第一篇：紀(jì)念五四活動(dòng)電子賀卡大賽策劃書

一、活動(dòng)主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。

二、活動(dòng)目的：

本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)

策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對(duì)象：

平頂山學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月12日——xx年4月29日

六、活動(dòng)流程：

1、作品征集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。

2、評(píng)選階段

4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求：

1．內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收f(shuō)lash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)

xx年4月5日

第二篇：紀(jì)念五四電子賀卡大賽活動(dòng)方案

紀(jì)念五四電子賀卡大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

以建黨90周年和“五四”紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。

二、活動(dòng)目的：

大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)

承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對(duì)象：

平頂山學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月12日——2011年4月29日

六、活動(dòng)流程：

1、作品征集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。

2、評(píng)選階段

4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求：

1．內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：電子賀卡大賽主持稿

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

甲：我是主持人***。

乙：我是主持人***。

甲：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造良好的科技文化氛圍，信息學(xué)院科技聯(lián)盟特此舉辦以“賀出e幕精彩card住一瞬溫情”為主題的電子賀卡大賽。

乙：請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委.讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心的感謝與誠(chéng)摯的歡迎！??????..甲：隨著計(jì)算機(jī)事業(yè)的迅速發(fā)展，一種新的電子媒體應(yīng)運(yùn)而生——電子賀卡。

它以多媒體的形式融合數(shù)碼相片，卡通動(dòng)畫，音樂(lè)，制作出電子賀卡進(jìn)而傳遞出美好的祝福。

乙：為了大賽的順利舉辦，科技聯(lián)盟全體成員投入了很高的熱情，在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的積極參與。希望參加決賽的同學(xué)能夠發(fā)揮出自己的最好水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！在此預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功！甲：下面由我來(lái)宣讀比賽評(píng)分細(xì)則：

一、本次評(píng)選活動(dòng)堅(jiān)持公正、公平、公開的評(píng)分原則，成立評(píng)分組為參賽選手進(jìn)行評(píng)分。

二、選手在參賽中如違反參賽要求的規(guī)定，將取消參賽資格。

三、評(píng)分方式：

本次活動(dòng)評(píng)分包括評(píng)委評(píng)分和大眾評(píng)選得分兩部分。評(píng)委評(píng)分分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和最低分后，計(jì)算平均成績(jī)作為參賽選手評(píng)委評(píng)分的有效成績(jī)。下面是本次比賽的評(píng)分細(xì)則：

（1）設(shè)計(jì)分：參考作品設(shè)計(jì)主題的明確性，色彩搭配的合理性，音樂(lè)的可賞性（20分）

（2）創(chuàng)意分：參考作品內(nèi)容的統(tǒng)一性，畫面的充實(shí)感，主題是否鮮明，整體結(jié)合效果以及新穎獨(dú)特之處。（20分）

（3）技術(shù)分：特效的應(yīng)用，圖片尺寸的大小，美化是否處理得當(dāng)，聲音與雜志內(nèi)容的協(xié)調(diào)搭配，整體效果的精美性。（20分）

（4）講解分：參賽作品選手講解清晰、儀表大方，神態(tài)自然，積極向上，感染觀眾。（講解環(huán)節(jié)每個(gè)人只有3-7分鐘時(shí)間，若少于3分鐘或超7分鐘扣除1-5分）（10分））

現(xiàn)在，我宣布，信息學(xué)院科技聯(lián)盟電子賀卡大賽決賽（合）正式開始！

乙：首先，有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自信息學(xué)院電商1101周媛媛為我們帶來(lái)她的作品

《圣誕祝?！?，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：謝謝大家的掌聲！同時(shí)也感謝周媛媛同學(xué)的精彩講述。的確，在這個(gè)寒冷的冬季里，送去的不僅僅是電子賀卡，更是這個(gè)媒介之下的美好祝愿和期待。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手來(lái)自信息學(xué)院計(jì)本1103胡聰蕊為大家?guī)?lái)《圣誕節(jié)來(lái)臨，hold不住的祝?！?，請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：2號(hào)選手的展示不禁讓人聯(lián)想起一幅幅溫馨美好的畫面，相信在這樣的賀卡傳遞下，溫暖會(huì)愈積愈多、感動(dòng)會(huì)愈燃愈久。1號(hào)選手的最后得分是（）下面請(qǐng)欣賞由3號(hào)參賽選手信息學(xué)院電商1004何方為大家?guī)?lái)的《新年快樂(lè)》。

甲：2號(hào)選手的最后得分是（），我想在這樣的美好祝愿下，就算有寒風(fēng)的侵襲、皚皚白雪的洗禮也抹殺不來(lái)溫暖在心底里的流淌，在記憶里的堆積。

那現(xiàn)場(chǎng)的觀眾是不是也很熱情呢？現(xiàn)在進(jìn)行我們的互動(dòng)答題環(huán)節(jié)，答對(duì)均有小禮品相贈(zèng)。

1、說(shuō)出3個(gè)制作電子賀卡的軟件?請(qǐng)舉手回答。

2、哪位同學(xué)知道2號(hào)選手的作品題目，這可要仔細(xì)想想哦。

乙：好的，我們的答題環(huán)節(jié)告一段落。比賽繼續(xù)進(jìn)行，熱情在繼續(xù)，祝福在傳遞，愿精美的賀卡抹去所有的憂傷，愿溫馨的憧憬帶來(lái)持久的喜悅。好的，接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)選手來(lái)自信息學(xué)院電商0902班王瑛為我們帶來(lái) 《拿什么送給你 我的朋友》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：3號(hào)選手的最后得分是（），接下來(lái)請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來(lái)自信息學(xué)院電商

1002張晨 帶來(lái)的《珍惜身邊人》，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：上半場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束了，大家是不是意猶未盡呢，讓我們稍稍休息一下。

今天我們也有幸請(qǐng)到BM街舞社的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑凸膭?，接下?lái)請(qǐng)欣賞她們的舞蹈()。

甲：五彩繽紛的賀卡，真摯溫暖的祝福。選手們用豐富的語(yǔ)言，生動(dòng)的演說(shuō)展

現(xiàn)出一串串美好溫情的回憶。這也正是我們的目的所在。估計(jì)底下的觀眾已經(jīng)按捺不住想一睹接下來(lái)的作品了。好的，接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手來(lái)自信息學(xué)院電商1003張萌，請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：生動(dòng)的畫面，形象的賀卡，一幅幅、一幕幕。帶著對(duì)朋友、家人的美好祝福，感謝張萌同學(xué)以她獨(dú)特的視角描繪出一個(gè)和諧、溫馨、絢麗的賀卡世界。5號(hào)選手的最后得分是（），有請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)自電商1004的賀奉琴，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：6號(hào)選手的最后得分是（），朋友一生一起走。在璀璨的年華里遇見至交的確是件美好的事兒。下面讓我們一起走進(jìn)8號(hào)選手來(lái)自計(jì)本1101周思哲的精彩瞬間，一同領(lǐng)略在他的賀卡里滲透出的美好祝福。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:7號(hào)選手的最后得分是（），謝謝8號(hào)選手的精彩解說(shuō)。下面進(jìn)行最后一輪的有獎(jiǎng)答題。各位可要抓緊機(jī)會(huì)哦。

1、注意把握機(jī)會(huì)啊。以上選手總共用了幾種不同的形式做的電子賀卡？仔細(xì)想想。

2、請(qǐng)問(wèn)剛剛8號(hào)選手賀卡中所插入的音樂(lè)叫什么？各位可要抓緊時(shí)機(jī)啊。

3、機(jī)不可失,失不再來(lái).禮品有限哦。請(qǐng)聽最后一題，請(qǐng)問(wèn)本次電子賀卡大賽的主題是什么？

甲：是的，不一樣的美好祝福，同樣的溫暖情懷。大家都懷著無(wú)比真誠(chéng)的內(nèi)心、澎湃的激情展現(xiàn)出了自己對(duì)于親人、朋友的問(wèn)候的感恩。有請(qǐng)9號(hào)選手計(jì)本1003的屈曉茹。

乙：好的，感謝9號(hào)選手帶來(lái)的精美作品。是的，一張張賀卡傳遞出的祝福，一串串音符顯露出的愿景，無(wú)法不讓人心生頓悟、心懷感恩。8號(hào)選手的最后得分是（），下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自電商1004的李璐。

甲：9號(hào)選手的最后得分是()，可愛而感人之深的文字、優(yōu)美溫情的主題畫面，感謝選手們帶來(lái)的精彩展示。我想大家也都心懷著這樣一份美好的憧憬守望著幸福吧。下面請(qǐng)科技聯(lián)盟技術(shù)部部長(zhǎng)李巧遇為我們十位選手的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。乙：謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)和對(duì)我們選手的建議?，F(xiàn)在由40位大眾評(píng)審進(jìn)行投票。甲：那么誰(shuí)會(huì)稱為最受大家歡迎的選手呢？大家一定很期待最終的結(jié)果吧。稍等片刻，答案即將揭曉，讓我們拭目以待。好的,分?jǐn)?shù)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)。讀分 乙：下面由我來(lái)宣布比賽的最終結(jié)果。

榮獲本次電子賀卡大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是（4個(gè)）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)（）為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

甲：榮獲本次電子賀卡大賽三等獎(jiǎng)的是（3個(gè)）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)（）為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

乙：榮獲本次電子賀卡大賽二等獎(jiǎng)（2個(gè)）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)（）為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

甲：榮獲本次電子賀卡大賽一等獎(jiǎng)（1個(gè)）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)（）為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

乙：有請(qǐng)所有選手與嘉賓合影留念。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)的選手表示祝賀。

甲：今夜，因?yàn)槟銈兊臒岢?，共同鑄就了思想的百花齊放；

乙：今夜，因?yàn)榇蠹业呐?，一起將美好展現(xiàn)的淋漓盡致。

甲:雖然只是一封簡(jiǎn)單的電子賀卡，卻顯露出人與人之間的美好感情及祝福 乙:雖然只是一封簡(jiǎn)單的電子賀卡,卻展現(xiàn)出同學(xué)們別樣的風(fēng)采，多樣的青春。甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽同學(xué)們和評(píng)委老師，感謝你們的支持 乙：信息學(xué)院科技聯(lián)盟電子賀卡大賽決賽 到此結(jié)束。再見!

甲:再見!

第四篇：2013年紀(jì)念五四活動(dòng)策劃書[范文]

2013年紀(jì)念五四活動(dòng)

之文藝匯演策劃書

馬關(guān)縣第二中學(xué)

背景活動(dòng)背景：正值我們五四青年節(jié)的到來(lái)，我弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)大家愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，由于課程的加重，同學(xué)們也是朝著自己理想的方向努力學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力也是加大，在我們學(xué)習(xí)五四精神的同時(shí)，利用文藝表演來(lái)讓大家能輕松的過(guò)好五四，一邊能達(dá)到調(diào)整狀態(tài)，讓大家更團(tuán)結(jié)向上。

活動(dòng)主題：慶五四青年節(jié)，激大家努力奮進(jìn)。

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)五四精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和班級(jí)集體榮譽(yù)感，活躍校園氣氛。

本次表演的具體策劃如下：

一、活動(dòng)主題

紀(jì)念五四，努力奮進(jìn)。

二、活動(dòng)對(duì)象：馬關(guān)縣第二中學(xué)校全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地： 2013年5月日點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、節(jié)目來(lái)源分配：

1、學(xué)生節(jié)目：①、初三可跨班級(jí)組合 全年級(jí)不少于3個(gè)節(jié)目

②、初二每班1個(gè) 共6個(gè)

③、初一 每班1個(gè) 共8個(gè)

2、學(xué)生也可跨年級(jí)自由組合、自愿到校團(tuán)委報(bào)名參加

六、節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和五四精神，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）；

樂(lè)器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）

語(yǔ)言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在5分鐘內(nèi)。

七、活動(dòng)具體分工

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)： 陳學(xué)麗

組員： 呂佳嫻各班主任年級(jí)組長(zhǎng)

任務(wù)：

1、各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、陳學(xué)麗、呂佳嫻負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

組長(zhǎng)： 駱恩華

組員： 羅仁飛王世勇謝榮飛

任務(wù)：

1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。

2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。

第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組

組長(zhǎng)： 王啟福

組員： 甘登記楊立華蔡發(fā)俊

任務(wù)：

1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

第四項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組

組長(zhǎng)：蘇金文

組員： 蔣茂霽朱玉洪韓應(yīng)聰顧朝洪

任務(wù)：

1、晚會(huì)場(chǎng)地劃分。

2、晚會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第五項(xiàng)目組：節(jié)目主持組

組長(zhǎng)： 彭正貴

組員：陳學(xué)麗全體廣播站人員

任務(wù)：

1、主持人選拔、培訓(xùn)。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)。

3、主持人形象設(shè)計(jì)。

第六項(xiàng)目組：舞臺(tái)運(yùn)行組

組長(zhǎng)： 駱恩華

組員：全體學(xué)生會(huì)成員

任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場(chǎng)，保證節(jié)目的連貫性。

2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下，維持上下場(chǎng)秩序。

八、各階段任務(wù)及工作分配

1、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備期（3月10日--4月12日）：

任務(wù)：A、節(jié)目收集：各班主任落實(shí)本年級(jí)參演節(jié)目，并于 4月12日前報(bào)校團(tuán)委；

2013年紀(jì)念五四活動(dòng)

之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

馬關(guān)縣第二中學(xué)

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門、各班級(jí)的凝聚力，展示出新時(shí)代中學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)給每一位同學(xué)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、班級(jí)之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的中學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。

一，活動(dòng)主題

娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春

活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

二，活動(dòng)整體方案

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月×日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

主辦單位：學(xué)校團(tuán)委

協(xié)助單位：音體美教研組及各相關(guān)科室

活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生，以班為單位

活動(dòng)主題：五。四趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

三，具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介

項(xiàng)目一：拔河大賽

參賽者：九年級(jí)男女生各6人、八年級(jí)男生8人，女生7人、七年級(jí)男女生各8人裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。

比賽場(chǎng)地：學(xué)?；@球場(chǎng)

比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

2.比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(zhǎng)抽簽決定。

3.淘汰賽：七年級(jí)每班抽簽分成ABCD四組，各2隊(duì)，勝者進(jìn)入下一輪，獲勝的四個(gè)班現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定半決賽對(duì)手，再次獲勝的2個(gè)班級(jí)直接進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪；

八、九年級(jí)分

成ABC三組，獲勝的三個(gè)班級(jí)在第二輪進(jìn)行單循環(huán)，以獲勝場(chǎng)次多者名次靠前，如獲勝場(chǎng)次相同則看局分，如再相同則抽簽決定冠亞軍。

4、每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

5、取各年級(jí)1,2名發(fā)獎(jiǎng)

項(xiàng)目二：乒乓球團(tuán)體賽

參賽者：每班3人（女生最少一人）

裁判員：主裁判一人，計(jì)分一人。

比賽器材：乒乓球桌、乒乓球拍5副（球拍可自帶）。

比賽場(chǎng)地：待定

賽制：淘汰賽，在每場(chǎng)比賽前，各班長(zhǎng)必須將本班參賽隊(duì)員出場(chǎng)順序以紙條形式同時(shí)交給主裁判。

比賽規(guī)則：每位參賽隊(duì)員按出場(chǎng)順序打一局（11分制），三局2勝，當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束，比賽具體規(guī)則參照國(guó)際最新規(guī)則

淘汰賽和決賽同拔河。

四，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

六，其他

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。

5.保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

6.請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

策劃書：馬關(guān)二中團(tuán)委

第五篇：賀卡創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書

賀卡創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

之“快樂(lè)雙節(jié)，情暖安師”

活

動(dòng)

策

劃

書

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院宣傳部

二〇一〇年十二月四日

賀卡創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽之

“快樂(lè)雙節(jié)，情暖安師”策劃書

活動(dòng)名稱

賀卡創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽之“快樂(lè)雙節(jié)，情暖安師”

活動(dòng)背景

每一個(gè)賀卡的背后都有一連串的真誠(chéng)的故事，它是一份友誼的見證，傳遞著每一份在心中烙下印記的情意。隨著圣誕與元旦一天天的臨近，賀卡將為你與你的親人、朋友、戀人營(yíng)造獨(dú)特的雙節(jié)文化氛圍，在這兒，你可以和他們度過(guò)一個(gè)祥和的平安夜；也可以體驗(yàn)一個(gè)繽紛、歡騰的不眠夜；還可以享受一個(gè)浪漫、溫馨的除夕夜??2010年賀卡創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽將為你獻(xiàn)出創(chuàng)意賀卡，去分享每一份溫暖，讓你學(xué)習(xí)與快樂(lè)并存的度過(guò)美好甜蜜的圣誕、元旦雙節(jié)。

活動(dòng)目的在圣誕、元旦雙節(jié)來(lái)臨之際，讓學(xué)生發(fā)掘自己在創(chuàng)意方面的閃光點(diǎn)，為雙節(jié)平添一份喜慶的同時(shí)收獲一份快樂(lè)。作為親朋好友互送祝福的最重要的載體之一，節(jié)日賀卡深受廣大同學(xué)的喜愛。本次賀卡創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽以“雙節(jié)”為節(jié)日背景，旨在培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時(shí)為學(xué)生提供了一個(gè)自主空間，構(gòu)建一個(gè)展示個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)，從

而營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍。我們的口號(hào)是：將快樂(lè)進(jìn)行到底，將溫暖傳遍安師。

活動(dòng)對(duì)象

安陽(yáng)師范學(xué)院全日制在校學(xué)生

主辦單位

安陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

承辦單位

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部

活動(dòng)時(shí)間

2010年12月7日—2010年1月1日

準(zhǔn)備工作

一、宣傳部全體成員討論有關(guān)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，并分工分配好工作任

務(wù)，首先由部長(zhǎng)起草一份策劃書。

二、部長(zhǎng)帶著策劃書交給分管主席查看并詳細(xì)介紹本次活動(dòng)，征求

分管主席意見。分管主席提出意見，召集該部口成員再次討論并修改策劃書。

三、部長(zhǎng)上交策劃書于主席團(tuán)查看修改，之后交由團(tuán)總支書記批閱。

活動(dòng)內(nèi)容及流程

一、12月7日到12月17日為征集作品階段

12月7日將活動(dòng)通知文件下發(fā)到各院系辦公室，由各院系通知學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生開始做準(zhǔn)備。

二、12月18日為上交作品及初評(píng)階段

1、上交作品具體時(shí)間：12月18日上午10:00—11:30和下午15:30—17:00，地點(diǎn)：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支辦公室（和容樓A404）。

2、我院宣傳部成員負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生上交的作品。

3、由活動(dòng)組辦的相關(guān)人員進(jìn)行作品的初評(píng)。

三、12月19日至22日為作品展示及民主投票階段

四、12月23日為我院領(lǐng)導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)人員對(duì)作品復(fù)核階段

五、12月24日為公布得獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)階段。

六、各個(gè)階段請(qǐng)我院信息部的人員負(fù)責(zé)照相工作。

活動(dòng)宣傳

1.分別于12月7日與12月23日做版面擺放至西門口主干道進(jìn)行為期兩天的宣傳。

2.我院團(tuán)總支副書記在團(tuán)副例會(huì)上向其他兄弟院系團(tuán)副進(jìn)行介紹宣傳并發(fā)信息給其他團(tuán)副。

安全預(yù)案

在版面展出及作品展出階段注意保護(hù)工作。

預(yù)期效果

希望本次活動(dòng)能吸引廣大學(xué)生的興趣，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，記錄真誠(chéng)的故事，傳遞每一份情意，在培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力的同時(shí)營(yíng)造溫馨和諧的校園氣氛，為迎接圣誕、元旦雙節(jié)做很好的鋪墊。將快樂(lè)進(jìn)行到底，將溫暖傳遍安師。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院宣傳部

2010年12月4日