第一篇:2014春+班級(jí)補(bǔ)充計(jì)劃
西濱鎮(zhèn)中心幼兒園2014年春季大二班
保教工作補(bǔ)充計(jì)劃
班主任:莊寶紅科任:尤麗麗保育員:李秀鳳
一年之計(jì)在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期,我班將繼續(xù)貫徹《綱要》的精神,以《指南》為指導(dǎo)做好我們班的班級(jí)工作。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),我們針對(duì)本班班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂了下學(xué)期工作計(jì)劃。
一、主要工作與措施:
(一)規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
1.學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動(dòng)過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,尤其是在集體活動(dòng)中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。
2.生活常規(guī):良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長。因此,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來說,一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,老師要做到眼到、手到、心到。如:洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的形成。
3.安全工作:幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作,幼兒雖然已是
到了大班年齡階段,但也正是因?yàn)槿绱?幼兒的活動(dòng)能力變強(qiáng)了,膽子也變大了,活動(dòng)范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對(duì)幼兒的安全教育工作需長抓不懈,除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護(hù)方法,如:用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí),盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
(二)開展具有班級(jí)特色的教育教學(xué)工作。
1.本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)繼續(xù)放在了“幼小
銜接”的準(zhǔn)備工作上面。本學(xué)期我們將進(jìn)行兩個(gè)主題活動(dòng)教學(xué),上半學(xué)期為《橋》,下半學(xué)期為《我要上小學(xué)啦》。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。
2.在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中, 我們會(huì)組織幼兒參觀小學(xué),了解小
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激起幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。我們將重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,使班級(jí)幼兒的社會(huì)交往能力得到很好的提高。
3.我們本學(xué)期將開展“今天我播報(bào)”的活動(dòng)。把每天的早談時(shí)間留給
孩子,每天由一個(gè)孩子把自己準(zhǔn)備的小新聞播給大家聽。這樣既有利于發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,又能鍛煉孩子的傾聽能力和表現(xiàn)能力。
(三)豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,把游戲時(shí)間還給幼兒。
在區(qū)域活動(dòng)中,我們將引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平時(shí)的生活來開展游戲,同時(shí)
培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商,制定規(guī)則的能力以及交往能力。并根據(jù)游戲情境及幼兒的發(fā)展需要,及時(shí)更新與豐富游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容。在游戲的過程中,注重觀察,可以把握時(shí)機(jī),參與到游戲情境中進(jìn)行隱性示范。
(四)家園配合,做好幼小銜接工作。
幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的。其中,家庭和
幼兒園對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期,我們會(huì)多于家長溝通,幫助家長在認(rèn)識(shí)層面上建立幼小銜接的新觀念。家長的思想還停留在只關(guān)系孩子學(xué)習(xí)了多少計(jì)算題,寫了多少字等方面。因此,我們將在身心等方面多與家長溝通、交流以積極的互動(dòng)更新家長的教育觀。
二、月份安排二、三月份:
1.新操的編排與學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)新學(xué)期常規(guī)、禮貌、安全和衛(wèi)生教育。
3.期初“主題式”三維環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域教玩具的制作。
4.召開起初家長會(huì)。
5.慶“元宵”、“三八”婦女節(jié)活動(dòng),開展愛媽媽主題教育。
6.排練升旗儀式及節(jié)目,開展“我是小旗手”活動(dòng)。
7.開展以春天為主題的活動(dòng):植樹節(jié)。
四月份:
1.組織幼兒進(jìn)行安全演練。
2.開展《幼小銜接》講座。
3.開展“清明節(jié)”主題活動(dòng)。
4.編選六
一、畢業(yè)匯演等節(jié)目。
5.大班段“疊被子”比賽。
五月份:
1.開展“端午節(jié)”、“五一”主題活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”慶?;顒?dòng)。
3.組織幼兒參觀小學(xué),激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望。
4.大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
六月份:
1.慶?!傲弧眱和?jié),開展藝術(shù)周活動(dòng)。
2.舉行大段畢業(yè)典禮。
3.幼兒全面發(fā)展總體評(píng)價(jià)。
4.整理資料歸檔、裝訂。
西濱鎮(zhèn)中心幼兒園大二班
二O一四年二月八日
第二篇:班級(jí)補(bǔ)充計(jì)劃
永春邦大第一幼兒園2014年春季蕾蕾二班班級(jí)補(bǔ)充計(jì)劃
班主任:邱幼玲
配 班:陳婉婷
保育員:林秀娥
春天的氣息悄悄的來臨了。上學(xué)也開始了,我們中二班的幼兒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在各方面較上學(xué)期有了很大進(jìn)步,尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī),能愉快,有序的融入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),針對(duì)本班實(shí)際及上學(xué)期中所存在的不足。在本學(xué)期也新增了5個(gè)新生,在常規(guī)方面要加強(qiáng)培養(yǎng);也要將加大工作力度,把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及幼兒的健康安全放在首位,利用游戲等各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手操作能力、交往能力的發(fā)展,使每個(gè)幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。
一、主要工作與措施:
1.在本學(xué)期,我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,積極參加園的各項(xiàng)活動(dòng),在工作中,不斷學(xué)習(xí),更新觀念,時(shí)時(shí)跟上幼教改革的步伐。
2.在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動(dòng),并將分享閱讀滲入其中。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),在各教育活動(dòng)中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容。通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,開展各種活動(dòng),使幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展。
3.認(rèn)真實(shí)施班內(nèi)制定的特色教育計(jì)劃,對(duì)班內(nèi)的問題及時(shí)反思、揣摩,積極參加教 師交流、體會(huì)等活動(dòng),探索各課的新思路,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4.通過多種渠道、多種形式與家長溝通,搞好家園互動(dòng),挖掘家長資源和社區(qū)資源,拓寬教育空間,發(fā)揮家長優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)同步教育。
二、各月份工作補(bǔ)充安排:
二月份:
1.做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:安全檢查、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
2.安定新生幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)養(yǎng)成。
3.召開期初家長會(huì)。
4.參加開學(xué)前的培訓(xùn)工作,如各類文字資料的書寫等。
5.加強(qiáng)班級(jí)一日生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。
6.加強(qiáng)春季消毒、防病工作,做好清潔衛(wèi)生工作。
7.擬定班級(jí)工作補(bǔ)充計(jì)劃。
三月份:
1.做好班級(jí)春季衛(wèi)生安全工作,各項(xiàng)保育工作;協(xié)助保育員加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育。
2.組織慶?!叭恕惫?jié)親子活動(dòng)(如:送媽媽小禮物等)。
3.繼續(xù)參加“人人一公開”觀摩研討活動(dòng)。
4.進(jìn)行0-3歲嬰幼兒早期教育社區(qū)宣傳教育。
5.參加園內(nèi)舉辦的教師技能展示活動(dòng)。
6.加強(qiáng)班級(jí)一日生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。
四月份:
1.組織幼兒春游。
2.加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健、保育工作。
五月份:
1.加強(qiáng)力度做好迎接市級(jí)示范性幼兒園評(píng)估驗(yàn)收的自查整改工作。
2.組織慶“五一”勞動(dòng)節(jié)親子(爸爸)活動(dòng)。
3.參加品德教育專題活動(dòng)。
4.班級(jí)籌備慶“六一”系列活動(dòng)。
5.重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。
六、七月份:
1.繼續(xù)做好自查整改工作,迎接市級(jí)示范性幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收工作。
2.組織開展“歡慶六一”家園同樂親子活動(dòng)。
3.清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn),做好資料歸檔工作。
4.參加期末工作總結(jié)會(huì)。
5.做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
2014年2月
第三篇:2014年春一年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃
讀書計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
書能明智、能修身養(yǎng)性。通過讀書來豐富孩子們的知識(shí),開闊他們的視野,讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到樂趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過讀書,了解故事情節(jié),感受人物形象和思想主題,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,營造良好的讀書氛圍。
2、通過讀書,讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過讀書,鞏固增加孩子們的識(shí)字量,懂得字詞在文中的實(shí)際運(yùn)用。
三、活動(dòng)構(gòu)想
1、建立“班級(jí)圖書角”。
讓學(xué)生每人至少帶一本圖書,選出圖書管理員(目前由班主任管理),平時(shí)在閱讀課上由老師發(fā)放。
2、以身作則,從老師自身做起,每天早操前20分鐘教師或?qū)W生代表領(lǐng)讀古詩和兒歌,讓學(xué)生背誦,并伴有動(dòng)作或伴奏樂曲。
3、利用閱讀課,做到和同學(xué)們一起讀書,做學(xué)生讀書的楷模。主要由科任老師朗讀或講童話故事,讓學(xué)生感受童話的魅力。以此在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、每天的早讀朗讀課文、背一首詩歌。
5、開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多識(shí)字,多讀好書。
6、每周星期天回到家進(jìn)行閱讀,至少要看20分鐘課外書(如畫冊(cè)或帶拼音的故事書),家長做好配合或指導(dǎo)工作。
7、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。
四、推薦書目及古詩
(一)必讀書目:
1、童話:《安徒生童話》或《365夜故事》。
2、古詩:《一去二三里》、《詠鵝》、《畫》、《畫雞》、《靜
夜思》、《憫農(nóng)》、《古朗月行》、《春曉》、《村居》、《所見》《小池》。
3、兒歌:《小白兔》、《輕輕地》
(二)選讀古詩:《詠柳》、《望廬山瀑布》、《江雪》、《憶江南》、《清明》、《絕句》、《山行》、《絕句》《賦得古草原送別》等。
我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,讓我們的學(xué)生在讀書中求得知識(shí),在讀書中學(xué)會(huì)做人!
一年級(jí)(1)班班委會(huì)
二〇一四年三月三日
八
珠
紅
軍
小
學(xué)
樊 宏 星二〇一四年三月三日 讀書計(jì)劃(一年級(jí)一班)
第四篇:八年級(jí)補(bǔ)充計(jì)劃
重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校
2010—2011學(xué) 八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作補(bǔ)充計(jì)劃
——寧可
新學(xué)期的到來,根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,但該階段的學(xué)生反而缺乏信心,大膽創(chuàng)新的能力減弱,缺少持之以恒的毅力。以及對(duì)八年級(jí)的學(xué)生有盡一步的要求,對(duì)全年教學(xué)工作計(jì)劃作一些補(bǔ)充說明。
一、新學(xué)期安排
1、在新的一學(xué)期開始,在努力上好課程的同時(shí),加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),促使自己備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
2、嚴(yán)格要求自己,杜絕自己不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)作品展覽,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6、美術(shù)興趣小組(馨藝畫室)培訓(xùn)繼續(xù)開展,并招收新的學(xué)員,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
第五篇:學(xué)前班班級(jí)計(jì)劃2014春孫永才[范文]
學(xué)前班班級(jí)計(jì)劃
2013-2014學(xué)第二學(xué)期
又是一個(gè)春暖花開的好季節(jié),我們?cè)谑斋@成績的同時(shí),也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定學(xué)前班班級(jí)計(jì)劃如下:
一.班級(jí)情況:
我們班是一個(gè)全新的班級(jí),我班幼兒總數(shù)15名,初入學(xué)的他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快的適應(yīng)變化,讓孩子們和諧的融合在我們的大家庭中。
雖然都是新生,但是他們?cè)谄渌褶k幼兒園通過學(xué)習(xí),是的他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌:語言表達(dá)能力,與人交往能力,生活自理能力及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到一些存在的問題,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二.政治思想方面:
1、遵守校內(nèi)的各項(xiàng)工作制度,積極參加整治學(xué)習(xí)和業(yè)
務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、認(rèn)真做好教育筆記和教育文摘。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹2014年教職工上崗責(zé)任書,遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋,為幼兒做好表率。
3、關(guān)心熱愛孩子,尊重孩子,堅(jiān)持正面教育。
三、教育方面:
1、開學(xué)第一個(gè)月,根據(jù)本班幼兒的具體情況,以
為了孩子、方便孩子為出發(fā)點(diǎn),制定切實(shí)可行的生活學(xué)習(xí)制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如:要求孩子做到飯前、便后要洗手,飯后插嘴、手,按時(shí)入睡、按時(shí)起床,安靜進(jìn)餐、排隊(duì)喝水。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、本學(xué)期加強(qiáng)鍛煉幼兒的自理能力和良好的習(xí)慣。
3、熱情接待家長,主動(dòng)向家長介紹幼兒在學(xué)校情況。
通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯(lián)系,互相配合、協(xié)調(diào)一致進(jìn)行教育,并能幫助家長解決后顧之憂。
4、通過游戲活動(dòng)、教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集
體、講禮貌、守紀(jì)律等品德教育。如:開展角色游戲,使孩子學(xué)會(huì)與人交往;通過值日生培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)、愛集體、愛
幫助別人的良好行為;通過散步、觀察、講故事等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民等良好品質(zhì)。
5、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),以教育大綱為依據(jù)制定
切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織各類游戲活動(dòng)。
四.衛(wèi)生保健方面:
1、堅(jiān)持做好晨、午檢,能做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療。
2、培養(yǎng)幼兒的自理能力。如:整理用具、玩具、整理
服裝,培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成飯前、便后洗手,飯后擦嘴,正確的使用毛巾
等良好習(xí)慣。
4、照顧幼兒愉快進(jìn)餐,飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
5、玩具每月兩次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒兩次。
五.生活管理方面:
1、建立執(zhí)行幼兒用品等級(jí)制度,防止丟失。
2、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生消毒工作。
3、管理好班上用具及幼兒物品,建立教玩具、圖書及
班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記,避免丟失損壞。
六.班級(jí)管理
1、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
2、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表、預(yù)防傳染病和交接班記錄。
3、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班
級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
七.安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)“安全三字兒歌”對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
八.家長工作重點(diǎn)
1.增強(qiáng)家園聯(lián)系,充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書籍等資源提供,商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,通過月報(bào),電話及平時(shí)與家長的交流做好幼兒園與家長之間的溝通作用,以便家長更好的了解幼兒,達(dá)到家園共育的目的。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。
九.本學(xué)期工作安排
三月份:1開園環(huán)境,衛(wèi)生檢查;2穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī);3制定新學(xué)期工作計(jì)劃;
四月份:1學(xué)前班月報(bào)填寫與評(píng)比。
五月份:1家長問卷調(diào)查。
六月份:1衛(wèi)生檢查;
七月份:1幼兒綜合能力評(píng)價(jià)和特色活動(dòng)檢測(cè);2班級(jí)
工作總結(jié)。
最后,我們將增強(qiáng)本班老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴(yán)格遵守的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,隨時(shí)溝通,隨時(shí)交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。
先鋒小學(xué)孫永才
2014年2月15日