第一篇：白羊小學幼兒園解說詞

白羊小學幼兒園解說詞

人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形，幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育，就會成為什么樣的雛形。——塞德茲

（解說）這里是一片神奇的樂土，太陽從這里升起，春天在這里播種，這里是一方自由的天地，心靈的花兒在這里綻放，快樂的果實在這里創(chuàng)造。這里是一片愛的海洋，夢想在這里放飛，希望在這里啟航。（童音）

在幽幽群山中間，在白羊小溪河畔，有一座孩子們向往的樂園，這就是我們白羊鎮(zhèn)中心幼兒園。白羊鎮(zhèn)中心幼兒園位于白羊鎮(zhèn)小學校園內(nèi)，始建于1914年，距今已有近百年的歷史。是重慶市三級幼兒園，具有幼兒園辦園許可證、幼兒園收費許可證、幼兒園辦園三級證書等證件。建園以來，一直致力于幼兒教育的發(fā)展，現(xiàn)已擴展到小班、中班、大班，在園幼兒一百五十多人。幼兒畢竟不同于其他階段的孩子，其天性決定孩子成長環(huán)境必須是愉快的、自由的、富有生活氣息的，而幼兒園的環(huán)境必須是孩子的樂土，能夠為幼兒的快樂成長創(chuàng)設無限的空間。因此，我們校園內(nèi)是綠草成蔭，童趣無限，寬敞的活動場地上，錯落有致的擺放著大型滑梯、小型滑梯，蹺蹺板，轉椅，攀梯，小木馬等娛樂設施，還有十幾公斤的桌面玩具。在這里，孩子的心智能夠得到開啟，體魄能夠得到強健，個性更能夠得到充分發(fā)展，理想會伸出有力的翅膀。

幼兒園始終以“讓孩子在游戲中獲得，讓孩子在活動中成長”為辦園宗旨，以構建非智力因素為主線，以幼兒園、家庭、社會三位一體，三方互動為辦園理念，探索學前教育方案，并不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新、與時俱進，把幼兒園辦得更好。為了促進幼兒全面健康和諧發(fā)展，幼兒園提出了全面發(fā)展打基礎，發(fā)揮特色育人才的辦園思路，要求教育要有特色，幼兒要有特長，并在這一思路的指導下，除了開設語言、數(shù)學外，還開設了英語、舞蹈、美術、古詩文誦讀、體育等課程。在藝術教育過程中，我們側重培養(yǎng)孩子的藝術感受力和美的創(chuàng)造力，敏銳的捕捉孩子興趣點，利用這一藝術點進行藝術啟蒙。我們大膽創(chuàng)新音樂和美術教育的形式，在音樂教育中，我們著重讓孩子感受對音樂的節(jié)奏，讓孩子根據(jù)聽到的音樂拍手、跺腳、扭屁股等。

在日常的幼兒教育教學中，我們始終把幼兒當成自己孩子一樣悉心照料。給幼兒削鉛筆，洗臉，洗手，喂藥，熱了脫衣服，午睡蓋衣物，給孩子端開水、提飯，提菜，并分發(fā)到碗里，有的還一口一口親自喂。我們的角色既是老師又是爸爸、媽媽。經(jīng)過全體教師的共同努力，孩子們會唱會跳會畫會寫了，行為習慣也有了很大轉變，各方面都取得了明顯的進步。在上級部門的檢查評比中，我園連續(xù)幾年被評為銅梁縣合格中心幼兒園。

播下一個動作，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?；厥鬃蛱欤覀冃燎诟?，問心無愧，立足精致，我們胸有成竹，信心百倍，展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑，又一輪起點，又一輪朝陽，我們要點燃新的希望，放飛新的夢想，我們要一如既往的用愛心、心血和汗水托起明天的太陽。

第二篇：白羊小學朗讀比賽工作總結

白羊小學“念黨恩 聽黨話 跟黨走”朗讀比賽

活動總結

為迎接黨的十九大勝利召開，我校于10月20日舉辦了白羊小學“念黨恩 聽黨話 跟黨走”朗讀比賽活動，通過此次活動，營造了健康向上的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)了全體師生愛黨、愛祖國的情懷和朝氣蓬勃的精神面貌。

一、高度重視認真組織

為了能使此次活動更好地順利進行，我校教務處牽頭成立了以活動領導小組，召開籌備會議，制定學?；顒臃桨?。同時召開全體班主任會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各班主任根據(jù)學校活動方案在思想上重視起來。

二、活動過程

1、各班制定了相應的計劃，積極組織朗讀活動，在學生中培育愛黨、愛國熱情和民族精神的氛圍。

2、利用晨讀、班會課進行“念黨恩 聽黨話 跟黨走”朗讀比賽。在各班內(nèi)開展“念黨恩 聽黨話 跟黨走”朗讀比賽，調動學生學習朗讀的積極性。在學校形成愛黨、愛祖國的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

3、本著“念黨恩 聽黨話 跟黨走”朗讀比賽同時著力培養(yǎng)學生文化藝術修養(yǎng)。學生們通過參加此次朗讀比賽感受到，朗讀不僅要讀得連貫節(jié)奏自然，而且要讀出不同的語調，注重輕重緩急，更重要的是讀出文章的思想感情。

三、獲獎班級 一等獎：

101班集體 《我的祖國》

401班集體 《中國夢，少年夢我的夢》 601班集體 《我愛你，偉大的祖國》 二等獎：

201班集體 《祖國啊，我親愛的祖國》 401班個人 《少年強則國強》 601班個人 《歌頌黨恩，喜迎十九大》 優(yōu)秀獎：

101班個人 《中國我愛你》 201班個人 《我愛你，我們的祖國》 301班集體 《我愛我的的祖國》 301班個人 《常懷一顆感恩的心》 501班集體 《我驕傲，我是中國人》 501班個人 《心系黨恩，立志成長》

四、活動效果

此次詩歌朗誦比賽，充分展現(xiàn)了龍山縣白羊小學積極向上的精神風貌。通過活動增強了全體師生對黨和國家的了解和熱愛，加強了自己作為國家未來主人公的責任意識。感黨恩、聽黨話、跟黨走，不忘初心，繼續(xù)前行，為實現(xiàn)中國夢傳播正能量。

2017年10月24日

第三篇：白羊小學支教活動工作方案

白羊小學支教活動工作方案

八屆二次教代會討論通過

為認真貫徹落實縣教育局有關支教工作精神，切實抓好支教工作，現(xiàn)結合2014年白羊學校實際情況，特擬訂白羊學校2014年扶貧支教工作方案：

一、組織機構：

組長：郭虎城

副組長：殷明亮、劉興明，雷澤順

成員：魏敦海、吳征宇、周汝超、譚顏敏、宋翠英、楊智兵

二、工作目標：

全面貫徹落實縣教育局支教工作精神，完成縣局下達的支教工 作任務，為受援學校的教育教學工作作出應有的貢獻。

三、工作要求和福利待遇：

1、繼續(xù)實行2012年的支教活動方案，根據(jù)2014年實際情況進 行部分條例的修訂。

2、根據(jù)局下達的支教名額，派遣思想素質高，業(yè)務能力強的教師到受援小學支教，一學年輪換一次。

3、被派遣的支教教師必須到受援學校上班任教。服從受援學校的工作安排，遵守受援學校的勞動和工作紀律。

4、被派遣的支教教師享受教育局的資金補貼。學校每期為到受援學校上班任教的支教人員補貼生活費2000元，按期發(fā)放，(根據(jù)學校的資金情況分分1-2次發(fā)放，但在期末結束前必須發(fā)放完畢)并在支教

前一次性發(fā)放價值500元的生活日用品。

5、學校每期至少看望慰問支教教師一次。

6、支教小組負責人每月由學區(qū)提供30元的電話費，負責支教工 作的聯(lián)系。保持電話隨時暢通，不得誤事。

7、年終考評時，實行一定政策傾斜。按支教人員的職稱級別分 別安排評優(yōu)。2014年上級分配的小學一級教師優(yōu)秀指標，一個給2014 年支教人員(“優(yōu)秀支教教師”必占一個)。2014年的上級分配的小學高級優(yōu)秀指標，確保小學高級教師的支教人員的評一個優(yōu)，支教教師屬于縣局一票否決人員不能評優(yōu)。

8、骨干教師評選，在評分懸殊1分的情況下，在白羊學校有過被派遣支教經(jīng)歷的教師享受絕對優(yōu)先。

9、支教教師的考核成績由受援學校提供。

四、派遣對象：

白羊鄉(xiāng)學校在編的，除下列人員以外的所有教師，均屬派遣對象。

1、學校中層以上的領導干部(中心副校長、工會主席、片小校長、教導主任、教科室主任、后勤主任、辦公室i任，婦委會上任、少先 隊輔導員)。(有自愿的經(jīng)校長同意也可以支教。)

2、有小孩且當年小孩年齡在三歲以下的女教師、確實有病的教師、正住院而不能正常上班的教師，均不參加當年支教。(與年齡有關的 爭議，以局檔案為準)。

五、派遣對象的確定：

1、201年白羊學校的在編教師，均可參加自愿報名。(自愿報名

人員多于4人，按報名先后順序確定支教人員。)

2、自愿報名人員少于4人，則按到白羊學校工作時間的長短確定支教／1頃序。到白羊學校工作時間最短的則優(yōu)先支教。(工作時間等同的，則在等同的人員中，通過協(xié)商或抽簽確定。)

3、自201 3年秋季起，每年白羊學校在編的所有合乎支教條件的 又還沒有參加過支教的人員，按照支教方案，確定當年4名參加支教的人員。(在每年的暑期教師會議上學校組織報名和抽簽，提前確定好當年的支教人員。)

4、方案解釋權在白羊小學支教工作領導小組，方案不盡事宜，由學校支教工作領導小組集體研究解決。

附：

2014學年支教教師人員名單：

白羊小學

2014年2月21日

第四篇：白羊小學幼兒園慶六一文藝匯演主持詞

白羊小學幼兒園

2011年“陽光下成長”六一文藝匯演主持詞 師：尊敬的各位家長

親愛的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，老師，小伙伴們 ： 大家好！

沐浴著和風麗日，我們又迎來了少年兒童最光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！氣球帶著心愿迎風飛揚，我代表白羊小學幼兒園全體教師對大家的到來表示最熱烈的歡迎！并祝所有的小朋友們——節(jié)日快樂！向關心、幫助、理解、支持我們幼兒園各位家長朋友說一聲：謝謝！向辛勤哺育小朋友們健康成長的老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

是啊，小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人。每一位幼兒的成長都離不開家長、老師和社會的共同努力?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從白羊小學幼兒園里起航。今天我們幼兒園全體小朋友歡聚一堂，向各位家長展示我們小朋友的亮麗風采。今天我們的活動是這樣為大家安排的：首先請家長朋友在操場欣賞幼兒早操;接著請大家在食堂觀看我們的短片；第三請大家在食堂觀看我們各班的文藝表演并參與我們的親子游戲。瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!

當我們面對孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會由衷地對孩子說“寶貝，我永遠永遠愛你?！蹦敲丛鯓幼尯⒆痈惺芪覀兊膼勰?？請家長朋友伸出雙手，放下我們成熟的面孔，尋找童年、懷抱童心和孩子一起快樂游戲，做孩子成長中的玩伴吧！

下面就開始我們的第一個環(huán)節(jié)：親子體操

（1）小班的先來。請小班的大朋友面向小朋友，站在小朋友的右邊，大家一起來跳一跳吧。《上學歌》

（2）和孩子一起舞動完，請問大朋友你們快樂嗎？小朋友們你們開心嗎？下面請中班的大朋友和小朋友一起來跳一曲《潑水歌》吧。

（3）大朋友你們愛我們的孩子嗎？那就讓我們把對孩子的愛釋放出來吧！請大班的大朋友和小朋友一起來一曲《我的中國心》吧。

（4）你們想知道誰最棒嗎？大朋友很棒小朋友最棒

塞德茲這樣說過：人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形，幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育，就會成為什么樣的雛形。

第二個環(huán)節(jié)：專題報道

第三個環(huán)節(jié)：校長講話(宣布乖娃娃名單)

第四個環(huán)節(jié):“陽光下成長”文藝表演

主持詞

（A）：今天是個特殊的日子。

（B）：今天是個愉快的日子。

（A）：今天是屬于我們自己的日子。

(A、B)因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹代表白羊小學的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂！

（A）：我們的快樂不僅是老師的期望，(B)我們的快樂也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

（A、B）：白羊小學“陽光下成長”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！(A)

1、你們?nèi)ミ^冰天雪地的王國嗎?有看過鹿兒拉著雪橇嗎?讓我們來感受一下那神往的境界吧!下面請欣賞學前大班的小朋友表演的舞蹈《鈴兒響叮當》掌聲歡迎.光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個游戲吧，名字叫《 兩人三足走 》。（B）

2、伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!請欣賞小班的小朋友帶來的舞蹈《兩只老虎》

為了更好地進行家園合作，共同促進孩子的健康成長，我們將孩子的英語學習情況展示給大家

(A)

3、在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，接下來請欣賞中班的小朋友表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。

（B）

4、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光, ,我們舞蹈,我們歡唱;我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞小班的小朋友帶來的舞蹈《小太陽》。

接下來我們來做一個游戲：考考你（語言：識字）

(A)

5、每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由大班小朋友表演的詩歌《》。

接下來是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們的游戲叫：寶寶在哪里 準備：一整塊的布或者遮擋物。

活動過程：挑選一對一的家長和孩子，有直屬關系的，將孩子統(tǒng)一帶到幕布后面，將孩子們打亂順序后，隨意安置在幕布后，同時只將孩子們的手從幕布下面抽出來，憑一雙手，讓家長來判斷哪個是自己的孩子。猜對的要獎，猜錯的要罰?？简灱议L與孩子的默契度。

(B)

6、踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。我們勇敢，我們堅強，我們男兒有淚不輕彈，我們好男兒志在四方，請欣賞由中班小朋友表演舞蹈《男兒當自強》。

俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入游戲：《蒙眼摸親人》！

準備：蒙眼巾５－６條。

玩法： 幼兒５－６人，蒙眼站成一排，父母分別走到幼兒面前，由幼兒摸出自已的爸爸媽媽。

(A)

7、快樂的游戲讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。松軟的沙灘, 遼闊的大海，小螺號 滴滴的吹，海鷗聽了展翅飛。請欣賞小班的小朋友帶來的舞蹈《小螺號》

在幼兒園里，我們學會了很多知識。比如唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做數(shù)學題等等等等，下面就將展示我們學到的數(shù)學知識。

(B)

8、歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大班小朋友帶來的校園集體舞《小白船》。

講文明、講禮貌、尊敬老人，我們做得很好。下面我們一起來做個游戲：我喂媽媽（爸爸）吃豆豆

游戲規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間3分鐘，以數(shù)量多者為勝。

9手語舞蹈《感恩的心》

（A）：感恩是人的一種美德！

(B)：感恩是人的一種義務！

(A)：世界需要感恩！

(B)：我們要學會感恩！

(A)：感謝養(yǎng)育我們的父母

(B)：感謝教育我們的老師

(AB)：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！全體起立：一起舞蹈《感恩的心》。

結束：（A）六月，是我們童年最甜美的歌謠。

(B)六月，是我們童年最舒適的搖籃。

(A)六月，是我們童年最溫馨的夢鄉(xiāng)。

(B)六月，是我們成長歲月里最美麗的記憶。

合：這夢幻般的世界，來自六月的成長！

（A）今天我們擁抱美好的六月，（B）明天再創(chuàng)六月的輝煌！

白羊小學幼兒園慶六一“陽光下快樂成長”文藝演出——（合）到此結束！

（A）祝各位老師（合）身體健康、工作順利、平安幸福！

(B)祝小朋友（合）節(jié)日快樂、學習進步、茁壯成長！

（A）同時也感謝各位家長的光臨！讓我們——（合）明年六一再相會！

(A)小朋友們（合）再見！

（B）家長朋友們（合）再見！

2011年5月29日

第五篇：幼兒園解說詞

歡迎各位領導蒞臨我園檢查指導工作，你們一路辛苦了！

南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園建于2010年8月，占地面積1000平方米，總投資110萬元,主要服務于下坪村和鎮(zhèn)屬機關，輻射三個行政村，目前，幼兒園設大中小3個班，在園幼兒91名。入園率達100%。9名專職教師，請各位領導隨我到園內(nèi)檢查指導。

現(xiàn)在呈現(xiàn)在各位領導眼前的是我園的綜合樓，建筑面積680平方米。內(nèi)設幼兒活動室、音體活動室、興趣愛好室等，各部室硬件設施齊全，基本滿足了平時的日常教學活動。

各位領導請看這邊，這是我園的展板，分別從“教師風采、教學成果、部室”等方面濃縮了我園辦學校的方方面面。敬請各位領導觀看后提出寶貴意見。

各位領導請隨我走，這是小班活動室；請各位領導隨我上二樓，各位領導請注意臺階。為豐富園內(nèi)文化建設，我園對樓道和走廊進行了專門的設計規(guī)劃，這就是我園為了滿足兒童們好動好畫的心理而設計的手繪墻。各位領導這邊請，這是我園的中班請檢查指導。請各位領導檢查中班幼兒活動室。

各位領導請隨我上三樓，那里有我園的音體活動室與興趣愛好室。為了讓學生的興趣得到全面培養(yǎng)與激發(fā)，我們充分發(fā)揮了這兩個部室的職能作用，老師在這里與他們一起唱歌跳舞，孩子們最喜歡的也是這兩個部室，著里是他們的樂園。這是我園的音體活動室，請各位領導檢查；這里是我園的興趣愛好室，請各位領導檢查。檢查完了我園的整體情況，請各位領導隨我到一樓休息室歇歇。

本著“一切為了孩子”的主導思想，我園推行“讓兒童在快樂中成長”的教育理念。教師們深刻理解了五種教育體系的真實含義，并將理論與實踐有機地結合在一起，為孩子們創(chuàng)設了健康、豐富的活動環(huán)境，讓他們在主動活動中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。走過了成功的昨天，今天，南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園全園教職工又意氣風發(fā)地將目標投向更高的層次，我們將以新的《《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以課題改革為目標，樹立“以人為本、環(huán)境育人，雙贏發(fā)展”的先進的辦園理念，用最飽滿的工作熱情，用最旺盛的工作干勁，爭創(chuàng)全鎮(zhèn)乃至全縣的品牌幼兒園！