第一篇:證明(工作量 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐 教學(xué)評(píng)估)
證明
茲證明楊金亮同志系我校計(jì)算機(jī)系教師,該同志任講師職稱(chēng)以來(lái),教學(xué)工作情況如下:
2005學(xué)年第二學(xué)期:擔(dān)任《數(shù)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》學(xué)科的教學(xué),周課時(shí)18節(jié)。
2006學(xué)年:擔(dān)任《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》、《多媒體應(yīng)用技術(shù)》學(xué)科教學(xué),周課時(shí)18節(jié)。
2007學(xué)年第一學(xué)期:擔(dān)任《Office基礎(chǔ)教程》、《多媒體應(yīng)用技術(shù)》學(xué)科教學(xué);第二學(xué)期:擔(dān)任《Office基礎(chǔ)教程》、《多媒Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》學(xué)科教學(xué),周課時(shí)均為18節(jié)。教學(xué)評(píng)估為“優(yōu)秀”。
2008學(xué)年第一學(xué)期:擔(dān)任《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》、《多媒體應(yīng)用技術(shù)》學(xué)科教學(xué);第二學(xué)期:擔(dān)任《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》、《多媒體應(yīng)用技術(shù)》學(xué)科教學(xué),周課時(shí)均為18節(jié)。教學(xué)評(píng)估為“優(yōu)秀”。
2009學(xué)年第一學(xué)期:擔(dān)任《Office基礎(chǔ)教程》、《Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》學(xué)科教學(xué);第二學(xué)期:擔(dān)任《Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》、周課時(shí)均為16節(jié)。教學(xué)評(píng)估為“優(yōu)秀”。
2010學(xué)年第一學(xué)期:擔(dān)任《多媒體應(yīng)用技術(shù)》學(xué)科教學(xué),周課時(shí)16節(jié);第二學(xué)期:擔(dān)任《多媒體應(yīng)用技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》學(xué)科教學(xué),周課時(shí)16節(jié)。教學(xué)評(píng)估為“優(yōu)秀”。
2011學(xué)年:擔(dān)任《多媒體應(yīng)用實(shí)踐教程》、《數(shù)學(xué)》學(xué)科教學(xué)。周課時(shí)14節(jié)。
特此證明!
江西省寧都師范學(xué)校教務(wù)處
2011年7月25日
證明
茲證明楊金亮同志系我校計(jì)算機(jī)系教師,2006年指導(dǎo)了2003級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí),2008年指導(dǎo)了2004級(jí)學(xué)生的見(jiàn)習(xí),并指導(dǎo)了2002屆至2005屆學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。
特此證明!
江西省寧都師范學(xué)校教務(wù)處2011年7月25日
證明
茲證明周楊金亮同志系我校計(jì)算機(jī)系教師,該同志于2006-2007學(xué)年度上學(xué)期課堂教學(xué)在學(xué)生評(píng)教中名列全校前十名,2007-2008學(xué)年度上學(xué)期、2007-2008學(xué)年度下學(xué)期、2008-2009學(xué)年度下學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
特此證明。
江西省寧都師范學(xué)校教務(wù)處2011年7月25日
第二篇:工作量證明
張瓊同志教學(xué)工作量證明
茲有我校教師張瓊,自擔(dān)任中小學(xué)二級(jí)教師以來(lái),每學(xué)年安排課時(shí)量如下: 1、2009-2017年,每學(xué)年均擔(dān)任我校班主任、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。2、2009-2010 學(xué)年,二年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。3、2010-2011 學(xué)年,三年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。4、2011-2012學(xué)年,一年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。5、2012-2013學(xué)年,二年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。6、2013-2014學(xué)年,三年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。7、2014-2015學(xué)年,一年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。8、2015-2016學(xué)年,二年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。9、2016-2017年,三年級(jí),數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教師,周節(jié)數(shù)15節(jié),學(xué)年數(shù):600節(jié)。
第三篇:實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)教師工作量考核辦法
規(guī)劃建筑工程系實(shí)習(xí)實(shí)踐工作量考核辦法
為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)管理,保證實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的正常進(jìn)行,提高實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,制定本辦法。
一、考核范圍
依據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與方案,各專(zhuān)業(yè)第六學(xué)期為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,時(shí)間8周;第八學(xué)期為頂崗實(shí)習(xí),時(shí)間14周。
二、考核對(duì)象
根據(jù)系工作安排,承擔(dān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)和督導(dǎo)任務(wù)的全體教職工。
三、實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)教師的職責(zé)
1.掌握所指導(dǎo)學(xué)生的基本情況,熟悉專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐工作的總體安排,幫助學(xué)生聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐單位。
2.離校前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、職業(yè)道德教育、法制教育;明確專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐期間的具體要求,布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.與實(shí)習(xí)實(shí)踐單位、學(xué)生保持聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐期間的學(xué)習(xí)、生活狀況,隨時(shí)解答和處理學(xué)生遇到的各種問(wèn)題和困難,不能解決的及時(shí)上報(bào)教研室。
4.不定期到實(shí)習(xí)實(shí)踐單位進(jìn)行監(jiān)督檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
5.結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐單位意見(jiàn),依據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐成績(jī)進(jìn)行考核,寫(xiě)出鑒定意見(jiàn),評(píng)定成績(jī)并及時(shí)上報(bào)。
6.實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束一周內(nèi)寫(xiě)出工作總結(jié),報(bào)送教研室。7.協(xié)助系招生就業(yè)科、畢業(yè)班輔導(dǎo)員做好就業(yè)協(xié)議書(shū)收繳工作。
四、實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師工作量核定
1.實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總分按實(shí)習(xí)實(shí)踐周數(shù)乘以指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)計(jì)算,指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)30人。
2.盡職盡責(zé)完成實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)的教師,每名學(xué)生每周計(jì)1分。3.離校前沒(méi)有集中進(jìn)行安全教育、職業(yè)道德教育、法制教育;明確專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐期間的具體要求,布置學(xué)習(xí)任務(wù)的,扣該實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總分10%。
4.每周與所指導(dǎo)的學(xué)生至少聯(lián)系一次,不聯(lián)系本周不得分;對(duì)學(xué)生狀況不了解、不能及時(shí)解答和處理學(xué)生反映的問(wèn)題的,本周不得分。
5.不能按規(guī)定要求進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐成績(jī)考核,上報(bào)成績(jī)的,扣該實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總分30%。6.沒(méi)有按要求提交實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)的,扣該實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總分30%。
7.所指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)上繳率達(dá)95%以上(含95%)的,獎(jiǎng)勵(lì)該實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總分10%,高于90%(含90%)而低于95%(不含95%)的,扣該實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總分10%,低于90%(不含90%)的,扣該實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總分30%。
五、實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作職責(zé)
1.為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)工作的落實(shí),特成立實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作小組,選派若干名教師及行管人員擔(dān)任實(shí)習(xí)督導(dǎo)。
2.實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作職責(zé):
(1)掌握所督導(dǎo)學(xué)生的基本情況,熟悉專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐工作的總體安排,協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師幫助學(xué)生聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐單位。
(2)離校前參與對(duì)學(xué)生的安全教育、職業(yè)道德教育、法制教育。(3)隨時(shí)協(xié)助指導(dǎo)教師處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和困難,不能處理的及時(shí)上報(bào)。
(4)檢查督促實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期聯(lián)系學(xué)生,不定期會(huì)同指導(dǎo)教師到實(shí)習(xí)實(shí)踐單位進(jìn)行監(jiān)督檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
(5)督促實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐成績(jī)進(jìn)行考核,按要求收集整理學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)材料并及時(shí)上報(bào)。
(6)督促協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師做好就業(yè)協(xié)議書(shū)收繳工作。
六、實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作量核定
1.盡職盡責(zé)完成實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作,工作量按所督導(dǎo)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作量的1/4核算,所督導(dǎo)教師原則上不超過(guò)4人。
2.沒(méi)有參與學(xué)生離校前安全教育、職業(yè)道德教育、法制教育;扣該實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作量總分10%。
3.所督導(dǎo)教師不能按規(guī)定要求進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐成績(jī)考核并及時(shí)上報(bào)成績(jī)的,扣督導(dǎo)工作量總分的30%。
4.所督導(dǎo)學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)上繳率達(dá)95%以上(含95%)的,獎(jiǎng)勵(lì)該實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作量總分10%,高于90%(含90%)而低于95%(不含95%)的,扣實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作量總分10%,低于90%(不含90%)的,扣該實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作量總分30%。
七、獎(jiǎng)懲
1.實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束,由教研室和系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)督導(dǎo)統(tǒng)一考核,評(píng)定得分,按每分10元給予獎(jiǎng)勵(lì)津貼。2.對(duì)不履行職責(zé),敷衍塞責(zé),弄虛作假的,取消指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)督導(dǎo)資格;造成嚴(yán)重后果者,按有關(guān)教學(xué)紀(jì)律處理。
第四篇:教師工作量證明
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2010——2011學(xué)第一學(xué)期中,擔(dān)任五音、六音、六英、六語(yǔ)、六品、六體、六健等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)20節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員、六年級(jí)班主任等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)與管理業(yè)務(wù)熟練,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2011年1月26日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2010——2011學(xué)第二學(xué)期中,擔(dān)任五音、六音、六英、六語(yǔ)、六品、六體、六健等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)20節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、報(bào)賬員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員、六年級(jí)班主任等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)與管理業(yè)務(wù)熟練,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2011年7月1日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2011——2012學(xué)第一學(xué)期中,擔(dān)任五語(yǔ)、五品、五英、五音、五體、五健、五安、六英等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)20節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、報(bào)賬員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)與管理業(yè)務(wù)熟練,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2012年1月16日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2011——2012學(xué)第二學(xué)期中,擔(dān)任五語(yǔ)、五品、五英、五音、五體、五健、五安、六英等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)20節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、報(bào)賬員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)與管理業(yè)務(wù)熟練,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2012年7月1日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2012——2013學(xué)第一學(xué)期中,擔(dān)任三英、四英、四健、五英、五健、六品、六語(yǔ)、六英、六體、六音、六健等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)25節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、報(bào)賬員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真,教學(xué)與管理業(yè)務(wù)熟練,師生反饋成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2013年2月3日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2012——2013學(xué)第二學(xué)期中,擔(dān)任三英、四英、四健、五英、五健、六品、六語(yǔ)、六英、六體、六音、六健等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)25節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、報(bào)賬員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真,教學(xué)與管理業(yè)務(wù)熟練,師生反饋成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2013年7月1日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2013——2014學(xué)第一學(xué)期中,擔(dān)任二品、三音、三英、四品、四語(yǔ)、四英、四音、四體、六英等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)25節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、報(bào)賬員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級(jí)班主任等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真,勤懇干練,業(yè)務(wù)嫻熟,績(jī)效考核優(yōu)秀,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2014年1月23日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2013——2014學(xué)第二學(xué)期中,擔(dān)任二品、三音、三英、四品、四語(yǔ)、四英、四音、四體、六英等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)25節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資料員、報(bào)賬員、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級(jí)班主任等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真,勤懇干練,業(yè)務(wù)嫻熟,績(jī)效考核優(yōu)秀,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2014年7月1日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2014——2015學(xué)第一學(xué)期中,擔(dān)任二健、三科、三英、四科、五語(yǔ)、五英、五科、五音、五綜、五體等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)25節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校校長(zhǎng)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、報(bào)賬員、教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋項(xiàng)目管理員、圖書(shū)閱覽室管理員、留守兒童之家管理員等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)師生,業(yè)務(wù)熟練,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2015年2月11日
教師工作量證明
茲證明我校陸秀紅老師,在2014——2015學(xué)第二學(xué)期中,擔(dān)任二健、三科、三英、四科、五語(yǔ)、五英、五科、五音、五綜、五體等課程教學(xué)任務(wù),周課時(shí)25節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校校長(zhǎng)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋項(xiàng)目管理員、圖書(shū)閱覽室管理員、留守兒童之家管理員等職能工作負(fù)責(zé)人職務(wù)。
經(jīng)調(diào)查確定,該教師本學(xué)期工作量飽滿(mǎn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)師生,業(yè)務(wù)熟練,成效良好。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)
2015年7月1日
第五篇:教學(xué)工作量證明
教學(xué)工作量證明
翁俊敏老師近五年教學(xué)工作量為:
特此證明。
莆田市秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2013年3月12日
考核證明
翁俊敏老師近五年考核結(jié)果為:
特此證明。
莆田市秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2013年3月12日