，因此師幼之間多了些默契，少了些陌生。在我和孩子朝夕相處的一年半多的時(shí)間里，我們建立了深厚的感情和友誼，這個(gè)班的孩子聰明、活潑、富有個(gè)性。升入中班后，在家長(zhǎng)們的大力支持配合下，孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。最明顯的進(jìn)步是常規(guī)方面：知道自己是中班的哥哥姐姐了，更能干了，自理能力得到了很大的提高，能安靜的進(jìn)餐，不挑食，有個(gè)別吃飯慢的小朋友在老師的鼓勵(lì)和幫助下，也能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完飯才，保證了身體的健康成長(zhǎng)。上課能睜大眼睛看老師，不東張西望，不做小動(dòng)作，而且根據(jù)老師的提問(wèn)積極思考，大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)和思維能力也上了一個(gè)臺(tái)階。自己取放餐具、擺小椅子，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，比如：知道來(lái)幼兒園搖先洗手掛毛巾、喝水、放杯子、吃晚飯能自覺(jué)漱口洗嘴洗手，動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力得到了提高。能迅速、安靜的站隊(duì)，喝水時(shí)不推擠，知道喝足夠量的水。愉快地參與游戲活動(dòng)，知道遵守游戲規(guī)則，遵守班級(jí)規(guī)則，不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑、大聲喧嘩。能自己處理一些與小伙伴之間的矛盾與糾紛，提高了交往合作能力。我們班小朋友良好的常規(guī)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，也保證了一日活動(dòng)的正常進(jìn)行，同時(shí)也避免了幼兒受傷事故的發(fā)生。本學(xué)期我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，讓孩子各方面得到進(jìn)一步發(fā)展。

我們班的班級(jí)特色是：藝術(shù)特色。班里的小朋友都非常熱愛(ài)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工。本學(xué)期我們還將以藝術(shù)為班級(jí)特色，我們會(huì)結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題以及小朋友感興趣的事情，在教授大量的歌曲、舞蹈、節(jié)奏樂(lè)等，我們會(huì)引導(dǎo)孩子用優(yōu)美的歌聲和歡快的節(jié)奏，歌唱美好的生活，歌頌快樂(lè)的童年，是提升幼兒樂(lè)感及音樂(lè)方面的素養(yǎng)。我們的服務(wù)理念是：微笑服務(wù)。孩子入園或與孩子談話時(shí)蹲下來(lái)抱一抱、親一親孩子，讓孩子感到幼兒園的溫暖，感到老師的愛(ài)，消除對(duì)幼兒園的恐懼與陌生感。不管幼兒能力強(qiáng)弱都一視同仁公平對(duì)待每個(gè)孩子，注重飲食、喝水等細(xì)節(jié)問(wèn)題，讓幼兒開(kāi)心快樂(lè)每一天。

二、幼兒園的管理理念：

新星幼兒園是青島市市級(jí)示范幼兒園，歷史悠久，二十多年來(lái)一直堅(jiān)持創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子的個(gè)性，咱們幼兒園的辦園理念，那就是“讓孩子快樂(lè)健康每一天”我們所打造的是一所和諧園所，目的就是讓孩子的童年充滿快樂(lè)，這也是所有家長(zhǎng)所期盼的！遵循陶行知?jiǎng)?chuàng)造性理論，皮亞杰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論和加德納的多元智能理論，注重萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，提倡幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)在先，挖掘每個(gè)孩子身上的潛能，遵循幫助、指導(dǎo)、適時(shí)的原則，激發(fā)幼兒內(nèi)在的需求，從幼兒的興趣出發(fā)，注重發(fā)揮幼兒在活動(dòng)中的主體性、創(chuàng)造性。落實(shí)“人人是創(chuàng)造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地”園本精神，讓每一個(gè)孩子在原有的水平上得到發(fā)展。

我們幼兒園是區(qū)“和諧園所”，同時(shí)我們也營(yíng)造家園和諧的氛圍。幼兒園的理念：“讓幼兒健康快樂(lè)每一天”通過(guò)我們的家長(zhǎng)會(huì)、和一些家園活動(dòng)就能夠看出來(lái)。而且幼兒園的管理是實(shí)行層層管理，從：園長(zhǎng)、辦公室、后勤、前勤都是嚴(yán)格管理，從各方面保證孩子的健康成長(zhǎng)。比如：園長(zhǎng)只要在家就會(huì)巡視孩子吃飯情況，了解各班哪些孩子吃飯不好，督促老師采取措施鼓勵(lì)孩子多吃點(diǎn)；我們的伙食進(jìn)貨渠道是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)的，保證進(jìn)的是最好的最新鮮的食物，這個(gè)家長(zhǎng)可以盡管放心，我們也隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)檢查我們每天的進(jìn)貨情況。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，并實(shí)行一些人性化的管理，比如：按時(shí)令升旗、向幼兒發(fā)裝被褥袋子等等，注重孩子情感教育，創(chuàng)建和諧園所。

三、課程的設(shè)置：

幼兒園的課程是更具不同年齡段幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)來(lái)設(shè)定的。首先，課程融合于幼兒的一日活動(dòng)中，課程的內(nèi)容來(lái)自幼兒的生活，其次，游戲是幼兒園課程實(shí)施的基本形式，游戲能滿足幼兒的各種身心需要，游戲是幼兒自身的一種自由自發(fā)的主體性活動(dòng)，對(duì)幼兒的發(fā)展有多方面的價(jià)值。

我們的課程是圍繞主題開(kāi)展的。具體活動(dòng)又分為共同生活、探索求知、體驗(yàn)表達(dá)三大領(lǐng)域。我們的每周的教育活動(dòng)計(jì)劃刊登在家長(zhǎng)專欄里，家長(zhǎng)可以看一下，了解每周的教育動(dòng)態(tài)，以便進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)。本學(xué)期教育活動(dòng)分為六大主題《喜事連連》、《海底總動(dòng)員》、《春姑娘》、《快樂(lè)的節(jié)日》、《紙的世界》、《夏天是個(gè)綠娃娃》。家長(zhǎng)們可以通過(guò)我們的周計(jì)劃來(lái)了解課程，做相關(guān)的輔導(dǎo)練習(xí)。

幼兒園的課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。幼兒主要通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜?，所以我們?huì)提供豐富的玩具、活動(dòng)材料，讓幼兒操作、探索，掌握一些粗淺的科學(xué)原理。在這里還需要家長(zhǎng)們大力支持。本學(xué)期的工作重點(diǎn)角色游戲，我們會(huì)根據(jù)幼兒的喜好為孩子創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、超市、銀行、美發(fā)沙龍等角色游戲區(qū)域。角色游戲能夠最大程度的滿足幼兒交往表達(dá)以及親社會(huì)行為的需求，通過(guò)模仿成人的活動(dòng)和再現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、和創(chuàng)造性游戲的能力，對(duì)幼兒的發(fā)展有著重要的價(jià)值。我們班幼兒在小班的時(shí)候就以生動(dòng)活潑的角色游戲獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，填充更多的符合幼兒年齡特征材料供孩子游戲，讓幼兒園真正成為孩子們心靈的樂(lè)園。

除了主題活動(dòng)之外，我們幼兒園增加了古文誦讀和英語(yǔ)兩項(xiàng)特色教育活動(dòng)。古典文學(xué)是我們的古代先賢留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)，里面講述的都是一些最樸素的生活行為規(guī)范和人生哲理，穿越千百年時(shí)光，溫暖著現(xiàn)代人的心靈。本學(xué)期我們還是進(jìn)行《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，結(jié)合日常生活中的一些事情進(jìn)行各方面的教育，讓孩子不但會(huì)朗讀，還能夠理解其中的意義，并在請(qǐng)“六一”暨大班畢業(yè)典禮中班級(jí)部拍一個(gè)大型的音樂(lè)。讓我們都來(lái)做一回先賢們虔誠(chéng)的弟子，聆聽(tīng)他們的諄諄教導(dǎo)。對(duì)于國(guó)學(xué)誦讀這方面呢，我們要把它當(dāng)作一種興趣來(lái)讀，不想讓孩子們成為背書(shū)機(jī)器，這樣才能夠達(dá)到快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的。任何事情只要趨于功利就會(huì)使它的本意變了，如果把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，就違背了我們快樂(lè)國(guó)學(xué)的宗旨。因此我們下學(xué)期將繼續(xù)朗讀《弟子規(guī)》，我們希望這些飄香的文化會(huì)影響孩子的心靈，指導(dǎo)孩子的行為，最終讓他們成為優(yōu)秀的人才。中班幼兒是語(yǔ)言發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)期，我們會(huì)通過(guò)歌曲、律動(dòng)、舞蹈、游戲和做做玩玩等形式培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，基本語(yǔ)法和發(fā)音豐富幼兒英語(yǔ)的詞匯量，這套英語(yǔ)教材非常活，適合不同基礎(chǔ)的孩子，通過(guò)老師和小朋友的互動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)力和反應(yīng)能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

四、幼兒園的伙食

我想家長(zhǎng)們對(duì)孩子一天在幼兒園里吃什么？吃了多少？吃得好嗎這些問(wèn)題是非常關(guān)心的。我在上學(xué)期末跟家長(zhǎng)交流了我們的伙食特色，可能有的家長(zhǎng)上次沒(méi)來(lái)那么我這次在簡(jiǎn)單的做一介紹，讓家長(zhǎng)明白孩子吃飯的情況。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的伙食，園長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)不惜花大本錢(qián)，讓孩子吃好喝好。投入資金，更新和充實(shí)了許多現(xiàn)代化伙房設(shè)施，讓小朋友吃上既有營(yíng)養(yǎng)又有口味又安全干凈的色香味俱全的美食，保證孩子們健康茁壯成長(zhǎng)。下面大家一邊看課件我一邊介紹：這是伙房消毒設(shè)施大蒸箱，每餐的餐具、杯子毛巾都要嚴(yán)格消毒，保證潔凈。購(gòu)進(jìn)了壓面機(jī)、榨汁機(jī)、絞肉機(jī)、絞菜機(jī)、電餅鐺電冰箱等等設(shè)施，為小朋友做精美的面食餐點(diǎn)。：彩色餃子、彩色包子、彩色花卷，引發(fā)幼兒食欲，把平時(shí)小朋友不愛(ài)吃的菠菜、胡蘿卜等做成色香味俱全的美食，小朋友吃得津津有味。我們幼兒園自制的醬牛肉、灌腸等即營(yíng)養(yǎng)又干凈，比外頭買(mǎi)的質(zhì)量要好得多。衛(wèi)生保健老師袁老師精心制定食譜，花大力氣改善伙食，搭配營(yíng)養(yǎng)，保證小朋友吃上最好的、最有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。我們的進(jìn)貨渠道都是非常嚴(yán)格的，肉：金鑼的；花生油：長(zhǎng)生的；面粉：第三糧庫(kù)的；豆腐：長(zhǎng)青的；奶是琴牌、飲樂(lè)多；油鹽醬醋等調(diào)味料從麥德龍進(jìn)；熟食從利群進(jìn)，而且都是名牌；肉串是喜旺的，火腿腸是雙匯；水果每天都是三樣，還有進(jìn)口的水果：火龍果、木瓜、獼猴桃等等，合理搭配保證營(yíng)養(yǎng)，把伙食費(fèi)全部投入到孩子吃上面，調(diào)劑著讓孩子吃得更好。附：課件《花樣繁多，營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱全的面點(diǎn)和特色食品》

五、家長(zhǎng)配合的事宜

1、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，每天早上7：00——7：40入園，4：20——5：00離園，最晚6：00離園。為了孩子能吃上熱飯，我們每天早飯時(shí)間定在7：45，所以家長(zhǎng)早晨最晚送孩子入園是7：40。自覺(jué)填寫(xiě)接送記錄和自測(cè)提問(wèn)記錄，為您的孩子負(fù)責(zé)。尤其是周一，我們要升完國(guó)旗以后在吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)7點(diǎn)35以前送孩子入園，遲到的小朋友請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等候，儀式結(jié)束以后再進(jìn)來(lái)，也請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要遲到，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。有的家長(zhǎng)想利用早晨時(shí)間和老師溝通幼兒的情況，但是為了幼兒能更好地吃上熱騰騰的早餐，我們?cè)绯坎荒芏嗪图议L(zhǎng)進(jìn)行交流，如果有家長(zhǎng)想和老師溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)利用晚上接孩子的時(shí)間，可以稍晚一點(diǎn)來(lái)，避開(kāi)離園高峰期，有時(shí)家長(zhǎng)接的過(guò)于集中我們溝通起來(lái)也是有一定的困難的，或者也可提前和老師說(shuō)一下或?qū)懸粋€(gè)小條，我們將在空下時(shí)間時(shí)給你回的電話等形式進(jìn)行溝通。再就是無(wú)特殊情況最好不要缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大的害處。這就是有的家長(zhǎng)向我們反映老師我們孩子怎么有些知識(shí)不會(huì)等等的原因。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假，不能來(lái)的幼兒一定發(fā)短信或打電話告知教師，讓我們放心。表?yè)P(yáng)喬彥婷奶奶、王喆、劉一嘉、何月、騰新寧等等小朋友的奶奶媽媽。

2、老師沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人來(lái)接幼兒，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀?，否則我們會(huì)拒絕放孩子，酒后禁止接孩子。

4、更換電話號(hào)碼時(shí)，請(qǐng)及時(shí)的告訴我們，以便在幼兒出現(xiàn)各種狀況時(shí)我們能及時(shí)的與您取得聯(lián)系。我和蘇老師的電話號(hào)碼都貼在家長(zhǎng)專欄里了，請(qǐng)家長(zhǎng)有事隨時(shí)與我們聯(lián)系。幼兒準(zhǔn)備一套備用衣褲，萬(wàn)一撒湯了，或尿褲子了好及時(shí)更換。天氣漸冷，請(qǐng)給幼兒放一件背心和一頂帽子，以便應(yīng)對(duì)忽冷忽熱的天氣。

3、幼兒在園難免幼兒和幼兒之間會(huì)有一些小爭(zhēng)吵，我們也希望幼兒在園發(fā)生的事情都由教師來(lái)進(jìn)行解決，如果家長(zhǎng)插手參與反而適得其反，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)可以和老師溝通由我們進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信我們能處理好這些事情，也請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們的能力。您是孩子第一任老師，也是孩子終生的老師，所以家長(zhǎng)在日常生活中要嚴(yán)格要求自己，一舉一動(dòng)給孩子作出表率。平常待人處世時(shí)多用樂(lè)觀寬容的態(tài)度。因?yàn)槟男袨楹⒆涌丛谘劾铮龅绞虑椴焕潇o，那么孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì)采取偏激的做法。下午4；20接孩子，有事要早接的給老師打電話，老師會(huì)送下去的，如果您根門(mén)衛(wèi)師傅說(shuō)，他們會(huì)很難做的，因?yàn)殚T(mén)衛(wèi)師傅也是為了孩子的安全才嚴(yán)格把關(guān)，按章行事的，請(qǐng)多換位思考給孩子做個(gè)好榜樣。

在此我也希望家長(zhǎng)朋友能夠明白，幼兒園教育不萬(wàn)能，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育是很重要的，望家長(zhǎng)多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。

六、托幼費(fèi)上漲的事情

從下個(gè)月起，幼兒園托幼費(fèi)漲100元，從原來(lái)的420元上漲到520元。這個(gè)費(fèi)用是經(jīng)過(guò)我們成本核算，經(jīng)過(guò)物價(jià)局審批的。四月份開(kāi)始執(zhí)行，也就是這個(gè)月20號(hào)交下月托幼費(fèi)時(shí)就會(huì)漲100元。收費(fèi)公示已經(jīng)貼到會(huì)計(jì)室窗口了，家長(zhǎng)繳費(fèi)的時(shí)候可以看一看。我想家長(zhǎng)們選擇我們幼兒園時(shí)就是經(jīng)過(guò)慎重考慮作出的英明的決斷，我們幼兒園是區(qū)“和諧園所”，也在去年半島報(bào)評(píng)為性價(jià)比較高的頂呱呱幼兒園。我們漲價(jià)以后費(fèi)用會(huì)用于幼兒園基本建設(shè)、提高老師工資待遇、水電費(fèi)、房屋費(fèi)等等方面，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們多多的理解支持，我們也是迫于壓力，各種費(fèi)用都在漲，我們老師付出的勞動(dòng)和所得到的實(shí)在是太不成比例，通過(guò)托幼費(fèi)上漲可以解決這些問(wèn)題，再就是漲價(jià)后我們會(huì)控制人數(shù)，讓每個(gè)孩子都能夠得到老師的精心照料。如果實(shí)在是有難處也請(qǐng)家長(zhǎng)自己斟酌，因?yàn)檫@個(gè)費(fèi)用不是很高，但也不是最低的，我想家長(zhǎng)們通過(guò)冷靜的考慮后會(huì)想出一個(gè)好的辦法。不走的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)盡管放心，我們會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，各方面工作教育教學(xué)、保育護(hù)理、吃飯等方面會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。我們會(huì)以各方面能力最弱的孩子為起點(diǎn)進(jìn)行教育，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，也請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子的教育方面多于我們溝通交流，一起努力讓孩子開(kāi)心快樂(lè)每一天。

七、書(shū)費(fèi)和特色班費(fèi)用

收費(fèi)的事情：本學(xué)期書(shū)費(fèi)和特色班的費(fèi)用一起收，請(qǐng)寫(xiě)清楚姓名錢(qián)數(shù)明細(xì)用紙包起來(lái)交給老師，家長(zhǎng)們做的非常好。還有藥也要包起來(lái)哦！馮莉好！請(qǐng)買(mǎi)一本圖畫(huà)本放在老師這里，上課好用，其他的沒(méi)有了在隨時(shí)買(mǎi)。文具隨時(shí)更新，寫(xiě)好姓名，不要讓孩子因?yàn)檫@些事情影響學(xué)習(xí)。

再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子的教育方面，多于我們交流溝通，為我們的工作提出更好更多的建議，我們會(huì)本著：孩子的需求永遠(yuǎn)是首位的，家長(zhǎng)的需求永遠(yuǎn)是正確的的原則，耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)孩子。用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)比不上老師的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯比不上家長(zhǎng)的口碑，讓我們攜起手來(lái)共同努力，使苗苗班的小朋友一定會(huì)像陽(yáng)光下的小樹(shù)苗一樣：健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！

劉華 2010-3-10

第三篇：中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好，謝謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們中班下學(xué)期的期初家長(zhǎng)會(huì)。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，它有著特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，今天我們聚在了一起，無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

首先，介紹一下本學(xué)期的班級(jí)基本情況：在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展主題探索活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展都得到了許多家長(zhǎng)的支持與配合，為我們的工作開(kāi)展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開(kāi)展中同樣需要各位家長(zhǎng)配合、支持我們。有些物品需要家長(zhǎng)帶來(lái)的，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫助我們。同時(shí)對(duì)我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。

一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：

1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無(wú)關(guān)的事。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)十分的隨意。（這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請(qǐng)家長(zhǎng)不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒。）為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的，來(lái)源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會(huì)在下課后個(gè)別談話，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn)，這是對(duì)人的禮貌。

二、生活習(xí)慣方面:開(kāi)學(xué)時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛(ài)講話，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點(diǎn)半吃到12點(diǎn)半。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見(jiàn)成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)今后也注意一下。

三、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對(duì)本班出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動(dòng)中。通過(guò)組織“朋友越多越好玩”、“快樂(lè)在哪里”、“貓和老鼠”等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵？爭(zhēng)吵時(shí)表情動(dòng)作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處。其次，抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育。最后，樹(shù)立榜樣，通過(guò)分發(fā)小星星、小紅花，評(píng)選好孩子等鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望

四、需要家長(zhǎng)配合的工作：

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任！同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。

3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請(qǐng)及時(shí)告訴我。這里還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的事，園車(chē)接送的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)注意接送時(shí)間，在固定的地點(diǎn)與我們接送車(chē)的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。

6、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來(lái)，為了我們的工作能夠做的更好，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和要求。

最后，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流，和大家一起探討、研究，或打電話和我交流，再次感謝您對(duì)我們工作的配合與支持，同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！謝謝大家！

第四篇：中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

皓月凌空 / 文

周六下午4：30，如約參加志博所在中（1）班的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

新學(xué)期，中（1）班“人事變動(dòng)”較大-----

張老師辭職，高老師新調(diào)入，王老師和毛阿姨堅(jiān)守原崗位；

轉(zhuǎn)走一名同學(xué)，轉(zhuǎn)入三名學(xué)生，全班現(xiàn)有學(xué)生24名......以上是新學(xué)期中（1）班的的概況。

家長(zhǎng)會(huì)在探討中熱烈舉行。

王老師對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了總結(jié)，高老師就本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了通報(bào)。

老師除了表?yè)P(yáng)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)外，著重就小朋友們存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了及時(shí)溝通，希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆羽B(yǎng)性、品格方面配合老師工作。中（1）班學(xué)生整體自理能力與同級(jí)學(xué)生相比較差，課堂耐性和文明禮貌方面也不夠好，等等，可謂“形勢(shì)大好，問(wèn)題不少”。

近一個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，了解很多，啟發(fā)不少。

小孩教育，需要大智慧。

“三.八”婦女節(jié)到來(lái)之際,順祝志博老師/阿姨們節(jié)日快樂(lè)!

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第五篇：中一班下學(xué)期工作計(jì)劃

中一班下學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期我班的工作將從以下幾方面開(kāi)展：

一、保教工作

首先班級(jí)常規(guī)管理依然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生，行為禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是每周每天滲透在一日活動(dòng)之中的，讓幼兒習(xí)慣成自然。合理安排幼兒每日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外互補(bǔ)，根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整。在幼兒自理能力方面逐步加強(qiáng)，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會(huì)做的事情不懶惰，在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持。對(duì)幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù)，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會(huì)解決糾紛和困難，學(xué)習(xí)與同伴有好相處。

1、樹(shù)立健康的觀念，以“保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級(jí)工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期我們將一如既往，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性的活動(dòng)，身心得到健康的發(fā)展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識(shí)。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動(dòng)、入廁、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識(shí)。

2、通過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng),進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng)。

從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動(dòng)，對(duì)幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，也習(xí)慣了幼兒園的生活制度，對(duì)周?chē)h(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的依戀感也相應(yīng)減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動(dòng)。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動(dòng)，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)來(lái)制定一系列的活動(dòng)培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī)，并作為本班工作的重點(diǎn)。

(1)、我們將以幼兒崇拜的***人物為榜樣，講述多個(gè)具有良好品德習(xí)慣的故事為幼兒樹(shù)立良好的人物形象的榜樣，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進(jìn)行交往。

(2)、加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)規(guī)則。我們根據(jù)各活動(dòng)區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應(yīng)的規(guī)則。如：閱讀區(qū)我們將每次活動(dòng)限6人，看書(shū)時(shí)要求他們保持安靜，不大聲講話，不影響他人；認(rèn)真看書(shū)，看完一本再拿一本，不與別人爭(zhēng)奪圖書(shū)；注意用眼衛(wèi)生，保持良好的坐姿；看完后能及時(shí)整理，擺放整齊等。

(3)、通過(guò)午餐前后的自由活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“小小演員”的活動(dòng)，讓幼兒輪流上臺(tái)表演講述故事、兒歌、歌曲等，來(lái)鍛煉幼兒的膽量、音量。通過(guò)分組活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)等教會(huì)幼兒正確發(fā)音，提供幼兒多說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓他們能用較完整的語(yǔ)言完整表達(dá)自己的意愿。要求家長(zhǎng)每天與幼兒多交談，讓幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式

提高幼兒的口語(yǔ)水平。

(4)、開(kāi)展“小小值日班長(zhǎng)”的活動(dòng)。教師與幼兒共同制定班級(jí)值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)值日生工作的管理，培養(yǎng)幼兒對(duì)集體、對(duì)同伴的關(guān)心。

(5)、我班將對(duì)幼兒的常規(guī)發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)。開(kāi)展形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展“小小能手”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)收拾玩具，主動(dòng)把椅子歸位等良好習(xí)慣；開(kāi)展圖書(shū)小幫手的活動(dòng)，讓幼兒自己動(dòng)手修補(bǔ)圖書(shū)，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。我們將每周定期評(píng)比好孩子，以發(fā)短信等形式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)。

二、教學(xué)工作

每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃，形成教學(xué)供案，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課，按策略進(jìn)行活動(dòng)，更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為，課后認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。針對(duì)幼兒存在的情況和家長(zhǎng)們共同探討，找出原因和解決問(wèn)題的方案。組織好每日活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。

三、游戲活動(dòng)

游戲是小朋友最喜歡的活動(dòng)方式，也是幼兒園組織活動(dòng)最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢？根據(jù)平時(shí)對(duì)本班幼兒的觀察和了解，我班將定期創(chuàng)設(shè)新的游戲項(xiàng)目，豐富區(qū)域活動(dòng)材料，使孩子們體會(huì)游戲的樂(lè)趣。

四、家園共育

我要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

2、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。

3、利用電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。

4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、寶寶在線、幼兒園網(wǎng)站等輔助做好家園聯(lián)系工作。

5、向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。