第一篇：紀(jì)念“五四”精神團(tuán)日活動(dòng)策劃書[范文模版]

紀(jì)念“五四”精神團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：五四精神與我，開心一下

二、活動(dòng)背景：1919年5月4日中國(guó)爆發(fā)了以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。

三、活動(dòng)目的：為了響應(yīng)黨中央學(xué)習(xí)“五四”精神的號(hào)召，我機(jī)電工程分院，開展感懷“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”精神的活動(dòng)，加深大學(xué)生對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)共青團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的熱愛(ài)，增強(qiáng)團(tuán)員愛(ài)國(guó)主義精神。

四、活動(dòng)意義：通過(guò)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們?cè)俅胃惺堋疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時(shí)期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，從而達(dá)到本次活動(dòng)寓教于樂(lè)的教育目的和意義。

五、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月4日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：第九教學(xué)樓廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程分院全體同學(xué)

活動(dòng)組織者：機(jī)電工程分院團(tuán)學(xué)會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、在九教廣場(chǎng)懸掛關(guān)于五四精神題材的資料。以圖片和文字的形式加強(qiáng)五四精神的弘揚(yáng)及宣傳。

2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。說(shuō)明此次活動(dòng)的意義動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認(rèn)識(shí)水平。

3、舉行豐富多彩的文娛活動(dòng)，活動(dòng)形式有朗誦比賽、拔河比賽、象棋比賽等，從而起到寓教于樂(lè)的目的。

4、以班級(jí)為單位，舉行形式多樣的游戲（以09級(jí)新生為主）。游戲內(nèi)容有①信任行走②銜紙杯行走③扯龍尾④諾亞方舟⑤合力吹氣球⑥捆綁過(guò)關(guān)⑦超級(jí)大頭貼⑧訓(xùn)練幽默樂(lè)觀⑨大風(fēng)吹游戲⑩人椅游戲等。（見(jiàn)附件）

5、橫幅簽名活動(dòng)，在活動(dòng)尾聲同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上一句真心的祝福，之后在醒目位置掛出橫幅，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與分享體會(huì)。

6、向廣播站以及校宣傳部投新聞稿，增強(qiáng)宣傳效果。

八、活動(dòng)可行性分析

① 活動(dòng)設(shè)計(jì)細(xì)致:本次團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)本團(tuán)支部活動(dòng)負(fù)責(zé)人精心策劃，對(duì)活動(dòng)流程都安排細(xì)致。且活動(dòng)舉行的可行性高，在我們的能力范圍之內(nèi)。

② 各部分活動(dòng)分工細(xì)致，密切配合：通過(guò)詳細(xì)計(jì)劃，對(duì)每個(gè)負(fù)責(zé)人都進(jìn)行細(xì)致分工，并且由各班班長(zhǎng)以及團(tuán)支書作為各班活動(dòng)負(fù)責(zé)人，能更好的避免工作重疊不平均。而且本次活動(dòng)是整個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)，需要支部所有成員的密切配合。

③ 活動(dòng)積極性較高，但是時(shí)間緊迫，風(fēng)險(xiǎn)性也較高，準(zhǔn)備時(shí)間不是特別多，所以大家

會(huì)投以更多的精力，認(rèn)真做好本次團(tuán)日活動(dòng)，盡大家最大的努力完成好本次活動(dòng)。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備1、4月27日晚，通知各班班長(zhǎng)以及團(tuán)支書開會(huì)，進(jìn)行相應(yīng)各班活動(dòng)安排。

2、4月28日及29日，各班進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作，置備5月4日當(dāng)天所需物品。

3、活動(dòng)物品：①橫幅一條

②五四詩(shī)稿朗誦材料若干

③五四書法內(nèi)容材料若干

④拔河繩子一條

⑤象棋器具5副

⑥眼罩5副、紙杯若干、色帶或繩子5條、椅子若干、氣球一袋

機(jī)電工程分院團(tuán)學(xué)會(huì)2010年4月27日

附件：

活動(dòng)安排注意事項(xiàng)：

一、十個(gè)游戲內(nèi)容由08級(jí)09級(jí)按專業(yè)班級(jí)，組合獨(dú)立承辦，并設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

二、各班派出參與游戲的十只小分隊(duì)，參與其他班上承辦的小游戲，可以5~10為一個(gè)小組，十個(gè)小游戲，那么各班依據(jù)各班情況在允許范圍內(nèi)派出十個(gè)游戲的十個(gè)小分隊(duì)參與游戲。

三、朗誦比賽、拔河比賽、象棋比賽由機(jī)電團(tuán)學(xué)會(huì)承辦。（朗誦各班派出至少兩名選手。

拔河以班級(jí)為單位，各班出20名選手。象棋比賽不要求人數(shù)。）

游戲內(nèi)容

① 信任行走：（適用：團(tuán)隊(duì)建設(shè)）游戲方法：帶眼罩行走，五人一組第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。游戲說(shuō)明： 1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。

② 銜紙杯傳水 目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)水盆內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的盆內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

③ 扯龍尾 人數(shù)：４０人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：１.將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）２.每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。３.游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。４.若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。５.游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。６）排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。

④ 諾亞方舟（適用：活躍氣氛）

簡(jiǎn)述：選擇不同的動(dòng)物救，洪水來(lái)了則要找位置坐

人數(shù)：不限

場(chǎng)地：室外

適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

游戲方法：

1.把人數(shù)還少一張數(shù)目的椅子圍成一圈。除了諾亞外，其余的人坐在椅子上。

2.每個(gè)人必須為自已選個(gè)代表的動(dòng)物。

3.諾亞必須站在中央一一的走到每個(gè)面前，他可叫任何一個(gè)動(dòng)物，被叫到的動(dòng)物必須站起來(lái)跟著他走。當(dāng)諾亞說(shuō)：“洪水來(lái)了！”，全部的人，包括諾亞必須趕緊找個(gè)空位坐下，沒(méi)有坐位的那人則變成諾亞，原諾亞則變成該動(dòng)物。

4.當(dāng)諾亞三次的人則算輸。

⑤ 合力吹汽球（適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

簡(jiǎn)述：藉著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：

嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)）

適合全部的人

游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人

不能用手自已吹起汽球），然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。⑥ 捆綁過(guò)關(guān)——(適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作)簡(jiǎn)述：藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法： 1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。2.每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。3.綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。⑦ 超級(jí)大頭貼 簡(jiǎn)述：用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案人數(shù)：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法：1.分組，每組人數(shù)不限2.每組派出一人面對(duì)面坐在中央（中間可放一張椅子）3.裁判在宣布題目后，分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。這兩人只能看到對(duì)方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。4.當(dāng)裁判說(shuō)開始時(shí)，二人可以開始問(wèn)問(wèn)題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來(lái)做搶“問(wèn)”。問(wèn)的問(wèn)題也只能問(wèn)是非題。5.隊(duì)員可在旁邊幫忙回答，但不能問(wèn)問(wèn)題或講答案出來(lái)。6.每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)題（看題目難度而訂），有三次（看題目難度而訂）的機(jī)會(huì)猜答案。7.每一輪派不同的人上來(lái)猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。8.可看每組猜對(duì)的數(shù)目來(lái)算分?jǐn)?shù)，輸?shù)年?duì)必須接受處罰。題目例子：這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物?？蛇m團(tuán)體中的熟悉度來(lái)出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比如：團(tuán)體中最愛(ài)唱卡拉ok的人？；孔子學(xué)生的名字？

⑧ 訓(xùn)練幽默樂(lè)觀：情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)

人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問(wèn)題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂(lè)觀的情緒。這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么：你姓氏漢語(yǔ)拼音的第一字母 動(dòng)物名稱A-Z 26個(gè)字母 諸如：獅子 海豹 猩猩 熱帶鳥現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少１０秒鐘。點(diǎn)評(píng)：在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺(jué)如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。正性樂(lè)觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂(lè)觀。

⑨ 大風(fēng)吹方法： 1.全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒(méi)有位置，立于

中央。2.主持人開始說(shuō)：「大風(fēng)吹！」大家問(wèn)：「吹什么？」主持人說(shuō)：「吹.有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置，使得一人

沒(méi)有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、....。PS : 小風(fēng)吹則吹相反的。

⑩ 人椅游戲：全體學(xué)員一起參加類型：破冰時(shí)間：5分鐘材料：無(wú)需材料場(chǎng)地：空地適用

1、全體學(xué)員圍成一圈。

2、每位同學(xué)將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；

3、聽(tīng)從主持人的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”

5、以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。有關(guān)討論：

1、在游戲過(guò)程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?

2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?

3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?

4、要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,有什么是相當(dāng)重要?

備選游戲：

① 比長(zhǎng)短游戲 簡(jiǎn)述：每隊(duì)派出一人比不同的單位人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：1.分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。2.老師宣布要比的小組，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。3.等被派出的人都出來(lái)后，老師再說(shuō)比什么。4.計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長(zhǎng)：比手臂；比上衣；比頭發(fā)?比短：比手指頭；比褲子或裙子?比高：比聲調(diào)；比手抬起來(lái)的高度?比大：比眼睛；比手掌?比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子?題目必須在看到被派出的人之前想好?、谙棺颖橙匙?目的：溝通配合能力，活躍氣氛 游戲規(guī)則：選出若干同學(xué)，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。如果女生不夠，那么男生也可。

③踩汽球 目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。要求：人數(shù)為十名，男女各半，一

男一女組成一組，共五組。步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

第二篇：紀(jì)念“五四”精神__團(tuán)日活動(dòng)策劃書

“學(xué)習(xí)胡錦濤五四講話精神”

主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)胡錦濤五四講話精神

二、活動(dòng)背景：

1919年5月4日中國(guó)爆發(fā)了以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。

三、活動(dòng)目的：

為了響應(yīng)黨中央學(xué)習(xí)“五四”精神的號(hào)召，電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院測(cè)控111班，將開展學(xué)習(xí)胡錦濤五四講話精神為主題的活動(dòng)，加深大學(xué)生對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)共青團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的熱愛(ài)，增強(qiáng)團(tuán)員愛(ài)國(guó)主義精神。

四、活動(dòng)意義：

通過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤五四講話，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們?cè)俅胃惺堋疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時(shí)期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，從而達(dá)到本次活動(dòng)的教育目的和意義。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2012年5月17日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

S5-203

七、活動(dòng)對(duì)象：

測(cè)控111班全體同學(xué)

八、主辦單位：

測(cè)控111團(tuán)支部

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1.重溫宣誓詞。增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。說(shuō)明此次活動(dòng)的意義動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤五四講話精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認(rèn)識(shí)水平。

2.通過(guò)視頻短片和圖片等形式，共同回顧了90年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨征程、黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民所取得偉大成就以及過(guò)程中所涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀黨員和他們的先進(jìn)事跡。

3.小組之間進(jìn)行討論交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話，并結(jié)合自身實(shí)際各自談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

4.在活動(dòng)尾聲同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上一句真心的祝福，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與分享體會(huì)。

十、活動(dòng)可行性分析：

1.活動(dòng)準(zhǔn)備周詳，本次團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)本團(tuán)支部活動(dòng)負(fù)責(zé)人精心策劃，對(duì)活動(dòng)流程都安排細(xì)致。且活動(dòng)舉行的可行性高，在我們的能力范圍之內(nèi)。

2.各部分活動(dòng)分工細(xì)致，密切配合：通過(guò)詳細(xì)計(jì)劃，對(duì)每個(gè)負(fù)責(zé)人都進(jìn)行細(xì)致分工，并且由班長(zhǎng)以及團(tuán)支書作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，能更好的避免工作重疊不平均。而且本次活動(dòng)是整個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)，需要支部所有成員的密切配合。

3.活動(dòng)積極性較高，但是時(shí)間緊迫,準(zhǔn)備時(shí)間不是特別多，所以大家會(huì)投以更多的精力，認(rèn)真做好本次團(tuán)日活動(dòng)，盡大家最大的努力完成好本次活動(dòng)。

十一、注意事項(xiàng):

1.召開班委會(huì)，認(rèn)真討論活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，并提出相應(yīng)解決辦法。

2.通知到班上每一位同學(xué)，保證活動(dòng)出勤人數(shù)。

3.明確各負(fù)責(zé)人的工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

測(cè)控111團(tuán)支部

2012年5月16日

第三篇：紀(jì)念“五四”精神團(tuán)日活動(dòng)策劃書班級(jí)和活動(dòng)安排

活動(dòng)安排：

十個(gè)游戲，由十個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)承辦一個(gè)游戲活動(dòng)。由各輔導(dǎo)員先定下所帶的幾個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)的游戲項(xiàng)目名稱。

游戲內(nèi)容

① 信任行走

② 銜紙杯行走

③ 扯龍尾

④ 諾亞方舟

⑤ 合力吹氣球

⑥ 捆綁過(guò)關(guān)

⑦ 超級(jí)大頭貼

⑧ 訓(xùn)練幽默樂(lè)觀

⑨ 大風(fēng)吹游戲

⑩ 人椅游戲

備選游戲

① 比長(zhǎng)短游戲

② 瞎子背瘸子

③ 踩汽球

輔導(dǎo)員所帶班級(jí)

09級(jí)

賀老師2個(gè)班級(jí)（數(shù)控1、2汽修1、2電氣

劉老師2個(gè)班級(jí)（機(jī)電1、2）

路老師6個(gè)班級(jí)（機(jī)制1、2）

08級(jí)

蒲老師4個(gè)班級(jí)（數(shù)控1、2機(jī)電1、2）

劉老師1個(gè)班級(jí)（電氣）

姚老師5個(gè)班級(jí)（機(jī)制1、2、3汽修機(jī)修）汽營(yíng)）

第四篇：五四團(tuán)日活動(dòng)策劃書

五四團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新世界?！边@是一首多么激昂的共青團(tuán)歌。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。共青團(tuán)從1921年建立起來(lái)，已走過(guò)了XX年的光輝歷程，作為共青團(tuán)團(tuán)員的我們，感到對(duì)這個(gè)大家庭充滿無(wú)比的驕傲與自豪。

二、活動(dòng)主題：我們的團(tuán)支部我們的家

三、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織的建設(shè)，加強(qiáng)先進(jìn)青年的團(tuán)意識(shí)，加強(qiáng)廣泛青年的團(tuán)結(jié)意識(shí)和保持密切聯(lián)系。全面活躍基層團(tuán)的工作，推動(dòng)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，對(duì)廣泛青年產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。使得各青年團(tuán)員互相團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了共青團(tuán)員應(yīng)有的活力，使得各共青團(tuán)員感到了共青團(tuán)團(tuán)支部是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，使得我們心連心一起營(yíng)造我們家——團(tuán)支部

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日-20xx年5月29日

五、活動(dòng)參加對(duì)象：XXX111班團(tuán)支部和商英113班團(tuán)支部的所有團(tuán)員。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1)機(jī)電111團(tuán)支部所有成員發(fā)表意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一番討論和分析后，大家通過(guò)投票，一致通過(guò)并制定了相關(guān)的活動(dòng)方案，此活動(dòng)分為校內(nèi)和校外活動(dòng)兩方面。校內(nèi)活動(dòng)為：機(jī)電111團(tuán)支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖XX何XX生平圖片展。校外活動(dòng)為：機(jī)電111和商英113進(jìn)行主題為“聯(lián)誼與互動(dòng)”的聯(lián)誼活動(dòng)。

2)班長(zhǎng)、組織委員、文娛委員負(fù)責(zé)通過(guò)各種途徑來(lái)了解和聯(lián)系商英113團(tuán)支部進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)并且確定校外的活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容。宣傳委員對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行微博和海報(bào)的宣傳。

3)動(dòng)員大會(huì)

時(shí)間：XX年5月14日下午2：30~3:30

XX年5月15日下午2:50~4：00

地點(diǎn)：教學(xué)樓C25

會(huì)議流程：

a)團(tuán)支書先上臺(tái)介紹本次活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)的目的以及活動(dòng)的注意安全事項(xiàng);

b)班長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)議的總結(jié)和再次聲明活動(dòng)的安全事項(xiàng)和注意事項(xiàng)。

2.活動(dòng)開展

1)校內(nèi)活動(dòng)

活動(dòng)一：觀看辛亥革命百年圖片展和廖XX何XX生平圖片展活動(dòng)時(shí)間：XX年5月16日下午

地點(diǎn)：白云校區(qū)學(xué)生公寓5-6棟之間

活動(dòng)方式：分組觀看圖片展，觀看后寫下自己的心得。

活動(dòng)預(yù)期效果：增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)辛亥革命歷程的了解，體會(huì)革命對(duì)歷史的作用，并且聯(lián)系中國(guó)共產(chǎn)黨的建立和所走過(guò)的歷程。同時(shí)也了解了廖XX先生和何XX夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團(tuán)員的我們更加豐富了歷史觀和價(jià)值觀。

2)校外活動(dòng)

活動(dòng)二：機(jī)電111團(tuán)支部所有成員與商英113團(tuán)支部成員進(jìn)行校外聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：XX年5月26日

啟程時(shí)間：XX年5月26日早上6:30

回程時(shí)間：XX年5月26日下午6:00

地點(diǎn)：廣州XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX歡樂(lè)園農(nóng)莊。

活動(dòng)方式：

a)由個(gè)人組隊(duì)進(jìn)行游玩XX游樂(lè)區(qū)

b)全體人員參觀XX歷史區(qū)，觀看有關(guān)共青團(tuán)的歷史電影

c)由選出各個(gè)組織者帶領(lǐng)他們的隊(duì)員(7人每組)，各自烹煮自己的食物，然后比較誰(shuí)更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。

d)集體游戲：杯水傳情。

e)在本班制定的旗幟寫上大家想說(shuō)的話和表達(dá)對(duì)共青團(tuán)的情感。

活動(dòng)預(yù)期效果：增強(qiáng)了班集體與班集體之間的團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)支部所有成員之間的感情，保持團(tuán)員之間的密切聯(lián)系，讓大家真正體會(huì)到我們的團(tuán)支部是一個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭，時(shí)刻彌漫著互相關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)合作、勤勞實(shí)干的和諧氣氛。

七、團(tuán)日活動(dòng)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)分工:

A.策劃書制作：麥XX

B.總結(jié)書制作：黃XX

C.PPT制作：陳XX

D.微博及博客制作：陳XX

E.主要攝影人員：張XX、何XX

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)、購(gòu)買材料費(fèi)、其他 共XXX元

九、團(tuán)日活動(dòng)預(yù)期效果：本次團(tuán)日活動(dòng)充分體現(xiàn)了該屆團(tuán)日活動(dòng)的主題“我們的團(tuán)支部，我們的家”，使各團(tuán)支部成員體會(huì)到團(tuán)支部是一個(gè)保持密切聯(lián)系、團(tuán)結(jié)合作的組織，明白我們作為共青團(tuán)的一員應(yīng)當(dāng)具備良好的團(tuán)意識(shí)，緊跟時(shí)代的變化和團(tuán)黨先進(jìn)思想的變化。體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)員精神風(fēng)貌，強(qiáng)化共青團(tuán)員的活力感，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和能力，培養(yǎng)了積極性和合作性。

十、注意事項(xiàng)：所有成員必須遵守規(guī)定的安全注意事項(xiàng)，不得各自和集體進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)，使得該次團(tuán)日活動(dòng)安全有序圓滿進(jìn)行完畢。

一.活動(dòng)主題

“我的中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)想?yún)R”

二.活動(dòng)目的

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)第94周年。星星之火可以燎原，這場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，作為新民主主義革命的開端，為中國(guó)帶來(lái)了新思潮。特別是青年學(xué)生，將民主與科學(xué)的意識(shí)灌輸給當(dāng)時(shí)的國(guó)民，使得國(guó)民開始覺(jué)醒，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，深入了解五四風(fēng)云，傳承五四精神是義不容辭的使命。為此，我團(tuán)支部開展“我的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)想?yún)R”主題團(tuán)日活動(dòng)，讓全體團(tuán)支部成員以實(shí)際行動(dòng)傳承青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。除此以外，更要讓全體團(tuán)員們意識(shí)到五四精神在當(dāng)今社會(huì)的重要意義。通過(guò)對(duì)個(gè)人青春、夢(mèng)想的感悟與總結(jié)歸結(jié)出當(dāng)今青年學(xué)生的理想追求，從而與國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，使大家更加清楚的意識(shí)到自己的使命，從而促進(jìn)大家將“傳承夢(mèng)想，奮發(fā)圖強(qiáng)”的觀念深入心中，讓五四精神的光輝在當(dāng)代大學(xué)生群體中愈發(fā)明亮。

三.活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月22日-----20xx年4月28日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

山東大學(xué)興隆山校區(qū)、新世紀(jì)電影院、人人網(wǎng)、微博、QQ空間

五.活動(dòng)形式

1.撰寫網(wǎng)絡(luò)日志：由一人撰寫日志，其余人發(fā)表評(píng)論并轉(zhuǎn)載。

2.青春故事講述：組織團(tuán)支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

六.活動(dòng)安排 1.撰寫網(wǎng)絡(luò)日志

(1)前期準(zhǔn)備：

①20xx年4月21日，團(tuán)支書通過(guò)飛信向團(tuán)支部成員傳達(dá)此次活動(dòng)的主題和活動(dòng)形式，并要求團(tuán)支部成員思考此次活動(dòng)應(yīng)該從什么方向開始，如何進(jìn)行此次工作。通過(guò)這種方式讓團(tuán)支部成員對(duì)團(tuán)日活動(dòng)有初步認(rèn)識(shí)方向，為周一召開的支部會(huì)議做好前期的準(zhǔn)備工作。

②20xx年4月22日，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)支部成員在教學(xué)樓3506召開團(tuán)支部班委會(huì)議。根據(jù)班級(jí)情況，討論同學(xué)提出的活動(dòng)形式的可行性，并從中選取出有意義的、形式新穎的幾個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)討論分析，最終決定開展撰寫網(wǎng)絡(luò)日志的活動(dòng)形式，通過(guò)建立人人小站并轉(zhuǎn)載，具有廣大的影響力。經(jīng)過(guò)分工后，由文體委員楊看迪建立人人小站，班內(nèi)文采較好的陳鍇洋撰寫日志，其余成員根據(jù)自己感想評(píng)論日志并在網(wǎng)絡(luò)上傳播，影響到更多的人。

③20xx年4月23日，團(tuán)支書向支部全體成員說(shuō)明解釋此次活動(dòng)的活動(dòng)形式，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的主題內(nèi)容。由宣傳委員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的注意事項(xiàng)以及此次團(tuán)日活動(dòng)的用意，調(diào)動(dòng)支部成員的積極性。

④20xx年4月24日，落實(shí)活動(dòng)的詳細(xì)方案，完成此次團(tuán)日活動(dòng)的策劃書。

(2)中期活動(dòng)：

①20xx年4月25日，由楊看迪建立一個(gè)人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)想?yún)R”的文章，并發(fā)表在人人小站。

②班委帶領(lǐng)全班同學(xué)關(guān)注小站信息，對(duì)發(fā)表的網(wǎng)絡(luò)日志根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行評(píng)論，并在QQ空間、微博等處大力傳播該日志，讓更多的人看到這篇日志和我們班級(jí)的青春夢(mèng)想，希望可以對(duì)我們還未逝去的青春有一點(diǎn)觸動(dòng)。

③班內(nèi)同學(xué)可以將自己關(guān)于青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發(fā)表自己的中國(guó)夢(mèng)、青春夢(mèng)。

(3)預(yù)期成果：

此次活動(dòng)預(yù)期能夠順利完成，并且能在班級(jí)甚至網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生較大的影響力，達(dá)到此次活動(dòng)最初目的。該團(tuán)日活動(dòng)預(yù)期能達(dá)到以下成果：

① 讓班級(jí)的每個(gè)同學(xué)更好的體會(huì)本支部的活力，充分展現(xiàn)本班的專業(yè)特色。

② 同學(xué)通過(guò)看網(wǎng)絡(luò)日志并積極參與評(píng)論，尋找到自己的中國(guó)夢(mèng)和青春夢(mèng)，尋找到自己遺失的方向，能激發(fā)同學(xué)積極的心態(tài)，今以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。

③ 通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)集體的感情，也激發(fā)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。

④ 活躍班級(jí)氣氛，鍛煉共青員的能力，體現(xiàn)共青團(tuán)的青春風(fēng)采，提高全體成員的集體主義精神。

2.青春故事講述

(1)前期準(zhǔn)備

①召開班委會(huì)：于20xx年4月22日在教學(xué)樓3506召開班委會(huì)，由團(tuán)支書郝慧雨組織召開，全體班委參加，經(jīng)討論確定此次活動(dòng)的形式。

②分配任務(wù)：

班長(zhǎng)馬恒臻：收集電影信息、聯(lián)系電影院，確定觀影時(shí)間，選擇最優(yōu)方案;

副班長(zhǎng)葛玉琪：統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人員數(shù)目并收取電影票費(fèi)用;生活委員李方雪：提前訂票并拿票;

文體委員楊看迪：創(chuàng)建人人小站并負(fù)責(zé)日志的發(fā)表;團(tuán)支書郝慧雨：撰寫策劃書，分配任務(wù)，統(tǒng)籌全局。此項(xiàng)工作在4月22日至4月26日內(nèi)完成。

③于20xx年4月26日晚核實(shí)各項(xiàng)工作的完成情況，并通知參加活動(dòng)的人員做好準(zhǔn)備，等候27日活動(dòng)的開展。

(2)中期活動(dòng)

①20xx年4月27日13:30，參加活動(dòng)的全體25位人員在校門口集合，由班長(zhǎng)馬恒臻、副班長(zhǎng)屈飛強(qiáng)、文體委員楊看迪負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。人員到齊后，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點(diǎn)人數(shù)。

②大約14:30抵達(dá)新世紀(jì)電影院，核對(duì)人數(shù)，于15:00左右進(jìn)入電影院觀看電影。

③電影結(jié)束后，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約于18:30抵達(dá)學(xué)校。再次核對(duì)人數(shù)后，解散。

④活動(dòng)過(guò)程中攜帶班旗，由宣傳委員王之晗負(fù)責(zé)拍照、記錄相關(guān)內(nèi)容，以及撰寫新聞稿。

(3)后期總結(jié)

①參與活動(dòng)的每位人員根據(jù)所欣賞的電影寫一段感想，主要以對(duì)于青春的看法、夢(mèng)想等為關(guān)鍵詞。寫完后，由劉春彤、李娜、王巖負(fù)責(zé)匯總并掛在創(chuàng)建的人人小站上，以展示此次活動(dòng)的成果。

②全部匯報(bào)完畢后由團(tuán)支書撰寫本次志愿活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

(4)活動(dòng)預(yù)期成果

①忙里偷閑中看一場(chǎng)關(guān)于青春的電影，又正值五四青年節(jié)之際，能夠引發(fā)同學(xué)們對(duì)于青春、對(duì)于夢(mèng)想的思考，有利于同學(xué)們更好地利用大學(xué)里的種種資源，讓自己的大學(xué)以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的創(chuàng)建和同學(xué)們真情實(shí)感的抒發(fā)很好地展示了本次活動(dòng)的主題，通過(guò)小站及微博，能讓更多的人了解、反思在陽(yáng)光下如此斑駁張揚(yáng)的絢麗青春，并為自己的青春之夢(mèng)付出行動(dòng)。

③提升本班名譽(yù)，建立良好的班集體形象。

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

八.應(yīng)急預(yù)案

1.如遇人身安全及財(cái)產(chǎn)安全等方面的意外情況，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)同學(xué)，必要時(shí)及時(shí)返程。(負(fù)責(zé)人：馬恒臻、屈飛強(qiáng))

2.如遇影院場(chǎng)次與活動(dòng)時(shí)間略有出入，可適當(dāng)提前或推遲觀影。初步打算在活動(dòng)當(dāng)天上午由生活委員李方雪提前兌換電影票，以確保場(chǎng)次合適、空位足夠。(負(fù)責(zé)人：李方雪)

3.所撰寫的網(wǎng)絡(luò)日志若遭惡意言語(yǔ)等攻擊，由人人小站站長(zhǎng)楊看迪負(fù)責(zé)聲明并刪除。(負(fù)責(zé)人：楊看迪)

九.活動(dòng)總結(jié)

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在當(dāng)今的社會(huì)歷史條件下，“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個(gè)人到國(guó)家，不論是個(gè)體還是集體的發(fā)展，都應(yīng)該有夢(mèng)想的指引，這樣才能更快更好的朝著目標(biāo)前進(jìn)。本次活動(dòng)的舉行，讓我團(tuán)支部的成員們?cè)谳p松愉快的氛圍中對(duì)青春、夢(mèng)想有了深入的思考，對(duì)自己的人生夢(mèng)想進(jìn)行了具體的規(guī)劃。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)每一位大學(xué)生都在為夢(mèng)想而前進(jìn)的時(shí)候，“中國(guó)夢(mèng)”就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國(guó)必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

此次紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的主題團(tuán)日活動(dòng)讓五四精神薪火相傳，既展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的理性愛(ài)過(guò)熱情，又彰顯了為夢(mèng)想前進(jìn)的青春活力。

一，活動(dòng)主題：

“弘揚(yáng)五?四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)五?四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”為主題，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，做有社會(huì)責(zé)任感的新一代青年。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.、宣傳動(dòng)員階段。(1)奏團(tuán)歌。(2)請(qǐng)本班團(tuán)支部書記就““弘揚(yáng)五?四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”致詞.并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，以發(fā)動(dòng)入黨積極分子，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性。

2、理論學(xué)習(xí)階段。介紹五四由來(lái)，并了解五四運(yùn)動(dòng)的杰出人物。，互動(dòng)學(xué)習(xí)階段。班上同學(xué)自由發(fā)言，可對(duì)五四運(yùn)動(dòng)，人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，或談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生責(zé)任，自己應(yīng)該怎么做。

4,實(shí)踐階段。學(xué)習(xí)五四精神不僅在團(tuán)會(huì)中學(xué)習(xí)，我們

應(yīng)該把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。今后的學(xué)習(xí)和生活中努

力提高自己。繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 教室 201x年5月4日

五、參與人員

食科122班全體團(tuán)員

六、活動(dòng)總結(jié)

此次團(tuán)日活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“努力進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。我們青年學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到時(shí)代賦予我們的使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

第五篇：發(fā)揚(yáng)五四精神團(tuán)日活動(dòng)策劃書

發(fā)揚(yáng)五四精神團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：傳五四精神 展青春風(fēng)采

二、活動(dòng)目的： “五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè) 的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月26日

四、活動(dòng)地點(diǎn):28號(hào)樓108

五、活動(dòng)形式： 主題團(tuán)日

六、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前放國(guó)歌,營(yíng)造氛圍

2.全體起立齊唱國(guó)歌

3.緬懷先烈，重溫五四。

4.主持人致考場(chǎng)白,宣布 “日傳五四精神 展青春風(fēng)采”團(tuán)日活動(dòng)正式開始

5.問(wèn)答環(huán)節(jié) ,主持人提出問(wèn)題,由同學(xué)們搶答

6.由同學(xué)們自由討論

7.抒發(fā)自己的感想,如何發(fā)揚(yáng)五四精神

8.看關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)的視頻

9.自由發(fā)言，及時(shí)討論所思所感并做記錄。

10.團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言，結(jié)束會(huì)議。

七.準(zhǔn)備的材料：

材料一：核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”，概括的講述就是“徹底地.不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神。

感想：我們應(yīng)該為了民族獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)前赴后繼英勇奮斗，積極進(jìn)取勤奮工作。而這一切最終目的都是為了振興中華民族，因此紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng).發(fā)揚(yáng)五四精神是必要的，我們應(yīng)為明確的目標(biāo)而奮斗。

材料二：五四精神代表了誠(chéng)實(shí).進(jìn)步.創(chuàng)造.積極.自由.平等.互助相愛(ài)，因此五四精神就是升華了愛(ài)國(guó)精神。

材料三：五四運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的統(tǒng)一：

（1）.是啟蒙與救亡的自主廣泛的統(tǒng)一；

（2）.是知識(shí)分子與勞動(dòng)人民的統(tǒng)一；

（3）.是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一；

（4）.獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)的統(tǒng)一；