第一篇：江洼口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員（本站推薦）

江洼口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員

校長：李賀來

德育主任：董寶國

教學(xué)主任：王剛

后勤主任：齊建國

體衛(wèi)主任：田長福

學(xué)校教代會成員：

李賀來董寶國王剛田長福孫伯杰于永勝年級組負(fù)責(zé)人：

一樓體育組：薛寶明 低年級組：于永勝

二樓中年級組：孫伯杰

劉連榮

三樓高年級組：張淑紅 齊建國劉連榮

第二篇：江洼口小學(xué)讀書節(jié)活動方案（范文）

江洼口小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案

一．活動目的為了積極營造“書香校園”，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。

二．活動宗旨：

通過讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣, 并在讀書實(shí)踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

三．活動目標(biāo)：

1．通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2．通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3．通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

四．活動主題：

我們樂讀、會讀、多讀，讓書香伴我們共同成長。

五．活動安排：

活動時(shí)間：2010年11月

六．活動步驟：

第一階段：啟動階段(11月1日~7日)

1．啟動儀式

（1）舉行“讀書節(jié)”開幕式，各班宣讀倡議書。

（2）明確本屆讀書活動主題。

（3）倡導(dǎo)師生、親子共讀。

2．做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①班級出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級充滿濃濃的書香。②完善班級圖書角的建設(shè)。

第二階段：活動階段(11月8日~11月25日)

1.每班舉行一次讀書節(jié)主題隊(duì)會，課堂上要有不少于10分鐘的齊讀時(shí)間，渲染氣氛，激發(fā)讀書熱情。

2.一次手抄報(bào)展評活動

3—6年級，每組學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），11月25日前每班上交3份優(yōu)秀作品。

3．一次詩歌朗誦、美文朗誦活動

各年級在全班參與的基礎(chǔ)上，選拔出5名朗讀明星（11月20日完成），名單上報(bào)學(xué)校；學(xué)校以年級段（分一二年級組、三四年級組、五六年級組）為單位舉行朗誦比賽評出校級朗讀明星，12月份評獎表彰。

4.倡議家長與孩子共同讀書，營造家庭讀書的良好氛圍，創(chuàng)建讀書家庭50個(gè)，保留影像資料。

第三階段，評比總結(jié)

1．評比班、校兩級“讀書之星”（各班在班級讀書之星中推選5名校級“讀書之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎。）

2．表彰優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀讀書家庭等。

3．表彰 “書香班級”。

八．閱讀時(shí)間規(guī)定（建議）：

（1）學(xué)生“一日兩讀”，總時(shí)間為30分鐘左右。

語文課前5分鐘誦讀：鞏固、熟記古詩；晚上回家與家人共讀25分鐘左右。

（2）利用美文誦讀活動時(shí)間進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。

（3）利用閱覽時(shí)間，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生在閱覽室閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，寫好讀后感，學(xué)校閱覽室進(jìn)行學(xué)生的閱讀數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

九．活動要求

1．請校大隊(duì)部報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3．語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4．要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢.5．活動節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

附1：

“讀書明星” 評選條件

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2．積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。

3．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。

4．讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；做好“讀書摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動，并有1－2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。

第三篇：江洼口小學(xué)大課間活動計(jì)劃

江洼口小學(xué)大課間活動計(jì)劃

為確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，根據(jù)縣教育局“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”實(shí)施計(jì)劃的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一的指導(dǎo)思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新

二、大課間的目的

1、為豐富校園活動，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生參與激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。體現(xiàn)文化：我喜歡，我參與，我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習(xí)中快樂。

2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項(xiàng)目。

3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

4、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、活動時(shí)間和活動內(nèi)容

大課間活動時(shí)間為：上午課間操后二十分鐘。長繩、短繩、花樣跳繩等?；@球，排球。健身運(yùn)動 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、拔河運(yùn)動等。

四、組織要求

1、各班要充分利用學(xué)校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學(xué)生的活動空間得到擴(kuò)展；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子”、“我運(yùn)動、我快樂”，舉行健康講座等。

2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動。

3、加強(qiáng)快樂大課間的管理與落實(shí)。

（1）、老師落實(shí)好活動器械，由班主任按排學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)領(lǐng)，按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動，按學(xué)校分工的活動場所開展活動；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的大課間活動進(jìn)行檢查督促，納入班級量化；每次活動都有老師帶領(lǐng)，確?；顒影踩?。

（2）、體育教師要在體育課上對學(xué)生進(jìn)行大課間活動項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動項(xiàng)目的具體要求。

江洼口小學(xué)大課間活動總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，我校從實(shí)施的大課間體育活動至今，受到了全校師生與家長的歡迎，收到了良好的活動效果。

一、更新觀念、提高認(rèn)識

“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

通過“大課間體育活動”使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施。

二、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)施。

大課間活動雖然是師生共同參與的活動，但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，并對此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。

四、常抓不懈、持之以恒

目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。

第四篇：江洼口小學(xué)廣播操比賽方案

江洼口小學(xué)廣播操比賽方案

一、活動目的：

為更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高我校廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉辦廣播操比賽。

二、參加對象：

1——6年級全體學(xué)生

三、比賽時(shí)間：（另定）

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場旗桿前

五、比賽內(nèi)容：小學(xué)生廣播操——《七彩陽光》

六、參賽要求：

1、全體學(xué)生參加，以各班為單位。

2、隊(duì)列整齊、動作規(guī)范。

3、各班派一名領(lǐng)操員。

七、比賽順序方法：

以年級為單位，從高到低，依次進(jìn)行。

八、計(jì)分及獎勵辦法：

去掉最高分和最低分，計(jì)綜合分，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎。

九、現(xiàn)場組織人員：體育組。

十、評分細(xì)則：

1.精神面貌（5分）

2.廣播操表演（10分）

（1）動作整齊合拍。3

（2）動作到位，有力度。3

（3）動作正確、規(guī)范。3

（4）動作整體印象。1

3.隊(duì)列和人數(shù)（5分）

（1）廣播操隊(duì)形排列整齊。1

（2）參賽對象無故缺席的每人次扣0.5分。

（3）進(jìn)場、出場隊(duì)伍整齊。2

（4）服裝統(tǒng)一。1

江洼口小學(xué)體育組

2012年10月

第五篇：江洼口小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)特色

江洼口小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)特色

我校少先隊(duì)大隊(duì)部以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo)，通過抓好少先隊(duì)軟、硬件的建設(shè)，以“新世紀(jì)我能行”為主題，圍繞“以人為本，道德為先，隊(duì)建為基，發(fā)展為重”的思路，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。通過豐富的活動讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存、學(xué)會求知，以培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)者和接班人。

一、組織特色活動，豐富少先隊(duì)的生活，使其在活動中成長。

學(xué)校每年都做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動，清明節(jié)掃墓，國慶節(jié)組織“愛我中華”系列活動，長年堅(jiān)持為社區(qū)服務(wù)，全面開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。

二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)。

我校為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，定期培訓(xùn)、提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，不斷提高小干部的工作能力。

三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的“大手牽小手”活動。

我校開展單元組管理，每一位少先隊(duì)員都是單元組的一員，他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開展了“大手牽小手”的活動。使他們找到了成功感和歸屬感，享受學(xué)習(xí)帶來得快樂，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校少先隊(duì)雖沒有一鳴驚人的成績，但扎扎實(shí)實(shí)地服務(wù)于農(nóng)村孩子！