第一篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商學院 楊麗 獻身教育,人生無悔

獻身教育，人生無悔

尊敬的領導、評委、老師們：大家好！

我是工商學院的楊麗，今天，我演講的題目是《獻身教育，人生無悔》。

在平靜的生活中，在平凡的崗位上，我，一個平凡的女孩，擁有一個不平凡的夢想——“為教育事業(yè)獻身”。01年，我懷揣著求學夢想邁進了科創(chuàng)學院，母校用博大的胸懷接納我、培養(yǎng)我。05年，我毅然選擇了留校，平凡的我，知恩圖報，平凡的人生，永存感恩。我留下來，就是要在母校揮灑自己的青春與熱血，就是要在教育陣地上銘刻自己人生的輝煌。

雖然我只是學生科的一名職員，但我很自信、很樂觀，因為我知道，科創(chuàng)這一艘飛速前進的航船上，需要無數(shù)個像我這樣不起眼的螺絲釘，需要一個個平凡的人為它而默默無聞地工作。

雖然我還不能站在神圣的三尺講臺上，向?qū)W生渴望知識的眼神里滴灑甘露；也還沒有機會做用愛心去呵護孩子們的班媽媽，但我并沒有因此而感到平庸，因為我是鮮花下面的那一片綠葉，我可以為他們精心服務，默默的為教育事業(yè)盡一份力，擔一份責。

我堅守崗位五年，今后我還會一如既往的堅持，感謝科創(chuàng)給予我人生的展示平臺，感謝領導長輩給予我的諄諄教誨；感謝朋友給予我無私的幫助，我還感謝身邊兄弟姐妹給予我的寬容與厚愛，我將以最好的工作業(yè)予以回報，這是我應盡的職責。

我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不善用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是一名教育工作者，在這平凡的崗位上，我要認真履行職責，做到服務育人。盡管我是一個小小的職員但仍然要深情地大聲呼喚：熱愛平凡的崗位，“獻身科創(chuàng)未來，人生永遠無悔”！

第二篇：重重慶科創(chuàng)職業(yè)學院舉辦“愛我科創(chuàng) 獻身教育”新教師演講比賽

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院舉辦“愛我科創(chuàng) 獻身教育”新教師演講比賽

8月14日，由學校主辦，校團委承辦的“愛我科創(chuàng)，獻身教育”新教師演講比賽在我校理工樓舉行，12名新教師參加了比賽。

黨委副書記兼工會主席文長炳，以及相關部門領導出席了本次比賽，并擔任評委。

比賽以“愛我科創(chuàng)，獻身教育”為主題，選手們結合學習、生活實際，闡釋對“師德”、“獻身”的理解、感悟和體會，表明了他們獻身教育、無私奉獻的決心。

新教師張小龍以《奉獻青春?熱血無悔》為題，內(nèi)容緊扣主題、邏輯嚴謹，語言流暢、博得了觀眾的陣陣喝彩，榮獲比賽的一等獎。

演講比賽結束后，黨委副書記兼工會主席文長炳作了點評，他對本次活動給以較高的評價，他認為本次演講主題鮮明，格調(diào)積極向上，富有真情實感。他希望全體新教師，能夠以本次演講比賽為契機在今后的工作中百尺竿頭更進一步。

隨后，黨委副書記兼工會主席文長炳，以及相關部門領導為獲獎選手頒發(fā)了獎品和榮譽證書。

據(jù)悉，7月21日晚，“2012新教職工聯(lián)誼晚會”在香樟苑舉行，新教職工踴躍參與，活動內(nèi)容精彩紛呈。晚會為新教職工互相了解、增進友誼，更好的融入科創(chuàng)這個大家庭提供了平臺。

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商學院 唐錚富 堅持不懈繼往開來

堅持不懈、繼往開來

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好！

今天，站在這燈火通明的臺上，我按捺不住內(nèi)心的激動，要和大家分享一段親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的變化，一段宏偉的雄壯的宛如奇跡般的變化。

當年剛大學畢業(yè)的我曾來到信工。那時的信工雖然綠樹成蔭安靜幽雅，但卻也難掩飽經(jīng)風霜的陳舊屋子在秋風中的那一抹蕭瑟。在這樣的房屋群落中，僅有一幢嶄新漂亮的思源樓是那樣的孤寂和落寞。漫步在這樣的校園中，我遲疑了：信工真能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，留住優(yōu)秀的人才嗎？帶著懷疑，我最終還是離開了這里。

而如今，命運的腳步又帶著我回到了科創(chuàng)。走過雄偉的大門站在通匯廣場上，看著眼前這翻天覆地的變化，我的心中感慨萬千。曾經(jīng)老舊的三層小樓不見了，取而代之的是高大漂亮的通匯樓；曾經(jīng)孤寂的思源樓，如今顯得是那樣艷麗多嬌。駐足在宣傳欄下，我看到了光榮榜上優(yōu)秀的教師們的照片，我看到了在國家級競賽中獲獎學生的照片，我看到了科創(chuàng)師生取得的一項又一項優(yōu)異的成績。我興致勃勃的尋找著校園的每一個變化，我的心也隨著校園的變化而變化著。

朋友們，你們說難道這不是一個奇跡嗎？是的，這是一個奇跡！這是一個偉大的奇跡！咱們科創(chuàng)學院走出了一條從無到有、從小到大跨越式發(fā)展的奇跡之路！

身處于科創(chuàng)的六百多個日日夜夜，我無時無刻不在感受著尋找著這股創(chuàng)造奇跡的力量。學校打造雙滿工程、配給新福利房、培養(yǎng)雙師人才、實行職稱評聘、啟動科研競賽等等，它無不彰顯著科創(chuàng)力量的存在，它無不彰顯著科創(chuàng)人的創(chuàng)新精神，它無不彰顯著科創(chuàng)人繼往開來的堅定信心。

“修身強體博學感恩”

吟誦著這句朗朗上口的校訓，我放眼看去，一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情油然而生！我知道，我愛上了科創(chuàng)，愛上了這片創(chuàng)造著奇跡的熱土。

同事們、朋友們！讓我們攜起手來，忠于科創(chuàng)、建設科創(chuàng)，為今后更加美好的生活努力拼搏，為科創(chuàng)更加輝煌的明天努力拼搏！

第四篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商學院 楊柳 科創(chuàng)教師,無尚光榮

科創(chuàng)教師，無尚光榮

工商學院馬列教研室楊 柳

教師，一個既平凡又神圣的職業(yè)；開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；沒有顯赫一時的榮耀，也沒有流芳百世的英名，有的只是一生默默的耕耘和兩鬢斑白的華發(fā)。當我選擇了這個職業(yè)，我也就選擇了一種責任，一種付出，一種無私和崇高的奉獻。我是一名教師，一名民辦高校的教師，我時常會有這樣的疑問：假如沒有我們，祖國的未來是否將疑難重重？假如沒有我們，曾經(jīng)懵懂而又飽受失敗之痛的孩子們他們該如何順利走向社會？如何重拾自己的希望呢？

工作之初，我也曾思考過這樣一個問題：當初畢業(yè)時的躊躇滿懷，為什么在現(xiàn)實面前卻總是被夾在進退兩難間？民辦高校教師的處境，不怎么豐厚的待遇，曾一度讓我有過動搖的念頭，然而在彷徨與困惑中，我不僅沒有離開，反而被一種強烈的教育信念驅(qū)使著，繼續(xù)留守這里，留在科創(chuàng)，并倍加努力地工作，兩年來的默默耕耘使我逐漸認識到：如果說教師履行著天使的職責，是時代和社會賦予的責任，那么我們這些民辦高校的教師就撐起了中國高校教育的“半邊天”，而我作為一名科創(chuàng)的教師，有什么理由不去肩負這歷史的重任，不去撐起這獨特的“半邊天”呢？

苦中尋樂，我也品味到了做為一名科創(chuàng)教師的幸福，試想一下，有什么能比從事這教育事業(yè)所獲得的財富更寶貴呢？回想每一個細節(jié)：當看到曾經(jīng)垂頭喪氣的落榜學生重新燃起生命的希望奮起直追時；當看到頒獎臺上知錯能改的學生洋溢著幸福的笑容時；當看到走出校園馳騁于職場的學生小有成就時；當看到曾經(jīng)讓老師和父母幾近絕望的“問題學生”變得優(yōu)秀，同樣能挑起社會的重擔時，我深深感到教師的價值所在；加之，入職以來學院領導對我工作上的幫助，能力上的培養(yǎng)，生活上的關心和學校日新月異的發(fā)展與日益強大，我能不喜悅，能不激動，能不欣慰，能不為自己的選擇而感到驕傲嗎！

朋友們，請熱愛我們的工作，繼續(xù)努力前行吧！為了學生的前程，為了科創(chuàng)的發(fā)展，為了國家的興旺，請斗志昂揚、壯志滿懷地投入到我們這偉大的教育事業(yè)中，去迎接科創(chuàng)桃李芬芳的明天，迎接祖國燦爛輝煌的未來！

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商學院舉行軍訓合唱總決賽比賽

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商學院舉行軍訓合唱總決賽比賽

2013-09-11

9月5日，我校工商學院軍訓合唱總決賽在我校影劇院隆重舉行。

晚上七點半，我校工商學院軍訓合唱總決賽在我校影劇院拉開了序幕。我校黨委副書記兼校長助理張維、黨委副書記兼工會主席文長炳等領導出席了本次比賽并擔任本次比賽評委。

同學們斗志激昂、歌聲響亮贏得了一陣陣熱力的掌聲。歌聲豪邁唱出軍營生活的無限風采，嚴明的紀律、嚴整的軍容展現(xiàn)了這十多天軍訓的豐碩成果。

本次比賽共有六個排參加，五排富有激情、鏗鏘有力的演唱榮獲本次比賽冠軍，六排、二排以熱情飛揚的歌聲分別獲得本次比賽亞軍、季軍。