第一篇：優(yōu)秀干部評選方案

年度優(yōu)秀干部評選實施方案

一．優(yōu)秀干部初評

各區(qū)域/部門對照標準已產生優(yōu)秀干部候選人，共98人，名單如下：

二．優(yōu)秀干部復評、考試時間及分工表

三．考評期間：

四．考評分數(shù)計算：最后得分=復評分數(shù)*60%+筆試分數(shù)*40% 五．評選比例，按正式員工的6%確定

六．有關待遇，年度優(yōu)秀干部獲得公司頒發(fā)的榮譽證書，并享受公司組織的帶薪旅游休假一次

七．優(yōu)秀干部評選接受全體員工的監(jiān)督，凡發(fā)現(xiàn)在評選過程中存在違規(guī)現(xiàn)象或不符合條件的員工當選，請大家積極舉報（須有具體事實），公司承諾對舉報人保密。對經查實的違規(guī)事件總公司將進行嚴肅處理。八．舉報受理部門：人力資源中心 舉報電話： 電子信箱： 郵寄地址：郵政編碼：

優(yōu)秀干部復評表

所屬區(qū)域/部門：評價人簽名/日期：

第二篇：優(yōu)秀干部評選標準

烏六中高一（1）班評選“優(yōu)秀干部”標準及評選結果

一、優(yōu)秀學生干部標準

1、政治思想好。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，積極抑制和批評不正確的思想和言行。

2、道德品質好。尊敬師長，團結同學，關心集體。為人處事公道，模范遵守《中學生守則》。具有良好的勞動衛(wèi)生習慣和文明修養(yǎng)。

3、學習成績好。學習態(tài)度端正，學習目的明確，有良好的學習習慣，勤奮學習，刻苦鉆研，牢固掌握基本知識和技能，思路開闊，興趣廣泛，各門功課學習成績均為優(yōu)良。

4、身心素質好。積極參加文娛活動和體育鍛煉，身體健康，并具有正確的審美意識，較高的道德情操，頑強勇敢的意志和自尊自愛，惜時守信，謙虛謹慎等良好的個性心理品質。

5、必須是任職一年以上的班干部或團干部。

6、積極參與學校管理，積極溝通師生之間的聯(lián)系，及時反映學生的思想動向、動態(tài)，能及時對學校工作提出改進意見和建議。

7、積極主動地開展班級工作，認真完成學校交辦的各項任務，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。

8、民主作風好。能正確對待成績和榮譽，積極開展批評與自我批評，在師生中獲得一致好評。

二、評選過程

1．將“優(yōu)干”評選通知在班級內公布，廣泛發(fā)動和征求學生和科任教師意見。

2.根據分配名額，班級推薦1-2名候選人。確定候選人名單，并將候選人事跡在班內公布。

3.候選人事跡公布至少2天后，由班級團委、學生代表負責采取民主的方式評選，并將評選結果向全班公示一周。公示無異議的推薦報送學校德育處。

三、評選結果

于婷婷薛家凡

第三篇：評選優(yōu)秀干部個人事跡

我是通信09-4班的**，現(xiàn)任團支書一職。大學四年，學生干部的身份一直在轉變，在班級里，先是組織委員，再是文藝委員，再到現(xiàn)在的團支書，心一直緊緊的系著我最愛的通信09-4班。

從開始的參與班級的事務到現(xiàn)在的組織班級的大小活動，很開心能為班集體的發(fā)展奉獻自己的一份力量。早先為班級的做的是協(xié)助組織一些活動，如團會班會，會議記錄工作等，雖說都是一些小事，看似瑣碎，但每一件都很重要，做的很開心。任團職書一職以來，負責班級微博的管理，可能做的不是最好的，但卻一直在用心做，廣做宣傳，如對班級的宣傳，響應黨中央團委的號召，傳遞給同學們新信息和正能量。其次協(xié)助團委做班級素質管理的工作，負責傳達團委通知、部署，對班級素質擴展的學分進行上報、統(tǒng)計工作等，在前兩任團支書和我的努力下，班級的每位同學都順利的領取到了素質擴展合格證書。

畢業(yè)季還是很忙碌的，各種的表格、檔案的統(tǒng)計、發(fā)放和收取等工作也陸陸續(xù)續(xù)的進行著，也會協(xié)助班長做一些工作。除此之外，也會組織一些班級的活動。雖說事有大小，但每件事都關系到同學們，也就顯得尤為重要。自己做的不是最多最好，但可以說很用心，全心全意的撲在班級工作上，希望可以為同學們多做一些，可以為通信09-4這個集體多做一些，希望同學的畢業(yè)季是精彩難忘的；希望通信09-4這個集體是最棒的，是發(fā)光發(fā)亮的，永遠在老師的心中和遼工大這片熱土上留下濃墨重彩的一筆；希望通信09-4是一個團結向上、和諧發(fā)展的集體。這是希望，也是一直以來我學生干部工作的動力，所以我和班長劉懿同學盡心盡力的做著本職工作外一有機會也會組織同學們參加各類的活動，如前些日子的端午節(jié)聚餐，全班同學一同吃粽子，感受過節(jié)的氣氛；組織同學們照畢業(yè)照，學校正門、書架和海邊等等這些我們熟識的地方，在這個伴我們四年的校園里留下最后的身影和永恒的記憶；一天一夜的班集體活動，這是我們班最后的瘋狂，曾經的我們一同歡聲笑語，今日，我們在即將開啟人生另一段旅程的喜悅與分別的不舍中擁抱、告別，淚水就這樣止不住的流下來，但都相信我們的未來是美好的；明晚是我們班的謝師宴，我們真誠的感謝這些給予我們知識、關心和幫助的老師們，謝謝老師們的悉心栽培！

大學四年，我的成績不是名列前茅的，但在這里我學到了扎實的專業(yè)知識，學到了很多做人的道理，四年來在慢慢的成長、成熟。感謝遼寧工大，感謝電信學院，感謝我的這些敬愛的老師和這個校園里可愛的人兒。在畢業(yè)答辯中獲92分，全系第一名，除了自身的努力，這與班主任楊會玉老師四年的教導，畢業(yè)設計指導老師王詩老師的悉心指導和同學的關愛、幫助是離不開的，為我的大學生活落下了一個圓滿的句號。評選為優(yōu)秀干部，也是對我學生工作的一個肯定，會把這種勤懇扎實工作的精神和對我的肯定帶到我未來的生活和工作中去。

除了學習之外，我的大學生活還是很豐富多彩的。曾經參加第六屆電信學院十佳歌手大賽獲優(yōu)秀獎，曾任兩屆紅歌賽和十佳歌手大賽的評委。喜愛排球，四個學期的體育課均是優(yōu)秀，代表學院參加過多次校排球比賽。在各類的學生活動中，唱歌、伴舞、合唱、手語表演和指導、小品表演等都有參加過。曾任電信學院學生會體育部副部長，主辦、培訓和協(xié)助舉辦了很多的活動，也獲得了比較喜人的成績。組織學院同學參加很多活動，讓同學們強身健體，而且豐富了同學們的課余文化生活。組織培訓同學們參加各類校級體育比賽，五四紅旗接力賽全校第一名，排球比賽男子組全校第一名，校一二·九長跑團體第二名和校匯操比賽第二名等。在這一個過程里，不僅豐富了我的生活，也讓自己的能力在各方面有所提高，更值得高興的是結交了很多老師和更多的朋友，是一段寶貴的經歷和一群珍惜的人。

即將畢業(yè)，且行且珍惜，我會帶著大學四年美好的回憶，帶著大家對我的肯定，帶著我的向日葵精神走向我人生的下一征程。通信09-4班永遠都在，愿我們每個人都有一個美好的未來；愿老師們工作順利，桃李滿天下；愿電信學院學生會越辦越好；愿體育部再創(chuàng)佳績；愿我的每個朋友都開開心心，前程似錦；愿一切都好！

第四篇：優(yōu)秀干部評優(yōu)評選經驗交流

政績并不冒尖且經濟落后的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)——四川*縣金星鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記曹德軍，最近在縣里組織的干部考評中被評為優(yōu)秀個人，這事猶如夏日里的一道涼風，讓該縣的干部覺得心里爽。他們說：“縣委落實科學發(fā)展觀在干部考評中動了真格，以后可不能兩眼只盯住ｇｄｐ?！?/p>

金星鄉(xiāng)自然條件很差，曹德軍上任一年多，注重抓基礎，著眼長遠，科學規(guī)劃，帶領村民一步一個腳印地往前走，新上的３００多個種養(yǎng)殖項目很受村民的歡迎。他說：“我們鄉(xiāng)還很落后，有很多工作要做?！彼诮洕l(fā)展條件最差地方做出的努力得到了縣委的肯定。在干部的考核中，這一“反?！钡脑u價結果是該縣“四評”結合，探索干部考核評價體系改革的生動實踐。

*縣干部考察考核的“四評”，包括目標量評、民主測評、組織考評、社會參評。在具體的操作方面，都有不少創(chuàng)新。

工作績效是一個干部政治品格和工作才能最直接的體現(xiàn)。*縣根據不同類別、不同崗位的干部所履行職責的不同，設置不同的考核指標。在目標量評中，強化“顯性政績”與“隱性政績”相結合，歷史基礎與現(xiàn)實努力相結合，個人貢獻與集體成果相結合。既考核看得見摸得著的“顯性政績”，又注重把那些默默耕耘、踏實做好基礎工作的領導干部的“隱性政績”考核出來，有效遏制了干部追求“面子工程”、“路邊工程”的虛假政績現(xiàn)象。

目標量評針對不同部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量不同、難易程度不同、基礎不同，設置考核難度系數(shù)。既不把集體的成績認定在某一領導干部頭上，也不平均分攤到領導班子每個人身上，而是根據不同分工和所起的作用按主要領導、業(yè)務領導、行政領導的能力特點和所需素質制定不同的重點考核指標。

據介紹，傳統(tǒng)民主測評辦法，對被考察者定性的指標多，定量的指標少，缺乏體現(xiàn)不同崗位、不同層次要求的考察標準。*增加了測評內容信息量，將考核項目細化，涵蓋干部的思想品質、工作業(yè)績、業(yè)務能力等方方面面，同時提高了測評內容針對性。該縣針對正副職領導干部設置了不同的測評表，記者注意到，在思想品質一欄，其中正職的“群眾觀念”一項，在副職測評表中對應設置的是“服務意識”；工作能力一欄，正職突出領導能力、選人用人能力，副職則突出組織能力、培養(yǎng)人才能力。

今年，圍繞縣鄉(xiāng)換屆班子調整需要，*縣按照“分類定量，綜合定性”的原則對領導干部進行了為期兩個月的考察考核，民主測評、組織考評、目標量評、社會參評按２∶３∶３∶２加權記分。“四評”體系，使干部考核由定性到定量，力爭讓干部服氣，群眾滿意。

第五篇：十佳讀者和優(yōu)秀干部的評選方案

學生讀者委員會“十佳文明讀者和優(yōu)秀干部”評選方案

主辦：河北科技大學圖書館、校團委、學生處

承辦：河北科技大學學生讀者委員會

一、活動背景：

學生讀者委員會于2009年 3月19日正式成立。為了建立我校圖書館與全校學生讀者聯(lián)系與溝通的正式渠道，及時了解學生讀者對我校圖書館文獻資源和服務的意見，廣泛宣傳圖書館資源和服務，提高學生讀者對我校圖書館各類資源的利用率，特成立河北科技大學學生讀者委員會。學生讀者委員會是在圖書館、校團委、學生處直接領導下的全校學生讀者組織，是圖書館聯(lián)系廣大同學的橋梁和紐帶，是全校同學權益的忠實維護者。在過去的兩年中，為了感謝廣大讀者和讀委會干部對讀委會工作的支持，為了努力營造有助于青年人才成長的良好社會氛圍，引導和鼓勵廣大青年勤奮學習，銳意進取，在這夏季即將來臨之際，我們決定在讀委會中開展“十佳讀者和優(yōu)秀干部”的評選活動。.二、活動目的及意義：

為進一步推動我校優(yōu)良學風建設，促使廣大同學能充利用圖書館資源，在校園內形成“人人愛學習，人人愛閱讀”的良好學習風氣，鼓舞、引領更多的青年弘揚文明新風，樹立高尚情操，決定面向全校學生開展“十佳文明讀者和優(yōu)秀干部”評選活動。本活動旨在讓“爭做文明讀者，養(yǎng)成良好習慣”“無私服務于同學，樹立良好新形象”的觀念深入廣大同學和讀委會干部，發(fā)掘我校品學兼優(yōu)的學生，并通過對身邊的優(yōu)秀學生和干部的深入宣傳以創(chuàng)造向身邊同學學習、力爭上游做模范的優(yōu)良校風，將學習寓于讀書之中，展示學校圖書館風采，提高校園讀書氛圍，活躍校園文化生活。鼓勵學生積極閱讀，充分利用學校圖書館館藏及電子圖書資源，擴大閱讀范圍，增加知識來源，培養(yǎng)知識儲備豐富的人才，樹立模范，促進良好學風的形成。

三、活動口號：

（1）崇尚孜孜不倦的書生意氣

發(fā)揚樸實刻苦的求學精神

（2）讀書快樂，快樂讀書?。?）服務同學 快樂大家 四．評選對象 ： 河北科技大學全體學生

五、評選標準

“十佳讀者”評選標準

1、思想品德好：具有堅定正確的政治方向，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭學習踐行科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有良好的道德修養(yǎng)，遵紀守法，無任何處分或不良記錄。

2、模范遵守學校和圖書館的各項管理規(guī)定，經常關注圖書館各項活動，并向圖書館提出合理化意見或建議，相關意見被采納的同學優(yōu)先考慮。

3、能利用課余時間閱讀并帶動身邊的同學，在同學中形成比較好的影響，民主測評得票率不低于60%。

4、誠信借閱：愛好書籍，愛護書籍，經常借閱圖書并及時歸還，充分利用圖書資源。

5、圖書館青年志愿者服務：凡志愿加入圖書館日常管理工作行列的同學，在同等條件下優(yōu)先選擇。

圖書館青年志愿者服務指志愿參與圖書館日常管理工作，提醒廣大同學使注意遵守相關規(guī)定，不要亂扔垃圾、污損圖書、虛占位置等。

6、利用圖書館資源獲得相關成果情況（需提供證明）

7、圖書借閱數(shù)量統(tǒng)計（從高到低）.主要參考讀者借閱與自已專業(yè)或從事工作密切相關的或能提高思想、文化素質的書籍情況。（20010年9月1日—2011年5月30日）

8、入館次數(shù)統(tǒng)計(從高到低)。主要根據入館門禁系統(tǒng)統(tǒng)計讀者來館次數(shù)（2009年9月1日—2011年3月31日）

9、至少有一篇文章在校級以上的期刊或報紙上發(fā)表，文章必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品或沿用他人作品

10、成績在班上前50%，沒有掛科的記錄。

11、能說出多不作品，并且對此有深入的閱讀。“優(yōu)秀干部”評選標準 1——9同上

10、為讀委會作出過杰出的貢獻，工作積極，能良好的處理和學生、部員還有老師的關系。在實踐活動中能獨立自主的處理遇到的問題

六、活動時間和地點：

2011年5月 河北科技大學生活廣場（或圖書館）

七、評選方法

評選流程1、2011年5月7號——5月25號：由讀委會各部門自行組織開展初評動，并推薦其優(yōu)秀選手。

2，2011年5月25號——5月28號：將進行復評，選出的選手將會參加復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、經過顧委會老師的確認和民主測評，對入選同學進行公示。4、2011年5月5日——28日，可以短信的方式和上網投票的方式支持你支持的人，29日將會總出結果。投票網址： 手機號碼： 5、2011年4月23號：在河北科技大學生活廣場（或圖書館）宣布“十佳文明讀者和優(yōu)秀干部”名單并進行頒獎儀式。

推薦方式：

1、組織推薦。以各部門為單位（各部門推薦人數(shù)不應多于3人）

2、成員自薦（請?zhí)顚懲扑]表并按時遞交）

3、顧委會老師或圖書館工作人員推薦。

4、主動尋找。（與前三個方案互補，變被動為主動）

報名時間：即日起至2011年5月30日止。

推薦表提交方式：打印版一式兩份，交小圖書館415室（推薦表在校園網讀委會主頁上下載）。

頒獎時間：

2011年5月31號在第二屆校園讀書月活動開幕式上進行頒獎，現(xiàn)場宣布本校園“十佳文明讀者”名單并頒發(fā)榮譽證書，給予一定的獎勵。評選結果將在圖書館網站上公布。圖書館將設立“十佳文明讀者”光榮榜進行表彰，提供免費上網或參與圖書館舉辦的各項活動的機會，并在下一屆評選之前，大力宣傳評選出的先進學生和先進事跡。

八、宣傳計劃

1、海報、橫幅 海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。

活動初期為最佳時期，目的是為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘人才的目的，在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主。數(shù)量待定，放在各校區(qū)人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，增加關注。

2、圖書館宣傳欄

在活動期間，可利用宣傳欄對此次活動的參選者進行介紹。使全校師生能對他們有一個初步的了解，更提高這次活動的知名度。

3.廣播臺

廣播臺主要采用個人征文的稿件，或者自己編寫參選十佳讀者的材料進行播報。

4.校內各報紙

在校內各報上刊登十佳人物的事跡，跟蹤報道評選情況等，加強宣傳力度。

5讀委會網頁、博客將定期更新活動進展。

九、評選活動中應注意的問題及細節(jié)：

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，讀委會在活動過程中將采取相關措施以保證活動順利進行。對上交材料的整理和審定不得拖延。場地的申請、考核人員的聯(lián)系工作一定要及時到位。在對各學院上交的評選材料進行考核時要做到客觀公正。保證網上投票及調研工作的真實性。